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大二学生综合测评自我总结

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大二学生综合测评自我总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的大二学生综合测评自我总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大二学生综合测评自我总结

大二学生综合测评自我总结1

　　时间过得真快，转瞬间大二上学期已经结束。回顾一下，总结一下整个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

　　一、学习上

　　比起大一，在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园，由于整个时间由自己支配，感到无所是从，时间经常转瞬即逝。经过大一整个学年的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间，我经常去学校的图书馆，学习一点自己感兴趣的课程，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。在学习上，我认为有一样东西非常重要，那就是学习态度！俗话说的好，态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差，问题能自己解决就自己解决，很少向别人请教。而现在，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的`东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

　　二、生活上

　　基本上能和同学相处融洽，互相帮助，形成了自力更生的良好品德。此外，我真诚地对待我的朋友，从不谦虚地假装。我知道，融入社会，才是真正的

　　心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。三、思想问题上

　　我积极向党组织靠拢，平时能严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点的侵蚀，在生活待遇上不跟别人比，而是跟贡献和成绩比。在作风上狠下功夫，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延；遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。平时对待同学热情真诚，乐于帮助同学，能够团结同学。丰碑无言，行动胜于雄辩，总结是为了更好的行动，实践是检验真理的唯一标准。努力向优秀党员靠拢。

　　虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。比如有些时候交作业不是很按时。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生，学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点，使自己向更好的方向发展。

　　总之高二整个学期都是一个不断学习充实的学期。大学生活很宝贵，我不想平凡的度过这几年。我要珍惜这难得的机会好好学习，为我的大学生活增添丰富美好的色彩。

　　回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！

　　以上是我对大二上学期一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。

大二学生综合测评自我总结2

　　回顾这两年的大学生活，深感自己在各个方面都得到锻炼和发展，特别是在党、团组织的帮助下，我的学习成绩，政治理论水平等都有了进一步的提高。

　　一、思想政治方面：

　　一个人无论成功与否，他首先必须是一个思想正派的人一个爱国的人。我深深地意识到：要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗的远大志向，才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。因此我一直努力的为成为一名中国共共产党员而努力奋斗着。

　　二、学习方面：

　　学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的`专业技能。因此，“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。通过与同学进行经常性的学习经验交流，并虚心的向老师和同学请教，不断改进学习方法，使自己成绩不断进步。我知道，对现在的知识信息社会，我所掌握的事远远不够的，知识永无止境，只有不断地努力学习各项新知识，不断地在实践中运用自己学习过的知识才能不被这个社会所丢弃。在以后的学习生活中，我不会有丝毫的怠慢，而是更加的努力学习各项有用的知识，使自己所学的知识能够在以后为社会做出有用的贡献。

　　三、社会实践

　　大学生活丰富多彩，在这灿烂生活中，除了学习之外，更需要利用这里的相对自由的时间和空间来提高自己除了学习以外的能力。在平时周末有空的时候，我会做一些不同类型的兼职，一来让自己在各行各业都体验一下，丰富自己的社会经验；二来可以自己赚点零用钱，让爸妈轻松点。

　　可以说，大学期间，我通过各种方式提升了自己，也深深知道现在所取得的成绩远远不够。在以后的生活中，我会继续学习和实践，进一步提高自己的各方面能力，从而真正成为一个对社会有用的有志青年，为社会尽自己最大的努力。

大二学生综合测评自我总结3

　　时光飞逝，日月如梭。转瞬间，一个学期结束了，大二也即将接近了尾声。

　　本学期自我表现良好，学习生活实践各方面都有相应的提高，并且关于对自身综合素质方面，也得到了更加全面、具体的认识。

　　学习方面：出勤率高，作业学习较大一有所进步，学了一些专业知识。我也在积极寻找相关书籍进行专业课学习，专业素养增强！再接再厉！

　　生活方面：真诚对待身边的人，和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学，尊敬师长，有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。

　　其他方面：社会实践方面，本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作，其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！以后更加要锻炼自己，无论任何场都必须珍惜机会。

　　缺点。缺乏专业知识，缺乏自信是我最大的缺点。专业知识理论学习有限，专业知识范围有限。我们需要加强对自己的了解和相信自己的能力（比如写作和综合运用语言的能力）。总的来说，我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达两年的时间，学校基本的`情况，其进步情况不是很明显，其个中不足原因种种，总结如：学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限，以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如，多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况、种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧，这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。

