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综合实习报告

时间:2024-09-29 15:57:23 实习报告 我要投稿

综合实习报告合集五篇

  在当下这个社会中,大家逐渐认识到报告的重要性,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的综合实习报告5篇,希望对大家有所帮助。

综合实习报告合集五篇

综合实习报告 篇1

  一、实习目的

  更加深入和真实的体验现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程,把所学理论知识应用于实际,锻炼和培养自己运用专业知识分析、解决人力资源管理实际问题的能力,增强对实际工作的适应性,为进入社会做好充分的准备。

  二、实习过程

  本次实习,我在我实习的公司—深圳市xx国际船务有限公司的职位是信息部的助理实习生,主要工作包括书面材料、信息的收集与整理,客户资料信息书面版及电子版的整理与管理,公司网站的信息与管理,公司网站的信息发布于简单维护。

  类似其他大学生实习岗位一样,我的工作虽然包括以上很多内容,但是基本都是最基础最简单的操作工作,主要为正式员工,也就是我助理的对象服务的,比如收集和整理信息,每天必须的工作就是整理每天早晨公司收到各方面的纸质资料及信件,以及电子版的。整理归类后,交给我上级员工,他们负责查阅或者交给相应岗位的同事查阅。还有比如客户资料信息的整理与管理,客户是公司最主要的经济来源,因此他们的信息更是重中之重,作为信息部的实习生,领导再三强调客户资料的重要性,让我们从最底层就要保证信息的准确完整正确,也就是我实习生这个层面。而我关于客户的.工作则分为好几方面,一方面拿到已经收集好的信息,需要将其分类,排布,如果是电子版的,还需要进行排版让上级更容易审阅;另一方面是客户信息不全,或者客户完全没有,只有联系方式,需要我通过联系方式去跟他们沟通完成信息获取,这个难度较大,每次需要很多工作量完成;再者就是我们作为客户,传递出我们公司的信息,我在这方面的工作就是接到基本快要完成的信息集,排版,完整它,然后交给信息部上级。还有工作比如网站方面的信息工作,其实网站工作我工作量应该很大,但是由于有了电商专业,也有他们的实习生,所以网站工作一般是我们跟电商的实习生合作完成,而我的工作量相比较少一些,主要分为几方面,一方面网站信息更新与发布,我负责信息收集后汇总排版成电子版,并且进行一些删减,以适合网站的布局,然后与电商实习生,也就是需要进行网站信息更新与发布的同事进行沟通完成这项工作;另一方面就是网站的简单维护工作,这工作是和电商实习生同学一起完成的,工作内容相同,就是运用html语言进行版面,文字,图片,结构等的更新。

  对于以上一个月的工作,主要内容就是这些,但这些只是自己工作范围内的事情,个人能完成的,工作中更多的是与人沟通,作为团队的事情,这些无形,没有标准,但是却是最重要,最难的。

  三、实习的体会和收获

  这一个月实习工作,内容难度不大,工作范围内琐事较多,再也不像校园内学生的感觉。工作中无论通过什么方式,都需要完成既定任务。在和自己专业知识相结合的时候,发现难度较大,因为书本学的知识就只是这些, 比较有限,工作起来才发现,需要储备的东西太多太多,仅仅是实习这些很简单的基础工作,就需要这样精力的投入,如果更专业的工作,也许我需要再努力。而我已经算是我们专业中课业知识储备相对较好的了,但是发现自己掌握的很好的知识,在现实实际中,已经不像书本上那么死板,更多的是灵活应用,但是现在无论课程安排,还是考试、检查制度能让同学们掌握已有的知识已经很不错了,更别提应用层面了。所以实习是最好的机会认识自己,了解自己的不足。

  这些只是工作范围内的,是自己可以掌控,自己可以努力的。但是公司内,工作中,更多的是自己作为团队的一份子而出力,这我认为是难度更大的,因为整个团队不是一个人的团队,需要大家共同努力,自己永远无法掌控别人的思想的行动,因此沟通成为了每日最重要的工作,任何工作,任何琐事,都需要沟通让事情顺利,否则信息的不流通或者不对称,就可能导致工作缺陷。

