岗位实践报告
在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到报告，其在写作上具有一定的窍门。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编精心整理的岗位实践报告，希望能够帮助到大家。
岗位实践报告1
本人于XXXX年X月至X月在XXXX公司担任XXXX岗位，通过近X个月的实践，不仅让我更全面地了解了自己所学专业知识在实际工作中的应用，还培养了我沟通、协调、解决问题的能力，收获颇多。
一、岗位背景
XXXX公司是一家以电子商务业务为主的企业，主要业务包括电子商务平台的建设和运营、网站设计、互联网广告等。本人在该公司担任XXXX工作，其主要工作内容包括XXXX。作为新晋员工，开始接触到这种以上的工作，对我来说是一项新挑战。然而，通过不断自我学习和公司培训，并结合前辈同事的经验，逐渐掌握了工作要领。
二、岗位实践
在针对性学习后，我主要围绕商品管理、客户服务等岗位职能展开工作。具体来说，根据公司的安排，我主要进行以下工作：
1.商品管理
该岗位主要负责的是公司各类商品的录入、库存调整和报表统计等。在实际工作中，我需按时按质完成上级领导分配的任务，以客观的数据为依据做出商业决策，使公司达成销售和客户满意度目标。经过一段时间的实践，我已经能够熟练掌握B2B平台和ERP系统的使用，湾能够及时有效处理各类数据，并根据市场需求进行及时调整。
2.客户服务
客户需求是企业生存发展的核心。在公司任职期间，我不断学习提高，通过各种一对一沟通交流方式，解决了大量客户反应的问题。我曾接待过XXX位客户的投诉，通过耐心细致的解答，性格和用户建立起信任，赢得了客户高度评价和公司领导的好评。
三、岗位反思
在实践的过程中，我也深刻体会到了自己的不足之处。虽然在完成任务时尽力做到严谨、细致和认真，但在高质量的完成任务的同时，也发现自己的不足之处如：表达能力、人际沟通能力以及商业决策的`敏锐度等都有一定的提升空间。
四、岗位总结及收获
通过这段时间的实践，对于刚毕业、初入职场的我来说，科学规划、深度思索才是明智之举，而不仅是一股冲动所带来的想法。在本次实习期间，我掌握了公司的基本运作模式，结合自己的专业知识、对企业运作模式的理解，不断寻找数据、信息源，分析经济形势，了解市场动态的同时，关注到了其他企业所需要的信息帮助他们科学指导企业经营战略，并主动与其他部门沟通。在实践中，坚持积极主动、敢于尝试，不轻言放弃，不断创新，提高自身的技能和能力，从而取得了一个出色的工作效果。
五、未来的规划
就我个人而言，未来将进一步发挥职业优势，当好表率，尝试新思路，为公司发展做出更多的贡献和追求自身发展。同时，深入学习和研究，通过不断地实践与学习，提升专业水平和整体素质。当然，希望自己能够继续保持一颗积极向上的心态，不断磨砺自己，为实现自己的职业目标打下一个坚实的基础。
就此，我的实践报告结束。在此，非常感谢企业领导的支持和关心，更感谢给予我指导和帮助的所有前辈同事。相信，在以后的职业生涯中，将继续成为这个优秀公司的一份子，朝着更高的目标和更美好的未来迈进。
岗位实践报告2
20xx年7月，我有幸参加了完小校长岗位教训，通过为期5天的培训学习，让我受益匪浅。培训结束以后，我认真学习培训教材，回味各位培训专家的讲话内容，开学后，通过在岗实践，跟学校各老前辈的交流，现将工作开展的情况总结如下：
一、落实管理制度，创建管理规范学校。
我于20xx年7月参加完小校长岗位培训，20xx年9月1日被爱尼山中心学校任命为爱尼山中心完小校长。到任后组织学习了各项规章制度和教师、班主任、人员考核细则，以及奖励措施，使各项制度和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则，是通过班子会、教工大会讨论的切实可行，通过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为，更加透明地反映出教师工作业绩，实施中调动了教师工作的积极性，实现了多劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和谐，教师工作积极而务实。
二、加强教师队伍建设，提升教师整体素质。
组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》，以及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教育法》等相关内容。组织教师积极参加继续教育学习，全员参与，专人负责，积极开展校本培训，达到学习目的。
抓好骨干教师的培养。制定培养目标，通过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论
和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务能力。运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注重骨干教师的培训，鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践，还要学会善于总结经验，使之上升为理论，形成自己的风格和特色。
三、深入开展德育工作，提高学生道德素质。
1、根据爱尼山中心学校德育流程的要求，开展德育主题系列活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进行教育。如，六一国际儿童节召开了趣味游园活动，教师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，欢庆国庆。
2、结合时事组织活动。结合抗旱救灾，组织学生开展“传真情，献爱心，”为灾区小朋友寄爱心包裹活动，对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进行教育。营造校园文化氛围。
4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。
四、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动。
抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量，是我们的办学遵旨。我们首先从常规教学抓起，坚持周抽查教案，每月集体检查
教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的'心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
五、树立“安全第一”的思想，继续强化安全教育。
1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。每月召开一次安全工作会议精神，对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了大的安全排查。每日有记录，在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理，学校领导教师二十四小时值班，学校无安全事故发生。
2、全面做好流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护社会稳定。
六、抓好体、卫、艺工作，提高学生身体素质。
1、贯彻落实《学生体质健康标准》，上好体育课，广播体操和眼操，冬季利用间操时间开展了跑步活动，切实提高了学生的身体素质。
2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。
3、积极组建课外兴趣小组，对有特长的学生进行培养，每周星期二、四下午最后一节课为兴趣小组活动课，在有经验的教师带领下，组织学生开展丰富多彩的课外活动。
七、开展校园文化建设，构建特色和谐校园。
“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造。投入部分资金，对校园文化进行美化。
1、组织教职工、学生在校园栽花植树，美化校园。
2、对教学楼屋顶进行防雨处理，对864平方米的教室进行改造和修缮。如今的校园面貌可以说是焕然一新。
