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幽默的自我介绍

时间:2024-05-31 06:24:00 自我介绍

幽默的自我介绍通用15篇

  当进入一个陌生环境,我们难以避免地要作出自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!下面是小编整理的幽默的自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幽默的自我介绍通用15篇

幽默的自我介绍1

  大家好。

  我叫xx, 是本学期新来的英语教师,刚毕业于xx,希望各位同学多多指教~

  我非常高兴也非常荣幸的加入到xx这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。

  虽然之前已经在我们xx实习过一段时间了,但还是有许多方方面面的.知识需要向大家学习,还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。

  谢谢大家!

幽默的自我介绍2

尊敬的各位园长:

  我是开平综合职校的刘佳玉。有过几次实习经验,在实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

  我是红豆豆班的副班长哈!很高兴也很激动能来到红豆豆班!因为我一直希望能够从托班一直带到毕业,现在终于有这样的.机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起,构筑孩子金色的童年!

  我叫xxx,20xx年毕业于xxx幼儿师范学校。

  曾就职于xxx幼儿园,在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证

  我希望在以后的日子里,能利用自己在专业上的优势,实施良好的教育,希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子,当然,也希望能得到各位家长的全力配合和支持哈!

  我的电话是:xxx如果在家庭教育上有需要我出主意的欢迎随时拨打我会尽全力帮助。

  祝各位宝宝身体健康、茁壮成长、天天开心。

幽默的自我介绍3

  大家好,我是你们的数学老师,首先祝贺你们成为一名令人羡慕的中学生了,很高兴,今后能和你们一起在数学的王国,领略其风采,探索其奥秘。不知同学们是否欢迎我这个大朋友呢?…那好!你们想知道我的名字吗?先请大家猜一个谜语:(草字头,三点水,撅著尾巴张著嘴)是的我姓“范”,以后就叫我范老师,因为是数学老师所以在自我介绍的时候喜欢给出自己的数字特征,也是希望通过这些方式能拓宽与大家交流的平台,希望能与大家在课堂中相识,在生活中相知,不仅能成为你们知识的传授者,方法的指引者,更希望成为你们情感上的`依赖者。

  相信大家对于初中学习都充满着好奇,和你们的小学相比,初中课程与小学课程有很大的不同。其实数学是一门简单的学科,整门学科就只学0到9十个数,加上26个字母就完了。

  同学们,来到新的环境,如今的我们都是平等的,大家都一样,没有人比谁好 ,也没有人比谁差,所以以前在小学里的辉煌,或是小学里的暗淡,这些都已经成为历史,接下来,大家都站在同一起跑线上,接下来就是比谁使出的努力多,谁对学习更重视,老师对待你们也都是一样的,我不看你们以前的成绩,唯一给我印象的就是你们现在的学习态度,可以说初中的学习生涯可以用一句话来描述:“态度决定一切”,只要你有足够的努力,每个人都可以成为佼佼者,数学这门学科尤其是这样,我欣赏的学生也是那种认真,踏实的学生,小学里那种可以凭借一点小聪明就像取得好成绩的日子不复存在了,不管你有多少聪明,没有付出努力,最后还会成为零。

  好的开始是成功的一半,新的学期开始了,请大家调整好自己的思想,跟着你们的班主任王老师,英语老师数学老师,一起努力创造属于我们的辉煌!!

幽默的自我介绍4

  我叫耿若镜,今年10岁,我长得肉嘟嘟的,有一双长长的丹凤眼,脸上常常带着甜甜的微笑。

  我的名字是从庄子的句子里翻出来的,“至人之思若镜”,但我远远没有达到那样的.境界。

  我喜欢骑自行车,因为可以锻炼身体。我喜欢帮爸爸妈妈拎东西,因为想帮助他们。我更喜欢看书,因为它能帮我开拓眼界,收获知识,得到快乐。

  我的口味偏甜,喜欢碳酸饮料,热暑假里可没少吃。我一个人几乎能吃一个西瓜,我总是先把小的籽多的肉吃完,再吃大块的。看样子,我是个乐观主义者。

  我喜欢看央视九台和十台的纪录、科教频道。我超爱关于恐龙的节目,比如《史前公园》、《恐龙星球》等。但搞笑不花脑子的电视剧也要看,我看到《龙门镖局》里的大当家被打的时候不禁狂笑不止。

  我最纠结的爱好是写毛笔字,它对我最大的挑战是站着悬肘写字。五页大楷,就要站足一小时,每次脚跟都很疼,但写字好的愿望还是诱惑着我。

  我很粗心。有一天,我看了一下墙上的钟,吓了一大跳,竟然三点十五分了,真正熟睡的老爸听到我的叫喊声,像鲤鱼跳龙门一样蹦起来“三点十五分啦!”他抬头一看才一点十五分……

  我吃饭很慢,爸爸吃了三碗饭,我才吃了小半碗。但是吃饭慢的人很苗条哦。

  上面是我的介绍,我好玩吗?

