儿科医生副高述职报告范文（通用11篇）
时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？快快来写一份述职报告吧。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的儿科医生副高述职报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿科医生副高述职报告 1
在院党委领导及上级业务主管部门的正确领导下，在同事们的帮助支持下，作为一名儿科医师，在执业期间认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，并且在工作中坚持励精图治、奋发图强的工作理念，廉洁自律，克己奉公，严格要求自己，尊重团结同志，时刻保持谦虚、谨慎、律己的态度，认真负责，出色地完成了领导交给的各项任务。现就本年度周期内工作情况述职如下：
一、强化政治理论学习，提高思想道德修养
1、强化政治理论学习
始终把加强政治理论学习，提高自身素质放在首位，认真学习了马列主义、毛泽东思想、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观。始终坚持党的路线、方针、政策，解放思想，更新观念，与时俱进、开拓进取，不断加强党性锻炼和世界观的改造，进一步提高了党性觉悟和政策理论水平，坚定了政治信念，在思想上、政治上与行动上始终同党中央保持高度一致。
2、积极参加卫生系统开展的创先争优及三好一满意活动
持续改进医疗质量、打造争当可信赖的医生服务品牌，并结合工作和思想实际做好读书笔记。在执业中，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，牢固树立病人第一、质量第一、服务第一、安全第一的.理念;能遵守单位规章制度，遵守各项行医规范，坚决抵制医疗行业中的不正之风，不利用职务之便谋取私利。
坚持以人为本，以病人为中心的服务理念，不做损害患者利益的事情，不做损害医院的行为。视病人为亲人，对待患者一视同仁，为患者多考虑，节约医疗费用，不开大处方、不开多余检查单，合理控制医疗费用，合理用药，让患者得到最好的服务，始终为患者谋福利。
二、刻苦学习临床知识，努力提升业务能力
在工作中，本人深切的认识到一个合格的临床医师应具备有较高的素质和条件。因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，同时结合书本知识来巩固自己所学，努力提高自身的业务理论水平，不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关医学卫生专业知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。
经常参加各级举办的学术会议，聆听著名专家学者的学术讲座，从而开阔了视野，扩大了知识面，保持知识的持久更新。始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，能熟练掌握儿科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来诊治儿科疾病过程中，从无较大差错事故的发生。积极开展调研活动，探索新方法、新思路，提高解决和处理新形势下新情况和新问题的能力，撰写了大量临床研究论文，部分还在医学杂志上发表。
三、牢记宗旨爱岗敬业，热情诚恳服务大众
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨和思想信念，努力做到三好一满意，急患者之所急，想患者之所想。爱岗敬业，乐于奉献，以高度的责任感、使命感和工作热情，恪守行医准则;在临床工作中热忱服务患者，忠于医疗卫生事业，以一名合格党员的要求来严格要求自己，始终勤奋学习、刻苦钻研业务知识，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，积极认真负责地履行好岗位职责，执业以来，尊重领导，团结同事，对年轻同事真诚地对待，相互学习，共同提高，热情接待每一位前来就诊的患者，尽最大能力完成作为一个医生的各项工作和任务，从未发生一起差错事故，充分发挥党员模范带头作用，树立了自身良好形象。在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，争创一流业绩。
几年来，在各级领导的帮助和同事们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与要求相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则。
我决心，在今后工作中，保持优良的工作态度，不断加强和提高服务意识，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中;要继续努力学习，继续努力工作，努力克服理论上的不足和实际能力的不足，争当时代先锋，为我院的发展做出积极的贡献，以期能够创造更加优异的工作成绩迎接新的辉煌。
儿科医生副高述职报告 2
时光如梭，转眼我已来院十年，在这十年内我认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现述职如下：
