当前位置:好职网>职场文书>工作总结>学校卫生创建工作总结

学校卫生创建工作总结

时间:2023-07-10 18:30:55 工作总结 我要投稿
  • 相关推荐

学校卫生创建工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的学校卫生创建工作总结,欢迎大家分享。

学校卫生创建工作总结

学校卫生创建工作总结1

  为提高办学水平,实现我镇教育的持续高位走强,为人民满意教育,我校结合自身实际,努力争创十星级文明学校,现将创建工作总结如下.

  一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心

  首先,我校就及时在全体教职工大会上传达了县教育局的会议精神,结合我校实际谈抓“十星级学校”创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

  其次,我校在全体中层以上班子成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以梅校长为组长的学校创建工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

  再次,校“十星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,上报乡中心学校。方案中,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

  最后,在动员阶段,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,各校成立了以10位家长为代表的创建“十星级学校”监督员的组织,并召开了专门的会议,对创建工作中如何加强监督进行了动员,全体监督员按时到会,积极踊跃发言,对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。

  与此同时,政教处、共青团也在全校和各班级中开展了争创“十星级班级”和“十星级学生”的主题教育活动,落实了创建活动方案,为顺利推进“十星级学校”创建工程营造了良好的舆论氛围。

  二、精心实施方案,促创建活动规范开展

  1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养,利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对县教育局和学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此还利用党员学习和师德师风整训时间,组织素质教育理论学习,促进教职工用先进的理论指导教育教学。

  2、认真抓“十星级学校”的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。学校在教师办公室开展“十星级教师”创建活动,从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。一学期以来,通过创建,教师的面貌有了明显改善,办公室里大家气氛融洽,教研氛围浓厚,办公室卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

  3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境

  我校努力创设条件,改善校园环境。秋季各校分别对教学楼和宿舍楼进行了整修,校园内设立卫生及纪律监督岗,环境卫生区包干并建立巡查制度等都是在现行条件下,改善校园面貌的一些手段。学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。学校所开展的“创建节约型校园”主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。

  4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生。

  各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等,为学生全面发展提供了舞台。

  5、严格管理规章,努力实现依法治校

  以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了“十星级学校”创建的管理制度。“十星级”系列创建评比结果已上墙。设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据县教育局的要求,制定了对社会的八项承诺,八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的.办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

  6、严格收费管理,规范收费行为

  按照县物价局和县教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。经过近一年的创建,我们认为各校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。

  半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼。应该说,这次“十星级学校”创建取得了良好的社会反响。当然,我们也清醒地认识到,我校人力、物力、财力不足。许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,,成为“十星级学校”。

学校卫生创建工作总结2

本学期,我校树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。改善了学校环境和教学卫生条件,加强了对传染病、常见病的预防,培养了学生良好的卫生行为习惯,提高了师生的健康水平。现将本学期的学校卫生工作总结如下:

  一、卫生管理

  1、学校卫生工作领导小组由校长担任组长,副组长分别是教导主任、卫生老师、和各班班主任。对卫生工作完成好坏有细则可查。为了抓好学校的卫生工作,培养了一批得力助手,我在开学初就划分各班包干区,落实卫生委员职责,在其他班选出卫生小组长,每天检查学校的环境卫生并登记。

  2、卫生室严格按照上级有关要求,对学校的卫生、健教工作每月有安排,有总结、有评比,因此大大调动了学生的积极性,使本期各班的教室内外,公共区的清扫、保洁以及个人卫生始终较好。

  二、活动的开展

  1、坚持爱校护校教育,养成良好的卫生习惯,不乱扔、不乱丢,保持了整洁、清净的校园环境,学校还不定期要求各班主任,出健教墙报,针对季节性流行病的传染,有目的对学生进行教育。

  2、坚持抓眼保健操的规范训练,每个班都粘贴了新的眼保健操的宣传报,组织学生观看眼保健操的图画,纠正姿势和穴位,收到了良好的效果。通过常抓不懈,同学们认识到坚持做好眼保健操和望远活动是保护眼睛,提高视力最有效的办法。