幽默的自我介绍5

  我叫***外号小猪!大家以后可以叫我小猪猪哦!大家可能会好奇,我为什么要叫小猪猪呢?看我一身白白的皮肤你就知道了,而且我的鼻子特别的.灵敏,我也很喜欢像猪一样睡觉,我好吃额。。。。大家好。。。我叫米安诺大家可以叫我小米或者小安又或者小诺很高兴来到这里希望大家有钱的捧个钱场没钱的跟别人借钱捧个钱场作为将要生活这么久的团体人员之一我认为温暖的心总比僵硬的手要好。。。。。所以呢希望大家能多多照顾我哦。

幽默的自我介绍6

  大家好我叫xx已婚?单身?求解放,我很白不富狠美不直不觉来公司两年了我对工作认真负责对上级大部分要求绝对服从对同事真心相处,我是个好人,(以上都是自我感觉)。这两年里有太多的心酸和太多的感动,我们一起奋斗就像个大家庭一样,我很笨经常犯错,谢谢你们的宽容和帮助,我爱你们。记得有次我得了感冒是xxX哥给我买的药还给帮我带午餐,我真的很感动,当时很像哭,虽然经过努力后没有哭出来。

  还有次来例假肚子疼是xxX姐照顾了我一天还还帮我做了两个案子、我超感动、下班时哭的稀里哗啦,因为着急走收拾东西的时候不小心被电脑前的健康树扎到了手555这是我第2次参加咱公司的'年会我也怀着很2的心情和很2的期待看看年终奖到底有多少。最后祝咱公司越来越好祝同事们健康快乐。

幽默的自我介绍7

  大家好!

  我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载,人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的xxx。

  我没什么优点,唯一的优点就是没有缺点,本人基本全是缺点,最大的.缺点就是只有优点,如果靓仔是一种罪,我已经罪犯滔天;如果有型是一种错,我已经一错再错;如果聪明要受惩罚,我岂不是要千刀万剐;如果谦虚都要受折磨,我又点能逃得过?

  我年方23,英俊潇酒。七岁学文,九岁习武,上知天文地理,下知鸡毛蒜皮,每外出行走,常引美女回头,帅哥跳楼,心地善良,乐于助人。小学时语文课老师讲解“帅哥”含义,我百思不得其解,同桌偷偷递过小镜子。我一照。哦。刹那间明白了。据说,我出生时,天空的北方,出现祥云一片,渐渐由远至近,飘到我家房顶后,幻化成一个字:帅。

幽默的自我介绍8

  在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生们进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生们彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里,通过与学生们的沟通,消除紧张情绪,使学生们马上进入学习状态,营造一种宽松、和谐的学习环境呢?这个学期,笔者赴温州等地听了30余节公开课,各个名师在这个问题上的做法,值得我们学习与借鉴,现将其中的教学片断摘录如下,略加评析。

  一、介绍型( 长方体和立方体的练习课潘小明 )

  师:你们认识我吗?

  生:不认识!

  师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)

  师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生们并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)

  师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生们回答到)

  师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外……)

  评析:“第一印象”是很重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生们,使学生们能够接纳自己,是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生们最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生们对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生们。就在学生们猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生们与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生们感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生们一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用;如果学生们一旦对老师产生“好感”,而被老师的`独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠成。

  二、表扬型(荷花单群群 )

  师:我听说三(3)班的同学是很勇敢的,那你们真的勇敢吗?学生们迟疑了一下,只有少数的学生们说:勇敢。师见状就说:怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗?全班齐声:勇敢!师:好!那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢?接着就让学生们说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:每当学生们泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生们积极性,也收到良好的教学效果。课中,我们惊奇的发现,这句话果然管用,学生们表现果真勇敢。

  评析:马克·土温说过:只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生们。单老师抓住了学生们的这个心理特点,创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬,一句激励,寥寥数语,学生们的情绪一下子被感染,从而激发了学生们的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。其实,学生们在课堂上如果得到表扬,赢得教师的肯定,他们就会产生一种自我实现的幸福感,自尊心和自信心由此大大增强,为了争取更大的成功,他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。

  三、交待型(有趣的物体搭配吴正宪)

  师:往下看,发现什么?(人可真多啊!)这么多的老师来听课,我们该怎么办?

