如何写自我介绍(14篇)
当来到一个陌生的地方时，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是小编精心整理的如何写自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如何写自我介绍 篇1
1、写自我介绍稿时，要在开头表明自己的名字。对于大多数人来说名字是非常重要的。你不能说在做自我介绍时一整个环节让听众在琢磨你叫什么名字吧。在写写姓名时，尽量把姓名和头衔放在一起写，比如“高远研究院”，“陈冬冬教练”等等，这样可以让听众马上了解你的基本信息。
2、写自我介绍时，要介绍你目前的详细信息。让人们知道你的生活状况，避免人们疑神疑鬼地猜测。具体包含了属于你的任何组织，你的住所，你的职业以及你工作中涉及的任何项目。还可能会提及你的配偶和孩子。放开自己，让人们更了解你的生活，让人们感知你的亲近。
3、写自我介绍时，要表明你所有的成就。这是你对社会做出的任何贡献以及获得的奖项或荣誉。比如你参与了袁隆平的水稻产量研究项目，参与了屠呦呦的青蒿素研究项目，或是参与了“哪吒之混世魔王”的制作，你都可以写出来，让自己在自我介绍中散发出光环。
4、写自我介绍时，要介绍自己的出生地。这是可简单地介绍你在哪里出生。假如你是在国外为外宾做自我介绍时，你要说出自己出生在中国，并可以简单介绍下中国，这是也要有吸引人的重点介绍，正可以引用“我和我的祖国”几个大事件来描述：国庆节阅兵前的升起准备，原子弹的成功研究，女排的三连冠事件，神舟载人飞船成功返航的事件等等，这些重要的内容及时简述一番，也会给听众留下深刻的记忆。
5、写自我介绍时，可以写出你关心的话题，这时可以讨论世界性的或是地区性的问题，也可以是你感兴趣的问题。正如可讨论2019年10月1日新中国成立70周年的大事件，讨论2019年大阅兵事件，也可以根据“我和我的祖国”中的剧情讨论1997年香港回归的情节，08年奥运会的情节，也可以是神州载人飞船实验成功的情节以及女排的故事等等。除此之外，也可以说说自己的兴趣，比如读书，喜欢读那类型的书籍。
6、写自我介绍时，要表明个人的兴趣，比如你最喜欢做的事情或放松的方式是什么？听众听到你的信息，他们会在脑中加工，对你的兴趣和爱好做整合，同时也会匹配他们个人的喜好，若有共同爱好者，必定会产生一串共鸣。
7、写自我介绍时，可以准备些描述生活目标的话题。如你从事什么样的工作，想要实现什么样的'目标。如你从事的是教师，你想培育更多的孩子，浇灌更多的祖国未来的鲜花。你是医生，想救治更多的病人，让人们的身体健健康康，幸福地生活下去。
8、写自我介绍时，你要想想你与听众有哪些相似之处，并用简单的话语概述你与听众的联系，这样便于与听众共情，抓住他们的心，静静地，认真地听你的自我介绍。
9、写完了自我介绍，要阅读你所写的内容，并以一个陌生人的态度去分析其中的内容。阅读时，你要思考几个内容：从内容看，你觉得文中的这个人是什么样的？你觉得文中人物的性格是什么样的？开朗的？内敛的？还是奔放的。读完再想想，你从心底会喜欢这个人吗？若是喜欢，那你是如何喜欢的呢？若是不喜欢，是哪里出现了问题？
10、写完了自我介绍，看完了，然后根据每段的内容进行提问，并自己回答，若是问题太过于现行，提问的问题也有迷惑，那就要开始修改了，直到改到可以流畅地自问自答。
如何写自我介绍 篇2
大家好，我是一名四年级的学生。我很胖，有着一双小小的眼睛，一张很大的嘴，走起路来，一摇一晃的`，很像唐老鸭，我的名字很好玩，叫张传强，他们都叫我小强。
从一年级到四年级，我已经有了许多的好朋友，但和我最好的朋友是张振飞和高明亮。我的爱好是踢足球，记得上一次踢球时，我的鞋都踢飞了。还有一次，我是后围，球突然来了，我一踢差点把球踢到刘树刚的头上，被他发现后，说我要谋杀。
这就是我，我叫张传强，一定要记住我。
如何写自我介绍 篇3
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好，我叫王××，是幼儿师范学校的毕业生， 从小我就十分崇拜教师这职业，因此，我在择校的时候就特意参加了师范学校面试，并成功的被收入幼儿教育专业，并在大学四年，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的'。涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。
在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩，才加了某某幼儿园的实习工作，有一定的工作实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的教师素质有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子。
如何写自我介绍 篇4
第一， 结合个人特点，选择最适合的结构。
