当前位置:好文网>职场文书>工作总结>教研工作总结

教研工作总结

时间:2024-07-02 15:50:09 工作总结

教研工作总结(通用7篇)

  教研工作总结 1

  本学期,在上级教育主管部门和镇教研室的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进课堂教学改革,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,得到了社会、家长的一致认可。现将开展的工作总结如下:

教研工作总结(通用7篇)

  一、加强课程实施,全力推进素质教育

  1、严格执行国家课程方案,开齐、开全了国家课程和地方课程、学校课程。认真落实国家课程标准,严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定,积极开展体育锻炼,增强学生体质。其中,每周安排体育课3课时;没有体育课的当天,学校在下午课后组织学生统一进行一小时集体体育锻炼,并有指导教师参与指导和负责安全;每天上午安排了30分钟的大课间体育活动。

  2、我校继续深化落实上级指导精神,规范办学行为。在课程设置、学生自主学习、作息时间、假期安排、体育活动,教辅资料和教学评价等方面全面落实上级规定,积极开展有效教学研究,真心实意的减轻学生过重负担。

  二、深化教学改革,提高教学效率

  1、积极组织全体教师认真学习实践潍坊市教科院编写的《“345”高效课堂教学设计与评估》,以此为指导,规范教师的课堂教学。在此基础上,组织多种形式的教研活动,及时收集整理广大教师对基本教学流程的意见和建议,在认真研究、论证的`基础上,提出改进意见,推进高效课堂的深入实施。

  2、扎实开展了语文主题学习实验工作,及时总结先进经验。每位实验教师制定了语文主题学习实施方案,并配合“朝阳读书活动”,开展学生语文素养展示活动,对表现突出的优秀学生授予了“小小演讲家”、“文学之星”等称号,并给予精神和物质奖励。

  3.重视英语单词过级及拓展阅读活动。认真贯彻《青州市教研室关于在初中学生中开展英语单词过级及拓展阅读活动的通知》精神,成立了活动领导小组,各班制定了严格的达标验收办法,各任课教师认真负责,特别关注了学困生单词识记情况,对学困生采取了小组互助、合作等多种帮扶措施。

  4、结合课题研究,进行课改研究活动。

  我校承担的潍坊市教育科学规划课题《双“123”轻负高效写作模式的创新研究》和中国教育学会“十二五”教育科研规划课题《班主任进行感恩教育的创新研究》,学校领导及实验教师非常重视,积极探索、深入研究,参与教师不断撰写教学随笔和科研阶段论文,交流实验经验,积累课题研究资料。

  三、狠抓过程管理,常规工作落到实处

  1、学期初,学校成立了教学常规检查领导小组,制定了《青州市王坟初级中学教学常规检查、考核实施办法》及评价标准,从备课、上课、作业及批改、听课等各个方面提出了明确要求。结合教学视导,

  进一步加大了对教学过程管理的检查与指导力度,提升制度执行力,扎实有效地把常规教学的各项要求落到实处。

  2、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。校长、副校长、教务主任听课达到30节以上,教师听课达到20节以上。

  3、抓好考试质量分析。加强了监考过程管理,整顿考纪、考风。要求教师认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。校长和教务处全体人员都能参加并开展好考试质量分析等活动。

  4、加强校本教研,促进教师专业化发展

  我校开学初制定了《校本教研工作计划》,按照计划开展了一系列工作。集体学习、集体备课、集体研讨等活动开展的有条不紊。撰写教学案例、撰写经验论文、撰写反思、撰写教学随笔蔚然成风。通过交流,为教师们提供了一个学习和借鉴的平台,通过这个平台实现资源的共享,达到共同提高的目的。

  四、重视队伍建设,积极培养青年教师

  1、积极推进“青蓝工程”,重视做好青年教师、骨干教师、学科带头人的培养工作。针对学校青年教师所占比例较大的特点,学校进行帮扶,老、中、年青共同进步;要求青年教师多学习、多听课。本学期,指导教师听新教师30节以上,新教师听指导教师40节以上。老教师在平常的工作中认真做好了对新教师的生活帮助和业务指导,促进了新教师专业快速成长。

