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工作成果总结

时间:2023-08-15 16:15:55 工作总结 我要投稿
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工作成果总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的工作成果总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作成果总结

工作成果总结1

  20xx年就快结束,回首20xx年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的20xx年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,20xx年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:

  一、虚心学习,努力工作,圆满完成任务!

  (一)我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

  (二)工程维修主要有:在卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修,还有各类大小维修已达几千件之多! (三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用

  二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目标责任制。

  (一)上半年,公司已制定了完善的规程及考勤制度。下半年,行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评,将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度,有力地促进了管理水平的整体提升。

  (二)对清洁工每周不定期检查评分,对好的奖励,差的处罚。

  (三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理,对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

  (四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全检查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。

  三、主要经验和收获

  在安防工作这两年来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

  (一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。

  (二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

  (三)只有坚持原则落实制度,认真统计盘点,才能履行好用品的申购与领用。

  (四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。

  (五)要加强与员工的'交流,要与员工做好沟通,解决员工工作上的情绪问题,要与员工进行思想交流。

  四、加强检查,及时整改,在工作中正确认识自己。

  (一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

  (二)经过这样紧张有序的一年,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。就这样,我从无限繁忙中走进这一年,又从无限轻松中走出这一年,还有,在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,也明白了,一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要

  (三)总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

  五、要定期召开工作会议,兼听下面员工的意见,敢于荐举贤才,总结工作成绩与问题,及时采取对策!

  六、存在的不足

  总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待我们解决的问题,主要表现在以下几个方面:

  1、对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。

  2、本部有个别员工,骄傲情绪较高,工作上我行我素,自以为是,公司的制度公开不遵守,在同事之间挑拨是非,嘲讽,冷语,这些情况不利于同事之间的团结,要从思想上加以教育或处罚,为企业创造良好的工作环境和形象。

  3、宿舍偷盗事件的发生,虽然我们做了不少工作,门窗加固,与其公司及员工宣传提高自我防范意识,但这还不能解决根本问题,后来引起上级领导的重视,现在工业园已安装了高清视频监控系统,这样就能更好的预防被盗事件的发生。

  七、下步的打算

  针对工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:

  (一)积极搞好与员工的协调,进一步理顺关系;

  (二)加强管理知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;

  (三)加强基础工作建设,强化管理的创新实践,促进管理水平的提升。

  在今后的工作中要不断创新,及时与员工进行沟通,向广大员工宣传公司管理的相关规定,提高员工们的安全意识,同时在安全管理方面要严格要求自己,为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,cssm大安防的明天更美好!

工作成果总结2

  时光荏苒,20xx年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和耐心指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩,但也存在了很多不足的地方。

  工作方面,认真完成领导安排的各项任务,并将档案资料做成电子资料存档。并努力学习安全资料的制作,希望能更好的完成年终安全资料的汇编。金宇资质齐备之后,积极参与招投标,在与同事的努力下,完成一次中标任务。同时,每月每季度都准时的完成建工局要求的报表,为金宇能升为二级企业而努力。此外,已按公司要求,完成论文一篇、QC成果一篇。

  学习方面,参加了多次培训和考试。

  5月份,参加了由江苏省住房和城乡建设厅组织的资料员考试,并顺利通过。达到了集团总部要求的七大员双证要求。

  6月份,参加了建筑业统计员考试,并顺利通过。8月份,参加了江苏省安全生产标准化管理资料培训。9月份,参加了住宅工程质量分户验收培训,培训中对新标准、新要求有了全面的认识。

  10月份,参加了安全员继续教育。11月份,参加了建筑业统计培训。

  学习的过程是一个充实的过程,考试和培训是将自己所学的.知识系统化、全面化的过程。新的一年我计划参加江苏省造价员中级考试。

  在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,个人的工作能力、工作方法和与他人的沟通能力上都得到进一步提高。同时也存在着很多的不足之处。很多事情的处理上不够独立,经验不够,工作上还不够积极主动,学习上还缺乏一点吃苦精神。

  在做好本职工作的同时,我将从以下几个方面来提升自己的个人能力:思想上严格要求自己,严格遵守公司的各项规章制度,时刻以公司利益为重。工作不论大小,认真对待,尽自己的最大努力去完成每一项任务,不断积累工作经验。同时注重与领导、同事之间的交流,同大家一起创造融洽、积极向上的工作氛围。

工作成果总结3

  一、xx年主要工作

  组织管理工作有序推进。

  客房部及时贯彻落实饭店的各项政策和工作部署,认真组织各项工作的安排和落实,全面加强部门的各级执行力,不断强化部门员工特别是管理人员的标准意识和责任意识,有效的推动了部门工作有序开展,促进了各项任务和指标的完成,全年实现营业收入1842万元。

  基础工作不断提升。xx年再次修改和完善部门检查制度,对工作质量的检查内容进行量化,规定签阅和反馈程序,实现检查不走过场。积极配合质检部的质量检查,对查出的问题积极整改,总结问题根源,降低出错率,部门工作质量得到较快提升;建立健全客房部各级会议制度,对领班班前、班后会和主管会议的内容进行制定,提出会议要求,使各级管理人员注重履职,切实负责的带好队伍、干好工作;制定了洗衣房布草管理、工作制服的管理规定,使洗衣房的工作有据可依,同时也对相关使用部门提出了使用和管理规定,避免了物品丢失和人为造成的损失;制定客房部请销假管理办法,在执行饭店相关制度的同时,补充对员工补休的说明、补充离职员工在离岗前要履行手续的说明,规范了员工行为;不断摸索服务技巧,努力提升服务质量。xx年上半年,部门就服务工作组织领班以上学习优秀服务案例,组织学习了有关优质服务的理论基础的知识,了解了服务的概念、形态和境界,进一步加强了员工的服务意识和服务办法,9月重新启动部门优秀服务案例的征选活动,从身边做起,关注客人,到年底共征集案例60个,促进了个性化服务工作的开展和提升。

  加强团队建设。客房部是服务性部门,员工的思想和态度决定着工作结果,在员工管理上注重业务能力、工作作风、事业心和责任感的培养。自己在工作中要求员工做到的自己首先要做到,要求员工做好的自己首先要做好,起到表率作用;在有重大会议会或重要接待时,我一定会工作于现场。xx年,在全员的的共同协作下,很好的完成了各项接待任务,特别是在大型会议接待或接待量大时,部门管理人员能够主动带头工作,员工们能够积极按要求完成安排的工作,不分部门、不分岗位,合力工作,在部门间形成了良好的工作氛围,充分的调动了部门员工的工作积极性,体现了部门的凝聚力和战斗力。

  强化成本控制。客房部从加强自身源头控制做起,加强了低值易耗品的管理,在执行物品恒定量管理的同时,对物品备量进行缩减,采取“出有签字、用有去向、损有记录”等措施,像客房部提供给客人用的免费品,例如矿泉水、油笔、纸巾等在一些区域和部门经常出现的现象得到了一定的控制;定期做好部门资产和周转使用物品的盘点工作,了解使用情况,控制浪费情况。在设施设备的使用和维护上,部门采取专人负责,做到随用随清、小坏小修,提高使用率;在能耗方面,加强了日常用水、用电的管理,对员工操作采取了规定动作的管理措施,像冬夏季空调温度的控制、区域灯光照明、员工操作时水压控制和照明要求等,在不影响服务质量的情况下力行节约。

