活动自我介绍
初到一个新的环境，常常要进行自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。到底应如何写自我介绍呢？以下是小编收集整理的活动自我介绍，希望对大家有所帮助。
活动自我介绍1
我今年二十岁~身高一米六八。我不知道这个身高怎麼样，但在国外不算高的，女生中吧，身材嘛。我自己觉得有点胖。但别人说还好，皮肤白皙，单眼皮，我在英国留学，英国人本来皮肤就很白，所以我也没觉得自己的肤色怎麼样。
我不喜欢外国人。太浮躁。。而且性生活相当开放。当然这是欧美文化，咱不能说什麼，当然很幸运，我还是virgin。我对男生的要求其实不高。。但宁缺毋滥嘛。
父母是希望我找一个门当户对的，但，我学的专业是business还兼修一门考古学。我本人对考古学非常感兴趣。。受我父亲的`影响很大，我父亲是古玩收藏家，所以从小我就接受了很多这方面的知识。也可以说是书香门第了。还有就是这年头喜欢考古学的女生很少。所以很多男生都会认为我是一个很怪异的女生。
活动自我介绍2
学情分析：
这是根据新课程标准的要求和新学期学生的情况自行开发的口语交际活动课程。据了解，新初一没有军训过，（8）班学生还没有介绍过，为了让学生尽快熟悉起来，进行自我介绍，学习口语交际十分必要，故开设此课。
教学目标：
1、知识与能力：了解自我介绍的基本常识，学会在同学面前主动介绍，大胆表现。
2、方法与过程：在自我介绍中学习自我介绍。
3、情感、态度和价值观：乐于交往，勇于表达，喜欢上语文课。
教学策略：
1、方法设计：采用活动教学，根据两个原理、三主模式组织课堂教学，让学生在自我介绍中学习自我介绍。
2、媒体设计：使用录音机，录下师生的自我介绍及其组织形式，以备分析和评价。
3、时间设计：大约2课时完成，第2课时可从提问3+1=？导入。
教学过程：
活动主线教师主导学生主体预期效果：
一、教师自我介绍（按录音机）真诚地介绍自己（姓名、爱好、希望和联系方式）专注地听会心地笑吸引注意，做好示范。
二、怎样介绍自己（提问）刚才老师的自我介绍，大家觉得怎么样？谁来说一说、评一评？评议老师的自我介绍：
1、全面（姓名、爱好、希望和联系方式）
2、真诚由学生自己分析出来，培养听说能力和分析能力。
三、学生自我介绍要求每位同学在2分钟内真诚地介绍自己的姓名、爱好、希望（联系方式可以不说），可以表演一下拿手好戏，展示一下真我风采。蠢蠢欲动接二连三上台介绍或者表演激发动机，主动介绍，大胆表现。
四、评选最受欢迎的自我介绍（提问）3+1=？请大家把你们认识的同班同学写在纸上，并在你喜欢的同学上打“√”，交给小组长统计，再由科代表唱票。（提问）现在3+1=？发奖，前三名各发一颗雨花石。讲述雨花石的故事哗然写名字打“√”统计唱票答案丰富多彩获奖学生领奖其他学生鼓掌学生鼓掌激发学生兴趣，培养民主意识，发挥激励作用。增长见识，感染学生。
五、教师最后总结通过这次活动，我们学会了自我介绍，加深了我们的.了解，增进了大家的友谊，希望我们在今后的日子里相处愉快、学习进步。学生鼓掌引起学生共鸣，喜欢上语文课。
六、布置家庭作业我的自画像，要求300字以上，写在随笔本上，自己取名字、编目录。参考文章：《说说我自己》和《这就是我》。回家完成意犹未尽，课后读写。以听说促进读写。
活动自我介绍3
各位老师好，我叫刘倩，来自鲁东大学，我的专业是高分子材料与工程。非常感谢各位老师给我们提供宝贵的学习机会，能跟各位老师们共同探讨对于高分子的认识，我感到十分荣幸。
在大学期间，我认真学习，团结同学，得到老师和同学的认可，先后拿到校三等奖学金，国家励志奖学金等荣誉。大三期间我参与了学校老师的研究课题，主题是PH值敏感聚电解质纳米离子对药物的控制释放研究。在这个科研经历过程中我学习了实验室的一些规则，并且意识到基础知识的重要性。我的优点是认真细心，不怕失败。正是这个优点让我在校实验技能大赛中获得了二等奖。我非常喜欢做实验。实验过程可能很辛苦，但是当自己的努力收获了成果，一切汗水都是值得的'。
我积极参加社会活动，比如圆明园兽首展览的志愿者工作，带领游客进入博物馆馆，介绍圆明园兽首。还有图书馆图书修补的志愿者工作，修补破损图书，为图书编号。获得了优秀志愿者称号。这些活动丰富了我的社会经历，让我对社会有了新的认识。
