期中考试自我总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的期中考试自我总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试自我总结1
忙碌的期中考试结束了,回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。通过这次考试,既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程,而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的考核,作为高一9班和10班的语文老师,我对这一阶段的教学工作总结如下:
一、考试成绩及试卷分析:
这次考试,9班和10班的总平均分在六个理科班中的成绩排到了第3和第5名,可以说很不理想。两个班的最高分是115分,最低分56分。跟其他班级相比,高分学生较少。
分班之后,学生需要适应班级和适应教师。这次期中考试采取高考题型,但与上次期中考试相比,加入了课内知识的考查,强调基础知识和课本知识是为了要学生们认识到课本的重要性。许多学生认为语文课听与不听,不重要。所以这次的期中考试,一部分题来源于课文,这就告诉学生要一步一个脚印,要基础牢固。
总体来说,我觉得需要继续保持的有以下几点:论述类文本阅读掌握了做题方法,大部分学生做得不错;大阅读严格按照“按分给点”的做题方法,并结合文本作答;卷面较平时整洁,字迹较清楚。总之,基础较扎实,答题尚规范。
不足之处:
1、学生对作文题目理解不清,审题不准,文体不明,文章空洞,再加上其他原因,分值没有拉开。
2、文言文选择题由于印刷错误,导致学生在第一个选项出现失误。
3、班级进度较慢,做题量少,颁奖辞题型未做过,以至于学生在语言文字应用部分拿分较少。
4、基础不扎实,课内部分掌握不牢固。古诗文背诵默写还需要加强易错字的练习。
5、诗歌鉴赏部分还需要加强审题练习。
二、教师自己角度
本人参加工作时间很短,虽然对教学工作有满腔的工作热情,希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。但由于实际工作经验较缺乏,所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不是很到位,解决困难的办法也不是很实效。这是自己主要的不足。作为年轻教师,在今后的教学工作中一定要稳扎稳打,继续保持高度的工作热情,虚心向有经验的老师请教。具体措施如下:
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1、强化作文审题立意训练,加强议论文体教学。
2、继续注重基础,比如实实在在阅读,实实在在练笔,并定期做检查。
3、规范学生的学习习惯,学习方式,学习方法,在细节上下功夫。
4、在答题技巧上适当点拨,让学生尽快适应高中考试。
三、学生角度
由于刚刚经历文理分班,学生在心理上需要一个接受的过程。在这一个月当中,学生在前两个星期基本上是适应的过程。另外,分班后,学生两级分化已经很明显,对于这两个班的学生,我想既然是基础很差那就莫不如从基础开始补,既要让那些基础好的同学吃饱吃好,又要保证让大部分基础相对来说较差的同学不至于掉队,不觉得学起来吃力。所以在备课方面我尽量照顾这两个极端的学生,同时保证让中等生在巩固自己基础的基础上提高自己。一开始这种工作开展的.不是很顺利,有点手忙脚乱的感觉,慢慢的随着自己对学生了解的深入,以及学生的积极配合逐步适应,就好多了。但是在促进后进生学习方面,我觉得还是有很大的欠缺,我也找过学生座谈,但是效果不大。
两个班的风格也截然不同,9班整体踏实,但是潜力不大,10班学生聪明,但是学习态度不是很端正,学生集体荣誉感不强,学习步调不一致,两极分化很严重。我觉得根据因材施教的原则,在备课以及授课方面,我要采取不同的教学方法,更新教学理念。抓住学生心理。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!教学是无止境的,在以后的语文教学工作中,作为一名新老师,我将会以最饱满的激情不断地去学习,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。
期中考试自我总结2
紧张的期中考试终于结束了,这次的考试成绩很不理想,因为我有一点点的退步。
我总结了这次退步很大原因是因为我每天放学回家写完作业就想玩,没有认真复习,而且上课没有专心致志的`听讲,做题时有些不太懂也没有及时问老师。考场上,答完题就想做小动作,没有认真检查。
语文需要多积累些词语,多看些课外书,扣分大部分在造句上。数学需要多练习口算和脱式计算,多加强计算能力,以便以后考试计算题不失分。英语需要多读句子、课文,加强理解能力。
我把原因分析出来了,知道了自己存在的不足,今后上课一定要专心听讲,不懂的及时问老师,晚上作完作业要把当天的学的知识复习一遍,我相信,下次考试一定会取得好成绩的。我还要提醒大家,可不能跟我一样呦!
期中考试自我总结3
在刚刚结束的期中考试里,考得非常不理想。从中我发现了在学习上有许多问题,犯了很多不该犯的问题。
英语:在各科成绩当中,我的英语算较差一门,其中完形、阅读、改错也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些完形、阅读、改错的辅导材料,来提高我的英语成绩。
语文:考试的时候由于作文花了太长时间,导致前面有很多题未做完。所以我要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。
物理:这次考得糟糕透了!原因是,课后做作业质量不高,有的问题得过且过。没有自己的`学习计划,只是盲目地跟着老师。问题不能及时发现,也不能及时解决,给这次的失败埋下祸根。
化学:考得也十分糟糕,估计连平均分都不到。考化学时,甚至有点心不在焉!对于现状认识不清,自我感觉良好。其实现在的化学成绩
大不如以前,落至差等生。要注意老师留的课下作业,一定要按时完成。
数学:考得更糟糕,竟至于后面大题几乎都不会。原因是,老师讲的知识有时都没有听懂,也不问老师,课后竟然也不继续研究。题目做错后,不认真改。
历史:估计连一半分都不到。原因是,不重视历史,甚至连上课都不好好听讲。所以今后,必须注意上课的45分钟,尽量减少走思、打瞌睡、的时间。
其次,我还要政治、地理的习题强化
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。
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