实习自我总结12篇[精华]
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的实习自我总结,欢迎阅读与收藏。
![实习自我总结12篇[精华]](/uploads/00/cab5cfb032_5fbf7ee24edbb.jpg)
实习自我总结 篇1
通过这个学期的新生儿科护理实习,我收获颇丰,对于园区新生儿的情况和护理技能有了更深的了解和掌握。在实习中,我意识到一个好的护士需要细心、耐心、责任心、沟通能力和协作能力。以下是我的自我总结。
首先,我学会了新生儿的生长发育及营养需求。爱婴集团成立以来,一直秉承“让婴幼儿健康茁壮成长”的理念,所以新生儿被视为非常重要的群体。在实习中,我了解到新生儿的生长发育是需要不断监测的,因此我掌握了测量体温、体重、身长等的方法,并注意了不同测量器械的.使用。同时,新生儿的营养也是护理中非常重要的一部分,我们需要不断评估和调整母乳或者配方奶的摄入量和种类,来确保新生儿健康。
其次,我了解到了新生儿护理中的安全管理。新生儿是非常脆弱的,对于意外事件的抵抗力非常低,所以我们需要对于新生儿环境卫生、定期消毒、安全隐患等进行不断的检查和处理。在接触新生儿时,更要保证双手消毒、佩戴口罩、穿着干净的工作服,防止交叉感染。
最后,我在实习中也了解到了团队合作的重要性。新生儿科的护理是一个高强度、高精细度的工作,需要护士间的密切配合、互相照应。在同事的帮助下,我不断学习和进步,积极参与科室工作,尝试主动开展新型产房呼吸监测仪的使用和维护实施,获得了同事和上级认可。
总之,护理实习让我深入了解了新生儿的情况和护理技能,也让我认识到了护士需要具备的素质和技能。我愿意在未来的工作中不断学习和探索,为新生儿的健康和幸福贡献自己的力量。
实习自我总结 篇2
转眼间,三个星期的食品教学实习结束了,此期间我收获颇多,学到知识的同时,也领悟到很多东西。大三的生活已经接近尾声,将课堂所学知识运用于实践是我们提高自己能力的必经之路。此次实习为我们提供了很好的机会。
实习期间,我对桶装水生产线、饮料生产线、乳制品生产线和焙烤生产线有了更深刻的了解,更重要的是我们接触到了食品生产中常见的设备。以前只能在课堂上通过书上和老师ppt上的图片来了解食品设备的工作原理和结构,而在实习中,我们可以拆卸机器深入了解,这样的机会很珍贵,所以我十分珍惜此次实习。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。乳制品生产和果酒的生产我在课堂上已经学习过,但是涉及到某些具体工序的目的及原理时,知识还是很模糊,无法准确表述出来。例如我们知道硅藻土过滤的作用,却不了解其设备的工作原理。同时我认识到食品机械设备知识的重要性,在我们实习的过程中,硅藻土过滤器就出现了问题,然而我们束手无策,因为不懂其原理及构造,所以只能干着急却无能为力。虽然机械设备的.学习对于一个女生来说很枯燥无味,但兴趣在于培养。理论知识是基础,没有知识量的积累,就无法达到质的突破。
通过此次的实习,我总结,应对食品行业现在的发展状况和前景,作为一个食品专业的大学生,必须注意一下方面知识及意识的强化:
(一)加强专业基础知识的学习
专业基础就好比盖高楼时的根基,根基没打好早晚有一天会挎掉的,而且盖得越高,损失也越惨重。这些底层知识和课本不是没有用也不是高深的不能学,而是我们必须掌握的基础。对基础的学习就是内功,只注重招式而内功不扎实是不可能成为高手的。食品科学与工程涉及微生物、生物技术、化学、机械等方面的知识,这就要求我们作为食品专业的本科生掌握并理解此类知识。只有在牢固掌握基础知识的基础上,才能进行深入研究与应用。一切的技术与思想创新都是依据专业基础知识的拓展与延伸。所以要脚踏实地,夯实基础。
(二)理论应用于实践
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代需要的人才。我们要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
在此次的实习中我深深体会到这一点,我发现,课堂上学习过的东西时间一久很容易淡忘,然而经过自己动手操作后印象极为深刻。在《软饮料》课堂上老师已向我们介绍过纯净水的生产工艺,但是我一直也没有记下,但是通过实习,整个生产线亲手操作,我把纯净水的生产工艺和设备了解的十分透彻。这就是实践不可替代的作用。
可以利用寒暑假期间做做兼职,不一定非得与自己的专业相关,实践中我们主要还要提高自己的交际能力,学习人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,能看到自身的价值。”每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,我们大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。