  3、做好常见病的防治工作,积极配合横沥医院做好龋齿的预防和各种流行病的预防和接种工作。如组织学生进行了体检和打流感预防接种等工作。

  4、学校卫生管理制度完善,每日有卫生督评、包干区责任到班,并落实了个人卫生日日评,班级卫生周周评常规性工作,促使了环境保护、环境净化的到位,激发班与班奋发向上的竞争意识。

  5、加强了卫生干部的培训,建立了学生干部卫生管理评价机制,对认真负责的大、中队干部进行奖励、调动了干部的积极性,评比的公平性。

  6、为了给学生创造一个优美的环境,建立建全了各班各学生区域的清扫制度,坚持做到每天两小扫,每周一大扫,教室里面的垃圾桶坚持每天清理,随时抽查,列入评比,并进行公正、合理的评比,有效保持了校园的干净、整洁。强化了师生的'保洁意识,培养了学生好的行为习惯。

  7、充分发挥卫生室的保健作用,利用有限的药品,用于到无限的师生治病和防病之中,做到师生有求必应,在炎热的夏秋季自我摔破皮的学生时有发生,处理每位同学的伤口,非常认真细致、小心翼翼清洗,包扎。

  8、按时投放灭蟑螂、灭鼠药物,全校师生参加学校清扫卫生死角,护绿爱绿、卫生大扫除行动,取得了较好的效果。

  9、定期消毒全面落实。学校安排专人负责,不定期对学校各室、操场、厕所、等地方进行全面消毒,把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。

  今后,我们将更加努力地做好学校卫生方面的各项工作,为师生创设一个洁净、文明、和谐的美好校园。

学校卫生创建工作总结3

  卫生工作是学校教育的重要组成部分,也是素质教育的主要内容,加强卫生工作才

  能更有效的促进学生全面健康的发展。一年来,我校在教育局的直接领导下,在东港区疾病预防控制中心的大力指导下。根据国家教育部有关加强学校卫生工作的文件精神,从实际出发,使每一个学生能够接受平等的教育,帮助每一个学生养成良好的卫生习惯,锻炼健康的体魄,获得身心的健康发展,卫生工作始终坚持:为学生服务,为家长服务,促进每一个学生健康发展。以《学校卫生工作条例》为准绳,着眼于学生的健康发展,切实抓好师资队伍建设,努力改善卫生设施,不断提高卫生工作质量,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。

  一、充分发挥了组织机构作用,保障了项工作目标的实施。

  为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。 如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。体检前召开专门工作会议,提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。做到上下一盘棋,使我校的体检工作的每个环节有始有终,保质保量。

  针对当前我校卫生工作的'实际,为了进一步完善卫生工作制度,学年初,召开了学校卫生工作领导小组会议,研究部署新学年学校卫生工作的新形势、新任务,制定了相应的卫生工作计划,使分管卫生工作的领导及管理人员明确了目标、责任。提出学卫工作要有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各部门在日常开展工作中依照计划有章可循,有据可查,做到心中有数。

  二、做好卫生宣传与普及工作。

  1.搞好宣传,普及卫生知识

  本学年,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。

  (1)采用广播站、板报、手抄小报、家长信、健康教育处方、健康教育主题班会等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每俩月出一期板报。本学年宣传活动达到20次以上。家长信的宣教形式使卫生宣传工作从校内走向了校外,深受家长欢迎,反响良好。

  (2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。

  三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以禁毒为主题,九月以预防传染病为主题,十二月以预防艾滋病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报、班级健康教育主题班会等形式的宣教活动,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。

  (3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。

  通过校本课程《卫生与健康》课的课堂教学,使学生对青春期卫生、生活卫生、饮食卫生、疾病预防等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。