  当然我也有自己的优势,作为大学生,我学习能力强, 凡是公司上级交下来的工作,都能在最短时间内理解领悟,并且学会他们交给的办事方法,渠道以及技巧,这些都是校园内未曾触及的,让人耳目一新。再者我的专业—信息管理与信息系统正是他们招我进入信息部的原因,首先,对于电脑基础操作的能力,让我在普通办公室工作效率略高于他人,并且有能力在最短时间内学会新的软件和方法,其次是我的专业知识和对于专业软件的学习,让我在对于比如网页维护,信息整理等工作时,都有更多优势。

  四、建议及其他

  对于我们信息管理与信息系统专业的课程,三年的学习,认为过多的“**论”“**导论”“**学”这些名字虽然听起来十分高深,十分吸引人的课程,其实内容却很空洞,多数是类似文科的照本宣科,没有更多的实际可学习型,可能这些更多的是考试前复习时,让同学们背了更多的专业名字,了解了许多专业理论,或者直接就是开卷,只过眼不过脑的一门课,也就拿到了学分。可以少些理论课,多些实际的专业选修课,增加一些有较强学习能力的课程,也许这些课程不会有太多同学,但是总有让部分同学提升的可能,总比一锅粥的硬塞专业名词好点。

  而本次实习前期安排使得不少同学因为各种原因需要自己寻找实习,有好也有不好的地方,好的是同学们可以随意选择自己喜欢的公司,或者自己专业想对应的岗位或者直接找自己感兴趣喜欢的职业;但不好方面是由于时间限制,又是在复习周让同学们忙这些工作,许多同学就草草了事,随便找了个公司,把实习视为学校的强行任务来应付,而不是一种工作前锻炼自己的机会。这样使得实习对于很多同学失去了意义,对于他们,实习更多的是完成学校任务,然后尽量找个公司实习期工资高的职位,而不是让自己提升的相应专业的岗位,有点背道而驰。

综合实习报告 篇2

  一、实习目的

  作为顶岗实习前的一次小型模拟实习让大家体验并熟悉自己以后的工作环境,使大家为接下来的顶岗实习做好准备。

  二、实习内容

  去与本专业有关的公司去实习,我去的是陕西霖科**科技有限公司。

  1。公司简介

  陕西霖科**科技有限公司为适应中西部生态环境保护的需要,在杨凌农业高新技术产业示范区成立的一个科技开发型股份企业,主要从事**科技的`研发、推广、应用;有机肥及园艺基质的生产与销售、园林设计与施工、节水灌溉设备与施工、园林苗木和花卉的生产经营。公司以“诚信是根,服务是杆,勤奋是叶,品质是命” 为宗旨,通过我们的专业技术指导,为**优质种苗的推广、绿化工程提供产品信息与服务。

  公司依托《西北**科技大学》园艺学院、生命学院专家作为公司的主要技术依托单位,以优质耐心的技术服务为本,公司不仅仅提供农业技术服务、还建立了苗木基地,育有各种乔木、灌木、花卉、盆景、草坪等,而且还建立了完善的售前、售中、售后服务体系,为企业发展中遇到的问题和困难提供指导帮助。

  企业以制度化、规范化、精细化、流程化作为运行模式,通过市场营销中心、资金管理中心、生产管理中心实施有效控制,严格文明施工,全力打造精品,对项目的运行实施全方位、规范化管理。

  面对市场需求,开拓创新多元化绿色产业,以“立足西部”“服务市场”为使命,扎实工作,加大人才培养力度,解放思想、团结进取,全力打造一流品牌,努力实现公司的新发展、新跨越,创造新辉煌!

