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共建协议书

　　在生活中，协议的使用成为日常生活的常态，协议对双方的事务履行起到积极作用。写协议需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的共建协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

共建协议书

共建协议书1

　　甲方：

　　乙方：

　　兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。

　　学校是社区文化的窗口，学校德育应充分利用社区的德育资源，包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍，以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任，更应凸现社区的功能，优化社区环境，推动学校德育，达到学校与社区的'双向互动。

　　为了进一步促进文明社区建设，丰富居民的业余生活，培养学生的社会实践能力，我院与贵居委会决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：

　　一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。

　　二、我院学子发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

　　三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理，并逐步建立管理机制，以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。

　　四、实践部服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。

　　五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

　　六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。

　　七、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方(盖章)：乙方(盖章)：

　　电话：电话：

共建协议书2

　　甲方：六盘水职业技术学院

　　乙方：水城县人民医院

　　甲、乙双方本着“优势互补，资源共享，共同促进，互惠互利”的原则，经认真酝酿，达成以下协议。

　　一、权力和义务：

　　（一）甲方的权利和义务：

　　1．负责安排专业实习日程，与乙方协商专业实习人数；

　　2．尊重乙方的知识产权，严格遵守乙方的有关保密规定；

　　3．学生实习期间必须严格遵守乙方相关的规章制度并采取必要的劳动保护措施，因不遵守乙方规定而引发工伤事故及造成的经济损失由甲方相关责任人负责；

　　4．按规定交纳必要的.实习费用。

　　5．邀请乙方人员参加甲方组织的学术交流活动；

　　6．优先推荐优秀毕业生供乙方选聘；

　　7．科研成果以优惠的条件转让给乙方；

　　8．以优惠的条件为乙方定单培养各类急需人才，举办短期培训班和学术讲座。

　　9. 鉴于医院条件有限，乙方自行解决食宿问题，院外所发生的一切后果由乙方承担，乙方概不负责。

　　（二）乙方的权利和义务：

　　1．为甲方相关专业学生提供教学实习基地，并参与学生实习管理与指导；

　　2．按照甲方的实习日程，合理安排实习工作；

　　3．负责对甲方人员实习前进行安全、纪律教育；

　　4．为甲方人员的医疗提供方便；

　　5．负责对甲方实习人员做实习鉴定；

　　6．为甲方老师实习锻炼和进行科研活动提供方便；

　　7．根据需要，派专家到甲方讲学和技术交流。

　　二、协议的变更、终止和解除

　　有下列情况之一者，本协议自动终止：

　　1．协议订立时所依据的情况发生重大变化，致使原协议无法履行，经双方协商未能就变更协议达成共识的；

　　2．由于不可抗力因素而终止协议。

　　三．附则：

　　1．本协议未尽事宜由双方协商解决，必要时可订立补充协议；

　　2．自协议签定之日起，有效期为五年。合作期满后，经双方同意，可续订协议；

　　3．本协议一式两份。经双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。

　　甲方(盖章)：

　　乙方(盖章)：

　　联系电话：

　　年月日年月日

共建协议书3

协议双方:

　　根据中央、省、市、区加强社区党建工作的意见,充分整合社区的政治、组织、人才等各种资源优势,形成"大家的事情大家办,大家的社区大家建"的良好氛围,共同为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量,本着资源共享、共驻共建、优势互补、互惠双赢的目的。

　　特签订协议如下:

　　一、传达和执行上级党组织关于开展社区党建工作的决议和决定,通报开展社区党建工作的信息;交流各地方社区党建工作中的典型,总结推广社区党支部、社区单位党建工作的好经验、好作法;制定具体指导的决议和决定,指导今后的社区党建工作;社区党支部的.工作计划,充分发挥单位党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,团结和组织社区各方力量,努力完成社区建设的各项任务,推动社区建设全面深入地开展。