(三)增强责任心
近年来,在我国食品安全领域出现了令人忧虑的问题。肯德鸡的“苏丹红”、豆腐中的“吊白块”、水饺中的“毒青菜”,还有最近的双汇瘦肉精事件,染色馒头事件??这些形形色色的食品安全问题,就像目前全球暴发的金融危机一样,席卷整个大地,给人们的生命健康带来了严重的影响,更牵动着大家的心。我认为生产商这样做无疑是一种羞耻,一种无能,一种人性泯灭的表现。
随着经济社会不断进步,经济全球化不断发展,人们饮食文化多样化,食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。作为食品专业的学生,我们在日常的学习中和以后的工作中,要培养绿色安全的意识,增强责任心,时刻把食品安全放在第一位。因为食品出现问题不但影响到人民的生命安全,亦严重威胁到国家的声誉。国家培养我们,是要我们要用所学的专业知识来服务他人,促进食品行业的积极发展,而不是去做伤天害理的有损于人民的事。任何时候都不能被利益埋葬了良心。
(四)创新意识
随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,对食品的要求也不断提高,产品的形态、功能、卖点都越来越多,也越来越新,具有特色和亮点的产品更加具有竞争力。所以创新显得尤为重要。
创新是一个企业生存和发展的灵魂。对于一个食品企业而言,创新可以包括很多方面:技术创新,体制创新,思想创新??技术创新可以提高生产效率,降低生产成本;体制创新可以使企业的日常运作更有秩序,便于管理,同时也可以摆脱一些旧的体制的弊端,思想创新是相对比较重要的一个方面,领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展,员工思想创新可以增强企业的凝聚力,发挥员工的创造性,为企业带来更大的效益。
创新意识不是一朝一夕养成的,而是在生活学习中培养的。为了在紧张的就业形势下提高自己的竞争力,使自己脱颖而出,我们大学生从现在就应该注重创新能力的培养。要勇于冒险,有胆量,创造实质上是一种冒险,因为否定人们习惯了的旧思想可能会遭致公众的反对。冒险不是那些危及生命和肢体安全的冒险。而是一种合理性冒险。李开复说过:“创新的最大障碍是无法脱离固有的思维定式或思维框架。发明汽车时,如果脑子里依然还想用赶马车的陈规来操作,就可能不是用方向盘,而是用缰绳来调整汽车方向!”在学习中,对所学习或研究的事物要有好奇心,要知其然,也要知其所以然;遇到问题试着从不同角度来思考;多问问题才能更深理解;还有就是要动手实践。
感谢学校为我们安排的实习,这次科学认识不仅使我在专业知识上有了更深层次的理解,而且在思想上有了提高。让我明白作为食品专业的学生应有的意识和理念,更明确今后的学习方向。
实习自我总结 篇3
不知不觉,实习已经结束了,通过本次实习,使我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
在获得了一次十分难得的实习机会,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的实习使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实习中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。
经过这段日子的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的'工作机会让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。
通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。
实习自我总结 篇4
每一个大学毕业生,在进入到社会工作以后都会经历一次实习期的考验和成长。我不知道其他的毕业生,在经历了他们的实习期以后,都有怎样的感受和成长。但是至少对我而言,我觉得这一次实习经历,是一个非常难得而又珍贵的经验。
在这次的实习期里,我不仅感受到了,步入社会工作和在学校读书的日子的巨大区别,还感受到了自己慢慢成长和变化的过程。
我的实习期工作,对我来说也是一个巨大的考验和挑战。因为我在大学里面,学习的专业是市场营销的专业,但是我实习的岗位却是室内设计室助理的岗位。专业既不对口,而且我也没有任何的经验基础。所以,我要比别人多付出一倍的努力和代价。但是我也并没有因此而退缩和放弃。因为我足够热爱这个岗位,足够热爱设计。从我小学的时候我就开始对设计感兴趣,只是一直因为家人的反对,而没有过多的机会去接触到设计的相关内容。所以在这次实习的时候,我就一定要把握住这次的机会。不管我能不能够实现自己的梦想,我都要勇敢的.踏出自己的第1步,去尝试,去努力,为自己的梦想而坚定自己前进的步伐。