  严格控制人员招聘,将部门现有人员充分调动,合理安排,以实现人力资源共享目的。

  重视安全工作。客房部通过每月组织员工学习安全理论知识来培养安全习惯和提高安全能力。积极参加店级组织的安全培训,结合岗位完善岗位风险识别内容,有针对性的对工作过程所涉及的安全隐患采取防范措施。严格执行每日区域巡视制度,尤其是对夜班岗位,对其检查内容进行再规范,保证夜间各工作岗位的巡视检查工作扎实有效。在领班会议制度上增加班前安全喊话,要求在工作布置前必须有安全提示和要求,确保员工工作时的安全。全年客房部无客人和员工安全事件出现。

  二、个人履职情况

  在过去的一年里,我认真履行自己的工作职责,积极完成上级领导交办的工作任务,努力做到真抓实干,以身作则的带动部门员工做好各项工作。

  1、思想学习方面。

  能够认真准确地将饭店领导的工作要求和具体举措及时向员工进行传达,涉及到具体工作的,能够按照饭店的统一部署和部门联动机制的要求,严肃认真的落实工作;在工作中能够严格要求自己,不计较个人得失。作为部门负责人,思想行动始终和党委保持一致,做到了不说影响团结的话,不办影响团结的事,在执行管理工作时能够做到客观公正。作为客房部经理,我时刻提醒自己要加强学习,不断提高自身综合素质和工作能力,以适应酒店发展的需要。在工作中,不断积累管理服务中的好经验好做法,经常通过网络学习其它酒店优秀服务案例和管理办法,吸取经验,查找自己的工作不足,努力带动员养成多学、多思考、多总结的工作习惯。

  2、在工作方面。

  能够切实有效的做好部门各项工作,对工作中容易出现问题的环节,作为我日常管理检查工作的重点,发现问题及时解决,避免因管理不到位出现的问题;在部门的管理工作上,能够做到尊重下属、一视同仁;平时能够主动参与或协助各岗位工作,能够主动与员工进行工作和思想交流,尽力帮助员工解决工作和生活上的困难;在部门间沟通协作工作上经常与相关部门经理交换意见,了解工作配合情况,各种信息能够及时准确进行传递,与各部门的配合较为默契,这些都促进了工作的顺利开展。

  三、存在差距及努力方向

  虽然在过去的一年里做了一些工作,取得了一些成绩,但这些都得益于饭店领导坚强有利的领导和全体员工共同努力的结果,个人的工作能力、管理水平,与上级领导的要求和实际工作需要还有差距,主要表现在:

  1、知识结构不够全面,管理水平还有待提升。

  要强化个人学习、注重实践,不断完善知识结构,提高自身的综合素质和驾驭工作的能力,当好领导的参谋和助手,当好下属员工的带头人。

  2、行业信息掌握不及时,创新能力明显不足。

  要通过多种渠道了解当前酒店业的发展趋势,掌握周边同行的新动向,吸收别人家的好经验好做法,结合本部门的实际情况,开创性的完成工作。

  3、对员工业务抓的不够,整体服务水平提高不快。

  要把提高部门员工业务水平作为重点工作去抓,突出培训与考核相结合,常规性培训与针对性培训相结合,使培训达到工作需要,促进服务水平更趋专业。

  四、工作具体设想:

  今年,客房部坚决要将饭店的16年工作汇报的会议精神真正深入学透吃透,将工作基调、工作任务和工作目标以及工作要求真正的'落实到位。结合工作实际重点做好以下3个方面的工作。

  1、在拓展市场方面。

  今年将康体作为部门新的利润增长点来做,结合饭店要求,筹划组办游泳、羽毛球培训班。在客房准备做生态农业基地产品的销售工作,将绿色产品面向客人推广。在客房服务方面,努力做好服务附加值的工作。要继续强化个性化服务,关注客人的心理需求。另外是在房间提供的服务上做相应调整,例如A座增加多用途插座,给客人休息时提供便利。合理调整房间酒水种类,和餐饮形成销售互通机制,取消酒水报损的再销售工作。考虑低价格饮品的免费饮用优惠措施,对长包房的优惠力度在控制成本的情况下再加大一些。这些都是增加产品附加值的服务项目。

  2、在管理提升方面。

  客房部的工作岗位多,环节多,重在加强工作过程的管理和完善工作过程的记录。今年将继续建立和完善各项工作制度和内部资料。如水果的配放办法、鲜花使用管理办法、小礼物配放规定以及电话接听规范等,做到每项具体工作都有流程和标准的指导和制约;完善各级检查制度,对各岗位检查内容、检查项目和关键点以及问题整改的反馈制度进行重新规范;部门准备三月份完成部门员工绩效考核细则,对工作进行量化,从工作质量、工作态度、工作技能和团队合作四个方面进行考核;根据饭店对培训工作的要求和举措,今年条件允许的话,可以多派一些一线骨干服务人员外出学习,改变部分员工,特别是老员工的思维方式和工作态度。

  3、在降本增效工作上,客房部作为费用大户,工作中的一点一滴都需要严格把控。

  部门要加强员工勤俭节约意识的培养,对工作要切实负起责任,懂得小行为、大收益道理。

  今年要在部门内大力开展“降本增效献举措”活动,实现“要我节约”到“我要节约”的转变,为降本增效工作献计献策。

  新的一年已经开始,相信在饭店领导的坚强带领下,和全体员工的一起努力下,我们一定能够共克时艰、走出寒冬,共创国际饭店发展新篇章! 时光荏苒,转眼20xx年即将结束。这一年我在本职工作中,既得到领导的关心支持,也得到了同事的帮助,回首翘望,20xx年有优点可待继承发扬,但也有不足需学习改进。

  1、在学习方面,由于法律专业特性,在工作过程中,还必须不断的更新已有的知识结构,不断的学习最新颁布的法律、行政法规、部门规章、及地方性法规及相关政策。因此我要求自己,除牢固掌握公司房地产领域的基础专业知识;还抱着不断提高完善自己的求知理念,学习了解公司其他经营领域的业务知识及相关法律知识。并且鉴于房产行业与法律专业的特殊性,我时时需关注国家对房地产行业的相关政策要求,做到第一时间有计划、有重点的将国家最新法律、法规、政策向领导及时汇报。

  2、个人素质方面,公司的在员工手册及相关培训中,一直强调作为一个“XX人”应该努力成为一个高素质的复合型人才,因此,在提高本专业知识的同时,我也努力提高自身的素质修养,强化自己的服务意识和奉献意识,了解相关交叉学科的基础知识。同时作为法务工作人员,我时刻告诫自己“责任感”的重要性,做到不推卸责任,对工作始终坚持有始有终,有问题不逃避,积极应对。

  3、在工作中,我严格遵守公司的各项规章制度,认真履行法务专员的职责。尊敬领导,团结同事。蹋实工作,努力做到操作规范化。将已有的法律理论知识与公司的具体项目相结合。工作期间我给自己所订立的目标是“热心、细心、高效、准确”,对各案场提出实际遇到的突发或遗留问题认真进行调查,并给予专业意见。三年来的工作实践让我的业务知识不断增长,工作能力和思想认识都得到了提高。

