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毕业生自我表自我鉴

毕业生自我表自我鉴定

　　一般来说，自我鉴定即是自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，因此好好准备一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编帮大家整理的毕业生自我表自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业生自我表自我鉴定

毕业生自我表自我鉴定1

　　本人性格随和、谦虚，有团队合作精神，相信能够很快地融入团队中去，为人处事方面一向坚守一个原则：严于己律，诚信待人。工作中的我做事认真，有耐心，肯吃苦，在做事时我会集中精力去把事做好。我愿意尝试其他工作，也有足够信心迎接任何工作的挑战。

　　我是一个为人诚恳，对工作认真负责的女孩。具有积极精神和团队精神，追求完美，力图精益求精。大胆自信、脚踏实地是我的.做事原则；临危不乱、随机应变是我的处事能力。拥有丰富的实践经验，具有良好协调沟通能力。

　　扎实的专业知识，强烈的事业心和职责感使我能够应对任何困难。

毕业生自我表自我鉴定2

　　站在大学生活的尾巴上，我感慨良多，四年的光阴弹指一挥间，回想起来恍若昨日，正如同老狼的歌词当中说的那样：总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西。关于毕业，我有过很多的幻想和期待，但即如此这一切还是来的这般慌乱和猝不及防，好在，我有岁月可回首。

　　大学曾经是我们很多人儿时的梦想，而四年前的今天，我正在梦想的大门口，四年以来，我就在我曾经的梦想当中生活着，这样的事情无论怎么想都该是幸福的。我总是有着对于生活的无尽的浪漫情怀，这让我总来都不会辜负对自己的期待，就像我曾经为自己设想规划的大学生活一样，认真努力的度过每一天，无论做什么，娱乐或是学习，工作或是思考，每一段记忆的因子都饱满的滴出水来，仔细回味，竟有种不负光阴的.姿态。

　　我的大学时光分成四块：学习、工作、娱乐、思考。

　　在学习上，认真的学好专业知识是身为机械人必须的素质，虽然有时候会因为专业性质的原因有一些艰深晦涩的知识点没有办法一下子掌握，但这真是学习的乐趣之一啊，在不断的学习和运用之中终会将各个知识点融会贯通。

　　在课余时间我会去找一些兼职来做，这样不仅让我在经济上独立，更能够为我将来步入社会适应社会打下良好的基础，同时，在工作中也结实了很多工作上的伙伴，和不同的人交往会让我感到眼界更开阔了一点。

　　一个人不论学生也好，做其他的工作的也好，不仅要会学习工作也要会生活，要学会在日常的生活中取悦自己，活的一个良好的心态才是奔向美好人生的根本。放假的时候没有办法回家，约三五好友一起出去游山玩水吃喝玩乐，享受祖国的大好河山也是对自己精神上的一种滋养。

　　我喜欢思考，经常习惯性的陷入沉思会让人在不知不觉见养成独特的气质，看待问题也会更加的深刻一针见血。

　　总之，今后我也会加倍努力好好学习和生活！最后，要对我的母校说一声感谢。

毕业生自我表自我鉴定3

　　光阴似箭，转眼间三年的大活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首三年以来在厦门广播电视学习和的点点滴滴，感触颇多。

　　本人最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作的。下面，我就对大学三年我的表现作一个和自我鉴定：

　　首先在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事会计帐务的整个过程，特别是会计方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重会计帐务的处理，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，是三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的.理论知识与实际工作相结合，从而达到理论与实践融为一体。

　　在思想方面，通过大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

　　在身体和心理方面，大学三年里，我掌握了锻炼身体的基本技能，养成了良好的习惯，积极参加班级组织的各项活动，并积极参加社各种公益活动，身体。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

　　一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、督导习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上。

　　二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

　　三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

毕业生自我表自我鉴定4

　　本人，学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。

　　在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第xx届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛xx赛区表扬奖，高三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼。

　　通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我清醒地认识到自己的.不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

毕业生自我表自我鉴定5

　　大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

　　我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的.表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省；我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

　　我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程当中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

　　我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！

毕业生自我表自我鉴定6

　　四年匆匆而去，一年年的积累，让原本稚嫩的我开始成熟、开始稳重。这一段时光里，我经历了许多，拿过奖学金，获得过比赛奖杯，也开启了自己的第一份创业。丰富的大学生活将我整个人生都充斥起来，面对这四年的蜕变和进步，我想有必要为过去的岁月做一次整理和总结了。

　　我个人相比较起来应该算是一个比较有上进心的人。高中的时候我就立下目标一定要考上这所学校，而高考成绩出来之后，我也恰好上了榜，这才能和这所校园结缘。进了大学之后，我没有得意自满，反而更清楚自己该做什么，该如何去进步以及有一份怎样的成绩。这些都是我考虑范围之内的事情，所以我也为自己定下了这些目标，每天都制定一些目标去做，慢慢的，一些小目标逐渐实现了，大的目标也在逐渐靠拢着。