  2、积极开展好“城乡共同体”活动。制定了《青州一中实验学校王坟初中城乡共同体工作实施方案》,建立一中实验校王坟初中互助共同体,推进教育优质资源共享,充分发挥了一中实验校的窗口作用,通过加强指导、开放课堂、资源共享等方式,带动我校在办学理念、管理水平、教师素质和教育质量等方面的提升,从而促进城乡义务教育学校共同发展。

  五、存在的问题

  本学期,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:

  1.学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;

  2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高;

  3.有待提高学校特色教育的工作;

  4.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;参与交流的意识还有待加强。

  今后,我们将进一步加强自身建设,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校教育教学日常管理。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!

  教研工作总结 2

  随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体微教学越来越显示出其重要性。我校艺体微组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体微科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。

  一、抓住艺体科目的共同点,制定切实可行的教研计划。

  教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的'主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针,各学科组制定了切实可行的教研计划,教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和团队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地的作好各项工作。

  二、开展研讨课为主的练兵活动,努力提高教师业务能力。

  本期艺体微组开展了丰富多彩练兵活动,通过上研究课、示范课,优质课、科研课改课等形式,如让经验丰富的老教师上示范课,让青年教师上研究课,并组织同科或不同科目的教师听课,共同参与评课,这样能起到传、帮、带的作用,促使教育质量的不断提高。在常规课中,既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。上教研课,要邀请学校主管领导或分管领导听课,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,示范课、公开课,更应加强集体教研,发挥群策群力作用。

  三、发展有特色的体艺活动,促进学生的全面发展。

  本期艺体微组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课,选择自己喜欢的活动形式,充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感,调动了学习积极性和思考的主动性,丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,达到了同学、教师、家长间的沟通,让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维,获得了很多的感受和收获。

  教研活动给教师提供了展示才能的大好机会,也使教师找到了互相学习、提高自身素质的机遇,促进了全组教师认真学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的积极性。

  教研工作总结 3

  教研室主任聘期已经结束,根据公共课部的统一要求和安排,现将四年来的年终工作情况作一下总结,请领导和老师们给以评判。

  20xx从年至年四年中,我担任德育教研室主任,负责德育教研室的教学管理等工作。四年中我,认真负责,能够尽职尽责的履行教研室主任的责任,比较圆满地完成了教研室的各项工作。具体总结如下。

  教学工作方面,围绕提高和确保教学质量这心工作,在教学任务安排、教研室教研活动、教学改革等方面认真开展工作。

  在教学任务的安排上,为确俣教学质量,调动教师的教学积极性,采用方法安排教学任务。先让各教师自己根据各自情况选择教学班级,然后稍微进行协调,比较顺利地安排好教学任务。但我都能够用于承担,并且比较好的完成教学任务。同时,四年中,由于校区的特殊情况,有几个学期教学任务有些不足,为了保证教研室各位教师都能完成教学工作量,我几乎每学期都要承担德育课意外的一些课程,四年下来,我所承担的其他教学课程5-6达门。这样虽然自己辛苦点,但大家都能完成教学任务,对我来讲也是件高兴的事情。

  在教研活动方面,四年中始终坚持认真搞好教研活动。教研活动的好坏,在很大程度上影响教学质量,也影响科研水平。根据公共课部的要求,每学期我们都能够认真填写教研室活动计划,并能够忍着搞好教研活动,避免形式主义。有的老师也不止一次谈到,说我们教研室搞得教研活动比其他教研室都多。虽然有些不满,但大家还都支持我的工作,都能积极参与教研活动,我在此也表示感谢。教研活动中比较大的一次,室我们在义年邀请济南校区学生处和各教学部从事学生工作的相关人员进行的一次教研活动,内容是大学生的思想现状与德育课的教学,我们也请吴高波书记进行了指导。这次教研活动队老师们提高教学效果大有帮助。上学期,我们忍着组织了有关中外合作办学思想的大讨论,收到很好的效果,我也代表德育教研室在公共课部进行了交流。