一、在执业道德方面
本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业，遵守医院规章制度。
二、在业务水平方面
作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。注重平时的业务学习，积极主动去参加并通过了全国职业医师考试，按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。
三、在科室岗位方面
去年在手足口病暴发时，我主动要求到手足口一线病房工作，并圆满完成任务。今年入冬以来，儿科病人增多，在工作量繁重情况下，我加班加点，使更多患儿康复出院。在平时工作中，积极配合主任工作，及时完成主任及领导下达任务。作为一名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的儿科医师。
当然最难的不是工作的繁重，而是无形的精神压力，超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态，对我们的工作既是鼓励，更增加了心理压力。我们必须以十二分的精神来工作，以100分的满意来上交这份生命的答卷。
通过不断培训学习，我对医院文化、发展历史及医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
其次，培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的医师奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床医师，我们与病人接触最密切，应该给予病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的'爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的医疗水平，同时给患者增加战胜疾病的信心。常言道：没有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进了人员的管理。作为医师一定要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。
有了医院温暖大家庭的支持，有了各位医师前辈的指导，我有信心做好治疗工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。怀着激动与自豪的心情，我很荣幸地成为x市第三人民医院队伍中的一员。所幸医院给我们提供培训机会。我参加了医院组织的培训，受益匪浅。
在培训中，医院领导要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。剖析得非常透彻，发人深醒，作为医生，一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心，这样才能提高自己的水平，更好地服务于病人。培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。我将以x市第三人民医院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己！
儿科医生副高述职报告 3
我担任XX医院的儿科医生一职，工作中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况述职如下：
一、端正工作态度，热情为患者服务
工作中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划
参加工作后我仍然坚持天天学习，天天把握一种疾病。同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维。坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照事故及差错的发生。在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目能力。严密观察病情，及时正确记录病情，对患者的处理得当。在儿科的工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好儿科常见病的诊疗。在工作中，发现题目能认真分析，及时解决，同时，本人积极参加各类专业学习，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。
三、严格要求自己
在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的'挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
以上是我的述职报告，在过往的近一年里，要再次感谢院领导的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，在各级领导和同事的帮助下，通过不懈地努力，加强我的自身能力。更好的为病人服务。
儿科医生副高述职报告 4
