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学生个性自我介绍

时间:2023-03-07 18:02:32 自我介绍 我要投稿

学生个性自我介绍15篇

  来到一个新的地方后,常常需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。那么你真的会写自我介绍吗?以下是小编精心整理的学生个性自我介绍,欢迎阅读与收藏。

学生个性自我介绍15篇

学生个性自我介绍1

  我们在十四年前诞生,十四年后的我们正值青春,我们有自己的个性,正如有自己的人生。

  有人说我很爱哭,我也不得不承认,但我也很坚强有时不让泪落。

  还记得上次哭,是在去年,月亮洒下皎洁的月光,那一季,繁花落尽,正值秋季,无尽的悲凉从心底一拥而上,弥漫在整个秋季。那天,我在琛的家里,和她一起玩耍。那是我第一次去她家,不大,但温馨。突然,手起瓶落,刹那间一地碎片像友情一样洒满整个地面,紧接着的,便是一阵刺耳的尖叫划破了宁静,家中回荡着紧张和恐惧。她的眼神中有了几丝紧张,我也不安起来,慢慢的,她镇定了下来,嘴角一咧,坏笑了一下,我却有不详的预感。这时,传来了匆匆的脚步声,紧接着“砰”房门被打开了,感觉时间在刹那间停止了,只留下被打开的房门,怒目而视的大人,一地的碎瓷,傻掉的我和镇定自若的她。时间的齿轮继续转动,发出陈旧的“咯吱”声,落下满地的灰尘。大人们一个个脸色难堪,终于,像将要被审判一样,其中一个从牙缝中挤出一句话:“谁干的`?”话音未落,她抢先一步指着我大喊:“就是她!是她打碎的!”我瞬间无语,欲辩解,却“啪”的一声,一个响亮的巴掌从我脸上落下,我的脸通红,火辣辣的疼痛从脸上弥漫开来,散到全身,我知道,更多的是心痛,眼泪一滴一滴留下来,落到早已被泪浸湿的地板上,为的不是瓶子,而是友谊。事后,我问她为什么,她却坦然自若地说:“那时我也是没办法呀,我总要保全自己的吧!”我哑口无言,眼泪却夺眶而出,红了眼眶,她笑着问,怎么了?我笑笑:“眼睛进沙了。”我想:我们不是朋友吗?当初许下的承诺为何不再遵守?你心里到底有没有我?一连串的问号挤满我的大脑。我匆匆而去,留给她一个悲寂的背影。

  悲伤了,我要哭,但该坚强时,我一定不能流泪!

  小学时,有一个很讨厌的女生,当别人开心时,她要打击别人,当别人难过时,她要讽刺别人。还记得那一次数学测试,我考了85,她却只考了74,当时的我并不知道她没考好,我也正高兴,就笑着对她说:“你看!我考了85呢!”她冷冷地瞟了一眼,淡淡地说:“死开,那又怎样?你知不知道你很讨厌!我只考了74,怎么样,你满意了吧?”瞬间,我愣住了,那一句话戳到了我心中最柔软的位置,一阵酸涩,抬起头,让晶莹温热的液体从眼角逼回眼眶,皮笑肉不笑地对她说:“只要我自己不讨厌自己就行了,随你怎么看我。”

  从前往后数十四个春秋播下种子,从后往前数十四个春秋开满鲜花。嘿!请不要再哭了,擦干你的眼泪,学会坚强吧!

  利剑划破幼稚的苍穹,露出浩瀚的星空,每一个星球都不同,我也是其中一颗与众不同的芒星,在青春中徘徊彷徨与忧伤。

  我很爱哭,但我很坚强,谢谢你给我的试炼,让我继续勇敢下去。

学生个性自我介绍2

  Hello!大家好,我叫陈飞筱,现在是闻韶小学四年级二班的学习委员。

  我属羊,今年10岁了,一如我的属性那样我本人性格温顺,爱静,爱笑,更爱交朋友。

  我擅长漫画,我的画还有幸获得过全国小学生书画比赛二等奖呢,班里的很多同学也都很喜欢我的画,我现在正在努力学习工笔画的技巧,希望有共同爱好的同学与我一起学习进步噢。

