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高中生自我鉴定

时间:2023-01-18 18:22:09 自我鉴定 我要投稿

高中生自我鉴定【热门】

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的高中生自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

高中生自我鉴定【热门】

高中生自我鉴定1

  一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”―一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。

  我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的`“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘xxxx邮电大学’,名字蛮趣味的!”我当时就笑了起来:“什么‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗”她笑了笑,说:“我也不明白,想明白你仅有自我查去!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。我明白了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中

  国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到那里,我发现自我深深地被北邮吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年……

  确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……

  我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,教师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……

  这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……在众多的学习精英之间,我常常会感到自我有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。这就是我,一个热爱xxxx、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我明白,那里有我的梦想、我的期望……俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您―北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……

高中生自我鉴定2

  风雨过后总会见到彩虹,训虽然辛苦,但是我们的纪律得到了提高,精神面貌得到了改善,这也是值得的.,毕竟这样的机会并不多。

  可以说,这是我们人生的'一步,这是向烈日挑战,向高温挑战,更是向自己挑战,人生中这样的挑战并不多,这比中考更残酷,因为这不仅考验了我们的智力与毅力,更考验了我们的生活自理能力与身体、心理双方面的素质。

  训磨练了我们的体力。夏天是一年中最炎热的季节,而八月份又是夏天最炎热的日子,穿着短衫在烈日下站姿,站半个小时,这是多花体力的啊!

  训磨练了我们的生活自理能力。训期间,我们必须自己整理内务,自己洗衣服甚至晾衣服,这种感觉好棒!

  训磨练了我们的集体凝聚力。我行我素的作风在校完全行不通,校需要的是团结,是钢铁一样的集体,因此这几天我们学会了团结。

高中生自我鉴定3

  时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。在初二学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在那里展现。

  这一年来。在教师和同学们关心、帮忙下,透过自身不断努力,各方面均取得必须的提高。

  在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,仅有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后应对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自我,完善自我,使自我能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以此刻属于我们的知识储备期。以前有位教师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的'潜力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如此刻好好储备自我的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

  总结此刻有以下几点:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向教师请教。

  第二,改善了学习方法。为了改善学习方法,我给自我订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。

  (2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,每一天回家我就先完成教师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每一天这样学习,但月考时,我的成绩却不很梦想。

  最终一次月考后,在教师和爸爸、妈妈的帮忙下,我对自我的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  我有个不足的地方。就是有时听教师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

  在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心群众,尊敬教师,经常帮教师干活,且帮忙群众做事。

高中生自我鉴定4

  本人在学校三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。

  我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

  我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程当中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程当中很好的培养了我的交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  我对自己三年来获得的.成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展的综合性人才。

高中生自我鉴定5

  在过去的三年里,我严格要求自己学习,注意探索适合自己情况的学习方法,积极思考,有很强的分析和解决问题的能力。我遵守法律,尊重老师,热情帮助别人,与同学相处融洽。我有很强的集体荣誉感,努力为班级和学校做好事。作为团员,我思想进步,遵守社会公德,积极参与实践,关心国家事务。在团组织的领导下,努力更好地锻炼自己,提高思想意识。

  我活泼开朗,积极参加各种有益活动。高一担任语文科代表,协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。组织学生参加各种活动。我热爱运动,积极参加体育锻炼,努力全面发展道德、智力和身体。三年的高中生活增加了我的知识,培养了我能力,为我将来成为现代化的接班人奠定了坚实的基础。然而,经过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是说,吃苦的精神是不够的,这体现在学习上的钻力和挤力。当然,在我发现自己的缺点后,我会努力提高自己,培养艰苦的精神,以确保我未来的学习成绩能够大大提高。

  三年不仅丰富了我的头脑,学到了更多的科学文化知识,也拓宽了我的视野,看到了更多的新事物。这些都不能从课本上学到。

  作为一名高中生,在学校和课堂上,我认真听讲,积极思考,认真完成作业,与同学友好相处,尊重老师,有良好的.同学关系,在老师心中树立了良好的形象。积极参加学校和班级组织的集体活动,有时帮助老师完成一些课堂工作。在校外,我总是记住自己的身份,保持积极健康的形象。经过三年的高中磨砺,我养成了努力的精神。我积极进取,永不屈服,坚定了信念。从一个无知的我,逐渐成为一个有理想、有道德、有思想、有文化的少年。为我将来融入社会打下坚实的基础。高中三年,让我得到了破茧成蝶的转变,这将是我一生难忘的记忆。

高中生自我鉴定6

  高中三年我在各方面都取得了进步和可喜的成绩,在老师的启发教导下,我逐渐从幼稚走向成熟。在政治上,我有坚定正确的`立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,主动投入捐款救灾行列。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,摸索出适合自己的学习方法。

