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幼儿园安全工作总结

时间:2023-01-25 10:18:39 工作总结 我要投稿

幼儿园安全工作总结【推荐】

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的幼儿园安全工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园安全工作总结【推荐】

幼儿园安全工作总结1

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放幼儿园工作的首位。在这一学期里,我们班针对本园幼儿的实际情况,制定了安全教育计划,并因地宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现将本学期安全总结如下:

  一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不要触摸它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的`各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

  我们面对的是一群2—6岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。我们还即时教会孩子紧急处理危险事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

  我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。提醒幼儿外出要注意的一些安全,树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

  本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

  安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!在新的学期努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

  (一)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

  (二)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。

  (三)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

  (四)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通。

  (五)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。餐具、食品加工用具消毒严格。

  (六)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好传染病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。

幼儿园安全工作总结2

  本学期的安全工作,根据学期初制定的工作计划,全部顺利完成。20__年全园无任何的安全责任事故。下面就以下几个方面进行总结。

  一、局里的安全活动

  这些年来,无论是局里举办的安全知识竞赛还是__年的安全知识演讲,我们单位只有一次没获奖,每次参加活动入场时,我都觉得特别的骄傲和自豪,总有很多的老师议论说,幼儿园的老师厉害,有安全校长跟我说:你们老师真好,大家的赞扬是老师的辛苦付出换来了,幼儿园的老师真好,好在哪,是参赛老师不服输的精神,感染了他们,也感动了他们,得第二,得第三,我们的老师就会请战,过年我们还参加,一定拿第一。一句话的背后,老师得承受多少压力,牺牲多少休息时间啊,多少安全校长为每次参赛的选手头疼啊,参赛的压力大家可想而知,很多人都不愿意参加,而我们单位的老师却主动要求参加,这么多年领导们从来没有为咱们的选拔参赛选手头疼过。

  二、逃生演练活动

  __年的局里要求我们每学期俩次的安全逃生演练,我们的演练也从最初的全体幼儿园撤离时间5——8分钟,到现在的2——3分钟。基本上达到了撤离的时间要求,老师都能按要求完成演练活动。

  三、安全活动

  本年度,各班的主题班会、开学第一课等活动都能按照要求完成,而且在活动当中不断的总结经验,完善活动方案。

  四、值班值宿工作

  我们幼儿园的值班值宿工作非常好,只要是安排了,大家都能认真的坚守岗位。

  五、隐患的排查整改

  每月一次的安全隐患排查,各班都能认真的的排查上报,在整改的过程中,各班老师都能至始至终的'跟随并督促整改。在这里要表扬一下尹露老师,因为尹露老师时刻留意着幼儿园安全工作,随时发现隐患及时上报。三楼棚顶电线掉落,我们都来回走,谁都没有发现,也许有人发现了没在意,尹露老师发现了,及时上报了。我们幼儿园的每一位工作者,都要有这样的安全意识,现在不是讲一岗双责吗,除了你本岗职责,每个人还要肩负着一项安全责任。

  几年来,安全工作取得了一定的成绩,这些成绩的取得一是得感谢李园长对安全工作的重视,无论幼儿园的经济状况如何,安全资金的投入从没有打折扣。安全隐患整改始终放在工作的第一位,从这学期开始,我们就有了专业的隐患整改团队。这就为幼儿园的安全提供了最有力的保障。在一个就是要感谢幼儿园的所有老师及后勤人员,是你们认真的工作态度及强烈的安全意识,才创造了幼儿园多年来无安全责任事故这样的一个好的成绩。在这里我特别要感谢宋立君宋书记,虽然宋书记现在是抓党建工作,但是各班的隐患整改可以说是随叫随到,为班级解决了很多的实际问题。

  安全责任重于泰山,让我们携手共同努力,将幼儿园的安全工作做得更细更好,更有成效。

幼儿园安全工作总结3

  根据全县教育工作会议精神和教育局工作安排,现将我园安全工作总结汇报如下:

  一、对安全工作的认识和重视

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,这是我园从园长到每位教职工对安全工作的一致认识。袁贵仁部长也说过:生命不保,妄谈教育。没有安全,没有生命,一切都将失去意义。因此,在安全问题上,我们始终不敢有丝毫的懈怠,只要发现隐患,就立即整改,即使遇到一时难以解决的,也总是盯着不放,直到解决为止。比如校门口的安全警示标识,我们不断反映,不断督促,终于在今年暑假开学前完成。我们始终把孩子的安全当做天大的事情来做。

