结对共建协议书三篇
在现实社会中,很多情况下我们需要用到协议书,签订协议书可以保护当事人的合法权益。那么协议书怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的结对共建协议书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

结对共建协议书 篇1
甲方(巾帼文明岗):
乙方:
为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动,充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用,促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸,促进城乡妇女的.全面发展。经双方协商,特签**对协议书如下:
第一条 巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标,从双方实际和发展需要出发,制**对方案,确**对内容,落实结对措施,实现双方预期的目标。
第二条 巾帼文明岗与结对单位要坚持"因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效"的原则,充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势,促进双方在结对中国共产党同协调发展。
第三条 巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源,根据岗位特点,坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式,围绕结对单位的实际需要,不定期地开展各种结对活动,切实服务**经济社会发展,引导和帮助结对单位妇女提高科技素质,增强致富能力,原则上要求每年活动不少于二次,同时要求做好相关活动记录。
第四条 结对单位要充分发挥各自优势,为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动,接受教育,力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。
第五条 结对时间:协议签定之日起至20xx年9月30日。
第六条 本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方代表(签名): 乙方代表(签名):
联系电话: 联系电话:
20xx年 月 日
结对共建协议书 篇2
甲方:
乙方:
《纲要》指出:“学校应充分利用环境和社区的教育资源,扩展学生`生 活和学习的空间。” 利用社区资源,拓展教育外延,形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。
我校两园分别地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。
为了充分提高社区资源利用率,我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建,并将“敬老院”确定为学校社会实践基地,形成较长时间内的相互合作,并通过慰问,服务,互动等途径提升社会实践的效果,扩大社会影响力。
双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动,为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:
1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升孩子的文明素质。
2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势,以敬老中心为服务基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。
3、甲、乙双方共建活动的`内容:
1)学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。
2)学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务,如进行公益劳动、节目表演等。
3)学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日(如重阳节、新年、三八节 )能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。
4、乙方(敬老院)负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于甲方(学校)更多地接触居民,完成各类活动。
5、共建期间双方采取不定期的联系沟通,不断总结共建活动中的经验及问题,以利于推动共建活动的深入开展。
协议书一式两份,由签约双方各执一份。
本协议有效期一年,自20xx年9月至20xx年8月止。
以上协议,龙柏XX校和XX社区敬老院将共同遵守。
甲方单位(盖章) 乙方单位(盖章)
负责人(签字) 负责人(签字)
结对共建协议书 篇3
甲方:XX实验小学
乙方:XX关桥社区
为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建设经验交流会精神,加强和改进“以城带乡、城乡共建”工作,推动社会主义新农村建设,经双方协商,特签订如下共建协议:
第一条:甲乙双方围绕党委、政府的中心工作,密切配合,互帮互助互动,遵循自愿平等、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动,共同提升城乡文明创建水平,逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。
第二条:在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的.基础上,甲方重点开展以下活动:
⒈三月份:赠送一百册以上农村实用性图书;
⒉五月份:安排体育、音乐和美术教师进入社区,指导开展合唱、篮球、书法等活动,帮助社区居民提高艺术修养,丰富业余文化生活,锻炼强健体魄;
⒊七月份:帮助社区开展暑期免费特长培训活动,以校内优秀师资协助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培养、篮球训练等多项活动,以丰富学生的假期生活;
⒋十二月份:资助一批贫困学子和农户。
同时,甲方根据自身优势和乙方实际,给予乙方力所能及的支持。
第三条:乙方重点做好四个方面工作:
⒈积极帮助甲方开展调研工作;
⒉在甲方业务或作风建设方面,收集群众反映,供甲方借鉴吸收;
⒊甲方需要场地、人力支援的,乙方给予积极支持。
第四条:要建立健全工作机制,甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组,明确一名负责人,负责日常联系和信息交流工作。半年召开一次共建座谈会,共同研讨提高创建水平的途径和手段,增进交流,提高共建水平。具体工作中要做到“五有”:即有一份共建协议,有一项共建计划,有一套共建制度,有一批共建项目,有一笔保障经费。
第五条:本协议有效期为一年,一年后再行续签。
第六条:本协议一式两份,自签订之日起生效。共建双方各存一份。
甲方代表: 乙方代表:
(单位公章)(单位公章)
年 月 日
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