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经验交流工作总结

时间:2022-11-22 09:53:07 工作总结 我要投稿

经验交流工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的经验交流工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

经验交流工作总结

经验交流工作总结1

  时间总是在不禁意间从身边悄悄流过,二年级的上办学期马上要结束了。在这半年中,虽然我和我的学生们的进步不是很大,但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。我和他们在很多地方形成了默契。下面我就具体谈谈我这一学年班主任工作的一些体会。

  一、为人师表,率先垂范

  在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前,自己就是一面镜子,一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先尊重每一位学生,见到领导、同事主动问好,对于孩子的问好也积极回应,让孩子得到尊重;和学生交知心朋友,每天和小孩子交流,学会倾听,及时了解孩子的动态。

  在孩子眼里,老师就是自己学习、模仿的榜样,只是单纯的说教不如加入孩子的行列和孩子一起行动,就如孔子所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,有时候身体力行就是对孩子最好的教育。

  二、培养学生的良好习惯

  二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  三、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这片沃土,学生个性才能得到全面发展。这个学期在班级管理方面我总体就是在摸索中前进,向老教师学习经验。每天放学我协助学生搞好卫生工作,培养孩子爱劳动讲卫生的习惯。通过教室内各种主题的板报,发展学生个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  二年级学生需奖罚分明,我采取一定的激励措施,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。

  四、加强与家长的沟通

  重视家庭教育,重视家长会,重视和家长的沟通。平时,我能关心爱护班里的.每一个学生。对于一些表现不好的同学更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。一旦发现他们身体上、思想上有什么异常,便及时和家长沟通。

  五、总结

  我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面存在不足。如:预见性不强,总想事事有成效,对孩子少了些宽容,小孩子毕竟就是小孩子,有时候自己都不能一下子完成,更何况这些孩子呢?我要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心;第二年当班主任的我,常规性的工作的过程中很多工作做的不到位,不够细致,也很感谢各位领导的包容和同事的帮助。在以后的工作中应该把心放平,踏踏实实的,不断学习改进,做一个充实的教师,充实自己,也充实孩子的生活和内心。

经验交流工作总结2

  班级是教师和学生开展活动的基本组织形式,班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者。对学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班形成积极向上的集体,学生能成为全面发展的一代新人,在班主任的工作中,我十分注重以下几方面的工作。

  一、充分调动班干部的职能作用和模范带头作用。

  创设有利于自主管理的氛围,培养学生自己管理自己的能力,使学校的规章制度,转化为学生的自觉行动,形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的,并且有一定组织能力和管理能力的学生干部,对他们进行不同的分工。

  二、培养“特殊生”的自尊心和自信心,消除阻碍其进步的心理因素。

  1、苏霍姆林斯基曾经说过,“让每个学生都抬头来走路。”

  这就是要使每个人都看到自身的力量、价值、对未来都有希望,充满信心。自尊心和自信心是学生进步的动力,特殊生往往缺乏这种心理。如:犯过错误或经常受到批评的学生都有一种态心理,认为别人瞧不起自己,即使自己尽力做了好事,别人也不会说自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个,那么,在学习上我就放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面就要认真观察,善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头,就给予表扬,倍加爱抚和扶植,这样他们得到了老师的尊重、信任和支持,从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。

  2、发动学生,统一教育思想。

  各方面教育影响协调一致,并连续持久地坚持,就构成教育特殊生良好环境、促进他们转化的重要条件。具体方法:

  ①教育全体同学关心帮助他们。例如:教学中建立“一加一”学习小组,把一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或优生,让他(她)帮助督促、检查、辅导学习。

  ②班主任经常与科任老师联系,交换意见共同商量对策的方法;

  ③与家庭、校外教育机构取得联系,互相配合,让他们处处有人管教,关心和帮助。这样充分发动群众,依靠群众,取得良好的教育效果。

  三、尊重双差生,注重双差生的行为转化工作。

  双差生就是学习差、品德也差的学生,他们往往上课不专心,不遵守纪律和小学生规则,与同学不合作,不听老师父母的话,这些学生最难教育,最容易引起学校、家长的关注,但是,我认为差生也是可以进步的,只不过比其他学生进步慢一些罢了,他们的行为需要长期教育才能矫正。作为一位班主任,我们要足够尊重每一位学生,对他们既要严格要求,又要以慈母般的爱去关心他们,爱护他们,正确对待他们的弱点,过失和错误,切忌冷淡,厌恶和嘲笑,要对问题行为的性质和程度仔细分析,然后采用相应的方法进行教育。

  除此之外,我们还请好生,班干部“手拉手”帮助教育,力求发现双差生的闪光点报告老师,表扬鼓励他们。作为一位班主任,平时更要贴近这些学生;我经常利用课余时间找他们谈心,努力了解每个双差生的内心世界,用爱的情感去感化滋润学生的心田,逐渐消除他们不良的心理状况,产生改正错误的'动力。增强他们的自信心。班主任要注意观察、了解,及时地扑捉他们的闪光点,进行鼓励、表扬,让他们意识到自己的价值,抹掉心中自卑的阴影。并且,在各种集体活动中要让他们利用自己的长处为班集体做出贡献,从而,使他们不断地获得成就感,增强集体意识和团队精神。还要及时与家长沟通,了解学生在家中的表现、交朋结友的情况等等,

  四、教师努力做到言行一致,成为每一位学生的表率。

  教师的言行对学生良好品质的形成至关重要,它起着潜移默化的作用。要求学生做到的,首先老师自己必须先做到。良好的班风和学习风气逐步养成,她们都能自觉遵守学校的规章制度,凝聚着一股积极向上的力量。学生的整体素质也在不断提高。

  总之,班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万,没有一个固定的模式,但只要我们班主任讲究方法,从爱护他们的角度出发,采取学生乐于接受的教育方式,晓之以理,动之以情,循循善诱,勤于管理,善于总结自己的经验,并形成自己的特色,定能水到渠成,让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用。