  二、对安全责任的落实

  我们制定了一系列健全完善的安全制度和措施,但我们知道,任何工作措施,只有落实在工作中,落实到幼儿一日活动里去的东西才是最有效的。没有落实,一切都是零。

  本学期开学前,我们对各项安全制度和要求进行了修订完善,开学后组织全体教职工进行了学习,层层签订了安全责任书,并和幼儿家长签订了《安全接送协议书》。开学前后我们进行了“两查四会”,“两查”即开学前拉网式安全检查和开学后的每日巡查;“四会”即开学前的管理人员会、全体教师会、保安门卫会和开学第一周的幼儿家长会。“两查”,确保了有隐患及时发现,及时整改;“四会”,确保了对教职工、幼儿家长和幼儿的安全教育和管理。尤其是“四会”,管理人员会集思广益,确保了制度要求的实际和实用;全体教师会通过学习各种安全制度职责、一日活动各环节安全注意事项等,让全体教师明明白白开学,开了明白学;保安门卫会严格了“守好门,防住人”的安全第一关;幼儿家长会则实现了家园沟通联合共筑幼儿安全“防护墙”。

  新学期,我们制定了安全工作计划,修订了应急预案,制定了防震、防火安全疏散演练计划,对接送幼儿车辆,对孤儿、单亲家庭、留守儿童等特殊幼儿进行了逐人排查,尤其是对接送幼儿车辆问题,我们在开学第一周周六召开的幼儿家长会上也做了再次强调,要求坚决不能乘坐非法车辆,监护人一定要亲自接送幼儿,履行好监护人的职责。

  开学第一周,我们确立为“安全教育周”,要求老师们切实加强对幼儿的安全教育,让每个孩子把安全知识牢记在心,落实到一日活动中。

  另外,我们开展了常规管理“规范月”活动,制定了实施方案,从入园、如厕、上下楼梯、上操、户外活动、集体教育活动到离园、卫生消毒等各个环节,都做了明确的要求,每个环节老师怎么做,孩子怎么做都有具体的说明。在明确了要求后,就是我们管理人员的每日检查和规范。我们将检查结果纳入班级月考核和学期模范班级考核。通过几周来的检查和规范,教师幼儿行为已经日趋规范,安全更有保障。

  三、对教育局相关通知文件的落实

  对教育局相关通知文件,我们总是及时认真学习,领会精神要求,然后不折不扣、扎实认真地去落实执行。每次学习完教育局文件,就将安排工作进行认真梳理,放在案头,完成一项打一个对号,直到全部保质保量完成。因此,对教育局安排的工作,没有出现过一次遗漏。

  建园两年来,在我们不断地努力中,在不断对隐患的排查和整改中,现在我园校舍、教育教学设施、周边环境治理、交通消防设施等方面已经没有了安全隐患。但我们知道,虽然显性的隐患没有了,但新的隐患也可能随时会出现,这就需要我们不断地、细致地排查,时刻不能放松,不能大意。

  今后,我认为我园的安全工作还应在以下几方面着力去抓,并常抓不懈:

  1、把好入园关。迎园期间阻止不带孩子的人进园、进教学楼;上班时间对外来人员严格按照规定执行,即严格外来人员登记制度。对外来人员,必须严加盘查,经被访人确认同意和园长批准(电话联系)方能入园,同时落实好登记手续。一般人员在大门口见面交谈,不能进教学楼;有工作检查或工作联系确需进教学楼的,一定要经园长批准并由专人领进教学楼,访问结束由专人送出教学楼。严禁外来机动车辆进入幼儿园,拒绝一切商品推销商入园。

  2、把好出园关。中途来接幼儿的,让其电话联系班主任,经班主任与孩子监护人确认后,由副班老师送至大门口,按手续交接。副班老师送孩子到大门时,门岗方可开门。要特别注意特殊家庭子女的.交接。

  任课教师上班时间外出,须持园长签的请假条,无园长签的不准放行。

  幼儿离园时,规范幼儿和家长排队,中间保持2——3米的开阔带,严格按手续交接,确保幼儿不私自跑出幼儿园。

  3、规范一日活动常规,加强一日活动各环节的巡查。要求老师们严格按照开学前的各项要求落实常规,同时管理人员加强对全园各环节的巡查,尤其是每日值班人员的巡查,发现问题立即整改,不能立即整改的,立即汇报,确保隐患不搁置。

  4、加强安全教育,开展各项活动,让孩子在教育及活动中学会自护自救知识。一是开展全园性的各项活动,二是各个班级结合幼儿年龄特点开展小型活动。坚持疏散演练活动常态化,上学期我园疏散演练已经由通知具体时间提升为只要听到疏散命令,各班师生不论做什么,都能马上停止,迅速沿规定线路紧急疏散到操场安全地带。这学期开学后我们重点训练小班,并强调疏散儿童游戏化,老师实战化。

