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暑假实习报告

时间:2022-05-13 14:11:53 实习报告 我要投稿

【实用】暑假实习报告3篇

  随着个人的素质不断提高,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编帮大家整理的暑假实习报告3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】暑假实习报告3篇

暑假实习报告 篇1

  外,我还会让‘城市人物’带大家走遍全国”。

  “城市的美需要用善于发现的眼睛开拓”,因课程有限,老师在带学生们走过几个著名城市后,决定“授人以渔”,教授摄影内容,启发学生发现美的意识。“什么是摄影”“摄影和绘画什么联系和区别”“构图分为哪几类”老师都一一讲解清楚。摄影是光与影的艺术,没有实践就没有真知,老师授课结束后,带每个学生进行实战演练……

  随着时间的流逝,山东理工大学“赴陇援西”再赴会宁社会实践服务团的授课正如火如荼的进行。自7月20日开课到至8月5日以来,XX“赴陇援西”再赴XX暑期社会实践服务团在白银市会宁县杨崖集乡水头小学开展义务支教活动,该团队秉承“厚德、博学、笃行、至善”的校训,发扬艰苦奋斗的精神,深刻挖掘红色梦想、青春梦、中国梦。该团队成员在支教过程中,除数学、英语、语文外,还开设多门特色课程,旨在让大山里的孩子了解外面丰富多彩的世界,发掘最纯真的梦想。

  一、舞动的旋律——音乐课

  “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”嘹亮的歌声、优美的旋律,飘出简陋的教室,回荡在环绕的群山之中。

  由于条件的限制,师资的匮乏,山里的孩子很少能够上一堂轻松欢快的音乐课,更莫论系统地学习乐理知识。支教老师从最简单的节拍、旋律开始,教给孩子们较为系统的乐理知识。为了让音乐课更加生动有趣,音乐老师煞费苦心,将简谱画成可爱的图片,让孩子们分角色扮演do re mi fa so la ti。

  一开始,腼腆的孩子们不敢走上讲台表现自己,但在老师的带领下进行开嗓子之后,大家开始活跃起来。课堂进行到练声阶段,课堂气氛已是相当活跃,孩子们跃跃欲试。见孩子们渐入佳境,音乐老师赶忙进入正题,逐句教孩子们唱歌。为了让孩子们更加放开大胆地歌唱,老师将男女生调换位置,并进行男女生分声部演唱和PK赛,孩子们的热情立刻被调动起来,课堂上顿时热闹非凡。老师趁机教孩子们指挥和演唱基本素质等乐理知识,看似枯燥的理论知识此时也变得格外生动有趣。

  “想走出大山去看外面的世界,就要从大胆地表达自己开始,但如果不张开嘴,不迈开步,勇敢地表现自己,就无法生存。我希望通过音乐课,能鼓励大家张开嘴,勇敢地展现自己。”音乐老师铿锵的话语和笃定的眼神让孩子们为之振奋。

  二、鲜活的色彩——美工课

  “老师老师你看,我的`画会动啦!”循着孩子们欣喜的叫喊声,转头望见一张张灿烂的笑脸和朴实可爱的美工作品。

  憨厚的猪八戒,神气的孙大圣,可爱的娃娃……一份份孩子们再熟悉不过的美术作品,如今在美术老师的指导下玩出了新花样——给卡通画“装上双腿”,变成“会走的小人”。“同学们看,老师在画好的小人下方剪出两个小洞,刚好插得进老师的两个手指,活动手指,看,‘会走的小人’就做成了!”看老师做出的生动小人,孩子们也有模有样地做起美工来。孩子们将画好的卡通人物图上鲜艳的色彩,在老师的协助下剪出安放“腿”的小洞,让往日总是“躺着睡大觉”的图画动起来!课堂上老师还引导孩子们画出自己梦想中的家乡:蔚蓝的天空飘着朵朵白云,远处是一望无际的绿色山丘……

