上学期工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的上学期工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上学期工作总结1
时光总是如白驹过隙，转眼间，一个学期已经临近尾声。本学期的各项工作也将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，对本学期的教学工作做一个比较全面的总结：
教学方面
一、培养兴趣
刚从二年级升入三年级，知识结构有了很大转变，这个时候如果学生丧失了对语文的学习兴趣，马虎对待，将会造成很大的损失。小学生在学习上偏重于兴趣，兴趣能激发学生的学习积极性，增强求知欲，我在语文教学中，尝试用各种方法让学上对语言文字感兴趣，增加他们学习语文的主动性。
（一）、培养学生良好的学习习惯
接触班里的学生一段时间后，我发现很多学生存在着各种各样不太好的学习习惯，我着重从以下几个方面纠正、培养：
1、汉子笔顺。中午的小字课我一直都很重视，示范书写时强调易错笔画，标成红色，学生书写时个别指导，起到了不错的效果。
2、课文默读。新课程标准要求三年级学生学会默读，粗知文章大意。我在平时强调学生默读课文，并用自己的话概括文章大意，虽然学生现在在总结内容方面不是很熟练，但假以时日，一定会有不错的效果。
3、阅读。每周的读书课都按时进行，平时课余时间也会让学生自由阅读课外读物。提高阅读水平，增长知识。
二、知识迁移，注重教学与生活的结合
语文教学不仅仅是让学生丛书本上学习知识，更要从生活中学习，最终要的，是把所学知识运用于生活。在平时的课堂上，有不少学生难以理解的地方，这时候我往往会随机举教室或生活中的.例子给他们做解释，看到孩子们恍然大悟的表情我也会很开心。
三、备课
备课是教学中的重要环节，备的好，是学生学得好的前提，因此，我平时有空机会研究教材，晚上有时间也会待在教室认真备课，希望能弥补我在教学经验上的差距。
四、积极参加教研
说到我的工作，肯定离不开我们语文组的指点与帮助，每次教研大家在一起商讨教学教学重难点，我都认真做记录，特别是讲公开课之前，大家花时间听我的课，给了我很多中肯的建议，在此我表示深深的感谢！
班级管理方面
一、课堂纪律
学期刚开始我就要求学生上课学习用品放在左上角，回答问题要举手，不举手不说话。强调坐姿，身坐直专心听课。强调了大概一个月之后，大多数学生都可以自觉遵守。
二、行为习惯
课间活动不可追逐打闹，不管干生么，走着去。随手关门等等这些点滴小事我都不时提醒他们，帮助他们养成良好的行为习惯。当然，作为孩子们的老师，时时处处以身作则，“身正为师，德高为范”。
三、卫生
在卫生方面，我经常提醒他们将看到的垃圾捡起来，逐渐培养他们这种自觉的意识，另外，一定要搞好自身卫生，看起来干干净净的更加精神。
不足之处：
1、个别学生不好的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、补差工作要加强力度继续进行。
一分耕耘，一分收获。不断学习，不断成长进步，改进不足，让自己更专业，是我今后努力的方向。
上学期工作总结2
本学期教科研工作能够认真贯彻学校的教学工作计划，紧紧围绕全面深化课堂教学改革来做文章，以课堂为研究的主阵地，开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量，提高教师的整体素质。以省级课题研究为切入点，提高教师的学习意识，科研能力和水平。下面将本学期教科研工作开展情况做以简要总结：
一、抓好常规性教学研究
本学期常规性教学研究主要是开学初深入班级听教师学期初始课。学期末深入到班级听期末复习课。本学期，学校加大课改力度，要求班子成员都要抓教学。由李红霞书记和孙雪飞主任负责三、五年段的常规教学，由王伯锋副校长和马立成主任负责四、六年段的常规教学，由于姗姗主任负责一二年段的常规教学。每组领导都能够深入到班级进行听课，指导教师进行讲课，帮助教师构建新的课堂教学模式。本学期课改研究重点是在前置性学习和导学目标上进行研究，取得阶段性成果。每位领导平均听课节数达到四十节以上。