  5、注重与家长、社会的沟通和联系,形成齐抓共管的良好氛围。通过召开幼儿家长会、致家长一封信、宣传栏、广播、意见箱等形式加强对幼儿家长的教育和引导,征得家长朋友们对幼儿园工作的理解、支持和配合。加强与社会各部门的联系,请消防队、交警队、派出所、妇幼保健院、防疫站等部门同志来园检查或培训,提高隐患排查能力和培训教育水平。

  老话说“年年防贱,日日防贼”,幼儿园工作也应该是一项常抓不懈的工作,需要我们多看,多转,多发现。要尽最大可能,将一切隐患消灭在萌芽状态,从而确保广大师生的安全。

幼儿园安全工作总结4

  安全总结安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿团体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的理解"你不能怎样,你不该怎样",成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情景,本月我们开展了一系列安全教育活动,让幼儿主动获取必须的安全知识和求助方法,树立了安全意识。

  一、为幼儿供给简便愉快的安全环境

  幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先研究到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理

  我们应对的是一群三四岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的`、听到的,并经过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自我的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每一天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生

  孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情景下都遵从教导,所以,在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、进取性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我保护的学习资料融入游戏之中,能使幼儿在简便、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情景时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。

  四、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识

  我们依据学期安全教育计划,有的放矢,将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,并制订出了适宜的教学资料、游戏资料。在教学资料上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。经过情境表演《我不认识你》、《我家的地址和电话》等活动。教育幼儿不要随便离开团体,要和在家在一齐。如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。万一迷路,就比较容易找到自我的父母,也能够及时安全回家。经过卫生保健教学活动《我们的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常随机渗透教育,让幼儿明白在我们生活当中,有很多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。经过综合活动《遇到危险怎样办》提高幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动,如《烫伤怎样办》、《安全与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏,学习正确的玩法,提高自我保护本事。利用表演游戏《乘车也要注意安全》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用主角游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿解交通规则,避免交通事故。

  五、做好家长的安全工作

  家长是孩子的第一任教师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、学校安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

  安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事。作为教师,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自我了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!

  幼儿园园内安全工作总结3

  幼儿园安全工作是一项重要工作,必须做到常抓不懈,警钟长鸣。根据上级主管部门对学校安全工作的要求,为进一步强化幼儿园安全工作,增强全体教师的责任感,健全园内部安全管理工作制度,确保幼儿园安全的各项工作落实到实处,打造平安校园,特制定幼儿园安全管理措施如下:

  一、成立安全检查领导小组

  我园成立了以园长为组长,以分管领导为副组长,以各年级组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组,负责对全园安全工作检查,确保我园的安全工作做好。

  二、加强对幼儿园安全工作的领导和管理

  1、成立安全工作领导小组,园长是幼儿园安全的第一责任人,制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施,全园教职工应树立安全第一、安全无小事的思想。

  2、安全工作实行班主任负责制。班组长必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待,采取积极有效的措施,坚决杜绝不安全事故的发生。

  3、建立安全工作检查制度,幼儿园领导经常检查园内各种体育、户外活动能够、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施立即予以拆除。班组长对班级的活动室、寝室、洗室等设备设施经常进行安全检查,检查深入细致,发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。

  4、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。

  5、幼儿园每学期采用多样化的教育形式对幼儿进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对幼儿进行安全教育,发现问题及时解决并进行安全教育。各班对幼儿进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如11、119、122、12等)使用常识教育。

  6、建立重大事故报告制度,各班幼儿出现重大伤亡事故立即报告园级领导;幼儿出走、失踪,班组长必须一天内进行家访;对事故的上报形成书面材料。

  7、实行领导值日,教师值日制度,填写值日登记表。

  8、不经幼儿园同意,各班不得组织幼儿上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

  9、严格幼儿接送制度。根据本园要求,严格实行家长亲自接送制度,如果有事需提前通知教师,确保幼儿人身安全,防止不法分子滋扰幼儿。值班教师做好晚离园幼儿的交接手续。日常工作中坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。

  1、加强对幼儿活动安全的管理。严禁在园内乱接电源,违章使用电器。严禁以任何名义自行组织幼儿集体服用药品和保健品,严禁在未经本园审批而带幼儿外出活动,严禁幼儿攀高、玩火等不安全行为。由各条线组织的一切活动要严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。

  三、幼儿外出活动的安全管理

  1、组织幼儿外出活动(春游、秋游、参观访问)实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经园领导审阅签字同意方可实施。

  2、活动时班组长是各班的具体责任人,跟班教师负连带责任。各班老师严密组织、时刻关注每个孩子的动向,确保户外活动安全有趣开展。

  3、活动的路线地点,事前进行实地勘察,不得组织幼儿到危险的地方开展活动。

  4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

  5、每次活动都有安全、保卫、意外事故的应急预案。

  四、后勤工作的安全管理

  1、努力搞好后勤工作,势力为教学服务、为师生服务的思想,为教学工作创造良好的条件,保证幼儿园的正常教学秩序。

  2、后勤人员应做好幼儿园的安全保障工作,经常性地对幼儿园的园舍、围栏、固定设施、水电、树木、大型玩具等各项活动器材进行检查并做记录,保证幼儿活动室内的照明,发现问题及时报告幼儿园的主管领导,采取措施,及时修缮和处理。