  看着孩子们灿烂的笑脸,美工老师会心地笑了:“孩子们非常喜欢画画,从墙壁上张贴的绘画作品就能看出来。能够让孩子们自己动手,做喜欢的东西,画心中的家乡和世界,既能锻炼孩子们的动手能力,也能帮孩子们憧憬一下美好的未来。”缤纷的画纸,精彩的世界,孩子们心中一定有一个属于自己的美好未来。

  三、指尖上的舞蹈——手语操

  “感恩的心,感谢有你,让我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……”柔美的肢体伴着优美的旋律舞动着,孩子们满脸的虔诚诠释着内心的纯净。

  没有绚丽的舞台和艳丽的服饰,却并不阻挡孩子们学习手语操的热情。“双手合十放在胸前表示感恩……双手轻轻抱拳放于颌下表示珍惜……”舞蹈老师一字一句认真地教着,孩子们一举一动专注地学着。“注意姿态,挺直身体”,保持良好的姿态是提升气质和舞蹈观赏性的关键,老师边教舞蹈动作边帮孩子们纠正站姿。孩子们从开始时动作的僵硬不连贯,到后来大家随音乐哼唱着动人的旋律,挥舞着灵动的肢体,这期间的进步,众老师有目共睹。

  “每个孩子都是优秀的,真心希望通过学习舞蹈能让孩子们勇敢地走向舞台,自信地展示优秀的自己。”舞蹈老师望着一脸认真的孩子们,满目期待。

  四、遍走中国——中国城市

  一张张美丽的照片,带同学们游走在祖国各地,领略中国著名城市的魅力;

  一双双好奇的眼睛,充斥着求知的的光辉,激荡着老师的心情……

  教室里横挂着数条彩绳,用小夹子挂满了祖国各地的风景和城市照片,随风飘动,闭上眼就有风铃的感觉,全然如影展般眼花缭乱。“同学们,你们眼中的城市是什么样子的”?“美丽、五彩缤纷、安全、幸福、友善……”孩子们毫无保留的喊出心中的城市形象。在介绍完城市概况后,老师继续问道“谁能画出中国的地理版图”?孩子们积极踊跃的上台画出威武的雄鸡。

  “中国地势分为三大阶梯,以后就按照阶梯讲中国著名城市……”“我知道三大阶梯的分界线和各阶梯的代表地形……”孩子完美的答案博得全班热烈的掌声!“城市文化可以说是一个城市的灵魂,一方水土养育一方人,除了按照阶梯讲城市外

暑假实习报告 篇2

  马克思说。出于锻炼自身实践能力、丰富社会知识的目的,我决定继暑假广电实习之后,于暑假再一次投身社会,进行社会实践。而事实上,这次

  孟子有言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,而后尽其所能!”这是先贤对实践作用的强调:一个要担大任者必须亲身实践,只有深入实践,投身社会,只有将自己置身于现实社会才能更深刻的感受现实的残酷,竞争的激烈。用伟大的马克思的话说,真理源于实践,并受实践检验!作为一名当代大学生,绝不应该是仅仅局限于书本,学习理论知识的同时更要注意实践能力的培养。当今社会需要的是实践能力强的,能迅速完美的解决问题的人才。

  今年暑假,我应聘入一家自助餐厅——桂林人美食广场当服务员。比起暑假在湖南卫视的实习,多了良多的辛苦,而且更重要的是身体力行上的筋骨之劳,然而,从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张,到上班时候的辛劳等等,都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应该着重培养的能力、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识,也让我重新看待生活的意义。

  闲话不多说,下面让我从几个方面谈谈此次

  马云曾高中生社会实践报告对大学生说,当代大学生要想有所成就,就应该学好自己的专业或者某一自己擅长的领域,并在努力成为这一领域的佼佼者。身在这个竞争激烈弱肉强食的社会,拥有一技之长极其重要,据不完全统计,现在一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争,竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重。