自我介绍如何铺陈开来，是很多考生在设计时第一个考虑的问题，相信不少考生也参考了不少网上或是书本上的介绍范本，但是依然会觉得无头绪;这是由于范本结构大多千篇一律，即使模仿也毫无亮点。其实每个人都是独一无二的个体，在面试进行自我介绍时要时时记得展示自己最真实的个性，最优秀的一面，所以在结构铺陈时也应结合个人特点及优势，方能找到最适合自己的。比如传统的时间线铺陈法，从成长经历—学习经历——工作经历来进行介绍。此类介绍方式逻辑清晰，但比较适合个人条件非常优秀，在学习上或是工作上都有突出表现的考生。如果考生在这些方面有些乏善可陈，可以换一个结构，从“关键词”法入手，将自身比较适合岗位的一些特点凝练成两到四个关键词，再一一展开铺陈，来凸显优势，掩盖缺陷。此外，如果考生报考的岗位本身对于专业要求特别严格，则可以在自我介绍时凸显和专业相关的学习与工作经历，以专业为轴，来进行介绍。比如可以分别介绍专业的特点，自己在专业学习上的成就，专业赋予自己的价值观上的改变等。另外，如果考生本身是质朴实诚的性格，还可以采用一种简单直接的介绍方式，即自身的优势与劣势，在展开时着重优势的体现和劣势该如何弥补等，同样能赢得考官的认可。最后，如果考生工作阅历非常丰富，则可以将结构设计为自己的优势，对报考岗位的认识，对未来的展望这三个方面来展开，最大程度地体现自己职业价值观的成熟，让考官信服。总之，结构是非常丰富的，各位考生可以仔细挖掘自身的优势和个性特点，选择最适合自己的结构，让考官能记住你并认可你的优秀。
第二， 妙用个人经历，增强说服力。
结构毕竟只是框架，真正能体现考生个人特色的还是介绍的主要内容。很多考生在进行自我介绍时容易陷入一个误区，即用过多的形容词描述自身，却不用具体的证据来进行证实，导致介绍听起来浮夸肤浅，甚至引起考官的反感。因此在自我介绍进行内容补充时，最重要的就是用事实说话，即用个人经历，提高我介绍的说服力。第一，精心挑选素材。考生在挑选个人经历时，少用三年前的事例，尽量选择近期的经历，这既能给考官展示最新的自我，也能方便考生进行回忆和充实。过于遥远的事例往往展示的是一个还不够成熟的你，并且对考官而言，参考价值也不大。此外，选材一定要注意针对性，一定要既能体现优势，又能体现和岗位的匹配度。最好在考前好好梳理一下自己近几年的经历，或者询问一下身边的好友亲人，因为他人的客评价客观性更强，更具有参考价值。第二，经历宜精不宜多。在自我介绍时，时间一般最好控制在三分钟以内，如果过多介绍经历，一定会导致时间冗长，也会令考官厌烦。因此挑选一到两个经典经历即可，一般而言，不用自身的每一个特点都配一个详细的事例，只需要在最希望突出的特点方面进行重点阐述即可。第三，经历描述要完整，夹叙夹议为佳。重点经历在进行描述时要注意结构的完整，这样才能增强可信度。即至少要包括经历发生的具体情境，考生的目的，考生采取的行动和最终收获的结果这四方面的'内容。此外在经历描述完成后，最好能进行一下总结升华，再次凸显自己的能力或是从经历中收获的经验，这样更能突出重点。
第三， 传递价值取向，体现忠诚度。
自我介绍除了要彰显个人特点外，还需注意求职场上的自我介绍，考生还需要能向考官证明自己能长久稳定地从事该工作。而事业单位里面最重视的就是不仅希望考生能有较强的执行力，还能对岗位有正确的理解，具备公职人员的基本素养。因此在自我介绍时，考生除了通过经历向考官展示自己的能力，还需要进行精心设计，将个人的职业价值观也纳入到自我介绍中。融入职业价值观的方式是比较多元的，一方面可以借助真实经历。曾有一位考生就结合了自己在海事局工作时多次进行海上救援工作的经历，既凸显了自己的抗压能力，丰富的专业知识，也彰显了这一段经历给自己人生带来的启发和影响，生死之间，更感受到帮助人民，服务人民的乐趣和无限荣耀。如果有类似经历的考生，一定要好好加以利用。另一方面还可以借助专业学习中凸显的价值观，此种尤其适合缺乏工作经验的应届生。曾有一位考生参加水利局的面试，在准备自我介绍时，就巧妙运用自己学习水利工程时，导师教导她的三字箴言，来体现自己对岗位的理解，既凸显了专业，也表达了考生正确的价值取向，非常可信。
总之，自我介绍只要掌握这三点，相信考生们一定能准备到位，在面试场上赢得考官认可，取得最好成绩。
如何写自我介绍 篇5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！欢迎来到我们四年级！我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是：奋发图强，永攀高峰。班风是：遵纪爱班、我能行、我真棒！ 我们班共有43名学生，瞧，我们生活在这个大家庭中多么幸福！这里有我们班所有同学的`集体照，我们是快乐的一家，快乐的我们幸福成长——
开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特色的班级公约，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表。
大家请看这个板块：“看看谁最棒”的板块中记录着同学们平时在校的表现，为他人为集体做好事的情况，它激励着同学们互相竞争互相追赶，在相互竞争中不断进步。
再看看我们班的的图书角，这一百多本书籍是我们班同学自己从家中带来和大家分享的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们谨记这句话，在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。
请瞧我们班的优秀学生：他们各有特色，成绩优异，激励大家你追我赶，互相竞争不断进步。
这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！欢迎大家指导，谢谢大家!