  3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器、物资有规定和安全系数,如因质量问题造成事故,追究采购人员的责任。

  4、办公室负责全园师生的饮用水供应,重视饮用水卫生安全,防止投毒和其他卫生疾患的发生。

  5、后勤人员要保证幼儿饮食的安全,采购的食品确保卫生、安全,如过因质量问题引发事物中毒等事故,追究负责人和采购人员的责任。

  五、集会、做操的安全管理

  1、幼儿园集会、做操应有幼儿园专人负责统一指挥,保证集会、做操的纪律。

  2、幼儿园集会、做操应以班级为单位排队进场,上下楼时不要拥挤、不催促幼儿快走、快跑,进出会场要有秩序,严防挤压、推搡事故的发生。

  3、幼儿园集会、做操应以班级为单位,指定座位或站队,由班主任负责,防止幼儿乱跑,避免意外事故的发生。

  六、不可预见灾害的安全管理

  1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,应组织幼儿紧急疏散和撤离现场,保证幼儿的生命安全。

  2、加强对幼儿进行防灾、抗灾的教育,教给幼儿遇灾后的自救互救的办法,培养幼儿的生存能力。

  3、遭遇不可预见的灾害及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护幼儿的生命安全。

  4、不得组织幼儿参加救火、救灾等。

  七、加强幼儿园周边环境的安全治理工作

  1、重视幼儿园周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、社区,抓好治理工作。

  2、行政值班领导除做好园内的巡视工作,注意对幼儿园附近环境的巡查,发现可疑人员,及时报告“11”或附近派出所。保护幼儿的安全。

  3、教育幼儿敢于与坏人作斗争,并教给方式和方法,提高幼儿的自护能力。

  八、防病、防疫、防中毒的安全管理

  1、认真贯彻《食品卫生法》《传染病防治法》和《幼儿园卫生工作条例》。落实“预防为主,防治结合”的方针。

  2、发动师生,开展“卫生防病月”活动,认真搞好幼儿园环境卫生、教室卫生及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫,每周一大扫”的卫生制度。

  3、采取多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣传教育活动,全园师生树立“健康第一”的思想。

幼儿园安全工作总结5

  安全工作是幼儿园所有工作中的重中之重,由于幼儿年龄小,自身的安全意识比较淡薄,自我防范与抵御能力不强,因此孩子的安全教育工作来不得半点马虎和松懈。为保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常伤亡、伤害事故,确保孩子在幼儿园度过健康安全的一天,我们注重加强对幼儿进行安全教育的几点新做法:

  一、建立了符合我们园的一系列制度,制定了符合本园实际的安全管理标准、预案,明确了责任要求,推进了机制创新。

  二、实行长期责任协议,落实目标责任。每学年都签定了安全责任书、责任追究制度及协议;幼儿园与安保人员签定了安全责任书等,增强家长安全意识和责任意识,落实好对未成年子女的监护、教育职责确保幼儿安全教育落到实处。

  三、积极学习安全常识,利用集体学习和自学的方法,根据幼儿园教师少任务多的特点,在会议精神引领下,我们利用孩子离园后学习和晚上回家后学习。

  四、根据幼儿年龄特点,我们杜绝单纯的“说教式”教育,利用“游戏式”、“表演式”与“情景式”教育方式和方法,让孩子们接受安全知识,孩子们在快乐中掌握安全知识。

  五、我们利用幼儿园教材选择有关健康和安全的内容,结合上级安全要求,每周上一节安全课,利用活动课的时机,各班主任从注意防汛、防雷电的'安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,不和陌生人打交道,防止出现拐骗事件;注意饮食卫生安全、不到人多的地方去等方面有针对性的对幼儿进行安全教育。保障了安全教育的效果。

  六、根据幼儿的特点,我们在区角中设计了活动,让他们在玩中不知不觉的就学到了知识,制作的`交通标志,绘画的安全宣传作品,设置了活泼温馨的提示牌,比如“请靠右走”等,教师会随时利用此对孩子进行教育,孩子们就掌握了很多的安全常识。

  七、对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,我们有效地利用了家长资源,通过通过家长会、家园栏等形式向家长宣传安全重要,家园同步进行安全自护教育,强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化自我保护教育。

  我们三幼一直以来把安全教育放在首位,园内干净整洁,设施安全,不够完美的是门口经常会有卖菜的以及汽修厂的废旧车辆乱停乱放,影响家长接送孩子,胸围上级相关部门协调解决。

