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大学自我鉴定

大学自我鉴定精选【9篇】

　　自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编为大家整理的大学自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学自我鉴定精选【9篇】

　　大学自我鉴定篇1

　　大学自我鉴定怎样写本人在大学这三年里秉者热爱祖国、`尊师力学、结同学、自强不息的精神来严格要求自己。在德、智、体、美、劳各方面都取得较大的进步。感谢父母的养育；老师的悉心栽培；也感谢母校给了个这么好的平台。

　　在校内除了努力认真学习课本知识外，还经常到图书馆阅览各类图书、杂志、使自己在哲学、管理学、中国古典文学、音乐艺术、美术、舞蹈艺术等方面略有心得体会。还经常参加学院组织的各项有益身心的文体活动，其中所获得的奖项是学院的荣誉也是我们自己的荣誉。XX年3月1日自发组织申请成立了“笛声音乐协会”为丰富校园文化贡献出一份绵力。自己也从中学到了许多做人做事的道理。

　　在校外的活动实践：

　　1、曾在肇庆西江琴行做过兼职。

　　2、曾受邀到肇庆电台“梨园曲韵”当节目嘉宾并有幸得到肇庆市艺术馆主任林卓辉老师的指导与认可。

　　回顾自己这三年来的工作学习，有让自己引以为豪的'；也有令自己倍感遗憾的：就是在工作与学习这把天平上未能找到一个很好的平衡点。在个别文化课方面有所欠缺。不过，学习是一次终生的事业，往后的日子我将以孜孜不倦的学子心态来投入每一次工作中，信心是坚定的，热力是饱满的。在此，仅希望得到母校的衷心祝福与热切期待。

　　某某某

　　XX.11.2

　　大学自我鉴定篇2

　　一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。

　　教育教学工作在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真钻研教材，认真备课，把课标、教参与实际工作有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

　　认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。

　　此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。

　　在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的`教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。

　　在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。

　　总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。

　　大学自我鉴定篇3

　　本人xxx，初中毕业后就自考电工证在xxx科技有限公司上班，任电工一职。在二年的工作实践中，感觉到自己有许多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜欢的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。

　　在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师；每次考试后，我会一下学习的经验。一分耕耘，一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的。

　　对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是非常地重要的，虽然我们开设了计算机应用基础课程，但是光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专——xx专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的知识，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！

　　学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

　　在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

　　回首在学校校园的生活和社会的实践生活，通过这三年的学习，使我懂得了很多，从刚进学校时如白纸的我，经历了许多的挫折和坎坷，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢的`面对人生中的每一个驿站，我们就能够很精彩。当然，三年中的我，曾也悲伤过，失落过，苦恼过，委屈过，这由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点；三年的学习生活，我发现自己的不足在于专业知识水平还有待提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高，完善自己；三年的学习生活，有渴望，有追求，有成功，也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在实践中，三年的锻炼给我的仅是初步的经验积累，对于面对未来，面向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

　　作为20xx年的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力。大学三年，塑造了一个健康的我，塑造了一个积极向上的我，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

　　大学自我鉴定篇4

　　毕业如期而至，大学生活圆满结束。经过为期半年的实习，让我实践能力有了更高的进步。在学校学习的三年里让我思想道德全面发展，人生观价值观有了新的认识。为了毕业之后工作学习，特自我鉴定如下。

　　经过三年的在校学校时间，思想道德得到了升华，深刻理解社会主义核心价值。更加理解为人师表的深刻含义。树立了为社会主义教育事业献身的理念。因此，我在学校期间努力学校科学文化知识以及不断提高专业技能。争取做一名合格的优秀幼儿教师。随着我国综合国力的提升，教育事业也稳步发展。作为一名当代大学生，我对未来充满信心，怀揣奉献爱心。为了祖国的花朵，我在学校勤奋学校。希望将自己所学之处能发挥更大价值。