我作为一名室内设计师助理的实习工作,其实很简单。因为我没有经验和基础,所以在前期的时候我只能够是跟着师傅自己去学习,自己去把握技巧。偶尔还会帮同事们跑一下腿,负责一些公司里面的杂事。
每天来到公司以后,师傅都会教我一段时间的电脑设计软件的操作,接下来的时间,就是靠我自己慢慢去琢磨和练习。我有不懂的地方,我也会随时跟身边的同事请教。遇到每次不熟练的地方,都用笔和本子记录下来,然后再回去自己反复的练习和操作。经过了三个月实习期的练习和成长,虽然还不能达到相关专业实习生优秀的程度,但是在这个过程里,我也掌握到了很多基础知识和专业技能,取得了很大的进步。
我在这段实习工作中积累经验,我在这段实习过程中学习成长和与人相处。我在这段实习期间收获到的东西,还有很多是无法言语的。我会在实习过后,更加的努力奋斗,克服自己的缺点,弥补自己的不足,争取做到更好。
实习自我总结 篇5
20xx年是我进入工作岗位的第一年,回顾这一年的工作和生活,受益颇多。20xx年在我看来也是充满变化的一年,我在12月份离开了原来的单位来到了XX公司。
新的工作,新的同事,对于我来说也是新的机遇。由于在原单位主要负责工地现场的施工管理和协调工作,工程造价方面的工作接触的不是很多,所以当我来到XX公司的时候,对工程造价专业的具体内容还是有些陌生的。当我拿到第一份图纸准备计算工程量的时候,我感觉还是比较困难的。幸运的是公司的各位同事和老师给予了我巨大的帮助,无论我提出的问题是多么的简单,他们都会耐心地、详细地帮我解答。同时,领导在分配我工作的时候也是由简单到复杂,由配合工作到独立完成,让我一步步地熟悉、慢慢地上手。在这里我要衷心地感谢公司的领导和各位同事。
接触造价工作两个月的时间,让我对造价工作有了新的认识。我觉得干好这份工作需要的是:耐心、细心、责任心。在这三者中,我比较欠缺的是细心。我接到的第一个工程是XX礼堂的审计,这个工程让我对02定额的计算规则和定额子目有了进一步的熟悉。也让我认识到学习专业知识绝不能浮浅,一定要脚踏实地,一开始就把基础打牢,每遇到一个问题一定要弄懂弄清楚,要做到举一反三。比如在和对方造价员对预算的时候,自己计算的每个数据是怎么来的,工程量的计算规则是什么,这个地方我这样考虑的依据是什么,这些问题都要弄清楚。只有这样自己才能以理服人,据理力争。
在参与XX修复工程预算审核的工作中,我深刻的认识到不细心导致的后果是十分可怕的。虽然图纸很少,结构很简单,但是由于自己一时马虎没看清图纸中XX护坡的具体构造,导致计算结果不准。还有在XX的现场勘察中,由于自身缺乏经验,致使目测的`工程量跟实际的工程量相差甚远。由此可见,越是简单的问题,越不可掉以轻心。
在造价领域,我是一名新手。自己平时除了看看技术方面的书籍外还经常熟悉定额。同时也从公司各位老师的身上学习先进的工作经验和工作方法从而不断提高自身的业务水平。在参与比光科技有限公司修复工程的预算编制工作时,我先是根据自己的理解把算好的工程量套了下定额,然后和孙老师套的定额子目做对比。从中我认识到自己在考虑工程做法及工序的时候不够全面,在定额换算以及定额子目选择的时候还不够准确,这些都需要我在以后的工作中去提高和完善。
实习自我总结 篇6
我是一个师范生,在毕业之际进行了实习,对自己未来要上岗的工作实践。教育实习是对我几年所学知识和教学能力的检验。那本次的教育实习也结束了,就来对本次的实习做下总结。
我是在一家农村小学进行实习的,所实习的岗位是语文老师。我进入小学的时候,真的很感叹学校的环境,真的是很小,很多设备都不齐全,基本上我只能进行板书,是没有先进的设备去给孩子们上课的。不过自己是师范读出来的,像板书这种方式自然是学习过的,毕竟这是最传统的上课方式。在对这里的孩子进行初步的了解后,发现他们的学习也是落下很多的,进步是很慢的,所以我起初就是先帮助学生们把前面的知识复习了一遍,然后再去进行后面的教学。
在这里的教学,现在想来真的是辛苦的,没有一个好的环境,也没有好的设备,学生们所学知识也是很有限的。幸亏自己是一个乐观的人,在上课的.时候,我会把自己在师范几年学习的东西讲给他们听,激发学生学语文的兴趣,给他们学习的动力,慢慢的教学也就有声色了,对于自己可以教授他们知识也觉得很幸运。这里的孩子都特别的纯朴,对刚去到他们那里的时候,就给了我很大的善意,让我没有被吓到,更是喜欢上了他们对生活的乐观心态。看着他们虽然没有好学习环境和资源,可是依然有渴望知识的眼睛,和那无尽的求知欲,我真的特别的怜惜,因此我给他们上课特别的认真,在备课方面也是特别的尽心,把我所能教、他们所能懂的知识都给他们。