经验交流工作总结3

  一、活动感想

  新学期,新气象,一零级的新生们踏进大学,面对陌生的大学生活、学习,或多或少会感到困惑、迷茫。为了响应年级学习部的号召,帮助一零级新生明确自己的学习目标,提高学习积极性,,本支部特此策划了此次新老生学习经验交流会活动。在本次交流会中,本支部学习优秀的代表们结合自己的亲身经历,系统地介绍了自己的学习经验,都着重强调学习态度的重要性,针对专业课的学习,各有特点。同时,支出应正确处理好学习与课余生活的关系,号召师弟师妹们在学习之余不忘广泛涉猎,全面提高个人素质。10级的师弟师妹热情高涨,也向师兄师姐请教了很多不懂的'问题。活动后期,大多数的师弟师妹都表示在这次交流会中受益匪浅,向师兄师姐学习到很多宝贵的学习经验。整个活动中,师弟师妹们学到了很多,活动收到预期的效果。

  二、活动意义

  通过举行这次学习经验交流会,不仅能让一零级新生们了解学校的学习氛围、进一步明确自己的学习目标,而且能给新生们提供更高效率的经验和方法,使新生们尽快适应大学生活,创造美好大学人生。同时,也起到促进新生与学长之间交流的作用,有利于在学院形成优良的学风。

  三、活动评价

  (一)成功之处:

  本支部学习优秀的代表们结合自己的亲身经历,系统地介绍了自己的学习经验,以自己的鲜活事例,激励师弟师妹们提高自己的学习积极性。大多数师弟师妹们都表示获益匪浅。也进一步加强了与师弟师妹们沟通及交流,有利于在学院形成优良的学风。

  (二)不足之处:

  自由提问环节,师弟师妹热情高涨,积极提问,导致开始是场面有点混乱。

  四、今后努力方向

  在以后的活动中,考虑的事情时要更加周密一些,才能避免意外的发生。比如自由交流时的分组问题。

  五、活动掠影

经验交流工作总结4

  怀着对新春的憧憬和期盼,我们又度过了忙碌而充实的一学年。20x年度,对于xx幼儿园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的还是满满的收获。回顾这一个学期的工作,我们最大的感受就是:忙碌、充实、转变、提高。

  本学期,我园以《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,以“进一步推进新课程改革、优化园本培训”为抓手,扎实推进了教师队伍建设、软硬件设施建设、省级(或市级、县级)优质幼儿园创立工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:

  一、建章立制,强化园内管理

  自开学以来,幼儿园一向在不断地完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上至下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉遵守规章制度,上下团结一心,共同搞好工作。

  二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平

  本学期我们一如既往地重视教师队伍的建设,努力提高本园教师的教育教学本事,异常是在新教师和青年教师的培养上加大了力度,努力使青年教师能在较短的'时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。此外,尽可能多地为教师创设学习和成长的条件,促使他们不断提高、不断提高:一是加强教师政治业务学习的力度;二是加强教师专业技能的提高;三是经过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

  三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步提升

  开学初结合本园实际情景制定了园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;为各班制定了各学科教学计划、保育工作计划和班务工作计划。定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,从而提出新的工作要求,使各班教师针对实际查漏补缺,及时整改。

  到了学期末,还组织了考评小组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面检验,使保教质量稳步上升。

  四、安全工作警钟长鸣

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以安全工作始终是园务中的头等大事,园内上下时时刻刻讲安全、保安全。平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育,还加强了门卫制度及晨检制度。

  五、开展各类活动,让幼儿园充满生机

  1。组织召开家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标,进取支持配合幼儿园的工作,家园携手共同培育幼儿。

  2。师生每一天坚持晨练和课间体格锻炼,增强了师生的体质。

  3。开辟种植园地,设立饲养角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动供给了广阔的空间。

  展望新的一年,我园将在创评成功的基础上,继续努力,发挥优势,改善不足,让我园的健康、快速、稳定、长期的发展,更好的服务于幼儿,为伟大的幼教事业做出贡献!最终我再一次感激每一位领导、每一位员工!我爱你们!

经验交流工作总结5

  班主任是教育教学工作的一个重要内容。说实话,在宁师做班主任工作,自己也觉得自己是一个新手,其他班主任有很多做法都值得自己借鉴和学习。我就我自己本学期班主任工作的一些经验和大家来一起探讨,并谈谈自己的看法。

  首先、了解班级基本情况,加强班级管理

  班主任应了解每一个学生,理解每一个学生。在这方面,要做的就是“勤”,勤下班,多给自己和学生接触的机会,也给学生了解你的机会。半学期来每个学生在我心中留下了深刻印象,我也力争自己能成为学生能够接纳的老师和班主任,甚至是朋友。我觉得这是做好班主任工作的前提,也是管理好一个班级的基本条件。

  让学生形成良好的遵纪守规的习惯,并以良好的纪律为保证,形成良好的班风学风。作为班主任工作应严谨,作风应正派,态度应认真,精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心回答每一个问题。班级给学生的印象,不仅仅是严格,更应该是关爱、宽容,让学生喜欢自己的班级,喜欢自己的老师,在教学相长的氛围中,形成一个有战斗力、凝聚力的班集体。

  其次,相信自己的学生,给他们以自由的空间

  我们的工作应该以提高学生的素质为前提,不要去追求一时之荣誉和华而不实之虚名,只求学生成绩和能力有一定的提高。

  在学习上,不以成绩论英雄,而应着眼于学生自身的发展以及学生的努力过程;每一次考试前后,多找学生谈心,了解他们的心里状态,减轻他们的心理压力,让学生学得轻松,学得愉快。

  在班级管理中尊重学生意愿,尊重学生人格。现在的学生思维活跃,有个性,有主见他们接受教育不是一个被动的,而是有选择的。在班级管理中,没有制度谈不上管理,但同时要考虑到学生对班级管理制度的接受程度,只有学生愿意接受和愿意服从的制度才会发挥良好的作用。所以,我班上的每一项制度都经班委会讨论,全体学生表决才能通过,这大大提高了班级管理的效率。

  为了更好地和学生交流,我建议每一个学生都要有一本记事本,记录自己好的表现,不好的'方面,如何改进,想和老师说的话。让学生有心里话可以和老师交流,让学生自己分析自己的错误这比我们的说教更容易让学生接受,教育的效果也更好。

  第三,形成良好的学习习惯

  在班主任工作中,让学生养成良好的学习习惯是一个很重要的内容。我们常常看到一些不好的习惯:晨读和早读学生能出勤,但不能立即抓紧时间朗读;上课注意力不集中,听课效率差;课后作业不能真正弄明白,甚至于抄袭;晚自习不能高效安排学习时间,自学意识不强等等。所以我的做法是:

  养成良好的学习习惯就要培养学生学习的主动性,可以是预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已讲的知识,让学生学会自主学习,学会听课,学会思考问题,不要完全依靠老师。

  提倡学生勤思、勤问、勤学、苦钻。学生在学习中难免会有许多困难和挫折,作为班主任,作为老师,应该尽最大义务去帮助他们克服学习中的困难,鼓励他们有克服困难的意志和耐心,培育良好的学习情绪和方法。

经验交流工作总结6

  为进一步促进班主任队伍的快速成长,让学校内所有班主任互通有无,共享管理的好办法、好经验,成为一名学习型的.班主任,进一步提升我校学生思想首先教育工作水平。我校在20xx年11月13日下午5.:00在校教导处召开了班主任工作交流会。

  本次活动共有6名班主任老师参加了交流,他们分别是李秀芹、冯丽霞、李全英、王爱云、王保枝、刘文佳。会上6位班主任老师作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大,影响之深。同时,还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言,让每一位与会者都有感受,有收获。

  此次班主任经验交流会的成功举行,让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染,进一步明确了责任,转变了工作态度和事业观念,对自身教育教学工作充满了信心。

  本次交流会李秀芹老师荣获一等奖,冯丽霞,王爱云,李全英,王保枝,刘文佳老师荣获二等奖,其中李秀芹老师将代表我校参加镇里举行的班主任经验交流会。

经验交流工作总结7

  为总结社会实践活动经验,促进学院社会实践活动的开展,12月26日晚7点,我院在06302教室举行了XX年暑期社会实践活动经验交流会。活动前前后后我们部门负责的工作主要有出海报、展板、画黑板等。

  在本次活动中,有一些做得不足的地方:画黑板我们部门是有人过去画的,但是我们部门的成员到了会场,看见字已经写好了,就是他要写的字,就以为不用写了,可是在离活动开始前20多分钟,社会实践部的部长才打电话来说没人写黑板,最后了解到原来是其他学院在这里举办了同样的活动,都是暑期经验交流会,没有擦黑板,引起误会而耽误了工作。我认为有几点值得检讨的:

  1、我们部门的人过去看到黑板已经画好了,不应该理所当然的以为不用画了,应该问问社会实践部的部长或者其他成员是什么原因,毕竟这是我们部门的工作啊,就算真的是其他部门人帮完成了,我们不该去了解一下吗?

  2、我们部门明明有人过去,可是社会实践部却说没有人,什么原因呢?不认识!在学生会工作怎么久了,我觉得我们作为部长的,应该多和大一新成员打交道,免得照成类似的尴尬,进而影响活动的正常进行。

  在经验交流会中,还是学习到很多东西的。听老师、学长学姐讲活动的流程、经历和感受,每一件事看着做起来简单,但是自己动手做起来却非常艰难,不知道从哪里下手,简简单单的图片和文字,反映出来的是大家共同努力的结果。每一次经验交流会都是很难得的,我们从中可以学习到很多东西,我们都应该积极参加,并号召周围同学参与。

  学会聆听,为每个人喝彩,尊重他人的劳动成果。从活到开始到结束,台下都不缺乏聊天的声音、玩手机的人、吃东西的或者是当别人还在台上说话时,从前排站起来,直接从中间走出去的人······其实,那天在场的大多数都是学生会的成员,为什么这种事情还是那么多人发生?就算我们自己可以不这样,也应该阻止周围同学做出如此不礼貌的事情。

  在几个发言的'人当中,陈春旺学长的发言时最简短的,但是确实让人感触很多“任何情况下都要保持一颗积极向上的心”,“珍惜生命中的每一位朋友”“明确自己的目标,并为此去付出自己的行动”······我想,每一位在场观众都会从他的话中或多或少的学习到一些东西。

  以上总结,代表我们部门的所有成员的想法,我们一定会改掉不足之处,不断总结经验,努力提高自己的各项综合素质。

经验交流工作总结8

  一、 大一新生在学习和生活上有些许疑惑,学习就业部组织了本次“经验交流会”活动,请来了大而名列前茅的给我们新生答疑解惑。

  二、 工作回顾xxx于xx月xx号xxx点半在xxx教室准时举行“经验交流会”在会议开始之前我们提前联系好大二的师哥师姐通知了时间和地点,以保证活动正常进行。活动正式开始,主持人对各位师哥师姐作简要介绍,接下来师哥师姐分别讲了自己在学习和生活方面的.经验。会议期间主持人用幽黙的语言使现场气氛十分活跃,师哥师姐讲完后走进新生中耐心解答同学们提出的问题,同学们很积极现场会气氛一直很活跃。

  三、 经验教训;通过这次交流会,我们也看到了自己的不足之处。

  四、 结尾:本次活动圆满结束,以后凡事要考虑周到。

经验交流工作总结9

  时光似水,逝者如斯。转眼间一年光阴过去了。回顾来到项目部的这些日日夜夜,心中的万般感慨油然而生。感慨于烈日下汗流浃背却专注工作的那份热情;感慨与如战壕版的工地诞生的那份友情;感慨与公司领导在酷暑和严寒中的那份关心问候;感慨与日未出而作,日已落未息的辛苦却对梦想执着追求的那份信念。太多的感慨业无法记述这段让我们难忘的日子,只有铭记,只有继续奋进。

  在公司各层领导的关心指导下以及经过这段时间的工作磨练,我认为自己的成长主要反映在一下几个方面:

  一、思想认识方面

  社会不会因为我们的喜好而改变什么,只有改变自己适应社会的发展,才是生存的法则。参加工作后,导师告诫我:待人接物,要尊重自己更要尊重别人,与人方便就是于己方便;对待工作,要培养自己严谨务实的工作作风,一个良好的工作习惯有助于完成各项无论复杂与否的事物。在日常工作中,我戒骄戒躁,用心努力负责地做好领导交代的每一项工作,不让工作在我的手中延误和出错。我一直践行着这份承诺。带着这份决心和毅力,我从初出校门什么都不太懂的学生转变到了现在的敢于独立接受工作敢于担当的施工技术人员。

