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自考自我鉴定

自考自我鉴定（通用5篇）

　　自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是小编收集整理的自考自我鉴定（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自考自我鉴定（通用5篇）

　　自考自我鉴定1

　　在提倡教育伴结终身的时代，不学就落后，三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。于是，我也与时俱进，参加了自学考试，在没有围墙的大学里，努力学习，拼搏争龋今天，我终于如愿考取了（学前教育）本科学历，我好兴奋！

　　回顾这几年的自学历程，忙并充实着。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，或取茶余饭后，或取睡觉之前，或取早起之后，且力求优化、高效地学习。老公戏称我这是你的'每一天都是理论与实践相结合。就这样，这几年工作、学习、生活充实着我的每一天。

　　小结这几年的自学收获，我得感谢自学考试。因为参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟，为园党支部器重，被评为党员；因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中气华了些，素养高了些；因为参加自考，也就有了博学约取的机会。学以致用，文以载道也应该是我们学习的目的。我参加的（学前教育）专业正好学为所用。儿童该读什么名著？（儿童名著导读）一课告诉了我们；（逻辑学）等为我打下了文字功底；（学前课程论）、（游戏论）等为我提供了课题、论文、案例撰写的理论指导，因而我也能够在县、市、省级的课题、论文、案例比赛中屡获佳奖。

　　总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。

　　自考自我鉴定2

　　高考落榜，不甘心从此碌碌无为，来到北京参加北京市高等教育自学考试，以圆自己接受高等教育，把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。

　　在过去的四年里，我完成了高等教育法律本科阶段29门考试，在参加的全国考试中29门考试，我一次全部通过！曾获得8次学校（自考培训机构）颁发的奖学金，是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一！在过去的四年的学习生活中，我体会到：高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事，做人的生活态度和人生理念。当然，通过这四年的.独立的学习和生活也提高了我们为人处事，与人交往的社会经验和能力。

　　自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以次作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！

　　自考自我鉴定3

　　在二年的自考学习生涯中，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，也塑造了一个健康、充满自信的我。

　　在自考期间，我以提高自身的'综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。

　　在学习上，端正个人学习目的、学习态度

　　我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

　　在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，我积极参加社会实践，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

　　自考自我鉴定4

　　通过参加为期三年的自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取、坚持不懈的精神。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

　　本人专业为人力资源管理，学习期间，通过自学各项专业课程，用心考虑了个人的职业规划。在参考多方面意见的基础上，综合个人的性格和兴趣，并一直从事人力资源相关工作。在学习与实践理论相结合，使我不论是在学习还是工作中都进步很大，利用专业理论知识补充我在工作中遇到的问题，使我更加喜爱我的工作，在工作单位定时组织人员开展培训，参加人员综合测试等相关考评工作。

　　我以正确的态度对待自学考试，很好的处理好自学考试和工作的关系，做到工作和自学两不误，利用工作之余和假日认真学习自学教材。尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的.学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。

　　我一直在追求人格的升华，注重自我的品行。。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。

　　自考自我鉴定5

　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的xx院本科自考学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　三年的自考学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

　　一、思想认识方面

　　本人在参与自考学习的同时也注重政治理论学习，尊重领导，团结同学，认真遵守学校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。

　　二、学习方面

　　自参加xx师院本科自考学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。

　　三、业务知识方面

　　在自考学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把自考时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。

　　学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《xx》、《xx》、《xx》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。

　　四、不足之处

　　三年的自考，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。

　　如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。

　　总之，三年的自考学习目的'归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的自考学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

　　这段自考学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的自考学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

　　我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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