一年的实习里,我与他们变得越来越熟悉,对这次实习也很好的接受了,甚至很开心能够来到这所小学,认识他们,了解他们,因为这样是真的能够锻炼我的能力,让我真正的把能力发挥出来,而且我也同样从他们那里学到东西,这是相互的。现在实习已经结束,我也要回到学校办理毕业离校手续,我还觉得舍不得呢。我想未来不管我去哪当老师,这一次经历在我脑海里都不会忘,会成为我在这行业上前进的一个动力。我会更努力的去贡献自己,在教育这事业上坚守自己,努力去发现和培养人才,让更多的人可以学到知识。
实习自我总结 篇7
(二)
我是教育技术专业的学生,我们小组的实习学校是XX市第X高级中学。做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。我们的实习工作分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作。
一,教学工作。
在见习的时候,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
在见习期间,让我受益匪浅,我明白到,要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历,我备课更认真了,课前和一起的同学反复试教,我上第一节课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。课堂练习反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。
听了指导老师的几堂课课,我发现她的课堂大半交给学生,课堂气氛活跃,总是以小组讨论的方式进行学习,这样可以增进学生学习的积极性,同时这也是我的课堂所缺少的,也是指导老师一再强调我需要改进的地方。她给了我一个总的教学思路:把课堂主动权交给学生,这样学生才能更好地学习。
在指导老师任课老师教导帮助下,我一点点的修改自己的课,与此同时我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,操作也越来越熟练,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
二,班主任工作。
对于班里的一些调皮学生,我采取与其多交流的方法来管理。因为你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗,后来就会发展到讨厌老师,讨厌上这个老师的课,厌学,与老师对峙的情况等。她告诉我,对于学生,在平时应和他们多交流,而不是纯粹残暴地压制, 所以应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。我从各位老师身上还充分体会到"爱心"在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。要相信他们自己能够懂事,果然,借鉴成功老师的经验,我的班主任工作开展得异常顺利。 开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。学校组织拔河比赛,学生韩感兴趣,我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,培养学生的集体观念。在比赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们虽然我们获得了第二名,但是这我们班级很好的体现了凝聚力。主题班会是学校布置的,题目是"感恩的心",主要是要班上的同学怀着感恩的心对待教师,同学,朋友,家人,要他们学会感恩。通过这次班会,同学都感受到了父母对自己的良苦用心,都打算以后好好表现,好好学习来报答父母。
另外,在实习期间,我积极参加学校组织的各项听课评课活动,认真完成每一次包班工作、代课任务,这些宝贵的经历,使我有更多的机会接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的老师,听到更多的好课;同时我作为实习班主任组织了一次反思课,这次反思课由两名同学主持,让他们对自己一些行为进行反思。
通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任;通过实习,感受到了当一名教师的`幸福和光荣,更深刻地体会到付出一定有回报的道理;通过实习,我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质,明确了自身努力的方向。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。今后,我一定尽自己最大的努力,争取成为一名出色的人民教师。三尺讲台我准备好了!