常规性教学研究的另一项就是开展了集体备课。学校把每周的二四作为集体备课日，要求所有包段领导深入到年组参与备课。这项活动一直坚持很好。在包段领导的带领下，集体备课取得了实效，发挥了集体智慧，提高了备课质量，为课堂教学取得高效奠定了基础。
二、抓好主题性教学研究
本学期教学研究的主题就是全面深化课堂教学改革。为了能够推动课改的深入开展。在10月13日，侯鲁雨校长为全体语文课改教师做了两节语文研讨课。侯校长讲课的内容是小学六年级讲读课课文《飞吧，飞吧》。课堂教学简洁，环节清晰。两堂课始终本着“以学生为主”的思想，努力构建紧张高效的课堂，使全体教师对语文课堂教学改革有了全新的认识，推动了课堂教学改革的开展。
各组也针对全面深化课堂教学改革开展活动。如一二年级开展了两次主题教研活动，分别由四位教师出课。不但展示了课改成果，也使年轻教师得到了锻炼。
三、认真做好特色性教学研究
读写绘课程是学校的特色课程。现在已经开展四年了，取得了很好效果。构建了读写绘课堂教学模式，对读写画的.时间进行了合理分配。本学期重点工作就是培训教师，开展课堂教学研究。一年级新任的三位教师没有读写绘的教学经验，因此，开学初进行了示范课观摩为他们进行引路。并且加强集体备课。开展教学研讨。所有读写绘教师每人出一节研讨课，然后大家评课。通过课件研究，使全体实验教师对读写绘课堂有了明确的认识，能够胜任读写绘教学。在学期末，对进行了读写绘展评活动，取得了很好的效果。
四、认真做好教育科研工作
1.认真做好十三五课题《立足课堂、培育小学生学习素养的实践研究》的研究工作。本学期召开了课题开题会，实验教师工作会议。所有实验教师都根据自身实际确立了小课题。使实验更有针对性。学校课题组也能够及时对课题进行总结，查找问题，使课题研究能够科学有序进行。现在课题正在实验中。部分实验教师在课堂上能够有意识对学生的学习素养进行培育，提高了学生的自学能力。
2.认真组织教师参加省市级科研成果的征集工作。本学期，教科室组织教师积极参加省市级教科研成果的征集工作，把符合要求的论文、科研成果向上申报，使教师的科研成果得到总结、提升和推广。
3.认真做好一师一优课的录制工作。本学期学校工作十五位教师参与一师一优课的录制工作。教科室积极为他们提供帮助和服务，安排专人进行录课，保证录课质量。
4.认真做好教科研的量化考核工作。本学期教科室依据学校制定教科研考评细则，认真做好教师的教科研量化考核工作，并对考核分数进行汇总，对教师一学期教科研工作进行科学评价。
以上是本学期教研科研所做的一些工作。虽然，取得了点滴成绩，但是也存在着不足，还需要在今后的工作加以改正。使教研科研工作更加有针对性，更加有实效性，能够为教师服务，为教学服务，从而全面提高教师的整体素质和课堂教学质量。
上学期工作总结3
不知不觉已经过了大半个学期了，好像我每次总结开头都是这种话，不知不觉已经过了多久多久，呼~ 文采不够就是这样的了! 从正式成为理事到现在，短短的两个月的时间，不知为何，我感觉自己过了很久很久的感觉，并不是说日子难过得像度日如年，而是在这两个月里面，经历了很多很多的东西!
首先说说，校庆志愿者的培训吧! 这是在还没正式成为理事就接到的工作，做一个关于学校和学校景观和百年校庆的介绍的PPT~ 这个PPT的诞生是很曲折的。
开始的时候自己在百度在谷歌在华农BBS上搜资料搜了好几个晚上的来的资料，还没有俊达师兄给我超哥的空间上转来的文章的资料多，我晕死晕死了~ 那时候真的很不是滋味啊! 努力很久的东西，竟然没什么作用，竟然比不上随手可得的东西!超汗颜的。
最后在多番努力后，PPT终于做出来了，感觉我做的PPT真的没有什么深层次的内容~ 不过，幸好维真师姐在讲我的PPT的时候，加了很多自己的经验或什么什么的，这部分的内容讲解，我自己作为一个来听这些内容的人来说，是有学习到的，这就是培训的目的了~ 那天晚上，是部门的新干事第一次接触中心接触部门的工作，很很想知道他们那天晚上究竟是怎样的感觉，不过还是没有去问~ 是忘记了 还是不知道如何开口呢? 我也不知道!好像整体来说，那天晚上的气氛怪怪的感觉~ 呼~ 难道是我想太多了?
