当前位置：好职网>职场文书>邀请函>教学研讨会邀请函

教学研讨会邀请函

教学研讨会的邀请函推荐度：
相关推荐

教学研讨会邀请函

　　邀请函要求简洁明了，不需要太多文字。在生活中，用到邀请函的地方很多，那么邀请函怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的教学研讨会邀请函，欢迎大家分享。

教学研讨会邀请函

教学研讨会邀请函1

尊敬的各位学校领导，教师：

　　近年来，随着国内企业信息化进程的不断加快，企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长，为适合这种需要，许多高校都开设了ERP课程，学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。

　　与此同时，由于高校中开设ERP课程的历史较短，以及教学经验和教学条件等方面的限制，在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。

　　高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。那么：

　　什么是适合中国国情的信息化人才，找到适合自己的`教学理念?

　　如何在"校企联盟"的教育改革模式下，打造企业需要的信息化人才?

　　如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐……

　　这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题。实际上，在过去几年中，许多高校的老师通过自己的辛勤工作，在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索，已经总结了一些宝贵的经验。另一方面，一些高校的老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新，并且取得了一定的成绩。

　　为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验，北大光华管理学院和将神州数码管理系统有限公司在11月9日召开"高校如何培养企业需要的信息化人才"的大型研讨会。

　　在这次会议上，我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互补及资源共享的途径，并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。

　　特此邀请，真诚地期待您的光临!

　　20xx年xx月xx日

教学研讨会邀请函2

　　尊敬的领导：

　　“教育国际化·双语教学·双语教师”全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的`新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。

　　“第四届全国双语教学研讨会”将于20xx年7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。

　　诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：

　　【主办单位】长春师范学院；华东师范大学双语教育研究中心；XX市教委双语教学指导工作小组

　　【大会主题】教育国际化·双语教学·双语教师

　　【大会议题】1.国际教育在中国（国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联）；2.双语教学理论与实践（双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度）；3.双语教师教育理论与实践（双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建）

　　【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士

　　【会议形式】主题发言；专题发言；交流与讨论；双语教学现场观摩；双语教学示范课；双语人才交流；双语教材和成果展

　　【会议时间】20xx年7月6日-8日（7月6日全天报到）

　　【会议地点】长春师范学院

　　【论文提交】论文一律以电子稿（word文档格式）的形式提交。论文提交截止日期：20xx年4月20日，论文提交邮箱：@

　　【会务费】会务费人民币600元（含会议期间餐饮、资料、交通等），请参会人员报道当天现场交纳

　　【住宿安排】1.住宿由会务组统一安排，住宿费自理。2.为了安排住宿，回执单务必于20xx年3月31日前寄回大会筹备组，以邮戳为准

　　【联系方式】电话/传真：

　　回执单（可以复印使用）

　　姓名

　　职务、职称

　　性别

　　住宿要求

　　单位全称

　　（地址、邮编）

　　电话/手机

　　邮箱

教学研讨会邀请函3

尊敬的陈继英老师：

　　您好!

　　北京师范大学课程与教学研究院主办、青岛市城阳区教育局协办的.“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻转课堂与微课程教学实践专场”研讨会，定于20xx年6月20日—23日在山东青岛举办。“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻转课堂与微课程教学实践专场”学习代表为来自全国各地教育教研部门主任、教育信息部门，中小学校长、教学校长、学科骨干老师、一线教师等。

　　本次大会主题是：推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式满足未来教育需要.

　　本会组委会特邀请您出席本次论坛并做课堂教学展示加报告点评。上课安排：微课异构展示课，上课题材自选，可以用不同内容，请把上课内容、教材版本、执教教师简介于开课前5天发到组委会邮箱，课前10分钟与学生交流，掌握学情，取得更好的教学效果，您的上课时间为20xx年6月21日上午，并与学员进行互动交流，请您给予安排。

　　期待您的回复。

　　邀请人：

　　xx年xx月xx日

教学研讨会邀请函4

尊敬的老师:

　　您好!