  2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。

  (1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过每学期的视力监测活动,强化师生爱眼护眼意识,及时发现新发近视眼病例,跟进行之有效的监督措施。多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯。

学校卫生创建工作总结4

  马桥小学2011年创建全国卫生城市工作总结 为了进一步贯彻落实市区两级创建卫生城市有关文件精神,全面推动我校“创卫”工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展市级卫生城市创建工作,我校做了大量的工作总结如下:

  一、加强组织领导,落实工作职责。

  为了加强卫生工作的领导,学校成立了创卫工作领导小组,校长亲任组长,副校级领导任副组长,分工负责“创卫”的日常工作,做到了卫生城市创建工作处处有人管,事事有人做。全体领导牢固树立“健康第一”的思想,为师生创设良好的卫生健康环境。

  二、开展师生卫生全员培训,做到创卫人人知晓,个个参与。 为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康的宣传培训,提高思想认识,提高实践能力。一是拉横幅大力宣传,二是充分利用校宣传橱窗、班级板报向学生宣传创卫和进行卫生健康教育,三是分管领导和健康教师参加培训,四是学校利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播站等形式,组织师生进行学习。

  三、建章立制。

  为了使学校的创建工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

  ①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的.内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

  ②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明办公室评比制度、学生卫生健康行为规范制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度。

  ③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

  四、档案资料齐全,经费投入到位。

  学校卫生和健康工作有计划,有总结。每年4月爱国卫生月,学校均要开展全校性的活动,将卫生和健康教育工作引向深入。学校还对办公室、各班的卫生情况作了详细的检查记录,并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。学校对卫生和健康促进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准,卫生和健康教育和基础设施投入费用投入实行实报实销。

  五、优化办学条件,美化校园环境。

  教室室内环境整洁,做到了门窗壁地整洁,无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑,物品整洁,通风、采光、隔音情况良好,通风课桌椅按照国家标准定做,教室照明符合卫生标准,无裂缝、无眩光。厕所卫生良好。学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作,四害孽生场所和孽生物得到有效控制。

  校园内绿树成荫,绿草如茵,郁郁葱葱,鸟语花香。学校还将校园绿化带分到各个班,设立班级认领保养园,由各班负责对本班的园地进行绿化维护和保洁。校园环境分成公共卫生区域到各个班,每周一次大扫除。校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟,无噪声污染。

  六、抓好疾病防治,倡导健康生活。

  1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课,系统讲解健康教育知识;二是采取广播讲座、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式,对师生进行健康教育。

  2、做好传染病防治工作。学校积极协助配合区疾控中心做好传染病防治工作。一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射;二是针对周边地区出现的一些疫情,加强对学生进行传染病预防知识教育,例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病;三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情,并采取有力措施加强对学生的教育和管理;四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动;五是制定传染病防治制度和传染病紧急处置预案。一年来,学校没有传染病流行。

  3、定期组织学生体检。每年安排学生参加体检,对学生的体检结果进行分析,提出具体指导意见。

  4、学校严禁在教学及公共场所吸烟

  一年来,学校的卫生工作取得了显著成绩,为师生学习和生活创造了良好的环境,提高了师生生活质量,有力地推动了学校教育教学工作的开展。今后,我们将不断在“创卫”实践中不断改进,在迎接国家级卫生城市创建的过程中更扎实地工作,争取更大的成绩,向市区两级政府交上满意的答卷。

学校卫生创建工作总结5

  我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。

  一、强化组织领导,落实岗位工作责任

  卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校成立了由德育主任为组长,学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。

  二、建立健全制度,完善学校卫生工作

  为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

  三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的'育人环境

  学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

  1、卫生习惯抓养成

  为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之

  一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。

  3、环境卫生抓保洁

  "打扫易,保持难"这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到"不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物"等。

  另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。

  回顾我校卫生工作,我们深深懂得:学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新,为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