又到了年底，在这一年中我帮助了能多病人，作为儿科医生能够我病人解决病痛是我最开心的，每当看到儿童健健康康的的离开医院我都非常自豪，我又治好了一个，给这些花朵带来健康。现汇报20XX年工作如下：
一、救死扶伤，给病人一个健康的未来
我的病人是儿童，他们年纪小，他们和成人的情况不同，对药物的接收能力不强，需要我在工作中做好工作，根据儿童的病情做合理的安排，保证儿童能够健康，在工作中我牢记使命，重视工作，对每一个儿童一视同仁，查看他们的病情，更具病情的严重性做好治疗准备，在开药期间我把我好药理保证自己开的要能够在最短时间只好儿童的病症，还要用合适儿童的`计量来治疗，更具具体情况作具体的工作按牌，如同需要做手术的，也会及时给他们安排手术，对于儿童的病情做好登记，遇到问题时会及时向医院做好请示，把能够解决的一定要解决。做一个正直的人，不做危害病人的行为以治病救人为己任，坚守自己的工位。
二、提升自己能力
儿童非常的娇弱，需要我们呵护，做医生的最怕的就是成为一个一无是处的庸医，我不想成为一个没用的庸医，既然把要救人给人治病，当人要把工作做好，提升自己的能力，每天都会给自己找工作每天都让自己不断努力不断前进，学习更多的知识掌握更多的技巧，通过自己学习把各种儿童的疑难杂症处理好，把遇到不能解决的问题及时解决，绝不会把问题留在第二天，第一时间解决问题，把各种各样的病症掌握清楚，了解治疗办法，保证自己能够在遇到这些病人的时候能够第一时间知道解决办法，解决病患，不胡乱开药不懂的及时向医院做好情况了解，把我好具体的情况，做好日常工作。
三、与患者家属友好相处
做为儿童他们看病经常是由他们的父母来带他们一起来看病的，因此在看病的时候，一般我都会先与病人家属做好沟通，然后才会更具具体情况做出判断，根据父母的意愿儿童安排治病，这样做也是让儿童的父母与我们做好沟通，保证在治疗时不会出现任何问题，让病人家属少点担心，能够了解清楚情况，支持医生工作，避免产生不必要的纠纷，因为儿科医生相对稀缺，也会发生患者因为就医先后而产生纠纷，这是候需要做的先调解双方的矛盾，然后更具病人的病情给予治疗。作为医生能够理解家长为自家孩子生病的焦急，因此在工作时会让护士现行诊断，当然一般情况会更具先来后到的顺序来就医，保护每一个儿童健康。
自从成为儿科医生以来我，看到因为自己的治疗而康复的儿童，充满了成就感，同时也感到自己肩上的重担，祖国的花朵需要我们儿科医生诊治为他们去除病患换来健康。
儿科医生副高述职报告 5
一年工作结束了，我非常希望自己能够做到更好，这一年来我经历了很多事情，对我而言是我能力上面的一大进步，我希望能够把这些做好，不限于工作，这是在各方面对我的一个提高，我希望能够在今后有更大的进步，不管是什么事情都要有一个交待，作为一名儿科医生我把自己这一年的工作也安排的很满，我接触到了很多知识，对我的知识面是一个很大的提升，我也总结一年的工作。
一、遵守医院规制制度
作为一名医生一定要有较高的思想觉悟，在工作当中也一定要让自己处在非常好状态下，积极的学习各项规章制度，很多时候医院的各项制度都是非常严格的，但是作为一名医务人员就一定要落实到位，对自己要求高一点，绝对是好的，保持优良的工作作风，在医院时刻清楚自己应该做到哪些，把这些最基本的东西做好了，落实好了非常重要，我一年来面对医院的规章制度从来不敢忘记，从来不会越线，我知道做好这些是我的基本职责所在，在遵守个项制度的'同时也要让各项工作顺利进行。
二、保持良好工作素养
一定要清楚努力工作，跟努力做好工作区别所在，很多时候一味的努力是不行的，一定要让自己在工作上面有所突破。做的越来越好才是真的，我希望在今后我能够让自己保持一个好的状态，把这些事情都完善好，没有什么事情是不能够进步的，在工作的时候我保持了足够好的心态，我从来不会把一些简单的事情看的很容易，工作也是这样一年来我把每一个细节工作都完善好了，没有让自己浪费时间，我想这是非常值得庆幸的，把握住工作中的每一个细节才是关键，个人工作素养标志着整体的工作水平，我会把这一点完善做好的。
三、自身工作不足之处
我一直觉得在抗压方面我不是很好，作为一名医生我这一点还需要进一步完善好，这是必然的，我坚信今后的工作是会越来越多，我就是因为这一年来紧张的工作自己有的时候也会顶不住，造成一些不必要的失误，虽然不会是非常严重，也不是什么要紧的事情，但是我也要有一个纠正自我的态度才行，个人的抗压能力也是会随着自己各方面的能力逐步的上升，以后的工作当中我小错误的我一定纠正好，大错误我一定防止它的产生，面对即将到来的20xx年我必将进一步加强学习跟工作。
儿科医生副高述职报告 6
时光如箭，岁月如梭。本人任职儿科住院医师工作已经一年，在这辞旧迎新之际，我回顾一年来忙忙碌碌的工作，汇报如下。
一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质
通过认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑。时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，解决自己在工作中遇到的问题。
二、养成严谨、细致、艰苦的工作作风
在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心你的病友，时时处处替他们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说“你不行了”，而应首先帮助他们树立战胜疾病的信心，希望经过努力就可能变成现实。