  4、个人能力方面,由于工作中所遇法律问题的复杂性和多样性,三年来也锻炼了我的应变能力与适应能力,具备一定的分析能力,能够灵活处理工作中的突发事件,并且深刻体会到工作团队的重要性。同时,也在工作过程中具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助领导完成各项工作。

工作成果总结4

  根据XX省测绘局、XX省国家保密局《关于开展涉密测绘成果保密检查的通知》X测信字[XXXX]X号的文件精神,我公司结合实际情况,彻底对本公司的涉密测绘成果保密制度开展了自查,现将自查情况汇报如下:

  一 公司概况

  XX市XXXX测绘有限责任公司于XXXX年X月XX五日经XX省测绘局审批,取得丁级测绘资质,资质编号XXXXXXXX.公司成立以来,拥有相关技术人员8人,其中,高级工程师1人,工程师3人,工程测量员4人,并有2人经国家测绘局人事司、国家测绘局测绘成果管理司组织的涉密测绘成果管理人员岗位培训与考试,取得了《涉密测绘成果管理人员岗位培训证书》。

  二 建立长效保密机制,加强人员保密意识。我公司成立至今,就把测绘成果管理工作做为一项重要的工作来抓,建立了《测绘成果保密制度》,严格贯彻执行国家保密法则,遵守保密纪律,明确保密职责,维护测绘成果的安全性。定期进行绘成果资料清查工作,发现问题及时整改。

  1、 实行“管、用”分离制度。指定专人管理测绘成果档案,建立了完整的测绘成果出、入库制度,每张测绘成果图出、入库领取人必须签字方可提取图件.设立了单独

  的制图档案室,由专人对制图档案室进行管理。

  2、实行汇签制度。为了提高测绘成果的准确性和安全性,每个测绘成果图件都附有《测绘成果报告书》,并且由单位负责人、技术负责人和项目负责人三级汇签后加盖公司公章后方可出库。

  3、建立应急响应机制。制定了初步的应急预案,并随着信息化程度的深入,结合我公司实际情况,处于不断地完善阶段。

  二 针对XX省测绘局、XX省国家保密局《关于开展涉密测绘成果保密检查的.通知》,公司还成立了自查小组,严格依据《通知》的精神进行自查的同时,还进行了互查,逐一对工作中可能出现的问题进行检查。通过自查,我们也存在一些不足,同时结合我公司实际情况,今后将在以下几个方面进行整改:

  1、保密安全意识相对薄弱。我公司将要继续加强人员的保密安全教育,提高测绘成果管理工作的主动性和自觉性。

  2、不断完善测绘成果管理,尤其是涉密测绘成果的管理与使用。

  通过本次自查,我公司的测绘成果管理获得了一定程度的提高,特别是涉密测绘成果保密工作。

工作成果总结5

  20xx年,我局在县委、县政府的坚强领导下,紧紧围绕县委、政府决战脱贫攻坚、决胜全面小康总体目标,紧盯目标强措施,突出精准惠民生,扎实开展脱贫攻坚、干部驻村部门帮扶、移民安置和移民后期扶持等工作,大力推广科技自主创新与成果转化工作,有力促进了各项工作的全面开展。现将工作总结于后。

  一、加强组织领导

  成立以局长为组长、分管扶贫开发副职为副组长、相关股(室)负责人为成员的.工作领导小组,形成“齐抓共管”工作格局;领导小组高度重视科技工作,把科技工作列入年度工作计划,与日常工作同安排同部署。全年召开专题工作会议3次,专题研究XX县“十三五”脱贫攻坚规划、20xx年贫困村脱贫规划、20xx年脱贫攻坚专项方案、《大中型移民后期扶持规划(20xx—20xx年)》和《大中型水利水电工程特殊困难移民整体解困规划(20xx—20xx年)》,把科技工作融入扶贫移民各项工作中。

  二、深入开展大众创业、万众创新工作

  (一)加强科技推广工作。完成年度农业、工业适用技术推广任务,投入移民后期扶持项目资金10万元,在硗碛分期开展农业、旅游与产业发展技能培训,收益移民达到移民1087人。结合部门帮扶和干部驻村脱贫攻坚工作,到灵关镇大渔村开展“春风行动”暨扶贫专场招聘会、XX县20xx“脱贫攻坚、关爱同行”职工自愿服务首场活动,活动以送科技、送文化、送法律、送政策等方式,将各部门各行业帮扶政策更广泛地面对面惠及贫困群众,激发了贫困群众参与脱贫攻坚的热情和内生动力。投入移民后期扶持资金10万元,支持灵关镇新场村二组建设图书室,购买科技书籍,提升移民群众依靠科技致富能力。

  (二)推进科技成果的转化应用。规划投资移民后期扶持项目资金30万元,扶持泽根村引进种牛种羊,改善牛羊品种,提升科技技术含量,增加产品附加值。投资5。6万元与四川省河海工程咨询有限公司合作,完成《XX县移民后期扶持“十三五”规划》编制工作,提高了规划编制科技含金量。落实移民后期扶持项目资金20万元,扶持灵关镇建联村二组、三组药材种植合作社发展重楼产业,增加群众收入。

  三、加强信息反馈工作

  一是按时上报和反馈科技工作信息,畅通信息渠道;二是利用《脱贫攻坚简报》、《扶贫移民信息》、政府外网、微博等平台公开各类信息280余条,及时向社会公开了XX县20xx年科技扶贫计划、20xx年产业扶贫计划等20个扶贫专项计划,将全县各级各部门有关科技创新、科技扶贫等方针政策公示公开;三是挖掘、整理上报省、市脱贫攻坚工作领导小组有关科知局、农业局等相关部门在联村帮扶工作中强化科技运用,增加贫困群众脱贫致富能力,助力全县脱贫攻坚的先进经验典型,激发了全社会创新活力,为XX扶贫开发脱贫攻坚搭建良好的宣传平台,营造了浓郁的宣传氛围。

工作成果总结6

  一个学年已经结束,回顾本学年工作中的点点滴滴,我觉得用“忙碌”两个字来形容我们美术教研组是最恰当不过了,但是虽然忙碌,我们组内的每位老师都认真工作,对交代的工作不马虎,能高质量完成,本学年,我们美术教研组根据学校总体安排,在校领导和同事们的帮助下,我们美术组明确工作目标,积极进取,团结协作,教研氛围浓厚,顺利地完成了各项教学教研任务,现总结如下:

  一、营造和谐、团结型团队

  我们整个美术组由四名专职教师与若干名兼职教师组成,兼职教师过多是我们美术组存在的现实问题,但是如何减少兼职教师教学的困难,我们动足了脑筋。采取的措施如下:为每个年级配备一名专职教师,使年级中有主心骨,课题引领;定期召开教研活动,听取各老师教学中存在的困惑,然后商讨解决;集体备课,快速使兼职教师进入角色;整理共享教学资源库,充实兼职教师的课堂。工作中,我们发扬团结协作的精神,营造和谐、团结型团队;打造学习、教研型集体;创建平凡、本色型团体。在生活中,大家和睦相处。在这个“家”中,我们每个人坦诚相待,经常交流自己的快乐与烦恼,相互的倾听使我们能够互相交心,当组里的`老师有困难,有问题,大家总是倾其所能关心帮助。在教学中我们各展其能,互帮互助。每次听课后大家都诚恳地提出自己的不同意见,可以说是毫无保留,不仅看到课堂上的生成与亮点,更注重课堂上值得改进的地方。这样,一人上课,大家受益,在互评互助中大大提高了课堂教学效率。