　　金无赤足，人无完人。我身上也有些许小问题。千里之堤毁于蚁穴，成大事必拘小节。只有则其善者而从之，其不善者而改之。有则改之无则加勉。在学习能力我还有欠缺，对自己总是缺乏信心。面对困难总是犹豫不决，不敢勇往直前。对此，在大学期间我积极与同学们相互交流，不耻下问。积极参加社团活动，锻炼自己的实践能力学会了协调团结。期间来到敬老院和福利院给他们献去爱心，看到他们更加坚定我的教育事业，为他们传播知识。

　　毕业在即，马上步入社会。我相信通过我在大学期间努力学习，我有足够的能力为社会贡献出自己的力量。今后不在校园了的我会树立终生学习思想，培养终生学习能力。在今后工作生活中不断学习，同时关心国家大事。发扬热情坚毅自信的品质，在全面发展的主旋律中对专业能力的培养，对吸收和创新的转化，在实践中为社会进步贡献自己的力量。

　　光阴似箭，转眼间大学生活如烟消逝。我从20xx年进入太原幼师就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸。然而在日益激烈的社会竞争中让我意识到成为一名德智体美全面发展的'优秀大学生的重要性。无论如何过去的我不断奋斗，今后的我继往开来。三年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观。但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。在步入社会从事教育事业的我会用自己的热情和活力，自信和学识克服遇到的困难。用自己的学习能力和分析处理问题的协调管理能力去完成今后的美丽人生。

　　大学自我鉴定篇5

　　在临近毕业之际心中充满了无比的感激，感激我的母校xx开放大学，感激我的同学和老师，更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作，因为那是见证我学习成果的地方。在这之前，我必定为我的'大学生活做下自我鉴定：

　　在思想上，我要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

　　在学习上，我严于律己，保持着良好学习作风，在校期间获得两次三等奖学金；勤奋学习，扩张专业知识外其它领域方面知识，教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。

　　在工作上，曾参加过校、院系学生会，担任过班级文艺委员，在工作中认真负责，有较好的组织能力，工作塌实，责任心强，由于工作积极努力，成绩突出，得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛，并获得荣誉与奖励。

　　在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处。

　　通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来。

　　大学自我鉴定篇6

　　12天的学训结束了，在此时不知道该说终于结束还是就这样结束！训充满辛苦与欢笑疲惫与快乐。训中。我期待着结束。可结束了，时间是那样的快让人还没有品味够训的色彩。

　　训好像又让我回到了一段艰苦的高三生活。早上6点起床出操就像高中时候6点起床训练。一天的多时间都是在训练让人没多少空闲时间，晚上10点半熄灯就像高中时的'时间。12天的训让我更深的体会累、苦、乐；坚强、团结、认真、专心。很高兴和教官、同学貌同度过这十来天。虽然一天训很苦、很累、很疲惫，但是我们同样有欢声笑语，晚上我们的拉歌声音同样洪亮，对手只能向我们认输。我们的教官可以形容他很牛，所以在他的带领下我们排就是那么出色。训时他可以让我们严肃到每人不敢吭声，但是他同样可以让我们每人充满欢笑声。

　　3号我们进行了实弹射击，我们排是打第一所以我们5点20就起床，的确有点早，但是这也是命令我们必须服从。我们学校到靶场要坐1个多小时的车，坐在车上的自己，好像自己是一名人那样充满自豪感！高中时训我们也得打过一次实弹射击，没想到学还能打，真觉得自己有点幸运……似乎学的实弹射击好像有更多的体会。因为我是第一排打的，而且我响了第一，这似乎也没什么，但是自己的觉得还是有点快乐！

　　5号晚学校举办了训文艺晚会汇演。6号下午5点多举行了我们训阅兵仪式，也就是我们的训就在仪式结束时结束。很遗憾的是我没能参加。不是我被淘汰了，而是在要去参加阅兵的时候我们那排突然多了个人，所以把我给积了出来（主要是我排在二排的倒数第一教官只能把我被积出来）。12天的艰苦，我努力的坚持了下来。早上的阅兵预演我都参加了，为什么下午就多了一个人。哎，想想还真有点遗憾！