如何写自我介绍 篇6
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、 叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。
事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的'话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的第一印象，你们还想知道我的一些什么呢，我一定会如实地进行自我介绍的。师相机一一板书各方面
2、姓名性别这些都是人们的基本情况，基本情况包括哪些呢，那我先来介绍。大家一定要认真听，判断其中包含我的哪些方面的信息？板书（姓名性别年龄身份）。初次见面可不要把自己的家底都告诉别人，比如，家里的电话号码，爸爸妈妈的名字啊，家里有多少钱啊，爷爷掉了几颗牙啊等这些就不用讲了，基本情况简明介绍就可以了。板书（要简明）听了我的基本情况，其中给你印象最深的是什么？
3、是的，如果你在介绍一下你的基本情况时，如果也能巧妙运用一两个好词好句以增加文学色彩就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍
4、生介绍同学们倾听，师评价指正
四、其他的介绍（先说再写）
1、同学们，我们要想做朋友光了解基本情况和外貌，这是远远不够的，我还想深入地了解你们的性格，爱好和特长，优点缺点，生活习惯等等。在这么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的爱好我都有好多呢，让我讲一天都讲不完。那怎么办呢？那我们要学会选择，选择一两个方面就可以了。怎么选呢，什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀，根本不需要把全部都一一陈述，不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。
2、师简介性格。我是个力大无穷的人。没了。你们说介绍得怎么样。不详细也不可信。怎么样才能讲详细又让你觉得真实可信呢？板书（举事例）
3、师再重新介绍性格，这时怎么样了。为什么好多了。
4、老师的爱好有很多，比如打乒乓球，有跟我一样爱好的请举手。爱读书的？爱看电视的？爱唱歌的？不能光说爱好了，你还有什么性格特点，爱好，优点什
么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来
5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）
如何写自我介绍 篇7
学习计划：
第一段
写自己的名字，出生，从小到目前的一个学习经历（小学初中、高中等等。）
父母从小到大对你的教育等等（PS：这一点至关重要，因为韩国人很重视家庭教育，每一位年长的教授见到你第一个问题不是你的名字，而是你的父亲是做什么的）
第二段
主要写一些自己的特长（可以与学习无关~），对学习的看法，学习方面的一些优点（记忆力强，能坚持）为什么考虑要去韩国学习，为什么选择这所院校学习（百度百科，就是赞），想大学怎么样去学习（多和教授接触），通过学习准备达到什么目的。
第三段
主要写通过在韩国学习之后，今后的一个打算、规划、畅想等（因为中国教育重教不重育，中国学生到外国无论是数理化英语都是班里的尖子生，但论理想，大多数都没想过这个问题，借这个机会好好思考一下吧）
个人简历：
第一段
写自己的名字，出生的`地方，家里的情况，和父母等一些家里的关系，父母从小对你的教育和影响（详细些，上文提过问你父母做什么的，要说的很生动）
第二段
主要写自己的一些想法，特长，优点，怎样了解到韩国的，从而想要去韩国留学的（注重往个人能力想法上面去写，特别喜欢学韩语，从小爱了解韩国历史等）详细介绍一下之前的一些经历、感悟，然后再描述一下为什么打算去韩国上学（而不是欧美国家）
第三段
主要写在韩国上学之后的人生规划，畅想，等等
注意：学习计划主要是往学生学习的一些方面去重点写，个人简历主要是往学生的一些个人情况方面去写。其中第一段，第三段可以稍微类似雷同，第二段绝对不可以！！