　　只要有了目的地，我们的步伐就会快起来了。大一到大四我都有坚持拿奖学金，把专业成绩稳定在前三，这个过程中恒心是一件很重要的事情。大学里留给我们的时间很多，但是要完全的利用起来不是一件容易的事情，这需要我们强大的`自控能力以及分配能力。平时我除了去自习室自习之外，还要管部门的工作，以及班内工作。大大小小加起来也要耗去我一半的时间里，所以另一半的时间我要用来学习，自我提升，这确实是一件非常需要耐力和恒心的事情，全程做下来也让自己得到了莫大的成长。

　　在生活中，我是一个很有想法的人，我喜欢坚持自己喜欢的一切，我喜欢唱歌，所以我学习了声乐，流行唱法，后来我也参加了学校组织的校园歌手大赛，并且以第二名的成绩胜出。虽然离第一名仅差一步，但是这证明我还有可提升的空间，生活也是这样，如若我们现在并不是过着自己想过的生活，其实它只是想告诉我们，只要你再努力一点点，你会比现在更好。未来也是一样的，我没有办法立马走向自己想要的未来，这个过程中我需要慢慢去探索，去体验，这注定是非常辛苦的一条道路。

　　不管怎样，或许我都该看清自己，明白自己到底处于一个怎样的状态。这四年虽然已经结束了，但是对于我接下来的人生而言，这正是一次开启，这正是一次觉醒。我会抓紧机会，做一个更有希望的青年。

毕业生自我表自我鉴定7

　　也许时间的速度永恒不变，但我仍认为这段大专的学习时光实在太过短暂。在这三年里，我来到了xxx职业学院。从一名只会“读死书”的备考者，变成了一个能积极学习技术和能力的大专生。在这段大专生活中，我学习了很多新知识，认识了许多新朋友，更重要的是，我在学习和工作中掌握了技术，适应了社会的基本环境！

　　回顾这三年，虽然时间匆忙，但我还是充分的掌握了在学校中接触到的一切知识，丰富了自己的思想和能力，并开始逐渐的走向社会。以下是我对自己大专阶段成长和收获的简单鉴定。

　　一、思想态度

　　思想是学习和成长的动力，在进入大专后，通过领导和同学们的教导鼓励，我开始意识到思想的重要性，并积极的在后来的时间里激励自我，寻找进步的目标。通过在思想上的学习和自我重视，我塑造了自己积极向上的人格和素质，能在日常中激励自己，并积极的帮助同学和老师，磨练自己的意志和能力。

　　其次，通过老师的指点，我也开始更加关注社会和国家的实施情况，关注媒体和新闻，了解国家大小事，这些认识都帮助我塑造了更好的的世界观、人生观、价值观，树立了正确的思想方向。

　　二、学习收获

　　在学习上，一开始的.时候，我着的很后悔自己过去没能更加的努力。但当我意识到在大专也同样是一个新的开始的时候，我就决心在这里努力，拼尽全力去奔跑下去！

　　在大专的学习中，我重视课堂，能认真学习知识做好课堂笔记，并利用课余时间去实践自己的所学，提高自身专业能力。此外，我还经常利用网络去扩展自己，出了学习更多专业的知识外，我还掌握了Photoshop、office……等常用办公软件。这让我在后来的实习中取得了很大的优势！

　　三、生活情况

　　大专的生活比我想象的更加复杂，也更加严格。但我通过自身的管理，提高了自己的自律能力。能处理好生活中的各种问题，并管理好自己的事物，认识更多的朋友。

　　四、自我不足

　　当然，每个人也都有自己的不足。如我现在最明显的不足就是经验！因为没有积极的参与社会实践，我在实习中吃了很多苦头。但至今也还是十分缺乏对工作和社会生活的经验。其他方面则还要加强自我管理和集中性，这样才能提高自身在工作中的质量。

　　如今，大专的生活虽然结束，但在社会中却还有很多难题在等待着我，我会继续磨练自己，让自己能在今后取得更加出色的发展！

毕业生自我表自我鉴定8

　　时光如梭，青春大学的阶段更是如此。转眼间，四年的大学匆匆就过去了。我们也再次收拾好自己的行囊，准备前往人生的下一站。

　　作为一名应届大学毕业生，在即将过去的大学生活中，我充分实现了自己作为一名大学生的价值，努力的学习，认真的体会，在课堂和生活中，我体会了太多，也收获了太多。现在，终于到了结尾的时刻，我在此对自己大学阶段的情况做自我鉴定如下：