  就企业而言,企业都要求应聘者在某一领域拥有特长,企业家看中的是求职者在专业领域的影响力和实际操作能力。当今社会,社会分工严重,一个博而不精的人无法成为分工时代的佼佼者。

  在我找工作的过程中,与几家有关档案管理工作的经理联系过,都以没有工作经验,专业技能不强而婉辞,甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度,XX暑假实践报告可见专业技能对于大学生求职的重要性。

  对于我而言,一个财务管理专业的学生,如果想要在不久就要步入的职场驰骋,显然需要在现在努力严谨的学习好专业知识,打下坚实的理论基石,正所谓“公欲善其事,必先利其器!”在我上班之时,虽然工作与财务无关,但我也积极的了解了公司财务的部分业务和财务在公司中占的重要作用:

  财务状况是一项衡量企业盈亏的重要指标,是作为企业未来经营方向、企业投资方向的一个重要依据;

  财务工作者首先要做到的是严谨,对公司的每一笔业务都必须严谨以待;

  同时在和几位财务人员的简单交流中了解到财务是一门很枯燥的工作,作为财务专业的学子,应该从现在开始就培养自己严谨的工作态度,并且培养自己对数字等的兴趣。

  总之,现在的我务必在大学期间将自己的专业知识学牢固,在学习上肯动脑,勤动脑,并且拿下会计专业必要的证书,努力成为经济学,会计领域的.佼佼者!

  第二章人际篇——为人谦逊,善于交流,勇于表达

  职场如战场,在职业场上,人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量,好的人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风,而坏的人际关系显然会阻碍一个人的职场发展。在我做服务员的那段时间,让我深深的体会到了处理人际关系的重要,如何和上级领导处理好关系,和同事处理好关系,作为服务员更重要的是要和顾客处理好关系。“为人谦逊,微笑待人”是我在工作期间总结的八字箴言,看似简单,确实有实实在在的效果!

  科学依据已经证明,良好的人际关系和和谐的工作环境对个人的工作有重要的作用。专家如是说:“和谐的工作环境可以带给人积极的暗示,而人在喜悦、积极的状态下可以发挥出超出平常的工作效率”。而尴尬的环境往往使人心烦焦躁,从而降低工作效率。

  另外,善于与人沟通,勇于表达自己对于一个人的职场发展至关重要,沟通是思想与思想交流的途径,人与人之间的社会实践报告格式关系离不开沟通,离不开交流,善于交流是一种能力,在社交场如鱼得水的人人往往在事业上会大有所成!当代大学生绝不能成为书呆子,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经早已经逝去,当今时代需要的是敢于大胆表达自己,加国之事,事事关心的人。

  结合暑假实习和暑假打工的经历,参考网络上的大量文献,得出了以下的结论:

  人们在人际交流沟通过程中,只有5%的沟通方式是正确的,95%是错误的。这些错误的类型可以分为四种:指责型、讨好型、理智型和打岔型。而正确的方式是真实一致型:站在对方的立场去考虑问题,坚持表达自己的观点,而又不伤害到别人。

  同时专家指出:职场上切忌个性与共性发生强烈冲突。一个很有个性的人,来到与他个性完全不符的环境中,当个性与共性发生很强的冲突时,他就可能被孤立。比如说,一个性格开朗、个性张扬的女孩,在一个相对闭塞、思想守旧的环境下工作,而这个女孩又不懂得很好的处理人际关系,那么她有可能被孤立。

  第三章创业篇坚持梦想,不抛弃不放弃!