然后是校庆志愿者的服务工作，我很荣幸地担任了交通管理组的组长!我们组分成两组了，一边轻松地要命，一边忙得要命~ 不过轻松地那些有去帮忙支援其他组滴~ 这次的志愿者工作中，因为担任了组长，与其他组员的接触比较多，对他们的熟悉也比其他组员要来得多一些，还结下了一段段的友谊，这是很高兴的一点。
然后是作为一名组长，感觉自己很有责任去做好自己的工作。
每次开会踩点什么的，都不敢轻易迟到，因为知道，这给组员的感觉会很不好的;不敢轻易偷懒，因为你是组长，你要做好一个榜样;既要与各个组员都沟通好，又要带动整个组的气氛，让组员们也有一定的沟通与交流，让工作更好的进行，也可以让大家在短短的一次志愿者活动中得到更多;要有一定的组长威严与认真，例如在请假迟到什么方面的，要有自己的原则~ 记得校庆当天，下午的时候，有个师姐打电话给我说她晚上要请假，说什么原因就忘了~ 那时候已经有2.3个人跟我说请假了。
可能是已经压抑了2.3个了，我把不满全宣泄到这位师姐身上了。
跟她说作为一名已经被录取的志愿者的责任什么什么服从安排的，说到我自己也很不好意思了~ 最后通话结束的时候，很抱歉的跟师姐道歉了~ 不过，在这件事上，我并没有觉得自己完全做错，错的地方应该就是语气有点重。
不过，跟她说一些东西还是有必要的。
虽然她是师姐，但我是作为一名组长，应该要去做好自己的工作的。
幸好最后师姐也体谅到我~ 的什么什么!她自己也很不好意思，然后又搞到我更不好意思了~ 到了晚上的工作，实在是无奈啊~ 我们还在原本的岗位上，并没有过去支援。
见到五山这边的同志还围起了人墙~ 辛苦了!!! 说真的，我真的没有主动过去支援的想法，我觉得如果要支援的话，负责人会通知我的啦，这个应该没有主不主动的关系吧? 糟了，好像说得有点多了，见怪不怪了!
然后是中心的见面会，这个呢，好像我没什么参与，哦~ 有哦! 借课室，最后没有用!我觉得借课室这方面真的有必要让干事学会，我这个理事去借的时候还挺曲折的~ 来回跑了好几次行政楼与新学活，杯具啊!这次可能是课室问题吧，感觉没有我一年前做干事时候的中心第一次见面会感觉好，或许是身份的不同吧~ 不知道，反正感觉没有那么的深刻。
08年时候的见面会，我是到现在还深刻的记得!
后来是陆陆续续的工作出现的，最让我汗颜的是那个科技展啊~ 这个意见真的很大耶。
那时候真的是不想再叫干事过去了，原本可能要2个干事过去的，宁愿一个理事过去就好了。
真的不是一般的无聊啊，又不知道在哪里做什么的。
可能还没体会到那种在无聊中找到乐趣的感觉吧，貌似哪里没什么乐趣好找，关于对这个的不满，我好像说过狠狠多了，还是不要说太多了。
还有是亚运体育实习生的招募，这个呢~ 做的事还可以啦，不能说它很无聊，认真体会，还是可以体会到东西的。
在干事刚进入部门就可以有这么多的'活动也好工作也好让他们接触中心接触部门，可能加深他们对中心对部门的凝聚力，也可以加深成员间的交流，想起我当年做干事的时候，真的没有这样的事发生，日子过得好迷茫哦~ 哈! 夸张手法! 不过多一些工作和活动真的对很多方面都有促进作用的。
很好很好!
下来呢，是中心的户外培训了~ 说真的，感觉这次的户外培训在游戏方面存在挺大的不足的，好像感觉每个游戏有头没尾的感觉，准备的奖品也没怎么送出去，最后又有点混乱了，并没有达到原本要举行这次中心户外培训的目的了。
我在整个工作中，负责我的老本行了，准备物资~ hey，这次又文浩和雪莹帮忙的~ 轻松多了~ 而且还是准备食物~ 呼~ 那天晚上，雪莹在我宿舍帮忙包装食物的时候，我们都盯上那些美食了，谁知道当天我们部门的那袋美食竟然消失不见了，杯具啊~ 呼呼! 还有的是准备部门的节目，我跟文浩合作跳华尔兹~ 晕死了，不过也趁着这个机会，好好地跟干事接触了，大家在排练的时候都很认真~ 部门的人，在跳舞方面都挺有天分的，下次部门举行舞蹈大赛好了~ 然后表演当天，我跟文浩在搞笑，搞到其他人也跳不下去了，真晕! 如果我们在搞笑，他们还是很认真地跳下去，那效果应该挺好的。
对哦，那个搞笑场面是临时想出来的，当时场面气氛不够，唯有牺牲形象了。
呼~ 形象毁了!!!