课余时间我最喜欢的运动是跑步，跑步是我锻炼身体、缓解压力的好方法。在跑步过程中，我不但结识了很多爱好运动的朋友，而且提高了我的耐力。学习和生活跟跑步一样，需要我们脚踏实地，不断向前。
上有天堂，下有苏杭。这是我第一次来苏州，我喜欢苏州的静美，也被苏州大学的学术氛围深深地感染着。我会努力学习，争取成为这个大家庭中的一员。 谢谢各位老师!
活动自我介绍4
【活动目标】
1、相互认识，从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
2、让幼儿大胆说出自己的名字，培养幼儿的自我识及口头表达能力。
3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
【活动准备】
小熊布绒玩具一个。
【活动过程】
一、集中活动
宝宝们把你们的小手伸出来和老师一起来拍拍手。
二、活动流程介绍：
今天我要和大家一起做五个亲子游戏，社会活动《自我介绍》，语言几款《两只小象》，音乐活动《好孩子》，美术活动《月亮姐姐的女朋友》体能活动《小兔拔萝卜》。
1、导入活动。
拿出玩具小熊和小朋友打招呼：“大家好，我是小熊豆豆，今年2岁半，愿和大家做朋友，小朋友你人想交朋友吗？也来和大家打个招呼认识一下吧”。
2、展开活动。
请这位小朋友过来介绍自己（介绍过程），ⅩⅩ很棒，妈妈们鼓励下，ⅩⅩ欢迎你。（依次介绍到最后）
小朋友都相互知道了名字，下面请妈妈带自己的孩子相互认识一下，握个手交个朋友。（认识过程，老师巡回指导）
3、结束活动。
现在请妈妈和小朋友回到自己的'位子上，我们的这个社会活动主要是教小朋友要有礼貌，培养他们的表达能力。
三、活动延伸。
妈妈在以后带小朋友出入公共场所时，要多鼓励自己的孩子多交朋友，提高社会交往能力。
四、活动评析。
教学反思：
利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
小百科：介绍：介，古代传递宾主之言的人。绍，绍继、接续。介绍指相继传话；为人引进或带入新的事物。
活动自我介绍5
各位领导，老师、各位观众：晚上好!
我是来自X班的。从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男(女)孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我带着一个主持的'梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的爱好。不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是唯一的道路和选择，为梦想而狂奔!这就是我，狂奔的我!请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。
活动自我介绍6
各位领导、观众们：
大家好!
我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅，幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北，两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的.省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。
故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——武汉市武昌城。
各位老师、同学们!我的叙述，可使您跃跃欲试?我的描绘，可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。我会为您唱起家乡的小曲，让您尽情领略醇厚的湖北风情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪银儿索，银哪银儿索，
阳雀叫啊捎着莺鸽啊捎着莺鸽。
(白):妹娃要过河是那个来推我吗?
(鼓动同学喊)：我来推你嘛!
谢谢!