特别是对于我们外科病人，我有深切体会，术前多与病人沟通，多细致询问病情，详细解说病人对疾病的疑惑甚至了解他的`家庭环境、经济困难等家中锁事，术前、术后多察看病情变化并及时处理。
如此在你那有如亲人般的照顾下定会取得病人的信任，这样病人及家属对于术后的一些常规并发症就会了解并理解我们医生的工作，也可以杜绝很大一部分医疗纠纷的发生。
三、恪尽职守，重视自身道德修养
当我步入神圣的医学学府的时候，我就曾在学生大会上庄严宣誓过：“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。时至今日，我仍牢记在心并不断的努力着。医乃仁术，无德不立。大医有魂，生生不息。
古人称“医乃仁术”，仁者人也，意思是说医学是一种活人救命的技术。作一个名副其实的医生，除应当具有对病人高度负责的精神外，更要具有全心全意为人民服务的思想，还应具备一切为病人的品质。
自工作以来，本人从不收红包及药品回扣，今年以来拒收红包、药品回扣多次，清楚记得今年月份我收治了一位。而需要住院手术治疗的女性患者，该类手术需要联合脏器切除，手术难度大，并发症多，属手术中难度最大的四类手术。在手术的前一天，患者家属担心没有熟人手术医生可能会不负责任及手术不成功带来后遗症等，坚决要送我红包，我当时再三拒绝也无济于事，为打消患者的顾虑，我暂时把红包收下并转交给护士长保管，并嘱咐护士长于手术后送还给患者。拒收红包不仅是医院的规定，更是医生的职业道德，但作为一名外科医生，更懂得那沉甸甸的分量寄托着患者对医生的敬重和以生命相托的信任。术后第二天，当护士长将红包送还给患者时，患者及家属感动不已。他们说，没想到自己遇到了不仅技术好、医德也好的医生！治病不计报酬，不计较个人得失，一心为救人疾苦着想，这是历代医家一直提倡的美德。只有做到这样，才不辜负我们身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的称号。
我希望自己能成为一名优秀的“白衣天使”，我要努力做一个合格的员工，我要认真完成自己的管理工作。在这里再次感谢领导和同事对我的信任，我会虚心接受各方面的意见，努力改正自身的不足，不断学习完善，勤奋努力，为科室贡献自己的一份力量。
儿科医生副高述职报告 7
过去的一年，在各级主管部门的直接领导下，本人认真开展各项医疗工作，坚决贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名基层医生的岗位职责。
思想政治方面，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，遵守各项法律、法规、规章和诊疗技术规范、常规，加强医风医德修养，具有较好的职业道德和敬业精神。
医疗业务方面，本着为民众健康服务，兢兢业业做好本职工作。救死扶伤，治病救人是医疗工作者的职责所在，也是社会礼貌的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对患者负责的精神，用心做好各项工作，关心、爱护、尊重患者，保护患者保密。严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程。一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。认真完成了上级布置的各项任务。
专业技能方面，珍惜每一次学习机会，自觉提升治病救命本领。作为一名年轻的儿科医生，我明白自己的专业技能还有很大的'提升空间，为此，我买了很多儿科专业用书以自学，不断巩固专业理论。注意总结工作中遇到的问题，一有机会就向科室中经验丰富的人请教，直到把问题解决掉。坚持业务学习不放松，认真完成继续再教育的各期学习，并通过了各期的考核。每年积极参加主管部门举办的规范化培训，聆听专家学者的学术讲座，并经常阅读医学期刊和网络信息，了解新的医疗知识和医疗技术，从而开阔视野，扩大知识面，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。
在医院、科室领导的帮忙和同事们的支持下，本人基本上能够较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中，自己将不断加强理论学习，坚持理论联系实际并为实际服务的原则，努力克服理论上的不足和实际能力的不足，努力创造更加优异的工作成绩。
儿科医生副高述职报告 8
在过去的一段时间里，我作为儿科副高职称医生，在儿科医疗领域积极履行自己的职责，现将我的工作情况述职如下：
一、临床工作
1. 患者诊治数量与质量
在临床工作中，我参与诊治了大量儿科患者。平均每月接诊门诊患儿约xx人次，管理住院患儿xx人次左右。对于每一位患儿，我都认真负责地进行诊断和治疗。在诊断过程中，注重病史采集的全面性，仔细询问患儿的症状、发病时间、既往病史、家族病史等信息。例如，在诊断一名反复发热伴咳嗽的患儿时，通过详细询问家长得知其近期接触过流感患者，结合临床症状和检查结果，准确诊断为流感，并及时给予针对性治疗。
在治疗过程中，根据患儿的年龄、病情严重程度等因素，制定个性化的治疗方案。对于常见的儿科疾病，如肺炎、腹泻等，治愈率达到xx%以上。同时，严格遵循诊疗指南和规范，合理使用药物，避免过度医疗，降低患儿的医疗费用和药物不良反应的发生风险。