3、组织各班主任对教室文化、宿舍文化、走廊文化进行美化，让学生有温馨的感觉。
九、存在问题
我校有学生294人，12个教学班，在岗教师22名，任务非常繁重，存在大班，人兼数职。学校学生课间活动场地少，师生及家长强
烈要求增加学生课间活动面积。
总之，金无足赤，人无完人，在工作中出现难免出现不足，我想经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不断提高。全体教师一定会以高度的使命感，为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力！“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们爱尼山中心完小的教育会焕发出勃勃的生机！
岗位实践报告3
在这个大学生求职难的时代，我有幸得到一次实习的机会。这次实习我被分派到了一家IT公司，担任软件测试工程师的岗位。在这段时间里，我深刻体会到了岗位实践的重要性，也收获了不少宝贵的经验和感悟。
首先，我想说的是实践让我更加深入地了解了软件测试这个岗位。软件测试是一项非常重要的工作，它是保证软件产品质量的关键之一。在实践中，我对软件测试的流程、方法、技巧等方面有了更深入的了解。我也学到了如何制定测试计划、管理测试用例、执行测试等知识。在测试过程中，我经常遇到一些问题，但是通过团队协作、查询资料，我都顺利地解决了。通过实践，我对软件测试产生了浓厚的兴趣，并决定将来要继续深入研究和学习。
其次，实践让我对团队合作有了更深入的认识。实践中，我们常常需要与开发工程师、产品经理等其他岗位的同事进行沟通和合作。在这个过程中，我发现良好的.团队合作是保证项目成功的关键。团队合作需要互相理解，相互协调，互相支持。在实践中，我的队友们给了我很多帮助，也教给了我很多知识。在沟通交流中，我也懂得了如何与他人建立良好的关系，消除工作中的矛盾，以更好地完成项目。
另外，实践也让我意识到了自身的优劣势。在实践中，我发现自己还有很多不足之处，比如开发工程师的角度来看问题不够全面，还存在一些技术短板等等。但是，通过实践，我也认识到自己的优势，比如注重细节，沟通协调能力强等等。我意识到自己还需要不断地学习，提高自己的技术和能力，以此来弥补自身的不足并不断发挥自己的优势。
最后，实践让我更加深入地了解了职场文化和职业素养的重要性。在实践中，我看到了职场中的人际关系、沟通技巧、职业道德等方面的问题。职场上，一个人的素养是得到他人认可和信任的重要前提。通过实践，我也懂得了如何建立良好的职场人际关系，学习如何处理职场矛盾和解决问题。
总之，这次实践为我打开了一扇全新的门，让我深入了解了软件测试这个职业和职场的各种实际问题。我相信这种实践不仅让我得到了珍贵的经验，而且将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
岗位实践报告4
随着社会的发展，越来越多的人们意识到要通过实践来完善自己的理论知识，更好地适应工作环境。作为大学生，实践报告也是我们不可避免的任务之一。本文就自己的岗位实践经历，详细地记录了所担任的岗位职责以及在其中所获得的经验和收获。
一、实习单位信息
本次实习的单位是一家大型化工企业，在企业中担任化工生产线操作员的岗位。
二、职责和工作内容
1.学习生产线操作规程，认真听取培训，掌握使用仪器设备的方法和要点。
2.运用计算机控制系统和人机界面操作系统进行生产线的操作和监控，及时发现并处理异常情况。
3.认真记录生产线反馈信息，做好数据统计和汇报。 4.遵循质量管理体系，遵守企业制定的安全生产规程和操作规范，保证现场安全。
三、实践体会
1.团队意识：在工作中我充分认识到一个团队的重要性。要让一个项目成功，必须协作，这就意味着及时交流和共享信息。在生产线上操作时，与同事沟通配合，相互扶持，提高了工作效率，降低了出错率。团队的力量并不是个人所能撑起的，而是集体的力量。
2.认真负责：化工是一项危险的行业，一旦发生差错后果不堪设想。因此，在岗位中我特别注意了安全问题。每一道工艺流程，每一个操作细节，我都认真学习和记忆，并按照规程执行。同时，也注意了环境和机器设备的.维护，尽一切可能减少故障的发生。
3.学以致用：在实践中，我发现只有掌握了实操可以将自己的理论知识变成实际能力，并且也会在实践中，有了更深刻的认识。在实践中我更加清晰了化工生产流程以及每一道工艺流程中的作用和意义，同时也对实验室规范和安全制度的理解变得更加深刻，这一点非常重要。
四、总结
在本次实践中，我担任化工生产线操作员，通过实践学习将知识运用于实际操作中，将实践中收获的经验和收获与理论知识相结合，充分感受到“学以致用”的魅力。同时，也增强了安全意识和团队意识，提高了自己的工作效率。本次实践所获得的宝贵经验和教训，无论是在今后的学习生活中，还是在今后的职业发展中，都将对我有着重大的指导意义。
岗位实践报告5
我的实习是从青岛开始的。当时我和我的同学们一起去了青岛，在一家服装厂里面做普工，每天都要检查很多很多衣服的质量，还有就是包装工作。后来做了一个月，大家都不满意工厂里面的环境和待遇，于是我们又从青岛回来。
回来之后，我就进了xx电器有限公司，在业务培训了一天之后我就正式开始上班了。之前的工作地点是星力百货中山店，和张姐一起上班，每天我们要上班6个半小时。但是只过了一个星期，我的业务就把我调整到了贵阳国贸百货。我是作为新人去国贸百货的，所以一去那里我们就要接受国贸公司4天的培训，那四天真的很累。培训完后还要上班，不过很充实。而且最让我高兴的是，我在培训中得了第三名，当时一共有50多个人参加培训，我的心里好开心啊。国贸还给我了一个培训三等奖奖励的小包。
我在国贸百货5f xx电器专柜上班，我们卖的'是一款徐静蕾姐姐代言的智能吸尘扫地机，xx地宝，当然还有一些卧式吸尘器。
这里我想介绍一下地宝。地宝是我们公司自己研究生产的一款智能吸尘器，你买回去之后只需要给它设定一个时间。到时间以后它就能自己出来打扫卫生了，而且当它清洁完地面之后没电了还能自己回去找充电座充电。当然，还不只这些，如果你家里有楼梯它也不会从上面掉下来，更棒的是，它比我们人工扫地要扫得干净多了。
在这里上班的三个月里我们完成了国贸规定业绩的55%，72%和145%，我的工资也从最初1000多块钱到最高的2900多。拿到了我出来上班的最高的工资，感觉很有成就感。当然这一切和自己的努力是分不开的。
首先，我觉得不论做什么我们都要尽力，尽管我只是一个导购。我们公司不是特别大的公司，知名度不是很高，所以刚开始的时候我们的销售业绩不好，第一个月下来只卖了8台。完成了商场业绩的55%，被开了罚单。销售不好的原因有很多，比如知名度不高啦，还有就是我的销售技巧不好。于是我会自己总结经验，让更多的客户接受我们的机器。国贸这边管理很严，我也被开了很多罚单。但是我相信我的销售能力，我对我的对班说：不就是罚单么？我卖一个最低价格的机器，提成都够他们开一阵子的罚单了。于是虽然不懂卖场的规矩，但是我也在很卖力的卖机器。
其次，我想谈谈卖场里面和临柜导购的关系。我在卖场有很多朋友，当然还有主管，国贸百货的李主管很喜欢我，所以有的时候即使我做错了。要被开罚单主管也会开得很轻。我觉得在卖场里面你要卖好东西就得有很多朋友，比如你吃饭去啦，你的临柜朋友就会帮你看柜。你和主管的关系处好了，就不会和别人一样经常被开罚单。我有很多朋友，所以当淡季来临的时候我也不怕烦闷。
最后，我要谈谈我自己做销售的感受，虽然我是一个导购，小小的一名导购。但是很多公司的事情我也会帮忙去做，比如送货到顾客家啊，还有售后的一些服务啊。总结了一下，不论做什么事情一定要用心。而且只有付出，才会有收获。当然，我也是这样做的，xx电器有限公司在贵阳的销售数量我一直都是第一，我想这也是我努力的结果。
岗位实践报告6
一、 基本情况介绍
（一）实习目的和意义
1.实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固所学的知识。
2.实习又是对每一大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上书本上根本学不到的知识、即开阔视野，又增长见识且积累了经验，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