　　二、建立党建联席会议制度,每月参加一次社区党建联席会议,建议和解决区域性、公益性、群众性、社会性的问题。

　　三、社区单位党组织要积极支持社区全面工作。社区单位党组织积极为社区建设提出合理化建议,为社区建设出谋划策,在社区建设中给予人力、物力、财力上的支持,为共同建好自己的家园打好基础,组织党员到社区亮身份、树形象、做贡献活动,履行党员承诺。根据单位的情况开展挂帮贫困户活动,为社区群众办好事、办实事、解难事,与社区贫困户结成帮扶对子。

　　四、社区党支部号召全体党员作为党的方针、政策宣传员;社会治安巡逻员;为居民群众排忧解难的服务员;邻里纠纷的调解员;法律法规的咨询员。

　　五、共同做好社区居民思想的教育工作,加强社区治安综合治理、人口与计划生育工作,积极开展健康、丰富多彩的文体活动,共建文明、和谐的新型社区。

xxx

20xx年xx月xx日

共建协议书4

　　一、公司职责

　　1、根据安全管理职责，督促经营单位切实履行安全生产主体责任，协调各经营单位的相关安全管理工作。

　　2、对经营单位进行定期或不定期安全检查和安全指导工作，及时了解经营单位的工作情况，对其工作中存在的'困难和需上级部门解决的问题及时给予反映或解决。

　　3、主动与经营单位沟通，增进互信，互相尊重，建立良好的工作协调机制。

　　4、定期向经营单位的主管部门通报各自的工作情况。

　　5、定期组织召开“安全运营管理例会”等会议，通报信息，总结共创共建成效。

　　二、经营单位承诺

　　1、按照安全责任主体职责，切实履行对大桥的平安创建工作。

　　2、及时向公司报告涉及桥的平安创建工作情况，提出共创共建工作的意见和建议。

　　3、主动与公司沟通，增进互信，相互尊重，建立良好的工作协调机制。

　　4、自觉遵守公司和大桥主管部门有关桥运营管理的各项规定。

　　5、定期参加公司组织召开的“安全运营管理例会”等会议。

　　三、总结评分

　　1、年年底，各方要按照各自承诺的内容进行工作总结，供各参建单位共同交流，以进一步完善共创共建活动，提高工作实效。

　　2、公司按照《安全生产及共创共建考核评分标准》中对应条款对各单位进行年度评分。

　　本协议一式十六份，各方各执二份，自各方负责人签署、加盖公章后生效，本协议书时效为x年度。

　　甲方：

　　年月日

　　乙方：

　　年月日

共建协议书5

　　甲方：_______

　　乙方：_______

　　为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化创先争优活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下：

　　一、工作目标

　　本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。

　　二、共建时间

　　从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。

　　三、共建内容

　　1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物，切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建，带同群团组织建设。

　　2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。

　　3、共解群众急难。共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的.热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职工群众感受到共建的成果。

　　4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势，在信息、技术等方面提供支持和帮助，帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和谐发展。

　　5、共谋双方发展。共建单位相互帮助理清发展思路，做好近期、中长期的阶段发展规划，并帮助组织实施。以党组织的结对走访，实现双方行政管理层互访，交流借鉴企业文化与企业管理经验。

　　6、其它约定：

　　在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。

　　以上协议经双方签订，共同遵守。协议一式四份，甲乙双方各执一份，各自报上级党委备案一份。

　　甲方(盖章)：_______乙方(盖章)：_______

　　代表签字：_______代表签字：_______

　　_____年__月__日_____年__月__日

共建协议书6

　　甲方：_______乙方：_______

　　为更好的开展深入学习实践科学发展观活动，突出实践特色，促进双方经济社会的和谐发展，利用乙方的资源优势，为甲方社区居民开展优质服务。本着优势互补，资源共享、实现功能的原则，特签订如下共建协议：

　　一、坚持条块结合，同创共建的原则，双方成立共建工作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，____市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。