说到这里有的同学会问啦！！楼主楼主，我找你，你让高丽大老师帮我写就好了啊，这也是我要提的，同学们写作可以添枝加叶，因为一篇好的作文一般是有点浮夸的，但一定要结合自身的真实情况，绝不能网上照抄或找人帮写，这样做一方面会显得文章整体不够真诚，第二方面面试时教授会围绕你写的文章来问你问题，到时好尴尬！
另外我们写自我介绍毕竟是为了留学的，所以里面要体现出我和家人都很喜欢韩国，支持我去留学，家里也有足够的经济条件可以支付你的留学费用，千万不可提我就是去打工的，怎么的！
如何写自我介绍 篇8
HI！同学们好。
我是李x，我来进行一下自我介绍。来自xx。我身高1米45，不算高；一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年。我今年x岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的'稚气。一张嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题。我的主要爱好是爱看书、和主持节目，因为我天生就声音清脆动听，朗诵带给我许多快乐，使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。我一个外向又喜欢朗诵的人。
如何写自我介绍 篇9
我叫x坚，我上一年级了我叫x坚，我上一年级了，大家都叫我鸡翅尖，我在这个学校非常开心。大家都叫我鸡翅尖，我在这个学校我叫x坚，我上一年级了，大家都叫我鸡翅尖，我在这个学校非常开心。非常开心。我叫x坚，我上一年级我叫x坚，我上一年级了，大家都叫我鸡翅尖，我在这个学校非常开心。大家都叫我鸡翅尖，我在这个学校非常开心。
如何写自我介绍 篇10
HI!同学们好，
我是李_,我来进行一下自我介绍。来自__.我身高1米45,不算高;一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年。我今年_岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的`稚气。一张嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题。我的主要爱好是爱看书、和主持节目，因为我天生就声音清脆动听，朗诵带给我许多快乐，使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。我一个外向又喜欢朗诵的人。
如何写自我介绍 篇11
你们好，我是xxx的家长，20xx年参加工作，就任于余杭供电局，从事营销方向。很光荣地于20xx年9月升级成了一位家长，在这段有宝宝的日子里，我感到了作为父母责任的重大。我们不仅要让宝宝吃饱穿暖，更重要的是如何给他们营造出温暖的家庭氛围，培养他们的基本思想和良好的`行为、学习习惯。
我想，作为一名年轻的家长，应该为班级和孩子们做点什么事情，尽自己的一份力。当初自己很遗憾没能在条件这么好的幼儿园里面学习，也没有机会成为幼儿园的老师，现在好不容易成为一名家长，一定要好好努力。
我们的心愿都是一样的，都希望我们的孩子能在这里快乐学习，健康成长。
我也感受到了老师们和学校的工作人员对我们父母的理解和支持，以及对孩子的关心，正是有了你们的信任、理解和支持，我们才能安心工作。在次，我真诚的对你们说一声：谢谢！真诚的谢谢你们的付出！
如何写自我介绍 篇12
1.写介绍自己的演讲稿在开头标明你的名字。对于多数人来说名字十分重要。你也不想让他们在你整个介绍自己的过程中一直在琢磨你的名字叫啥吧。把你的姓或者名与你使用的其他头衔放在一起也可以。
2.介绍你目前的详细信息。让人们知道你的生活状况。这包括属于你的任何组织，你的住所，你的职业以及你工作中涉及的`任何项目。你可能还要提到你的配偶和孩子。
3.标明你所有的成就。介绍你对社会作出的任何贡献以及获得的奖项或荣誉。
4.介绍你的出生地。简要介绍你在哪里出生。介绍其他有趣的或者读者和听众觉得有关的话题。这些可能包括贫穷的生活，军旅生活，不寻常的童年经历，受过的特殊形式的教育等等。
5.讨论你关心的话题。可以是世界或地区问题。你的兴趣爱好。
6.标明个人兴趣。你最喜欢做的事或放松方式是什么？
7.描述你生活的目标。你从事什么样的工作？你想达到什么目标？
8.说明你与听众的相似之处，阐述你们之间的联系。
9.阅读你写的介绍并分析它，就像你听到或读到一个你从未见过的人。你觉得怎么样的人？你读的介绍中的人是哪种性格？你喜欢这个人吗？