三,实习总结。
时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,实习却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我从任课老师谢老师身上学到很多,同时充分体会到"爱心"在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到"爱"跟"严"结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。
临走的前一天,我们全组同学去和学生告别,当听到学生说出"希望你们毕业来还可以来教我们"的愿望时,我真的非常感动。 这次实习老师对我们的帮助很多,我们每个组员上课谢老师都来听课,并做好记录,下课后和我们认真分析那里好那里不好。我们的指导老师马老师也在上完课后抽时间过去听我们的课,对我们上的课进行指导。真的很感谢他们,只想对他们说一声:老师辛苦了。 还有我们的组员,由此致终,我们的组内都很团结,同学们互相帮助,共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。
至此,一次完满的实习就告一段落,我们也充分地利用了这次难得的锻炼机会,这是我们走向社会的前奏,尽管还不知将来是否就当一名老师,但我们已经有了当一名老师的经验。也体会到了当一名老师的辛苦。了解了老师的付出,老师的汗水。以后,我会更尊重老师这份光荣的职业。
实习自我总结 篇8
在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断范文。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的'专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与
实习自我总结 篇9
一个月的实习生活转眼就结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在学校期间只是学习学科教育知识,除了了解“教育是什么”这样根本的理论问题外,还没有现实机会来实践自身的教学技能。那些来自教材中的教育信条,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?满怀疑惑的我,在这个与以往有所不同的夏末初秋开始了我的实习生活。
在一个多月的实习生活里,我收获了很多,也理解了老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生学会、理解并掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样把自己的意图尽可能准确的表达出来。
实习期间,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对自己负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直谨记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师都留下了很好的印象。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习,并有幸体验了一次班主任的工作模式。下面是我实习期间的一些感悟和体会。
1、听课
怎样有效的听课,借鉴其他老师讲课的方式方法,处理课堂问题的手段是整个实习前期要掌握的重点。刚开始的一个星期的任务是听课。在这期间我听了3个老师的不同内容的课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心思考自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的讲课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。
2、备课与上课
一周时间转瞬即逝,在指导老师的安排下,我开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容,想方设法地用自己的语言表述出来。这个重新复述的过程就是要用严谨但通俗易懂的语言来讲解教材的知识。刚看教材的时候,觉得40分钟可以讲解的内容很少;后来备课,发现要讲解的问题有很多。由于缺乏经验,我对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。只好请教指导老师,尽量根据老师的安排来备课。
真正走上讲台的那一刻,我最大的感受是,讲台下坐着的是真正的学生。他们不会像自己想象的那样快速准确地回答我提出的问题,而是真正地思考和等待着我的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上做与课堂无关的事情。因此,在课堂上必须时刻注意学生的反应,成为学生关注的焦点。去把知识传授给学生,去与学生互动,管理课堂纪律并调动学生的积极性,与学生进行交流,让学生成为学习的主体,自己则要成为一个很好的引导者。