  二、现场施工和内业资料方面

  来到项目部以后,在导师的指导下,我对工作中每一道工序的施工都亲力亲为。也正因为这样的工作模式,使得我对隧道施工工艺和各项工序在施工过程中应注意的相关事项有了较全面的了解和掌握。在工作中,导师要求我做到以下几个方面:

  1、图纸审阅。刚来项目部时,在导师的建议下,我开始认真审核图纸。工程设计图纸认真阅读后,对工程设计图纸中存在的疑问或存在的问题加以汇总,通过导师向相关单位发出询问单,在施工过程中,发现设计图纸存在问题,或因施工条件变化需要补充设计、需要材料代用,向监理或建设单位相关人员提出等待确认。

  2、选择合理的施工方法。隧道施工中,我们围绕“短进尺,弱爆破,强支护,勤量测,早封闭”的原则,树立“动态设计、动态管理、信息化施工”的全新理念,通过专业技术及理论水平以及一定的工程施工经验,选择先进实用、经济合理、成熟可靠的施工方案。现如今,在隧道施工与管理方面,光面爆破是基础、喷锚支护保安全、监控量测信息明、防排截堵防病害、仰拱先进快封闭、衬砌质量树形象。对不良地址不利地形条件应遵循“先加固后进洞”的原则,辅以相应的地层预加固措施。

  3、认真做好施工技术交底。根据分项工程的施工方案,我及时做好技术交底工作,同时交底简单明了,使他们人人作到心中有数,避免因质量、安全等问题造成停工返工而影响工期。

  4、严格控制施工质量。影响工程施工质量的因素较多,但主要因素在与人、材料、相关设备、过程控制。

  1)人:对从事工程施工各类施工人员进行必要的专业技术培训,加强劳动纪律教育、调动其积极性,对要求高的工艺要有技术熟练,经验丰富的工人来完成。

  2)材料:材料的控制主要是进场与消耗,正确合理地使用,不影响正常施工。

  3)相关设备:根据工程不同工艺特点和技术要求,选用合适的机械设备,正确使用机械设备以缩短施工工期。

  4)过程控制:隧道工程较其他工程相比,隐蔽工程多,隐蔽性较强,检测难度大。例如,开挖放样、防水板的搭接长度、模板标高的检查、预埋件的里程及尺寸等,所以对其施工过程的监督就显得尤为重要。时时刻刻加强工程质量检查,创造安全文明的施工环境。

  5、完成内业资料。在施工过程中要认真做好施工日志的记录,填写各分部分项工程的过程记录及验收记录,及时对本阶段施工管理和施要技术进行归纳小结,例如每月材料计划、材料盘点等。对文件的发放和接收、施工工序的报验、相关资料的整理归档都做到十二字:记录完善、条理分明、汇总归档。工作之余,我不忘作为一名优秀技术人员所应该掌握的专业知识。我将施工图纸和相关专业规范标准拿来不断学习。这让我更进一步的了解并掌握以及各工序施工过程中应该注意的细节事项和技术要点。由此逐步积累技术经验以提高自身的专业技能。

  6、组织协调工作。工程的建设是个对外沟通的过程,一个工程的建设涉及到方方面的内容。所以施工员应协助项目经理做好组织协调工作。在施工过程中做好与监理或业主及相关施工单位人员的沟通工作。做好本专业工程与其他专业工程的沟通衔接。

  对我而言,事情没有大小之分,只有缓急之别,每一件小时在未完成之前都应该是大事。在工作之中,我努力做好每一件事情。另外利用一切资源继续学习,多掌握一些施工操作过程中技术只是,为自己作为一名工程技术人员提供强有力的理论基础,并结合现场实践操作,将理论只是转化为能力应用与实际工作中,使得自己的专业技能和素养得到提高。

  三、态度决定一切,细节决定成败

  业主对施工过程的把握和监理对施工工序的控制要求严格,尤其讲究各类资料的完整规范。许多时候因为一些书面文字的错误及不规范被退回整改。因此我有意识的培养自己对细节的注重,力求把每一件事做到更好。资料如此,其实施工更是如此。工程施工管理在宏观调控的背后更多的`事量化管理,细化执行。对我们施工员而言,不仅要工作严谨更要关注对图纸及施工工艺要求的细节问题处理。

  四、人际交往方面

  人之相处,贵在相知。尊重别人才能被别人尊重。社会是一个大家庭,各式各样的人都有,要想与别人和睦相处就要试着适应别人的生活和工作习惯,要与大家保持协调,不能孤立自己。在完成本职工作之余,尽力协助其他人员完成工作,在保证施工正常有序进行的同时也培养了自己团队合作精神。另外,作为施工员,通过掌握对现场动态变化的信息,要有全局掌控观念,这就要同事间相互协助,保持一个良好的合作状态。

  我们这个岗位是贯穿工程建设管理的全过程,是一集技术、理论、组织、沟通等多方面的综合岗位。现阶段是搞施工打基础的阶段。施工现场的实际经验的获取和累积,人际关系的基本架构的形成,包括自身处事做事的风格的确立,都是在这一阶段。我们应立足现场管理,强化过程控制,增强索赔意识,不断探索降低工程成本的途径,积累经验,提高工程管理的水平,它需要我们施工员在平时工作过程中不断地去学习、累积。

  以上就是我一年来的工作汇报,回首过去,心中感慨万千;展望未来,胸膛信心百倍。在日后的工作中我会再接再厉持之以恒的付出努力,用我的勤奋和汗水成就我的付出。年轻拥有激情,激情创造梦想。我要用年轻人应有的勤奋和认真为公司的发展贡献出自己的一份力量,也为自己的明天谱写辉煌!

