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教师的工作总结

时间:2021-11-17 08:19:12 工作总结 我要投稿

【精品】教师的工作总结集合7篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的教师的工作总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】教师的工作总结集合7篇

教师的工作总结 篇1

  一年的工作就在学生的离开中落下了帷幕,学生的离开意味着他们即将选择新的人生,学生的离开意味着这一年的结束,学生的离开意味着我们将要开展新的工作,为了能使下一年的工作稳中求发展--锦上添花,在此,我就将自己一年来的工作做以下总结:

  一、用爱心浇灌花朵

  不懂得关爱学生的人,不配入教育的圣殿

  作为教师的我们,应该选择哪一种方式去关心爱护学生?

  首先,我们应该尊重学生的人格和自尊心,我们要从下面教育,也就是在教育学中,绐终保持一种枳极向上的精神,在任何情况下都有不损害学生的自尊心,记得有一次上午间操,我在查人数时,发现少了三个人,妆时我非常的气愤,他们竞敢无故旷操,下操之后,我先让其他同学在外面活动,只留下他们三个人在教室,此时,他们也知自己犯了错误,一个个耷拉着脑袋,等待着老师的狂风暴雨,但我却心平气和地说:"你们先说自己今天做了什么错事?"他们很诚实的承认了错误,紧接着,我又给他们讲了一些有关外出但没有经过家长、老师的同意而造成严重后果的事例,希望他们能够从中吸取教训,这时他们哭了,他们说:"老师,我们以后再也不这样做了,有什么事都会提前向您请假,请您放心,"从这之后,我发现他们三个比以前更优秀了,孩子是在错误中成长的,就看我们用什么方式、什么态度去教育他们。其次,我们的爱要面向全体学生,要一视同仁,优生需要关爱,后进生则更需要呵护,对待他们,我们更要耐心培育,让他们对自已树立起自信心,对于他们勇敢的发言,热心的帮助,我们都应该在全班同学面前给予表扬,给予鼓励,让们们感觉到自己在存在,让他们感觉到其实我们大家每时每刻都在关注他们,让他们在自信中成长,让他们在快乐中成长,也是我们老师应尽的责任。

  爱学生,就要爱他们全部,我们要把爱的阳光撒向每一个孩子,让生命的阳光照亮教育的每一个角落。

  做孩子的'良师益友,更是关心,教育学生的前提,我们对学生要以心换心,以诚换诚,经常了解学生的学习和思想状况,听取学生的意见,改进教学方法,通过心与心的交流,彼此的付出,会让我们师生之间建立起一种深切的感情,对于此,我采用了写纸条的方法和他们进行沟通、交流,潘梦昕是我们班的班长,又兼小组长,而且每天还要负责检查清洁区,通过几天的观察,发现她每天愁眉不展,看起来非常恼,于是,我给她递了张纸条:最近很烦,能否告诉老师,咱们一起分担,她很快也回复到:我为组员的不会而烦,为好朋友的脾气暴躁而烦,为自己的成绩不理想而烦恼…为此,我送她一句话"今天我快乐吗?我都有哪些收获?"通过我们心与心的交谈,课堂上的她快乐了,生活中的她自信了。

  对于学生的表现我会及时的采取这种特殊的教育方式,让他们从困惑中走出来,他们的表现比以前更优秀了,笑容比以前更灿烂了,我们一起快乐着,因为我们拥有良好而又密切的师生关系,

  二、让不同的教学模式成为学生学习的调味剂。

  以往的教学方式都有是以教师讲、学生听传授知识,以多铸练习来巩固知识,以考试检测来验收学习效果,此种教学方式存在着很大的弊端,它不仅限制了学生的思维,而且剥夺了学生的主动权,对此,我们应该更新教育理念,改变教学方式,

