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暑假实习报告

时间:2021-02-17 16:42:11 实习报告 我要投稿

实用的暑假实习报告三篇

  在经济发展迅速的今天,报告有着举足轻重的地位,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的暑假实习报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的暑假实习报告三篇

暑假实习报告 篇1

  外,我还会让‘城市人物’带大家走遍全国”。

  “城市的美需要用善于发现的眼睛开拓”,因课程有限,老师在带学生们走过几个著名城市后,决定“授人以渔”,教授摄影内容,启发学生发现美的意识。“什么是摄影”“摄影和绘画什么联系和区别”“构图分为哪几类”老师都一一讲解清楚。摄影是光与影的艺术,没有实践就没有真知,老师授课结束后,带每个学生进行实战演练……

  随着时间的流逝,山东理工大学“赴陇援西”再赴会宁社会实践服务团的授课正如火如荼的进行。自7月20日开课到至8月5日以来,XX“赴陇援西”再赴XX暑期社会实践服务团在白银市会宁县杨崖集乡水头小学开展义务支教活动,该团队秉承“厚德、博学、笃行、至善”的校训,发扬艰苦奋斗的精神,深刻挖掘红色梦想、青春梦、中国梦。该团队成员在支教过程中,除数学、英语、语文外,还开设多门特色课程,旨在让大山里的孩子了解外面丰富多彩的世界,发掘最纯真的梦想。

  一、舞动的旋律——音乐课

  “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”嘹亮的歌声、优美的旋律,飘出简陋的教室,回荡在环绕的群山之中。

  由于条件的限制,师资的匮乏,山里的孩子很少能够上一堂轻松欢快的音乐课,更莫论系统地学习乐理知识。支教老师从最简单的节拍、旋律开始,教给孩子们较为系统的乐理知识。为了让音乐课更加生动有趣,音乐老师煞费苦心,将简谱画成可爱的图片,让孩子们分角色扮演do re mi fa so la ti。

  一开始,腼腆的孩子们不敢走上讲台表现自己,但在老师的带领下进行开嗓子之后,大家开始活跃起来。课堂进行到练声阶段,课堂气氛已是相当活跃,孩子们跃跃欲试。见孩子们渐入佳境,音乐老师赶忙进入正题,逐句教孩子们唱歌。为了让孩子们更加放开大胆地歌唱,老师将男女生调换位置,并进行男女生分声部演唱和PK赛,孩子们的热情立刻被调动起来,课堂上顿时热闹非凡。老师趁机教孩子们指挥和演唱基本素质等乐理知识,看似枯燥的理论知识此时也变得格外生动有趣。

  “想走出大山去看外面的世界,就要从大胆地表达自己开始,但如果不张开嘴,不迈开步,勇敢地表现自己,就无法生存。我希望通过音乐课,能鼓励大家张开嘴,勇敢地展现自己。”音乐老师铿锵的话语和笃定的眼神让孩子们为之振奋。

  二、鲜活的色彩——美工课

  “老师老师你看,我的画会动啦!”循着孩子们欣喜的叫喊声,转头望见一张张灿烂的.笑脸和朴实可爱的美工作品。

  憨厚的猪八戒,神气的孙大圣,可爱的娃娃……一份份孩子们再熟悉不过的美术作品,如今在美术老师的指导下玩出了新花样——给卡通画“装上双腿”,变成“会走的小人”。“同学们看,老师在画好的小人下方剪出两个小洞,刚好插得进老师的两个手指,活动手指,看,‘会走的小人’就做成了!”看老师做出的生动小人,孩子们也有模有样地做起美工来。孩子们将画好的卡通人物图上鲜艳的色彩,在老师的协助下剪出安放“腿”的小洞,让往日总是“躺着睡大觉”的图画动起来!课堂上老师还引导孩子们画出自己梦想中的家乡:蔚蓝的天空飘着朵朵白云,远处是一望无际的绿色山丘……

  看着孩子们灿烂的笑脸,美工老师会心地笑了:“孩子们非常喜欢画画,从墙壁上张贴的绘画作品就能看出来。能够让孩子们自己动手,做喜欢的东西,画心中的家乡和世界,既能锻炼孩子们的动手能力,也能帮孩子们憧憬一下美好的未来。”缤纷的画纸,精彩的世界,孩子们心中一定有一个属于自己的美好未来。

  三、指尖上的舞蹈——手语操

  “感恩的心,感谢有你,让我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……”柔美的肢体伴着优美的旋律舞动着,孩子们满脸的虔诚诠释着内心的纯净。

  没有绚丽的舞台和艳丽的服饰,却并不阻挡孩子们学习手语操的热情。“双手合十放在胸前表示感恩……双手轻轻抱拳放于颌下表示珍惜……”舞蹈老师一字一句认真地教着,孩子们一举一动专注地学着。“注意姿态,挺直身体”,保持良好的姿态是提升气质和舞蹈观赏性的关键,老师边教舞蹈动作边帮孩子们纠正站姿。孩子们从开始时动作的僵硬不连贯,到后来大家随音乐哼唱着动人的旋律,挥舞着灵动的肢体,这期间的进步,众老师有目共睹。