  一、在教学改革方面

  教研室在那个提倡和鼓励教会进行教学改革,取得较好效果。由于课程性质的关系,德育课和大学语文课在部分教师和学生看来总不如某些课程重要,学生学习的主动性普遍不高。要提高教学效果,教师自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全体教师在提高自身素质和能力的前提下,大家都有教学改革的积极性。几乎每个教师每学期都会在教学方法上进行一些改革,以求提高教学效果。虽然我们的改革没有过分张扬,但教学改革的小高是明显的。现在大家已不再埋怨学生不认真听课学习了,而是更多的在想办法让学生能够认真听课了。这是一个非常好的变化,从教学情况的世纪反映看,我们德育教研室教学效果还是得到学生认可的。当然,在促进教师教学改革方面,教研室主任和支部书记作了一些工作,但主要的还是全体教师的改革积极性起来重要作用。

  二、课程建设方面,由于教研室的两门课程均未列入重点课程建设课程。课程建设的资金来源很少。尽管如此,我们还是从实际出发进行了一些课程建设的工作。主要就是教学相关参考资料的积累。出来充分利用资料室有教学资料外,我们主要集中在影像资料的收集上。教研室发动老师广泛收集与教学有观点影像资料,进行集中管理,做到资料共享,发挥了很好的.作用。

  20xx积极组织好青年教师讲课比赛工作。年教研室退出贺建芹老师参加青年教师讲课比赛,最终取得三等奖的好成绩。教非常多的精力和汗水。尽管有的老师认为成绩不是很好,但我们认为,贺老师是多年来济南校区参加讲课比赛的两课教师中所取得的最好成绩,这已经是一个很大的进步了。

  三、在科研工作方面

  四年来教研室的科研项目有了很大的发展,取得了可喜的成绩。由于各种原因,公共课部的科研工作一直是弱项,德育教研室的科研项目也不多,水平也不高。近四年中,在公共课部促进科研工作的各项措施的推动下,德育教研室配合公共课部工作,积极鼓励和推动老师们申请科研项目。在大家的共同努力下,在专家教授的无私帮助下,德育教研室的科研课题越来越多,层次越来越高,科研团队的雏形基本形成。

  四、在本科教学评估工作中

  认真负责,恪尽职守,各项任务圆满完成。本科教学评估是20xx我校年的头等大事,试管雪乡的发展大计,全校上下非常重视。我们教研室根据学校和公共课部的要求和安排,认真、不打折扣的完成了与教研室翔安的各项工作任务。教学评估中有大量琐碎的同时又是细致的工作要做,我们教研室共五人,老教师232人,年轻教师人,其中有人正在读博士学位,学习任务重,同时还承担教学任务,时间和精力已使他们难以承担更多的工作。这样有关评估方面的工作主要压在了我的肩上。我能够已大局为重,不埋怨,不推托,保质保量地完成了相关的工作。虽然辛苦点,但我还是积极承担了下来。

  理教学科研等教学管理工作以外,还有其他一些相关的工作。这些方面,我都能够按照要求及时认真地完成,保证了正常的教学秩序。

  最后一点,能够团结广大教师,形成团结协调的良好氛围。教研室的工作要做好,离不开没一个教师,因此,形成一个良好的工作氛围十分必要。我力图打造一个良好的团

  教研工作总结 4

  本学期小学英语教研组全体教师在学校各级领导的指导下,在郭主任的直接领导下,按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划,在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动,全面务实的完成了本学期的教学英语工作,主要总结如下:

  1、在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动,在活动中,教师们能认真听记,并能根据自我的实际状况谈收获和困惑,有比较强的实效性,另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研,期望其他有条件的英语教师也常来学习,只要坚持,相信会有很大的收获的。