  在我心中一直有一个自主创业,做一个成功的企业家的梦想。这次暑假服务员的经历让我对创业又有更加深刻的认识体会。

  闲暇与餐厅大厨交流的时候,听说了桂林人董事长与总经理当年白手起家的创业故事,被其坚持不懈的创业精神所感动。二十几年前,桂林人的董事和总经理仅仅是两个开米粉店的小摊店老板,他们来自桂林,带着自己梦想,开了一家小小的桂林米粉店,当时桂林米粉的名声还没有打响,他们生意堪称冷淡,对于一个小小的餐饮店,和两个初出毛庐的年轻人,这是相当的打击,然而他们没有放弃,一直摸索着更好的经营方式,不断前进。直到有一天晚上,他们的餐饮小店不慎着火了,幸运的是他们两个都安全的逃了出来,但是他们一手经营的小店已经毁于一旦!这对他们来说实在是天大的噩梦,可是死里暑假实践报告1000字逃生的他们依然坚持,并从失败中总结经验教训,不断的提高厨艺和经营技术,学习中前进!俗话说,大难不死,必有后福。经过几年的时间,他们的事业终于有所成就,而今,桂林人美食餐饮已经在全国连锁几十家公司,成为一家大型企业。

  桂林人的成功无疑表明了坚持梦想对于创业者而言,是必备的素质!然而创业绝非易事,要想成为一名成功的创业者,更要具备其他素质,经过自己的思考,以及参考网络的讨论,得出以下创业者必备的素质:

  1、欲望。欲,实际就是一种生活目标,一种人生理想。创业者的欲望与普通人欲望的不同之处在于,他们的欲望往往超出他们的现实,往往需要打破他们现在的立足点,打破眼前的樊笼,才能够实现。所以,创业者的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神。我们说的创业者的欲望是不安分的,是高于现实的。一个人的梦想有多大,他的事业就会有多大。所谓梦想,不过是欲望的别名,你可以想象欲望对一个人的推动作用有多大。

  2、明势。明势的意思分两层,作为一个创业者,一要明势,二要明事。先说明势。势,就是趋向。做过期货的人都知道,要想赚钱关键是要做对方向,这个方向就是势。比方说,大势向空,你偏做多;或者大势利多,你偏做空,你不赔钱谁赔钱!反过来说,你就是不想赚钱都难。创业是一个在夹缝里求生存的活动,尤其处于社会转轨时期,各项制度、法律环境都不十分健全,创业者只有先顺应社会,才能避免在人事关节上出问题。创业者一定要明势,不但要明政事、商事,还要明世事、人事,这应该是一个创业者的基本素质。

  3、敏感。创业者的敏感,是对外界变化的敏感,尤其是对商业机会的快速反应。如果你有心做一个商人,你就应该像训练猎犬一样训练自己的商业感觉。良好的商业感觉,是创业者成功的最好社会实践报告保证。

  4、人脉。创业不是引无源之水,栽无本之木。每一个人创业,都必然有其凭依的条件,也就是其拥有的资源。一个创业者的素质如何,看一看其建立和拓展资源的能力就可以知道。

  5、谋略。创业是一个斗体力的活动,更是一个斗心力的活动。创业者的智谋,将在很大程度上决定其创业成败。尤其是在目前产品日益同质化,市场有限,竞争激烈的情况下,创业者不但要能够守正,更要有能力出奇。

  6、胆量。创业需要胆量,需要冒险。冒险精神是创业家精神的一个重要组成部分,但创业毕竟不是赌博。创业家的冒险,迥异于冒进。创业者一定要分清冒险与冒进的关系,要区分清楚什么是勇敢,什么是无知。无知的冒进只会使事情变得更糟,你的行为将变得毫无意义,并且惹人耻笑。

  7、与他人分享的愿望。作为创业者,一定要懂得与他人分享。一个不懂得与他人分享的创业者,不可能将事业做大。当老板舍得付出,舍得与员工分享,员工的生存需要、安全需要、尊重需要就从老板这里都得到了满足。员工出于感激,同时也因为害怕失去眼前所获得的一切,就会产生自我实现的需要,通过自我实现,为老板做更多的事,回报老板。这样就构成了一个企业的正向循环、良性循环。