　　二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立足本单位的职责、职能，定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动，形成共同关心和参与社区建设的良好氛围，努力提高社区家庭健康文明的'生活质量。

　　三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作，积极主动的发挥各自的职能优势，搞好三个文明建设。

　　四、双方不定期召开专题会议，不断探索共建工作，使共建活动既有特色，又富有创新，努力提高结队共建工作水平。

　　五、双方要注重软件共建，在服务形式和服务内容等方面做文章，努力提高共建工作的内涵。

　　六、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜，在共建过程中双方将继续友好协商，共同完善。

　　甲方代表签字：______乙方代表签字：______

　　________年____月____日

共建协议书7

　　甲方：

　　乙方：

　　甲方于×年×月×日在××区××路×号建造职工宿舍楼，与乙方职工宿舍相邻。为了双方职工利益，经过反复协商，共同达成如下协议：

　　一、甲方宿舍楼建成后，在该楼1号门内划出10套住房归乙方使用。其中三居室4套，在第三层．一居室6套，在第四层。产权归甲方所有，使用权归乙方所有。

　　二、乙方将××路×号院的房、地产权及使用权全部划归甲方所有。在甲方向乙方交住房证前，应由乙方负责，甲方配合，办完划归手续，有关费用按市房管局规定办理。

　　三、甲方职工宿舍楼建成并经甲、乙双方按此楼统一一标准认证后可交付使用，在本协议经当地公证机关公证后生效起，乙方负责在1个月之内将××路×号院全部腾空。

　　四、新建宿舍楼的.乙方住房，其房屋、水电及取暖费必须按市有关政策规定按时交付甲方，并服从甲方的管理。逾期不交者，甲方有权按有关规定办理。

　　五、新建宿舍楼房及附属设备的维护和修理由甲方负责。住户对室内外的一切设备无权擅自更动，严禁破坏建筑结构。

　　六、本协议一式叁份(双方各执一份，交公证处一份)，需经当地公证机关公证后生效。

　　甲方：(章)

　　乙方：(章)

　　法定代表人：

　　年月日：

共建协议书8

　　甲方：

　　乙方：

　　__职业学院是由原国家示范院校__职业技术学院与原国家骨干院校____职业技术学院合并组建的，是国家“双高计划”建设单位，其前身是创办于1952年的太原钢铁学校和山西采矿学校，是山西最早成立的5所职业学校之一。多年来，学院始终坚持“以人为本、构建和谐、服务发展、促进就业”的办学理念，形成了“立足行业，服务山西，面向全国，放眼世界”的服务面向，综合办学实力省内领先、国内一流，教育教学改革成效显著，在全国职业教育领域具有广泛影响。

　　__集团有限公司是“中国民营企业500强”“中国民营企业制造业500强”，是一家集铁矿开采、原煤洗选、焦炭冶炼、钢铁生产、精密铸造、精细化工、国际贸易、电商云平台、现代农业开发等为一体的集团公司。建厂10余年来，公司立足山西特有的煤、焦炭、铁矿石等资源优势，凭借国家对中西部大开发的政策优惠，积极优化产业结构，全面整合区域资源，提升企业核心竞争力。目前，公司已形成年产600万吨铁、700万吨钢、700万吨材、370万吨焦的生产规模。公司将致力于打造中国中西部的大型钢铁企业。

　　为更好的提升学院与区域经济的融合度，提高技术技能人才对产业转型升级的供给支撑，发挥学院人才优势，服务企业技术技能培训，促进企业技术研发和产业转型，__职业学院（以下简称甲方）与__集团有限公司（以下简称乙方）本着“优势互补、资源共享、互惠双赢，共同发展”的原则，经过协商，双方达成共建_学院的共识。

　　一、共建项目

　　校企共建_学院（成立管理委员会，构建产业学院运行机制，开展订单人才培养、技术技能培训、技术研发、产品改进，实现产业经验和专业教育融合、社会实践与业务发展融合、产业发展与专项研究融合、人力资源与人才培养融合、品牌战略与社会形象融合。）