3.发挥自己的能力，适应职场以及增强自我的约束能力。
（二）单位介绍
湖北睿华会计师事务所有限责任公司是我这次实习的单位。公司于xx年XX市工商行政管理局武昌分局登记注册，注册号为4xx6000112464，注册资本为30万元，法人代表为赵铭，公司位于武昌区中北路1号楚天都市花园C栋601G室，目前经营范围有审查企业会计报表，出具审计报告；验证企业资本，出具验资报告；办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关报告；基本建设年度财务决算审计；代理记账；会计咨询、税务咨询、会计培训。公司现有5位注师，规模不是很大正处在飞速发展中。
（三）学习要求
1.了解会计师事务所机构组织，人员组成及基本业务。
2.熟悉事务所各种会计业务的操作流程、行业规范及审计准则务和编写审计底稿和审计报告初稿，协助会计师完成各类业务。
3.熟练操作财务软件及打印机复印机且配合其他人员完成各种办公室日常工作。
二、具体实践内容
（一）开始阶段
1.虽然之前在这个公司实习过，但那是并不是做与审计相关的业务，而是去给一家建筑企业查账核对清楚及调账。因此在此之前并没有接触审计，且我所学的专业是税务与审计丝毫不相关，对审计没有概念可想而知这难度得有多大，于是只能先进行初步的培训之后,经理给我安排的第一个任务就是看以前年度的审计工作底稿，那几天我天天都在看工作底稿。到这时我才明白，原来审计并不是一个笼统的概念，它还可细分为很多种，如年度审计、专项审计、外审、汇审等。当然最普遍的自然是年度审计。
2.虽然审计种类不同，但其底稿的格式都大同小宜，首先是封面，接着是索引，然后是总体的审计计划，最后是具体业务的审计。前面三项的内容都基本相同，但是价值最大的就是具体业务部分了。这部分可是审计工作的精髓，凝聚了审计工作的过程。而且它都是按照财务报表的各个科目的顺序一个一个排下来的，资产、负债、所有者权益，然后就是收入和税费等。每一个科目的主要内容又包括实质性程序、导引表、审定表、明细表以有接触审计，且我所学的专业是税务与审计丝毫不相关，对审计没有概念可想而知这难度得有多大，于是只能先进行初步的培训之后,经理给我安排的第一个任务就是看以前年度的审计工作底稿，那几天我天天都在看工作底稿。到这时我才明白，原来审计并不是一个笼统的概念，它还可细分为很多种，如年度审计、专项审计、外审、汇审等。当然最普遍的自然是年度审计。
2.虽然审计种类不同，但其底稿的格式都大同小宜，首先是封面，接着是索引，然后是总体的审计计划，最后是具体业务的审计。前面三项的内容都基本相同，但是价值最大的就是具体业务部分了。这部分可是审计工作的精髓，凝聚了审计工作的过程。而且它都是按照财务报表的各个科目的顺序一个一个排下来的，资产、负债、所有者权益，然后就是收入和税费等。每一个科目的主要内容又包括实质性程序、导引表、审定表、明细表以及从被审计单位取得的各种审计证据。
（3）当时的我刚开始还有点看不懂有点蒙，但是我却没有放弃因为我不想打酱油，所以我就不断的去思考，我在想是否每一个科目都需要审计呢？哪些又是重点科目？哪些需要询证函？后来通过我经理的指点才得知并不是每一个会计科目都有审定的必要，只有被审计单位年度财务报表上出现的科目才需要审定，那些占总额比例大的就是重点科目需要特别注意，一般的较大往来和银行存款必须要有询证函，因为外部证据比内部证据可靠的多。
(1)在看了几天的工作底稿后，虽然 XX实际接触年度审计工作，但这几天我翻阅了许多的工作底稿，对底稿的构成，审计等业务程序的控制，实施所以审计程序的过程中所需资料的内容等有了具体的了解。
(2)就在我想动手去做时，没想到我又被派去重庆出差了，还是那家建筑公司，这个项目接收的时间已经有一年了,但由于我们所一直在忙因而不能派人到那边去，而这次去还是由于重庆那边来催我们。
(3)在重庆我还是做以前一样的工作，核对凭证找出错误然后就进行调账，整个的流程早就熟练了。
（二）参与年度审计工作
1在重庆呆了10天后我就回到了武汉，开始准备参与年度审计工作，我很兴奋，这是我这次实习最大的目的。年度审计就是年度财务会计报告审计，是指注册会计师依法接收委托，按独立审计准则的要求，对被审计单位的年度财务会计报表实施必要的审计，获得充分、适当的审计证据并对年度财务会计发表审计意见。
2我迎来的第一个审计项目是湖北金安公益发展有限公司委托我们所对他们的年度财务报表进行审计，我们小组有四个人组成，由注师领导三个助理成员。
（1）星期一的早上九点半我们在预先约好的光谷资本大厦见面，然后由注师带我们去那个公司，到了那个公司后我们由于时间比较紧，我们决定先进行现场的抽取工作，再来审计报告和编写审计底稿。
（2）我们所要收集对方提供的一些基本资料包括：公司简介、章程、财务管理制度、企业营业执照、组织机构代码证、税务登记证、会计政策调查表、内部控制表、存货盘点表等以及本年度的会计报表、总账、科目余额表、现金盘点表、银行对账单借款合同增值税纳税申报表及税率和最近一期的验资报告，xx的审计报告、固定资产明细表等等。这些资料都是在出具审计报告之时所要进行参考的。收集的资料毕业要盖被审计单位的公章。
（3）而我所分配的主要工作是负债类的工作底稿和抽查凭证，由于以前没有做过相关业务，且处于兴奋中大脑一下子短路了，脑袋都是一片空白，把当时所学的审计工作底稿都忘记了，不知道怎么入手。于是就虚心的请教同事，其实不懂那就必须得问别人，不能怕丢面子，有时候面子能值什么呢，能学到东西那才是最重要的。她们都很耐心的教我，我才回过神来才明白了一些具体的流程，我先对照去年的审计报告以及xx年末的资产负债表,看看哪些科目有没有变化，对于有变化的我就先做个记号，再按发生的科目余额表和明细表对照着填写审定表审定明细、检查表等，根据审定表再出具审计报告。其中审计工作底稿一些都是设定好公式的，输入数据结果就出来了。对于抽查凭证也许觉得很麻烦，面对大堆的凭证不知道该抽哪一个？其实很简单就是抽查大金额的最主要是在往来账项里，比如应收账款、预付账款、应付账款、预收账款、其他应收账款、其他应付账款。对于财务费用来说不需要抽都可以，管理费用可以抽一些，但不需要每个都抽。
（4）盘点是审计工作中的一项重要内容，主要报告现金盘点和存货盘点。现金盘点一般都很简单，一般选择在一天工作开始或结束时，由公司的'出纳进行盘点，财务总监和审计人员进行监督，并填写现金盘点表，如果有不一致时就需要进行倒推，达到账面一致。
（5）对于银行存款我们需要查看它的银行明细表，还要查看银行对账单，对于不符合的还需要填写银行存款余额调节表，对于一些金额较大的账户还需填写银行询证函。对于较大金额的往来也需要询证函
3.填写工作底稿是审计工作的很大一部分，其实大部分的工作底稿是可以在现场完成的,但是由于时间关系很多时候必须回到公司填写。工作底稿的填写就是根据你收集到的资料进行填写。都是有模板的可以按照模板，按照一定的格式字体等。审定表都是有本年未审数和本年审定数以及上年审定数，其中上年审定数就是按照去年的审计报告的年末数填写，今年的本年未审数是按照被审计单位提供的报表来填写，本年审定数是按照收集的资料以及你自己核对后的数字来填写。一般来说这两者的数据应该是一致如有不一致则需要调整且必须与被审计单位沟通。
4.编写审计报告也比较简单，可以参照以前的模板进行修改，审计报告的意见这不需要动只需把被审计单位改一下就可以，附注里就只需改企业基本情况,这要按照去年的审计报告里的企业基本情况来写，其他的只需动数据。编写完成后就需要复核进一步的核对避免出现小错误，审计报告是不能出现任何问题的，如果出现会被他人说笑，这是一个严肃的事！复核后没问题就去打印装订后就可以送给被审计单位了。
三、实习总结
（一）实习体会 1.在这短短的两个月的实习中，确实让我成长了很多，让我感受了职场的辛酸也懂得了守时的重要性。感觉到了很强的约束力再也不能像以前在学校那样可以迟到可以很自由，这些已经离我而去了。现在的我很怀念以前的读书时代呀。
2.当然在实习期间我也学到了很多东西，我学会了如何去审计如何做审计报告填写工作底稿以及它的一系列流程。学会了如何与他人打交道以及一些做人的道理。
3.我丰富了自己的知识，我并没有忘记我所学的专业相反我觉得我对我的专业更加感兴趣，也被会计这一门学科所吸引，不能割舍。
4.实习的结束意味这大学生活的谢幕，也意味这自己走上社会努力奋斗的开始，从此身上的压力责任就重大了。