10.根据你的自问自答修改这篇介绍。
注意事项
如果介绍太长，你会失去人们的注意力。一个很好的介绍应该不超过10分钟。
范文：
我是一个乐观开朗的女孩，我有一双大大的眼睛，笑起来脸颊上会出现两个浅浅的小酒窝，我的头发又黑又长，同学们都十分羡慕我，觉得我的头发像瀑布一般。
在生活中，我有一颗善良的心。有一次回家的时候，我在路上看到有一只小狗，它在垃圾堆里不停的翻翻捡捡，看起来饿极了。我看着小狗形单影只的样子，觉得它十分的可怜，于是我就蹲下来，把小狗叫到身边，从书包里拿出来早上吃剩下的火腿肠，全部给了这个小狗，作为它的晚餐。小狗抬起头用充满感激的眼神看着我，我的心都在那一瞬间融化了，我那颗善良的心，又一次的泛滥成灾，怎么也阻挡不住。
但是还有一个很大的缺点，那就是我特别的粗心。一次上学，我早上慌慌张张的来到学校，第一节是语文课，我打开书包，怎么也找不到语文书，仔细一想，原来是晚上写完作业，忘记把书放进书包里了。
我就是这么一个多面性的人，既有优点又有缺点，如果想和我做朋友的话，我会很开心的哦。
如何写自我介绍 篇13
一、不要在介绍里自惭形秽
有人会想，我没钱没学历，工作也不好，那我应该怎么写呢？答案是，尽量写那些你比较自信的方面，比如你有某项熟悉的生活技能，或某种兴趣爱好。另外，你虽然没有很好的外在条件，但要让人觉得你有生活希望，你对你的处境不满意，但这正是你努力的动力，为了美好的生活，你在努力的工作，乐观的生活，这方面要写得具体一点，比如你是如何为了美好生活在努力的，你的目标是什么。当你遇到挫折，你是如何看到困难背后的机遇的。切记，不要传达悲观消极的生活态度，任何事都可以从正面去思考。不爱说话的你，是否有安静内敛的智慧呢？
二、不要吹嘘，即便那是真的。
不要直接说你家里有多少房和车，也不要直接说你身边有多少女性喜欢你，即便那是真的。
你如果想让别人知道你是个条件优越的人，你要以不明显的方式去表现，正确做法是，直接去做那种人。真正的有钱人，会有向别人显摆的兴趣吗？真正的大众情人，会故意告诉别人他很有女人缘吗？当你长期拥有某样东西，你会觉得这也没什么。你希望成为某类人，那就说那类人该说的话，别人自然会对你形成一个印象。而吹嘘，只能说明你需要别人认同你，你并不肯定自己是否足够好。这跟你想要成为的人是相反的。
三、不要写诗
写一些爱情哲理或人生感悟，会显得你很有文采，但不能塑造你的独特性，对方想了解的是真实的`你，而不是你的文笔。
四、或抑或扬
如果你尽写你的优点，会显得不真实，人怎么可能完美呢？建议写两三个优点，就写一个缺点。并且，这个缺点要显得真诚，假如你写你爱睡懒觉，这就不真诚了。明显就是拿一个无关紧要的缺点来敷衍大家，结果弄巧成拙。你可以写一些和情感相关的负面经验，比如曾经的伤痛让你变得很敏感，这种经验很多人都有，而且对人的影响很大，容易引起共鸣。你为了改变自己，一直在努力走出阴影，学会去信任别人。这里又是一个“扬”——你的优点。而且这个“扬”是合情合理的。总之，你的缺点迫使你努力，这反而是优点。而你的优点，不是完美的，所以会有缺点。这才是一个真实的人。
五、展示个人价值
例举几个吸引异性的价值
情绪健康：直接说你情商高是没有用的，而应该说，在你感情不顺时，你是以怎样一种健康的方式排遣不良情绪。
有发展潜力：不要笼统说你很努力。具体说说，你在实现一个什么样的事业目标，这个事业现阶段做得如何。
靠谱：你可以说一下，对未来的女朋友，你愿意为你们两个做些什么，具体点！这表明你不仅有价值，还愿意与别人分享。
你要想表现哪些价值，就说一下你的事情，能够证明你有这种价值的。而不是笼统的说，我诚实、有耐心、勇敢等等。
六、只说重点
社交平台的个人介绍，一般简短精练，长篇大论别人是看不下去的，这就要对写的内容有取舍。只写那些你最肯定最有信心的特点。或者根据具体情况，写那些需要你重点展示的特点。且最多说两个特点就行了。
如何写自我介绍 篇14
尊敬的老师：您好。
我叫xxx，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的`分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，自主招生挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
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