2. 疑难病症处理
积极参与疑难病症的会诊和治疗。在面对疑难复杂病例时，组织多学科讨论，综合分析各种检查结果和临床表现。如遇到一例不明原因的肝脾肿大伴发热的患儿，联合血液科、感染科等相关科室专家进行会诊，通过骨髓穿刺、基因检测等一系列检查，最终确诊为罕见的遗传代谢性疾病，并为患儿制定了相应的治疗和随访计划，有效缓解了患儿的症状，提高了其生活质量。
在疑难病症的处理过程中，不断学习和研究新的诊断技术和治疗方法，查阅国内外最新文献资料，为临床决策提供科学依据。同时，将这些疑难病例的诊治经验分享给科室同事，提高整个团队对疑难病症的处理能力。
二、教学工作
1. 医学生带教
承担了医学生的临床带教任务，指导实习医生和见习医生的儿科实习。在带教过程中，注重培养学生的临床思维能力和实践操作能力。通过典型病例讲解，引导学生进行分析和诊断，让他们了解儿科疾病的特点和诊断要点。例如，在讲解小儿腹泻的病例时，从病史询问、体格检查到实验室检查结果分析，逐步引导学生思考，培养他们独立诊断的能力。
指导学生进行基本的临床操作，如小儿体格检查、静脉穿刺、腰椎穿刺等。在操作前，详细讲解操作步骤、注意事项和可能出现的问题；操作过程中，严格把关，确保学生操作规范、安全；操作后，及时总结反馈，提高学生的操作水平。本学年共指导xx名学生完成临床实习，学生在儿科实习考核中的成绩优良率达到xx%以上。
2. 住院医师规范化培训
参与住院医师规范化培训工作，担任培训导师。根据培训大纲的要求，制定详细的培训计划，包括理论授课、临床实践、病例讨论等环节。定期为住院医师进行专题讲座，内容涵盖儿科常见疾病的诊疗进展、危重症的急救处理等。在临床实践中，安排住院医师参与各类儿科疾病的诊治，让他们在实践中积累经验。
对住院医师的培训效果进行定期考核评估，通过理论考试、临床技能考核和病例分析等方式，了解他们的学习情况和知识掌握程度。针对考核中发现的问题，及时调整培训方案，加强薄弱环节的培训，确保住院医师规范化培训的质量。
三、科研工作
1. 科研项目参与
积极参与科研项目，作为主要成员参与了xx项目的研究。该项目旨在探索xx研究目标，在项目研究过程中，负责收集和分析临床数据，对儿科患者的相关指标进行长期随访观察。通过严谨的研究设计和数据分析，取得了阶段性成果，为儿科相关疾病的诊断和治疗提供了新的思路和方法。
在科研项目中，与其他成员密切合作，发挥自己在临床经验方面的优势，确保研究内容与临床实际紧密结合。同时，积极参与项目的申报、实施和结题等各个环节，提高项目的研究质量和效率。
2. 论文发表与学术交流
在本考核期内，发表了xx篇学术论文，其中xx篇发表在核心期刊上。论文内容主要涉及儿科疾病的临床研究、诊断新技术的应用等方面。这些论文的发表，不仅展示了我在儿科领域的.研究成果，也为同行提供了有价值的参考。
积极参加国内外的儿科学术会议，在会议上进行学术交流和壁报展示。通过与国内外同行的交流，了解儿科领域的最新研究动态和发展趋势，拓宽了自己的学术视野。同时，将国际先进的诊疗理念和技术带回科室，促进科室的医疗水平和科研能力的提升。
四、团队协作与管理
1. 团队协作
在科室团队中，积极与同事协作，共同为患儿提供优质的医疗服务。在日常工作中，与护士密切配合，确保医嘱的准确执行和患儿的护理质量。例如，在抢救危重症患儿时，与护士团队协同作战，迅速完成急救操作、建立静脉通道、实施心肺复苏等措施，提高患儿的抢救成功率。
与其他儿科医生保持良好的沟通和交流，分享临床经验和治疗心得。在遇到疑难病例时，共同讨论，互相学习，发挥团队的智慧和力量。同时，积极参与科室的业务学习和病例讨论活动，促进团队整体业务水平的提高。
2. 科室管理协助
协助科室主任进行科室管理工作，参与制定科室的工作计划、规章制度和质量控制标准。在医疗质量控制方面，定期对科室的病历书写质量、诊疗规范执行情况、医疗安全等进行检查和评估，发现问题及时督促整改，确保科室医疗工作的规范化和标准化。
在人员管理方面，协助主任合理安排科室人员的值班和工作任务，充分发挥每个成员的优势和潜力。同时，关注科室成员的工作状态和职业发展需求，为年轻医生提供指导和帮助，营造良好的工作氛围，增强科室的凝聚力。
五、不足与改进措施
1. 不足之处
在临床工作中，面对儿科患者数量多、病情变化快的情况，有时在时间管理上不够合理，导致工作效率有待提高。在科研方面，虽然参与了一些科研项目，但科研成果的创新性和影响力还有提升空间。在教学工作中，对个别学习困难的学生关注不够，需要进一步改进教学方法。
2. 改进措施
学习时间管理技巧，优化工作流程，合理安排诊疗时间，提高临床工作效率。同时，加强对病情的预判能力，提前做好准备工作。在科研上，加强与国内外高水平科研团队的合作，拓宽研究思路，注重科研成果的转化应用，提高科研的创新性和实践价值。在教学中，加强对学习困难学生的一对一辅导，根据不同学生的特点调整教学方法，激发他们的学习兴趣和积极性。
总之，在过去的一段时间里，我在儿科临床、教学、科研和团队协作等方面都履行了自己的职责，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和综合素质，为儿科事业的发展贡献更多的力量。
谢谢大家！
儿科医生副高述职报告 9
我是xxx，担任儿科副高职称，现将我近期的工作情况向大家汇报。