高中生自我鉴定7

  在早期的学习和生活中,我们可以更好地处理与学生的人际关系,理解学习的重要性,但我们缺乏毅力,不够坚强,做事不能坚持到底,遇到困难容易放弃。

  我们自己并不是没有能力,但他们看起来太高了,他们自己的错误估计导致了三个主要的错误,苦果依赖。虽然事后醒来并试图弥补,但收效甚微。

  性格开朗热情大方,但不稳重,做事没有主心骨。平时敢于尝试挑战事物,但往往做得多,想得少。在今后的工作和学习中,我们应该思考和尝试并存,以免一次又一次地错过成功。真实的生活不是排练。如果你失败了,你可以重新开始。如果你经历过,你就不能回头了。你应该认真对待生活,不能总是给自己留下退路。然而,你应该关注后果。你的`性格很冲动,你的大脑经常做一些愚蠢的事情。做事前多想想,做事也不能优柔寡断。平时很注重自己的承诺,答应同学朋友。所有的话都会,但现在仔细想想,只做了那些小事,答应父母全力以赴学习的诺方却没有完成……

  到目前为止,高中生活比刚进学校的时候更成熟、更负责、更老、更有思想,更了解自己,但同时也失去了英雄主义的血液和激情,失去了信心。生活有得失,有遗憾和骄傲,接下来,是带着记忆,重新开始。

高中生自我鉴定8

  时间过得太快,还没来得及紧张,就这样步入高三。回想过去的两年,有过欢笑,也有过悲哀,发生了太多的事情,可是,当我想要静下心来,好好想想这两年的时候,却不明白到底哪些事情,我将永久铭记。

  想起刚刚踏进高中校门时的我,天真,稚气,头脑简单,抱着对新生活的期待,进了一班。在我们那种三星级的高中,并没有很多精英学生,一班是年级前三十的学生组成的班级,大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自我成绩能够,但由于我的贪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒数,我躲在柜子的门后面,偷偷的哭,因为不想让别人看到失败者的眼泪。那天我决定不再那么不懂事,难么幼稚,嬉笑玩乐,不是真正的欢乐,我告诉自我,今后,再不会考不好而哭泣,再不会作只会哭泣失败者,那只会让自我觉得更屈辱。

  以后的考试,我提高了,却很不稳定,时上时下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是,每一次考砸,我都没有再流过眼泪。

  竞争是十分激烈的,一不细心就会面临离开一班的危险,那时我是很担心的',远没有此刻这样的淡定从容,我无法想象自我要是被踢出这个班后会怎样。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力着,成绩依然不出色,还起伏不定。

  高一下学期,要文理分班,那一阵子,同学们都表现的很亲密,像是舍不得分班的样貌,要明白平时班里气氛并不是很团结的。而我,似乎也变热情了些,但又不是真的很留恋,因为就在分班前夕,我与最好的朋友产生了矛盾。

  SUE是和我同一个宿舍的,我们在开学第一天就认识了,她是个开朗潇洒的人,不像当时的我,那么自卑怯懦。我们每一天都一齐手牵手,有说有笑,她让我走出自我的世界,不在胆怯,我以为我们会是永远的朋友。但现实总是不近人意的,她和别人成了最好的朋友,我常常会一个人,或许我已经产生了依靠。分班前,由于某件事情,我和SUE正式闹翻了,我忍下所有的失望和气愤,表面平静的理解最好的朋友的背叛。

  分班之后,我喜欢上了看小说,喜欢那里丰富的人物感情,好像我就是小说的主人公,体会着她们的亲情,友情,感情,仿佛我的生活不在单调乏味,仿佛我也有了丰富的情感,而不是一架麻木的学习的机器。就是在那个时候,我的成绩有了起色。

  直到高二上学期结束,这一年半的时间,我成熟的很快,如果说高中之前我的成长是步行的话,拿着一年多就是百米冲刺。到这一学期的期末考试为止,我最终名列前茅,也稳定了下来。我想,是因为我心态的成熟,不管是考试还是友谊方面,我都坚持平静的心。

  此刻,我与班里同学坚持着友好和谐的关系,与宿舍的舍友亲密热情,我学会了去适应别人,所以我能够与每个人都很好的相处。我不再傻傻的,对好朋友推心置腹,我有了别人面前的我和内心里的我。我不在自卑怯懦,而是从容淡定,我会用理性的方式来思考问题,而不是感情用事。或许我很在乎我的朋友们,或许我什么都不在乎,我心里是无波无澜的淡然。