　　一、个人的思想品德

　　多年来的学习与集体生活让我培养了良好的性格与个人素质。热爱祖国，热爱人民，为人诚实，能和校园中的同学们打成一片，并自觉维护团队纪律，发展团队精神。

　　此外，通过思想的学习，我更进一步的完善了自身的品德。在学习上积极奋斗，在校期间我能认真听取老师教诲，严格遵守学校纪律和法律法规。在生活中乐于助人，能积极热情的参与校园活动，为班级争光。

　　思想上，我一直以来严格的要求自己，不仅让自身得到了很好的成长。也大大提升了我的自我管理能力。这不仅让我在学习、工作中有较好的表现，在我的生活中也帮助我管理了自己，让我的生活更有序。

　　二、学习和工作方面

　　在大学的学习中，我通过良好的自我管理和学习计划，不仅认真掌握了课堂上的知识教导，更在课后积极练习，锻炼了我对专业知识的实际操作能力。

　　另外，我还在学校中积极的参与学习讨论，在图书馆开阔自己的视野，大大提高了自身的知识储备，并通过努力的实践自身能力，让自己“纸上谈兵”的.知识化作了实际的经验。

　　而在工作方面，学习阶段，我通过在假期参加社会实践活动，大大锻炼了自己的社会适应，并培养了自己吃苦耐劳的耐力。

　　后来，在大学最后的实习阶段里，我更是在对应的专业岗位上积极的发挥了自己努力，认真完成自己的工作，并在领导的指点下学会了更多关于专业方面的知识和经验，努力的完成了实习任务。

　　三、自身的不足

　　虽然大学阶段已经过去了，但我依旧还有一些需要改进和提升的地方。如：工作上的马虎、对生活中一些不了解的事情、进一步的学习方向等等。

　　通过自我鉴定，我更清楚的看到了自己的进步，但相对不足的地方也更加明显了。为此，我会继续加强自己，提高自身能力，争取成为一名出色的有价值的社会工作者！

毕业生自我表自我鉴定9

　　转眼这大学三年就这么悄然离去，这段美好的大学回忆的，让我不禁思绪复杂万千，这几年学习当中让我学会了很多，让我一直在成长，让我也一直在进步，虽然现在到了毕业之际，可是面对未来的那份激情，那份动力不曾减少半分，这让我非常的受用，我每天都在试着去给自己坐一些鼓励，再次回想这几年我认为一定要有一个端正的态度，当然也许需要给自己这几年的学习一个交待。

　　在生活当中，我是一个性格非常外向的，怎么说呢，过去很长一段时间，我其实不是一个非常外向的人，但是在这几个月的工作下来，我也一直在思考这些，我感觉自己是进步了很多在个人性格这一块，这对我影响很大，大学会接触到各种各样的人，善于交际的我总能够熟练的去跟人打交道，虽然在日常的交际当时不能让每一个人都满意，但是我通过跟这种各样的人交流也锻炼了我很多，其实细细去想这几年的学习生活我总是会在不经意间，就学会很多，生活上面我是非常独立的一个人，在大学期间很多事情我都是非常好强，我觉得这是我的职责，尽管说这些不是一个非常简单的工作，但很多时候都应该要有一个态度，现在想想我也是对这些非常的满意，想了想我也会让自己在不断的积累当中做好这些。

　　学习上面我会花足够的事情，去让自己成长，去进步，我认为这些都是一个的互补的过程，在学习上面投入了多少，那么在就能进步多少，大学期间我学习不能算班上最优异的，但是也是比较优秀，我认为我在学习上面付出的.时间跟精力，让我能够有现在的这种进步，这是非常合理的，大学的学是靠自觉，自觉地去做好每一件工作，这对我们是非常的有必要，现在我也在思考只要坚定好了自己的意志，就一定能快速的成长起来现在我也在思考，我是不是要给自己加把劲去完善好这些，当然我也在慢慢的让自己成长进步。

　　大学是一个很好的平台，但是这个平台也人让人堕落，只看怎么去对待，三年的时间已经结束，想想自己马上就要离开学校，社会是一个之前向往，现在又有点畏惧的地方，但是我一定会带着在xx大学这份好的回忆，一直走下去，在今后的生活当中一定好好回顾这段经历，我坚信会给我今后带来非常大的鼓励。

毕业生自我表自我鉴定10

　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高，锻炼出吃苦耐劳，工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

　　我始终以积极的`信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

　　实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。使我对医学理论知识有了进一步的提高，实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身，尽我微薄的力量，我将在以后的工作学习中更加努力，不断充实自我，完善自我，做一名合格的医务人员。

　　自己，提高自我，在师友的教育和鼓励下，我不断努力下，打下了扎实的专业基础知识，系统的掌握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年，我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要河池卫校给了我知识的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论，从有到无，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理病理等特点。