实习虽短但意义却是重大的，这是大学课堂上不能学到的。对于我即将进入社会有很大的帮助。
（二）实习建议
实践是检验真理的唯一标准，我想实习就是检验理论的唯一标准。在这次实习的工程中也发现了自己的不足之处需要自己在以后的工作和生活中去改正：
1、不够细心，在这段实习过程中，我常常犯一些不应该犯的小错误，而这些错误本来就可以避免的。比如说编写审计报告的初稿，把公司名字打错一个字又或者是把数字输入错误等。我师傅常常说我要细心不能马虎，我每次都说好，可是每次都会犯点小错误。
2、对于会计审计知识掌握的不够深，可能是由于我所学的专业带来的缺陷吧。但是我觉得这不是理由，我想在以后的日子中需要加强这一块。
3、缺乏思考以及独立解决问题的能力。在大学中，我感觉自己还是善于思考和独立解决问题的，但是现在在工作中我却发现自己没有这方面的能力了，也许以前可能所接触的东西很肤浅又或者不需要承担责任。
4、动手的能力差。这是每个大学生的通病我也不例外，在大学里学的大部分都是纯理论性的东西很少会有实质性的，所以导致动手能力差，不敢做不能做不会做。还是要加强动手能力，希望以后的大学能够改变这一弊端。
理论与实践是密不可分的，在实践中锻炼自己的能力也更加认识了自己，巩固自己所学的知识扩展了视野，从中学到书本上没有的知识和宝贵的经验。虽然有很多的不足但是这更加促使自己的改正。
岗位实践报告7
这次教师培训的内容十分丰富，是一次难忘的充电机会。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确确实实感到受益匪浅。
其中效实中学的特级教师张弛的讲座《“用心”托起明天的太阳》深深地触动了我。她用自己在教学生涯中一个个鲜活的实例向我们从五大方面展现了一个一线教师以育人为本，以教书为荣，以教书为乐的高贵姿态。
下面我结合自己的观点谈谈张老师的五个方面的重要思想灵魂以及给我的启发。
第一，以出世的精神做人世的事业：
用“心”享受教学的快乐。我想教师的的确确是一种良心活，多干一小时与少干一小时仅仅取决于教师本身。我认为有一句话十分的好“学高为师，身正为范”我们应该要有一种出世的精神和态度去对待我们的事业，用“心”去教学，从而才能体会到教学中的点点滴滴，体会幸福。
第二，不是亲人，胜似亲人：
用“心”挚爱每个学生。，教师应要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第三，收起美丽的翅膀，与青虫一起爬行：
用“心”尊重，宽容学生。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。用一种平和、尊重、宽容的心境与学生相处。
第四，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔：
用“心”承担教师的责任。“师者，传道、授业、解惑也”，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。所以作为教师我们应当义无反顾的承担起这份责任。
第五，问渠那得清如许，为有源头活水来：
用“心”体验探究的幸福。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的.心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
岗位实践报告8
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。
我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。
通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，
(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;
(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足;
(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;
(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;
(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的`智慧财产投资于企业;企业的精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革，不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网((internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。 三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
岗位实践报告9
一、实践基本情况
(一)时间地点
于 20xx*年 2月 *日到20xx年 *月** 日，我在*****信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实践。
(二)实践目的
为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培养目标，为将来进行毕业设计收集第一手资料。
(三)实践方式
根据我们专业的特点，采取分散实践的方式，即由学生自己联系实践单位，企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。我所联系的实践单位是某某公司。
二、实践内容
(一)公司概况
进入实践单位后，根据实践计划，首先听取实践单位同志对本单位基本情况的介绍，其次在实践单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括了解以下内容：
企业发展简史及主要经营范围
****信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建成的有限责任公司，成立于xx年7月，注册资金1000万元。
是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服务、计算机软件的.开发与应用;企业管理咨询、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术交流策划咨询、商务信息咨询等业务的企业。
(二)实践具体内容
刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友财务软件，刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得陌生，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有了初步了解。只要根据资料输入有关的信息就可以了，而且“用友”里面的界面也很清楚明白，所以不会觉得无从下手。
从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。由于公司已经有现成的账套，为了更加熟悉账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。
建账流程： 核算项目设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初始化数据→启用账套;
在对职员的类别设置时：系统预设类别为“不参与工资核算”，我一时大意，忘记了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中，都没有出现职员。经过师傅的解释，我才知道，必须对职员类别进行定义。这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分，以便进行工资费用的分配，职员类别还是进行工资分配的依据。师傅还告诉我，除了注意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点：
