初中生自我评价
无论是身处学校还是步入社会,我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。如何写一份恰当的自我评价呢?下面是小编帮大家整理的初中生自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生自我评价1
一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多,现总结如下:
一,思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的.领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
二、生活上。我性格外向,积极参加学校的的各种活动。初一以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三、学习上。一年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。但是,通过一年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
初中生自我评价2
我的性格特别外向,像男孩子,虽然有时候很调皮,上课不认真听讲不完成作业,但是我已经很努力在改变了,可是我的性格不容易改变,除了性格以外其他的我都在慢慢改变,只要是我能做到的,我保证,我以后一定会尽力做老师,爸爸妈妈眼中的好孩子,我以前做错的事今后永不再犯,今后一定好好学习。
通过这次考试,我发现了自己很多不足的地方,今后一定加以改正,努力实现爸爸妈妈的'愿望,我也一定会努力让老师改变对我的看法。
初中生自我评价3
初中懵懂的岁月就这样匆匆忙忙的过去了,其实这三年来,一路上都经历了很多,也有了很多不一样的体验,这是我们成长旅程中的小惊喜,也是我们在各自成长历程中必定会经历的事情。因此这次在初三学生的这个身份上,我想就自己这几年的学习做一次自我鉴定,也为接下来的中考做好准备,蓄势待发!
来到初中之后,我从一个稚气未脱的小学生慢慢的成长为一个亭亭玉立的初中生了,虽然自己是女孩,但我对学业和班级工作都是像个打不倒的战士一样对待的,我做起事情来果断不犹豫,因此班级工作也做的很好,一路上都很顺畅。学习上我也像个奋战在前线的战士一样,无坚不摧,一直往前行走。其实只要自己的'内心有了渴望,有了坚定的信念,做任何事情起来都会顺利一些,因为自己有了目标,也就知道自己该走哪一条路,该怎么走这一条路了。
总有人说初中生从外表上看和小学生并没有差多少,但我从自己的成长路上来看,其实我们是有很多进步的。例如当我们初二了时,我们去看初一的自己时,便会觉得初一的自己特别幼稚。当我们到了初三时,再去看初一初二的自己时,也会觉得幼稚。因此我们是在不断前进的,这也证明着我们在不断的成长,慢慢的变得成熟,也慢慢的长成了一个大人的样子。
初第三是一个非常艰苦的阶段,一开始我没有认识到原来中考的压力会这么大,现在一看,原来升学的压力真的会让人感到焦虑。自从初三以来,我就一直在想尽办法提升自己的成绩,这么多门学科,如果真的要一门门全面的复习起来是一件巨大的工程,因此我只能每天都做好总结,看自己在哪些地方有缺陷,从而进行改正和弥补,这样提升成绩的速度也会快一点,我也可以更好的去为接下来做打算了。
中考是我们步入高中很重要的一个关键点,进入一个好的高中,会给我们做一个好的铺垫,因此无论如何,我都会做好充分的准备,把各项知识都打稳基础,然后用一个最好的状态去面对这一次考试,也为自己的初中三年做一个好的结尾。在此也非常感恩我的老师,感恩陪伴我的同学,谢谢大家三年对我的鼓励和关心,我会在未来的岁月里继续加油的!
初中生自我评价4
三年的初中生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学习中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。
在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严厉要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水x有了明显的提升。
在生活方面,我严厉要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参与学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的'社会行为习惯,自身素质也得到了提升,文化知识也得到了充实。
由于我良好的表现和对xx、xx青年团的绝对忠诚,20xx年11月学校团委讨论并通过了我申请加入xx青年团的请求。作为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学习了《xx青年团章程》一书,努力学习党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参与团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了学校20xx年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民主选举,当选为我班团支部副x。
在课余时间,我积极参与社会实践活动,参与各级各项竞赛,20xx年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,20xx年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,20xx年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖,等等。由于我在这些方面的努力,我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提升。
三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!
初中生自我评价5
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神
我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。一个学期就快要过去了,自己和过去比了一下,发现还真的有很多的变化。
以前的话,没有物理这门课程,这个学期,我们第一次接触到了这门新奇的'课程,自然是觉得比较新鲜,可最近物理交到了比较难的一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分大关!
一个学期我也为班级做过不少的事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。
优点也有很多,比如:现在晚自习最后的一点时间我也会很好的利用好了,这是以前所没有的。
英语的默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。
而且,我这个学期的得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零的记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军!
接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最近有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。
这些缺点都必须改正!
自我评价就到这里了,还是一句话,继续努力!