经验交流工作总结10

  一、活动目的:

  (1)促进同学们的学习热情和考研激情;

  (2)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

  (3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心;

  (4)使大一更早接触了解考研,使大二、大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题;

  二、活动人员:

  学生:资环学院全体学生及08级优秀研究生代表

  三、活动内容:

  为了使资环学院同学更好的准备考研,资环学院于5月8日在资环楼104室举行了考研经验交流会;本次交流会在学习部主持人精彩的开场白后,正式开始;接着优秀研究生代表们一一发言.他们分别从怎样制定计划、时间分配、考前准备、考试心态等不同的方面给资环学院同学讲述了他们宝贵的经验,也为我们同学指出了哪些是考研误区,使资环学院同学受益匪浅;他们诙谐幽默的发言使得大会的气氛十分活跃。

  最后是由主持人为这次大会作了总结发言,至此大会圆满结束。

  四、活动总结:

  通过这次交流会,让我们了解了许多东西,知道了考研的利与弊,从中我们能够更加深刻的`认识到我们的就业状况,它教会了资环学院学生一定要科学规划,坚持不懈,在完成好本科学业的同时,夯实基础,做好考研复习准备,尤其要利用好暑假这段宝贵时间,抓好外语学习,冲破瓶颈障碍,更上一层楼。同时,通过总结过去的经验,继续发扬优良教风、学风,要广泛宣传和鼓励,让更多的应届毕业生加入到考研队伍来,在今后的工作中,以考研工作为突破口,能够培养出更多的人才。

经验交流工作总结11

  为使大一新生以良好的姿态开始和适应大学学习和生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息与经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围,使我院的学风建设上一个新台阶,我部于20xx年9月29日特开展了此项活动。

  活动结束后,综合各班的反馈,我部了解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨,给他们带去了信心与希望。他们都表示对未来的大学生活已有了充分的.准备,他们将不断的努力,向所有优秀的师长看齐。

  本次活动结束后,很多班级都写了心得、体会,从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种,我部将将此些文章发到我部博客上,供大家阅读。

  另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。

  虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有写班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改进,以期做的更好!

经验交流工作总结12

  为使大一新生以良好的姿态开始和适应和,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息与,了解他们在学习过程中的不明白之处,并有效的建议,以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围,使我院的学风建设上一个新台阶,我部于20xx年9月29日特开展了此项,。活动结束后,综合各班的反馈,我部了解到各位和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时,给他们带去了信心与希望,《》()。他们都表示对未来的活已有了充分的准备,他们将不断的努力,向所有的师长看齐。 本次活动结束后,很多班级都写了心得、,从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中到的诸多种种,我部将将此些发到我部上,供大家阅读。 另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。 虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有写班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的.中将不段改进,以期做的更好!

  〔“学习经验交流会”工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

经验交流工作总结13

尊敬的各位领导和同志:

  首先,非常真诚地感谢各位领导和同志对我镇烤烟的关心和扶持,对我镇烟农的关注和厚爱,并且今天给我提供了良好的机会,让我在这里向大会作汇报,我无非是无数默默无闻为镇雄烤烟事业奔波劳累的代言人,我的汇报无非是各位烤烟工作基层干部职工的心声,也想起到抛砖引玉的作用。下面我将我镇如何壮大烤烟产业支柱,打造以勒烤烟品牌向各位领导和同志们作汇报,不妥之处敬请批评指正。

  以勒镇是镇雄县主要的种烟乡镇之一,20xx年县下达种植面积 17030亩,收购数量306万斤,位居全县第二。以勒镇种烟有着悠久的历史,曾经一度处于低谷时期。20xx年以来,原以勒镇党委书记廖仕松、镇长朱兴兰带领一班人马,团结全镇上下,苦拼实干,使以勒镇烤烟“以一年一个台阶”取得了明显的进步,夯实了扎实的烤烟基础,迈出了建设“兴烟强镇”的可喜步伐,成功地把“以勒属于不适宜种烟地区”那段不幸的历史扔进了故纸堆,迎来了20xx年种植省优质样板烟20xx亩,市优质样板烟2500亩的承办机遇。烤烟一直是以勒镇的“重头戏”和支柱产业,为了抓好这一支柱,今年党委政府进一步提出“壮大烤烟产业支柱,打造以勒烤烟品牌”的响亮口号。抓住承办省市优质样板烟的机遇,在县委政府的关心、支持和烟草公司、县烟办、农业局和挂钩扶贫部门的大力支持、帮助下,生产到收购各个环节取得了前所未有的好成绩,铸就了以勒烤烟历史上的辉煌。全镇种植面积实际量测19085亩,占县下达任务17030亩的112%,完成收购数量324.83万斤,占县下达指令性任务306万斤的106.15%,超出任务的绝对数18.83万斤,位居全县第一,烟农收入1565.66万元,户均纯收入4225元,种烟大户中有的收入高达3.8万元,人均纯收入845元,实现斤烟均价4.82元。在等级结构上,桔黄色烟叶比例占16.7%,上等烟叶比例占21.8%,下等烟叶比例控制在16%以内。

  一、在生产措施上,呈现“八个新突破”。

  20xx年,县下达以勒镇指令性种植任务17030亩,收购数量306万斤,这个历史性的突破和超越,比20xx年180万斤增加了126万斤,为全面完成这一任务,党委政府认真分析研究,及时成立烤烟生产领导组,进一步完善烤烟生产意见和考核办法,牢固树立“种好烟,才能收好烟”的观念,注重解决烟农投入不足、科技含量低、质量不高的问题,在各项生产措施落实上呈现了“八个新突破”。

  (一)择优布局、规划地块上有新突破

  认真搞好规划种植,实现50亩以上连片种植,做到90%以上的种烟地块属于中上等地,控制了林边烟、坡地烟、瘦地烟和不适宜种出好烟的地块、零星分散户以及插花户。对局部地区的小麦种烟地块一律实行“6.1”规格,大规模做到白地种烟,达到规范化、一体化种植,对不服从规划的烟农一律不给签订种植合同,在规划地块内无能力的农户,腾出地块由村统一规划,合理调配。轮作面积达到85%以上,在布局和规模上明显好于去年,其中100亩以上连片48片8312亩,500亩以上连片2片1129.5亩,1000亩以上连片2片2460亩。

  (二)把好节令、确保适时上有新突破

  对部分商品化集中陆地育苗严格在2月15日前育苗播种结束,4月10日前假植结束;大面的漂浮育苗,尤其是省市优烟样板,提前做好准备,适时播种。4月20日前预整地结束,起垄盖膜结束,5月5日前,样板移栽结束,5月15日前移栽全面结束。10月1日前采烤全面结束,10月10日前收购全面结束。