大二学生综合测评自我总结4

　　我感觉大二这一年来的经历，让我在不知不觉当中成长了很多，有些事情也是非常宝贵的，非常的磨砺一个人，这一年来的学习节奏我早就已经习惯了，我真的感觉这个学期是非常关键的，是学习专业知识最好的一个学期，这个学期的专业课也是非常的多，让我感觉很充实，只有学好了专业知识才能够在学习这条路上走的越来越好，大二这一年很是关键，虽然说这个学期已经结束了，可是种种经历还历历在目，我始终都能够保持一个好状态，在不知不觉当中得到一个稳定的提高，也需要对过去一年来学习经历做一个客观的鉴定。

　　我在学习当中我始终都相信我能够保持好的心态，很多事情都是应该做的更好才是，对于自己的专业知识我是一点都没有落下，我真的是非常的努力，过去的一学年，我也知道自己在课堂上面所接触了解到的知识是不多的，有些事情真的是能够让人得到非常多的提高，我非常在乎专业知识的提高，过去一年来我经常都会自主的去钻研一些专业知识，有些东西是没有办法在课堂上面获取的，所以说更多的时候还是要自己的努力，认真的去钻研，现在我真的是非常感激我所经历的一切，我也非常愿意去让自己保持一个好的心态，去做好这么一件事情。

　　在生活当中我也是积极乐观的，我始终都坚信处在一个好的生活环境下面对一个人的影响是很大的，过去一年来的生活当中我比较乐观，养成一个好的心态是无比重要的，现在包括未来我都会更加坚定自己的信念，生活当中我也会积极乐观，用心对待周围的每一个人，跟老师同学和睦相处，我一定会做到这一点的，我会用自己的实际行动去证明这些，做一个有想法的人，这一学年的经历也让我成长积累的了很多，有些事情本来就应该抱着一个乐观的`心态，这一点不管是在什么时候都非常的明确，我认为我还是能够有更多的机会去养成好习惯的。

　　大二的学习生活已经结束，我真的很是怀念，但是我也知道我接下来面临的肯定更加有难度，这是非常明确的，我一定保持好的状态，让自己在这个过程当中做的更加到位，成为一个优秀的学生我需要面临的挑战还有很多，我肯定不会松懈下来，把学习做的更好，让自己处在一个稳定的状态下面，这是非常有必要的，接下来的学习我会更加努力。

大二学生综合测评自我总结5

　　时光飞逝，进入大学已经两年了。回头看，发现这两年还是有很多可以总结的。

　　十年磨一剑，寒窗苦读几年只为高考几天。高考一结束，我就觉得自己的担子彻底放下了。抱着弥补虚度时光的想法，我没日没夜的疯狂玩。结果我收到了录取通知书，进了大学。心态还没调整过来，整天没心思学习。抱着得过且过，坐着吃等死的心态，上课不认真听讲。直到大一快结束的时候，看到代表我一年学习的成果，我才恍然大悟。现在回想起来，很后悔！大学刚开始没有好好学习，跟不上老师的进度，所以现在要花更多的时间打基础。

　　大学，不同于初中和高中。大学，什么都得靠自己。再也没有班主任在身后督促着学习；再也没有任课老师主动来答疑解难。为此，自己曾迷惘过好长一段时间，感觉自己学习没有了方向。不知要学什么，不知哪门学科重要，不知应如何去学。现在回想起来，感到惭愧不已。过去的自己太依赖别人了，主动性太差了，总要老师在身后催着才会努力学习，老师一日不出现，就懈怠下来。

　　不仅在学习上，在和同学的相处上也是如此。和同学交流不够，关系不够亲密。主要是自己作息时间安排不够合理，导致时间使用紧张，不经意间减少了和同学交流的时间。其次，因为性格内向，不善言谈，不敢和同学交流，找不到交流的话题，担心和同学见面会打扰他们休息。马上要分专业了，甚至我班有的同学都没说几句。总之，我和我的同学相处得不好。在未来两年里，我要吸取之前的经验，改进自己不足之处。

　　在未来两年的日子里，我要多多与同学交流联系，不能再像以前了。与同学相处，也可以锻炼自己的交际能力。这在步入社会后，是尤为重要的。俗话说的好，“一个好汉三个帮”，多几个朋友多几条出路，总有帮的上你的时候。反正，与同学多相处联系，有益无害。

　　当我读完专业的'时候，我的专业综合排名是倒数第一。虽然我已经清醒过来，开始努力学习，但是前期落下的课程不是那么容易补上的。通过网络，我知道毕业后只有三个地方可去：国外，读研，工作。出国，家里经济条件有限，父母每天都很辛苦。我不想给家里带来负担，就不要想了。工作，就算找不到体面的工作，也不用考虑。只剩下读研了。以我自己的成绩，保研是没有机会了，只好默默考研。我自己也要大三了，时间也不早了。以后要准备考研了。