  在杂务工作中我们既有分工又有合作。

  二、打造学习、教研型集体

  本学期我们继续参与校主课题中子课题的研究,继续学习课题思想,我们美术组主要以“小学美术课堂中注重儿童创造能力的培养”为切入口,以在美术学习中培养学生的想象力,促进美术创造力,提高学生审美能力为育人目标。以针对各个阶段的学生,采取不同的媒体应用策略,以达到不同的成效。在美术学习的过程中,培养学生健康的审美情趣,形成高雅的审美观。提高学生的美术素质与创造能力,激发学生的创作欲望更新美术教师的教育理念,提高现代教育媒体的应用能力,达成有效教学为过程性目标。本学期我组胡秀珠老师、孔继萍老师和邓启福老师以及我分别在镇内执教了《车》、《鸟的纹样》,《我设计的环境小设施》《海洋生物》反复试教,反复磨合与重建,取得了教好的效果。一学期中,我们在具体的工作之后都做好记载工作,其中包括“教科研课题研究活动情况登记表”、“美术教研组活动记录”、“各类活动的过程性资料(教案、评课、反思、重建等)”,及时做好归类存档,上传工作。

  三、团结协作、开展活动本学期根据学校的计划,开展了“庆六一、绘校园”的活动,我们组积极参与,组织了学生参加,根据上交来的作品,我们认真评选,诞生了一批优秀的小画家们。

  除了我们美术组本职的工作,我们还协助其他学科组或老师完成如下工作:

  1、协助音乐组课本剧活动制作舞台道具;

  2、协助学校完成“我读书,我快乐”系列活动的宣传海报,本学期我校开展了一系列的活动。“镇美术研训活动课”、“六一儿童节绘画比赛”、“期末兴趣组展示”等等活动。同时,作为中心校,很多任务多而且急,其中自然涉及到很多的美术宣传工作,包括许多的墙报宣传、校报宣传,校门口橱窗、等任务,对于学校布置的每项任务,我们都以最大的热情把它完成好。

  四、师徒结对,共同提高

  学校开展青蓝工程共进组推进与师徒结对仪式,明确了师徒互动过程中的权利、义务和责任,美术组产生三对师徒。我们在工作中彼此学习,彼此督促,共同提高。在总结工作的同时,我们也发现一些问题,如:作为美术教师,我们应该克服学校课务繁重、那杂务多的特点,在课余时间认真钻研绘画技能,相互切磋,使教师的绘画能力不断得到提高。“不畏劳苦才能达到理想的顶峰”,为了给学校这个大家庭添一块砖加一片瓦,也为了能实现自己更高的追求目标,今后我们将以此为起点,努力工作,相信我们美术教研组会逐渐成熟起来。

工作成果总结7

  一、个人状况介绍

  我叫田鹏是工程管理中心技术部,到今年8月23日在公司已经3年,也是老员工了。

  二、个人业绩与成果

  此刻主要岗位职责是负责凯德世家小区弱电智能化这块,同时审购物中心弱电图纸。以及平时对工程管理中心计算机及网络的维护。

  就在去年5月份我被调入十八校后项目部,负责十八校弱电工程这块,在那里感谢领导及公司对我的信认,也给我带给了一个自我展现的平台,经过前期对五家弱电队伍先后5对的方案比较和各方面的考查,最后选了一家弱电队伍来进行施工,我记得那时候正是酷暑炎热,每一天在工地进行检查质量、进度,每一天例会解决问题,有什么不对的及时调整,经过50多天的努力,最后圆满的完成了任务,顺利的移交了十八校,经过一番努力看到这些,我明白我的工作我的努力没有白费,公司即然给了我这个机会,我就会努力做的更好。

  此刻主要做凯德世家小区的弱电系统的工作,包括前期的各个厂家思考,产品的选定,招投标文件的拟定,反反复复与系统集成商就各系统技术方案进行沟通,并做了有5次比较,中间也学到了很多知识,还有凯德世家正式用电和购物中心临时用电手续,和供电局各方面的`协调;每个系统集成商都做了详细的比较,技术方案的选定,反反复复做了有5次比较,在这个信息技术行业,自己必需不断的学习,才能做得更好

  总之,透过努力以及领导的支持,我完成了自己份内的工作。但是我所作的工作离我的要求还相差甚远,未来仍需努力,今后我会不断总结经验,改善不足,并不断的学习专业知识,加强自我修养,提高各方面的水平,在未来的道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌。

工作成果总结8

  (一)做好控辍保学工作。

  1、实行局机关班子成员、股室负责人包乡(镇)、中心校包片、校长包村、教师包组的`网格化分包责任制,明确分工,压实控辍保学责任。组织学校领导、教师深入到村发动学生回校、动员未回校学生返校就读,并做好会议、动员、家访等相关记录。落实流失学生登记管理制度,只要发现有学生辍学,就有学校领导、教师负责采取措施动员返校。确保所有学生能按时入学,提高在校生巩固率。

  2、对于重度残障儿童少年开展“送教上门”工作,专门建立学生档案。本年度开展送教上门共※人次,每生每次不少于三十分钟。送教内容:一是学业知识,二是康复训练,三是送温暖服务等。

  (二)义务教育薄弱环节改善与能力提升。

  继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升计划。20xx年改扩建义务教育学校※所;改扩建公办幼儿园※所(城区※所,乡镇※所);改扩建农村教师周转宿舍※套,新学年已全部投入使用。

  (三)各学段资助政策。

  实施全面覆盖建档立卡脱贫家庭学生保障和资助政策,确保不让一个建档立卡脱贫家庭学生失学。

  1、学前教育。20xx年春季学期,我县共有※名建档立卡脱贫家庭儿童享受学前教育资助,发放总金额※万元,其中保教费※万元,生活补助费※万元;

  2、义务教育。20xx年春季学期,我县义务教育阶段共有※人享受生活补助(含建档立卡脱贫家庭学生),补助金额※万元;

  3、学生营养改善计划落实。20xx年春季学期,为※名建档立卡家庭义务教育阶段学生(在农村义务教育阶段学校就读,已经享受免费营养餐的学生除外)发放营养改善计划补助金额※万元;

  4、普通高中教育。20xx年春季学期,免除了※名建档立卡、农村低保、特困救助对象等家庭学生普通高中的学费和住宿费,总金额※万元;对※名经济困难家庭学生,按照每生每年※元的标准发放国家助学金,总金额※万元。

  5、按照省定标准,20xx年春季学期,中职学生免学费※人,总金额※万元;享受中职助学金※人,总金额※万元。

  6、及时审核发放生源地助学贷款。生源地信用助学贷款今年7月15日开始办理,截至※月※日,20xx年度生源地信用助学贷款工作圆满收官,共签订生源地贷款合同※份,签约贷款金额约※万元。