  2、实习内容

  在公司我们都干些杂活,每天早上8:00-12:00上班,12:00-14:00吃饭休息,14:00-18:00上班,每逢周日和雨天休息。

  这一个月我们组装过快速控根育苗容器,移栽过树苗,统计过苗木,识别过花草,陪经理去周至拉过树苗,农高会上卖过基质。

  三、实习收获

  经过一个月的收获我有了以下收获:

  1、快速控根育苗容器的使用原理[当根部生长到容器边缘时根尖与空气接触会自动缩回,以此增加苗木的根系密度,使苗木移栽后能够快速的缓苗和生长]

  2、苗木绿化行业在杨凌周至接近饱和,苗木发展和它的经济发展主要是政府单位企业的绿化项目,做这一行要有人脉,负责不好做。

  3、实践中认识了公司的各种苗木[北海道黄杨、独干黄杨、紫微、木槿、新疆杨、油松、白皮松、女贞、石楠、紫叶小檗、玫瑰、红叶李、七叶树、五角枫、樱花、碧桃、三角梅、侧柏、榆树、金叶榆、柿子树、海豚树、肉芙蓉……]

  4、得知了劣质苗木经过整形包装就可以大幅度提升其价值

  四、实习心得

  实习很累,但这仅仅是我们即将步入社会的一个预演。未来的生活,以后的非学生时代我们还要受更多的苦。为了有一天能够过上美好的生活我们必须努力,必须不畏前方艰苦,坚持向前。

  实习中我也得到了很多,李经理告诉我们

  ①应聘企业的诀窍 :良好的形象,发型精干,仪容端正,站有站姿坐有坐姿;禁谈工资,不要要求过高;良好的道德素质

  ②一个企业的录人标准:有德有才,破格使用;有德无才,培养使用;无德无才,凑活使用;无德有才,坚决不用。

  ③一个人在学校有老师和同学,出了社会也要找一个比自己大二十来岁的人做自己的人生导师 .

  ④要抓住一个人的心只要你逢年过节甚至每逢节假日发一声问候。

  ⑤一个正规的企业必须要有远景、使命和价值观,否则这个企业是发展不长久的。

综合实习报告 篇3

  一、实习说明

  (1)实习时间:

  (2)实习地点:

  (3)实习性质:

  二、实习环境

  实习期间,我在实习公司优质钢丝分公司工作,优质钢丝分公司主要从事于在生产第一线生产并简单处理产品。我被安排在该公司的热处理生产班组工作,车间的各个生产组有班长1名,线长4名,司炉工、槽池工(技术工种)各2名。加料员1名。每个生产小组有生产员工40多名左右。

  三、实习过程

  (1)了解过程

  起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作。第一天进入车间开始工作时,所在小组的班长、线长给我安排工作任务,分配给我的任务是槽池工,我按照师傅教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着添加液体,在添加液体的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上工作,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境,一个月的工作领导给予好评,20xx年1月,我走上了线长一职。

  作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向班组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行三班制(甲、乙、丙班),三班的工作时间段为:早上8:00至晚上7:00;晚上7:00至早上8:00。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

  (2)工作过程线长职责

  安排工作:维持生产正常运作,对生产线各工序物料,品质、效率,不定时跟进工作结果(让工作操作畅顺)达成目标,准时交货。

  物料方面:对生产线的物料收发、运送要做好相关数据记录,对成品,半成品要标识清楚,例如:物料名称,p/n、数量、合格、不合格等状态。

  记录生产数据统计日常报表,例如:出勤报告、出数统计表、工序生产效率、以及员工每天出数一览表。

  每日执行工作场所,包括工作台、仪器设备、工装夹具等“7s”工作。

  解决生产中的各种问题,监督生产线的纪律,例如:员工离位、上下班秩序等。

  关心员工(例如观察员工动向)。

  1、协助主管处理日常工作,服从主管的工作安排。

  2、统筹每日生产计划,例如:生产人力安排、申请物料、仪器设备、工装夹具以及出货安排等。

  3、尽职尽责,合理分配计划,完成公司下达的生产任务。

  4、监督生产线的纪律,工作现场的“7s”执行情况。

  5、严格要求所有员工要按照公司运作程序进行生产。

  6、参加每天的品质/上级的有关会议,坚持每日早会传达相关信息。

  7、定时培训助理组长的管理工作和员工的操作技巧。

  8、监督生产线各工序的操作是否符合要求,达到品质标准,不合格产品要及时处理,如不能处理应及时向上级报告。

  9、处理生产线的突发事件。

  四、实习内容

  钢丝热处理钢丝生产中为利于拉丝过程的进行和成品获得要求的性能而进行的热处理。

  钢丝热处理的目的

  (1)消除前一道冷拉工序中钢丝的加工硬化,以利于继续进行冷拉。盘条或钢丝在冷拉时,由于加工硬化,抗拉强度不断增高,脆性也不断增高,达到一定程度时即无法顺利拉拔而会拉断。此时钢丝应经过热处理使之重新获得利于冷拉的条件。