下面是第一次的部门培训的，在深刻总结和在参加其他部门的培训会后，我们的培训会真的办得很不成功。
准备工作方面不足，当天表现还不够好~ 我们应该做到和我们可以做到的远远不止这样的~ 深刻反思中。
那是自己第一次站上台上这么正式地演讲，那天晚上真的很紧张，感觉自己已经不是自己的感觉~ 晕死了~ 好像没有真正把小培训想知道的东西告诉他们。
前期准备做得很不够，临场发挥又不好 还有的是那天跟几个小培训去听了宣传部的培训会，对比真的有点大 ~ 我们的培训会相比之下显得那么的逊色 自己感觉很内疚，面对着他们好不好意思的感觉，自己根本没有很好地做好自己应该做的事情。
还有点敷衍了事的感觉~ 关于这个其实还有很多话想说的，因为时间关系，给我个时间，我好好写~ 现在就先这样吧! 再说下去，一时间也不知道说什么了!
然后是与外联部的联谊了~ 这个呢…更晕了 当外联部策划书快出来的时候，我们部门还不知道是谁跟进这件事，最后，我去了~ 做的工作就是看了周恺做的策划书，给了些意见，原本是我准备食物的，后来周恺说我们负责的还是做统筹，最后，我就做了所谓的统筹了。
就准备羽毛球用具和毽子~ 加上吴妮的拍照工作落下我身上了~ 大概工作就这么多。
感觉这次的联谊还挺成功的，大家玩得挺尽兴的吧~ 要谢谢的真的是外联部的理事们，他们知道我们部门在准备中心礼仪培训的东西，准备工作上几乎都是他们在做!嘻嘻 最后大家玩得开心就好啦!
然后是最近的一次的工作了，中心的礼仪培训。
这次的礼仪培训呢~ 原本看策划书，我是准备素材就好了，那时候，带着半点的庆幸---好耶，这个简单;又带着以下想法---怎么好像都没我的事的感觉，每次都做幕后，都幕前的，怎么又是信辉做主持啊?不知道我做主持会怎样呢? 我不用上台讲话哦?不知道对着这么多人讲话，我会表现地怎样呢?(想法结束) 后来，一天晚上，乡文浩同学跟我说，我是主持~ 怎么会与我想的灵验啊~ 呼~ 一想法是，又有一个机会可以锻炼到自己了，另一想法是，我害怕，等一下表现不好怎么办? 这是全中心的户外培训耶~ 在培训会开始之前，写稿啊，什么什么的在，准备一大堆，其实真正上到台的时候，除了一些很必要的流程安排你要事先知道清楚之外，其他什么什么时候说什么话，什么时候怎样怎样都是白准备的，主持很讲临场发挥和台风表现的。
所以呢，我之前写好的稿真的没用，稿上写的基本上都没说，还是临场说的还更自然。
那天晚上啊，开始的时候真的很很紧张，怕自己表现不好，丢培训部的脸了~ 中间还说10字的时候，变音了~ 晕死了!(后来乡文浩反映说，那个变音刚好起到调节现场气氛的作用，哈哈，想起来还很搞笑) 幸好，慢慢后面自己没有那么紧张了，表现也自然了很多很多~ hey 不错 有进步~ 要再接再励~ 谢谢各位师兄师姐，部门理事和其他理事和我可爱的小培训的鼓励!!! 小女子在此谢过啦 ~!