学校卫生创建工作总结6

  为认真落实创建文明单位要求,进一步优化广大师生的学习、工作和生活环境,推动安全、文明、卫生、和谐新校园建设,学校结合实际开展了一系列的文明厕所创建工作,现总结如下:

  一、统一思想,加强领导,

  学校领导与时俱进,按照教育局要求,切实加强对文明厕所创建工作的领导,及时成立了以各部门负责人为责任人和班主任为成员的创建领导班子。学校以改善育人环境为手段,以强化师生创卫意识为工作重点,积极做到科学管理、全员参与,努力完成文明厕所创建工作为目标,并积极完善各项制度,做到创建职责分明。领导班子以身作则,率先垂范,带动和激励广大师生全员参与文明厕所创建工作。

  二、拟订方案,健全机制。

  1、结合学校现状,拟订详实的计划和方案,为创建工作有序开展奠定基础,

  2、坚持一把手领导下的各部门工作负责制,添补与修订卫生制度,明确工作任务和责任人,层层抓落实。

  3、加强文明厕所创建工作引导。利用多种途径,宣讲卫生健康的'基本知识,形成良好的舆论氛围,促进师生文明习惯的养成。

  4、保障创建经费。以资金为后盾,确保文明厕所硬件、软件建设开支。

  三、强化教育,重点整治。文明厕所创建工作是一项事关师生身体健康、事关社会稳定的重大工作,是民生工作的重要内容。学校利用多种形式、手段,加强师生文明、卫生教育,并对特殊场所进行重点监管与整治。

  1、宣传教育

  a、定期办好黑板报、布置橱窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好卫生习惯

  b、《健康教育》开课率100%,按要求做到四有。

  c、认真开展文明厕所创建工作,使学生知晓率与参与率均达到95%以上。

  2、环卫整治

  a、坚持班级卫生区每日两扫,周五进行卫生大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。 b、开展文明班级流动红旗评比活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

  c、搞好消毒工作。学校安排专人喷洒灭蚊、灭蝇等药水,对校园(含厕所)定时消毒灭菌。 总之,在文明厕所创建工作中,学校积极探索,努力进取,学校今后将以此为契机,继续发扬团结奋进,以及求真务实的精神,使学校各项工作更上一层楼。

学校卫生创建工作总结7

  20xx年,我校继续把城乡清洁工程引入校园,以打造最靓丽校园为突破口,以“创建卫生学校,打造和谐校园”为目标,在县委、县政府创建卫生城市领导小组和县教育局的领导下,全力优化校园环境,提高师生的健康意识和健康水平,强化工作措施,努力开创学校创卫工作新局面。

  一、健全组织机构,加强制度建设

  学校对创卫工作十分重视,把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程,我校成立了“创卫工作领导小组”,组长由校长担任,副组长由副校长担任,成员由中层干部、校医组成。负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校不断完善各项制度,制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》,使创卫工作制度化、常态化。

  二、加大宣传力度,营造良好氛围

  我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传,组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动,提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明的.生活方式和卫生常识及食品卫生等,帮助师生养成良好的卫生习惯。

  三、改善办学条件,打造靓丽校园

  在县教育局的高度重视和大力支持下,学校投入大量资金,对校园道路、运动场、实训楼、综合楼等设施进行了彻底的改建、扩建,学校的硬件条件得到全面改善,所有校园环境都得到硬化,运动铺设了塑胶跑道,校园环境干净整洁;学校还制作了精美校园橱窗,使校园面貌焕然一新。

  四、加强创卫工作的管理,全面完成工作任务

  1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育,专设了学生心理咨询室,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷情绪,提高学生心理品质,帮助他们树立健康生活的意识。使师生能够充实工作,快乐学习,幸福生活。

  2、我校广泛开展各项体育运动,加大经费投入,添置体育器材。关注教师身体健康,提倡每天下午开展教师篮球友谊赛,使教师有时间锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活,充分调动了老师们参与体育活动的积极性,并按计划每个学期举行汽排球比赛,从而达到锻炼身体的目的。学校也积极组织学生参加体育锻炼,学生除了每天坚持做两操外,还坚持开展班级篮球比赛,丰富了学生的课余生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣。