活动自我介绍7
一、 活动目的及意义：
本次活动目的在于促进学生的'社交及口头表达能力，并且锻炼增强学生的自信心，使每个学生的能力得到锻炼。
二、 活动对象：
五四爱心学校的全体学生。
三、 活动主题：
面对自己，展望未来。
四、 活动项目（自我介绍+小游戏）
活动介绍：给每位学生15~30分钟准备时间，然后每个人上台自我介绍（2分钟之内），全部介绍完之后，再由传小球决定谁参与小游戏。
游戏介绍：由主持人随机点出5人，向参与游戏的人提问其名字等。答对3个以上有奖品，3个以下表演一个节目。
五、 活动经费：
六、 活动注意事项：
注意维持活动秩序。
七、 活动总结：
活动结束后总结并撰写总结稿。
活动自我介绍8
我是富阳中学高三应届毕业生蒋悦。高中阶段就是担任了三年班长，参与校学生会、舞蹈队、合唱队，活跃在各种活动中。在高考结束后这个长达三个月的假期中，想做一些有意义的事来充实假期生活。通过这两天的工作知道仅有热情是不够的，更需要具备与不同人交流的能力，同时对多个问题进行处理的能力。浙之支教团真的'就跟一个家一样，学姐学长都很热(dòu )心(bī)，虽然这个暑假只是在富阳做后勤工作，但还是会尽自己全力做到最好，希望有一天可以与学姐学长一起前往青海。作为组长，我会带领所有新成员，和前辈一起打造最好的浙之支教团!
活动自我介绍9
【时间】XXXX年9月7日
【地点】教室
【班会主题】自我介绍
【指导思想】
1.反思自我、发现自我价值、正确认识自我。
2.用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。
【活动形式】游戏、演讲
【班会流程】
教师：生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。那么，就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧，真诚地把自己介绍给大家让大家了解你。希望大家充分展示各自的风采，尽其所能，将自己的特长、性格无一遗漏地展示出来，
一、小游戏：由颜色判别你的喜好个性。
1、每个同学准备一张纸，写下你最钟爱、其次喜欢的、再次喜欢的和最不喜爱的颜色
2、教师告诉学生：
你最钟爱的颜色表示你希望成为而未能成为的
其次喜欢的颜色表示你现在所属的那一类
再次喜欢的颜色表示你试图掩盖的那部分个性
最不喜爱的颜色表示你完全隐蔽起来的或根本不存在的那部分个性
3、每种颜色所代表的喜好个性
灰色 ：审慎的人，不喜情绪激动，喜怒不形于色， 沉着，自控能力极好;不愿有过深的友谊、过近的关系。
蓝色 ：喜欢宁静的人，善于控制感情，镇定平静，内向，判断力强，见识灼然。
绿色 ：性情平和，心绪不易烦乱，极少感觉焦躁不安或抑郁忧愁，对生活充满希望和乐 观情绪，渴望事事美好。
红色 ：个性坚强，精力充沛，感情丰富，性格外向，活泼异常，说话做事常不假思索，心理上总是准备好了向人进攻和与人争论。
黄色 ：性格外向，说话无所谓，做事潇洒自如，不担心他人的议论与指摘，故而心情轻松愉快;你精力充沛，目标、坚定，不易动摇，是可以信赖的人。
紫色 ：多愁善感，性格内向，敏感细致，但往往能够驾驶控制内心的忧虑及伤感。
黑色 ：感情忧伤的'人，在你的感觉中，所有的事情总是不如意，永远不能按着自己向往的那样去说话行事，生活之路越行越窄，环境的却太糟了。
棕色 ：吃、穿、住等基本欲望非常强烈，凭着自己的本领，对这些你多能得到满足;目的达到后，却常有犯罪感，生怕有一日在获取的过程中会受到正义的惩罚
二、老师简介自己
(职业身份、成长经历、兴趣爱好、生活嗜好、教书心得)
今天见到大家，为了广交在座的各位朋友，我情不自禁地来了一次自我推销。大家满意我这位新朋友的介绍吗?中国是礼仪之帮，来而不往非礼也!刚才老师介绍了，我想认识结交我们班上的同学，哪位同学愿意跟老师交朋友，请你向老师介绍一下你，好吗?