  1、课堂上营造一种轻松、愉悦的教学氛围。

  课堂上,鼓励每个学生大胆尝试,敢想敢说,对于学困生的每一次举手、每一点进步,我们都应给予适时适度的肯定,赞赏和鼓励,真正使他们。在学习中享受到成功的喜悦。

  2、让学生在动手操作,用眼观察中掌握知识。

  眼过千遍不如后过一遍,学生只有通过亲自动手操作,学到的知识才会印象更深,掌握的更加牢固,因此,我们更重视知识获得的过程,把思考的时间还给学生,把学习的权利交给学生,为此,我在教学中为学生创造了更多的实践操作机会,例如,教学《圆柱的体积》一节时,先让他们结合已有的知识大胆想象,小组讨论,发现可以将圆柱体沿直径切开,切成若干等份,可以拼成一个近似的长方体,然后又利用教具进行演示,并让每个小姐的同学也亲手切拼,最后他们便得出了结论:圆柱的底面积相当于长方体的底面积,圆柱的高相当于长方体的高,因而可以得出:圆柱的体积=底面积×高,这样,本节课的重、难点也就迎刃而解,通过动手操作活动和学生装的用眼观察,不仅让学生学会了综合运用数学知识去解决问题的能力,而且调动了学生学习的积极性,激发了他们的学习兴趣。

  3、小姐的精诚合作让知识遍地开花

  对于一道题的解法,我们老师的思维是有限的,此时,我们可以利用小组的力量去完成它,小组之内,你争我议,讨论激烈,方法多样,然后让他们把自己的方法一一展现给大家,这时,你就会发现下面的同学听讲入神,而且时不时的还会有进行提问,他们还会有另外一种表情:很惊讶!因为有些同学的方法比他们自己的要简单的多,他们只恨自己没有用心去想,这样的课堂对他们也是一种激励,这样的课堂你能说不精彩?这样的课堂充实而有效!

  三、提高自身素质满足学生的需求

  好的教学方式,高的课堂效率,源于教师自身的学习与钻研。

  1、自主、全面地学习

  对于每一节课,我都会自己先吃透教材,在备课中体现自己的个性,使备课能适应本班学生的特点,不再是以前的大众化备课。

  同时,我还翻阅了大量的资料,以此来充盈自己的知识,满足学生的需求。

  2、勤于反思,勇于交流

  每一节课完之后,我都会对自己进行彻底的反思,因为我们的每一次反思都是在进步,在成长。

  同时,我们还要勤于交流,善于合作,这本身也是一种学习的基本途径,晨读考研就是一个很好的例子,通过与同伴的交流,可以拓宽我的视野,扩大了我的知识范围,让我从中收获了许多,如:一些自己解不开的难题,还有同事的教学经验及教学方法。

  通过交流,让我从中获得体验和感受,让我自身也得到了锻炼与发展,让原来的自己更加完善。

  只有我们不断地学习,变换新的教学方式,才不会让学生感到乏味,感到有压力,因为他们会感觉到自己是在乐中学,学中乐。

  人生就如那六月的雨,畅快淋漓的洒脱,教学生涯亦如此,雨停了,人散了,留下的是干干净净被清洗过的美丽记忆。

教师的工作总结 篇2

  在新的世纪里,社会发生巨大变化。我们面对的学生再也不是原来的“小绵羊”,平等、民主的观念已走进了中小学生的脑子里,学校不再是学生获得知识的唯一渠道,学生占有的信息量之多甚至超过了老师。另一方面,人们普遍反映现在的学生心理脆弱,缺乏仁爱之心,缺乏奉献精神,协作观念淡薄——这就是今天的教师所面对的现状,以及素质教育工作者的推行,都向教育工作者提出了一个挑战性的课题——“21世纪,我们怎样当教师”。

  实施素质教育,教师素质是关键,教师素质中师德是第一位。通过学习《中小学教师职业道德修养》,从素质教育的角度反思师德,我们发现传统的师德面临着挑战,教师的教育理论需要更新。教师光有爱是不够的,今天的教师必须具有走进学生心灵的能力,我们的教育要大力提倡以人为本的思想——教师要走进孩子的生命,关注孩子的生命,从过去一味求成功,转到关注孩子的成长。

  我们要端正对孩子的态度,不管是怎样的孩子,信任、尊重、理解。都是他们与生俱来的不可剥夺的权利。每个孩子的潜能都是巨大的,哪怕是看起来傻呆的孩子,身上都蕴藏着极大的潜力,教师的使命就是发现并挖掘学生身上的潜能。从这一教育理论出发,尊重作为新时代师德的核心内容,人性最本质的需要是渴望得到尊重,尊重是人精神生命的阳光,空气和水,没有尊重,就没有师爱。