　　结束啦！12天我认真了，我坚持了，我也收获了！最后的阅兵不是我的错……既然都结束了为什么还去争执。训给我带来的都会有用的。

　　大学自我鉴定篇7

　　四年的大学生活即将结束，毕业之即，总结一下大学四年的得失，从中改进不足的地方坚持做得好的方面。使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　我在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升。对系统完善的汽车专业知识的学习，有了扎实的专业基础知识，一定的分析问题、解决问题的能力及较强的动手能力。课外大量借阅图书馆中汽车类书刊资料，了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势，善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的.能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。

　　“老老实实为人，本本分分做事”是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力，成为一个有技术，会管理，善经营汽车的人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中，在中国的汽车业中实现自己的社会价值。

　　四年的大学生活,虽然使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶. 但这四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的.在这即将

　　挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战。

　　大学自我鉴定篇8

　　在顺利地结束大一生活，脚步将要踏进大二生活的时刻，我的心中布满快乐和感动。由于我收获很多，我将一切的感慨汇总于我的大学生大一自我鉴定中。以下是我的大一自我鉴定范文，敬请阅览并提出建议。

　　通过大逐一年的学习生活，我成长了很多。在行将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小酷，从中继续做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。

　　从思想方面来讲，我为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深入领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下确当代大学生的风采。今后我会更加努力的.严格要求自己，弄好师生关系，弄好同学关系，弄好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。

　　在学习方面，通过大逐一年学习，我逐步熟习了大学的这类学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除自己之外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输钉梢式的教学了。学习有了自主权，想学甚么，愿意学习多少，怎样样往学习，这些都不会像之前那样老师同一安排好，这些现在都要自己往安排。大一并没有完全适应这类学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，甚么时间做甚么事情，事前都会有个计划，这样自己的学习才渐渐走上正轨。

　　在工作上，为了从各个方面锻炼和进步自己，适应将来剧烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，加进了义务助学社，利用课余时间为校外贫困中小学生义务家教，不但献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所进步，还锻炼了自己的表达能力。

　　在平常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的题目。大学就是一个小型的社会，不但要弄好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更留意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

　　以上是我对大一学年自我鉴定，关于一些方面的个人总结，我将把这个小酷做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。

　　大学自我鉴定篇9

　　三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及社会交际能力等都有了质的飞跃；让我更加懂得了除学习以外的个人处事能力和交际能力的重要性和必要性，大学生活与社会生活是相互映射的，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高，才是我们当代大学生的主题。

　　在学习上，我对知识有着热切地追求，因此认真努力地学好各门学科是我对自己的基本要求。通过系统化、理论化的学习，我学到了很多的知识，现已较全面、系统地掌握了本专业的基础、理论知识，具备了基本的问题分析能力、判断能力及处理能力，并具有着大学生应有的英语水平、计算机运用水平。同时也在努力地拓展自己的知识面，培养自己其他方面的能力。严谨的学风和端正的学习态度塑造了朴实、稳重、上进的我。

　　在工作上，我积极参加各种社会实践工作，运用所学知识去完善自己的社会实践能力；坚守诚实守信的信条，具有较强的工作责任心和社会责任感，同时也有团队合作精神。勤奋拼搏、刻苦好学，踏踏实实地学习了所开的.全部课程知识，并取得了优异成绩。

　　人生路途遥远，在竞争激烈的当今社会，未来不乏荆棘丛林，只有扎实的专业知识、过硬的实际运用能力和问题分析及处理能力，才能得以大展宏图。虽然自身也存在着一些不足之处，但是在今后的工作中，我会不断地去修整和完善自己。总之，在这两年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。自信来于实力，我相信自己。

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