三、真我秀出来
1、学生一一上台介绍自己。
温馨提示:在自我介绍中充分展示自我风采，尽所能将自己的名字含义、特征特长、性格爱好、理想志愿等展示出来，运用创新的方法，流畅的口语表达，给大家留下深刻的印象。
2、介绍中追问时适当提示：你还有哪些长处，不足在哪里?你最想干什么，你会干什么，你能干什么?在同学眼中，在父母眼里，在朋友心间，你是一个怎样的人?
3、小组评价：
你心中的口语交际之最
声音最洪亮的同学：
口才最出色的同学：
四、教师总结
活动自我介绍10
Hello,
Ladies and 乡亲们！大家好！我是来自会计部的徐辰。在这里我首先要感谢党和国家，更要谢谢我的`引荐人华海燕小姐，谢谢我们伟大的社长许丹艳小姐，能给我这个机会加入文学社这个大家庭！用一句诗形容我加入文学社团那真的是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；用一句诗形容我自己那是静如处子，动如脱兔；用一句诗形容我想象中的文学社团活动那是采菊东篱下，悠然见南山！俱往矣，数风流人物，还看咱文学社！
活动自我介绍11
为了让朋友们对我有更好地了解，先简单的作个自我介绍吧，敬请朋友多提宝贵意见。
秋水伊人，女性，天蝎座，o型。学中文出身，好幻想，喜欢秋水河畔，盈盈一水间，在水一方的美好意境，故而虽明知自己绝非佳人，却取名秋水伊人。相貌：五官端正，长发，单眼皮，中身等材，相貌平平，生来与漂亮无缘，虽不至有碍市容，却也不能为市容添彩，是那种走在大街上绝无回头率的再平常再普通不过的一名女子。宽宽的脑门，弯弯曲曲近似约等号的眉毛下，是一对不大的眼睛。时常自我解嘲：“眼小聚光”、“浓缩就是精华”。唯一值得欣慰和骄傲的是身材匀称，虽已过不惑之年，依然没有发福的迹象，因此常给人一种错觉：个高。常常戏言：在我身上永远不可能发生那种文人笔下的浪漫而感人的一见钟情式的爱情。
优点：活泼开朗，心地善良，单纯热情。缺点：马马虎虎，粗心大意，脾气急躁，虎头蛇尾，三分钟热度。我信奉：凡事对得起天地良心。奉行：己所不欲，勿施于人。最喜欢的格言：送人玫瑰，手留余香。因此，当别人需要帮助的时候，常常尽一己之力。我觉得帮助别人才能使自己更快乐。
吃苦耐劳、坚强乐观、热情助人是我的优点，任性、执拗、粗心大意是我的缺点。个性特征：孩子气重，活泼开朗、为人真诚、重情重义，浪漫有余现实性不足，喜怒哀乐形于色，不掩饰，不矫情，不做作。心无城府，大大咧咧，说笑由心，敏感自尊。爱说爱笑爱玩爱闹爱运动，坦诚地与他人相处，不愿看他人脸色，希望与他人和平共处，不勾心斗角，轻松愉快的享受生活。
总以为人活着不易，短短几十年弹指一挥间，何必计较恩恩怨怨？故而凡事宽
容、忍让、豁达，不再为追求功名利禄等身外之物而奔波劳累，也曾希冀大彻大悟，不为情所牵，不为爱所累，无奈毕竟是凡夫俗子，依然经不住情的诱惑，爱的`魔力，情不自禁的成为爱的奴隶。但由此也悟出许多：一切随缘，顺其自然，不强求、不豪取、不压抑，轻松随意得跟着感觉走。
喜欢雨中漫步，喜欢自然风光，讨厌呆板无生机活力的东西，思维跳跃性强，不喜欢按部就班的生活和工作。视读书、听音乐、运动为人生享受，凄迷哀婉的音乐、离愁别绪的诗文、飘落的秋叶、衰败的枯草，都足以引起我的伤感我的柔情。
安静的时候不愿任何人打扰，独自躺在床上胡思乱想，或静静地读一本书，热闹时人越多越开心；高兴时玩儿得忘乎所以，伤心时哭得天昏地暗；压抑时就疯狂的运动，直到筋疲力尽；对自己喜欢和钟情的人恨不得掏心挖肺，倾我所有，对自己讨厌的人又表现得相当冷漠；助弱不畏强，吃软不怕硬；思想超前而行为保守，重视传统道德；好幻想无耐性，虎头蛇尾，但一旦使自己认定的，便也相当执著，不撞南墙不死心。喜欢无拘无束，潇洒快乐的生活。