  (三)精心选种、培育壮苗上有新突破

  在精心选种上,一律按照烟草公司的要求种植K326优良品种,全镇无一株杂劣品种。育苗上,集中统一地块,统一管理人员,做到适时剪叶,掐叶露杆促根和有足够时间炼苗,提高壮苗的比例,达到壮苗的标准和适时要求,省市优质样板烟的规划地块,实行100%的漂浮育苗,并且达到一流的育苗水平,确保苗株保证供应地块,确保移栽在5月5日前完成。

  (四)抗旱整地、缓解劳力上有新突破

  正值整地时期,恰好干旱连续一个多月,为不延误农时,县委田书记、马县长、李副书记、朱副县长等县委、人大、政府、纪委几家班子的领导在百忙之中亲临我镇庙埂、以堡、瓜果、毛坝等烟区现场指挥镇村组干部群众抗旱整地。在粘性土壤无法牛耕的情况下,时任县农业局局长的王翼及时指派县农机站采用购买、租借等方式给以勒送来微耕机7台,并把农机站的技术人员全部派到地块,指导帮助烟农翻犁烟地;县烟办主任鲁绍延筹措2万多元资金,从贵阳购买了微耕机4台运到地块;烟草公司经理罗友权适时到现场指导检查,并在物资和资金上给予了大力的支持;镇长杨正坤为了指挥搞好移栽攻坚战,连续20天未离开以勒,人大主席邓仲书、分管领导朱绍贤、班子其他领导日日坚守岗位,寸步不离地块;烟站站长杨剑带领烟站职工起早贪黑,脸上的皮,晒脱了层,家中老父老母和妻子多次打电话催他回家,他都没有回去。烟草公司和烟站技术人员以及镇村干部取消了“五一”长假,深入地块,指导烟农整地、起垄、定位等一系列操作程序。群众换人不换机,人闲机不闲,点起灯笼火把,24小时翻犁地块不放松,缓改了紧张的劳力,腾出了多余的时间干事。做到了轰轰烈烈的.抗旱,不误节令的移栽,形成了众志成城与天斗与地斗的动人场面。烤烟工作能取得这样的好成绩,离不开各位领导和同志,在这里,我谨代表以勒镇党委政府,代表全镇61809名各族人民对各位领导和同志的关心、帮助、辛劳、指导,表示衷心的感谢,并致以崇高的敬礼!

  (五)技术推广、样板带动上有新的突破

  为确保省市级优质烟样板的实施起到示范辐射作用,500亩和1000亩以上的地块在选点上都具有优质烟叶生产条件,属于轮作地、空闲地、上中等肥地,布点都在公路沿线。样板上按照拉绳起垄、啤酒瓶定位、双层环形施肥、打点栽烟的要求,采取挖大塘,深移栽的方法,完成了地膜覆盖,墒饱墒直、行向统一,横看纵看一条线的任务,基本做到卫生栽烟,整齐有秩。并在样板上召开了大中小型的现场会23次,统一了全镇的规格标准,使样板辐射大面,有力地推动整体移栽水平的大幅度提高。

  (六)地膜栽培、覆盖质量上有新突破

  以勒镇属立体性的高二半山区,地膜烟栽培势在必行,烟农接受率逐步上升,一是地膜烟面积由20xx年的4000亩上升到10128.9亩,占总面积的53%,形成了白哗哗的壮观场面。二是在样板上采取高起垄、挖大塘、施好肥、先盖膜、后栽烟的程序,集中时间,重点解决盖膜不及时的问题;在大面上烟农基本做到了一边栽烟一边盖膜,栽烟膜口破得小,两头两边用细土压严、压实、不透风、不透气,盖膜质量上有很大的突破。

  (七)生产投入、科技培训上有新突破

  为保证县委政府下达指令性任务完成,全镇共得到上级投入资金和本级投入资金493万元,其中省优质样板烟投入54万元,市优质样板烟25万元,大面烟投入175.02万元,现场培训费2.8万元,人工防雹投入1.2万元,打击烟贩子投入1.8万元,肥料和燃煤补助91.85万元,烟区道路维修11.4万元,良种补贴129.93万元 。在科技培训上,先后召开了烤烟育苗、预整地、揭膜培土等工作现场会,有效地解决了烟农的技术“瓶颈“问题,并针对K326品种的特性,开展了移栽、施肥、烘烤、扎把等的现场培训,并进一步规范“宽行窄株”的种植规格。

  (八)中耕管理、成熟烘烤上有新突破

  俗话说:“三分种、七分管”,在说不假,烤烟生产结束后,烤烟生产领导组组织镇村组干部、烟草职工、烤烟辅导员,在“管”上下功夫,开展了田间薅锄、理沟排涝、追肥培土、人工防雹、病虫害防治、揭膜培土等中耕管理工作,运用好烟水配套的功能,强化指导,责任到人、到农户、到地块。按照“科技兴烟”的方法、措施,留足叶片,及时有效地控制病虫害的发生和蔓延,使大田烟株长势整体一致,茁壮喜人,烟叶从下而上逐片发黄,收效良好,真正实现“顶无烟花,腰无烟杈,地无杂草,沟无积水,采烤结束一棵桩”。为减少烤房挂灰烟、火红烟、黑桃叶、蒸片烟的出现,敦促辅导员挨家逐户检查指导各烟农的立式热风炉,整改烤房85%以上,保证了烘烤不出异常现象,并指导成熟采烤和分级扎把等工作,使烘烤和分级扎把,技术上得到很大提高,确保烟叶交出质量。

  二、在收购措施上,着重下好“六步棋”。

  细节决定成效,必须从简单的事做起,从细微之处入手。如果不掌握烤烟收购的细节、方方面面,就会直接影响全镇烤烟收购的工作的有序推进,影响指令性任务的圆满完成,更无法调动镇村干部和广大的烟农的积极性和主动性。为此在收购措施上我们着重下好“六步棋”。