  2、10月8日我们组的'吴春明教师代表镇里参加了分片教研活动,他是一名新英语教师,没有教学经验但勇于承担本次教研活动课,争取葛教师亲自指导的机会,这种精神是值得我们其他的英语教师学习的。透过这次活动吴教师展示了自我,同时我们看到了兄弟学校教师的精彩的课堂教学,又有葛教师的典评和指导,使我们对小学的英语教学思路有了明确的认识,全组的教师会继续努力完善自我的课堂教学。

  3、认真贯彻上级文件精神,派姜海舟和王艳华教师参加了进修校组织的小学英语教师技能比武活动和岗位大练冰的迎煎工作,取得了比较好的成绩,透过两次活动两位教师能认真反思自我,反思自我的不足,决心扬长避短不断的提高自我的水平,在本镇的英语教师技能比武活动中,马丽娟和刘凤彩表现的也很突出,我们英语教师还要继续努力学习,适应新课改的需要。

  一个学期的工作很快结束了,回头想想我们的收获不少,对教研组计划中涉及的有关工作完成得很不错,无论从教学还是学科活动,大家都取得了可喜的成绩。下个学期,我们将从以下几方面继续努力:

  1、务实的做好口语操练工作,使之真正的服务于英语教学。

  2、思考出更好的学科活动,以活动促进英语学习。

  3、带领全组教师加强网络学习意识。

  收获的20XX过去了,相信在学校各级部门的领导下,在英语组全体教师的共同努力下,今后的工作会取得更大成绩。

  教研工作总结 5

  本学期经济管理系教研工作以《高等职业教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以《科学课程标准》的基本理念和基本要求为具体指导,认真贯彻落实高等教育方式改革和教学常规管理。以“创新跨越,持续发展”为主题,以切实提高课堂教学质量为目的,扎实推进课程体制改革。本学期教研活动以教研室为单位组织实施,并且探讨专业发展规划,研究出本专业建设计划,并提出了阶段性的教学计划方案、教学质量评价与总结,并根据学生的反馈意见及学术发展的前沿探讨学科的发展、研究了课程授课方法,提高了教学质量。会计教研室结合本专业特点举行了学生就业模拟训练,提高了学生的学习积极性和就业意识,本学期组织的课件制作大赛不仅提高了教师的教学水平,而且也增强了教师运用现代化教学手段意识,丰富了教学方法。我系针对青年教师结构比重较大的情况,在全系开展教师技能大赛,从根本上提高了全体教职员工参与的积极性和切实提高教学技能的积极性。通过一学期的教研活动,现总结如下:

  一、我系注重加强教学质量监控

  1、教师的备课重在钻研教材和设计教学方法,部分老师的教学设计新颖、独特、有创造性,有个性化特点。老师们努力做到灵活运用教材,真正关注每一个学生,促进所有学生发展。

  2、学校注重对常态课的听课、指导、评价与反馈,对青年教师进行跟踪听课,听后及时评价反馈,教师在课后小记中记录自己对这课时的反思,自身的'教学基本功提高了。

  二、我系重视教师队伍建设

  1、新教师的培养采取导师制,一个有经验的教师指导一名新教师做授课计划、教案,听课后,提出改进意见,帮助新教师适应教学的各个环节。

  2、注重双师素质教师培养。派教师外出调研,事前有调查表的编制,事后进行交流分析,并写出书面的调研总结。

  三、注意加强教学研讨,以交流促发展

  继续做好教师之间的交流活动,加强教学研讨,对教学优势分析、薄弱环节分析、改进的目标与措施、教学过程中需改进的部分四方面,进行单元反思,尤其关于每一个单元的教学研讨活动,教研室要认真地进行讨论、交流,从中选择

  更好的方法进行教学。让教研活动在反思中发展,在发展中反思,从而更好地为教育、教学服务。

  四、不断更新教学理念,搞好新课程的教学

  我系课程采用的为新世纪高职高专教材。这套教材以国家教育部颁布的高职高专教学方案为依据。全书以“立足学生发展,全面提高学生综合素养”作为教材的核心理念。

  从目前我系实施该套教材的情况以及大部分学生的反应来看,对于这套新的教材表现出了较高的热情。从教材的编写思路上看,新教材更多的体现了一种知识点上的整合,将原先一些较为分散的知识点合并在一起进行教学。