  安全责任重于泰山,安全警钟必须长鸣,始终把安全教育这项工作长抓不懈。孩子是祖国的未来,是父母的希望,让我们积极行动起来,保护孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。

幼儿园安全工作总结6

  在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本年的工作也结束了。回想起这一年与孩子们一齐共学、共长的日子,真令人难忘。本年,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情景,开学初我们制定了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,使安全工作开展得井然有序。现将本年的安全工作总结如下:

  一、创设安全、健康的环境,帮忙幼儿建立安全意识

  幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们对活动室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素,把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先研究到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。

  二、加强幼儿的安全教育,注重保教结合

  平时我们经常给孩子灌输安全方面的.知识,如:不玩水、火、电。经过让幼儿看图片,电视,让孩子了解危险时刻都在,并且给幼儿讲述需要注意的地方,比如说,爸爸妈妈带你去公园里玩,一不细心你与爸爸妈妈走散或迷路了,这时候你应当怎样做呢有叔叔阿姨请你吃糖,说带你去找爸爸妈妈,你又会怎样做家里起火了,你会怎样做我们每一天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”,使幼儿学会了遇事要镇静,有困难找警察叔叔的好方法。

  了解了110、120、119三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品,并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑,打闹。抓紧孩子常规方面的教育,减少危险发生的机会。如:平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时,扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹,不推挤等等。

  同时,我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理,并且进行登记,按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹,巡回检查幼儿午睡情景,及时纠正幼儿不准确的睡姿,被子掉了立刻给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。

  平时出去活动前,总关照幼儿作好大小便准备;检查自我的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之,幼儿已养成这些好习惯,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。

  三、开展安全教育活动,增强幼儿自我保护意识

  本年我们把安全教育放在了首位,因为我们觉得对于小班的幼儿而言,他们还不明白如何避开危险,自控本事差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。所以在一日活动中,我们时刻关注着幼儿的安全,如在每一天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育,如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险戏,不吃塑料玩具等,使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自我。

  四、家园密切沟通,确保幼儿接送安全

  本年,我们利用家长园地、家园联系册、经过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡,对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实,确保幼儿接送安全。看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开,家长们满意的表情,我们感到十分欣慰。

  安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供给健康安全的环境,确保每个孩子健康欢乐地成长。

幼儿园安全工作总结7

  幼儿园小班第二学期安全工作总结幼儿园小班第二学期安全工作总结

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展,本学期无一例安全事故。现将总结如下:

  一、安全教育活动,加强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中,我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿,时刻提醒幼儿注意安全。 1。开展每周一次安全教育谈话活动,提高安全意识根据园部制定的计划,我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动,活动内容涉及:饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面,时刻提醒孩子们注意安全,提高孩子们的安全意识。

  2、开展“安全伴我行”主题活动,提高自我保护意识

  在这个主题活动中,我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动,让孩子懂得安全的重要性,学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办,在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解,懂得了面对这些情况该如何自我保护。

  3、开展防震演习活动,提高防灾意识

  为了提高全园师生的应急避震能力,进一步深化防灾减灾意识,我们幼儿园与今年5月份,组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下,按照事先制定的疏散路线,有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练,提高了哆哆们的逃生能力。

  二、家园同心,安全教育事半功倍

  站在教育立场上,家长的愿望和教师的教育目标是一致的,家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家园同心,形成合力,孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合,我们的教育取得了事半功倍的效果。

  三、具体措施

  1、每日进行安全检查,防范未然。

  每天早晨和放学,我们即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,确保幼儿体育活动的安全。 2。组织安全教育活动,增强孩子的安全意识。每个月,我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月安全重点等,组织内容有趣的安全教育活动,引导幼儿玩中学,掌握一定的自我保护技能。3。发现幼儿异常,及时处理。平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。

  4、妥善管理药品,以防意外。

  遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与保健医生做好药品的交接,并妥善保管好药品。

  5、安全宣传专栏,家园配合。

  我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度。

  6、把好入离园关,防止走失。

  在遇到不认识的人来借孩子时,我们也问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  7、严格执行制度,防传染病。

  我们及时配合、督促保育员,严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的`能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态,检查体温登记情况,做到及时发现,及时处理。

  8、离园做好检查,以防疏漏。

  我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗,注意关水、关闭电源等。

  安全,是落实在时时处处的,只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安全隐患,给孩子提供一个安全、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!