　　总结大一大二，自己还是有许多不足之处的；展望大三大四，自己要改正自身缺点，改善学习方法，发展自身长处。做一个合格的北邮人，相信自己，相信未来。等等老来迟暮，不悔当初！

大二学生综合测评自我总结6

　　时光飞逝，转瞬间我已是一名四的学生了，回想起一刚到这个学校的情景，历历在目。回首过去的一年，我觉得自己有很多收获，总的来说我觉得自己成熟了好多。在这里对自己过去一年的学习、生活等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，把自己的人生道路走得更稳、更好。

　　学习方面，进入初三要真正接触专业课。首先，我有一个正确的学习态度。和以前相比，感觉学习不是很重要的部分。进入学校，确实需要锻炼各方面的能力，但我还是学生，学习还是我的主要任务。经过一年的努力，我的学习成绩有所提高。其次，通过一年的学习，提高了我的自学能力。学已不再像是高中那样“填鸭式”的教学。课堂时间有限，仅仅依靠课堂时间是不够的，这就需要我们在课后花更多的时间钻研，利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题，同时跟同学讨论和向老师咨询。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的学习方法也有了很的提高，我认为这对于将来很重要。

　　在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互互助，克服难关。现在我已经四，下学期就要做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　　三这一年，在考研或工作这个两个选择中我选择了考研。觉得自己在学学的知识还不足够，需要在研究生阶段继续深造。我知道考研这条道路漫长又艰辛，需要坚持不懈的努力，我也做好了心理准备，既然选择了这条道路就要坚定的走下去，相信一分耕耘总会一分收获，既然选择了远方就要风雨兼程。

　　三的暑假也是学的最后学的最后一个暑假我完成了我在华中科技学英语双学位的'课程学习，结束了一年半的学习生活，同时在四这一年我需要准备英语双学位的论文和答辩，为整个英语双学位的学习画上一个完美的句号。

　　在学校生活中，我坚持自我拯救，努力完善自己的人格。学习是一个小社会，我们需要学会如何对待他人。所以，无论在什么情况下，我总是要求自己有道德。要求自己对同学友好，尊重老师乐于助人，尽力而为。但是肯定会有一些错误，希望以后改正。我总是非常尊敬老师，因为当我犹豫不决时，他们会指导和帮助我。没有老师的帮助，我可能不知道该去哪里。对于同学，我一直相信相遇是缘分，家庭聚会是一种缘分，所以我尽量和同学搞好关系，尽可能多的参加班级活动，为班级整体做出自己的一点点贡献。

　　当然，人无完人，每个人都有自己的缺点。希望在以后的学习生活中克服这个缺点，踏踏实实做好每一件事，严格要求自己，努力做好每一件事，比如考研，双学位论文，专业论文。学生活是人生中最不能忘记的一部分，我们通过四年的学习成长，每个人都将在毕业后为自己的理想打拼，我的学生活只剩下短短不到一年的时间，我将格外珍惜，好好的过每一天。

大二学生综合测评自我总结7

　　大学两年即将结束，这两年收获颇多。在感受校园清新气息的同时，接触了异地的同学和老师，在每个人身上学到了很多做人的道理。对于涉世未深的我来说，这些都是宝贵的经验。从我进入大学的第一天起，我的父母就告诉我，大学是走向社会的必经之路，是将来安定下来的重要阶段。这句话我一直记得。回顾过去的两年，我发现自己在很多方面都有进步，同时在很多方面还需要提高。

　　进入大二，课程主要是专业课了，平时照样还是去上课，但基本上是想学的就来上课，不想学的有的就放弃了，我知道他们并不是不爱学习，只是对专业不感兴趣，又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。看见学风日下，班委也作出过努力，但大家都是成年人了，很多时候不像小孩子那样容易管，只能劝说，但这样收效甚微。至于考试就基本没什么意义了，不是对所学知识的真正考验，很让人痛心，所以我也不那么看重分数，而是平时到底学了多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情，对现实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样，学习上他们很努力，动手能力很强，经常拿奖学金，生活中热情洋溢，工作中综合素质很高。现在，大二结束了，虽说大学还有一年，但实际大四都忙着找工作考研，大学的学习阶段算是结束了，回想这二年所学的仿佛学了很多，仿佛又什么也没学。说起编程能力有时感觉还不如外面的培训机构培训的程序员，虽然“外面的培训机构能培训出程序员但大学却连程序员都培训不出来”这句话有些道理，但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的.，我不能缺乏自信，同时我要知道自己与他人的差距，承认自己的不足。

　　回望已逝的二年大学光阴，不禁感慨万千，高中时我知道我还未成年，父母还会保护我，但现在我就知道我长大了，不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨，自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中，父母那一双双期望的眼神是我最大的动力！总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心……他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。

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