  应对高三,我会更努力,成绩是能够获得的实实在在的东西,会让觉得有动力,不管付出多少,我要考上大学,我不明白我不上大学的话,还能够做什么,所以我必须要考上。

  这是我第一次诚实的说我的高中生活。我已经很久很久没有这样诚实了,我的两年高中,平凡而忙碌,对于是我快速成熟的这两年,我无法算清楚自我,是得到的比较多,还是失去的比较多。但总而言之,我不会后悔,我想我会更加成熟,才能够更好的度过这高三,才能够带着清醒的头脑,去追寻我想要的未来。

高中生自我鉴定9

  训中,我们有一个共同的名字叫做年轻,我们有一个共同的希望叫做真诚。年轻是风,年轻是雨,我们是风雨无阻,风雨兼程;年轻是雷,年轻是电,年轻是永不言败,永远向前。年轻的心,年轻的人,在训中打造年轻的梦想;年轻的你,年轻的我,在训中筑造年轻的`形象。

  训中,我们有一个同样的名字叫团结,我们有一个共同的财富叫做力量。站是一股洪流,坐是一掌脉青松。团结的.力量就是因为同一个理念而聚在一起,共同合作,共同协助,共同扶持,共经风雨,共睹彩虹。在训中,团结的集体打造着同一个舞台上的梦;团结的你们,团结的我们,在训中合作出美好的梦。

  年轻的人因为训走到一起,组成一个团结的集体。训将教会我们精诚合作,通力配合。每一个姿势,每一套动作,只有家协调一致,才能整齐划一。任何脱离群体或不能合作等不和谐音符都将影响集体的荣誉和家的利益。因此,在集体中充分发挥自我,同时自我又服从于集体,是每一个年轻人的必修课。在训生活中,怀有年轻的心情,依靠集体的力量,我们就有能力做好一切;我们可以精骛八极,心游万仞;我们可以指点江山,激扬文字;我们可以击楫中流,与时俱进。我们会记住训中的苦乐酸甜,使记忆留存美好,我们将记住彼此的深情关照,让前程携带信心。训刚刚开始,我们会鼓起勇气和信心,在训生活中勃发生命的本色,奔放青春的激情。

  年轻的心情,集体的力量。秦皇汉武,唐宗宋祖,文武风骚风流人物,尽在今朝。

高中生自我鉴定10

  本人孝敬父母,尊敬师长,勤劳俭朴,正直善良,富有正义感和同情心,有强烈的集体荣誉感,在集体生活中,勇于担当责任,乐于帮助别人,和同学相处融洽快乐;在集体活动中,积极向上,在学校的歌咏比赛中担任班级的指挥,在校运会的接力比赛中和同学一起,奋力拼博。我曾担任过语文科代表等,乐于为同学服务。

  学习中,注重探索适合自己的学习方法,学习踏实,勤于思考,思维积极,善于提出问题,分析问题,从而也锻炼了自己解决问题的能力。重视培养自学能力,接受能力较强,高中三年,取得了优良成绩。

  学习、生活中,注重身体锻炼,身体健康,曾取得过校运会的.优秀名次。

  我还是一个热爱生活,兴趣广泛的高中生,学习之余,我喜欢弹奏电子琴,获取了xx省钢琴业余十级证书。

  在我的高中生活中,经历了xx地震、xx等灾难灾害,我沉着应对,使自己得到了历炼。

  我在学校和家里,总能抽出时间,帮助班级体和社区做一些力所能及的劳动,自己的事情自己做,不依靠父母。

  总之,在三年的学习和生活中,我感到快乐、艰辛、充实和满足,我要感谢社会父母和学校,是你们让我健康成长。

高中生自我鉴定11

  本人热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。

  我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。

  作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的'各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

高中生自我鉴定12

  轻轻的,初中生活过去了,不留一丝痕迹,只留习怅的我憧憬着神秘的高中生活,而训正是这高中生活的序幕。

  训让人痛苦,立正、稍息、跨立、齐步、正步整得暑假里天天宅在家里,缺少运动的我们苦不堪言,尤其是站姿,它真的让人欢喜让人忧。腿绷得笔挺,强忍着汗渗进眼睛里引起阵阵刺痛,教官仍在一边叫嚣:有的同学又在晃来晃去,给我站好!迫不得已,家只好抛下十二分的不愿,抬头挺胸,坚持到底。

  人生漫漫的旅程、困难、挫折是无处不在的,但是,困难其实并不可怕,敢咬牙克服困难的就是真的英雄,只有面对任何痛苦都能一笑置之心,才是真的快乐之人。五天转瞬就过去了,这期间有笑有泪,有酸有甜,有脆弱更有坚强,超载了训的痛苦,似乎每张稚气的脸都染上了坚强的'光辉,每个初入高级中学的学子变得更成熟,更能经风历雨了。

