当前位置:好职网>职场文书>工作总结>教师年终工作总结

教师年终工作总结

时间:2021-11-17 08:32:44 工作总结 我要投稿

【精选】教师年终工作总结四篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编收集整理的教师年终工作总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】教师年终工作总结四篇

教师年终工作总结 篇1

  本学期我担任xx年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。审美素质有所提高,现将一学期所做工作总结如下:

  一、制定切实可行的教学计划

  开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。

  二、积极利用充实自己

  为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带络优势,从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。

  三、学生为主,课堂围着学生转

  美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养xx年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。

  四、本学期采取的主要教学措施及成就

  首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的'各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。

  其对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。

  后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。

  总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己,积极努力准备好下年的工作。

教师年终工作总结 篇2

  按照学校本年度的工作计划制定了本年级的工作计划和管理目标,主要是针对高一年级是高中阶段的基础年级。以下是工作总结汇报:

  1、管理育人

  在入学第一天上午,我们就召开了有全体同学及全体家长参加的年级大会,在会上学校领导向家长介绍了几年来学校的办学思路、教学改革、德育管理取得的成效,结合学校管理对全体同学提出了希望和要求。下午再次召开年级大会,由年级领导结合本年级情况,对学生进行行为规范和一日常规教育及要求;对三五五课堂教学模式进行培训,晚上各班班主任结合本班情况,就每一件具体事项进行教育,通过这三次会议使学生对学校及本年级的工作和制度有了接本的认识。

  2、活动育人

  一是以教师节、国庆节为契机,开展了感恩教师师生联欢活动和爱国教育活动;二是利用军训,培养学生的吃苦耐劳精神,磨练他们坚强的意志,同时为保持军训成果,开展了文明宿舍、文明班集体的评选工作;三是以培养良好的行为习惯和理想与目标教育为目的,每周召开一次特殊学生培训会。

  3、全员育人

  按照学校全员育人计划,以我校“三五五”教学模式为平台,突出对学生的理想教育,人生观、价值观教育,道德规范教育,健康健全人格教育,良好心理素质教育和学生良好习惯的养成性教育,一是建立每位教师以任课班级学生小组为基本单位确立德育工作责任关系,负责该小组的全面德育工作的机制,实现面向全体,全员育人。二是建立以学生评价,包括主观评价和客观评价(学生全面表现)为主的`多方面多层次教师德育工作评价机制,将教师德育工作评价纳入教师年度评价内容,促进教师德育工作的积极性,实现德育工作的针对性、实效性。三是以《育英中学学生成长记录》为平台,建立学校、责任教师、班主任、学生、家长等多位一体的合力育人机制,充分发挥的与功能。

  4、学科育人

  要求每位教师都要以三五五课堂为平台,结合本学科的特点,一是培养学生自主合作探究的精神;二是对学生进行人生观、价值观教育,道德规范教育,健康健全人格教育,良好心理素质教育和学生良好习惯的养成性教育;四是对学生进行人才观教育,是学生先成人,后成才。

教师年终工作总结 篇3

  20xx年在繁忙和有序中悄然而过,加入名师工作室已经有大半年的时间,回顾这一团队,从组建到启动,到相聚、相识与学习,我获益颇多,感受到成长与前进的动力,虽然这一年也许没有什么特别光荣的事迹和值得欣喜的成绩,但是工作室领头人及同伴们谦虚好学,勤奋进取,积极探索的精神给予了我很大的动力,让我看到了自身的不足,同时制定了成长的计划,明确自己应加快开拓创新的步伐。现将一年的工作总结如下:

  一、名师引领,提升素养

  这一年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己,思想上要求进步,拥护学校的各项方针政策,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正。业务上刻苦钻研,时时以身作则,处处为人师表,关心学生,爱护学生,为了能在名师培训中尽快成长,我比较注重学习先进教育理念,不断地充实自己,积极参加自己工作室活动,市教研室及各兄弟学校开展的各类教研活动,积极参与网上学习,继续教育,珍惜每一次教师培训,尤其是名师工作室的培训和外出听课的机会。

  今年十二月份,工作室启动仪式上,每位成员都收到了很多书籍。我为此制定了计划,利用一切可利用的时间,多读书,读好书,多学习别人的思想,会让自己思维永远活泼,才思不绝、情操高雅。才能不断提高自身素养,提升理论基础,充实自己,并努力做到与教学实践相结合,为我的专业成长提供了很好的学习机会,并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”,通过反思,我发现想要成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。

  二、踏实工作,积极进取

  认真学习先进教师的事迹,提升自身师德修养,并将德育理念渗透到教学中,尊重、热爱每一个学生,用心去塑造、引导、教育他们。倾注爱心,善于走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐,同时做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。使学生树立正确的人生观,价值观。

  廉洁从教。继续帮扶特困生,关心他们的'成长与学业;积极感悟学困生。利用课余时间,为学生免费补课辅导,多次与学生沟通交流,谈心,鼓励,关注学生的情感,和他们真正学习生活在一起,解决他们生活上、思想上各种实际困难。奖励优秀学生,每次考试拿出200多元用于奖励资金,本年度共计千元以上。关爱每一位学生,培养真实的师生情感。尊重同事、家长、学生,团结协作,和谐育人。

  三、融入团队,分享智慧

  无论是学校所在的团队,还是工作室的团队,都是充满学术氛围,教师们各有所长,都是一个相互学习,相互交流,共同成长的集体。工作室启动仪式上,我们交流谈心、畅所欲言。通过互动听课、演讲和交流,相互启发,相互促进,共同进步。本学期参与学校校本教材编写工作,并已经出版。同时参与学校导学案的编写工作,将本学期自己的教案输入电脑设计学案供年级使用,资料共享。

  四、反思提高,明确方向

  反思是前进的必然结果,不断反思,不断找出自己的不足,促进成长,明确方向,将来才能立于不败之地,以下是我努力的目标:

  1.在实现高效课堂上下功夫,使学生在每一堂课中都有更大的收获。

  2.及时总结,加强反思的能力。积累经验与价值,记录精华,有价值的思考,记下成长的每一天,使提高水平成为必然。

  3.继续学习理论,加强教育教学实践,提升业务水平,研究高考考纲,考点,为明天的教育工作做好准备。

  4.研究高考考纲考点,把握命题动向。

  5.将课题研究进行下去,争取获得阶段性成果。

教师年终工作总结 篇4

  一年来,自己能自觉遵守《教师职业道德规范》。积极参加学校组织的活动,不断提高自身政治修养,热爱学校,无私奉献,一年来无请假、旷课。认真履行教师职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作总结如下:

  一、本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法,积极参加学校组织的各项政治活动。

  认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  作为一名教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

  在完成教学工作任务的基础上,积极敦促学生参加各种专业技能比赛,让他们在社会现实中认清自己的能力,极大地促进了部分学生的学习主动性,通过参加比赛获奖,也增强了他们的自信心。除了教学工作今年还参加了13届毕业生的毕业设计指导工作,以及毕业设计展的布置和展览工作。

  三、专业知识、工作能力。

  在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的`治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动,经常和其他教师进行专业的探讨,也对我启发良多。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

【教师年终工作总结】相关文章:

年终教师工作总结12-13

教师年终工作总结11-29

年终教师工作总结05-05

教师的年终工作总结04-28

教师年终工作总结11-30

地理教师年终工作总结10-12

化学教师年终工作总结10-12

物理教师年终工作总结10-12

英语教师年终工作总结11-05

高中教师年终工作总结11-25