工作成果总结9

  我县20xx年综合实践活动、校本课程建设优秀成果评选活动已顺利结束,今年的申报材料从内容到装订都比去年有了很大改善,涌现出一大批活动质量上乘,活动内容丰富,活动形式多样,活动效果显著的优秀成果。但在评选过程中,我们也发现了一些问题。为了进一步做好明年的评选工作,现把在评选过程中发现的问题总结如下,并提出一些改正的意见措施。

  1.申报教师填写的《商丘市综合实践活动优秀成果申

  报表》中“成果简介”一栏,有的太简单,只有少半页,三四百字;有的太复杂,含有目录、图片等,长达十余页。

  (只需从活动选题背景、活动实施过程、活动收获等诸方面写出文字简介,800至1000字即可)

  2.学校综合实践活动课程总体规划方案标有年份,比如“某某学校20xx年综合实践活动课程规划总体方案”;课程规划总体方案没有学校自己的特色;课程总体规划方案没有具体到年级。

  (学校综合实践活动课程规划总体方案是一个学校的长期规划,可以有落款日期,但不能有年份;应该体现学校自己的特点,比如地域、文化、学生的年龄等;应该是一个从低年级到高年级的系统又具体的规划)

  3.教师一学年综合实践活动课程规划内容太简单;两个人只有一份。

  (教师一学年综合实践活动规划要与学校的总体规划一致,要能体现教师所在年级的特点,还可以体现教师所教学科的特点,要能体现教师对学生成长的设想;规划每人一份,而且各不相同)

  4.教师一学年综合实践活动教案,有的没有,有的内容简单,页数太少,有的就是应付。

  (教师的教案提倡手写,应该是教师对学生的整个活动分环节进行指导的设想和规划)

  5.学生确定的研究主题,有的过于宽泛,没有针对性,不好开展活动;有的不合实际,无法开展活动;有的与学生的'年龄阶段不符。

  (学生确定的研究主题应该是学生感兴趣的、能驾驭的、符合学生年龄阶段的、能让学生得到成长的。)

  6.学生制定的研究方案不细致,内容太少。

  (学生制定的研究方案应该细致到每一小组的任务、人员安排、时间地点甚至活动方式方法的确定。让每一个参与者都能明白自己的内容。要根据活动内容和目标设计方法指导课.)

  7.学生实施的研究过程的图片资料与别人重合,或是从网

  上下载,或是抄袭别人;同一所学校相近研究内容,照片相同。一个县不同学校,课题内容相近,照片相同。

  过程材料体现的研究途径、方法单一,多是资料查询和采访。缺少综合实践认识课和方法指导课。

  (为了杜绝抄袭,活动图片要求四个板块(主题确定、方案制定、活动实施、成果展示)均要有黑板背景,而且黑板上标明与教师申报材料相一致的活动标题和第几课时,课外图上片要尽量体现学校所在地的风貌和与主题有关的学生活动。

  为了提高申报材料的质量,研究活动进行的途径、方法要尽量丰富,比如资料查阅、实地调查、问卷、数据分析、访谈、讨论、板报、测试、演讲、试验等并举.另从明年起申请表有所调整,指导教师贴照片。)

  8.研究成果写成了结题论文。

  (研究成果应以总结论文的形式呈现,即对整个活动过程各个环节进行概括总结,署名是某某班级。)

  9.学校综合实践活动管理办公室对教师指导学生研究性学习的效果的评价意见没有加盖学校公章;教师获奖证书不显示申报活动的标题。

  (教师或学生的获奖证书应标明活动主题,主题要与申报的活动一致。)

  10.仍然有单面印刷现象。(必须双面打印)

  评选程序:申请——开课——上报成果

工作成果总结10

  一、项目基本情况

  1、基本口粮田建设:20xx年基本口粮田建设项目安排坡改梯192亩、土壤改良960亩、农田水利设施建设774亩。安排项目专项资金99.8万元。20xx年基本口粮田建设项目安排坡改梯167.1亩、土壤改良840.8亩、农田水利设施建设672.6亩。安排项目专项资金100.85万元。20xx年基本口粮田建设项目安排坡改梯35亩、土壤改良962.7亩、农田水利设施建设845.3亩。安排项目专项资金110.57万元。

  2、农村能源: 20xx年安排沼气建设项目135个,项目专项资金16.2万元。20xx年安排沼气建设项目244个,项目专项资金29.28万元;20xx年安排沼气建设项目303个,项目专项资金36.36万元。

  3、农民就业技能培训:20xx年安排培训人数813人,项目专项资金24.39万元;20xx年安排培训人数945人,项目专项资金28.35万元;20xx年安排培训人数967人,项目专项资金29.01万元。

  4、生态移民:20xx年安排移民任务75人,专项资金26.25万元;20xx年安排移民任务50人,专项资金17.5万元。

  5、后续产业发展:20xx年安排我县油茶林建设2290亩、工业原料林建设900亩,项目专项资金109.60万元;20xx年安排我县油茶林建设1000亩、工业原料林建设3000亩,项目专项资金100万元;20xx年安排我县油茶林建设1500亩、工业原料林建设20xx亩,项目专项资金100万元。

  6、补植补造:20xx年安排我县补植补造任务5680亩,专项资金28.40万元;20xx年安排我县补植补造任务5732亩,专项资金28.66万元;20xx年安排我县补植补造任务5732亩,专项资金28.66万元。

  二、项目进展情况

  20xx年完成土壤改良960亩,农田水利设施774,完成专项资金99.8万元;农村能源完成沼气池135个,专项资金16.2万元;生态移民搬迁75人,专项资金26.25万元;后续产业完成油茶647.5亩,工业原料林496亩,专项资金109.6万元;就业培训813人,专项资金24.39万元;补植补造5680亩,专项资金28.4万元。

  20xx年完成土壤改良840.8亩,农田水利设施672.6,完成专项资金100.85万元;农村能源完成沼气池244个,专项资金29.28万元;生态移民搬迁50人,专项资金17.5万元;后续产业完成油茶1166亩,工业原料林2580亩,专项资金100万元;就业培训945人,专项资金28.35万元;补植补造5732亩,专项资金28.66万元。

  20xx年完成土壤改良400亩,农田水利设施450,完成专项资金56万元;农村能源完成沼气池90个,专项资金10.8万元;后续产业完成油茶544亩,滤布工业原料林3912亩,专项资金50万元;就业培训483人,专项资金14.49万元;补植补造5732亩,专项资金28.66万元。

  三、项目资金及组织管理情况

  1、建立了项目专户。资金的使用情况由县财政部门全程监督,严格遵守各项财务制度,采用县财政报账制,对项目建设进行补助的资金,每笔补助资金的领取都必须有农户的亲笔签名,确保项目资金专款专用。

  2、项目建设材料统一采购。如建池灶具等配套材料为农业部统一招标厂商的产品,由建池农户所在村委统一到县能源站领取沼气配套材料,再由各村委将沼气配件发放到户。为保证建池质量,建池所需的沙石、钢筋需由村委统一组织采购符合国家标准的建筑材料。

