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少儿自我介绍

少儿自我介绍(15篇)

　　当到达一个陌生的环境后，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么自我介绍要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的少儿自我介绍，希望能够帮助到大家。

少儿自我介绍(15篇)

少儿自我介绍1

　　尊敬的各位评委老师、各位观众你们好！

　　一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自****，。我毕业于****表演专业。我是一个非常乐观的*孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的`道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。

　　今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！

少儿自我介绍2

尊敬的评委老师，各位观众：

　　大家好！

　　今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞聘小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！

　　大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫谢思媛，今年7岁，现任六年级二班班长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。今天我站在的这个舞台上，尽情地展示自我，不论结果如何，我又一次超越自己。

　　我的爱好十分广泛，跳舞、唱歌、绘画、讲故事……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。我曾有主持节目的经历，在县举办的`广场文艺中，我有幸成为小主持人，并参加了三个节目演出呢！

　　我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的对手：今天，用眼睛看，你们会看见我的颜色；用心看，你们会看见我的真情。

　　评委们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！

　　谢谢大家！

少儿自我介绍3

　　大家好，我来自广东，今年18岁，身高1米骑三，我从小就有一个梦想，穿上漂亮衣服，走上T台，把美丽展现给更多的人看，我对模特这一个行业热爱并努力着，我希望我的表现。自己根据比赛场景和规则修改和添加一些。基本上就是这个套路，纯手工打字。

少儿自我介绍4

　　各位家长，大家好。

　　我是叫xxx,是孩子们的舞蹈教师。做幼儿教师要具备四颗心（爱心，耐心，细心，责任心）加强业务的学习，善于家长的沟通，在教学中虚心接受好的建议，改进教学方法，能够总结自我的教学方法。在教学过程中，遇到调皮的孩子，一定不可以动粗，要耐心，因为我们的教态直接影响你的孩子，多给于关心，在无特殊情况下，一定不要放弃，也许就是这一个孩子也会影响你的教学质量，和家长对你的看法。对几天不来的孩子要家纺或电话慰问，你的一个电话会影响家长对你的开发，和家长沟通很重要。学舞蹈可以增强儿童体质，促进其健康快乐的成长。

　　儿童期是整个人生的开端，在这一时期人的身体生长发育迅速。儿童经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质，增加抵抗力，减少得病的可能。在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分的锻炼，加快其机能的发育，加快新陈代谢，使他们的机体不断生长发育。其次儿童学习舞蹈可以陶冶情操，促进儿童良好性格的形成。儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中，他们在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。如：动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时，就需要儿童去克服这些困难，在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力，使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此，学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。再其次儿童学习舞蹈可以启迪智慧，发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些，在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性，让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去，既满足了儿童的自我表现需要，又让不同发展水平的`儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合，这样在表演的同时也发展了记忆力，为儿童以后的发展奠定良好的基础。这些就是儿童学习舞蹈的好处。

　　现在很多家长只注重孩子的知识的发展,却忽视了孩子在性格,身心健康的发展.现在社会竞争日益激烈,心理疾病越来越多,就是因为那些人们的心理适应能力不强.学习舞蹈不仅能让孩子有个好身体,更加锻炼他们的意志品质,是他们能够适应以后社会发展! 通过学习舞蹈,会有序的对孩子的意志品质进行全面培养!形体训练同时,也对他们合作意识进行培养。

少儿自我介绍5

尊敬的评委老师，各位观众：

　　大家好!

　　今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞聘小主持人啦!我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧!大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧!我叫xxx，今年十一岁，现任六年级二班班长。

　　我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。今天我站在的这个舞台上，尽情地展示自我，不论结果如何，我又一次超越自己。我的爱好十分广泛，跳舞、唱歌、绘画、讲故事……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。

　　我曾有主持节目的.经历，在县举办的广场文艺中，我有幸成为小主持人，并参加了三个节目演出呢!我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的对手：今天，用眼睛看，你们会看见我的颜色;用心看，你们会看见我的真情。

　　评委们，相信我吧!我会用优异的成绩证明你们的选择是对的!我一定能成为你们喜欢的小主持人!谢谢大家!

少儿自我介绍6

尊敬的各位领导：

　　大家好！我叫小明，20xx年年初毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、表演。我应聘的岗位是编导或主持人。

　　过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播之声经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了青岛广播经济生活频道与市人民广播之声经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目；下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。

　　中国有句成语，叫“以身相许”、那么，今天，我——小明，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜！

　　记得作家柳青说过这样一句话，“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候”。今天，在我人生的'紧要处，希望在座的各位领导，老师，给我一个“以身相许”的机会！

　　谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。期待您的回复。

少儿自我介绍7

　　大家好！我们来自芜湖县毛毛幼儿园;今年是伟大祖国建党90周年，今天，我们五人组合给大家带来的才艺是武术表演[精忠报国]，向党和人民献礼了！

　　我们的参赛宣言是‘从小立志弘扬中华武术，强身健体赢得大家掌声’！

少儿自我介绍8

　　我，一只鼻子两只眼，外加一张嘴巴。别误会，我的两只耳朵一个也不少。所以和别人没什么两样。只不过，眼睛大点，眉毛粗点，没事爱乐点。说明，乐点就是爱笑，别想歪了.