1、类编码的设置必须按照要求设置，直接影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长，如果弄错，很有可能重新建账套。
2、在“期初余额录入”时，字数有些出入，试算老是不平衡，所以花费了一些时间。这让我更加注意谨慎。
3.另外，大家要注意“客户往来”不是属于“应收系统”的，是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽，忘记把“应付货款”受控于“供应商往来”，到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了，经过王会计帮忙检查之后才发现问题。
学习了正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从课本中走到了现实
中，细致地了解公司会计工作的全部过程，熟练地掌握了用友财务软件的操作。 以前，我总以为，当一名出色的会计人员，只要自己的会计理论知识扎实较强，掌握了一定的技术，照芦葫画瓢应该好了。经过了一个星期的实践，我发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零，离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。
6、核对文件效率低下。
7、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。
8、帐务处理还要细化学习。
9、实践工作能力低下，不得法。
10、及时对新会计准则学习。
怎么弥补不足呢?首先，结束每项工作要及时总结。其次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后，在工作中不知足地学习。说说简单做起来难，不过我相信我肯定会改变一些的。
愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上，公司规模发展更壮大。
岗位实践报告10
本文将围绕“”这一话题，从以下三个方面来展开阐述：
1.实践背景
2.实践内容
3.实践收获
一、实践背景
在大学生的职业规划过程中，实践经历是非常重要的一环。因此，为了丰富自己的经历，提高自己的综合能力，我选择了在大学期间多次参加社会实践活动，并在一个月的时间内在一家知名企业进行了岗位实践。
二、实践内容
在这一家企业实践期间，我被安排在市场部门工作。作为一个刚刚来到企业的实习生，我的工作内容相对比较简单。我主要负责撰写各种市场营销文案，包括各类新产品的广告宣传语、促销活动的海报设计以及一些文案翻译等工作。这些显然不是很复杂的任务，但是却对于我了解企业的运营方式和市场环境有了一个良好的促进作用。
三、实践收获
作为一个大学生，这次岗位实践对我的职业规划和个人成长产生了重要影响。很多道理要通过实践才能理解，我在企业的实践中受益匪浅。具体收获如下：
1.团队协作能力得到提升。在企业实践中，我需要和各个部门的同事合作，共同完成任务。这锻炼了我在团队协作、沟通协调等方面的能力。
2.了解了市场营销的细节。市场营销是企业中非常重要的一部分，而我专门从事的是市场营销的文案工作。通过这次实践，我对市场营销的'流程和细节有了更深入的理解，对未来从事相关工作有了很多启示。
3.职业规划得到了明确。在实践中，通过和同事沟通、学习和互相帮助，我对于自己未来的职业方向有了更为清晰的认识。我决定将来要考研究生，并在就业时选择从事市场营销相关工作。
总之，这次岗位实践对于我的职业规划和个人成长都产生了深刻的影响。通过实践，我学到了许多专业知识，培养了健康的心态和团队协作、沟通协调能力。我相信这些经验将对我的未来职业生涯产生不可估量的影响。
岗位实践报告11
学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，后勤工作的好坏，直接影响着学校教育教学工作的顺利进行，因此，学校的后勤工作必须围绕学校中心工作，做好各项工作，为学生服务，为学校的发展服务。现把实践后勤管理工作情况作如下报告：
一、工作态度
在近5个月的后勤管理实践工作中，积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、时时严格要求自己，并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。本人思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，
二、勤奋学习 掌握真本领
本人20xx年12月1日---20xx年4月30日实践后勤管理工作，在这5个月的实践工作中，我翻阅了大量资料，在百忙之中，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害处理办法》、《财经管理制度》、《学校安全事故的.预防与管理》，并认真做好了笔记。通过学习拓宽了知识面，懂得了各项法律法规，懂得了如何如何利用《教师法》来维护教师的合法权利，明白了当学生受到意外伤害时如何处理，懂得了如何加强对学校的财产保护和对增强对师生的安全意识，懂得了如何使用经费，如何加强食堂管理等。
三、当好了助手和参谋
经常与学校领导和中导干部共商学校发展大计，并提出合理性的改进意见，比如：如何美化、绿化、净化校园环境，如何打造优美教室，学校安全工作如何抓好抓实等等。迎得了学校领导的高度赞扬和肯定。具体做了以下工作：
1、协助报账员做好学校经费的收支管理，本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行“一费制”收费标准，协助报账员做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。学期末，作业本费等代办费开支情况及时印发清单。
3、协助加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。
4、协助做好教师教学用品及学生学习用书的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。
5、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、各种竞赛、期终考试等各项活动，协助总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
6、协助抓好安全工作
（1）、协助德育处根据学校实际情况制定了各类突发事件应急预案，完善各项安全工作责任制及各项检查制度，层层签订了安全工作责任书。
（2）、传授了安全自救方法，利用红领巾广播站向师生宣讲了安全自救知识(如：防控麻疹、交通、饮食、人身、财产、上学放学等安全)。让师生知道哪些不安全隐患，掌握求生技能
（3）强化规范意识，针对师生安全涉及到的系列问题请法制副校长讲课。定期对师生进行安全工作培训。使师生的法律意识更强了。
（4）把安全知识排进课堂贯穿在课堂中，形成较为系统的安全知识传授，收到了一定效果。
（5）开展了避震疏散演练活动。
（6）教会学生牢记一切报警电话。如：119火警;110报警;120急救等。
（7）协助做好校园文化建设
学校不断加强校园文化建设，做好学校的美化、绿化、净化工作，让优美的教学环境处处育人。
总之，学校的后勤管理工作千头万绪，我们要结合我校实际，积极探索，不断创新，争取把此项工作做的更好，为学校教育教学，为全体师生服好务，使后勤管理工作再上一个新台阶。
岗位实践报告12
一、实习目的
实习的目的是通过将理论与实践相结合，巩固所学的知识，并提高处理实际问题的能力。这样做可以为顺利毕业做好充分的准备，并为顺利适应社会环境做好准备。通过实习，我们能进一步理解和领会所学的基本理论，并了解计算机技术和信息管理技术的发展和应用。我们还能较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，将所学知识与解决实际问题相联系起来。我们能够利用计算机处理各种工作中的信息，培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们在实际工作中的能力。