  生;回答时声音要响亮。

  师:对,声音响亮;然而现在只有2个话筒,怎么办?

  生:谁说话时,把话筒传过去。

  接着交待:

  ①上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)

  ②小组要有组长、记录员等,你们有吗?(有)

  ③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗?(有)

  ④并让学生们用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。(学生们商量)

  评析:吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生们用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待,一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的;另一方面,也使得学生们知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向,从而增强了课堂教学效果。

  四、游戏型 (数字的学问 朱旭芬)

  师:我们先来做一个游戏好吗?

  师:这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何,规则是——我说“1”男同学起立,我说“2”女同学起 立;看谁反应最快!

  师开始喊口令:1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。

  学生们非常投入,然而老师喊的速度加快时就跟不上,于是发出一阵阵笑声,游戏也随着结束……。

  师:在刚才的游戏中,数字“1”代表什么?

  生:代表男同学。

  ……

  评析:游戏是孩子们的天生本性,每个小学生们都喜欢做游戏的。为了 激发学生们的兴趣,满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要,课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生们进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛,消除紧张情绪,增进师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容:不同的数字代表着不同的含义。

  五、新课导入型(观察物体陈欢)

  师:你们认识我吗?生:不认识。师:我姓陈,你们叫我 ——陈老师(生回答)师:现在我把自己介绍给你们,你们呢,也介绍介绍自己吧!生开始介绍……,师趁机打断,问:这样介绍是不是太慢?那么怎样介绍呢?生回答:可以在把自己介绍的同时,也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍……。

  评析:陈老师从介绍入手,与学生们进行沟通交流。在学生们介绍过程中,发现一个个的介绍方法太慢,从而引发学生们思考争取一种新的介绍方法:把前后左右的同学介绍给大家,使学生们明白同一个人由于不同的学生们介绍,其位置会发生变化的。一方面,通过学生们的自我介绍,消除学生们与教师的陌生感,缩短心理距离,使学生们能尽快地适应新环境,走近老师。另一方面,渗透了本课的内容,即观察物体时,不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始,教师通过提出符合学生们认知水平,又是常理性的问题“自我介绍”,把学生们巧妙地引入问题情境,从而有效地激发学生们的学习动机,调动学生们积极思维、主动求知。

  上课前如何与学生们沟通,选择怎样沟通方式,可谓是各师各法,各有不同。然而他们相同的是,师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的,犹如聊天一般,彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计,细腻灵活的诱导,将学生们推上自主学习、交流的舞台。学生们自始至终置身于教师为其创设的情境之中,兴趣盎然,积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。

幽默的自我介绍9

  各位活泼可爱的兄弟姐妹们大家现在好!

  凡事由我做起,友谊从我开始,我叫XXX希望大家从认识XXX的这一刻开始笑口常开,好彩不断。

  我是一位热情大方活泼的女孩,希望我的热情能给你们的生活增添更多的色彩,使你们的生活更加激情四射,我的活泼能让你比氧气还活泼, 我的热情大方能使你们彼此间,与朋友间,与陌生人之间大胆交往好不好?

  我 来自中国四大盆地之一的四川盆地,因为盆地的地形,所以气候怡人,因为经纬位置所以人称养颜圣地,因此我家乡的美女帅哥芸芸皆是,而我就是我家乡最特别的那位美女,人称非洲的白雪公主,欧洲的蒙娜莉莎,英国的伊莉莎白露女皇,美国的伊莉莎少女,希望你们在记住XXX的名字这一刻开始,能够回想起童年看过的童话,不会忘记历史上的一些伟人,更会跟上时代,记住每个时代的每一位少女,yes or oN?

