关于自我介绍作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的自我介绍作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自我介绍作文 篇1
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、 叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。
事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书：（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述.
6、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏 .
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。
8、小结：只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的第一印象，你们还想知道我的一些什么呢，我一定会如实地进行自我介绍的。师相机板书：各方面
2、姓名性别这些都是人们的基本情况，基本情况包括哪些呢，那我先来介绍。大家一定要认真听，判断其中包含我的哪些方面的信息？板书（姓名性别年龄身份）。初次见面可不要把自己的家底都告诉别人，比如，家里的电话号码，爸爸妈妈的名字啊，家里有多少钱啊，爷爷掉了几颗牙啊等这些就不用讲了，基本情况简明介绍就可以了。板书（要简明）听了我的基本情况，其中给你印
象最深的是什么？
3、是的，如果你在介绍一下你的基本情况时，如果也能巧妙运用一两个好词好句以增加文学色彩就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍
4、生介绍同学们倾听，师评价指正
四、其他的介绍（先说再写）
1、同学们，我们要想做朋友光了解基本情况和外貌，这是远远不够的，我还想深入地了解你们的性格，爱好和特长，优点缺点，生活习惯等等。在这么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的'爱好我都有好多呢，让我讲一天都讲不完。那怎么办呢？那我们要学会选择，选择一两个方面就可以了。怎么选呢，什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀，根本不需要把全部都一一陈述，不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。
2、师简介性格。我是个力大无穷的人。没了。你们说介绍得怎么样。不详细也不可信。怎么样才能讲详细又让你觉得真实可信呢？板书（举事例）
3、师再重新介绍性格，这时怎么样了。为什么好多了。
4、老师的爱好有很多，比如打乒乓球，有跟我一样爱好的请举手。爱读书的？爱看电视的？爱唱歌的？不能光说爱好了，你还有什么性格特点，爱好，优点什么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，想介绍自己爱好评同学请站起来。
5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗？先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下。
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）
自我介绍作文 篇2
我叫陈丽宇。我是一个活泼的小女孩，一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴。
我喜欢上网，上网能让我懂的更多，我喜欢收集一些贴纸，把我的小天地装扮的五彩缤纷，让我的小天地变的丰富多彩。
说起我的小天地，我的小天地里有许多的东西，比如：我和同学老师的照片、贴纸、电视机、许多小娃娃、小饰品、一张宽大舒服的`床和我那十几张“三好学生”的奖状，我和同学老师的照片是我每一学期的留念。
大家看了我的自述，你们能和我交朋友吗?
自我介绍作文 篇3
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猴年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗？更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力。这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛！
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的.时候，每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时，我把三根炮一起点着，只听到“砰砰砰”三声，可我一点也不害怕，有时我还用脚去踢一下呢？
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧！课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法！