  9、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐提高幼儿的安全意思。

  在日常工作中,我们的常规也抓得很紧,如:入厕、午睡、进餐等环节,都做了统一要求,并坚持按统一的要求来引导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯。每天坚持晨检,杜绝不安全因素的存在,坚持接送卡制度,一楼使用班上也要使用,重重把关,确保幼儿入园和离园的安全。

  这学期里,本班发生了一件安全事故,由于没有将安全落实到每一个细节,因为和阿姨工作没有很好的协调,所以有位小朋友在如厕时因踩漏而摔跤,伤到下巴。当时我被吓到了,不知道该怎么办。在那之后我们老师高度警惕,加强安全责任意识,避免在往后的工作再出现这样的事情。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动20xx年1月5号

幼儿园安全工作总结8

  幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排和部署,合理制定安全工作计划,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实职责强化检查力度,用心做好安全宣传、教育、培训工作,现将本学期具体工作总结如下:

  一、安全管理

  1、学期初召开行政会,商讨本期安全工作,政教办制定详细的计划。

  2、层层签订安全责任书,落实安全责任。

  3、将安全工作纳入期末目标考核。

  二、安全排查

  1、开学前安全大排查、大整治。

  2、常规排查:政教办每周对设施设备、消防器材、建筑、校园周边等进行排查;值周领导每天对全园进行排查;各部门负责人、班级教师每天对所负责区域进行排查;门卫每天两次校园巡逻、排查。

  3、对排查出的隐患立即报政教办,做到早发现、早整改。

  三、安全教育

  1、确定每月安全主题,督促各班上好安全课。

  2、利用每周升旗仪式的国旗下讲话对幼儿进行安全教育。

  3、召开园级家委会,召开托小中大家长安全知识会,提高家长安全防范意识。

  4、利用开家长会、家园联系栏、微信公众平台、展板等形式对家长进行安全知识培训。

  5、坚持做好值周班级家委跟岗和入离园执勤工作。

  6、开展火灾、地震应急演练,增强师幼的防灾、避灾意识。

  7、做好“六一”、“幼小衔接”、“大班毕业典礼”活动期间安全管理,保证活动顺利进行。

  8、对教职工进行法律法规知识和幼儿伤害事故处理办法培训。

  四、卫生保健

  1、开学前对全园每一个角落进行清扫、消毒;各班对桌椅板凳、玩具、口杯、毛巾等进行彻底消毒。

  2、班级教师每天对幼儿的口杯、毛巾进行消毒。

  3、每周星期五下午对全园各个角落进行消毒。

  4、收集所有新生幼儿的健康体检表,建立健康档案。

  5、录入新生幼儿的预防接种信息,报告给社区服务中心,得到反馈后告知未完成接种任务的幼儿家长带幼儿进行补种。

  6、坚持做好晨午检和卫生消毒工作,加强春季流行性疾病的防控。

  去期做的再好的成绩已成为过去,我们总结过去是为了能更好的`计划未来。来期,我园会一如既往的将安全工作放在首位,排查一切存在的安全隐患,做到及时整改,不留后患。加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更快乐的成长环境。

幼儿园安全工作总结9

  一、航天幼儿园组织园务及各班班长每周召开安全工作会议

  副园长组织教师学习上级文件精神,宣传工作目的,并强调安全常规工作,做好每周安全工作并认真记录,要求将日检查、周检查,月检查渗透在幼儿一日生活的各个点位,如门卫、教师、寝室、户外游戏等处,消除各类电器火灾隐患。

  二、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识

  安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。我们在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。其次,开展一系列安全主题活动,消防安全活动,通过PPT给小朋友介绍消防知识,让小朋友懂得安全自救的.方法。同时开展了消防安全演练和防震演练一系列的安全活动,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。

  三、对幼儿园每周进行一次拉网式大排查

  副园长组织我园园务对幼儿园进行深入细致的火灾隐患排除。排查范围:教室,厨房、办公室、走廊、操场等。排查对象:是否使用了大功率电器,线路是否老化、脱落、裸露现象;厨房操作间设施是否符合要求,室内活动场所是否有易燃物品。我们的排查做到不留任何死角,不留任何隐患。

  四、接送、晨检、午睡值班工作状况管理

  教师严格执行幼儿园接送制度,认真清点幼儿,做好幼儿入园晨检、带药、不安全隐患记录工作,对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体状况进行汇报,有异常状况应立刻请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊状况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午睡休。

  五、食品卫生管理状况

  幼儿园对食堂卫生状况每周进行一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生职责状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

  一直以来,我园始终把安全工作放在首位,重视常态化消防安全教育和火灾隐患排查治理长效机制的建设,务实消防安全基础,为全园师生生命财产安全保驾护航。

幼儿园安全工作总结10

  时光飞逝如梭,20xx年即将过去,崭新的20xx眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下:

  一、强化内部管理,提高办园档次

  园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。 我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

  我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。

  二、安全方面

  我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的.门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

  责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。

  安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。 应急演练:我园响应上级领导指示,9月 6日进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。

  三、环境创设

  我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助 ,相互鼓励 ,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

  四、保教方面

  我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合, 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