  3、严格资金拨付程序。根据项目资金管理办法,项目启动前拨50%作为项目启动资金,项目竣工验收后,凭发票或工资清单到县财政报账。

  四、项目建设取得的效益情况

  1、有效的保护了生态环境,巩固了退耕还林建设成果。通过项目建设,有效地巩固了退耕还林成果,保护森林植被,减少水土流失,保护了生态环境。

  2、促进了农业产业结构的调整,加快了农村经济的发展。通过项目的实施,促进了更多的农户开展“猪-沼-稻(果、桑、菜)”等生态农业模式,带动了当地种养业的发展,促进了农业增效,农民增收。通过项目建设,有效地带动了农村经济的发展,促进了农村经济的快速、持续、稳定地发展。

  3、改善了农村基础设施。通过项目建设改善我县农村的水利设施。

  4、土壤改良和地力培肥成效显著。项目大力开展各种绿肥,广积大造有机肥,开展稻草还田,大力推行测土配方施肥。

  5、提高退耕户的科技素质,通过技能培训,退耕户的科技素质、技术水平有了明显提高。

  6、改善了农户的住居条件,通过生态移民,退耕户的住居条件有了明显的提高。

  五、20xx年任务落实情况

  20xx年基本口粮田、后续产业、补植补造、农村能源、就业培训均已落实到乡村。

  六、主要工作经验和做法

  1、加强组织管理。为了保证项目的顺利实施,工业滤布我县成立“县巩固退耕还林项目建设领导小组”,由县政府分管农业的副县长谢海泉同志任组长,县农业局、县发改委、县财政局、县移民办、县水务局、县林业局为成员。下设办公室,负责制定实施方案,统筹协调各种关系,监督项目的具体实施。

  2、实行合同管理。项目下达后,项目主管部门与项目实施单位分别签订合同,严格按“项目实施方案”进行实施,明确退耕还林建设项目的目标任务,明确技术指标,项目质量标准,项目资金管理办法和奖惩办法,切实完成好项目任务。

  3、坚持质量标准。项目关系到退耕地区农民的切身利益,是树立板样,促进全县农业发展的重大项目,必须抓好项目实施质量,要严格执行退耕还林项目建设标准,技术培训和服务工作内容,要严格按项目计划和设施方案实施。

  4、严格资金管理。严格执行财务规定,加强审计监管工作,严格按照有关部委规定的管理办法,实行专户储存、专款专用、专帐管理,严禁克扣挪用,并定期向上级有关部门报送项目实施情况及工程进度。

  5、加强项目指导监管。为了保障本项目的`顺利实施,在项目实施过程中,县有关部门积极配合上级有关部门,加强对项目实施工作的监督检查,对各乡镇实施情况进行不定期的抽查,及时发现和处理问题,不断探索新机制,发现新典型,总结好经验。

  七、存在的问题

  通过一年来实施,虽然取得了一些成效,但与项目要求还有一定的差距,一是项目没有工作经费,工作难以全面开展,一些培训规模受到了影响;二是乡镇农技人员工作经费不足,人员少,技术指导到位率不高;三是农村青壮年劳动力外出务工,留下“老、幼、妇”,文化水平低,素质参差不齐,技术措施落实难度大。四是后续产业发展中,非林区乡镇退耕还林村及退耕农户山地面积较少,很难有发展林业产业的条件;五是退耕还林村及农户发展林业产业积极性不高,很难形成规模效应,六是林业后续产业发展不能覆盖到大多退耕农户。

  八、采取的措施和建议

  1、采取的措施

  针对存在的问题,明年我们将重点抓好以下几方面的工作,一是广泛宣传,提高认识。要认真总结工作经验,运用先进典型,广泛深入宣传,使项目真正做到家喻户晓;二是加大培训力度,提高技术的到位率。要多层次、多渠道、多形式搞好技术培训和指导,确保技术要领到户,提高退耕农户的技术水平。

  2、几点建议

  一是项目的实施应引进竞争机制,确保质量和效益,不能先立项,后施工,应转变为向社会公开发布国家项目情况,然后鼓励社会各界先申报、再施工、后验收,经验收合格的纳入项目,不合格的不能纳入项目。这样就确保了项目实施的质量和效果;二是后续产业发展规划在确保年度资金不突破的情况下可以对建设内容进行调整;三是后续产业发展项目在确保满足退耕农户外,可以安排给非退耕农户和大户。

工作成果总结11

  时间如过隙白驹,转眼即逝,在这一学期中,我以课堂教学为主阵地,扎扎实实的开展课题研究,并取得了阶段性的成果,现将工作总结如下:

  一、阶段性感悟

  我身为一线的数学教师,经常问自己:怎样彻底改变传统教学“重知识,轻方法,重结论,轻过程”的做法。怎样加强学生在教学练习活动中的体验。感悟和反思,使我们的练习成为人人参与的有价值的练习,人人都能获得必需技能的练习。每个学生都能一改过去“望题兴叹”的局面,进而乐于练习,喜欢数学。让学生在数学练习中既要掌握知识又要发展能力。因此,教师要运用全新的理念,改造设计练习。有效的提高数学课堂练习的质量,需要很多策略的相互渗透和相互使用,在不同的教学内容下需要教师智慧的合理的采用相应的策略。总之,如何有效的提高数学课堂练习的质量需要我们不断的探索。

  二、阶段性成果

  (一)好的开头是成功的一半

  数学课堂要发展学生的思维,学生必须具有积极的学习状态。在教学《循环小数》这节课时,我以摆扑克小游戏导入新课。很好的吸引了学生的注意力,也非常自然地进入了新课教学。同时也为后面的`练习做了铺垫。提出了这样的问题:生活中还有像这样依次不断,无穷无尽的现象吗?通过学生举出生活中有关循环现象的例子,不仅体现数学与生活的密切联系,也让学生感知什么是依次不断重复出现?谁在循环?这样有效的分解了教学难点。另外,在数学课上我特别讲究首尾照应,开头设疑,在练习中一定要解决。这样,久而久之,学生的听课状态就会达到最佳。比如:我在教学“数学广角”中的《抽屉原理》一课,我是这样导入的,我拿出一副扑克,抽出了两张王牌。我说:“剩余的52张中任意拿出5张,我敢保证至少有两张是同花色的。”当时同学很惊讶,几次实验过后,成功了。当时,有一个同学叫赵峻博的,他站起来说:“老师你太厉害了,我爸爸在屯里号称赌王,他连这个都不会。”同学们都笑了。我说:“那是没遇到我,你遇到了我,你一定会的。”这一节课他学的特别认真,因为他是带着疑问和兴趣去上这节课的。在完成练习的过程中,我第一个叫到了他,他回答的很完整,理由叙述的很准确。从此以后他听课的神态变了,特别专注认真。还有我在教学《比例的基本性质》时我取得了更佳的效果。我班的王旭尧同学很聪明,但上课注意力不集中,精神总爱溜号,我为他设计了一个导语:有一天,一个小区发生了盗窃案,警察正在勘察现场说:“小偷的脚印长25厘米。”这时正巧有和我班同学同名的王旭尧路过,他马上说出了小偷的身高。为警察破案赢得了时间,警察夸他是黑猫警长,老师相信,通过学习我班的王旭尧也会和故事中的同名者一样,同学们都为他鼓起掌,我顺势把1:9=25:?写在黑白的左上角,这一节课他上的异常的认真,不时偷偷的看这道题,当我们刚学完比例的基本性质时他就迫不及待的说出了答案。从此他会听课了,会学习了,成绩急剧上升。通过这样练习题的设计,我觉得和学生的距离一下子拉近很多,当我和孩子们在一起聊天的时候,他们普遍反映喜欢上数学课,因为有故事听,有游戏做,所以说好的开头是成功的一半。