　　二、共建原则

　　_学院是由甲、乙双方共同探索的一个全新的校企合作模式，遵循如下原则，培养面向钢铁企业的创新型、复合型高素质技术技能人才。

　　1、坚持“多元、融合、开放、共享”的共建理念，通过多种形式开展全面合作，共同探索校企“双元育人”人才培养模式改革，培养创新型、复合型高素质技术技能人才。

　　2、坚持“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的共建原则，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业，产业相互促进共同发展，努力实现“校企合作，产学共赢”。

　　三、共建目标

　　以深度融合校企双方发展，共建共赢为目的。整合双方以及行业最优资源，通过共同建设，_学院建立完善的管理运行机制和治理体系，构建5个特色鲜明的专业群，创新全领域新型现代学徒制人才培养模式，产生一批引领职业教育改革的标准体系，探索出教师系列和工程系列双向职称晋升机制，建成集生产性实训基地、创业孵化基地、技术研发中心、协同创新中心等一体的产学研合作平台，实现人才供给、技术技能培训、技术研发与推广、结构化团队构建、基地互设等的良性循环，使甲方的科研教学更专业化、多元化，并服务乙方迈向高端化、智能化。

　　四、共建内容

　　1、深化校企“双主体”育人，实现多元化办学。制定_学院工作机制，组建产业学院管委会，建立与现代企业制度相适应的制度与标准，实施专业化管理；逐步建立科学合理、责任清晰、利益共享的治理体系。

　　2、甲方紧密对接乙方在钢铁生产、现代化工等方面的产业优势和区域经济发展人才需求，精准设置专业，校企共建乙方急需的专业群，实现复合型技术技能人才的持续供给。

　　3、开展_企业学徒制人才培养，将企业真实生产项目或典型生产案例引入校园，创设真实职业环境；校企共同制订人才培养方案，共同实施培养过程重构课程体系。

　　4、针对乙方生产过程的专业课程标准、教学标准和专业标准等进行全面调研，合作开发课程标准、教学标准、专业标准、产业技术技能标准及岗位规范，与行业企业共同实施启发式、合作式、项目式教学模式。

　　5、对符合教育部升学条件的企业员工进行成人大专、本科函授学历继续教育，联合其他本科院校培养在职研究生。

　　6、根据乙方生产岗位特征描述，岗位要求的知识水平和技能等级，共同制定培训标准、培训内容，实施企业生产一线相关全员工的技能提升培训工程。

　　7、双方共建协同创新中心，共建科研团队，加强科学研究和产品研发。探索校企人员双向聘用，双向职称晋升，兼职兼酬制度；落实教师下企业实践制度；设立企业奖教金和科研基金，鼓励教师参与企业技术研发。

　　8、深化拓展校企合作渠道，探索校企共建生产性实训基地，依托企业共建合作平台，开展技术改造，产品研发，科技攻关和横向课题研究，加快成果转化，不断提升山西企业转型综改和产业升级能力。

　　9、乙方旗下的晋南技校和甲方采取“3+2”分段教学，形成有力互补，提高学生学历水平和技术技能水平，促进学生全面发展。

　　10、校企合作选拔出各技术的领头人物，建立大师工作室，以传帮带的`方式，建成各行业的技术攻关团队，打造金字塔式的人才模式，发挥高技能人才在技术攻关、技术创新、技术交流、传授技艺和实现绝技绝活代际传承的积极作用，增强创业创新能力和核心竞争力。

　　五、双方的责任和义务

　　（一）甲方的责任和义务

　　1、成立研究团队，服务乙方的转型升级，助力乙方的自主创新能力提升，促进公司传统产业改造和高新技术产业走向中高端。

　　2、根据乙方提出的高新技术项目和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发，成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。