  (2)使热轧盘条具有适宜于拉拔的组织,能正常地进行拉拔。例如,过共析钢盘条热轧后存在游离渗碳体,性脆而无法正常拉拔,球化退火使渗碳体球化而适宜于拉拔。

  (3)使钢丝具有特殊的组织,冷拉后钢丝具有良好的性能。

  (4)使成品钢丝具有用户要求的组织和性能。

  钢丝热处理时的组织转变钢丝热处理大多数是将钢丝加热到共析温度以上使珠光体向奥氏体转变,然后以不同的方式冷却而获得各种不同的组织和性能。有些热处理(如再结晶退火或球化退火)则只将钢丝加热至共析温度附近或以下的温度。

  钢在缓慢加热和冷却时,其中“相为碳在体心立方晶格的铁中的固溶体,通称为奥氏体。碳素钢的奥氏体在共析温度以下时不稳定,会分解成珠光体与铁素体或珠光体与渗碳体。珠光体为铁素体与渗碳体的共析组织,其碳含量约为0.765%。对热处理有意义的临界温度是a1和a3。缓慢加热时温度刚超过a-,即开始转变为奥氏体,超过a1即完成这一转变;缓慢冷却时温度刚低于a3奥氏体即开始分解,低于a1时奥氏体即完全分解。

  快速冷却时奥氏体处于过冷状态。过冷奥氏体转变的温度不同,其转变机理、转变动力学、转变产物及其性能也均不同。过冷奥氏体等温转变动力学曲线(简称c曲线或ttt曲线),就是表示将奥氏体急速冷却到临界点以下各不同温度的保温过程中,过冷奥氏体的转变量与转变时间的关系曲线。亚共析钢及过共析钢的c曲线的基本特点与共析钢相同,不同的是共析成分的钢奥氏体的稳定性最高;随着亚共析钢碳含量的减少和共析钢碳含量的增加,奥氏体的稳定性降低,即c曲线逐渐左移。合金元素对c曲线也有影响,除钴和铝(大于2.5%)以外,所有合金元素都增大过冷奥氏体的稳定性,即使c曲线右移。

  钢丝热处理的种类

  (1)索氏体化处理。

  (2)退火。退火一般指以较慢速度冷却的热处理方法。其目的主要为均匀盘条的组织,消除加工硬化和脆性,软化钢丝成品,改变材料的韧性、延展性、抗拉强度、屈服点、延伸率及其他物理性能,形成特定的显微组织。退火可分为如下几种。

  完全退火:加热至临界点以上温度,保温一定时间后缓慢冷却。再结晶退火(中间退火):通常用于消除冷拉钢丝的加工硬化,其实质是将钢丝加热至再结晶温度以上而低于临界点,然后冷却下来。

  球化退火:过共析钢(碳素工具钢,轴承钢及部分合金工具钢)热轧盘条,组织中都会出现片状珠光体,甚至网状渗碳体,它的硬度较高不利于冷拉和用户的机械加工。球化退火可使碳化物形成球状或粒状均匀分布于铁素体基体上,因而有利于加工。球化退火可按照材料和要求球化等级的不同采用下述3种方法之一:加热至上临界点以上温度,保温一定时间,快速冷至4,温度,保温足够长时间使形成要求的球化组织;加热至上临界点以上温度,快速冷却至高于a。以上30℃左右的温度,以5℃/h的速度冷却至下临界点以下温度(约650℃);加热至下临界点或略低的温度,保温足够时间使形成要求的球化组织(通常为8~12h)。