  8、自我反省的能力。反省其实是一种学习能力。创业既然是一个不断摸索的过程,创业者就难免在此过程中不断地犯错误。反省,正是认识错误、改正错误的前提。对创业者来说,反省的过程,就是学习的过程。有没有自我反省的能力,具不具备自我反省的精神,决定了创业者能不能认识到自己所犯的错误,能不能改正所犯的错误,是否能够不断地学到新东西。

  第四章大学篇——牢记两个加强、做三种人、提高四种能力

  经过这次暑假工作的经历的对自己的大学生活的规划有了新的认识,“牢记两个加强、做三种人、提高四种能力。”这几暑假实践报告3000字句言简意赅的总结出于我的老师的精辟总结结合自己的理解:

  两个加强,一是加强学习,包括理论的学习和专业知识的学习。理论的学习貌似枯燥单调,一心学习的勤奋之人,在当下大学校园甚至被认为是“怪人”,永远不要忘记:勤奋是一种美德!如果能潜心学习理论知识,必定会受益匪浅。二是加强创新,工作中的创新不仅仅是一种精神更是一种态度。暑假在电视台实习的时候,我已经深深的体会到,创新就是电视人的灵魂。在学校的工作中,对任何一个常规活动的开展要结合不断发展的形势和广大同学的需要,融入新的元素。墨守成规,一味的继承,与创新格格不入,无法完美的完成工作!

  三种人中,一是做学风建设的带头人。二是做校园活动的热心人。三是做学生会、社团联合会形象的代言人。这些都是老师对学生们的寄托,语重心长,此次暑假之后再次读读这些,却有比以前不同的深刻的理解,这些寄托句句真恳,将在今后的学习工作以及人生旅程里成为我的奋斗目标。

  四种能力,一是语言文字表达能力;二是管理策划能力;三是组织协调能力;四是对外交往能力。以上四种能力是作为一位成功人士必须具备的能力,是我今后努力锻炼自己的方向。

  言已尽,而意未穷,此次暑假实践经历让我对自己的学习生活进行了反省,让我受益匪浅!我更加明确了自己的奋斗目标和决心,这次工作经历还让我学会以积极乐观的态度去面对生活,不管生活又什么曲折,保持积极的态度永远是首要的。象牙塔的生活已经走过了一大半,我也即将完全的步入社会,毫无疑问,我必须努力奋斗,不断学习充电,加强自身素质,成就一番事业!

暑假实习报告 篇3

  随着大三生活的结束,我们迎来了大学生活的最后一个暑假,我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场,可以想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合我也不例外来到了施工现场进行学习,从20xx年7月10日开始,到8月20日结束,历时40天的实习让自己学习到很多,也让自己突破了书本上的限制,真正的把理论和实际相结合起来

  我参加实习的建筑公司为中国建筑第七工程局第三建筑公司,该公司是一个有着五十年辉煌历史和光荣传统的企业,隶属国家建设部中国建筑工程总公司,为国家大型一级建筑施工企业我在实习期间公司正在承建“名城港湾·名郡"项目,包括了43幢居民楼,由于规模较大,所以在公司的实习期间我学到了很多东西,现在将其总结如下:

  (1)工程概况介绍:

  建筑概况

  工程地点:福州市马尾区东江滨88号

  建设单位: 名城地产(福建)有限公司

  施工单位:中国建筑第七工程局第三建筑公司

  工程规模:建筑面积地上:5417。1平方米;无地下室

  占地面积 :442。79平方米

  建筑长宽: 14。70米×45。30米(无变形缝)

  建筑层数 :地上12层

  建筑层高 :3。0米(一层~九层)/3。45米(十层)/ 3。0米(十一层十二层)

  建筑高度:36。90米

  功能布局:住宅

  建筑等级: 二级

  合理使用年限:50年

  建筑防火: 消防高规二类,耐火等级二级

  结构体系: 钢筋砼框剪结构

  抗震设防烈度:7度

  建筑标高:室内±0。00相当于绝对标高(罗零)7。850米

  墙体: 外墙分户墙:190厚承重空心砖;