　　我真的爱笑。上次，我的同学一不小心“啪”的一声摔了个四脚朝天，我那个乐呀，直笑得前仰后合，直笑得天昏地暗，日月无光。笑就笑呗，可别人都笑完了，我还在那里笑。这下可糟了，这位同学把所有的气全撒在我身上。于是，大家看到了最经典的“猫抓老鼠”。我边跑边笑，心想：我这只老鼠，可不是过街老鼠，你有能耐追就是，想抓住我，那是墙上挂帘子——没门。

　　我不仅爱笑，而且爱恶作剧。我常常悄无声息的贴在别人身后，别人感觉身后有点不对，一转脸，我得鼻子几乎碰到了她的'鼻子。不过，我这张淑女脸还是满耐看的。为此，我有有了个新绰号：“无影鬼”。

　　你别以为我只会闹啊!我还是个书迷。什么作文书，童话书，小说，百科全书，还有各种各样的杂志，我全爱看。有一次，我专心致志的在路上看小说，只听“砰”的一声，我撞到了车上。这位司机也真不懂事，难道不知道本小姐有边走路边看书的习惯吗?怎么能把车子停在路边呢!真是岂有此理。

　　一般爱看书的人都文质彬彬的，我可与众不同，整天风风火火的。谁要是把我惹恼了，我的“九阴白骨爪”可不饶人。你瞧瞧，很多同学身上都有“白骨爪”的伤痕。

　　我还很开朗，很活泼。几乎没有什么事情能让我不高兴。什么样的作业都挡不住我的爱玩之心。同学们在辛辛苦苦做作业时，我早在外边东游西逛，寻找新鲜空气啦。古人云：船到桥头自然直吗，有啥了不起的!

　　这就是我，一个爱笑、爱恶作剧、爱看书、活泼开朗、胆大包天的我。

少儿自我介绍9

　　Introductions

　　1. Hello. My name's Peter. What's your name?

　　2. Janet.

　　你好，我的名字是皮特，你的名字是什么？

　　珍妮特。

　　1. Where are you from Janet?

　　2. I'm from Seattle. Where are you from?

　　你来自哪里的，珍妮特？

　　我来自西雅图的，你呢？

　　1. I'm from Madrid.

　　2. Are you American?

　　我来自马德里。

　　你是美国人吗？

　　1. Yes, I am. Are you Spanish?

　　2. Yes I am.

　　是的，我是。你是西班牙人吗？

　　是的。

　　Key Vocabulary重点词汇

　　My name is...

　　我的名字是……

　　What's (is) your name ...

　　你叫什么名字

　　Where are you from?

　　你从哪里来？

　　I'm from... Are you (Spanish, American, German, etc.)

　　我来自……，你是……人（西班牙、美国、德国等等）吗？

　　Hello and Goodbye Three Short Conversations你好和再见，三个短对话

　　Hello

　　你好！

　　1. Hello, Peter. How are you?

　　2. Fine, thanks. How are you?

　　1. I'm fine, thank you.

　　你好，皮特，最近怎么样？

　　很好，谢谢，你呢？

　　我也挺好的`，谢谢。

　　Goodbye

　　再见

　　1. Goodbye, Janet. See you tomorrow!

　　2. Bye bye, Peter. Have a nice evening.

　　再见，珍妮特，明天见！

　　拜拜，皮特，祝你晚上愉快。

　　1. Thanks, you too!

　　2. Thanks.

　　谢谢，你也是！

　　谢谢。

　　Key Vocabulary重点词汇

　　Hello... How are you?

　　你好，最近怎么样？

　　I'm fine, OK, well, thank you

　　我挺好的/还不错/很好，谢谢。

　　Goodbye, bye bye

　　再见/拜拜。

　　See you tomorrow

　　明天见

　　Have a nice evening, day

　　祝你晚上愉快/祝你一天好心情。

少儿自我介绍10

　　大家好，我是151号选手，我叫可馨，今年八岁。妈妈说，我很小的时候，一听到音乐，就会随着节拍舞动，喜欢舞蹈是我的天性。学习舞蹈不仅让我收获了健康，而且让我感受到美和快乐。今年是我第一次参加少儿才艺大赛，我给大家带来的舞蹈是《笛中花》。舞蹈赐予我的.快乐，我愿意和每个人分享，而您的支持，将让我的童年更加阳光！

　　谢谢大家！

少儿自我介绍11

　　大家好！我是xx实验小学三年级六班的刘xx，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的.鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙。我兴趣广泛，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。