  我很喜欢读书,空闲的.时间我就会一头钻进书的海洋中去遨游,所以我最喜欢的事情就是缠着爸爸妈妈带我去书店买我喜欢的书。可是由于我不太注意看书的姿势,春节前检查视力发现自己有点近视了,为这个,爸妈很久没给我买新书了。哎,同学们你们可要千万注意啊,不要跟我一样重蹈覆辙啊! 不光不能看书,我现在还要每天练习打乒乓球2个小时,虽然有点累但是我还是坚持不懈的训练,因为我知道,健康的体魄是未来报效祖国、投身国家发展建设的厚重基石。 好了,今天的介绍到这里,欢迎各位与我有共同爱好的同学们一起努力,一起加油,为班级、学校和国家争光!谢谢大家!

学生个性自我介绍3

  很荣幸能有机会向各位进行自我介绍。我叫xxx,今年xxx岁,我学的是xxx专业。这次来应聘我觉得自己有能力胜任这份工作,并且有着浓厚的兴趣,XXX的基本工作已经熟练,如果能给我个机会,我一定会在工作中好好地表现的,一定不会让你们失望。我很乐意回答各位考官所提出来的任何问题,谢谢!临床医学专业我是**学院临床医学院临床专业05级本科学生,于20xx年7月毕业。在即将叩响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。五年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。五年,厚积薄发的五年,给我的轻叩柴扉留下一个自信而又响亮的声音。以上是我的'求职面试自我介绍。在即将走向社会之时,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献自己的一份力量。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时!

学生个性自我介绍4

  学海无涯,天涯海角,自我介绍一下,我叫*海涯,今天我来参加这个主持人大赛。其实这早已是命中注定了,远在唐朝时候,古人张九龄老先生就已经道破了今晚这必然的事实,张老先生曾诗云:“海上升明月,天涯共此时”,这不就是说今天,月明星稀的夜晚下,我x海涯,与来自天涯各方的`朋友们共聚一堂……

学生个性自我介绍5

  我是来自高一xx班的xx,在班中担任班长,在校获得了“高一新生风帆奖学金”。

  对待工作,我信奉的原则就是:认认真真,一丝不苟。对待学习,我遵循的`原则就是:踏踏实实,决不马虎。

  对待生活,我崇尚的目标就是:在生活中学,在生活中完善自己。平时我喜欢翻阅各种课外书,这样不仅能放松自我,而且还会有不少新的感悟、体会,从而充实自己。

  性格开朗,热情友好,待同学友善,待师长尊敬,学习认真,能给同学起到好榜样,工作负责,有自己的一套管理方法,在班里能建立起相当的威信。

  我成绩优异,在班里名列前茅。兴趣爱好广泛,能与同学融洽相处。

  总之,我是一个品学兼优,各方面全面发展的好学生。沉着老练,是老师的好帮手;真诚活泼,是同学的好伙伴。有顾全大局的胸怀,脚踏实地的作风,严谨虚心的品质。相信某某高中将是我的绚烂的人生舞台。

学生个性自我介绍6

  花有百样红,人和人各不一样。我,中学生我、沉默我、内向我、爱读书我、爱笑我……构成有棱有角形象。

  哦,只顾介绍自我个性、爱好,忘告诉你我名字,我呀,叫xxx。听家里人说,这个名字可费爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》,绞尽脑汁,想几天才定下来。

  我,这个人有些沉默,却不孤僻;有些内向,却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔,可再生人面前就大不一样,别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷山野中,在皎洁、宁静月光下,独自沉默。我觉得沉默能够梳理杂乱思绪,能够洗涤混乱灵魂,能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康东西,你说呢?