  “尊重”即对人的尊重,对生命的尊重。它击中了现代教育的根本端——抱怨!我们的教育从古至今都是在求完美,它导致教师对学生的缺点不能宽容。再细小的毛病也要进行无情的指责。为了孩子的聪明,老是说孩子笨,为了孩子仔细老说孩子粗心,总是揪住孩子的缺点不放。而学生也无法悦纳自己,缺乏自信。如此,让负面情绪成恶性循环。让孩子在“我不行”“我是坏孩子”的心态中归于失败。

  生命是千姿态百态的,每个人的生命都是神奇的,决不能用单一的尺度去衡量人的生命价值,尊重理念下的教育,强调的是无条件的爱,无差别的.爱,是接纳,是包容,是舒展,是和谐,是幸福,是快乐,教育的最高境界是教育孩子与自己的生命和谐,与周围的人和谐,与大自然和谐振动。尊重最能唤醒学生的自我完善意识,最能增强学生的自信心,有尊重的爱,才是平等的爱,在这种师爱的滋润下成长起来的学生,将来才可能成为心理健康的、懂得尊重别人,有仁爱之心,有宽容精神的现代今天。

  作为教师,要切实认识到自己肩负的提高民族素质的重任,建设先进社会主义文明的神圣使命,把学生做人作为第一位的职责,以德育人,为人师表,言传身教,自觉培养既有创新能力,又有健全人格和道德品质,有理想,积极向上的现代公民。

教师的工作总结 篇3

  文章摘要:作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,要把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣。教学质量是学校的生命线,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前认真备课,根据学生特点,对教案进行认真修改,课后布置作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑等。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。

  时间飞逝,转眼间又一个学期接近尾声,为了更好地指导以后的教学,现将本学期的工作总结如下:

  一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

  在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我广泛涉猎各种书籍,开阔视野、增长见识。

  其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

  二、兢兢业业,做好教学工作。

  作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,要把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣。教学质量是学校的生命线,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前认真备课,根据学生特点,对教案进行认真修改,课后布置作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的'学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑等。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。

  三、尽心尽职,做好班级管理工作。

  除了教学,我还担任班主任工作。古人云:“其身正,不令而从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。现在,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。

  四、存在的问题与不足

  在教学中,过高地要求学生,但自己对课堂的把握、师生的互动等掌控的不够好,在班级管理中,经验不足,方法不够灵活多样。当然在以后的教育教学中,我会更加努力,克服问题与不足,使自己更快地成长。

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我愿做绿叶,为了花更红,花更艳,奉献自己的青春。

教师的工作总结 篇4

  xx月,积蓄了一年的工作经历。寒冷的天气里,我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。现对11月工作总结如下:

  一、常规方面

  幼儿园的安全重于泰山!在幼儿的一日生活之中,良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。随着天气的转冷,幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时,老师会先报菜名,讲讲吃的是什么食物,对小朋友的身体有什么好处等等,以引起幼儿的食欲。餐中,老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿,如:陈君卿小朋友,我们对此调整了教育措施,由原来盛的一样多调整为每次少盛多添,这样不仅减轻了幼儿进餐的压力,还增强了幼儿对吃饭的兴趣,此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈,经过在家的实验,他的妈妈非常认可老师的此种方法。

  二、环境创设方面

  xx月份,我们的活动主题为冬天来了》。在墙面中,老师带领小朋友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天,感受冬天。

  三、家长工作方面

  国际班的家长工作方面需要加强培养了。家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客,家长们的浏览率非常低,圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品,刚开始没有几个家长带,后来在老师的表扬与鼓励下,班级的`很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品,给班级带过来。通过家长们配合班级的工作,我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来,孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。