初中生自我评价6
本人热爱祖国,保护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,不迟到,不早退,能够尽力为班级集体增光,并主动承当一些班级上的事物。在学习上,我端正学习态度。自强进取,努力学习好各学科功课,掌握好科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上虽然经过锻炼,但还不够优异,所以还是要加把劲才行,在家里我会帮助家里人做回家务,勤劳节俭。
初中三年我学到了答许多知识,思想比以前有了很大的进步,希望以后能做一个有抱负,有理想,有理想的人。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的.时机,与不同的人相处,让自己近距离接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中生自我评价7
本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学潜力强,易于理解新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的必须的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的.扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
初中生自我评价8
在学校的时间总是过得格外的快,一年的时间就这么结束了,我也要告别自己初一的身份,马上就是一名初二的学生了,不知不觉自己初中生涯就过去三分之一了。为了让自己能以更好的姿态迎接初二,我也是仔细的回想了一下自己初一在学校经历的点点滴滴。
由于自己热情的原因,我跟班上的每一个同学都相处的极为融洽,一个晚上的时间,我让互相陌生的六个人互相认识了,一周的`时间跟他们都已经熟络,在选寝室长的时候,他们无一例外都投了票给我。社交圈也慢慢的从我的座位为中心,慢慢的向外扩展着。一个学期下来,全班没有一个人是不认识我的。也没有一个同学是对我有厌恶的,情商高的人总是能让别人在跟自己相处的时候,感到舒服。
我在初中的时候,学习成绩就算不上很好,顶多也是中上游的程度,在初一的时候,我的心思是极少放在学习上的,只要是有老师在的情况下,我才能集中精神听课,在老师不在的时候,总是会想着干些其他的,说白了就是需要有人监督着,我才能有学习的状态,对待学习一点都不自主。从来没有一节自习课是安分的,总是会有很多稀奇古怪的东西在手上,魔方、小型迷宫、象棋、折纸等等,导致我这个学期期末考试的成绩直接是下滑到了全班第36名,也就是倒数第九。这是我读书以来最差的成绩,对我的打击是很大的。这就说明我把初一的时间悉数都浪费掉了,我必须要在放假的时候去复习一下初一的知识,然后再在初二的时候加倍努力,否则以我现在的成绩,现在的学习状态一直下去,我觉得高考我都可以不必参加了。
初一的时候年轻气盛一点也就算了,初二的时候一定要以学业为重,不能再犯任何的错。
初中生自我评价9
我的学习成果总是不抱负,这一点使我非常焦急。因为我明白,学习是一个同学的天职,而猎取良好成果既是和学习力量的体现,更是我报答父母之恩和老师之爱的详细表现。
虽然成果不能使人满足,但我始终是努力的。我上课能够用心听讲,仔细记笔记。我从来在课上不做其他的事,不敢分心。我学习基础不好,理解也比其他同学慢,常常遇到难题,特殊是数学和英语。所以下课后,我有时问同学,也能够向老师请教。得到他们的关心,不仅提高了我学习的信念,也解决了我学习中的实际困难。
放学一回到家,我总是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢保证全部正确,但我敢保证都是我自己一笔一画写的。因为我的基础差,动作慢,所以每天仅完成当天的'作业。就要到夜里点多钟,常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今日毕”的古训,我只得强忍住委曲和眼泪连续埋头在灯下学习。
我知道学习是我自己的事,而学好学问,才能在今后的工作中发挥作用。我会连续努力,改进学习方法,争取成果能够提高得快一些。
初中生自我评价10
我是一个爱护公物,尊老爱幼的中学生。当环境被污染时,我挺身而出;
当有匪徒行凶时,我不但会见义勇为,更会见义智为;
当同学们遇到困难时,我会热情地伸出我的`手,帮他一把……
这就是我,一个全面发展的中学生。
初中生自我评价11
时光如梭,转眼间初一的学习生活即将结束。回首这一年来的学习生活,历历在目。
一年来,自己在思想、学习和生活等方面都收获了很多。这要感谢老师的谆谆教诲与鼓励,感谢同学们的帮助与支持,使自己的努力没有白白付出,使自己成长的背包里满载收获。
一年来,我能严格要求自己。思想上积极要求进步,严格遵守学校纪律,珍惜集体荣誉,乐于助人,关心同学,与同学友爱相处;学习上刻苦钻研,勤奋努力,与同学们一起讨论解决学习问题;工作中,做好老师的小帮手,与其他班级干部管理好班级,并努力完成老师交给的各项任务;生活中,乐观向上,积极进取。
但我也有不足,比如学习上的“钻劲、挤劲”不够,有时还马马虎虎等,但我会尽力完善自我,在学习上刻苦努力,使自己的学习成绩有较大幅度的提高,不辜负老师对我的期望。