　　20xx年7月，xx教授在昆明全国高校教师研讨会上做了"组织行为学"课程教学示范，分享了她在南京大学、厦门大学、中国人民大学、新加坡国立大学等高校丰富而精彩的授课经验，给与会教师留下了深刻的印象。她在各商学院所承担的"组织行为学"课程，教学评价一直排名第一。应全国广大高校教师的强烈要求，我们将再次邀请xx教授做客杭州，与大家进行"组织行为学"课程的教学研讨。

　　根据多年教学、科研和企业实践经验，xx教授整理并撰写了4部教材、20多部著作，近五年发表核心期刊论文150多篇。例如，《组织行为学》、《管理沟通》(普通高等教育""国家级规划教材)、《超越竞争:微利时代的经营模式》(教育部第四届人文社会科学优秀著作三等奖)、《管理的常识》等著作，深受读者好评。

　　xx教授不仅拥有深厚的理论-功底和丰富的授课经验，而且还有非常成功的`企业实战经验。她曾出任山东六和集团总裁，率领六和集团创造了两年内销售额从20亿增至80亿的销售奇迹。她还在康佳集团、科龙集团、tcl集团、美的集团、南方航空、深圳航空等多家企业担任高级管理顾问。

　　4月的江南莺飞草长，我们诚挚地邀请您来到美丽的西子湖畔，与全国的组织行为学课程教师们一起交流和分享经验，共同探讨如何讲授组织行为学理论和管理技能，提高"组织行为学"课程教学的有效性与实践性。

　　现将有关内容通知如下:

　　一、邀请对象:各高校讲授"组织行为学"等相关课程的教师。

　　二、会议时间:20xx年4月17日全天。

　　三、会议地点:杭州玉泉饭店(浙江大学玉泉校区门口)。

　　四、会议安排:

　　● 20xx年4月xx日14:00-21:00会议报到

　　● 20xx年4月17日8:30-12:00 "组织行为学"课程教学示范

　　● 20xx年4月17日14:00-17:30 "组织行为学"教学经验交流

　　五、报名须知

　　1.会议费300元/人，含会务、资料和餐费等，其中，资料包括会议材料和《组织行为学》教材、教学辅助课件等。

　　2.交通费、住宿费自理。

　　推荐宾馆:杭州玉泉饭店260元/标准间。

　　3.回执请发送至机械工业出版社xx公司

　　联系人:

　　电话:

　　传真:

　　电子邮件:

　　通信地址:

　　邮编:

教学研讨会邀请函5

尊敬的xxx：

　　为促进学术交流，探讨学科发展，切实提高教师的科研能力与外语院系的整体竞争力，外研社定于4月25日(周五)下午在四川大学科华苑宾馆举办"提升科研能力，促进教师发展"研讨会，邀请四川省各高校外语教师参会，与专家和同行探讨交流。

　　本次讲座特别邀请外语核心期刊《外语与外语教学》主编赵永青教授与全国教育科学管理专业委员会常务理事，全国教育科学规划课题咨询评审鉴定专家，湖南省教育科学研究院副院长李倡平研究员做主题报告。两位专家将结合老师们教学科研中的核心问题，从学术积累、科研选题、研究方法、论文发表等方面详细阐述，答疑解惑，将对老师们的'能力提升与科研发展大有助益。

　　主要内容：赵永青教授：教学研究及论文的发表

　　李倡平教授：外语院校教师的教育科研视野

　　会议时间：20xx年4月25日(周五)14:00-18:30

　　会议地点：科华苑宾馆学术报告厅

　　会议费用：交通及食宿费用自理

教学研讨会邀请函6

　　专业建设与课程标准建设是近年来各院校建设的重要内容之一，也是教学内容、教学方法改革的出发点个教学改革的落脚点，是高等教育改革最活跃的领域。在进行示范专业建设个课程标准建设的过程中，各院校积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果，同事，也存在许多亟待解决的困难与疑惑。