  四、大活动

  xx月8日,班级进行了家长开放日活动。国际班因为孩子的年龄问题,所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的肯定,孩子们也积极与老师互动,积极回答老师的问题。家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可。

  xx月23日,圣诞前夕。幼儿园举行了“畅游蓝森林……亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。早上8点半正式开始。在《铃儿响叮当》的音乐声中,拉开了此次汇报演出的序幕。开着孩子们跟随老师认真的做着各种舞蹈动作,脸上稚嫩的表情,给了老师无比的力量与信心。经过:英语展示、唐诗宋词的背诵、毛泽东诗词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后,在孩子们的欢歌笑语声中,家长们的称赞声中,我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动,非常满意,纷纷称赞孩子们太棒了!!接下来的嘉年华的游戏活动,真的是让孩子们和家长一起同乐了。家长带着小朋友一起互动游戏,也留下了欢声笑语,增近了亲子感情!此次活动,对于很多的小朋友来说,他们人生中的第一次。相信这样的一次活动会一定会带给孩子们一份一生的、美好的回忆。

教师的工作总结 篇5

  一学期工作即将结束,在这学期中,无论是班级管理还是教育教学,我都是尽心尽力地去做,为了使我的工作做的更好,我做出以下总结:

  一、政治业务学习方面:

  我经常看报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻,其次更要坚持学习新课程标准、新的理念,以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑.

  二、工作态度:

  认真对待各项工作,完全按照领导的要求去做,每天提前到等候学生的到来.认真对学生进行思想教育.如:安全教育,卫生教育,纪律教育等,认真对待每一节课的教学,使学生在轻松愉快的氛围中主动获取知识。

  三、工作作风:

  在本学期不管是校领导分配的任务,还是主任分配的,我都尽力做好,从不怠慢或打折,有时任务很多就抽时间,挤时间完成。该给学生讲的都是利用第一时间去讲,让学生尽快去接受。

  四、安全工作教育:

  安全是教育教学工作的重要之重,因此我作为一名班主任利用周会,队日和课前一分钟讲安全小常识,如:楼道安全,校园安全,交通安全和水火电的安全以及自身保护安全。并且把学生分成小组互相监督,互相制约。如有问题及时向老师汇报,老师在第一时间内处理清楚,同时,把学生监督检查的不安全记录汇总起来,形成文字给学生公布并上报给学校。

  五、家访情况:

  孩子的成长和进步,都离不开老师和家长的沟通,沟通的方式,有①打电话②家长到学校③家访。这样不但能了解孩子在家的情况,还能增进家长和老师的感情,因此我根据班内学生的具体情况如有的不带作业,有的学生经常到小卖部买零食,有的学生课间总是打打闹闹,还有的学生卫生情况等。我通过和家长分析孩子这样做的原因,沟通交流和家长一起想办法让孩子如何改正不良习惯,家长表示一定要与教师密切配合,共同改掉孩子的这些缺点。

  六、教育教学工作情况:

  教师是太阳底下最光辉的职业,肩负着教书育人的重担,学生是祖国的.花朵,是我们的未来,只有把他们教育好,培养好,祖国才能繁荣昌盛。所以,我经常利用周会,队日和课前一分钟,进行安全教育,卫生教育,道德品质教育,人生形成教育以及法制教育等。使学生掌握了许多知识,知道了什么事该做,什么事不该做,同时,提高了安全法律意识,本学期学生秩序良好。

  时代在前进形式在发展,我也在提高。首先我精心备课,备教材,备教法,备学生。想方设法把课备透备活,为课堂教学奠定良好的基础,其次,在课堂传授知识过程中个,根据教材内容利用新的教学理念,给学生营造一个轻松愉快的学习环境。我经常采用故事教学法,游戏传授法以及小表演的形式,让学生主动的去获取知识,并能运用所掌握的知识解决一些实际生活问题,这种形式的运用犹如孩子们喝了八宝粥,增加了多种营养,同时也提高了孩子们的综合能了。

  总之,我在本学期中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作。今后,我将更加努力把工作做的更好。

教师的工作总结 篇6

  由中国职业技术教育学会商科专业委员会主办,爱丁教育信息科技集团承办的全国中等职业学校财经专业首届“爱丁杯”信息化课堂教学大赛,自开赛以来引起了全国中职院校、财经类专家以及中职教师的广泛关注和用心参与。近500位参赛教师、357位教师提交初赛作品、205位教师作品入围初赛,初赛作品经过激烈的角逐,108位教师作品挺进复赛,最终经过多位专家评委的严格评判,上海商业会计学校财会教学部黄静和张红军二位教师脱颖而出,分别取得一等奖、二等奖的好成绩。