  五、家长方面

  我园做到主动、 亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日举行了“家园亲子游戏”活动,得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对老师的意见,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习 、去探讨、去努力。

  以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园安全工作总结11

  20xx年,我校幼儿园在领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。

  一、领导重视,措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,幼儿园在校长的领导管理下,全校教职工分工负责、组织实施。

  二、制度保证,措施到位

  1、成立幼儿园安全领导小组。由校长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校和班主任签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

  3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的'各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、防火防灾、食品卫生管理、健康体检等规章制度。严禁幼儿参加商业性庆典活动,严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

  4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度,制定意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管,群防群治

  幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。

  四、加强教育、促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。

  五、加强检查、及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的安全检查。六、存在的主要问题和下步打算我们在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,幼儿园安全工作的开展面临着许多困难。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

  2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校幼儿园安全工作水平。

幼儿园安全工作总结12

  幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此,一贯以来,我园的上级领导、园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作。常常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作,常抓不懈。上半年,在福建、广东、广西、江苏等地,一连发生了好几起幼儿意外伤害事件。市、区连续下发了一组关于加强安全工作的文件,我园为了确保幼儿的安全特多次召开了安全紧急会议,并对幼儿园的校舍、设施设备、食堂和饮食卫生、消防设施等进行了全面的安全工作检查,现将上半年我园主要的安全工作做如下总结:

  一、 加强教职工和幼儿的安全教育意识

  安全工作能否落实到位,除了领导的重视外,最重要的是教师、职工对安全工作的警惕性、安全的意识性和幼儿的自我保护意识的培养。我们除了按平时一样定时召开安全会议外,针对当前的情况,根据上级的文件精神,及时组织教职工学习了相关的报道和相关的文件,及时提高了教师的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教职工的心中。同时我们及时成立了安全工作领导小组网络,建立了安全应急机制,制定了应急预案。对幼儿我们分园区进行各种实战演练(交通安全从我做起--穿马路实战演练、消防疏散演练、可疑爆炸物疏散演练等)和教授了一些意外事故应急办法。对家长及时印发了告家长书和通知。通过多种形式加强了教职工和幼儿的安全意识培养。

  二、 严格执行了接送卡制度和保安值班、门卫制度

  好多意外事故的发生大多是因为门卫制度、接送制度和值班制度的不严造成的。因此,我们在南浔派出所的.协助下,4月下旬完成了两个园区招聘保安的工作,安装了与派出所联网的报警装置,进一步落实了门卫保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放学这两个时段,园门口都有南浔特警和我园的值班人员一起把守大门,坚决抵制一切可疑人员进入校门。我们还及时印发了告家长书、通知,把各年段幼儿的放学时间改成了三个时间段,并要求每位家长凭"家园通卡"方可入园接送孩子,没卡决不让家长进大门,严格执行接送卡制度。对外来人员进入校园,要求他们进行实名登记、说明进园事由并填写身份证号码后方可进入园内。早晚值班老师,需把每个孩子接接完并在交接班本子上做好记录方可离园。从而,从根本上杜绝了一切的不安全隐患。

  三、做好安全自查和安全督促工作

  为了进一步做好安全工作,我园还加强了安全自查和安全督促工作。我们要求教师每周安全自查一次,园全面检查一次。对园的安全消防设施和安全通道都进行了全面的检查。并对园内的不安全橱柜进行了维修,对老化的电路进行了更换;对受损的大型玩具进行了维修;对安全通道堆放的物品进行了转移;对坏的消毒柜进行了维修;对一些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。要求教师定时自查,发现问题及时解决。解决不了的及时汇报。从而从根本上杜绝了不安全隐患的产生,确保了安全通道的畅通,为应付突发事件随时作好准备。

  四、 抓好食品卫生工作,杜绝中毒事件发生

  为了确保孩子们的安全,杜绝中毒事故和意外事故的发生。我们要求每个孩子每个教职工都能持证上岗。要求每个孩子都有健康卡,每个教职工都有健康证及上岗证。并对食堂的管理加大了力度,严格执行了食品采购专人负责,专人负责验收、品尝和采样。杜绝了一切不合格食品的入园、入口。同时,我们除了定期组织他们学习外,还要求保健老师亲自入橱房,指导监督菜的清洗、烹调和品尝工作。老师、保育员通过看、闻观察幼儿食欲断定食品质量,层层把好食品关,确保食品的新鲜、卫生、安全。

  另外,我们还对一些带有不安全的物品摆放进行了规定。如:热水瓶应放在办公室幼儿看不到的地方;剪刀、割刀、美工刀等应放在幼儿够不到看不见的地方等等。杜绝了因幼儿好奇而引发不必要的事故发生。

  五、严格晨检制度,做好防病措施

  要求保健医生严格执行晨检制度,晨检时注重"看"、"摸"、"问",发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,班中老师及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