  (二)大胆尝试自主性的发展

  在教学时我灵活的处理教材,如:教学《循环小数》中的有限小数和无限小数,我变“先教后学”为“先学后教”,教学时我把学习内容设计为前性研究。你能对下面的小学进行分类吗?你的分类依据是什么?你有什么发现?这样不仅让学生用已学的知识进行分类,也能让学生在分类的过程中发现新知,弄清知识的前后联系,培养学生自己探索和自学的能力,养成自己解决新问题的好习惯。

  (三)有层次的练习题设计实现有效练习是时代给与教育工作者新的使命,教师只有真正把握住课堂练习这个练习的最基本形式,使之成为学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道,才能真正达到减轻学生的课业负担和培养可持续发展能力的目标。教师的角色也由习题的研究者、考试的指导者转变为教材的开发者、练习的设计者。

  针对学生的不同需求,设计多层次练习。

  1.基础性练习。扎实掌握基础知识和基本技能。

  2.综合性练习。既要掌握知识又要发展能力。

  3.拓展性练习。把学到的知识运用到实际生活中去。

  4.开放性练习。使每个学生都获得平等参与的机会,既可培养学生的合作精神,又可活跃课堂气氛。

  三、存在的问题和努力方向

  (一)存在问题:

  1.我对新课程理念和练习活动的有效策略的理解和把握不够准确,转变观念难度较大,致使我有时在教学中依然存在“穿新鞋走老路”的现象。

  2.课堂组织形式和学生练习活动方式放开后,完成教学任务与课堂教学时间之间的矛盾更加突出。

  (二)努力方向

  我继续进行课题实验,将当前有关有效的小学数学课堂练习的理念、策略和数学教育传统中的有效练习做法、经验有机结合起来,在实验中探索出一种操作性强、适应面广、能大面积提高教学质量的课堂练习活动有效实践模式,反复实践、反复研究、对比分析,总结课题研究的经验教训,在实践中勇于探索。

工作成果总结12

  一、工艺背景

  近年来因传统的施工管理方法已不能满足建设安全质量要求,各施工单位对软基处理施工质量重视度不足,现场施工仅靠作业队伍施工经验,施工过程仅靠人员现场盯控,导致软基处理施工质量成为路基施工质量的难题。

  为满足路基软基施工质量和信息数字化要求,结合现场螺纹桩、CFG桩的施工情况,引用数字化监测系统,全面监控、指导现场施工。提高了施工质量,降低了施工成本。

  二、工艺原理

  工艺原理主要是在软基处理施工管理过程中,根据倾角传感器、北斗定位系统、电流传感器等设备所采集的数据统一收集到集中控制箱,进而发送到中控显示屏,形成各项监控数据。

  主要为数据采集、施工参数展示、数字化施工管理三个部分。

  施工系统示意图

  三、工艺流程

  前期数据统计、录入→监测系统安装、调试→桩机就位→调整垂直度→钻孔(实时监测垂直度、桩长、电流值)→达到设计深度→拔管浇筑砼(控制混凝土方量)→形成后台数据→移机(一个循环结束)。

  (1)前期数据统计、录入

  将施工段落、桩基桩号、坐标、桩长、桩径等相关设计数据进行统计并录入系统。

  (2)监测系统安装、调试

  1)基站安装,为TCF900系统提供差分信号,实现厘米级差分定位。

  基站

  2)终端安装,终端部分由TCF900主控箱、FS200泵车数据采集传感器、AS101双轴倾斜传感器、北斗高精度定位天线、电流互感器及驾驶室分装平板(选配)组成。

  倾斜传感器北斗定位

  电流传感器显示屏

  稳压器FS200泵车数据采集传感器

  3)客户端安装、连接

  平台通过对底层数据进行接收、数据实时统计并分析,并通过B/S架构处理、展示,管理人员在手机或电脑客户端下载软件并登陆,实现施工的远程管理。

  (3)钻机就位

  设备安装、调试完成后,钻机即可根据提前录入系统的信息,通过北斗定位系统形成的数据引导进行桩基定位,并控制桩位偏差。

  钻机就位

  (4)调整垂直度

  通过倾角传感器所收集的数据,传送至中控显示屏,形成数据进而控制桩基倾斜度。

  (5)钻孔

  桩位及垂直度调好后,即可开始钻孔,若不符合规范时,提示不具备施工条件。钻孔过程中实时观测中控显示屏,及时掌控钻进深度、垂直度、电流值等相关情况。以保证终孔后各项指标满足设计及规范要求。

  施工显示屏

  (6)混凝土灌注及拔管

  成桩符合设计要求后,开始混合料灌注,灌注砼之前,应检查管路是否顺畅稳固,地泵泵送时通过FS200泵车数据采集传感器计算出泵送混凝土方量及混凝土泵送速率,从而控制拔管速度。直至泵送至高出设计高程50cm。

  (7)数据传送

  施工完成后通过无线传输技术将施工过程相关数据传送至后台系统。建设单位、监理单位、施工单位通过接入后台的web系统,及时跟踪施工过程及任务完成情况。

  后台系统数据查询

  后台系统施工进度展示

  四、成果的先进性(优特点)及产生效益

  通过精心组织,本工法在高速铁路路基桩基工程中提高了工作效率,节约人工与时间,控制施工成本。我部路基桩基共计8920颗,计划工期5个月,每天可节约施工人员6名,管理人员节约3人。可节约1377工时,取得直接经济效益1377*300=413100元。

  通过对路基桩基施工工法,优化了桩基施工工艺,较常规工艺根据作业人员施工经验,施工全程通过人员进行现场把控,有效地避免了软基桩基桩长不足、电流不足、易断桩、易偏位等常见问题的出现。实现了从施工源头、过程中实时的.、全过程的监测。在保证安全?质量的前提下,优质高效的完成了桩基施工。

工作成果总结13

  新学期伊始,我校根据市教育局教研室、中心校关于进一步推动课堂教学改革的相关指示精神,结合我校实际情况,开展了课堂教学改革行动问题研究,我们政治科对“当堂检测不规范” 问题进行了深入研究,现就相关组织实施情况总结如下:

  一、成立问题研究小组,加强对“当堂检测不规范”问题的组织、指导。

  为加强对“当堂检测不规范”问题的组织、指导,成立了由董在强校长任主持人,教导主任陈振强任组长,王金红、杜夕福、邴桂霞、刘延芹为组员的课堂教学改革问题研究小组,明确任务分工,责任到人。项目主持人填写项目登记表,制定问题研究计划和措施,抓好问题研究的监督、检查和评价,为问题研究提供组织和带头作用;组员负责落实课堂教学改革行动“当堂检测不规范” 问题的研究,总结问题解决策略,达成预期目标。

  二、问题解决具体做法:

  (1)问题拟订:当堂检测问题应课前设计;采用主观性命题;依据教学目标、教学内容,依据学情,精心构建问题链。问题的设置要注重生活化、时政性、科学性、启发性、趣味性、探究性、开放性,要具有一定的层次和梯度;题量安排要适中,题型要有一定的典型性和代表性。教师要提前做出答案,准备好“要点提示”。

