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语文教师个人求职简历

语文教师个人求职简历范文

　　光阴如水，迎接我们的将是新的工作机会，新的挑战，此时是不是该好好写写简历呢？简历要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编帮大家整理的语文教师个人求职简历范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文教师个人求职简历范文

语文教师个人求职简历范文1

　　姓名：

　　性别：女

　　婚姻状况：未婚

　　民族：汉族

　　户籍：湖北—武汉

　　年龄：25

　　现所在地：广东—东莞

　　身高：168cm

　　希望地区：广东—东莞

　　希望岗位：文体/教育类—小学教育

　　文体/教育类—初级教育

　　文体/教育类—幼儿教育

　　文体/教育类—家教寻求职位：英语教师、家教

　　待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗

　　教育经历20xx—07~20xx—07南京大学英语专业本科

　　工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作

　　公司性质：

　　事业单位行业类别：教育、培训

　　担任职位：

　　初中英语教师兼班主任

　　岗位类别：文化艺术工作描述：

　　1、通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。

　　2、英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的.探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。

　　离职原因：想到沿海打拼。

　　技能专长专业职称：

　　计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。

　　语言能力普通话：

　　一般粤语：一般英语水平：英语专业TEM—8，CET—6，TEM4英语：良好日语：一般

　　求职意向发展方向：

　　属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。

　　兴趣爱好：

　　看书，听歌

　　自我评价

　　在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。

　　即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。

语文教师个人求职简历范文2

　　基本信息

　　姓名：范xx性别：女

　　民族：汉族出生年月：1990年6月25日

　　证件号码：婚姻状况：未婚

　　身高：161cm体重：54kg

　　户籍：广东湛江现所在地：广东江门

　　毕业学校：湛江师范基础教育学院学历：专科

　　专业名称：语文教育毕业年份：20xx年

　　工作年限：职称：

　　求职意向

　　职位性质：全职

　　职位类别：

　　职位名称：

　　工作地区：

　　待遇要求：可面议；不需要提供住房

　　到职时间：可随时到岗

　　技能专长

　　语言能力：

　　计算机能力：

　　教育培训

　　教育经历：

　　时间所在学校学历

　　20xx年9月—20xx年7月湛江师范基础教育学院专科

　　培训经历：

　　时间培训机构证书

　　工作经历

　　所在公司：遂溪第二小学

　　时间范围：20xx年3月—20xx年4月

　　公司性质：事业单位

　　所属行业：教育、培训、科研院所

　　担任职位：班主任

　　工作描述：本人在实习期间，表现良好。本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情，努力做到理论与实践相结合。课堂最重要的并不是老师能传授给学生多少不变的知识，更重要的是如何通过自己的课堂去激发学生对语文的`兴趣与热爱，让他们因为爱语文而去主动学语文，而不是为了学语文而学语文。所以在之后的语文课堂中我非常注意学生主体性的发挥，尽量给予学生更多的机会去发表自己的观点。而我更多的是引导他们，在给予他们充分的肯定的基础上去纠正他们的缺点与不足。

　　离职原因：

　　其他信息

　　自我介绍：本人热爱教学，善于交际、具备良好的课堂组织能力以及中小学语文教学技能；性格开朗、乐观、稳重，具有强烈的集体荣誉感与责任心；具有较强的前瞻力和观察力；具有积极向上的生活态度；乐于挑战，富有创新意识和团队合作精神；善于组织、策划、协调、管理和沟通；学习和动手能力强，思维严谨，工作态度认真；适合从事中小学语文教育以及相关部门的教育行政工作和文员工作。