最后快结尾了，当然要说说我可爱的小培训啦。
首先说说我带的3位吧。
嘉琪，彩燕和嘉贤。
可能相对于其他干事来说，他们的出席活动工作的次数相对来说有点低~ 但想师姐所说的，不是要他们百分之一百的主席，但一旦出席就付出百分之两百的努力，这句话，嘉琪在总结上也有说。
他们3个在各自的学院上都有组织，说真的，我能体谅他们两边来兼顾的辛苦。
所以有时候有些活动，他们真的有事或什么的，我会衡量之后，去跟他们说应该怎样取舍。
就像例如去科技展和参加他们自己学院组织的工作，我会建议他们去学院组织的工作，去可以让他们学习到更多的那一方。
现在，逐一说说各个干事吧。
首先是嘉琪好了，她是一个工作起来很认真的女生，起学院团委有工作，是预备党员，党组织上的事也有她忙的。
因为大家住同一栋，交流还可以，她会主动挽着我的手走路，这个举动，让我觉得自己是可以给亲切感给安全感干事的。
她也因为出席部门的活动的次数不多，跟部门委员理事也好，干事也好，的交流都不是很多，可能就跟我和五山的比较熟了。
但她是一个会主动，敢于表现自己，也很有想法的一个女生。
彩燕呢~ 比较害羞的感觉，文文静静地感觉，好像不太习惯主动跟部分的其他成员交流，也不会主动去表达自己的想法什么的。
要想想办法改进她这一点才可以，其实她也不是一个特文静的人，只是。
怎么说呢? 很难表达~ 她是一个很好学的人，习惯从自己的工作中体会对自己有用的东西，和自己可以学到的东西~ 也懂得去看到别人的优点~ 就是在与别人交流和主动表达自己方面要提高提高。
嘉贤是个典型的大男生，类似他常被人以为是师兄~ 哈! 他对工作很有自己的想法，他说他自己有点内向，我真的不觉得耶~ 他在学院哪里做的工作可能比在中心做的事可以学到更多的东西吧~! 偶尔听他说他在学院组织所在的事，我也是这样觉得的。
不过没关系啦，他说他在中心在部门有找到家的感觉，这点很好! 嘉贤是我带的3个之中，跟我聊比较多的了，比较像朋友的感觉。
部门的东西什么意见的也会问问他~ 这是因为常见他上Q和飞信~ 还有一点，他家就在广州，很多时候找他的时候，都在家里~ 晕死了我!
下面也简单说说其他的干事吧，仅以我对他们的了解;
秀华，一个生活习惯很好的女生!做事肯定很有条理~ 对哦，她挺能吃的! 哈!
梓伟，跟他接触挺多的，因为他是住五山的，见面的机会也挺多的。
他是一个做事很有魄力的人吧，挺会调节气氛的，也会主动表现自己。
很多时候叫他帮忙做事他能去做的都尽量去做。
主动积极~ 这个形容词好啊!
紫珊，原本紫珊给我的感觉挺不羁的，一是因为她的形象，二是因为她的生活地方-广州。
不过相处下来，她是个挺听话的怪小孩~ 有自己的想法，跳舞厉害的呢~
奕冰，又一个广州了，有的时候找他，他又是在家。
在我们部门的男生里面，他也算低调类的~ 好像不太会表现自己的感觉。
方艺呢，挺放得开的，就是懂得表现自己~ 也会主动跟我们干事理事委员交流。
雪莹，是干事之中我最喜欢的干事之一了~ 对中心部门的归属感很强，很多事都已中心和部门为重，还为了中心退出了学院的一个组织。
每次叫她帮忙做事，她都很尽心尽力去帮忙~ 也很有想法，那些想法都是为部分好的! 一个很乖巧很好的女生。
小峰呢，在工作上接触不多，平时交流还可以。
也是一个外向型的~ 不过挺担心我们部门有时候说粤语的人在交流的时候，会情不自禁地用粤语，这时候，我有留意到小峰和其他听不懂粤语的干事好像有种局外人的感觉，这个问题真的要引起重视啦!
燕梅，说真的，我不知道她干嘛了~ 我就第一次见面会和当天晚上的活动见过她之后，就再也没有在部门或中心的活动中见过他了，很想问是什么回事~ 疑问中…
雅丝呢~ 看起来挺斯文的，有点人如其名的感觉，交流还不多，不宜多加评价了。
冯鑫，这个孩子啊!生性外向，挺爱搞怪的吧~ 竟然敢叫我换仪，不加师姐~ 不过他偶尔叫一下感觉挺好的，好像感觉和他们在平时生活中没什么师姐师弟的隔阂。
做事起来也很有魄力的感觉，学院中心两边跑，好像还处理得不错。
也是一个挺有想法的大男生。
晓斌，算是我们部门男生中最害羞的啦~ 不太会跟陌生人交流吧 也不太会主动表现自己的想法。
因为他是我东莞的同乡，让我在部门感觉更有亲切感了。
素玮啊~ 公认的可爱啊~ 真的是可爱啊! 既斯文又活泼! 挺好的。
也会主动去跟人交流也好，表达自己的意见也好~
晓萌，也是斯文类啊! 偶尔也挺放得开的~ 哈! 有待发掘!!!