  正火:加热至上临界点以上约30℃的温度,然后钢尽快地在空气或保护性气氛中冷却,这一方法通常用于中间处理。

  (3)淬火回火。也称为油回火。这种热处理是在钢丝冷拉至成品尺寸后进行的。通常用于处理中、高碳钢丝,产品主要用于制造弹簧及梳棉毛机的针布。处理的方法是:加热至上临界点以上30~50℃,保温一定时间,然后在油中淬冷,在熔融铅中重新加热。除了特别粗的'钢丝采用成盘处理之外,通常都采用展开法进行钢丝的淬火回火。与冷拉钢丝相比,淬火回火钢丝具有如下特点:较高的强度(当直径大于2mm时)和弹性,较高的物理性能均匀性,较高的使用寿命,较小的变形。

  (4)回火处理。一般称为消除应力处理,适用于冷拉中、高碳钢丝。其方法是加热至低于转变温度以下的温度,然后冷却至室温,以消除钢丝冷拉时产生的内应力。回火处理常用于预应力混凝土用钢丝及轮胎边缘钢丝。回火处理可提高冷拉钢丝的延伸率,降低松弛值,提高屈服点与强度的比值,但却会降低钢丝的抗拉强度和弯曲值。

  (5)稳定化处理。见钢丝稳定化热处理。

  (6)固溶处理。实质上是一种高温退火,其目的是使合金元素完全溶入基体组织。通常用以处理不锈及耐热钢丝。

  (7)形变热处理。将变形与相变结合在一起的一种热处理工艺,它起到变形强化与相变强化的综合作用,因此是一种既可提高强度,又可改善塑性和韧性的有效工艺。

  五、实习感想

  第一,要有坚持不懈的精神作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。

  第二,要勤劳,任劳任怨我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。

  第三,要虚心学习,不耻下问 在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。

  第四,要确立明确的目标,并端正自己的态度 平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

  通过本次的实习,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。,但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的实际工作中去。通过这次的实习,我知道只有通过刻苦的学习,加强对操作知识的熟练掌握程度,在现实的工作中才会得心应手,应对自如。

  总体来说,这次实习不仅仅是锻炼了我在热处理操作方面的一些技能,同时,经过这次实习,我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识,还有就是在就业心态上我也有很大的改变,以前我总想找一份适合自己爱好,并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。总的来说,作为一个快要毕业的大学生,无论是在今后的工作或是生活中,实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

  六、实习新得体会

  本人从开始工作到现在已有一年半的时间,在这期间,我学到了许多,也悟到了许多。主要有以下几点:

  1.扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要.如我学的数控技术.机械原理,机械制图,电气知识这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在我们公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?

  2.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!

  3.团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.团结、沟通是非常必要的!总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!

  时间过的真快,转眼间,在天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司的实习马上要接近尾声了。在这半年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在老师和同事们的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。

  除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

综合实习报告 篇4

  前言

  本次实习时间为20xx年5月12日至20xx年6月2日期间的每个周六、周日,历时7天。实习地点主要为南京地区,包括南京老山、阅江楼、三汊河口、武定门节制闸、玄武湖、紫金山、中山陵景区、桂子山石竹林、镇江北固山、扬州蜀港、幕府山等地。参加的人员包括南京大学金陵学院城市与资源学院11级资源环境与城乡规划管理专业、地理信息系统专业、城市规划专业学生以及带队老师等共260人左右。

  本次实习的主要内容:

  1.熟悉并掌握野外地理工作的基本方法和技能;

  2.认识南京地区的地理概况,并对地理学有一个综合的认识;

  3.掌握南京地区的地质地貌状况、水文状况、气候状况、人文状况和生态状况;

  4.了解与熟悉依据地理现象进行地理思考和编写实习报告的基本方法、内容和过程;

  5.为后继课程的学习奠定良好的基础。通过本次实习,获得对主要地理现象的感性认识,加深对地理学课程理论知识的理解。

  实习的主要内容包括地质地貌、水文、气候、土壤、植被生态、人文等,运用了自然地理、经济地理、人文地理等方面的知识。本次实习是一次广泛系统的地理学教学实习。

  第一章实习区概况

  一、南京地区

  (一)地理位置

  南京简称宁,江苏省省会。地处长江下游平原,北纬31°14′~32°37′,东经118°22′~119°14′。南北最大纵距140余公里,东西最大横距80余公里。东接富饶的长江三角州,南靠宁镇丘陵,西倚皖赣山区,北连江淮平原。长江流经南京地区,同时还有秦淮河。长江南京段从江宁铜井镇南开始,至江宁营防乡东为止,境内长约95公里。秦淮河全长103公里。