  “每个孩子都是优秀的,真心希望通过学习舞蹈能让孩子们勇敢地走向舞台,自信地展示优秀的自己。”舞蹈老师望着一脸认真的孩子们,满目期待。

  四、遍走中国——中国城市

  一张张美丽的照片,带同学们游走在祖国各地,领略中国著名城市的魅力;

  一双双好奇的眼睛,充斥着求知的的光辉,激荡着老师的心情……

  教室里横挂着数条彩绳,用小夹子挂满了祖国各地的风景和城市照片,随风飘动,闭上眼就有风铃的感觉,全然如影展般眼花缭乱。“同学们,你们眼中的城市是什么样子的”?“美丽、五彩缤纷、安全、幸福、友善……”孩子们毫无保留的喊出心中的城市形象。在介绍完城市概况后,老师继续问道“谁能画出中国的地理版图”?孩子们积极踊跃的上台画出威武的雄鸡。

  “中国地势分为三大阶梯,以后就按照阶梯讲中国著名城市……”“我知道三大阶梯的分界线和各阶梯的代表地形……”孩子完美的答案博得全班热烈的掌声!“城市文化可以说是一个城市的灵魂,一方水土养育一方人,除了按照阶梯讲城市外

暑假实习报告 篇2

  经过这次暑假工作的经历的对自己的大学生活的规划有了新的认识,“牢记两个加强、做三种人、提高四种能力。”出于我的老师的精辟总结结合自己的理解:

  两个加强

  一是加强学习,包括理论的学习和专业知识的学习。理论的学习貌似枯燥单调,一心学习的勤奋之人,在当下大学校园甚至被认为是“怪人”,永远不要忘记:勤奋是一种美德!如果能潜心学习理论知识,必定会受益匪浅。

  二是加强创新,工作中的创新不仅仅是一种精神更是一种态度。暑假在电视台实习的时候,我已经深深的体会到,创新就是电视人的灵魂。

  在学校的工作中,对任何一个常规活动的开展要结合不断发展的形势和广大同学的需要,融入新的元素。墨守成规,一味的继承,与创新格格不入,无法完美的完成工作!

  做三种人

  一是做学风建设的带头人;

  二是做校园活动的热心人;

  三是做学生会、社团联合会形象的代言人。

  这些都是老师对学生们的寄托,语重心长,此次暑假之后再次读读这些,却有比以前不同的深刻的理解,这些寄托句句真恳,将在今后的学习工作以及人生旅程里成为我的奋斗目标。

  提高四种能力

  一是语言文字表达能力;

  二是管理策划能力;

  三是组织协调能力;

  四是对外交往能力。

  以上四种能力是作为一位成功人士必须具备的能力,是我今后努力锻炼自己的方向。

  言已尽,而意未穷,此次暑假实践经历让我对自己的学习生活进行了反省,让我受益匪浅!我更加明确了自己的奋斗目标和决心,这次工作经历还让我学会以积极乐观的态度去面对生活,不管生活又什么曲折,保持积极的态度永远是首要的。象牙塔的生活已经走过了一大半,我也即将完全的步入社会,毫无疑问,我必须努力奋斗,不断学习充电,加强自身素质,成就一番事业!

暑假实习报告 篇3

  毕业实习是我们在大学学业的最后一个学期参加的专业实习,它同以往的实习既有相同点,又有不同点。相同点是专业知识和理论联系实际的学习。不同点是它所处的最后一个学期时间段的特殊和重要性。这次毕业实习对于我们即将踏上工作岗位有一定的导向作用,不仅在实习内容方面,而且在毕业前的学习方面,在职业规划方面,都有重要的启迪作用。实习报告前言。

  毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。努力调整观念,正确认识单位和个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为社会公认的人才。实践意义是什么?首先要适当实习企业的现状,明确告诉读者你为什么要进行这项实习,语句要简洁、开门见山。

  如果实习的项目是别人从未开展过的,这时创新性是显而易见的,要说明实习的创新点。但大部分情况下,实习的项目是前人开展过的,这时一定要说明此实习与被实习的不同之处和本质上的区别,而不是单纯的重复前人的工作。

  前言的写作方法

  (1)、开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述实习过程。

  (2)、言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,应在前言中提示本次实习的总结及心得体会,意思应明确,语言应简练。

  (3)、回顾要有重点,内容要紧扣文章标题,围绕标题介绍背景,用几句话概括即可;在提示所用的方法时,不要求写出方法、结果,不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容,但不要长篇罗列,应有重点的阐述在实习过程中碰到的问题及解决措施和收获。

  (4)、前言的内容注意不用客套话,如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言;前言最好不分段论述,不要插图、列表,不进行公式的推导与证明。

  (5)、前言的篇幅一般不要太长,太长可致读者乏味,太短则不易交待清楚,一篇800字左右的实习报告,前言字数一般掌握在100一200字为宜。

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