  本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型H1N1流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持报告制度。

  六、认真开展"安全教育月"活动

  20xx年6月1日至30日我园开展了以"安全发展、预防为主"为主题的"安全教育月"活动。活动中我们进一步落实了有关幼儿园的各项安全措施、严格执行各项安全制度、健全管理网络,使幼儿园安全工作社会化。同时还加强对幼儿开展安全预防教育,使幼儿接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动,发放《暑期告家长书》,使安全意识深入到每一位家长心中。

  七、存在的主要问题和下步打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。

  1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

  2.幼儿自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。

幼儿园安全工作总结13

  强化安全管理,加强“安全”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。

  做好春季流行病的预防工作,坚持每天两小扫,每周一大扫,餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度,让幼儿吃饱、吃好。在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将一学期班级安全工作情况总结如下。

  日常生活方面

  我班幼儿刚进园时,大部分自理能力都很差,吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂,一边耐心的讲一些吃饭的'小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己穿裤子,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里,留意他们的精神状况,对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。

  孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。

  安全管理方面

  在担任班级工作的同时,我还担任保健医生之职,因此,在日常生活中我还会加强责任制,注重分层管理,层层落实、人人负责。每发生一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的。只要幼儿一进园门,就要求教师“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿脚跟上”,把幼儿的安全始终挂在心上,以防幼儿意外损伤的发生。

  强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教育环境,结合实际将安全教育内容纳入教学计划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时,动员家长参与幼儿安全教育活动。各班通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿安全教育,确保幼儿安全与健康。

  总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

幼儿园安全工作总结14

  一、细化分工,明确责任

  完善岗位职责和一岗双责,以文件发布,幼儿园上安全工作总结。对幼儿园安全工作进行细致分工,做到责任明确,每个区域,每个时段,每个岗位都有专人负责。

  二、不断加强对师生、家长、保安的安全教育和告知

  1.对老师的教育告知主要有:一是开学前的安全培训,二是每周例会,三是邀请专业人员来园培训(3.4邀请聊城社安消防培训中心教官来园培训,3.7邀请县妇幼保健院王志勇主任来园培训),四是聆听专家培训(3.11在民族实验小学聆听了专家安全讲座)。

  2.对幼儿的教育告知,一是每周一的安全课,二是将安全教育渗透到一日活动各环节中,及时开展安全教育。

  3.对家长的教育告知,通过一封信、大门口张贴温馨提示、班级订阅号、QQ群、家长会等形式进行。

  4.对保安的教育告知,一是书面告知工作注意事项,二是发现问题或外地发生危险事件立即告知提醒,做到有则改之无则加勉。特别强调门禁制度,把好门,防住人,是重中之重,关键中的关键。

  三、加强对安全隐患的.排查和整治

  1.班级主班每日排查,填写《班级隐患排查表》;管理人员根据分工每周进行排查,填写排查表并签字;分包责任区人员和安全领导小组人员每月排查。形成了人人查安全,人人关注安全,共同确保师生安全的良好局面。

  2.本学期排查并整治到位的主要隐患有:教学楼中间一组消防栓进水管寒假冻裂,3.13已更换进水管,保证了消防栓正常使用;教学楼东合欢树主干腐烂,3.17锯掉腐烂主干,并用水泥填充窟窿,对树身进行支撑加固;避免家长进园,4.20开始迎园到东门外,避免了家长及闲杂人员进园;6.3对幼儿园周边环境排查,发现枯树两棵,立即联系四湖管理处,把枯树锯掉。

  我们认真排查,发现隐患立即整治,不存侥幸心理,一直把师生安全当作天大的事情来对待。

  四、认真开展各项活动

  1.强化防火、防恐防暴和防震等各种演练在无提前告知的情况下地开展,提高师生安全意识及自护自救能力。特别是对防恐防暴演练,本学期对方案进行了细致修订,强化了演练意识和自护自救能力。

  2.结合三月份安全教育日、五月份安全活动月每周一主题(食品安全教育、防震、防火、放溺水)和六月份的安全生产月活动,通过各种方式对幼儿,包括家长进行各方面的安全教育。

  一学期来,我们圆满完成上级安排的各项工作任务,对安全工作精益求精,细中求实,没有发生一起恶性危险事故,确保了全园师生平平安安。5.15在全县幼儿园园长及骨干教师提升培训班上,根据县教育局领导安排,我园崔英强同志作了安全方面的典型经验介绍。5.19代表县教育局迎接了市教育局大快严安全工作检查,各项安全工作得到市局领导认可。

幼儿园安全工作总结15

  为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。

  一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿放学由家长签字后才能由家长带走,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。

  二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。

  都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了家长开设“交通安全”专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的家长接送制度;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好的'榜样。

  三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。

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