　　3、帮助乙方解决产业优化中的制约产业发展的关键技术，共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把甲方的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。

　　4、帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用，帮助乙方进行质量攻关。

　　5、协助企业做好企业所需人才的培养，技术咨询，技师培训和职业技能鉴定工作。

　　6、根据企业的要求，派出有丰富经验的教师参与企业的技术工作。

　　7、优先为乙方提供优秀的毕业生，推荐企业急需人才，配合乙方定向培养学生。

　　8、甲方自行开发的科技成果，在同等条件下优先转让给乙方。

　　（二）乙方的责任和义务

　　1、充分利用企业的优势和条件为甲方提供校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为甲方学生的教学实践提供方便。

　　2、为甲方提供研发课题的实际运用，现场技术，产业化成果转化的实践平台。

　　3、优先接纳甲方毕业生进行实训和就业。

　　4、接受甲方教师到生产一线实践，为甲方进行科学研究提供良好的实验条件，合作完成科研任务。

　　5、为甲方的专业群建设提出建设性意见。

　　6、及时向甲方提供行业最新的动态和信息。

　　7、视乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干为甲方的兼职教师。

　　8、根据乙方产业发展方向、人才类型需求，在甲方建设实训（验）室。

　　六、其他事项

　　1、由双方共同合作研发的科研成果、工艺品及产品等皆为双方营业机密所保护，不得泄漏，不得转让第三方。

　　2、为发挥双方在开发和科研中的联合科技优势，双方应积极组织协调双方力量组成科研联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。

　　3、甲乙双方定期开展技术交流，不断提高并改进研究水平，并努力解决生产中的实际问题。

　　4、上述有关事项中需要确定具体细节的，双方以协议形式约定。

　　5、尚未确定的其他内容及方式双方另行协商。

　　七、共建时间

　　经双方协商一致，本协议期限：自年月至年月。到期后根据合作情况，经双方协商可再进行续签。

　　八、其它事项

　　1、甲乙双方协商一致或根据法律规定本协议可以解除。

　　2、因本协议而引起的纠纷，双方友好协商解决，协商不能解决的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

　　3、本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　4、本协议一式四份，经甲乙双方盖章或签字后生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　法定代表人(或授权代表)：

　　年月日

共建协议书9

　　1、乙方每年接收甲方本科学生参加教学实习，乙方为甲方学生提供实习岗位和实习场所等。

　　2、甲乙双方共同承担实习的教学管理工作，共同成立实习领导小组，甲方实习指导教师和乙方管理人员共同开展实习教学与管理。

　　二、甲方权利与义务

　　1、选派优秀教师为带队指导教师，对实习人员的业务和纪律进行管理。

　　2、甲方学生到乙方实习，甲方应提供实习学生名册，乙方代表至甲方面谈，选定实习学生后，由甲乙双方代表商定报到时间。

　　3、甲方应根据专业培养目标和专业特点制订实践教学相关文件，规范专业实践教学环节。

　　4、甲方向乙方提出进一步完善实习基地建设的建议。

　　5、甲方为乙方科研项目研究提供服务合作。

　　6、甲方在符合就业政策条件下，优先推荐优秀毕业生供乙方选用。

　　7、甲方应授予乙方“四川外语学院实习基地”称号并正式挂牌。

　　三、乙方权利与义务

　　1、乙方每年接收甲方专业本科学生人参加教学实习。

　　2、结合专业培养方案的要求与甲方协商确定实践教学计划及内容。

　　3、负责实习学生的业务指导和纪律管理。

　　4、提供必要的'实习条件，以提高学生的实习效果。

　　5、实习期间，乙方可根据本单位实际情况，给甲方实习人员提供元/月/人的补贴。

　　6、在符合就业政策的前提下，实习期间乙方与甲方学生可根据双向选择的原则，签订就业协议。

　　四、合作期限

　　本协议有效期为叁年，自年月日至年月日止。合作期满，经甲乙双方同意，可续订协议。

　　五、其它

　　1、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，甲方学生所在院（系）留存一份，自双方代表签字之日起生效，所有文本具有同等法律效力。