  我最爱是读书,书,可是我命根子。也许,你会在大街上、小巷里,看见一个中学生捧着书,如饥似渴看着,好像手中书是一袋酸奶一块面包,那就是我。邻居朋友常说我是“书呆子”“书痴”“书迷”在我榻下,书桌上,抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文……这些书充实我生活,充溢我青春。我一旦缺它们,就如同鱼儿离水。我爱小说,那曲折离奇故事情节,道不尽人生哲理使我痴迷;我爱散文,那诗化文字,优美言辞,含蓄、奔放抒情,使我陶醉;我爱那精辟短小,充满爱国清愁,千古绝唱古代诗词,我爱那阐述深奥科学道理,介绍科学技术小品文……书使我悟出人生意义和价值,我相信,只要有这把金钥匙,人生道路一个个难关就会轻易打开。噫哉!读书之乐,乐于美味佳肴。

  我爱笑。每当我看到滑稽动作,听到可笑故事,就会大笑起来,那笑如火山爆发、野牛狂奔,势不可挡。或喷腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑喘可是气来。笑是应当,因为“我们生活充满阳光”。

  我,在芸芸众生中,只是平凡一员,平凡如大海中一朵小浪花,沙漠里一粒小沙子,百花园里一枝小葩。我会再人生舞台中扮演一个“命运之神”主角,在坎坷不平人生道路上实现自我人生之梦。

学生个性自我介绍7

  嘿!我——21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

  骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球,个性自我介绍范例。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈……

  我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有(就差拖拉机还没有报到),自我介绍《个性自我介绍范例》。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的`零件装了又拆,拆了又装……哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

  我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!

学生个性自我介绍8

老师、同学们:

  你们好!

  我叫xx,以下我从三个方面介绍我自己:

  德育方面:

  身为一名光荣的共青团员,很荣幸能够加入中国共产党,成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。

  智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。

  体育方面:

  北京奥运会即将举行,这是对国人一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白“身体是革命的本钱”,没有健康的身体就无法谈上学习。

  劳动方面:

  由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  总之,对于我,大二是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,苦恼过、开心过,失败过、成功过,无论怎么样,都已经过去了,但过去并不能忘记,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。

  可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的'成绩,渐渐明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和希望,我会放下过去一年的成功和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。

  我要继往开来,不骄不躁,发挥自己的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生个性自我介绍9

  我叫xx,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我xxx,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。

  春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站登录网址查阅。

  其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的.分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

  在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!

  再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了!

  再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。

  学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。

  最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大,学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不尽。

学生个性自我介绍10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  大家好!我是一个非常乐观的男孩,我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐,你才会感到阳光是那么灿烂,蓝天是那么的明朗,我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的,追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的??因此,在老师和家长的教诲下,我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。

  我最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定地走下去。

  我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,当你打开这空间时,你我之间就开始了真诚的交流,我心甘情愿为这个空间付出,为这个空间奉献。我相信心灵的沟通将使我们的笑颜更加灿烂,但愿我的主持能够洗去你一天的疲劳,给大家带来温馨。我认为悦耳的`声音让人们在忙碌的间隙,体会到一丝云淡风轻的超脱。它让人们通过优美的声音了解世界,获取快乐,所以成为一名优秀的主持人是我的梦想,张扬自我,展示才华是我孜孜以求的目标。

  我爱好读书,写作,听音乐,演讲等。我的专长是写作,在我看来,写作能修身养性,陶冶情操。我是一个像向日葵一样追求阳光的男孩,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!谢谢!

学生个性自我介绍11

  作为一名高中生,在站在台上,望着众同学们和老师,作的时候,会不会感觉紧张和脑子里一片空白呢?若你也常出现这种现象,请多锻炼一下自己吧。

  大家好,我叫xxx,毕业于青山区任家路中学。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。不知当年老残听到王小玉那犹如天籁般的说书声时,是否也有着这般感受呢?

  不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的'环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧。

  当然像雏田一样,我也一直在试着改变这样的自己,虽然很难,但我会尽力。因此在今后的三年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!

  在此先谢过大家了!

学生个性自我介绍12

  我的名字叫郭晨杭,今年11岁了,在全南县三小读书。我有一双爱笑的眼睛,一个小小的鼻子,鼻子下有一个能说会道的嘴巴。

  我的爱好是看书。有时晚上睡不着的`时候,就会找一本课外读物来看,看得津津有味。但如果爸爸进来,看到我在看书,就会说:“儿子,你那么爱学习,就早晨早点起床来看,不要晚上在床上看。”妈妈则不会这样。有一次,我在房间看得津津有味,不知过了多久,还好妈妈进来看我有没有睡着,不然我可能要通宵了。

  我不但爱看书,而且还爱溜冰。每天放学做完作业,我都会和好朋友在小区楼下溜冰。有一次,我溜冰摔了一跤,腿上流了很多血,可痛了。小伙伴们都来关心地问我,我笑着说:“没关系!”咬紧牙关,坚持爬了起来,继续溜冰。

  这就是我,聪明活泼的小男孩,你喜欢我吗?