刚开始时由于特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契,声音不够洪亮”等问题。针对出现的问题,老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,做好充分的准备,以提高自己的信心,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且指出教案的不足以及上课时存在的缺点。为我后面的代课提供了很多可以参考的非常有价值的建议。
除了在实习学校代课试讲外,记忆比较深刻的就是代理班主任,虽然只有一天的时间,但却是难能可贵的一次经历。体会到班主任的日常管理工作要积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,眼保健操,课间操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的.中间力量,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。当看见那活泼的学生时,我感觉自己似乎时光倒流回到自己的小学时代。小学的学生还充满童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展,需要老师给予正确的引导。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在。
现在,实习结束了。经过近三周的实战磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。很庆幸一路走来,知道老师给了我很多支持和鼓励,还有很多中肯的意见和建议,我会铭记在心,运用在以后的教学课堂中。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让我深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践。取得的少许经验,要保留下来记录下来。所犯的错误,要总结教训,作为避免以后再犯的警钟,为以后步入社会打下基础。
当老师不容易,当好老师更不容易。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
实习自我总结 篇10
一、教学见习。
这是第一个任务。目的是熟悉实习学校和班级的基本情况,接受指导老师的指导,定期上课听课,做讲座笔记,积累教学经验,为接下来的几周打好基础。另外,在前任老师的帮助下,熟悉教材和大纲,写出详细完整的教案。经过审核,批准,符合要求,正式授课。
二、教学实践。
这是最重要的任务,我负责7(3)班的语文教学,涵盖了人教版《语文》的1单元和2单元。一般来说,我可以认真备课,尽量收集教材,设计的教案内容准确。板书工整,教学状态自然,课堂教学效果好;教学基本符合新课程标准的要求;教学语言表达清晰,普通话流畅;课外辅导耐心细致,负责到底,正确答题启发,认真正确批改作业,注重评价和鼓励相结合。并经常与一些老师交流,听取他们的意见和建议,借鉴他们的资深经验,更好地提高自己的教学质量。
第三,他的工作实践。
在前任班主任的指导下,迅速熟悉全班同学的姓名、性格、兴趣爱好,深刻了解班级特点,工作积极认真,经常在教室和宿舍与学生交流,做思想辅导,解决学习和生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本上所有的课都有计划的进行。积极调动班委的策划和组织能力,经相关领导和班主任批准,带领一批学生开展春游——爬房山;参加“三八”学校组织的乒乓球羽毛球比赛,获得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议,积极融入师资队伍,熟悉教育相关工作的方方面面。
第四,教育实践总结。
最后在公开课上讲课,根据自己的'笔记、工作记录等相关材料,完成教育实习考察报告、实习总结、教学计划安排等总结文章。为实践做详细全面的总结。
短短6周的实习生活紧张、新奇、有收获。它给了我全面系统的锻炼,学到了很多书本上没有的知识和技能,有机会将理论和实践有机结合,受益匪浅。除了看到优点,我还有一些缺点,主要是上课声音不够响亮,时机把握不准,表达需要加强。通过实践,我的思想有了很大的改变。这时,我是学生的老师,也是老师的学生。做人做事的态度要积极认真。通过实践,我对中学教学有了深刻的感性和理性的认识。
实习自我总结 篇11
为期x个月的实习即将划上句号,此时此刻,心中有太多的感慨、太多的不舍,各种情绪交织在心中。借实习小结汇报,说一说自己的心里话。
一、音乐课部分
我们从实习的第一个星期就开始了紧张的备课与上课工作。先认真听了我们的指导老师上的音乐课,同时做了听课笔记,接着,我们就按照写教案—审查修改—制作课件—审查修改—试讲—小组评价—上台正式讲课—教师提建议再修改的流程细致耐心地进行工作。我更是本着对学生、对自己负责的原则进行音乐课的备课与教课,并根据所教不同班级的特点进行修改。这样辛苦细致的工作得到了同学和老师的认可,他们都对我的讲课感到满意。他们的肯定是对我辛勤劳作最大的嘉奖!