通过实习，我们还能够了解设计专题的主要内容，了解社会和学校的需求。在实习单位领导的帮助下，我们能够对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。这样可以为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能够顺利适应社会环境做好准备。
实习对于锻炼学生能力、了解社会和熟悉民生，以及认清自己的定位是非常有帮助的。从就业的角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时也具有一定的优势。
二、实习意义
实习是一个非常重要的实践性教学环节。通过实习，学生能够在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，并培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识的能力。学生能够独立分析和解决实际问题，将理论和实践相结合，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础。同时，实习还可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量和培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，学生能够熟悉有关计算机专业的各个领域，并能够胜任与本专业相关的工作。
在大学四年的学习中，我们学到了很多，经历了很多，获得了学习能力、处事能力和一些专业知识。然而，面对社会，我们的经验还是太少，思想还是太单纯。毕业实习给了我们一个了解社会、增加经验、熟悉工作单位的机会。实习使我们锻炼了动手能力，将学习的理论知识运用于实践中，反过来也能够检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，实习还能够开拓视野，完善知识结构，达到锻炼能力的目的。通过实践，我们能够对本专业知识形成一个客观、理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外，通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能够顺利适应社会环境做好准备。
三、实习单位调研情况
我的实习单位是xx电信分公司，它是中国电信股份有限公司的全资子公司，在境外上市。公司的经营宗旨是遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术，发展电信及信息业务。公司致力于加强管理，提高服务质量，为社会提供快捷、方便、准确的通信服务，满足社会需求，并提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润。
公司的经营范围包括经营xx省内的国内固定电信网络与设施业务，基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务，以及国际电信业务的对外结算和开拓国际通信市场。公司还承担着政、军重要通信保障任务，并经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。
四、实习内容
我所实习的部门是技术客服部，主要负责网络维修服务工作。在刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司规章制度，让我对公司的运营情况和计算机网络维护，特别是系统维护有了一定的了解。我真正体会到了一个国有企业对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然只是企业运营的一个小方面，但却与企业在广大市民心目中的形象息息相关。有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一个注意事项，并经常带着我去进行顾客回访和产品市场调查。后来，他们还让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、开立维修单和对外宣传。
刚开始的时候，我有点手忙脚乱，经常出错或者忘记一些东西。我对使用的器材不够熟悉，业务也不够熟悉。幸运的是，我的同事们都很乐意帮助我，并给予我指导。随着时间的推移，我逐渐适应了工作的节奏，并开始熟练掌握工作流程。我能够独立、熟练地处理各种网络故障问题。
作为一名实习生，我严格要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度。我主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，并适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。我主动向领导和办公室同事学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常工作，我能够及时、准确地完成，不断提高工作效率。
我的.领导逻辑思维能力较强，他注重事实和推理，所以在与他沟通时，我要讲事实、摆观点，并进行分析和推理。当然，在尊重领导的前提下，我也敢于提出自己的观点，有维护真理的精神。在与本部门领导的关系上，我对待他们热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行都直接、间接地影响办公室或领导形象的意识。
我所学的知识还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。
在实习期间，我深切地感受到技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然充满了笑声。面对客户，大家总是热情真诚。面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决问题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。部门领导就像家长一样，给予每个人很大的空间和自由发挥的机会。
从他们身上，我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义。我也体会到了服务部"服务、奉献"的意义，以及"创造完美、服务社会"的服务理念。我明白了什么是"创新就是生活"。我非常感动的是，每当我遇到困难需要向大家求助时，每个人都会无私地帮助我。我为能在这样的公司实习感到骄傲和自豪。我很庆幸自己能在有限的时间里，在这么和谐的氛围中工作和学习，与同事们一起分享快乐，分担工作。因此，我努力向同事们学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一个工作任务。部门领导和同事们也都尽力帮助我，并给予我相关的知识。
五、实习体会与收获
在这短暂的实习期间，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题就是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，我们必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯地学习知识，我们可以有很好的同学和朋友，大家彼此关心，无需勾心斗角。
而社会实践意味着继续学习，并将知识应用于实践中。学生时代我们可以自己选择交往的对象，而在社会中我们更多地被他人所选择。在社会中存在着利益关系，工作也更加繁忙，就多了份人情世故。存在着许多差异。我们不能仅仅在思想的层面上认识到这一点，而是必须在实际的工作和生活中深入体会，并自觉地进行角色的转换。
通过实习，我对计算机有了更具体的认识。通过具体的操作和亲自实践，我巩固了课本上所学的知识。在这个基础上，我将所学的计算机应用专业理论与实践相结合，培养了自己的实际工作能力和分析能力。实习的一个重要功能在于运用教学成果，检验教学成果。我将所学的理论知识应用于实际工作中，检验了教学成果的有效性。通过实践，我能够在实际工作中运用系统化的理论知识，并解决各种实际问题。