　　我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。

　　很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。

　　我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人！我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。

　　我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。

少儿自我介绍12

　　我叫李泽雨，今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习，我在我们班是男生小排头，我最不想当小排头了，妈妈说：“别人想当小排头还当不了呢！”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近视镜挡在了后面，坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴，我还有一对会动的耳朵。

　　我的性格活泼开朗，就是有点胆小。记得有一次，妈妈去开家长会了，爸爸还没有下班，我一个人在家里写作业，天渐渐黑了，心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰！砰！砰……的敲门声，我被这敲门声吓的心怦怦直跳，我以为妈妈回来了，可是妈妈带了钥匙，她会自己开门。这时，我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了，我手疾眼快，拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的`问：“谁呀？”只听见一个陌生人的声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家，你明天再来吧！”我答道。

　　哈哈！你看我胆子多小啊！我就是这样。

少儿自我介绍13

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

　　温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。

　　9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。

　　我是五（1）中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。

　　假如我是队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

　　假如我是队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。

　　假如我是队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。

　　假如我是队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的'，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。

　　假如我是队长，我要树立“学习”意识。当上队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。

　　有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，再给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们张桥中心小学的少先队一定能步入新的辉煌！

少儿自我介绍14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　下午好！

　　现在站在你们面前的是来自四一班的姚苏恋。

　　从幼儿园算起，我已参加过不少的比赛：绘画比赛、朗诵比赛、舞蹈大赛、作文比赛、唱歌比赛、跳绳比赛……，班级比赛、校级比赛、区级比赛、市级比赛，但参加树人小学的主持人比赛却是头一次。所以，别看我表面平静，可我的胸膛内却像藏了一头小鹿，正砰砰乱跳，怎么按也按不下去！

　　主持对我来说是一个充满诱惑的魅力空间，但我今天能不能脱颖而出并不重要，重要的是我又拥有了一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，拥有了一次向大家学习、提高的机会。所以，在此我要谢谢学校、谢谢老师、谢谢同学们！尊敬的各位评委老师、各位同学你们好！

　　一个甜美的笑容，一个放松的心情，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，我来自cc学校c年三班，我叫cc。我是一个非常乐观的女孩，最大的特点就是爱笑，我坚信笑会给人带来好运。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的.位置。我喜欢主持节目因为主持人是我的梦想。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。结果并不重要

　　谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！

少儿自我介绍15

　　在班级这个温暖的大家庭中，在少先队员这个光荣的集体中，在老师家长的呵护下，我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里，我是老师的小助手，是同学的好伙伴；在家中，我是家长的好帮手，是邻居口中的好孩子。

　　品德上：我乐于助人、尊敬师长、友爱同学，有一颗善良的心。我是一个富有爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中，不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中国福利会，捐出了自己的压岁钱，我要把爱心撒向社会，是一个乐于参与公益活动的好孩子，让这些零花钱用到最需要的地方，让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。记得一年级时，在一次考试中，我热心帮助了一位同学：考试开始了，我拿起笔正想答题，忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮，似乎有什么天大的难题一样，十分焦急。我见此情况，小声的问道：“你怎么啦？”“我的铅笔忘带了。”我听后，毫不犹豫地打开铅笔盒，拿出一支笔，说：“我借你。”她听后连声道谢：“谢谢你！”我觉得心里暖暖的。

　　学习上：我的学习成绩优异、勤奋好学，碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。作为一名优秀的少先队队员，工作认真，处处以身作则，要求同学做到的，自己首先做到。勤奋好学，兴趣广泛，热爱集体，关爱他人，以优异的成绩和工作能力给同学做出表率，在集体中有很高的`威信。虽然我取得了不少骄人的成绩，但我能时刻提醒自己，在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后；一分耕耘，一分收获。我用自己的实际行动，踏踏实实地从小事做起，有我的影响为榜样，在全班营造了一种积极向上的学习氛围，我也成为了小伙伴们心目中的火车头！

　　我得过许多奖项，如：现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、20xx年学校运动会200米赛跑第八名等。另外，我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学习的提前班和才艺班，有：英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈，在一学期结束后，我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。仔细算一算，我也算是“多才多艺”。

　　纪律上：我不但爱学习，而且守纪律，每天不迟到不早退，不与同学打闹，不乱冲跑，我经常帮助老师、同学：我是班级里的学习委员，自从当学习委员的那天起，我就对妈妈说：“我觉得作为一个学习委员，不但成绩要好，还应该热心帮助老师同学。说到做到，第二天去上学，我见同桌正在苦苦想着一道题，我就问：“你有什么难题，我帮你解决吧。”同桌豁然开朗，说：“第三大题的第一小题怎么做？”我微微一笑，说：“很简单，只要你把它们相加的得数除四就行了，因为……”

　　这就是我，一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。

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