  四川辣妹远近闻名,独一无二,有首歌这样唱的:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子从小不怕辣”,这只是唱出了辣妹爱吃辣并能吃辣 的特征,辣有两层含义:一指辣妹做事风风火火,轰轰烈烈做抉择从不优柔寡段,而是斩钉截铁,常留下封功业绩,带走糊涂乱事,希望大家从此刻了解辣妹不了解的没关系,台上正站着一位最具代表性,最特殊的辣妹,大家多接触我,我可以让你们尝试辣妹的辣味和辣妹的做事风格,好不好?(好)

  成都小吃别具一格,味色独到,听的你口水直流,看的你眼花缭乱,闻的你赞不绝口,吃的你回味无穷,有句话这样说:条条大道通罗马,在我家乡是“条条大道有小吃,有爱好小吃的约好时间,我带你们去吃通那几条小吃街。

  听我说了这么久,是不是很羡慕我的嗓门大啊?是不是嫉妒我的嗓音动听啊,人们常 说爱有多深,恨就有多深,你们爱我吗?那就让你 恨我一回吧!其实我全身上下最好的还是我的歌声,我的粉丝常说偶像你的'歌声一响余音袅袅,回声绕绕,我的歌声具有强烈的磁性,请大家看看你们的周围、请看看……垃圾被吸引的满天飞舞,花儿听了我的歌声激情绽放,鸟儿听了我的歌声群起舞动,车辆听了我的歌声,车胎膨胀,人们听了我的歌声激情膨湃,你们听了我的歌声有震耳欲聋的感觉,貌似你在地震中坐摇篮,但我最拿手的还是歌曲串烧,轻柔的,欢快的,悲伤的,激情的,一起串烧,并且我唱起高音我会脸红,同时我会自动改动歌词,大家听了上句,期待下句的冒泡,为了让大家身临其境体验一下这种感觉我就给大家秀 一段:

  猪!你的鼻子有两个孔,感冒时的你还挂着鼻涕牛牛。

  猪!你有着黑漆漆的眼,望呀望呀望也看不到边。

  猪!你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也听不到我在骂你傻。

  猪!你的尾巴是卷又卷,原来跑跑跳跳还离不开它

  哦——

  我在等一分钟

  或许下一分钟

  就能听到你们的掌声和呐喊声

  难道你们真的不给吗?

  就这样被我征服

  切断了所有退路

  好听吗?期待我的下一句吗?那请大家记住一个爱串烧各种类型歌曲一起唱的四川辣妹XXX好吗?

  最后祝大家:平顶蓝天,脚踏实地,一帆风顺走下去,谢谢……

幽默的自我介绍10

  大家好!我叫-,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在-班,所以对一些同学有了一定的认识和了解,也成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助.

  我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的.梦想!!!

  请多指教哦!

幽默的自我介绍11

  我是一个活泼开朗的女生,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男生子,其实我是一个性格比较外向的女生子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

  我有一头乌黑发亮的头发,爱梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真爱妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

  我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最爱看书了。我很小的时候

  ,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的.。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我爱实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事务,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

  这就是我,一个爱读书的小女生。

幽默的自我介绍12

  大家好!我叫-,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在-班,所以对一些同学有了一定的认识和了解,也成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助.

  一分钟搞笑自我介绍范文二:我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的.梦想!!!请多指教哦!

幽默的自我介绍13

  大家好,我叫石天诺,家在黑龙江,在之前我曾经说过,我来这的目的之一就是结识更多的朋友,所以也感谢第一中文这个平台给我这次机会去介绍自己给大家,也非常荣幸能和大家一起分享我的故事。

  想必每个人都有一段关于高三的记忆,我也一样。高三时,我转到一个新的班级,和同学都还不太熟悉,在上完第一堂课的课间,我坐在原位,这时有一个女生从最后一排从过道向前走去,我无意间往旁边看了一下,从此我就相信了一见钟情,以前我是从来不信的。我的桃花运也是出奇的好,过了一段时间,她窜座位到我的附近,我们终于可以有了联系和交流,她主动加了我的xx,平时我们也会和我在教室里聊天,终于我也勇敢地走出了那一步。于是每天放学我们会一起牵手走一段路,边走边觉得这段路好短,总有说不完的话,总希望这条路一辈子也走不完。在平时的学习疲惫期、考试前也会彼此鼓励、加油,临近高考时,会在某个学不进去习的夜晚一起坐在校园的.长椅上聊天、谈梦想,可是高考过后,我们各自上了不同的大学,开始了各自新的生活。