  跃马扬鞭,身先士卒迎挑战

  代表上海商业会计学校参加此次“爱丁杯”全国中等学校财经专业信息化课堂教学大赛中的一位教师张红军是我校财会教学部会计专业工作室的负责人。会计专业工作室成立目的是为了实现我校财会教学部资源共享、智慧共享,构建中青年会计教师的学习共同体,将新进教师迅速成长为骨干教师,将骨干教师朝着专家型教师打造。作为会计专业工作室的张红军老师,她具备高级讲师和高级会计师的双高职称。她认为此次“爱丁杯”信息化课堂教学大赛是一次能够让年轻教师锻炼教学潜力、提升教艺的一次机会,透过她亲临比赛也能够感染更多的年轻教师参与到教学潜力的提升中去。

  潜移默化地参与教学大赛的举动感染了我校财会教学部会计专业工作室中一位教师黄静用心响应。黄静是会计专业工作室骨干教师,她具备双语教学的潜力,平时的.她做事严谨,教学上肯突破,愿意创新。她认为参加此次比赛就是为了提升自己的教学潜力,透过团队教师指导促进教学。透过校企合作,她得到了“爱丁集团”企业专家的信息化课堂教学指导与相关赛事支持等服务。此次荣获一等奖的她将会优先入选“信息化教学金牌讲师团”,担任中国职业技术教育学会商科专业委员会及爱丁集团全国信息化教学巡回讲座讲师。

  集聚合力,众人拾柴火焰高

  光辉的背后总有艰辛的付出。下班钟声响起时,她们还在办公室里敲打自己的电脑,与爱丁集团公司沟通,加班加点备赛。反复修改教案和说课稿、反复拍摄视频。在完成自己的正常教学工作后,继续投入备赛工作,有上班时间没有下班时间已是常态,但从来不听她们有半点抱怨,依旧沉浸在工作中,为教育事业默默奉献。

  财会教学部主任王莉萍在英国学习期间深夜时分在网上与陆炜渊老师沟通如何帮忙二位教师课堂信息化的实现。财会教学部副主任王玮在王莉萍老师外出期间承担的超多行政工作的同时,还用心帮二位教师与拍摄公司沟通,租借场地。会计名师培育工作室洪李萍老师更是亲临录课现场指导。刘舒叶老师也是用心帮忙二位教师进行教学设计。齐心协作,都献出自己一份力。这一切让我一个刚入职年轻教师最大的震撼是,我能在这个温暖的大家庭里,每个人都使我更有动力,奋发上进。

  花开有期,万紫千红春满园

  财会教学部参赛教师们对教学的态度,是值得我们学习、借鉴的。她们默默付出不记回报的精神,潜移默化地感染着我们、触动着我们。我校财会教学部二位主任领导下的会计专业工作室会对我们教学艺术的提炼和成长经验的总结做了很大的努力,我们坚信财会教学部一支独秀不是春,万紫千红春满园。

教师的工作总结 篇7

  学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地,说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。回顾一学期的工作,在园领导的高度重视和关心下,我园语言文字工作得以顺利开展,推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高,取得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下:

  一、进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性

  充分利用我园内的宣传栏优势,积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令,指导教职工学习《国家通用语言文字法》,强化了讲普通话、用规范字的意识,切实落实语言文字规范化的各项要求。对青年教师的硬笔字、普通话提出了要求,从而提高了他们用语用字的规范化水平。组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况,摸索工作的新思路、新办法,新对策。

  二、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动

  丰富多彩的校园生活,拓宽了幼儿的生活空间,开阔了他们的'视野,为发展健全的人格打下了良好的基础。围绕“全国推普周”,在园内组织全体教师进行做普通话练习卷;同时,还组织不同年级幼儿讲故事比赛活动,通过活动提高了教师说普通话,写规范字的意识,增强了幼儿说好普通话的自觉性。同时,在园内还不定期检查校园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏(如:家长园地、本周教学安排之类),杜绝了宣传标语中的不规范字,使园内环境得到了净化。

  此外我们还利用我园的家委会成员,充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之,我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法,推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。

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