  3、校园环境卫生长抓不懈。我校继续实施城乡清洁工程的工作布署,成立了以校长为组长的城乡清洁工程领导小组,动员全体师生参与城乡清洁卫生工作,并制定了城乡清洁工程实施方案,落实以班为单位、全体教职工分组跟班参加劳动、放假时间老师分组进行打扫、由值日领导负责督促检查的实施方案,把校园卫生工作提到学校的日常工作来安排,学校还聘请了一名保洁员负责对公共厕所、教学综合楼、实训楼等进行打扫和冲洗,学校的教室和宿舍的卫生由各班学生安排值日进行打扫,学校还成立卫生检查小组对每天一小扫,每周一大扫的班级卫生情况进行严格把关,对卫生保持搞得好的班级或差的班级,在每周晨会时进行表扬或批评。逐步做到各处地面干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。通过开展这些活动中,不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,保持校园及校外卫生责任区干净清洁,而且提升了校园文化质量。

  4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督,发现问题,及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求,引起教师对学生用眼卫生的高度重视,每天上、下午都做眼保健操活动,注意让学生养成正确的用眼卫生习惯,控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育,使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯,教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰,勤剪指甲、勤洗头、勤洗手,以防止病从口入或疾病传染,强化了学生健康意识

  5、抓好健康教育工作,积极预防传染病。学校健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让学生能够更深的了解创卫知识。

  6、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查,教师两年一次的全面体检工作,做到准备充分,秩序井然,并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。

  7、在除四害工作方面,我校高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。为全体师生创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师生健康。

  五、加强治安、后勤管理工作,确保学校大局稳定。

  我校对安全和稳定工作历来常抓不懈,做到领导挂帅,健全制度,明确责任,严密防范,实行严格的领导责任制和责任追究制度,进行定期不定期相结合的安全检查,加强校园环境治安综合治理工作,对师生进行安全教育和法制教育,制定了《学校突发事件应急预案》、食堂卫生管理制度、寄宿生管理制度和学生课余时间管理办法,对各种安全隐患、不稳定因素及时进行排查,特别是涉及学生人身安全的饮食安全、卫生防疫、消防隐患等方面加大工作力度,使校园环境不断优化,最大限度避免重特大安全事故的发生。

学校卫生创建工作总结8

  一、学校概况

  我校是一所拥有2250名学生、180多位教职工的学校,校园占地面积55771.72平

  方米,建筑面积46346平方米。设有医务室,配有 名专业医务人员,名保健教师,药品及医疗器械齐全,满足师生一般疾病和小型创伤的救治。近年来,我校加大投入,推进校园“四化”建设,开展爱国卫生活动,校园建设、校容校貌都取得了显著成绩。学校先后荣获合浦县防治“非典”工作先进单位、食堂卫生先进单位、校园绿化先进单位、市“卫生优秀学校”单位、文明单位、上海—北海高中生预防艾滋病同伴教育项目示范学校。

  二、学校卫生工作

  我校坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻《学校体卫工作条例》,紧紧围绕“一

  切为了学生的健康成长”这个中心,全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力,校园环境优美、整洁,师生的卫生意识进一步增强,形成良好的卫生习惯,卫生工作成效显著,现总结如下:

  (一)提高认识,健全组织

  “以人为本,健康第一”,是我校办学理念组成部分之一。我们认为,良好的卫生状

  况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各处室主要负责人和校医及年级长为成员的学校卫生工作领导小组,对学校卫生工作进行统一部署,统一指导,各年级长具体负责本年级卫生的工作部署、指导和检查工作,学校组织卫生评比组,进行日常卫生工作检查,班级设立卫生管理员,负责检查班级的卫生工作,这样,形成“学校—年级—班级”三级卫生管理网络,确保学校卫生工作有序、有效地开展。 同时,学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,并建立健全一系列卫生管理制度,或编入《学校教育管理汇编》,或挂在有关部门墙上。确保学校卫生工作有序、有效地开展。