通过这段实习，我意识到自己还不够成熟，没有做好将要走上社会的准备工作。我还有许多方面需要改进，包括思想上的和生活作风上的。我要抓住这次实习的机遇，用最快的速度进步，抓住自己的不足，注意锻炼自己，为适应以后的工作打好基础。
实习是一个开端，也是一个结束。在这段实习期间，我学到了很多书本上学不到的知识。我意识到自己的不足，并在今后的工作和生活中努力改进自己。我会继续努力，完善自我，为实现自己的目标不断奋斗。
岗位实践报告13
随着社会的进步和职业市场竞争的不断加剧，人们的岗位实践能力越来越成为职场竞争的有力武器。为了更好地锻炼和提高自己的岗位实践能力，本人有幸参加了一次关于市场营销的实践，本着勤学、刻苦的精神，认真学习了许多专业知识，积极参加活动并与同学一起研究探讨实践效果，现将本人实践所获得的经验和心得进行报告，希望对学习与实践市场营销的同学们有所启发与帮助。
一、实践要求
本次市场营销实践由导师和同学们组成小组，分为策划、推广、宣传、执行、维护等岗位进行分工。策划小组主要负责整个营销项目的策划，包括目标受众、定位、推广渠道、品牌定位等方面；推广小组为主要的执行小组，主要负责负责宣传推广的细节、组织与配合执行小组的工作、进行现场宣传等；宣传小组负责提供文案、视觉设计、平面广告等方案的具体操作；执行小组根据策划小组的.方案执行具体的营销活动和推广；维护小组负责运营维护，有关消费者服务、数据分析等方面的工作。
二、实践内容
在本次实践过程中，我担任了宣传小组的成员。从策划方案到最后的推广，都是我们宣传小组完成的。在实践过程中，我学到了很多市场营销的知识和技能，如视觉设计、平面广告、文案策划、推广渠道等。在宣传推广环节中，我负责策划和设计了展板、海报、折页等宣传品，同时制作了一段宣传视频以及点击广告，最终我们的产品卖了一个不错的成绩。
三、实践收获
通过此次市场营销实践活动，我学到了很多知识和技能，具体包括：
1.学会了如何进行目标受众的定位；
2.学习了如何制定营销策略、如何进行营销推广；
3.掌握了如何运用各种市场营销手段和策略；
4.提高了对消费者行为和态度的认识，学会了如何跟进营销效果并加以改进；
5.学习了如何进行有关数据的分析和处理；
6.了解了企业和消费者之间的关系及其对营销的影响。本次实践我也深刻认识到了市场营销领域的重要性和发展前景。市场营销是一门实践性非常强的学问。在学习过程中，需要重点掌握自身信息素养、口头表达技巧、营销推广能力以及逻辑思维能力等基础素质，才能更好地理解和应用所学知识。在今后的学习和实践过程中，我将继续努力，在不断深入研究中不断提高个人能力和实践水平。
四、实践总结
本次市场营销实践让我很有收获，得到了很多的锻炼。在此次实践过程中，我深深地认识到了实践的重要性和必要性。
实践可以深化和拓宽我们的知识面，让我们的学习不局限于文本书本上，实践更能提高我们的技能水平和思维逻辑思维水平。同时，实践也让我们更接近了社会、更了解了社会、更融入于社会，更能为社会做出更大的贡献。
总之，通过对本次市场营销实践的认真学习和思考，我发现在实践过程中，要重视培养基础素质，注重获得实际操作技能，而更重要的是要学会不断地反思、修正和加强自己的能力，才能更好地应对未来的挑战和机遇。希望未来，我可以应用所学的知识和技能，在市场营销领域更加深入、更加成功地发展。
岗位实践报告14
实践单位：织金县阿弓镇以麦小学
实践时间: xx年2月9日至xx年2月26日共近18天!
实践目的: 社会实践活动已逐步成为了引导、教育和服务大学生提高综合素质，增长才干的有效形式，是大学生了解社会、了解国情、学习工农，走与实践相结合、与工农相结合道路，失志报效祖国的重要载体。同时学校与学院也大力的号召大学生实践。和我们自己为提高自身的社会实践能力，我们结合了自己的实际情况和长久以来的打算，顺应社会的需求。我参加了“贵州大学银鸽志愿者服务团支教”，锻炼自我，服务新农村建设!
织金县阿弓镇以麦小学的基本情况:老师七人，在校生97人，在我们开课几天后学校的学生达到120人左右，开一,三,五,六年级，课桌较差，设施极不完善，教室共七间，在用教室共四间，操场就一个简易的篮球场，其它是泥巴地。体育器材稀少!学生有些要走一个多小时的山路，将近二十多个同学中午都不回家吃饭!各方面的情况都很差，但学生们很懂事!有些学生是跟爷爷奶奶一起住，有些是与外公外婆住在一起!大部分都是留守儿童!路很难走，坡度很大!本情况:老师七人，在校生97人，开一,三,五,六年级，课桌较差，设施极不完善，教室共七间，在用教室共四间，操场就
实践方法：走访调研、组织活动、支援教育
实践队人员组成：
领队：李矣军 胡芳芳(化工学院)
队员：郭伟 胡丹 龙芳 宋进
黄希勇 黄巧 晏光权 李恒鹏
沈凌屹 梁银春 徐再鸿
实践纪实
xx年1月9号下午8点整，我在六枝等我的队员们，我知道他们一定很辛苦，由于去织金阿弓要赶客车，从贵阳来最好是坐6081，这是早上6点的火车，他们只能在贵阳火车站熬一夜，在贵州正是最冷的时候。
xx年1月9号早晨11点钟，在六枝购买了一点物资我们匆忙的坐上开往阿弓的最后一班车，经过3个多小时的颠簸，我们在下午两点钟左右抵达目的地以麦小学。我们带着大大小小的行李穿过人群，来到了学校。校长很热情地招待我们，为我们处理住宿的问题，以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，计划了未来几天的事情，带着旅途的疲惫休息了。
支教记事(一) 日记一：xx年2月10号
今天起了个大早，开学第一天，什么都有点陌生。即然有两个学生比我还早，洗漱完毕准备动员大会!大会上王琪校长的发言还是很给力的，我们志愿者自我介绍那样伟大!下午:大家轰轰烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲干净，抬水有点辛苦!还是有点累下午三年级的第二节课是我的，我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与梦想，但同学们很害羞，基本上不说话，偶尔有学生说也只是寥寥几字:大家好，我叫××!同学们基本上的梦想都是成为一名老师，少部分同学希望成为一个好学生，有一个同学希望成为一名警察为人民服务，有一个同学希望能好好读书!同学们的梦想与他们的环境有很大的关系!自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西，如果我回来队没有站好就不能完，结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们怕我，也许我有一点严厉了吧
(二)支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一，我们决定在孩子们进行一些活动，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平时接触不到的东西，丰富农村孩子的知识面，开阔孩子们的视野。我们在以麦小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等，让孩子们见识一些没有见过的东西，同时也是为了增强更多的学生自信心。支援教育期间，我们为孩子们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平时基本接触不到的内容，针对情况，我们酌情为这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地方言的影响，普遍存在发音等方面的问题，我们侧重对其纠正。
(三)xx，2，14 晴 今天是情人节!无感觉，今天印象最深的是去家访，我和梁银春去总共家访四家!总共学生13人!我们去家访甘龙三，他居然叫我在这里教他们了，我说老师和你们一样也是学生，也要回去读书，老师还有几年才能毕业!老师还有几年才能毕业，老师回去还有许多事情要做!他说毕业以后来这里教书啊!我说看吧，因为小孩子真的不能给他承诺什么，特别是他对有感情的人说的话会记得特别清楚。所以呢，不能乱承诺!我觉得呢，这里的小孩已经不像以前那样不礼貌，我想是以前学校老师根本没有东西借给他们玩，通过我纠正了几次，现在借东西会先叫老师了 ，情人节21岁我在织金阿弓以麦小学支教，有点累，也有点小感动!每天都很高兴!一年级的很多小同学还给我糖吃，真好玩，他们读书你声音有多大他们就有多大!一个感觉，他们读书声音太有激情了!很喜欢教一年级!