　　卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

毕业生自我表自我鉴定11

　　在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

　　在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

　　在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动。中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。

　　在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖。使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的.身体素质。

　　对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

毕业生自我表自我鉴定12

　　两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。

　　学习：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的`认识。在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。

　　生活：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

　　思想：我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。

　　当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。

毕业生自我表自我鉴定13

　　本人在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的。同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，

　　在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的'少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。

毕业生自我表自我鉴定14

　　本人是一名应届毕业生，就读于XX学院，旅游与酒店管理专业。

　　性格活泼开朗、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、喜欢不断创新、追求新事物。努力积累文化知识，为实践做充分的准备，每一门课程我都认真对待。

　　因为学的`是旅游与酒店管理专业，所以在管理方面提高的同时学习导游基础知识和酒店销售。

毕业生自我表自我鉴定15

　　短短三个月的实习中，我学到了许多东西，我深深体会到当学生与当老师之间的差别感受，对教师这个角色有了更进一步更深刻的了解，这次的实习生活留给我许多珍贵而又难忘的回忆和一生受益的宝贵经验，这是我成长的一个重要部分，也是我离开学校迈向社会的坚定的第一步。

　　实习是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社会的机会，这三个月的实习让我受益匪浅，学到了许多在学校在书本上学不到的'东西，让我对自己有了一个全面的认识，知道自己的不足，知道自己要往哪个方向努力。现将我三个月以来的实习总结如下：

　　在备课上，以前我们往往不太重视备课这一环节，认为教师最重要的是讲课。在实习中，我深深认识到备课的重要性，第一节课我没有备课，只是预想了一下这节课该怎么上，结果在课堂上我遇到学生就一个知识点提的问题，而我在课前没有认真备课而忽略了这个知识点，当时我答不上来，这节课气氛也不太好，一直都是我在讲，没有与学生进行互动，这是一节失败的课。后来我每一次上课前都花大量时间在找资料备课，充分考虑到每一个细节，并且精心设计学生互动环节，创造一个学生的课堂。

　　在课堂教学上，我们要打破传统的教学模式，不再是老实在上面一味地讲，我们要让学生成为课堂的主题，要充分调动学生的积极性，让学生来上这节课。我们老师对单词知识点已经很熟悉了，但是学生不然，这对他们来说很陌生，我们老师在课堂上应当做“一只看不见的手”，我们要学会引导学生学习，与他们一起来找本节课的重点，我们只是负责引导他们，让他们说出本节课的重点、考点所在，这样他们才会将知识点记得更加牢固。渐渐地我的教学从一开始的手忙脚乱到后来的从容应对，从一开始的亦步亦趋到后来的独当一面，教学过程日趋完善，形成了自己的一套特色。当然，我们也要适当地当一个指挥者，我作为一个英语实习老师，不仅要有过硬的英语专业方面的知识，还要有英语教学方面的技巧，尤其是教学指令的表达一定要清晰。一节课只有短短45分钟，时间必须要把握好，课堂上没有时间让你去详细说明，因此教学指令要简洁明了，在这一点上，我做的不是很好，还要继续向其他优秀教师学习。

　　在班主任工作上，我担任实习班主任的班级是702班，这个班总体学习成绩较差，调皮的孩子比较多。刚开始我很紧张，担心他们不听我的话，让我下不来台。但是第一节班会课上，他们很安静地等待老师来上课，我一进门他们都用好奇探究的眼光看着我，没有人说话起哄，我的心慢慢平静下来。他们只是孩子，刚刚进入青春期的孩子或多或少都有些叛逆心理，不能跟他们硬碰硬，这样只会起到反作用。他们成绩不好，老师不喜欢他们，经常挨骂，对老师已经有些抵触了，我不能再像其他老师那样强硬地对他们，我跟他们年纪相差不是很多，可以像姐姐一样对他们，跟他们聊天、开个玩笑，慢慢我们就熟悉起来了。但是这个过程并不是一个班会就完了的，后来我还利用每天中午的时间陪他们一起留堂、吃饭、聊天、散步，对我这这样一个介于学生与老师之间的实习老师，他们能很轻松地与我相处，接下来我与他们成了好朋友。在我实习结束离开的时候，他们给我开了欢送会，说了许多心里话，我们还流下了不舍和高兴的泪水。

　　经过这三个月的实习，我积累了许多宝贵经验，而且从其他老师身上学到了许多教学方法和技巧，自己的能力也得到了大大提高。总的来说，这次的实习对我来说是迈出了通向教师岗位的第一步，我也意识到自己要学的东西还有很多。此次的实习，不仅是我将大学所学知识用于实践的一个检测，也是我通向职业生涯的一个起点，我在未来的道路上还要不断学习，不断完善。

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