  (二)加大卫生建设投入,营造良好卫生环境条件

  学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列

  入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费计划。近年来,学校投入了二千多万元,建设了教学楼,学生公寓楼等一批基础设施,校舍条件、学校卫生条件不断得到改善。校园四周有围墙,校道实现了硬底化,校园绿化面积达45%以上。学生教室窗明干净,课桌椅符合卫生标准,新建教学楼每层设有符合标准的卫生间。学生住宿条件较好,设有双阳台双卫生间。新建食堂厨房规范,符合卫生标准,被评为合浦县食堂卫生先进单位。学校加强“三化”建设进一步加强,被评为市园林式学校达标单位,荣获北海市“卫生优秀学校”单位。

  (三)加大宣传教育力度,增强师生的卫生意识学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分,我校历来高度重视卫生教育工作,加

  大卫生宣传教育力度,具体:一是播放健康教育片和广播播放健康教育材料;二是利用校宣传栏、班级板报进行卫生教育宣传,宣传栏教育内容根据不同时期,不同季节的气候特点,常见病、易发病的特点来确定,以增强教育效果;三是坚持开设健康教育课,把健康教育渗透到教学之中,做到健康教育课有教师、有教材、有实施、有成效。四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料,做到有针对性开展健康教育活动;五是结合有关健康的“防治日”融入教育活动之中;六是利用班队会时间定期进行以健康教育为主题的班队会活动;七是利用国旗下的.讲话宣传。通过开展这些宣传教育,进一步提高师生的卫生知识知晓率,增强了师生的卫生意识。

  (四)加强学生常见病、传染病的防治工作

  学校始终坚持“二课三操一活动”(体育课、早操、课间操、眼保健操,课外活动)

  制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。每学年坚持参与全国学生体质健康测检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对常见病、传染病的防治教育,通过橱窗、广播和分发资料等多种形式向学生宣传健康卫生保健知识,积极与卫生防疫部门配合,加强对流行性疾病的预防。为加强此项工作,我校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校突发事件的防治工作,并制定《学校突发公共卫生事件应急预案》,坚持做到不定期灭蝇、灭鼠、消毒;严格控制外来人员进入校园,实行24小时值班制度;加强学生缺课登记和疫情通报制度。由于学校加强学生常见病、传染病的防治工作教育,学生的健康防病意识不断增强,良好的卫生习惯不断形成。一直以来,学校从没有传染病流行和突发公共卫生事件发生。

  (五)养成卫生习惯 优化、美化校园环境

  学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口,我校历来重视校园环境卫生工作。

  (六)强化食堂管理,确保安全

  我校认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强对食堂卫生的管理,除制订了一系列有关制度外,还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况。食堂有卫生许可证,从业人员都有健康证。整体布局合理,防蚊蝇、防鼠、消毒、通风等设施齐全。食堂内设有原料间、操作间、熟食间、冷柜,严格做到生熟分开。食堂经营采用先进的磁卡管理系统,主、副食花色品种多,数量足,让学生自由选择可口的饭菜,为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。具体抓了以下工作:

  (1)食堂购买的食品、原材料,按照国家有关规定向经营单位索证,所购物品必须符合卫生规定,并填写采购登记表;仓库有专职保管员,严格食品出入库登记制度。认真把好食品采购、加工、销售“三关”。成立专门采购小组,做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工,加工了不许出售,层层把关,一经发现腐败变质食品,严肃查处。

  (2)抓好食堂卫生,要求食堂人员勤理发,勤洗澡、勤换衣,不许吸烟,上班穿白色工作服,搞好个人卫生。菜刀,案板,盛物,食品机械用后及时清洗。操作间、餐厅每天专人打扫,做到餐桌无油腻,地面无弃物。