  (二)地质地貌

  南京地区地貌类型丰富,有山地、丘陵、河川、湖泊等地貌景观,是地貌学实习的良好基地,同时该地区第三纪古地貌的特征明显,更便于我们认识学习地质构造的特点。南属宁镇扬丘陵地区,以低山缓岗为主,低山占土地总面积的3.5%,丘陵占4.3%,岗地占53%,平原、洼地及河流湖泊占土地总面积的39.2%。南京还有许多山体,比如老山,紫金山等。

  (三)气象气候

  南京是典型的亚热带季风气候,冬季温和少雨,夏季高温多雨。降水受东南季风强弱、台风影响。南京处于西风环流控制之下,季风显著,四季分明,冬季受欧亚大陆气团影响较深,天气晴朗、寒冷、干燥。夏季受欧亚大陆低压区影响,天气炎热,雨水充沛,雨热同期(30天左右),此时南京很是闷热。南京闷热的另一原因是其北部是秦岭山地,成谷地地形,山顶有风,而处于谷中的南京则少风。春秋两季是冬、夏交替过程中的季节,多以干燥凉爽天气为主。

  南京的气候具有明显的特征:四季分明、夏热冬寒、天气气候现象多样、气温年度变化大、雨量充沛,有明显的干湿季节。

  (四)植被、土壤

  南京地区的土壤在北、中部广大地区为黄棕壤(地带性土壤)和草甸土、菜园土等(非地带性土壤),南部与安徽省接壤处有小面积的红壤。南京地区植被根据生态地理分布特点和外貌特征,分为落叶针叶林、常绿针叶林、落叶阔叶林、含常绿成分的落叶阔叶混交林、竹林及灌丛、草地等几个基本类型。

  (五)人文概况

  南京,古称金陵,与北京、西安、洛阳并称为“中国四大古都”,这里有着6000多年文明史和2400多年建城史。自公元229年东吴孙权迁都南京以来,历史上先后有10个朝代在此建都,故有“十朝都会”之称。古老悠久的.文化遗产(主要有中山陵、明孝陵、夫子庙等)、蔚为壮观的自然景观(以玄武湖、秦淮河、梅花山为代表)、现代文明的休闲娱乐(汤山温泉等)??共同构成了南京独特的园林城市风貌。

  二、镇江、扬州地区

  (一)地理位置

  镇江位于北纬31°37′-32°19′,东经119°27′地处江苏省南部,长江三角洲北翼中心,北揽长江,西接南京,南与常州、无锡、苏州串联构成苏南经济板块,处于上海经济圈走廊。扬州,地处江苏中部,长江北岸、江淮平原南端。位于东经119°01′-119°54′、北纬32°15′-33°25′之间。南部濒临长江,北与淮安、盐城接壤,东与泰州毗连,西与南京、淮安及安徽省天长市交界。

  (二)地质地貌

  扬州北部地形为丘陵,东为长江三角洲漫滩冲积平原,地势平坦。镇江境内宁镇山脉、茅山山脉蜿蜒起伏,是江苏西南低山丘陵的主要组成部分,是“山”字形地质构造。镇江境内各地质时代的地层发育完整,自震旦系至第四系均有分布,主要出露在宁镇山脉和茅山山脉,岩性为石灰岩、白云岩、砂岩、石英砂岩、粉砂岩、页岩等。镇江的地层因出露明显,保存良好,多处被命名为标准地层。

  石灰石是岩性土壤,分布在低山丘陵的山腰,面积7.1万亩,镇江的船山石灰石矿是江苏最大的石灰石矿区。紫色岩土仅仅在镇江的句容境内有零星分布,开发利用的不多,面积1.11万亩。全市土地面积中丘陵山地占51.1%,圩区占19.7%,平原占15.5%,水面占13.7%。20xx年末,157300公顷,其中,市区41770公顷,丹阳市54970公顷,49220公顷,扬中市11340公顷。