学生个性自我介绍13

  我叫吴X,女孩子9岁了,马上读小学三年级;爱好游泳、跳舞;喜欢吃薯片、橙子、牛奶;在鲁迅小学读书;梦想当一位帮助别人的医生;喜欢语文课;喜欢看电影。

  最好的朋友陈知非、谢欣怡、高翊萱、沈姝圻。哥哥孔唯一;弟弟元元;妹妹朵朵。我有个知识渊博的爷爷;有个严格的妈妈;有个爱集邮的爸爸;有个慈爱的'奶奶。

  我最怕的事情就是考试考的不好,回家之后会被妈妈狠狠地骂。

学生个性自我介绍14

  各位好,我叫xxx,今年xx岁,xx人。

  我能来到那里学习十分高兴,一向以来我都很看好xx这个行业。随着xxx的展,它为21世纪xx。之后,我开始对xxx产生兴趣,用心钻研,三年的大专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。三年的大专生活有如过眼云烟,一去不返,唯一留下的就是我的知识和技能,此刻的我将要走向我所热衷的岗位,应对当今激烈的人才竞争,我很清楚自我知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的.精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自我年轻和执着的事业热情,我相信我会做的更好!我需要一个机会,一个展示自我、锻炼自我的机会。再苦再累,我都愿意一试。所以在以后的工作中我会继续严格要求自我,也期望在工作上大家能监督我帮忙我,让我更好地完成自我的工作,好吗?

学生个性自我介绍15

  尊敬的院领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,我是09级国贸班的黄毓珩,今天,能够站在这里,代表全体学生干部发言,我感到非常荣幸,首先让我代表全体优秀学生干部对院领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。

  经过一年的努力,我很荣幸获得学院的优秀学生干部奖。真的非常感谢老师和同学给我担任班干部的机会。在任职期间,我学会了如何合理的安排时间,如何与人交流,如何去解决问题等等。使我在管理、交际、组织上的能力有了很大的提高,让我在学习之余得到了锻炼,开拓了视野。

  作为一名学生干部,最重要的是有一份责任感,责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中,作为一名学生干部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹备与组织,活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现,在做工作的过程中,我们不仅要注重活动本身的质量,还应注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。

  培根说过:“读书足以怡情;足以好彩;足以长才。”大学不象以前那样每时每刻都有老师在旁边教导,因此我们要经过自己的.努力对所学的知识有更深刻的理解。不断培养自己的自学能力。在出色完成学习任务之后,对学院班级的工作更要一丝不苟,我会以身作则,努力完成学院交给的各项任务,带领同学们积极参加学院组织的各项活动。肯于吃苦,克服困难,以自身的亲和力、号召力团结同学,关爱同学。热心为同学服务,同时要与人为善,宽厚待人,和谐恰当的处理同学之间的关系。在生活中,我诚实守信,严于律己,豁达宽容,积极向上,珍惜他人和社会的劳动成果。积极参加各项文体活动,提高身体素质。

  能够获得这份荣誉我真的很高兴,因为这不仅是对我这学年工作上作出努力的肯定,更是给了我以后学习和工作莫大的鼓励,让我更加有信心,有动力的继续努力下去。同时也让我明白了凡事都要主动去做,要勇于实践,主动去学习,主动去实践。这份荣誉好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经获得怎样的成绩,都只代表过去。心中应该有更高的追求,才会有继续向前的动力,才能取得更优异的成绩。

  荣誉只能代表过去,重要的不是取得成功的瞬间,而是奋斗的整个过程。在以后我们将更用心的做好每一项工作。最后再一次感谢院领导、老师、同学们对我们工作的肯定和支持,也祝愿更多的学生干部能够在以后的学习和工作中取得更好的成绩!

  我的发言完毕,谢谢大家。

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