  内墙:90190厚非承重空心砖

  外墙装饰: 大面为面砖,线条部分多为外墙涂料

  内墙面装修:水泥砂浆基层

  屋面(二级防水) 1现浇钢筋砼平屋面(包括下部为房间及门厅的小屋面):

  防水层:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上铺3mm厚A 改性沥青防水卷材(聚酯胎)

  保温隔热层做法:25厚挤塑泡沫保温隔热板,隔热板上做40厚C20细石砼内配4@200双向钢筋网,分格缝设置及做法详03J930—1第301页

  下部为阳台或室外平台的小屋面:

  找平层采用20厚1:2。5水泥砂浆,当建筑找坡时用C20细石砼,

  防水层:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上铺3mm厚A 改性沥青防水卷材(聚酯胎)防水层上做25厚细石砼内配4@200双向钢筋网,分格缝设置及做法详03J930—1第301页,不上人屋面一次赶光,上人屋面面层为防滑地砖(浅色表面)

  结构概况:

  结构环境类别:上部室内混凝土结构的环境类别为一类,屋面承台地梁露台等混凝土的环境类别为二类

  抗震设防类别:丙类

  结构安全等级:二级

  结构抗震等级:框架抗震等级三级,抗震墙连梁抗震等级二级

  基础设计等级:乙级

  基础形式:静压预应力高强混凝土管桩

  混凝土(C35及以上混凝土采用碎石级配):

  垫层 桩芯 承台地梁 1层墙柱 2层梁板 2层墙柱

  C15 C30 C30 C40 C30 C35

  3层梁板 3层墙柱 4层梁板 4层墙柱 5层梁板 5层墙柱

  C25 C35 C25 C35 C25 C30

  6层梁板 6层墙柱 7层梁板 7层墙柱 8层梁板 8层墙柱

  C25 C30 C25 C30 C25 C25

  9层梁板 9层墙柱 10层梁板 10层墙柱 11层梁板 11层墙柱

  C25 C25 C25 C25 C25 C25

  12层梁板 12层墙柱 屋面梁板及其上水箱 其它

  C25 C25 C25S6密实性砼 C20

  结构层高: 3.0米(一层~九层)/3.45米(十层)/ 3.0米(十一层十二层)

  (2)说明实习的主要内容和亲身参加的具体工作:

  由于实习的时间较久,所以我学到的东西也相对较多,从承台到标准层的施工都有亲身参加了工作但是由于去的时候桩基已经打完,所以没能接触到打桩,深感遗憾整个工作流程如下所示:灌注桩蕊浇筑垫层安装承台地基梁模板安装承台地梁钢筋(包括插柱筋)浇筑承台砼回填基础焊接柱筋安装柱梁板模浇筑柱砼安装梁板筋浇筑梁板砼整个施工过程中还需包括水平和高程的放样除了对单幢楼的施工学习之外,我还协助项目副经理进行施工进度的控制

  整个混凝土结构工程包括了基础工程钢筋工程模板工程混凝土工程但是也由于时间的仓促,整个实习过程我没有接触到屋面工程,和装修工程以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程:

  基础工程:

  由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台地基梁的施工等等

  由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束,实习期间没能接触到所以以下只做简单的介绍本工程由于土质较为差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出现了大面积的断桩,很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法,主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法:

  首先介绍一下断桩的处理流程打完桩,做完静载实验后,做动测实验,动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方若动测报告显示桩断在4m左右,然后进行人工挖孔在人工挖孔的过程中必须十分注意安全,洞口的保护至关重要围护结构一般有二种,一种为—0。00 m ~ —1。50m之间,用砼作为围护结构,再往下一般用钢护筒作为围护结构待挖至断桩处再深20cm~50cm,用吊车将桩断的部分取出,将预制好的钢筋智笼吊下去,较正以后,开始浇筑砼整个浇筑过程需要混凝土搅拌车吊车挂篮一起配合,工人还得用振动棒加以振动