  (3)学校自备水源均封盖,不定时消毒。除了严格关注师生的饮食卫生安全之外,特别关注师生的饮水卫生,供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生直接饮用的开水应降温到60-70℃,确保学生安全。办公室配有纯净水饮水机,专人发送定点厂家生产的合格纯净水。

  食品卫生安全无小事,我校强化食堂管理,一直来,我校无发生食物中毒事故。

  三、克服不足,再上台阶

  对照《广西壮族自治区“卫生学校”考核评分标准》,我校认真地进行了自评,自评分为97分,各项具体得分如下:

  1、组织管理15分;2、环境卫生34.5分;3、食品卫生29分; 4饮水卫生8.5分;

  5、健康教育10分。

  对考核评分标准,我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足。

  今后,学校将以这次考评为契机,进一步加大对卫生工作的投入,搞好校内小广场和文化长廊的建设,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

学校卫生创建工作总结9

  这学期我班开始了“我读书,我快乐”读书活动,开展半个多学期来,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受”阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结经验,也结合我们班级的实际情况做一简单小结:

  一、课外阅读的时间得到了保证:

  1、校内每天20分钟。每周两次中午12:30—1:10是班内学生自由读书时间。

  2、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记

  3、每周星期五下午第一节课,进行读书指导,好书推荐等读书交流活动。

  二、阅读内容上得到了落实,充分发挥了班级图书馆的优势。

每个学生在图书馆至少有一本自己喜闻乐见的图书,定期与其他同学进行交换。

  三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台

  1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式,在学校,我鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读,做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄,并进行读书心得交流。

  2、本学期,我们班刚开始在图书馆借阅的量都达不到要求,每次一个月报出借阅量总是最后或倒数,后来在我的指导阅读下就慢慢增加,就这个月,我们班的借阅量明显增加。

  3、布置实践性作业,锻炼实践能力。每周都会让孩子做一份“读书卡片”和“诗配画”,摘抄书本里面的好词好句以及有感而发。

  四、总而言之,在指导学生课外阅读的过程中,尽量提供多种机会。

让学生及时运用知识拓展技能,通过班级墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息,我想有付出必有收获,虽然我班学生读书并没有多少可供量化的成果,但从很多学生的写作水平大大提高了也可见端倪。雨果说:“书籍是改造灵魂的'工具。”确实好书就如同是好的生活教科书。它能够教人怎样做一个正直的人,我相信,随着时间的推移,只要我的学生们能在我的引导下,变得热爱读书了,变得喜欢思考了,学会怎样做人了,这,或许就是他们读书后最大的收获。

学校卫生创建工作总结10

  自2011年以来,在湛江农垦局党组和地方政府的正确领导和支持下,在湛江农垦局创卫办和湛江市教育局创卫办的直接指导下,我校根据市创卫办的统一部署和湛江农垦局以及市教育局创卫工作要求,以“创建卫生学校,打造文明校园”为目标,积极开展富有成效的创卫工作,推进了校园环境文化建设,为我市创建国家卫生城市作出应有的贡献。具体体现在如下四方面:

  一、学校领导重视,组织机构健全。学校党委把创卫工作纳入重要议事日程,在党委会、行政会和党委中心组学习会上,多次强调,积极动员,把创卫工作与其他工作同安排、同布置、同检查。校长与湛江农垦局签订《湛江市创建国家卫生城市目标管理责任书》。学校成立“创建国家卫生城市”领导小组和创卫办公室,校长助理邓辉任办公室主任,具体抓创卫工作,各职能部门负责人为成员,指导全体师生员工开展各项创卫活动。学校在人力、物力、财力上给予足够的支持。学校领导带头垂范,深入创卫工作第一线,亲自组织,亲身参与,为全校师生参与创卫树立了榜样,促使创卫工作有条不紊地开展。