　　为了给各位校文秘专业建设与课程建设搭建一个交流研讨的.平台，提高各院校文秘专业建设与课程标准建设的水平，增进兄弟院校间的联系，_________出版社秉承为教学一线服务的宗旨，与全国商务秘书专业委员会密切合作，在_________省_________市_________大学的大力支持下，拟于_________年_________月在_________市_________大学举办第_________届全国_________教学研讨会，现将有关事项函告如下：

　　一、研讨内容与研讨形式

　　1、_________主任介绍_________省文秘专业发展状况，

　　2、出版社介绍现代秘书教材出版发行情况，

　　3、_________、_________代表介绍文秘教改情况，

　　4、专业改革研讨(小组讨论)并商讨第_________届_________大赛有关事项，

　　5、会议总结。

　　二、参会对象

　　委员会委员、人大出版社有关人员、文秘专业主任和专业老师等约_________人。

　　三、会议时间及地点

　　_________年_________月_________至_________日，_________月_________日_________：_________后报到，

　　研讨会地点：_________市_________大学_________实验楼_________室。

　　四、_____标准

　　与会者须交纳会务费_________元/人，交通费、食宿费自理。

　　全国_________专业委员会_________出版社

　　_________月_________日

教学研讨会邀请函7

尊敬的领导：

　　“教育国际化·双语教学·双语教师”全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。

　　“第四届全国双语教学研讨会”将于xxxx年7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的`专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。

　　诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：

　　【主办单位】

　　长春师范学院;华东师范大学双语教育研究中心;上海市教委双语教学指导工作小组

　　【大会主题】

　　教育国际化·双语教学·双语教师

　　【大会议题】

　　1.国际教育在中国(国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联);

　　2.双语教学理论与实践(双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度);3.双语教师教育理论与实践(双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建)

　　【参会对象】

从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士

　　【会议形式】

主题发言;专题发言;交流与讨论;双语教学现场观摩;双语教学示范课;双语人才交流;双语教材和成果展

　　日期：

教学研讨会邀请函8

　　各有关单位：

　　近年来，《大学语文》一直是高校教学改革的热点。《大学语文》作为大学文化艺术教育的核心课程，对提高大学生母语水平和人文素质具有极其重要的意义和作用。当今世界，社会生活日新月异。面对纷繁多彩的世界，大学生必须具备较高的母语应用水平和人文素养，才能学好专业，发挥专业潜能；大学生只有在科技与人文艺术相融合的教育中，才能获得丰富的想象力和创新能力，而没有文化艺术教育是培养不出创新人才的。语文教育不仅仅是一门课程问题、也不仅仅是学校教育的问题，它事关民族母语文化的传承，事关学生人文素质和民族文化认同情感的培养，涉及到为谁培养人的问题。

　　为进一步贯彻落实教育部《高等学校大学语文教学改革研讨会纪要》通知的精神，进一步推进高校大学语文课教学改革，切实提高大学语文教学质量，探讨大学语文教学改革和课程建设的新思路、新途径，我中心拟于20xx年12月在合肥举办“大学语文教学改革与课程建设研讨会”。现将会议有关情况通知如下：

　　一、参加对象

　　各高校文学院系（中文系）及负责大学语文教学有关领导和教研人员等。

　　二、研讨内容

　　1．《大学语文》面临的困境和对策及教学创新改革的背景2．大学语文课程在专业培养目标中的定位与课程目标

　　3．大学语文与中学语文的对接及如何激发学生继续学习语文的.兴趣

　　4.大学语文教材建设及及使用问题

　　5.大学语文师资培养与队伍建设专题讨论

　　6.创建国家级精品课程建设的经验与实践

　　三、拟请专家

　　研讨会拟邀请知名院校大学语文课程负责人、教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会委员、国家级精品课程主持人、国家级教学团队带头人作专题报告。

　　四、研讨形式