  五、充分发挥备课组的作用,更灵活地展开教研组工作。

  利用课余时间,系部教研室进行集体备课:认真钻研分析教材、制定远期和近期教学目标、一起探讨教学手法、组织相互间听课、评课等活动。

  六、我系切实提高教学科研的重视意识

  教育科学研究是学院及系部工作的生命线,这项工作的优劣成败,直接制约和影响着教育教学质量的提高。因此教科研都是每学期经济管理系工作的重中之重。从促进专业建设、课程建设、师资队伍建设的高度,求真务实,着力推进有助于经济类、管理类专业人才培养的应用性、实用性科研项目的开展。

  但是,在教研活动中仍存在许多的不足,如教研活动和教学改革有待加强,教学管理制度需进一步完善。希望在今后的工作中教研水平能有所提高。

  教研工作总结 6

  本学期我校教师坚持教育教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新课程标准,不断地完善和改进教学方法,为提高我校的教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本年度我校教研工作做如下总结。

  一、坚持理论学习,促进教师整体素质的提高

  随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为 “无本之木,无源之水”。因此,本年度我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

  1、要求教师深入学习《国家课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等有关教育教学的理念和杂志刊物,并组织教师集中观看优秀课堂教学VCD,提高了教研效率和教师的教学水平。

  2、为加强修养,提高素质,我们组织教师利用每个星期四业务学习的时间组织教师进行教研活动,学习各年段的教材特点,了解教研课改信息,同时,我们还组织教师用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。

  二、健全教研制度,加强教学常规管理

  1、严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生

  生全面发展,把教研工作做细、做实。

  2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,以及教师的教案建议的改写。对写得较好的`教师给予表扬鼓励,对马虎应付的老师及时给予反馈,从而达到做好下阶段的工作的目的。

  3、为了改进课堂教学,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我校积极开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作作为一个重要的教研活动。通过教师的理论学习与实践研讨,集体备课与听课、评课,的有效结合使教师教学理论和课堂调控能力得以提升。

  三、抓好课程改革,促进学校发展。

  1、突出课改实验。组织教师学习教学理论,深入课堂实验,及时地总结教学经验,撰写课改论文。

  2、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育,促进其良好学习习惯的形成,促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观,在促进学生全面的发展的同时,抓好教学质量。毕业班工作重点通过提优补差,促进全体学生的全面发展。

  四、教研活动也有遗憾。

  当然,本年度的教研活动也存在一些遗憾。例如研讨还不够深入,尽管确定了主题,但研究不深。回顾过去,展望未来。在学校全体领导的关心和支持下,我们将义无返顾,加强教研,不断总结教育教学研究经验,全面提高教学质量。为新世纪培养优秀人才做出更大的贡献。

  教研工作总结 7

  本人积极参加学校组织的政治理论和业务知识学习,忠诚党的教育事业,关心同志热爱集体,按照教研员的工作职责,积极开展各项教学教研活动,进一步转变教研培训观念,以科研为先导,研培一体。本学期以中考复习指导为工作重点,以提高教师素质为保证,充分发挥研究、指导、服务职能,围绕教研培训的中心工作,在教研及培训工作等方面与全体教研员共同努力,较好地完成本年度的各项工作。现将基本情况总结如下:

  一、确定教研思路,强化教师科研意识 教研常规管理

  物理教研工作的指导思想为:教学研究、教学指导、教师培训、教学管理有机结合,以研究为基础、培训为途径,管理为手段,服务为宗旨,达到提高教育教学质量的目的。在教学研究上,以远程教育资源的使用为核心,确立了“远程教育资源在农村中学教学中的应用研究”科研课题,做到教研工作科研化,重点工作课题化。使教学研究有了明确的目标,更加有的放矢的开展工作。在教学指导上,深入基层、开展听课教研活动,组积教师参加各类不同层次的观摩课、研究课等;在教师培训上,建设本学科骨干队伍;教学管理主要是通过听课评课规范教师的教学行为。