  到了大学,我立志打破书呆子的形象,多与人接触沟通交往,托黑龙江老乡的关系,没受到太大的阻力,我顺利地进入了学生会,在学生会的工作有时侯真的会很辛苦,记得有几天晚上甚至干到后半夜2,3点钟,吃了个夜宵才睡觉。但我心里并没有半点后悔,因为我也确实收到了莫大的好处,晚上我经常会和不同的同学、可能是其他部门的同学在一起吃饭喝酒,彼此在互相介绍彼此的朋友认识,就这样在校园里走动经常可以碰到熟人来打招呼,评奖评优时,同等情况下,奖学金也会比其他同学多一些。虽然官职一直没有做大,却也可以帮助同学和室友的一些小忙,从中又收获了不少的人情和友谊。这样下来每天都过得十分充实,无论是想干些什么,比如打篮球、台球、游泳之类的,大多都能找到朋友和我一起。毕业之时,回首整个大学生涯,虽然没有漂亮的成绩单,但却得到了许多朋友的送别与祝福。

  刚才的画面是不是很美好?可是如果它们真实发生过我觉得就更美好了,事实情况是那年18岁的我性格懦弱、害怕周围人的目光选择了不勇敢,于是就没有了那么动人的美好回忆,事实情况也是那年18岁的我选择了懒惰、不思进取,害怕社交,逃避社交,所以也没有了丰富多彩的大学生活,但这就是我,之前的画面并非没有意义,虽然我知道人应该活在当下,但很可惜我不是一个活在当下的人,但我也感谢曾经的遗憾,因为一切都是最好的安排,正是过去懦弱、软弱的我造就了现在的我,让我有幸遇到了现场在座的你们。谢谢大家。

幽默的自我介绍14

  我很快乐,但是我很孤独。

  我很合群,但是我很寞落。

  我很幽默,但是我很忧郁。

  我一直试着把痛苦当作酒窝。

  身着牛仔服,戴着网球帽。

  不了解我人,定我为一个深沉却又不纯粹人,是一个思维如机械咬和器般咬和人,裁定我是酷、冷,又有点呆板,这个星球上所有楞头完美结合同一体,呵,还有完美呀,我心满意足了。半了解我人,说我捉摸不定,象那五月江南风,热烈却又有点扭捏,可以感觉得到,却捉不透,就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋,把我象一阵风转进去,可常常误得住上面,捂不住下面。说我坦率吧,同时又壳我含糊如同大中华牌浆糊,糊涂没有一点常理,常常试着帮我洗牌,但这种人又常常不洗手。了解我人,赞赏我没有心机,真诚、诚挚、淳朴,爱关心人,爱呵护人,尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上老太婆强不上多少,唠嗑起来一马平川,懒惰上神经一旦发作,说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车,咯吱咯吱,虽破虽颠,却也韵味十足,不过,此段时光一般在常人忍耐范围之内,不会太长,推理一下,也不会太短。

  认为我够朋友,够义气,有点本事,常常要与我共饮于夜黑风急晚上,在海边话,还有浪高这个场景,可我常常拿雪碧与白酒做化学反应,在他眼里只有酒杯时候,我实在喝不了酒,是山水把我养大,而不是酒水来做这项工作,这是对男孩子而言。对女孩子而言,我够可爱了,还没有小天使那么可爱,我够浪漫,但写不出如同莎士比亚爱情剧本,小资产阶级情调浓郁,常写些小诗,小散文把之哄飞转如个陀螺似,但我粗心又大意又二意,让她体贴于我,又可恨于我,爱恨交加错踪于我“三多”,多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺),论我是一个高风险高投资高收益投资场所。完全了解我人,不好意思,目前还没有,这一段会精彩吗,管他呢,先作足“单身贵族”风采再说,因为这是缘分分内事,因为她将成为伴我一生天使。

幽默的自我介绍15

  你知道我的名字叫什么吗?

  告诉你吧!我叫刘鑫淼,今年8岁,在永平小学二年三班读书。我有一双小小的眼睛,一个不高的鼻子。我比较好动,以前上课有时要做小动作,时常被班主任批评。不过,我改正过来了。现在,我比以前的表现好多了,班主任还表扬我呢!

  我最爱的颜色是紫色。人家说,爱紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的'交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

  我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一

  一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

  这就是我,一个普普通通的小男生。

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