  训使我们学会了包容,更学会了要有团队精神。在训中,难免有人犯错,对于犯错误的同学,应有一颗包容与教诲的心,而如果你一人做得不好,就是整个班没有做好。

  训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。当我们把自己融在一个集体时,个人的得失就显得微不足道,显现出的是一个团队的作用和力量。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感,那么一切叶子是痴人说梦罢了。

  五天的训生活已经过去,忘不了的是刘教官幽默风趣的话语与充满磁性的歌声;忘不了的是总教官藏于令行禁止、严格要求的作风下淡淡的恶趣味;忘不了的是同学们一起在烈日下挥洒热血与汗水的激情;忘不了……

  在训过程中,我们欢笑过,流泪过.即使在最后的结营仪式中没有取得好成绩,但是,我们在一起努力过,奋斗过,尽力了,那么对我们来说,便是无悔了……

高中生自我鉴定13

  在高一年级时,我因为还没有适应这突然转变的学习和生活方式,在学业以及和同学们的相处中出现了一些小波折。在前一段时间,自己不仅学习效果不理想,同时对这个全新的班级也没有很好的融入进去。但是在经过老师和家长的开导以及对自己心理的调整,我开始慢慢学会去适应这个新环境,并取得了显著的效果。在学习上不仅能跟得上同学们的脚步,有渐渐变好的迹象。并且在下半学期中,我还参与了班级的班干部竞选活动,虽然最后只是一个小小的生活委员,但是我也已经很知足了。在下半学期中,我不仅达到了自己的规定的学习成果,自己的.生活委员工作业得到了同学们的肯定和校领导的夸奖。

  在高二这个学年,面对分科时,我根据自身的学习情况和老师家长的建议下选择了文科方向,并在班级里继续担任生活委员一职。因为没有了自己不擅长理科的影响,我在这个学期学习进步非常大,已经跻身于全校高二文科班的前几名,还非常荣幸的登上了学校的高二优秀学生的公布栏,这是对我这个学年里最大的激励,它让我看到了自己的努力是有成果的,也让我知道努力拼搏是在学习上一定会有回报的。在这一年里我为自己的高三学习和复习打下了坚实的基础,让自己的高三学习轻松不少。

  在高三这个学年,也是最重要的一个学年里。不仅要学习新的知识,也要重新对之前的学习进行复习和总结,是一场辛苦的一年。在这个学年里我加大了自己的学习要求,并提高了对自己的学习要求。每当自己能感觉到疲累时,都会想一想自己心仪的大学那高的离谱的分数线,又会重新充满斗志。在课余时,我也不仅仅只是学习,我也会看一些有趣的课外读物来缓解自己的心情,同时也会提高自己的写作水平。

  在高中这三年,我是没有一点后悔的,我对自己这三年的学习成果很满意,我做到了很多我之前不敢想的事情。

  总之,很感谢高中这三年,也很感谢自己这三年的努力。

高中生自我鉴定14

  在这学期的学习中,我学到了很多知识,为我的未来打下了良好的基础。热助有需要的学生,团结友谊,乐于助人。我热爱我们的.党,社会主义祖国,思想觉悟高,积极参与学校组织的各种活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为准则》。尊师长,组织纪律性强。在学习上,我严格要求自己,注意探索适合自己情况的学习方法,积极思考,分析和解决问题的能力强,学习成绩优异。

  希望以后能成为一个伟大的人,坚强宽容。

高中生自我鉴定15

  但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生。

  学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。经过初中三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。

  在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  我是一个开朗大方、乐观自信的高中生。我大胆细心地认真做事,为班级发展作出了重要贡献。在学习上,我也有自己的想法,虽然成绩还不大理想。且学习还缺少一种刻苦务实的精神,但我会向刻苦学习的同学学习。以后的竞争会更激烈,现在要打好学习基础,才能有更足的竞争资本。我相信在以后的学习中会更加勤奋,成绩也会更加优秀。

  在校珍惜时间,刻苦学习,勤奋好学,积极钻研,敢于拼搏,努力上进,成绩优秀认真塌实,懂得尊敬老师,友爱同学。在家能做些力所能及的家务,孝敬长辈,明理是非,乐于助人。积极参加各项公益活动。爱好广泛,热爱劳动,身体健康。是一名在德、智、体、美、劳全面发展的.高中生。我是一个很坚强勇敢的高中生,在昔日的时光中,有过成功,也有过失败;有过丰硕的果实,也有过苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的我总是昂首面对。我认真、刻苦、虚心、诚实,因此在这学期里以自己的成绩获得了老师及同学一致好评。但有时,我还缺少些恒心,急于求成。“千里之行,始于足下”,我会凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

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