  二、开展各种活动 促进教师专业发展

  1、深入乡镇二中开展教学常规工作检查。一学期以来,本人同初中教研全体同志先后到全市料甸、双丰、新华、原种厂、东方红交界、玉泉等学校进行教学评估。听课评课六十多节,对授课教师进行了具体的业务指导,每到一校听课,我总是与该校物理教师一起探索一堂物理课如何才能设计好、如何才能实现课程提出的三维目标、如何体现新课程理念、如何培养学生的高级思维能力,如何培养学生良好的学习习惯和学习方法,如何加强课本知识与生活生产实践联系,做到从生活走向物理,从物理走向社会;如何进行学探究,提倡学习方法多样化;如何实现学科之间渗透,关心科技发展。在我的指导下,有不少青年教师进步很快。在全市物理学科说课竞赛和乡镇分片教研活动中,料甸一中的张春雨老师,东方红学校的李雪松老师,第七中学的任宪明老师脱颖而出,成为物理教研的中坚力量。x月份我区有六名教师参加哈市青年教师说课大赛有四名获一等奖,两名获而二等奖。6月份我去推选的东方红学校李雪松老师,到哈市香房做课受到哈市教师的好评。每到一所学校我还查看教研组、教师的工作计划、总结以及教师的教案和学生的作业,发现有些学校的常规工作和课改工作存在很多问题,例如:有个别学校教师的教案写不认真,在备课过程中没有备学生活动,从教案上看没有体现出课改的理念,有些教师的'作业批改没有写时间,没有在学生有错的地点批改,教研活动记录不详细,很多教师的听课次数偏少,有些教师的反思、体会和论文存在抄袭或网上下载的可能,总之,在检查过程中发现存在不少问题,并对学校的教学工作提出了富有针对性的意见。

  2、加强队伍建设组织物理学科教材辅导培训

  为了使广大物理教师提高驾驭教材的能力,用教材教而不是教教材。同时考虑到各乡镇实际困难,在开学初集中辅导的基础上,采取了录制视频辅导材料的办法,选择学科骨干教师五中的陈艳萍、六中段丽梅、双丰一中的庞春生分别录制了三讲教材辅导视频放在网上供广大物理教师借鉴学习,此外还在网上把新课程的理念放到论坛中与教师共同学习,让教师明确了今后努力的方向。为了方便大家在教学中使用多媒体教学资源,我在新浪网站申请了播客空间,建立了自己的素材播客,供全区教师课堂教学中下载使用。目前已有教学素材、课堂实录等视频72个,分类专集15个。我还准备下学期把我的播客推荐给学生,让学生在课余时间浏览学习。

  3、从基础抓起组织乡镇分片教研活动

  面对课改,考虑到农村学校的教研力量薄弱,每校物理教师相对较少,不便开展教学研究工作,在上学期分片教研的基础上,继续完成了料甸子、蜚克图片的教研活动和双丰舍利片的教研活动,收到很好的效果。以片区活动、优质课、研究课作为载体,推进我市物理课程改革的进程,给农村学校的物理教师提供一个共同交流互动的平台,共同探究新的课程理念下的物理教学。为了减轻基层学校的负担,我把乡镇分片教研活动与全区期末复习指导课进行整合,请城区学校的老师到乡下去听课,使城区学校的教师受到震撼,原来乡镇也有很优秀的老师!这些教师感受到了自己面临的危机,不再有城区教师的优越感,相继产生的是危机感。