  在浇筑桩的过程中,将钢护筒拔出要有相当的技术,大约浇筑2~3挂篮的砼时,就应将铁护筒取出

  断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层,在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的控制,用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂,因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起承台的模板也需引起特别的注意,由于体积比较大,所以承台模板的加固体系间距应比较小,防止胀模的发生承台和地梁钢筋安装也比较复杂,特别是交接处的地方,由于属于隐蔽工程,所以应做好检查验收工作

  钢筋工程:

  钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一

  钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm10mm12mm14mm16mm18mm20mm22mm25mm等在强度上钢筋可分为H 235H 335H 400RRB400级钢筋其中H 235H 335为最常用的两种钢筋

  因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致

  一般的钢筋工程的施工过程如下:结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐蔽工程检查验收钢筋的安装对工人的看图能力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致

  工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节

  以下我简单介绍下今天学习的三种连接方式:

  1绑扎连接:绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》(GB50204—20xx)中的规定,轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头钢筋的绑扎接头是采用20~22号火烧丝或镀锌丝,按规范规定的最小搭接钢筋长度,绑扎在一起而成的钢筋接头本工程中在梁板钢筋的连接上通常使用绑扎,但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接,因为这样会产生偏心作用的不良效果

  2焊接连接:混凝土结构设计规范规定,钢筋的接头宜优先采用焊接接头焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性焊接工艺有关焊接又分为闪光对焊电弧焊电渣压力焊其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊,而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊

  3机械连接:钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接,机械连接质量上会优于焊接,但是在造价上处于劣势,成本较高

  模板工程:

  混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏

  模板在材料与种类上也有很大的区别一般可分为本模板钢模板胶合板,本工程多数使用胶合板模板,在一些细部上部分使用钢模板,比如楼梯踏步就使用钢模板,这样比较不容易变形

  模板的作用便是在结构的施工过程中,刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内,这样砼凝结硬化之后,才能形成所需要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型

  本工程模板多数为大跨梁模板,因此模板及其支撑系统必须符合下列规定:

  1安装牢固尺寸准确,保证工程结构构件截面尺寸及表观质量;

  2支撑系统具有足够的强度刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力,以及在施工过程中产生的荷载;

  3构造简单装卸方便;并便于钢筋的绑扎与安装,和混凝土的浇筑及养护等工艺要求

  4模板接缝应严密,不得漏浆;

  5本工程用全新的胶合板投入施工;计划周转四次后逐步淘汰破损大变形大的板块尽量在符合设计的要求上,节省用料,降低成本

  施工过程中,支撑系统的基础部分经常被忽略,特别是底层支撑基础经常没整平,且泥沙没有夯实,这样在上部荷载作用下容易下沉,从而导致平板变形,平整度不够

  模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置,并承受模板钢筋新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架,可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱,及门型架

  模板在安装之前,还需进行模板的设计计算常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算,一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎么安装但对一些特殊结构,新型体系的模板或超出适用范围的一般模板,则应进行设计或验算例如大的承台,塔吊基础等,否则很容易胀模

  混凝土工程:

  混凝土工程包括制备运输浇筑养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当

  都会影响混凝土工程的最终质量

  混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求其偏差不得超过规范规定施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感由于实验室在试配混凝土时的砂石实际含水率为保证现场混凝土准确的水灰比,应按现场砂石实际含水率对用水量予以调整

  混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及送料机时间的控制

  混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁

  混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝麻面,甚至产生露筋现象

  施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺,由于某些原因,不能连续将结构整体浇筑完成,且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间,则应预先确定在适当的部位留置施工缝一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位,应用时考虑施工的方便

  进度控制:

  当一名施工员很关键的在于如何控制进度,如何把泥水班钢筋班木工班的时间安排好,使他们的工作时间错开,不会产生冲突一般一个标准层下来的进度如下所示:

  柱筋立焊与柱箍安装用1天柱模与梁板模安装用3天柱混凝土浇筑用一天梁板钢筋绑扎用2天浇注梁板砼用1天其中涉及混凝土的浇筑一般要加班,甚至通宵以上的进度差不多以四套(500平方米)的商品房为例,共用8天

  施工员要做的事,就是要调合好三个班主的工作时间,不能出现一方停工的现象比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼,一幢要浇筑砼,应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来只有先浇柱砼的方案会好一点,其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的

  实习了40天,几乎天天去查进度,自己在进度的控制方面应该会强一点,至少也会潜移默化在进度控制这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图

  (3)现场采用的新设备新材料新技术新工艺:

  高压接桩: 断桩处理的方法有两种,一种为人工挖孔接桩,另一种则为高压水泥灌蕊桩人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末出现偏差的桩所以无需采用高成本的人工挖孔桩接桩

  高压水泥灌蕊桩的步骤大体有以下几步:

  一若桩在—4。00m处断,则我们必须做一个6。50m左右的钢筋笼,直径小于桩的.孔径,插入桩的深度为6。00m左右,一般为大于断的位置2m

  二往桩的孔径填入石料,直到满为止

  三砂浆用高压机往桩蕊里面灌,直至充满整根桩,差不多就能将桩断的地方接好了

  但此过程也有可能存在一些问题,例如在操作过程中出现露浆,怎么灌都无法灌满,而且流到隔壁的断桩,待凝固之后,将在隔壁断桩的周围形成一道混凝土暗墙,从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入

  (4)施工现场存在的问题和改进意见:

  安全问题:

  安全问题永远是工地的第一次重中之重的问题,对本工程的安全问题,则是我参加了第一次工地上的会议,这会议是总公司领导过来检查安全问题的总结大会

  会议上主要提出了以下几点:

  1临电问题:搅拌机钢筋加工厂的电箱配置不够完备,存在着漏电的危险,以及碰电的危险性

  2部分七层幢号用的脚手架都是毛竹,班主都没对毛竹的质量进行挑选就使用,这样随着层数的增高,荷载的加大,存在的危险性也就越大,特别是小横杆,领导还指出虽改成铁杆脚手架已不可能,但底层最好要挑选性的用料

  3脚手架的支模架的基础不是很稳,存在塌倒的可能性,特别是下雨天

  4木头房太多,而且不规范,工人随处搭房住人,这使得工人的生命存在威胁,且使工地不能规范化管理

  以上的安全问题不仅是我所实习的这个工地存在的问题,很多工程都存在着这些问题,所以施工现场安全仍需进一步改进,有关部门也应加强监督的力度

  地下室施工技术:

  本工程地下室由三幢楼组成,形成一个地连体,规模较大,其建筑功能为停车场以及战时人防备用

  这个地连体的承台与地梁是用砖墙砌成的模板(简称砖胎模)而而且用800mm宽的后浇带分成五块分别浇筑以防止产生不均匀沉降且设置了多个截水沟,因此工程量相当庞大,整个40天的实习都未见其在进度上有太大的改变

  由于受第四号强热带风暴的影响,地下室上部的土出现了塌方现象,砖砌模板被土给推倒了,一群工人正在重新修筑以及挖土

  由于地下室的施工技术水平有限,且机械化程度不高,安全措施不到位,也直接反映了我国地下室的施工水平,因此我们有必要提高其施工水平以及机械化程度,应该多走出去向外国先进水平学习,不能一味的闭门造车

  (5)着重说明实习的收获和体会:

  在中建七局三公司实习40天的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人"

  (6)对本次实习的意见和建议:

  非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会,也让自己第一次接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是让自己学会了如何做人

  经过了为期40天的实习,也让自己成熟了许多,但获得知识的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议

  (1)实习时间可以适当增长一点,毕竟仅仅40天虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入

  (2)实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中期可以分组举行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象

  (3)同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕

  (4)在条件允许的情况下,老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率!

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