  二、各部门分工合作,贯彻有力。我校制订具体的创卫工作计划和方案,将各项任务量化、细化,把创卫工作目标任务分解落实到9大科室和3个年级,各部门有责任领导和具体承办人,逐级分解,明确职责,做到定工作目标、标准和完成时限。学校每月对各部门目标责任制管理工作和创卫工作进行检查评比,确保分解的各项目标任务如期完成。在每月的检查评比中,学校评选出先进部门(年级)5个,先进个人40人,通过树立典型、表彰先进来调动各部门、各教职工的积极性和创造性。我校牢固树立了抓创卫就是抓发展,切实增强了全校师生的.卫生意识,促使他们培养了良好的卫生习惯,形成了文明、健康、科学的生活方式。

  三、创卫措施新颖,成效显著。我校创卫方法灵活多样,措施新颖有力,校园环境卫生得到了有效整治,健康教育活动也落到实处。

  1、以班为单位,把创卫和创“双优班”有机结合,通过每天检查打分、每月评比表彰的方法来整治校园卫生,促使学生养成良好的行为习惯,效果十分明显。学校体卫处派专人负责每天检查各班卫生区的打扫情况,德育处派专人负责每天检查学生宿舍情况,保卫科对学生出入校门进行把关和管理,学生会每天检查各班纪律和出勤情况,各年级长、副年级长负责检查本年级日常管理工作,通过累计每天每周的量化打分,每年级每月评出8~10个双优班。

  2、健康教育形式多样,不断提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。○1学校配备专职健康教师(心理健康教师阴兵鸽老师),统筹利用每周星期一第一节课开设健康教育课程,利用晚上7:30~10:10时间开展心理咨询活动。每学年每班上健康教育课6节以上,每学年参与心理咨询400多人次。○2班主任利用每周一的班会课开展健康教育主题班会,效果明显。3各科任老师在日常的教学中渗透健康教育。4○○定期和不定期邀请教育专家来校举行演讲会、专题报告会和知识讲座。如先后邀请湛江市教育局陈炎生局长和李尚武副局长来校作教育专题报告会,邀请湛江市团委来校指导开展“弘扬新时期湛江人精神”团日活动,邀请深圳道弘教育演讲团举行以“唤醒心中的巨人——孝顺父母、感恩老师、改变自己”为主题的励志感恩演讲会,邀请东方医院教授专家开展“女性健康”和“女性青春期保健知识”讲座,邀请法制专家和消防专家来作专题讲座,等等。○5定期和不定期制作健康教育宣传栏。据不完全统计,通过形式多校的健康教育活动,我校学生健康知识知晓率达88%以上,健康行为形成率达90%以上。

  3、禁烟控烟和“除四害”活动,有计划、有步骤开展,效果明显。通过成立控烟领导小组、印发“创建无烟校园”宣传资料和倡议书等形式,校园禁烟控烟已取得明显成效。我校卫生所根据上级要求和有关规章制度,定期和不定期开展“除四害”工作,有效地预防和控制传染病的发生和流行,保障了师生的身体健康。

  四、创卫资料齐全,整理规范。我校按照湛江市创卫资料建档基本要求和市教育局创卫档案资料指南,认真按内容分类归档,努力做到规范、齐全。此外,我校创卫宣传、报道资料较多,整理有序,也是一大特色。

  以上是2012年4月前的创卫工作总结,我们将进一步发扬优势,努力克服不足,将创卫工作做得更加细化、更加全面,努力落实湛江市、农垦局和市教育局的创卫工作对我校的各项要求,确保完成目标任务。

【学校卫生创建工作总结】相关文章:

创建卫生村工作总结05-12

乡镇创建卫生院工作总结11-18

创建无烟学校工作总结03-30

学校创建文明工作总结05-04

创建健康学校工作总结05-05

创建绿色学校工作总结10-17

绿色学校创建工作总结05-04

学校卫生工作总结09-08

学校卫生工作总结03-13