  三、实施跟踪指导 做好中考复习工作

  面向xxxx年中考,为了进一步提高我市物理学科的中考总复习质量,本学期两次聘请哈市物理教研员对我区全体初三物理教师进行中考复习指导,让老师面对面的和哈市教研员进行沟通,及时了解哈市中考的最新动态。在此基础上我们还针对复习过程中存在的学生对实验探究题答题的困惑,专门组织了由各校初三物理骨干教师参加的中考专题复习指导课活动,活动中请物理学科省级骨干教师六中物理教研组长郝丽琴,料甸一中青年教师张春雨做了专题复习示范,使大家明确了复习思路,更新优化了复习方法,起到了示范和导向作用。通过这次活动对老师的复习课"炒冷饭"、搞题海等不科学的做法得到了一定的抑制。哈市中考调研以后,我区学生由于初次参加哈市统考,对涂卡和新题型不太适应,成绩很不理想。在齐校长的带领下,我们深入城区初中,对每一位初三教师进行全方位的跟踪指导,及时拨正了中考复习的方向。另外,我们还针对学生解答实验探究题的困难,组织全区毕业年级的教师自编实验探究题,放在网上供大家复习借鉴,预计我区的中考成绩会比调研成绩有明显的提高。

  四、参加学科竞赛 彰显阿城学生风采

  圆满完成了 “全国初中应用物理知识竞赛初赛”,阿城赛区的考场安排、选聘监考教师、组织竞赛的组织管理工作,全区xxxx人参加初赛,按国家规定参加复赛的人数是初赛人数的7‰,我区正常应有6人参加复赛,今年由于成绩突出有12人参加国家的复赛。其中有2人或国家一等奖。x人获国家二等奖,x人获国家三等奖。xx人获省一等奖,xx人获省二等奖,是近几年来阿城成绩最好的一年。

  五、强化质量监控 做好期末命题工作

  本学期命题坚持以教材和课标为依据,体现新课程的理念,关注物理教学的最新发展动态,在全面考查知识与能力的基础上,力争题目有特色、有创新,对教学起到正确的导向作用。为了命制一套即能体现课改思想,又能选拔优秀人才的试题,不分白昼夜以继日,翻阅大量资料,参考外省市的试题,提高了物理命题的质量。

  六、坚持网上教研 随时解答教师困惑

  坚持利用网上论坛开展教研活动,随时解决教师的困惑、问题。本学期论坛发帖数量显著增多,质量明显提高,针对一个问题的讨论发帖多了,提出的问题更有价值了,大家回帖的热情高了。为促进大家网上交流,我还进行了网上教学设计评比,鼓励大家把优秀的教学设计发到论坛与大家共享。

  在论坛中讨论的问题,回帖相对较慢。我在腾讯网站建立了阿城初中物理教师联盟QQ群,教师可以随时在群中交流教学心得,研究教学中遇到的问题。使网上教研的即时性更强,效果更显著。

  8、其他工作

  A辅导料甸子中心小学的边春珲老师设计英特尔未来教育单元计划作品,参加哈市、省英特尔未来教育作品展评,获省一等奖第二名,并被推荐到国家参加评比。

  B与远程部合作开展了育龙杯远程教育资源应用教学设计大赛,评选教学设计xx篇。

  C被省继续教育中心聘请为英特尔未来教育专家组成员,参加评选英特尔未来教育优秀作品。并推见优秀作品到国家参评,受到省院领导的表扬。

  三、存在的主要问题

  1、网上同步教研开展的不好,没有坚持下来,争取下学期开展下去。

  2、课题研究还有待加强,虽然确立了课题但研究的不够。

  以上是我一年来的工作汇报,我想在自己的积极努力、虚心学习,同其余教研员互相交流合作的情况下,我自己的工作会做得更好,在我的带动下,我市的物理教学会上一个新的台阶。

【教研工作总结】相关文章:

教研工作总结04-20

教研工作总结01-20

数学教研组教研工作总结05-19

英语教研组教研工作总结03-19

小学教研室教研工作总结03-20

教研工作总结10-14

教研工作总结01-14

教研的工作总结03-08

政治教研组教研工作总结02-23

语文教研组教研工作总结05-02