  (三)气象气候

  平均气温15.6℃,降水量1088.2毫米,其中梅雨量263.3毫米,日照时数20xx.9小时,极端最高气温40.2℃,极端最低气温-10.1℃。20xx年降水冬季特多,夏季偏多,多次出现连阴雨天气过程,为湿润年;气温和日照均正常。镇江、扬州地区属北亚热带季风气候,气候温和,多雨。

  (四)植被、土壤

  镇江、扬州地区低山丘陵以黄棕壤为主,黄棕壤分布于宁镇山脉和茅山丘陵,面积111.40万亩,占总面积的29.7%。岗地以黄土为主,平原以潜育型水稻土为主。水稻土是全市的最主要土壤,分布广,面积大,有244.81万亩,占总面积的65.25%。

综合实习报告 篇5

  一、实习的目的和意义

  会计学是一门应用型管理学科,教学过程中教师不仅应向学生传授全面系统的会计理论和会计方法,而且更要注重培养学生运用会计理论和方法来解决会计实务问题的能力。因此,会计学专业的实践教学对于培养合格的应用型会计人才起着至关重要的作用。解决这个问题最理想的办法就是派学生到单位实习。但由于单位的商业机密,会计工作的严肃性,实习时间短不能深入学习等原因,导致实习流于形式。因此,学校引入全新的用友系统,通过该课程给我们提供一个仿真的企业环境,让我们在实训的过程中提升会计理论知识运用能力,提高专业技能水平,从而增强我们的就业能力。

  二、实习的内容和过程

  这次实习应用厦门网中网有限公司提供的用友《会计综合实训》软件。我们了解了福州市佳康宝健身器材公司的会计运营流程,其中主要完成公司实践中涉及到的八个会计角色的业务,包含: 出纳,税务核算会计,采购核算会计,费用核算会计,产品核算会计,销售核算会计,总账核算会计,财务经理。

  不同的会计核算岗位,涉及的业务的具体过程有所不同。

  出纳核算角色的核算过程:1、按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定,办理现金收付和银行结算业务。严格遵守现金开支范围,非现金结算范围不得用现金收付;遵守库存现金限额,超限额的现金按规定及时送存银行;现金管理要做到日清月结,帐面余额与库存现金每日下班前应核对,发现问题,及时查对;银行存款帐与银行对帐单也要及时核对,如有不符,应立即通知银行调整。

  2、根据会计制度的规定,在办理现金和银行存款收付业务时,要严格审核有关原始凭证,再据以编制收付款凭证,然后根据编制的收付款凭证逐笔顺序登记现金日记帐和银行存款日记帐,并结出余额。

  3、掌握银行存款余额,不准签发空头支票,不准出租出借银行账户为其它单位办理结算,严格遵守支票和银行帐户的使用和管理相关条例。

  4、保管库存现金和各种有价证券(如国库券、债券、股票等)的安全与完整。要建立适合本单位情况的现金和有价证券保管责任制,如发生短缺,属于出纳员责任的要进行赔偿。

  5、保管有关印章、空白收据和空白支票,建立严格的管理办法。单位财务公章和出纳员名章要实行分管,交由出纳员保管的出纳印章要严格按规定用途使用,各种票据要办理领用和注销手续。

  6、严格按照公司的规章制度把关报销相关事项。

  税务核算会计的核算过程:

  1、协助企业办理发票购领、税务局对发票的检查和发票缴销。

  2、在销售商品、提供服务以及从事其他经营活动时,向付款方开具发票,并认证取得的发票,且按税务机关规定保管各类发票。

  3、整理、编制会计原始单据,编制会计凭证,登记会计账簿。

  4、填写各项税务报表及附表,办理纳税申报,包括电子申报。

  采购核算会计的核算过程:

  1、了解财务部门与采购部门、仓储部门的业务联系。

  2、执行收到发票、办理入库、支付货款、及月末盘点的会计核算。

  3、掌握日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算流程。

  4、进行月末结账。

  费用核算会计的核算过程:

  1、执行管理费用、销售费用、财务费用在日常经营活动中的开支的核算。

  2、处理员工借支的核算。

  产品核算会计的核算过程:

  1、了解财务部门与生产部门、品检部门、仓储部门的业务联系。

  2、进行生产成本归集、分配、结转过程中相关表单的编制。

  3、执行日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算。

  4、处理整个生产成本从归集、分配到结转的会计核算。

  5、进行月末结账。

  销售核算会计的核算过程:1、了解财务部门与销售部门、仓储部门的业务联系。

  2、执行确认销售收入、结转销售成本、收到应收账款等业务的会计核算。

  3、执行日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算。

  4、进行月末结帐。

  总账核算会计的核算过程:

  1、审核凭证 按照原始凭证的业务内容和记账凭证的编制规范审核费用核算会计,税务核算会计,采购核算会计,产品核算会计,销售核算会计等根据日常经济业务编制的记账凭证。

  2、日常记账 根据会计准则的要求准确反映日常发生的经济业务,正确编制记账凭证,严格遵守记账凭证审核流程,按照明细账填制规范登记账簿。

  3、编制科目汇总表及登记总账 期末汇总当期所有经济业务,编制科目汇总表,并按照总分类账的填制规范登记总账。

  4、财务报表 按照财务报表填制规范正确编制资产负债表及利润表。

  财务经理的`核算过程:见习并协助财务经理工作,从企业介绍中了解本公司架构、流程、制度和财务部其他岗位的具体工作,并用于本次实习工作中。

  三、实习总结

  会计综合实训课程是把大学近四年来所学的专业知识的综合应用,实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性,并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。

  通过这次的实训,逼真的3D效果,虚拟的职业角色,将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,进一步巩固了我们的专业基础;开阔了我们的视野,让我们体验接近真实的企业环境,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。现将收获与不足列举如下:

  (一)收获

  1、通过这次实训,使我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,对会计核算的感性认识进一步加强。虽然自己长期都在学校财务处实习,但实习内容较单一,且事业单位毕竟与企业还是有所差别,在接近真实的模拟中,加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能,为自己的就业增加了一份筹码。

  2、要想成为一名新世纪优秀的会计人员,也必将提高自己的知识素养。大学四年是学习的四年,也是积累会计素养的四年,在这次的综合实训中,也大大的锻炼了自己的会计素养。除进一步巩固基本的专业知识技能外,对用友系统的使用与熟悉也提升了我的计算机应用能力;系统的流程训练,加强了我的全局意识,严谨的系统环境,锻炼了我的细心与耐心。作为一名会计新手,还要学的还有很多,点滴积累,聚沙成塔。

  3、由于这套综合实训是学院新购买的,不仅同学连老师也是第一次接触。实训过

  程中遇到许多问题,有些问题可以自己思考解决,但也有一些问题会由于自己考虑问题有所欠缺而无法解决,因此,需要大家一起探讨,摸索。会计是一门不断发展的学科,只有不断学习,吸收新知识,才能跟上时代的脚步。此外会计工作是一项需要团队合作才能完成的工作,整个会计核算系统之间相互关联,我们不但要培养自己的业务能力还需要加强团队合作的能力。

  (二)不足

  1、实训是对所学过知识的综合运用,要应用到我们之前学过的知识。在实习过程中发现自己对学过的理论知识掌握不扎实,特别是一些细节的地方在学的时候没有用心关注,例如登记应收账款要用三栏账、管理费用则要用多栏账等,导致在做题的时候,不够明白,需要再将知识点进行复习。

  2、做题的时候还是不够细心。在遇到大的问题时反而能够耐心求解,避免错误,但在细节方面却太相信自己,不够仔细,导致少拿单据,忘记盖章这样的低级错误出现。会计是讲求严谨的工作,一分钱的失误都会导致作业的失败,因此,细心是每一个会计工作者必须培养的品格。

  3、实训过程太操之过急。对于第一次接触到的财务系统,并没有多花些时间去接触。在做题过程中,因为需要执行八个会计角色的核算任务,题量较大,再加上许多题型是之前相关课程实训时练习过的,因此,大家为了赶进度,并没有完完全全认真的分析核算流程,对整个模拟公司的运作流程及财务核算流程有一个深入的了解。导致到后面实训都已经快要完成了,才发现系统中提供了许多有用的环节,例如公司整个运作流程的视频介绍、公司相关的具体的财务规章制度等。

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