回首一年来学习生活,心中无限感慨,展望未来,相信明天依旧灿烂。学习中的收获,生活中的'点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,将不断吸取教训,努力学习,奋发进取,让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
初中生自我评价12
时光飞逝,转眼间,当毕业即将来临时,回顾三年的学习生活,历历在目:
在过去的三年里,我严格要求自己,注意探索适合自己情况的学习方法,积极思考,分析和解决问题的能力强,学习成绩优异。
我遵纪守法,尊重老师,热情助人,与同学相处融洽。我有很强的集体荣誉感,努力为班级和学校做好事。作为一名团员,我取得了进步,遵守了社会道德,积极参与了实践,关心了国家事务。在团组织中。在领导下,努力更好地锻炼自己,提高思想意识。
我活泼开朗,积极参加各种有益的`活动。高一担任语文科代表,协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持学校知识竞赛,担任小广播员。
自初中二年级以来,他一直是班级娱乐委员会的成员,组织学生参加各种活动,如课间歌唱、班级晚会、集体舞蹈比赛等。在学校的艺术表演中,他担任领导者,参加朗诵和小提琴表演。学校辩论比赛表现良好,获得最佳辩手称号。我热爱体育运动,积极参加体育锻炼,努力实现道德、智力和身体的全面发展。在学校运动会上,800米、200米和4米×在100米接力赛中获得更好的排名。
三年的初中生活增加了我的知识,培养了我各方面的能力,为我未来成为社会主义现代化的接班人奠定了坚实的基础。然而,经过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是说,吃苦的精神是不够的,这体现在学习上缺乏钻力和挤力。当然,在我发现自己的缺点后,我会努力提高自己,培养艰苦的精神,以确保我未来的学习成绩能够大大提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的起起落落,进入大学寻找另一片更广阔的天空。在这最后的中学生活中,我将努力提高自己,提高学业成绩,为过去几年的中学生活画上完美的句号,也将成为人生篇章辉煌一页。
初中生自我评价13
一个学期很快就过去了。从开学到现在的合格初中生,发生了多少变化,有苦有乐。一周的军训让我们成熟了!也是我身上的年轻之气。这次军训让我认真体会到了初中生活的第一课。军训期间,我恪尽职守,每次都认真训练,扎扎实实地完成了每天每一节的训练。当时我就想,再苦再累,我也绝不当逃兵。正是这种意识的支撑,让我完成了整个训练。虽然军训的时候很辛苦,但是我觉得很值得!
在军训期间,我学到了很多,得到了很多,受益匪浅。这个过程对我从一名小学生快速转变为一名合格的中学生起到了至关重要的作用。我更知道如何和同学相处,知道自己和别人有差距,知道这些差距在哪里。在以后的生活和学习中,我会努力学习别人的经验,取长补短,和同学们互敬互爱,做一个真正合格的中学生。
另一个是改变我的生活习惯。刚进这所学校的时候,对这里的学习生活方式不太了解,也不太了解。我在这些方面吃了很多苦。刚开始的时候,我很紧张要独立生活,但是在老师和同学的帮助和鼓励下,经过一个学期的实际生活,我很喜欢这个学校。我喜欢现在的生活方式。在过去的半年里,我已经习惯了初中生活中紧张而轻松的气氛。我们的课程安排得相当紧凑,但仍然有充足的空余时间。这真的让我觉得初中生活好丰富,有时候觉得很无聊。但我知道,作为一名初中生,我必须有自己的兴趣爱好。不然这三年的.人生一定是在空空虚中度过的。所以我尽量利用有效时间培养自己的兴趣爱好,多读课外书,扩大知识面。这不仅能让我学到很多东西,还能培养和发现我的兴趣和爱好,通过这些我可以交到很多好朋友。
现在熟悉的朋友,早就没有了刚入学时的那种滞留和隔阂。大家相处的都很好,尤其是和我们宿舍的几个同学。有时候,我真的很庆幸自己来到了辽宁省实验中学的合作学校。同时,我很幸运,我来到了我们12班3班。正因为如此,我才有机会认识他们,认识这么多朋友,认识这么多好同学。这些都是我来到这里的巨大收获。
初中生自我评价14
我是一名成绩优异的学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的`精神,
尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;
爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;认真学习,与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学,反对迷信。
初中生自我评价15
初中三年三年里,我学到了很多知识,我的思想比以前有了很大的进步。我希望我能成为一个有理想、有抱负、有文化的`人,为社会主义中国的建设做出自己的努力。
当然,我也深深意识到自己的缺点,有时候做事只需要三分钟的热情,我相信只要克服这些问题,我就能做得更好。
我能有意识地遵守中学生的规则,积极参与各种活动,尊重老师,与同学和谐相处,关心和热爱集体,愿意帮助他人,积极工作,有意识地锻炼,经常参与和组织班级和学校组织的各种内外活动。
我品德优良,性格开朗,热爱生活,实践能力强,组织能力强。
学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,这就是我在初中三年所获得的财富。
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