　　2、本协议未尽事宜由双方共同协商补充。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表人：

　　单位(签章): 单位(签章):

　　年月日年月日

共建协议书10

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　为进一步丰富中小学团员青年社会实践活动内容，同时拓宽他们受教育、献爱心的渠道，经甲乙双方协商，现达成如下协议：

　　乙方选择甲方作为中小学团员青年社会实践活动基地，甲方为乙方开展上述活动提供方便。

　　乙方除每年寒暑假期间（即元月-2月，7月-8月）外，每月组织一批团员青年为乙方集中清理一次公共卫生，同时提供其它力所能及的服务。

　　乙方开展上述活动，需事先征求甲方意见。每月具体活动时间、内容由甲方和乙方指定承担当月活动的学校团组织共同商定。乙方人员进入甲方场地后应遵守甲方的`有关规定，服从安排。

　　本协议未尽事宜由双方另行约定。

　　本协议自双方签章后生效，有效期至_________年底，协议期满是否续签由双方另定。

　　甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

　　负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

共建协议书11

　　甲方：苏州市吴中区木渎镇新区建设管理委员会

　　乙方：苏州市吴中科技创业园管理有限公司

　　为贯彻落实市，区经济转型升级、发展创新型经济的要求，经过深入调研、积极探索，苏州市吴中区木渎新区管委会（以下简称甲方）和苏州市吴中科技创业园（以下简称乙方）经友好协商，合作共建“苏州金枫电子商务产业园”，并达成以下协议。

　　一、共建目的和意义随着互联网技术的快速发展和深入应用，电子商务、物联网等互联网增值服务产业呈现快速发展态势。鉴于木渎新区独特的地理位置及苏州中心城区发展规划，产业转型升级迫在眉睫。双方发挥各自优势，通过打造各类基础设施和专业产业链服务平台，合作共建苏州首个电子商务特色产业园，为区域经济转型升级、培育新兴产业集聚区再作新贡献。

　　二、共建和运营形式

　　1、产业园由甲乙双方共同建设，年内共同出资，建立产业园运营实体，具体负责产业园的实际运营和管理。

　　2、为创新产业园运营模式，加快产业集聚，带动相关产业发展，甲乙双方协调相关人员充实产业园管理服务团队。

　　三、建设规划和目标1、该产业园总体规划建筑面积50万平方米，并在周边建设相关配套场地和设施；

　　2、通过3-5年的努力，建成江苏省内最具规模的电子商务特色产业园；建成国家级互联网及电子商务产业基地；

　　3、集聚300家互联网及电子商务企业；产业园内企业实现年销售收入50亿元。

　　四、甲方在共建中的'职责和义务

　　1、甲方协调相关资源，提供建筑面积50万平方米的产业园场地，并把配套设施建设纳入产业园的总体建设规划；

　　2、甲方负责产业园楼宇的新建、改建、装修、电力设施建设等工作；

　　3、甲方负责产业园相关生活、交通等配套服务设施的建设；

　　4、甲方于年内同乙方及相关单位共同成立产业园运营实体，并协调相关人员参与产业园的招商和管理；

　　5、甲方在年内制定相关产业扶持政策。

　　五、乙方在共建中的职责与义务

　　1、乙方协调相关资源负责产业园运营实体办公区域的装修；

　　2、乙方负责相关公共服务平台的软硬件设施建设；

　　3、乙方出资成立产业园运营实体，并协调相关人员参与产业园的招商、和管理；

　　4、乙方负责产业园运营实体相关资质、荣誉的争取工作；

　　5、乙方负责对产业园内企业提供项目申报、投融资等服务工作。

　　六、本协议一式两份，双方各执一份，经双方代表签字盖章后生效。

　　七、未尽事宜，另行协商。

　　甲方：苏州市吴中区木渎镇新区建设管理委员会(盖章)