  一是领导靠前。党政主要领导把烤烟收购纳为“一把手”工程来抓,牢牢把握烤烟收购工作的主动权,分管领导和烟站站长不仅亲自抓、重点抓、而且全身心地抓,镇村组干部并肩配合,协调作战,做到层层有责任,事事有人管,未出现“空白”和“盲点”。二是统一眼光。统一确定收购眼光,衡量周边县、乡收购水平,加强组织管理,帮助烟农弄清是非,引导烟农在指定站点交售,主动交售、自愿交售、心悦诚服的交售,在转变烟农“听风就是雨”的思想上,加大资金调度力度,及时兑现烟农烟叶款,没有“白条”现象发生。三是服务为上。收购期间,严格实行领导干部外出请销假制度,镇村两级干部不准外出,党委班子适时召开班子和站点长会议,统一思想,步调一致,分析查找收购中存在的问题,研究解决存在问题的办法,切实为烟司和烟农解决实际困难。四是胸有成竹。盘清家底,掌握情况,组织镇村干部、烟站职工和烤烟辅导员深入种烟小组、协会会员、农户家中和种烟地块,查看烟农烟叶库存情况、交售情况,掌握每一户烟叶数量,大田剩余烟叶情况,一边搞好政策宣传,一边进行核产定量,随时掌握烟农情绪和交售烟叶信息,提供党委政府及时研究决策,做到盘清家底、胸有成竹。五是步步为营。把住“入户预检”到“贷款结算”收购流程中的各个环节,严格“合同收购”,实行“阳光收购”,急烟农所急,想烟农所想,提高服务水平,杜绝“人情烟”、“关系烟”等里应外合、内外勾结、坑农害农的现象发生。六是落子有声。强化烟草专卖管理,打击非法经营、贩卖、囤积、运输烟叶的行为,表现为早打,发现苗头就打,把问题解决在萌芽状态,不让其形成气候;快打、快侦、快处,不留隐患,做到查处一桩,教育一片;严打,就是在经济上重罚,抗拒执法的行为坚决依法打击,总体来说,查处13桩,教育了170人次,经济罚款13500元,处理交通车辆7辆,做到了看好自己门,管好自己人,收好自己的烟。

  三、在考核措施上,严格“三准三奖惩”。

  党委政府在制订考核办法时,就考核内容,规定种植面积,以移栽后的实际量测为准,收购总量,以收购结束定案数为准,样板,以省市优质样板烟的考核办法为准的“三准”措施。在奖惩措施上实行三种类型的奖惩。

经验交流工作总结14

  会上7位班主任老师作了精彩深入、热情洋溢的发言。总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大,影响之深。同时,还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言,让每一位与会者都深有感触。

  本次班主任经验交流会取得的成果是多方面的,各位班主任都对自己所还班级的学生情况作了深入分析,同时对前面工作的得失作了全面的概括和总结,提出了今后工作的中心和重点。总结起来有以下几点:

  1、班主任工作应肯有高度的责任心和奉献精神,这是做好班主任工作的首要前提。这一点李辉老师讲的很好,理解的也很深刻。

  2、对学生要有爱心,主动地解决学生面临的各种问题。刘妍老师很有见解。

  3、打破传统的“师道尊严”的观念。应主动地、积极地和学生接触,深入学生日常生活,充分的了解学生,真正做学生的良师益友。庞老师认为要想做好学生工作首先要深入细致的了解咱们的教育对象--学生,了解他们的思想动向,他们的精神世界,知道他们想什么、要什么、我们才能教育好他们。庞老师用“细”、“勤”、“实”提炼了他的经验我认为很实、很好。

  殷老师通过两年的带班悟出了“人治”与“法制”的无缝对接,刚性与柔性的结合的独到见解,也是非常好的。

  4、在转化优差生的工作中刘宝华老师和张春红老师给我们讲出了他们多年了的宝贵经验很全面、很有效、很精彩。

  当然没发言的老师工作也非常认真,经验交流材料我也认真的拜读了,写的很实在,很好。要不是考虑到开会的时间,应该让每位班主任都交流一下。

  今天的班主任经验交流会开得非常成功,主要表现在以下两个方面:一是老师们讲得都很实在,能够和自己的工作实际相结合,把平时工作中的所思、所感、所想展现出来供大家分享,给大家一种亲近感、真实感,感觉这些事儿就发生在我们身边;二是老师们讲得很生动。我想,原因在于平日里老师们真心地把班主任工作当成了一种事业去对待,在工作的同时没有忘记研究和思考,并结合现代教育理论去审视和辨析,进而形成了一套行之有效的管理思路和方法。淳朴的语言,真情的告白,像滴滴清泉,润泽着老师们的心田。鲜活的案例,感人的故事,引起我们内心强烈的震撼,让我们无不感到激动和敬佩!在此,请允许我代表校委会向所有的班主任老师真情的道一声--您们辛苦了!

  下面,我讲两个方面的问题。

  一、作为一名班主任要具有“三心”。即“责任心”、“爱心”和“平常心”。

  1.责任心。承担一项工作的同时也就担起了一份责任,作为一名班主任,同一般老师比较,责任更加重大。学校的工作涉及方方面面,每一项工作最终都要到班级去落实。这就是人们常说的“上边千条线,下边一根针”。教书育人是学校的责任,落实到班级,就要通过学生行为习惯的养成、学习能力的培养等方面去实现,而每一项指标都要通过一些具体的教育教学活动去实施。这些活动开展的质量如何就会直接影响着教育的效果,而要取得好的效果就必须有艰苦的付出。再者,学生家长把孩子送到你的班级,同时也对孩子的`发展给予了厚望,希望自己的孩子在你的班级能够得到好的发展,希望通过班主任的耐心教育和疏导,帮助孩子养成好的学习习惯,形成好的思想品质,成为一名品学兼优的好孩子。因此,作为一名班主任,要有一种责任意识,这就是要对学生负责,对家长负责,对学校负责,同时也是为自己负责。

  2.爱心。近代教育家夏尊说:“没有爱就没有教育”。师生之间的情感是否融洽关键在于教师对学生是否热爱,爱在师生间架起了一座信任的桥梁,它沟通了师生间的思想,协调了师生之间的关系,给学生创造了一个温馨和谐的学习环境。要施爱于细微之处,施爱于意料之中,施爱于批评之时,施爱于学生之间,施爱于教学之余。首先,对自己要以身作则,为人师表,孔子曾指出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其次,对学生要公正合理,无私无偏。教师要怀着满腔热忱和执著爱心去对待学生。就是说,要想教育孩子,首先应该去爱孩子,爱是教育的力量和源泉。