一、专业技术工作
1. 诊疗工作业绩
在儿科临床诊疗工作中，我始终保持高度的责任心和敬业精神。过去一年里，累计诊治门诊患儿超过xx人次，住院患儿约xx人次。我致力于准确诊断和有效治疗各类儿科疾病，尤其在小儿呼吸系统疾病、消化系统疾病和神经系统疾病方面有着丰富的经验。例如，在诊治小儿肺炎时，通过详细的听诊、影像学检查以及对患儿症状的综合分析，准确判断肺炎类型，制定个性化的治疗方案，使肺炎患儿的治愈率达到xx%以上，平均住院天数缩短至xx天。
在处理危急重症患儿方面也发挥了重要作用。对于重症肺炎合并呼吸衰竭、脓毒性休克等严重情况，能够迅速组织抢救，熟练运用机械通气、液体复苏、血管活性药物应用等急救技术。在一次抢救一名重症肺炎伴呼吸衰竭的患儿中，我带领医疗团队迅速对患儿实施气管插管、机械通气，并根据血气分析结果调整呼吸机参数，同时积极抗感染、纠正休克等综合治疗，经过连续xx小时的抢救，患儿病情逐渐稳定，最终康复出院。
2. 新技术新疗法应用
积极关注儿科领域的新技术、新疗法，并将其应用于临床实践。如引入了儿童肺功能检测技术，用于评估小儿呼吸系统疾病的严重程度和治疗效果。通过对哮喘患儿进行肺功能检查，能够更准确地调整治疗方案，提高哮喘控制率。此外，还开展了儿童视频脑电图监测技术，为小儿神经系统疾病的诊断提供了更可靠的依据，特别是在癫痫的诊断和分类中发挥了重要作用。
在应用新技术的同时，注重对科室医护人员的培训，确保他们能够熟练掌握和运用这些技术，提高整个科室的诊疗水平。通过组织内部培训、案例分析等形式，使医护人员熟悉新技术的操作流程和临床应用价值。
二、教学与人才培养
1. 教学任务完成情况
作为一名儿科副高职称医生，教学是我工作的重要组成部分。我承担了医学院校本科生和研究生的儿科临床教学任务。在教学过程中，我注重理论与实践相结合，采用案例教学、床边教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。例如，在讲解小儿先天性心脏病时，结合病房中实际病例，让学生亲自参与体格检查和病历书写，加深他们对疾病的理解。
本学年共完成xx学时的课堂教学和xx小时的临床带教工作。在教学评估中，学生对我的教学满意度达到xx%以上，我所指导的学生在儿科理论考试和临床技能考核中成绩优良率达到xx%。
2. 人才梯队建设贡献
重视科室人才梯队建设，积极参与住院医师规范化培训和年轻医生的培养工作。对于住院医师，我按照规范化培训要求，制定个性化的培训计划，督促他们完成各个阶段的培训任务。在日常工作中，为年轻医生提供临床指导，帮助他们解决遇到的疑难问题。
定期组织科室内部的业务学习和病例讨论，鼓励年轻医生参与学术交流活动。通过这些措施，提高了年轻医生的业务水平和临床思维能力，促进了科室人才的成长和发展。目前，科室已有xx名年轻医生能够独立处理常见儿科疾病，并在一些复杂病例的诊治中发挥积极作用。
三、科研工作
1. 科研项目开展
积极投身儿科科研工作，主持和参与多项科研课题。其中，主持的xx科研项目聚焦于小儿某特定疾病的发病机制研究。在项目实施过程中，我带领科研团队进行了大量的实验研究和临床样本分析，通过分子生物学技术、细胞实验等手段，对疾病相关基因和蛋白表达进行了深入研究。目前，该项目已取得了一些重要的阶段性成果，为进一步揭示该疾病的发病机制奠定了基础。
作为主要成员参与了xx科研项目，该项目旨在探索新的儿科治疗方法。在项目中，我负责临床研究部分，通过严谨的临床试验设计和数据分析，评估新疗法的有效性和安全性。该项目的研究成果有望为儿科临床治疗提供新的选择。
2. 科研成果转化与学术影响力
在科研成果转化方面，积极与药企和医疗器械公司合作，推动科研成果向实际应用转化。例如，通过研究成果改进了一种儿科用药的剂型，提高了药物的稳定性和患儿的依从性。
在学术方面，过去一年在国内外知名期刊上发表了xx篇学术论文，其中xx篇被 SCI 收录。这些论文的发表提升了我在儿科领域的学术影响力，同时也为科室和医院赢得了荣誉。此外，还多次在国内儿科学术会议上作报告，与同行分享科研成果和临床经验。
四、医德医风与团队协作
1. 医德医风建设
始终坚持“以患者为中心”的服务理念，遵守职业道德规范，廉洁行医。对待每一位患儿都如同自己的孩子，关心他们的疾苦，耐心解答家长的疑问。在医疗活动中，坚决拒绝医药回扣和红包等不正当行为，维护了医疗行业的良好形象。
积极参与医院组织的医德医风教育活动，不断提高自己的职业道德水平。通过案例分析、学习先进典型等方式，强化自己的.服务意识和责任意识。
2. 团队协作精神体现
在科室团队中，注重与同事之间的协作。与其他医生密切配合，共同完成复杂病例的诊治工作。在遇到疑难问题时，积极组织会诊，听取不同的意见和建议，为患儿制定最佳的治疗方案。
与护士团队保持良好的沟通与协作，尊重护士的劳动成果。在患儿的护理工作中，积极提供指导和支持，确保医疗护理工作的顺利进行。例如，在患儿输液过程中，与护士共同关注患儿的反应，及时调整输液速度和处理可能出现的不良反应。
五、存在的问题与改进措施
1. 存在问题
随着儿科医疗技术的不断发展，感觉自己在某些前沿领域的知识更新还不够及时，需要进一步加强学习。在科研工作中，面临科研经费紧张和实验条件有限的问题，一定程度上影响了科研项目的进展。在工作压力较大的情况下，与患儿家长沟通的耐心和技巧还有待提高。
2. 改进措施