　　代表签字：

　　日期：

　　乙方：苏州市吴中科技创业园管理有限公司(盖章)

　　代表签字：

　　日期：

共建协议书12

　　甲方：

　　乙方：

　　根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。

　　二、共建目标

　　1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

　　2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。

　　3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

　　三、双方协作内容及方式：

　　1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

　　2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。

　　3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的.计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

　　4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。

　　5、建立起相关的结对工作制度

　　(1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

　　(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

　　(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

　　四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。

　　五、其他未尽事宜，双方协商补充。

　　六、此协议经双方单位盖章签字生效。

　　甲方(盖章)：xx县实验小学

　　乙方(盖章)：_______________

　　负责人(签字)：_______________

　　负责人(签字)：______________

　　__________年______月_______日

共建协议书13

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　甲、乙双方本着友好相处，资源共享，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，经过长时间酝酿和认真考虑，为共同努力建设好专业教学实习基地，达成如下协议：

　　1．甲方是乙方_________专业的指定教学实习基地。

　　2．乙方根据学校_________专业培养计划要求，结合甲方业务状况，经甲方实习基地负责人同意，由教师带队，在基地员工的指导下，制定具体实习方案，将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼。

　　3．甲方可以根据自身业务状况的`需要，经与乙方协商同意，在保证学生安全的条件下，可安排_________专业学生到基地服务。

　　4．乙方可对甲方人员进行荣誉聘用，被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。

　　5．甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。

　　6．经甲乙双方协商，还可进行其他方面的共建活动，未尽事宜，具体协商解决。

　　7．本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　8．本协议自双方签字之日起执行。

　　甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

　　甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　签订地点：_________ 签订地点：_________

共建协议书14

　　甲方：________________________

　　乙方：________________________

　　上海图书馆志愿服务基地是首批_______家市志愿者服务基地之一以及上海市爱国主义教育基地先进单位，目前已拥有注册个人志愿者_______余名，团体志愿者_______余个，每年有超过_______人次的志愿者参与了读者咨询、图书整理、文明巡视、助残服务等各项活动。在市委宣传部、市教委和团市委的关心指导下，在上海图书馆党委的正确领导下，充分利用上海图书馆资源优势，广泛开展全民阅读活动，把知识服务与志愿者服务有机结合，有效发挥了基地的辐射作用和社会教育功能。

　　______________学校是创办于______________年的全国重点商业中专。学校坚持以创建现代化、国际化、有特色的品牌职业学校为目标，坚持以学生为本，秉承校训“和善雅正，笃学敦行”理念培育了一批又一批的优秀学生。

　　为进一步执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，落实上海市教委颁布的“两纲教育”的要求，甲乙双方本着真诚合作、互利互补的原则，为学生顺利开展志愿公益活动共同协商签订如下共建协议：

　　1、乙方派遣学生，在甲方单位或相关场所，根据双方协商后具体安排学生参与公益劳动。双方合作共同促进学生成才和基地发展。

　　2、合作期限：_______年_______月至_______年_______月

　　3、甲方作为乙方的志愿公益劳动基地，应为乙方开展学生德育教育提供方便，协助乙方完成志愿服务活动。

　　4、乙方学生在公益劳动期间遵守甲方各项管理规章制度。

　　5、甲乙双方应积极就活动的形式、内容、进程等情况进行沟通。在学生公益劳动时，甲乙双方要加强对师生的.安全秩序、卫生、纪律、文明等方面的教育。

　　6、甲乙双方可进一步协商开展其它方面的合作和交流，协议中未尽事宜由双方协商解决。

　　7、甲乙双方初次合作时间暂定为_______年_______月_______日。具体志愿活动的时间暂定为每周日

　　8、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方代表签字：_____________________

　　甲方加盖公章：_____________________