从没有过欲哭无泪的时候，想哭就痛痛快快得哭一场，哭过之后，洗把脸，淡淡的化点妆，又像没事人一样。伤感的时候信笔胡画，于方寸之间记下我的酸甜苦辣。忧郁的时候就唱不成调的歌曲，“外表柔弱，内心坚强”是他人给我的评价。难怪别人常常说：真是一个没心没肺的傻大姐。呵呵呵，江山易改，秉性难移。习惯了过简单的生活。
不善理家理财却重视家庭气氛，我相信好的家庭是幸福的港湾，不好的家庭是人间地狱。爱做饭不爱吃饭，喜欢吃零食水果，爱买书买音乐光盘和小饰物，不爱刷鞋洗袜子，讨厌虚伪、用情不专和阴雨天气，喜欢穿舒适轻便的运动装，
活动自我介绍12
Hello，大家好，我叫陈瑞昭，刚参加完高考。好像没什么特别擅长的，喜欢看看书，发发呆，懂一点摄影，还蛮普通的一个人。还挺好相处的.，没什么坏脾气，爱心泛滥。
一直坚持做好事不留名的传统美德,哈哈，所以这次能成为浙之支教队的志愿者很开心也很荣幸，希望能在团队中尽自己最大的努力，好好做事好好做人，学习到一些课本上没有的东西，做好学姐学长的后援，为青海的小朋友带去温暖。
活动自我介绍13
亲爱的观众朋友大家好，我是来自北京航空航天大学的.安娜，从小学主持内蒙古电视台《娜荷芽》节目开始，我就深深喜欢上了主持人这个职业，从各类辩论演讲比赛冠军到杂志封面，从魅力宝贝全国亚军到中央电视台XX世界杯足球宝贝，从电视主持到电台主持，现在的我终于有机会站在央视的舞台上，与这么多优秀的名嘴一起展示真我风采，请允许我用我所会的汉语英语蒙语德语四种语言说“***（蒙语你好），ich bin anna,please support me,谢谢大家”。
活动自我介绍14
观众朋友，大家好！我毕业于中国传媒大学英语播音与主持艺术专业，目前在英国伦敦政治经济学院和美国南加州大学攻读全球传媒与传播的双硕士学位。专业的知识积累和多元文化的经历给了我海纳百川的性格，我衷心的希望自己能够做一名沟通的`使者，架起一座连接中国和世界，电视和观众的桥梁，让交流更加顺畅，生活充满和谐，希望您给我这个宝贵的机会！谢谢！
活动自我介绍15
小时候，妈妈常埋怨我："你这个调皮鬼呀!"长大了，我常自嘲："我这个人呀，就这样了。"什么样?用同学们的话来归纳："你这个人呀，真是个怪人!"
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说："你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的.同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争，让女人走开），当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种"怪"是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。
我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷爷给我取的，其中寄托着亲人拉对我的期望，他们希望我的学识能震撼宇宙，真是用心良苦啊!我今年10岁了，在十小四年级一班读书，是一个活泼可爱的小男生。
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