(四)我们在出发之前就精心计划准备了有关支援教育的事项。我们实践队每位队员都针对自己负责的课程认真准备了有关电子课件，积极丰富课堂内容;我们还准备了篮球、羽毛球、跳绳、跳棋、乒乓球等多种体育器材，丰富孩子的活动内容;此外，我们还为孩子们准备了奖状、笔记本、铅笔等文具，奖励优秀，鼓励孩子们积极参与。
通过一段时间的实际课堂经历式教授语各方面的课程，引起孩子们的广泛兴趣，引导学生积极投入学习中。同时，实践队队达外界信息，为孩子讲述山区之外的世界，引导孩子们产生对大学的向往，认识到知识能够改变命运，促变命运、创造未来美好生活的必要性，从根本改变
(五) xx，2，18 来织金已经家近10天了，我感觉我们的教育不够严格，有点娱乐化了!我有一点不满意，我自己上课我有点不满意，学生多了许多，学生年龄与知识水平上也有一定的差距，上课有点不好把握。这里的学生通过这段时间的家访，我们发现这里的学生有几家相当贫困，但我们的力量真的微不足道!我们能提供的帮助是那样的渺小，这里的学生非常懂事，也许这就是他们高于城里的人的财富!但我又想起了高中老师说的她亲身经历的一个学生给她说的一句话:“人什么都可以没有就是不能没有钱，一个人什么都可以有就是不能有病”，对于他们我们真的有点伤感，一个是罗文平，我们的老师去他家家访的时候，他可能害怕我们去他家家里，他怕我们嫌弃他家太简陋了，早早地就把椅子抬到门前来给我们坐，他父亲去世了，我们也不好意思去追问，他说他母亲去外面打工了，由于一些顾虑我们没详细问，因为我们猜测他母亲应该是不管他了!他和他爷爷住在一起，有些我们也不好意思详细问，怕引起他内心的伤痛!毕竟他还只是一个三年级的学生，他还要走一个多小时的山路来读书，他给我们的感觉像这个家的小主人一样，但他真的太小了!
(六)我自身的不足：有时上课过于严肃，以至于有时候想活跃一下班上气氛都感觉有点别扭!上课的.连接跨度有时有点大，另外一个原因这里的条件受限，因地制宜啊!我原先打算的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天，加上贵州的天气，基本上每一天都是小雨，这里的可用的操场→一个简陋的的篮球场!所以我的备课基本上行不通，对于一年级我开始交他们《三字经》，但他们声音太大，很让我震撼。的连接跨度有时有点大，另外一个原因这里的条件受限，因地制宜啊!实践内容:我们支教的小学是以麦小学，我原先打算的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天，加上贵州的天气，基本上每一天都是小雨，这里的可用的操场→一个简陋的的篮球场实践总结
通过前后十五天的社会实践活动，我想实践队的每一位队员都会学到很多东西。
首先大家体会到了深厚的友情。从来自各个班级、各个学院，到相识、熟悉、互相配合、一起工作，这个过程让大家享受到了合作的愉快，体会到友谊的可贵，同样让大家更进一步认识到团队精神的重要性。
岗位实践报告15
寒假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我来到离家不远的福山永福园小学进行了为期一周的支教。在老师们的协商安排下，我来到三年二班给他们上课。在支教的这段时间里我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这一个周的经历。
我是二月十六号去的，到二月二十日结束，期间我一共带了十节课，课程的内容有数学课、语文课、图画课以及基础英语，共四门课程。我虽是个理科生，但因在大学中对其中很多知识用的很少导致现在已接近遗忘状态，更不用说给别人讲了，而且还是给这样一群充满求知欲的小朋友。为了把握这次难得实践机会，我便一边不断查资料，一边向其他老师请教，一边讲课。虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。
讲课期间，我还接触了一些孩子的家长，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流过程中，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子交给我了，她愿意信任我可以带给孩子更新的思维，更开阔的眼界。这使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。
二月十六号上午十点，我第一次登上讲台，那天是讲基础英语，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢？这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的缘故吧，连事先没有准备过的一些英语小笑话也能脱口而出。那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。
之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第一次登上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。
最后一节课，看到那些小学生天真的脸庞透露着不舍的神情，以及其他老师对我的赞赏，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。
实践结束之后，我感到自己有很大收获：
一、待人要真诚
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“你好”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅一天的时间，我便可与同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的`技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。
三、要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
四、要主动出击
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人，在刚进实习单位的时候，或许都做过类似复印打字清洁倒水的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
五、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是教学组主任刘姐给我的忠告域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。
大学生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时可以更好出社会。
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