  (2)检测时间:“当堂检测”宜采用10分钟左右,教师应关注学生答题状况,适时加强调控。

  (3)批阅形式:体现层次性,师生合作、生生合作,早完成的同学由教师批阅、无问题后参与批阅、最后小组批阅未批者。应在科学、高效上多下功夫。

  (4)教师点拨:教师只对答题过程中出现的共性问题及答题应注意的'技巧进行点播、强调。

  (5)当堂矫正:下发答案“要点提示”,对照研讨,明确道理,规范语言,查漏补缺,鼓励创新,当堂改正在试卷上。

  (6)二次反馈:要求检测中存在严重问题的同学课下将问题再次整理在纠错本上,以系统、深刻理解此问题。

  三、问题研究成果:

  (1)开展教研组理论学习,每人整理出3000字学习笔记;

  (2)周六上午问题组集体交流,畅谈研究感悟并作好记录;

  (3)问题组成员轮流举行公开课,观摩课堂教学,查找存在问题并探讨解决措施;

  (4)问题组成员每月写出问题研究反思;

  (5)举行“课堂教学检测环节设计比赛”,评选出“课堂教学检测环节设计能手”两名:刘延芹老师、杜夕福老师。

  (6)积极参加各单位组织的课堂教学评选活动,展示“当堂检测不规范”问题研究的落实和效果。王金红老师参加了潍坊市教学能手评选活动;邴桂霞老师参加了诸城市电教优质课评选活动。

  总之,通过开展对“当堂检测不规范” 问题的研究,创设注重生活化、时政性、科学性、启发性、趣味性、探究性、开放性、层次性较强、题量安排适中的有效测试题,能检测出学生对本节课所学基本知识的理解、掌握、运用能力, 为深化课堂教学改革,加快构建互助学习型课堂步伐,有着重要的意义.

工作成果总结14

  一、课题研究及提出的缘由:

  1、为了培养学生发现问题的能力,给学生提供充分的合作探究机会,使他们亲身经历合作探究的过程,体验学习科学课的兴趣,增长合作探究的能力,并能应用于日常生活,形成尊重事实,善于质疑的科学态度。

  2、当前小学科学课堂教学存在的主要弊端,是我们的小学科学课堂一直受传统教学方法的影响,过于重视结果,忽视了过程与方法的教学,忽视了情感、态度与价值观的培养,忽视了学生合作探究能力的培养。课堂教学以教师为中心的现象极为严重。一种“我教你学、我问你答、我讲你背”灌输式教学占据整个课堂。

  3、新课题所要解决的问题针对以上弊端,构建一种主动发现问题,合作探究,实际应用的教学模式,其基本精神是以当前国内外的科学理论为指导,立足于小学科学学习的操作框架。试图以小学科学课堂教学为突破口,着力解决以下三个问题一是建构以培养学生学习为主体的学习体系;二是建构以培养合作探究能力为核心的课堂教学模式;三是探究和验证小学生进行科学探究的有效形式和方法。

  二、设置课题研究目标

  1、构建一个新型的科学课程管理体系。确立现代课程观念,努力适应课程功能的转变和课程内容的调整,探究具有学校特色的科学课程

  管理机制。

  2、建立一支新型的课堂教学教师队伍。培养一支具有新理念、把握新课程标准,具有一定开发能力,创造行实验课程的师资队伍。

  3、探索一套新型的课堂教学模式。优化教学过程、教学策略,开创生动活泼、民主开放、科学高效的探索式的课堂教学模式。

  4、完善一套新型的能提高每个学生的科学素养的小学科学教育评价体系,为每一位学生都得到应有的创造条件。

  三、落实课题研究三个阶段

  第一阶段:20xx年月20xx年3月,准备阶段:组织研究小组;开展学习活动,学习新的课改理论,了解新的课改理论设计调查问题,对学生进行阅卷调查;通过深入分析,设计合理的课题研究方案。

  第二阶段:20xx年4月20xx年0月,实施阶段:创造性实施课题研究方案,并初步取得成效;课题组完成中期报告,并在反思中修改课题实施研究方案。

  第三阶段:20xx年月20xx年2月,总结提高阶段:按新方案实施深入的研究,形成一支摆脱“事务型”,跳出“业务型”,跨上“科技型”、“学者型”的,忠于实践,又超越实践的教师队伍,归纳出各种成功的学习模式,收集课题研究成果;完成课题实验研究总结。

  四、课题研究的效果

  1、课堂教学气氛的变化:

  课堂探究合作的氛围逐渐养成,科学课、科学教师、科学家在学生中的权重增大。课堂上学生能主动参与到观察实践活动中来,合作探究意识逐渐增强,宽松和谐的环境氛围逐渐形成,学生乐学、爱学“科学”的情绪逐渐养成。随之而来的是学生对科学、科学教师的兴趣逐渐增强,向往将来成为科学家的'学生增多了。

  2、教学成果显著:

  在研究中发现,学生科学探究意识,探究能力明显增强,持续的科学观察记录的兴趣也提高很快。如我校四年级的车荣生同学,以前在老师中是一名学习成绩一般,遇到造句,作文就喊怕的同学,但是参加科学实践活动以来,黄秋葵的观察日记,就写了三千多字;从4月25日,发现5棵已发芽的黄秋葵起,开始写观察日记,到9月26日,果实收获,黄秋菊落叶,历时5个月,写了34篇观察日记;这份出自车荣生同学之手的厚厚的观察日记,令所有的任课老师大跌眼镜,纷纷表示:要重新认识这群孩子。

  3、对相关学科的影响:

  带动了学生相关学科的进步。利用小学“科学”学科教学,在进行学生科学与人文素养的培养中,我们常听到语文或数学教师常谈:“某某同学近来进步真快”的言语,而所提高的同学往往是数月对“科学”产生浓厚兴趣,科学知识、能力、情感态度发展较快的同学。由此,我们随机抽取部分四年级学生的上学期的语文、数学、科学期末成绩,进行语文与科学、数学与科学的相关性检验,发现学生,“科学”学习同语文、数学学习都成正相关关系,语文与科学的相关关系更为显著。

工作成果总结15

  转眼之间,又是一个学期结束,班主任带班,有苦有乐,有酸有甜。回头想想,带班还是件幸福的事情。我似乎有一种“校园情结”,喜欢这种工作。我们工作要善于总结和反思,这样才能进步,对于本学期,我总结如下:

  学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。

  第一,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用。

  第二,每个月定期召开年段教师座谈会,采用集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。

  第三,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。

  第四,工作上的决策,通过各种民主方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自己是学校的主人,从而充分调动他们的积极性和创造性。

  第五,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。

  当然,在应试教育的禁锢下,我们不得不顾及学生、老师、家长、社会都共同需要的`那个考试分数。有的学生学习很认真,与老师同学相处也很好,可就是考试成绩总上不去。对于这种学生,作为班主任,我是喜欢的,因为我相信一种信念:这学生有正确的对人对事的态度!一旦抓住了机遇,他会发光!基于我的这种想法,在我的工作中,多了几分踏实和刻苦,少了几分浮躁与虚荣。