  3.平常心。首先,应视班主任工作为一件非常快乐的事情。学校给了你做班主任的机会,同时也给了你施展才华的空间,你可以在这块田地里尽情的施肥、浇水,精心培育一颗颗幼苗。其次,从某种意义上说,没有没有问题的学生,孩子正处在少年阶段,生理心理发育还未成熟,是非观念尚未明晰,自制力还很差,不可能没有问题。正因为孩子们有这样那样的问题,才需要我们去教育和疏导,否则,我们就失去了存在的价值。我们的水平,也正是在不断的解决孩子各种问题的过程中得到了提升。面对有问题的学生,正确的做法应该是将其视为一种资源,然后耐心的去寻找解决的方法。积累的方法和案例多了,你便可从容面对各式各样的问题,就会变得睿智,驾驭班级就会得心应手。

  二、作为一名班主任要具有“四种意识”。即“全局意识”、“规则意识”、“创新意识”和“质量意识”。

  1.全局意识。学校是一个大集体,而这个大集体是由一个个班级小集体组成的。班级是学校集体的最小单元。班级虽小,但是从办学方向、办学目标等方面必须与学校保持高度的一致。每个班级的工作做好了,学校的整体工作才能够朝着健康的轨道迈进。反之,哪一个班级出现了问题,都会影响学校的生存和发展。所以,作为一名班主任,要站在学校整体发展大局的高度来审视和对待自己的工作,始终从全局的利益出发,将班级的命运和学校的命运紧密的联系在一起。

  2.规则意识。常言道,没有规矩不成方圆。作为一名班主任,首先要严格要求自己,做到以身作则,率先垂范。打铁先得自身硬,作为班主任,要时时、事事、处处给学生树立榜样。其次要给学生定下许多的规则,在班内,规则即班规,可以由大家来定,由大家共同来遵守。要建立一系列考核和奖惩机制,激励表现好的同学继续发扬,督促表现差的同学继续努力,长此下去,良好的班风就会逐渐形成。

  3.创新意识。随着时代的发展和社会的进步以及知识更新速度的加快,人们认识事物的水平也在不断的提高,传统的教育方法已难以适应新的形势。所以说,我们不能总是拿着我们小时候老师教育我们的方法去教育现在的学生。要走进学生心灵,去发现学生的内心世界,要真心与学生交友,悉心倾听孩子们的心声,潜心研究,不断创新,及时归纳总结,逐步形成适应时代发展的班级管理的方式和方法。

  4.质量意识。要树立正确的教育质量观。

  初中学生兴趣爱好较为广泛,发展方向尚未确定,所以,更要注重学生的全面发展。要多一把尺子去衡量学生,注重发现和培养学生的个性特长,为孩子的全面发展创设良好的空间,而不仅仅是培养部分学习成绩好的学生。当然,学习成绩到什么时候也是衡量一所学校、一个班级教育质量的重要指标,这与学生的全面发展是不矛盾的。一名优秀的学生,往往不只是文化成绩好,其他表现也不错。一个好的班级,往往不仅是学习成绩好,而且纪律、卫生也不错。所以我们要始终把质量作为班级生存和发展的生命线,牢牢的抓在手上。

  此次班主任经验交流会的成功举行,让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染,进一步明确了责任,转变了工作态度和事业观念,对自身教育教学工作充满了信心。这样的会议我们还将继续做下去,希望各位老师在平时的工作中,多积累、多思考、多总结、多沟通,不断完善自我,掀起探索工作方法和工作创新的热浪。

  最后,我坚信,只要大家不断总结,勇于探索,大胆创新,就一定会开启自己的智慧之门,揭开班级管理的奥秘!

经验交流工作总结15

  本次活动,首先以一段生动优美的PPT“路的启示”做开场,内容主要讲一个人在人生的路上会看到许多不同的风景,有鲜花遍野也有荆棘满地,而遇到挫折不可以倒下,只要继续坚持就一定能见到人生的彩虹。进而引出活动的主题“兼职进行中,交流无止境”。在场的观众也很受感动,掌声不断。

  首位演讲的是郭艳风,她以幽默的.谈吐吸引在场各位观众的注意,与新生的互动更拉近了彼此的距离。她主要讲了做兼职的必要性和重要性,她提倡新生们应尝试去做各种兼职,并找到适合自己的兼职,这样对以后就业方向会有所帮助。她认为做兼职不仅仅减轻了家庭的经济负担,更是一种社会实践,有利于毕业后更好的适应社会。同时她根据自己在做兼职时的经验,为我们提出了宝贵的建议。鼓励贫困生们不要因为辛苦就轻易放弃机会,要从简单的兼职做起,并不断地提高自己的能力,去尝试相对复杂的兼职工作。在兼职的过程中要不断提高与人沟通的能力,保持良好的心态,做一个快乐的工作者。她丰富的兼职经验令在场的各位钦佩,也让大家明白了如何才能让大学过得更有意义。其次是韩丽丽,她主要强调在大学期间最重要的任务还是学习,如果学习不到位做什么都没有意义。她认为兼职可以带我们去看到与在大学里不一样的世界,可以教会我们许多在大学里学不到的东西,如怎样去扩展人脉,怎样与上司沟通等。她最后说要认真去做,做真正的自己!最后一位是刘晓凯,他主要给我们讲了怎样选择兼职,并且告诉我们宁愿不干也不要上当受骗,尽量找校内的兼职。比如:送餐,当服务生等等。他还提倡周末打工,合理分配好学习与做兼职的时间。他们亲切的交流及热心的帮助无时无刻不在体现着勤工的“家文化”。使贫困生生们倍感温暖。活动最后由勤工助学中心主任王长健做总结,同时也把现场气氛推向高潮,此次活动就在热烈的掌声中结束了。二活动分析

  优点到场人数多说明该活动满足同学需要形式上不够创新缺点以一段优美生动的ppt开场方式新颖赢得掌声中途有因故离场的同学嘉宾介绍精彩吸引观众主持人互动活跃了现场气氛

  三活动意义

  本次活动主要针对大一贫困生在兼职中所遇到各种的问题而举行,进而使同学增加对各种兼职的了解,以防因经验不足而造成经济等方面的损失。教会了他们如何协调好兼职和学习之间的关系。锻炼能力,促进全面发展。

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