制定详细的学习计划，定期参加国内外的学术讲座、培训课程和学术会议，关注儿科领域的最新研究动态和临床指南更新，及时更新自己的知识体系。积极争取科研经费支持，加强与医院科研管理部门的沟通，同时合理利用现有资源，优化实验方案，提高科研效率。加强沟通技巧的学习，在面对患儿家长时，保持耐心和同理心，更好地向他们解释病情和治疗方案，提高家长的满意度。
综上所述，在过去的工作中，我在儿科临床、教学、科研和团队协作等方面都取得了一定的成绩，但也意识到了自己存在的问题。在今后的工作中，我将继续努力，不断改进和完善自己，为儿科事业的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
儿科医生副高述职报告 10
在过去的一段时间里，我作为儿科副主任医师，在儿科医疗领域积极履行职责，现将我的工作情况汇报如下。
一、医疗工作
1. 临床诊疗
在儿科门诊和病房工作中，我认真接待每一位患儿，详细询问病史、仔细进行体格检查，力求准确诊断病情。在诊断过程中，充分考虑儿科患者的特殊性，注重与患儿及家属的沟通，耐心倾听他们的诉求。平均每日接诊患儿xx人次，其中疑难病症占xx%。对于复杂病例，组织多学科会诊，为患儿制定最佳治疗方案。
在病房管理方面，负责重点患儿的查房工作，指导下级医生制定治疗计划，确保医疗质量。对新生儿疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等常见儿科病症的治疗成功率达到xx%以上，有效降低了患儿的住院时间和并发症发生率。
2. 急危重症救治
积极参与儿科急危重症的抢救工作，如小儿重症肺炎合并呼吸衰竭、严重脓毒症、小儿惊厥持续状态等。熟练掌握心肺复苏、气管插管、机械通气等急救技术，在紧急情况下能够迅速做出反应，保障患儿生命安全。在xx时间段内，参与急危重症抢救xx次，成功率达到xx%，为患儿的后续治疗赢得了宝贵时间。
二、教学工作
1. 带教与指导
作为科室的教学骨干，承担了实习医生、住院医生的带教任务。在带教过程中，注重理论与实践相结合，通过临床病例分析、教学查房等形式，向年轻医生传授儿科专业知识和临床经验。指导实习医生书写病历xx余份，确保病历质量符合规范要求。
定期组织小讲课，内容涵盖儿科常见疾病的诊断与治疗、最新诊疗指南解读等，提高年轻医生的专业素养。在过去一年中，共开展小讲课xx次，受到学生们的广泛好评。
2. 教学管理
参与科室教学计划的制定和实施，根据教学大纲要求，合理安排教学内容和实习轮转计划。对教学效果进行定期评估，通过问卷调查、出科考核等方式，收集学生反馈意见，及时调整教学方法，提高教学质量。在最近一次的教学评估中，科室教学满意度达到xx%。
三、科研工作
1. 课题研究
积极参与科研项目，主持或参与了xx课题等多项儿科相关课题。在课题研究过程中，负责研究方案的设计、数据收集与分析等工作。通过对大量临床病例的研究，探索儿科疾病的发病机制和新的治疗方法，为临床实践提供理论支持。
在xx课题研究中，发现了xx研究成果，该成果发表在xx期刊上，并在相关学术会议上进行了交流，得到了同行的关注。
2. 论文发表与学术交流
注重学术成果的总结和发表，近年来在国内外核心期刊上发表论文xx篇，其中以第一作者或通讯作者发表xx篇。论文内容涉及儿科疾病的诊断新技术、治疗新策略等方面。
积极参加国内外儿科学术会议，如xx会议等，了解学科前沿动态，与国内外同行进行学术交流。在会议上汇报了我们的研究成果，同时学习了其他单位的先进经验，拓宽了科研思路。
四、团队协作与社会责任
1. 团队协作
在科室工作中，注重与同事之间的团队协作。与上级医生共同探讨疑难病例的诊疗方案，向下级医生传授经验、答疑解惑，促进科室整体医疗水平的`提升。积极参与科室的业务学习和病例讨论活动，分享自己的临床经验和科研成果，营造良好的学术氛围。
协助护士长做好病房管理工作，关注患儿的护理质量，与护理团队密切配合，确保患儿得到全面的医疗护理服务。
2. 社会责任
积极参与医院组织的义诊活动，深入社区、学校等地为儿童提供免费医疗咨询和体检服务。在义诊活动中，为家长解答儿科常见问题，宣传儿童保健知识，提高家长对儿童健康的重视程度。在xx内，参与义诊xx次，受益儿童达xx人次。
在公共卫生事件中，如流感流行期间，积极参与疫情防控工作，指导社区儿童的预防用药和隔离措施，为保障儿童群体的健康发挥积极作用。
五、不足与改进措施
1. 存在不足
在繁忙的临床工作中，对一些前沿科研技术的学习和应用还不够及时，导致科研工作在某些方面与国际先进水平存在一定差距。
在与患儿家属沟通时，虽然尽力做到耐心细致，但仍有部分家属对治疗方案理解不够深入，偶尔出现沟通不畅的情况。
2. 改进措施
制定详细的学习计划，定期关注国际儿科领域的最新科研动态，参加相关的线上线下培训课程，加强与国内外科研机构的合作，提高科研水平。
进一步加强沟通技巧的学习，在向患儿家属解释病情和治疗方案时，尽量使用通俗易懂的语言，结合案例和图片等方式进行讲解，提高家属的理解程度。同时，加强对患者心理和家属心理的研究，更好地满足他们的需求。
以上是我的述职报告，在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的医疗、教学、科研水平，为儿科事业的发展贡献更多的力量。
谢谢大家！
儿科医生副高述职报告 11