柯畅，从第二轮面试的时候就留意到她了，真的是个不错的女生。
很有想法，也很会表达自己的想法。
不过我好像觉得她会在我们用粤语交谈，她听不懂得时候，脸上飘过很大的失落~ 所以呢，这个问题要重视啊! 不想这么一个人才流失啊!!!
最后是宇浩了~ 他的综合能力应该不错的吧~ 不过暂时没感觉到，也是有待发掘型~
在干事交流方面，存在着宿舍区化和粤语国语分极化，这两个问题比较严重，要想办法解决!
不知不觉，说了这么鬼多啦。
应该没什么东西漏了吧。
总结这两个月理事生涯来说，一个个的活动，真的让我学习到很多很多，自己无论在与人交流，或表达自己方面都有了很大的进步。
不足方面也还有很多，有时候该认真严肃的时候没有把握好尺度，做事有时缺乏准备，做事有时还不够认真负责。
其实还有其他方面的不足，留在下一次总结说吧。
上学期工作总结4
本学期，我校在上级主管部门的悉心关怀下，在学校各部门处室和全体教职工的共同努力下，规范办学行为，切实减负增效，深入推进素质教育，进一步提高执行力，实施强有力的管理措施，促进学校上特色创名牌。一学期来，我们主要做了以下工作。
一、创新工作方法，彰显德育工作特色
坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．加强师德建设，优化班主任过程管理。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始，进一步完善了学校德育工作网络，进一步明确各部门德育工作职责，要求全体教师杜绝有偿家教。认真抓好师德建设，组织全校教师开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
2．优化过程管理。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。学校自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，同时给班主任更大的管理权利和创新空间等，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
3．构建教育网络。德育工作离不社会、家庭的配合，为此积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。根据统一安排，集中力量，定期举行各年级家长会，使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育，并通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。
4．重视德育契机。坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步增强升旗仪式的教育效果；结合学校创建工作，如：“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建安全校园”、 “感恩父母问卷调查”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
5．重视生命教育
为切实消除校园安全故事的发生，学校以规范学生日常行为为基础，积极开展生命教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间操期间安排专人在楼道值班疏导，上学、放学都有值班人员在校门口疏散学生。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话、班会课号教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，本学期我校进行专题教育讲座，在全校师生中组织了安全知识竞赛，从而强化学生法制意识。此外组织”观看消防安全专题片”、“紧急疏散演练”、“地震逃生疏散演练”等活动提高了学生对重大事故和灾难发生的应对能力，增强学生珍爱生命的意识。
二、加强课堂研究，亮化教学质量品牌
1.规范课程管理。开学前，由教学处牵头，各科室协助，请专家对教师进行专业知识培训，提升教师业务水平；制定学校、科室、教研组、备课组工作计划，将相关工作计划和工作安排分发到老师手中，教研组、备课组严格按照工作计划开展相关工作，加大检查力度，确保课程计划有效实施。开齐开足课程，开展丰富的综合实践活动，本学期，初一年级开展溱潼社会实践活动，初二、初三年级进行苏州社会实践活动。精心组织期中、期末、高考、中考几次大型考试。