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗？
自我介绍作文 篇4
镜子里出现一个瘦小可爱的男孩子：他的眼睛很小，却格外的炯炯有神，红红的.小嘴巴总是笑个不停，最引人注目的就是那对大耳朵，其中有一只不知道为什么竟然少了一小块儿，小男孩子是谁呀，哈哈哈，这就是我。
我平时有很多兴趣爱好，如画画，打羽毛球，游泳······但我最喜欢的是看书，我家里各种各样的书，有科学类的，文学故事、神话传奇和一些有趣的漫画书。每天一有空闲时间，我就会捧着厚厚的书，在书的世界里：我一会儿和米老鼠一起玩耍，一会儿和米小圈一起踢足球，还和孙悟空一起保唐僧去西天取经呢······
一天，我正捧着一本《大中华寻宝记》看得津津有味，“砰！”门被重重的推开了，我一惊抬头看到了妈妈皱着眉头站在门口，她气愤地说：“我叫你吃饭已经三四次了，你今天到底吃不吃饭了？”我赶紧放下手里的书说：“我吃，我吃！”饭桌上，爸爸对我说：“你呀，看书竟然忘记了吃饭，你可真是个小书虫啊。”我和妈妈都笑了。
从此，我有了一个新绰号——小书虫！这就是我，一个爱看书，有点小迷糊的我。
自我介绍作文 篇5
朋友们，你们认识我吗？我叫张*，今年13岁，在葡文学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧！
我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”（存钱罐），等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。
因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。
我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的.朋友。
我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有？”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。
我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。
以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，
让所有的人都喜欢我。
自我介绍作文 篇6
家里很安静，好像没有人似的，一个屋子里亮着明亮的灯，走进一看一个小男孩坐在书桌前专注地写着作业，他留着短短的小平头浓黑的眉毛时而凝成八字形，时而平顺成一字形写到开心时，那不大的眼睛弯成一个浅浅的月牙，红嘟嘟的小嘴里还哼着愉快的曲调，外面小朋友的'嬉笑喧闹声丝毫不没有影响到他。
这就是我一个认真的小男孩胡杨。
我今年刚刚升入初中，各自在班级里不算低，在家里我不会洗碗，不会拖地，也不会洗衣服。因为这些我都干不好，虽然我干不好，但是吃完饭后我会把碗放进水池里，我也会拿抹布收拾一下桌子。虽然有些活我不会干，但是会干的活我都会干好。
我体育非常不好，每次跑步的时候我都会落在队伍的后面，体育是我最薄弱的地方。我喜欢看书，书可以带我去我没去过的地方使我了解世界各国的风土人情，带我到一个奇妙的世界。
虽然我学习不好也有很多缺点，但是我对每件事情都认真努力去做，尽自己最大的努力。生活没有完美的，面对困难我要勇敢去面对，就会取得胜利！
这就是我，一个努力对生活充满希望的小男生。
自我介绍作文 篇7
我们班有这么一个小姑娘：圆乎乎的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，眼珠乌黑闪亮，，小小的鼻子和两片薄薄的嘴唇儿以及一笑起来肥嘟嘟的两颊都透着那么一股可爱劲儿，难怪同学们见了她都“可爱极了！”
她在班里是班干部，学习好，乐于助人，因此同学们和她的关系都特别好。
有一次，有个同学故意问她英语练习册上的一道题。也许你们认为练习册上的题有什么可问的。实话告诉你，那道题是拓展练习题，特别难。你听她是怎么说的：“这个很简单嘛，简直就是小菜一碟！”说完，滔滔不绝地讲了起来，让那个故意刁难的同学佩服得五体投地。时间一长，同学们都管她叫“百科全书！”哈哈哈，这可让她着实得意了好几天呢！
说起她乐于助人的`事来那可就多了。远的不说，就说这次大扫除吧！老师本来把她分配在“洗刷刷”小组，应该等人家“大扫帚”组清扫干净后她们才上阵，她可等不及，只见她抓起一把笤帚就加入“大扫帚”组的“战斗”，所经之地，什么纸屑啊、水瓶儿啊、包装袋等等垃圾都被她实行了“三光”政策，地面干净的就像她的小胖脸蛋儿。呦！错了，脸蛋儿上早已经爬满了亮晶晶的小水珠儿了。同学劝她休息一会，“我不累”话没说完，人已经端着水盆跑去接水准备开始“洗刷刷”战役了。
这个小姑娘算得上人见人爱了吧？可惜，人无完人呀！听我说完下面一件事你就清楚她的缺点是什么了。有一次数学老师正讲得津津有味的时候，听到她们这边有说话的声音，不分青红皂白就训斥了她几句，按理说不是你的错误你可以向老师解释吧，她没有，自己趴在桌上抽抽涕涕地哭开了。遇到委屈的事儿哭、考试成绩不理想哭、和妈妈分开会哭……唉，怪不得妈妈说这个孩子难道是水做的！
优点很多，缺点也不少，你们猜猜这个人是谁吧！如果肯替我保守秘密的话，我就告诉你：这个人就是我——芳名白婧石。嘿嘿！
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