二、班主任工作
我的班级是班,班上的名同学都是特长的学生,进校之初我就仔细翻查了本班同学的学籍资料,努力了解班级同学的基本状况和学习情况。我根据自己的了解在第一次和班上同学交流的时候就做出了短小的音乐专业学生的介绍。同学们都对我的出现表示出了极大的兴趣,一下课就围在我周围问这问那,差点让我招架不住。在对班级有了一定程度的了解后,我制定了自己的班主任工作计划,其中包括固定的日常工作和集体活动。
专业的`学生还比其他同学多了一项任务,就是参与学校的活动。入校实习以来,我们实习小组先后参与了多项学校活动,在其中担任了重要的职务和工作。首先是我和另外两名同学在非常紧迫的时间下集结同学代表排练了一个节目,在教师节晨会上献礼给我们亲爱的老师。接下来,是在礼堂举行的汇演,我和另外x名同学参与了男生小合唱的两首曲目的全程排练工作。这项工作非常锻炼人,我们牺牲了半个月的午休时间,从筛选合唱团成员到曲目的敲定,从练习识谱到和伴奏,无一过程不倾注了我们的心血和智慧。在我们的共同努力下,最终演出非常轰动。在写小结的时候,我们还在进行着的比赛,我们所有音乐实习老师都参与其中,评选打分。
实习虽苦虽累,每天都没有懒觉睡,但是我乐在其中,我为我是一个而骄傲,因为看着自己的学生能从自己的传授知识和人生感悟中得到启发是一件最最幸福的事!
实习自我总结 篇12
工作平凡,但不失收获。
总结实习以来的工作感受,中国建设银行沈北开发区支行安排给我们实习生的工作,大多都是比较程序化、工作量大、花时间精力的工作。这样的工作简单不易出错,不需要专业的业务要求,培训工作简单,对英航其他正式员工的工作节约了时间,赢得了效率。我们的工作虽然很繁多、很平淡,甚至有点沉闷,但经过了在银行实习的这段时间,我们的工作能力也得到了锻炼提升,我们的职业素养也得到了提升,我们对银行的部门工作安排、对员工的使用、办公室文化也有了进一步的认识。我还要深刻的认识到,作为一个员工,工作时间应该多听少讲,专心工作,也要善于自我思考总结,对于工作有什么迷惑的要及时以适当的方式向他人请教,相互学习,这对于提高自我工作认识、提高工作效率有重大帮助。在建设银行的实习虽然暂告一段落,但我相信,只有我们以积极的心态面对工作,无论什么养的工作什么样的环境,我们能从中汲取到营养,不断提高自己,这对于我们毕业后到社会上工作都是一种宝贵的财富、一种人生重要的积累。
在中国建设银行这八周的实习从实而富有意义。实习期间我能严格遵守公司的各项规章制度,秉着认真对待每件工作的态度,虚心请教。能很好的与同事进行工作交流,不懂就问,工作能很顺利熟练的上手,在团队中表现活跃。在操作过程中,我不仅将自己熟悉的知识点恰当的`运用于工作实践中,提高了工作效率,同时发现到了自身的缺点,以及明确了以后改进的方向,学到了一些实用而富有技巧性的技能。细心是认真的态度培养出来的,耐心是坚持不懈的工作热情锻炼出来的,责任心是干好份内工作的必要内在动力
这次在建设银行的实习,我收获颇丰,积极的心态,不怕苦,不怕累,虚心请教,认真听讲,然后用心工作,尽心尽责,这就是工作!这也将成为我人生的一笔弥足珍贵的财富,让我受用终生!
【实习自我总结】相关文章:
自我实习总结03-24
实习自我总结11-25
实习的自我总结12-05
护理自我实习总结12-04
实习护士自我总结09-12
医院实习自我总结08-08
教育实习自我总结03-21
实习工作自我总结03-20
工地实习自我总结08-23
生产实习自我总结06-08