我是xxx，担任儿科副主任医师。在过去的工作阶段里，我在儿科医疗、教学、科研等方面积极履行职责，现将我的述职情况汇报如下。
一、专业技术工作与业绩
1. 门诊与病房工作
在门诊工作中，我秉持细心、耐心、爱心的原则，每天接待大量不同年龄段的患儿。针对儿科患者表达能力有限的情况，我更加注重观察患儿的症状和体征，如通过观察小儿的精神状态、面色、呼吸等细微变化来判断病情。平均每周门诊量达到xx人次，对于常见的儿科多发病，如呼吸道感染、腹泻病等，能够迅速准确地诊断并给予有效的治疗方案，治疗有效率达到xx%。
在病房中，我主管一定数量的患儿，负责他们的日常诊疗工作。对病情较重的患儿，密切观察病情变化，及时调整治疗方案。在治疗小儿哮喘、肺炎、先天性心脏病合并肺炎等疾病方面积累了丰富的经验，成功治愈了许多疑难病症患儿。例如，在xx病例中，通过综合评估患儿病情，采用了创新的治疗方法，使患儿在较短时间内康复出院。
2. 新技术应用与疑难病例处理
积极学习和引进儿科领域的新技术、新方法，如应用新型雾化吸入装置治疗小儿哮喘，提高了治疗效果，减少了患儿的痛苦。同时，将无创通气技术更好地应用于小儿呼吸衰竭的治疗中，降低了气管插管的几率，提高了患儿的舒适度和预后。
在疑难病例处理方面，充分发挥自己的专业知识和经验。当遇到罕见病或诊断不明的病例时，积极查阅国内外文献资料，与其他科室专家进行会诊讨论。在xx病例中，经过多方会诊和深入研究，最终确诊为一种罕见的遗传性疾病，并为患儿制定了个性化的治疗和管理方案，得到了患儿家属的认可和好评。
二、教学工作情况
1. 临床带教与教学方法
承担了住院医师规范化培训和医学院校学生的临床带教任务。在带教过程中，注重培养学生的临床思维能力和实际操作能力。通过床边教学、病例讨论、模拟操作等多种方式，让学生在实践中学习和成长。例如，在讲解小儿体格检查时，亲自示范正确的操作手法，并让学生在模拟人上反复练习，直至掌握。
根据学生的不同层次和学习阶段，制定个性化的教学计划。对于低年级学生，重点讲解基础知识和基本操作；对于高年级学生和住院医师，则注重培养他们独立处理临床问题的能力。在教学过程中，鼓励学生提出问题和自己的见解，形成良好的教学互动氛围。
2. 教学成果与评估
通过我的带教，学生们在儿科临床知识和技能方面都有了显著提高。在住院医师规范化培训考核中，我所带教的学员通过率达到xx%。同时，学生对我的教学评价良好，教学满意度达到xx%以上。此外，我还参与编写了儿科实习指导手册，为教学工作提供了更规范的参考资料。
三、科研工作进展
1. 科研项目参与
积极参与科研项目，作为核心成员参与了xx科研项目，该项目主要研究xxx。在项目中，我负责收集和分析临床数据，通过对大量病例的研究，为项目的'顺利推进提供了有力的数据支持。目前，该项目已取得阶段性成果，部分研究成果已应用于临床实践。
此外，我还参与了医院与其他科研机构合作的跨学科研究项目，拓宽了科研视野，促进了不同学科之间的交流与融合。
2. 论文发表与学术影响力
在科研工作的基础上，积极撰写论文。近年来，在省级以上学术期刊发表论文xx篇，其中包括xx篇在国内儿科领域具有较高影响力的核心期刊论文。论文内容主要围绕儿科疾病的临床研究和治疗经验总结，为同行提供了有价值的参考。
积极参加学术活动，在区域儿科学术会议上作报告xx次，分享了我们的临床经验和科研成果，与同行们进行了深入的学术交流，提升了医院儿科在本地区的学术影响力。
四、医疗质量与安全管理
1. 质量控制与规范操作
在日常工作中，严格遵守医疗质量和安全管理规定，确保医疗服务的规范化。积极参与科室的医疗质量控制工作，对病历书写、诊疗规范、抗生素使用等方面进行定期检查和监督。通过加强质量控制，科室的病历甲级率达到xx%以上，抗生素合理使用率也有了明显提高。
严格要求自己和下级医生在诊疗过程中遵循诊疗指南和操作规范，避免医疗差错和事故的发生。在进行有创操作时，如腰椎穿刺、骨髓穿刺等，认真做好术前评估、术中操作规范和术后观察，保障患儿的安全。
2. 医疗安全与风险防范
注重医疗安全，积极参与医疗风险防范工作。对可能出现的医疗纠纷和风险进行评估和预警，加强与患儿家属的沟通，及时告知病情变化和治疗风险。在遇到医疗纠纷隐患时，积极主动地与家属沟通解释，化解矛盾。在过去的工作中，成功避免了多起可能发生的医疗纠纷，保障了科室和医院的正常医疗秩序。
五、自身不足与未来发展规划
1. 不足之处
在多学科协作方面，虽然与部分科室有较好的合作，但与一些相关科室的协作还需要进一步加强，以更好地为患有复杂疾病的患儿提供全面的医疗服务。
在科研工作中，科研创新能力还有待提高，需要进一步拓宽科研思路，探索更前沿的研究方向。
2. 未来规划
加强与其他科室的沟通与协作，建立更完善的多学科协作机制。主动参与多学科会诊和联合病例讨论，提高对复杂疾病的综合诊治能力。
在科研方面，计划参加更多的学术研讨会和科研培训课程，关注国际儿科科研前沿动态，积极申报更高层次的科研项目，争取在科研创新方面取得更大的突破。同时，进一步加强科研成果的转化，将研究成果更好地应用于临床实践，造福更多患儿。
感谢各位领导和同事在工作中给予我的支持和帮助，我将继续努力，为儿科医疗事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
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