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学生自我介绍

时间:2022-04-28 15:29:43 自我介绍 我要投稿

实用的学生自我介绍范文锦集八篇

  当我们在一个新环境中,我们时常会需要作自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的学生自我介绍9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学生自我介绍范文锦集八篇

学生自我介绍 篇1

  我叫李志坚,我上一年级了我叫李志坚,我上一年级了,大家都叫我鸡翅尖,我在这个学校非常开心。大家都叫我鸡翅尖,我在这个学校我叫李志坚,我上一年级了,大家都叫我鸡翅尖,我在这个学校非常开心。非常开心。我叫李志坚,我上一年级我叫李志坚,我上一年级了,大家都叫我鸡翅尖,我在这个学校非常开心。大家都叫我鸡翅尖,我在这个学校非常开心。

学生自我介绍 篇2

  (一)肖像描写

  从小我们就在练习肖像描写,但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子,往往有同学这样写:“小小的眼睛,大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词,这样进行描写:“浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛,又大又圆。”|这样的描写有了一定进步,但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。

  例如:“我也许个子不高,但潇洒不差分毫,一双炯炯有神的小眼睛,在黑洞里爆发出十万伏电量,乌黑而如尖刀的头发,懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。”再比如:“我,可爱,活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸,两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点,哦,一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的,但那薄薄的眼皮却显得有些另类。”形容眉毛用了“趴”这个词,就灵动了许多。再有像“一张快活的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上,进行每天都会有的愣神。”生动的展现了一个活泼可爱的青少年形象。

  (二)个人爱好

  每个人有己的兴趣爱好,或高雅、或时尚,都是彰显自己个性的一部分,同时这也是自我介绍类文章中很能彰显文采之处。我们应该把握住此处环节,让兴趣爱好的介绍称为文章的`亮点。

  例如:“心时一曲渭水情,伤心时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它热爱,每天都会去享受那份属于自己的幸福,琴键的起落,音符的流转和手指的轻移奏出一曲,虽不似贝多芬悦耳,却也用心演奏那一曲。梦想越来越近,知音越来越多,要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为梦想去坚持,也会将梦想变为现实。”这是对音乐的热爱。

  再比如:“曾经,为红楼梦哭的喘不过来气,一首葬花辞读罢,眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花,“质本洁来还洁去”这是在喻花还是在喻人?在儿女情长的小故事在到大家族的兴盛衰亡,不由得感慨万千:真是个“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”掩卷读罢,我也似乎泫然欲泣。”这段描写中融入了自己对《红楼》的理解,在作文中显示了文学内蕴。同类的还有:“至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道;才子东坡,他所馈赠于我的是他才质敏捷所留下来的耐人寻味;诗人屈原,他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。”

  (三)哲思感受

  自己的思索一定会在自我介绍类文章中体现出来,这类哲思感受要写的深刻、有条理。

  例如:“许多方面我选择宽容、低头,因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段:“人不知而不愠,不亦君子乎?””这个语丝就引用孔子名言证明自己的包容胸怀,就会很有力量。再比如“记忆已经悄然淡化了,就像一只用纸折的小船,漫无边际的飘到天涯海角,最终消失在海与天的缝隙中。小学远去了,而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬,所以,我又要对着静谧的湖水看清自己了。”这是一个典型的开头结尾处的句子,在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道。还有“曾经在书上看到过一句话:藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言,然而,现在别说是发言,就是让我在讲台上唱首歌都没问题。”就引用俗语,把自己自己的心态描写的细腻又深刻。

  以上是写自我介绍类作文需要涵盖的几点内容,愿同学们掌握这些技巧,在作文中把自己更好的介绍给读者,展示自我的风采!

学生自我介绍 篇3

  我叫姜楠,今年八岁。我是一个调皮的小男孩。我有一双大大的眼睛,灵敏的耳朵,圆圆的小脑袋里装满了小问号,还有一双小小的脚,个子高高的`。

  我的爱好真不少,比如喜欢学习、画画,我最喜欢的是每天都画一次画。

  如果你想认识我,想和我交朋友,就到实验小学来吧。

学生自我介绍 篇4

  我叫吴欣悦。性格有时温顺有时火爆。妈妈对我的期望很高,我争取做个品学兼优的.学生。我特别喜欢画画,画出一些自己喜欢的东西,冰淇淋。棒棒糖。草莓黑森林蛋糕等,全都逃不出我的笔下。

  我学习还算不错,但不稳定,这回考好了,下回就“一落千丈”,回家吃不了兜着走。我的缺点就是胆子太小,说话声音很小。上课举手不积极,但我以后一定会多多举手!

学生自我介绍 篇5

  我叫张***,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我喜欢音乐,个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的'学生。

  我个性喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有xx年级。我是一个活泼开朗的男孩。第一次和大家说活显然有点紧张,但是如果大家多和我在一起,你们也会的到快乐。我也会为大家做一个有意思的开心果。谢谢,谢谢!

学生自我介绍 篇6

  我不是丑小鸭,也不是白天鹅,我是一个能说会道的小女生,我的名字叫刘祯文。

  我来自贝小三年级,我眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁上卡着一副黄色的小眼镜,看起开很有学问的样子。我是个有个性,敢作敢为,敢说话的人。我的.理想是长大当一名人民教师,我想从现在开始好好学习为我的理想打好基础。当然这是我的优点啦!再说点我的优点吧:比如我有礼貌,热心助人,大方,活泼,关心集体……你们发现没有呢?本人缺点也很多嗷,主要是好动,爱说,管不住自己,不能给同学们带个好头。我呀一定要和自己的缺点做个斗争,战胜它!为我加油吧!

  我就是这样一个活泼可爱的小女生,希望你们能够喜欢我哦!

学生自我介绍 篇7

  我是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光男,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。“做最好的自己”是我的座右铭。我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。作为班干部,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。我爱自己的.班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗,只要有我的地方就有笑声。

  在学习的道路上,我一步一个脚印,。在学习上始终保持积极向上的精神,面对困难,不言败,不放弃。在老师的指导和帮助下,我取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。

  在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。

学生自我介绍 篇8

  大家好,我叫罗xx,一米四零的个头,有一双会说话的大眼睛,我外向活泼,爱广交朋友。在班里深受老师和同学们的`喜爱,是老师的小帮手,同学们学习的榜样!我的爱好很广:画画呀唱歌呀,而且还是一个小书虫呢!

  这就是我,一个充满阳光的我!

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