2. 转变教、学方式。为丰富学校内涵，增强发展动力，形成办学特色，我校顺应教育形势，在“五严”规定下，教学处牵头，紧跟课改潮流，结合自身特点，博采众家之长，积极探索适合本校实际的课堂教学新模式，并广泛召开教学专题研讨活动。为推动课堂教学改革，构建具有励才特色的课堂教学模式，教学处组织全校教师广泛学习，深入研究，大胆尝试，不断完善，形成了以“导、学、议、悟”为基本方法，以“自主学习——才智展示——质疑研讨——深层探究——反思总结——达标检测”为结构的课堂教学模式，该课堂模式得到了很好的推广。大力倡导学生自主学习、探究学习、合作学习，基础年级主抓学生自主学习习惯的养成，毕业年级学生注重探究学习，引导学生积极思维，相互合作；老师再因势利导，引导学生掌握知识，感悟方法，总结规律，真正提高学生的学习能力，丰富学生的人文素养。2014年中考，我校再攀新高，区前十名我校九名；区前200名我校170人。
三、细化课题管理，收获丰硕科研成果
1.组织培训学习。本学期，多次组织课题组成员参加省市区的课题研究培训，为老师们提供课题申报指南、上级教科研文件、优秀课题的开题和结题报告、省教科院杨九俊院长和华东师大刘竑波教授的报告及我校的课题研究成果等学习材料，努力为老师们创设良好的研究氛围。
2.组织课题申报。本学期，卞中祥老师主持的《初中化学“导学·导悟”教学模式的实践研究》，鲍莹老师主持的《初中英语老师校本专业发展策略机制建设实践研究》、王海芹老师主持的《初中物理教材的“二次开发”策略的实践研究》三个xx市课题已成功立项。同时，积极谋划新一轮省市区课题的申报准备。
3.组织开题活动。丁宏兵副校长主持的省教研室重点课题《初中语文读写共生教学行动研究》于4月29日在本校高质量开题，受到省教研室专家的好评。卞中祥、鲍莹、王海芹三位老师主持的上述三个xx市级课题于5月21日在区教育局集中开题。我们把每次开题、中期评估、结题活动都作为学习培训活动对待，努力使更多的老师面对面接受专家的指导。
4.重视过程推进。教科处定期召开课题组长交流会，积极参加相关课题组的研讨会，及时提出参考建议。本学期，组织了仇锦华、周爱军、杨凤辉、孙碧玉四位老师主持的`四个xx市级课题的中期评估，受到了良好的效果。
5.组织结题活动。本学期，组织了周丽华、于能武、李中华三位老师的三个xx市课题的结题；组织了张夏林、杨凤辉共同主持的《家园文化促进师生共同发展行动研究》（新教育实验课题）的结题；组织了朱爱平、申明凤、张爱凤、杨建华四位老师主持的四个xx区课题的结题工作。对所有课题的结题材料教科处都验核把关，提出修改建议，努力将结题过程变为深入的研究提升过程。
6.组织论文评比活动。本学期，发动我校老师积极参加省市区教育主管部门组织的陶研会、行知杯、教海探航、我们的评价、微课竞赛、校本教材评比等各类赛事，每项赛事我校都有老师参加，努力不让一位老师错过获奖机会。
7.配合其他科室工作。配合教学处，参加新教师赛课、研讨课的听课、评课工作，参与“导学·导悟”课堂教学模式的构建与完善；配合校长办公室为老师们申报职评、评优评先材料提供资料查询服务。我们以学年度集中总结研究成果，具体成果归类待9月提供。本学期收获的突出成果有肖维松副校长和杨海明老师分别获省优秀教学成果二等奖；孔德龙副校长被评为省特级教师。
四、完善后勤服务，强化流程规范管理
1.提高认识，服务学校中心工作。总务处从上到下思想上提高认识，明确总务工作的重要性。同时进行思想教育，提升认识，加强凝聚力，要求每一位人员注意换位思考，紧记职责，一丝不苟，坚持岗位，随叫随到，加强部门之间的沟通和理解，积极听取大家对总务处工作的意见和建议，不断改进工作方式方法，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。
2.组织学习，规范食堂管理工作。根据食药局办理餐饮服务许可证要求，学校加大资金投入，对食堂进行了治理，按照许可标准规范管理，取得了餐饮卫生许可证，并获得餐饮服务动态管理评级的“A”等级，平时，认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训，坚持执证上岗，督促证件有效期到期的员工及时换证。
3.完善制度，强化流程规范管理
为了让管理制度化，我们进一步完善了总务处例会制度、后勤人员的病事假制度、修定了物资采购及维修制度、伙管会的招投标制度和食堂的食品进货验收制度。在制度的框架内，严格招标程序、严格把好质量验收关、安排好食谱，抓厨师的烹调技控制开饭时间，抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境，经常督促检查食堂所有设备的安全性及时维修更换。暑假，我校安装教育局和董事会的安排，紧密配合校安工程加固，做好项目的报建和相关审批手续，订立北食堂、北教学楼内的设备拆卸、维护、重新安装合同书，严格控制好校舍加固的资金专款专用。
4.落实措施，提升安全工作实效。本学期一开学,学校就强化门前车辆管理秩序,进一步巩固“门前道路交通拥堵”整治成果,确保了车辆停放有序,道路畅通。本学期对监控系统维修做了大量的工作并对今后维修要求与对方达成了有关协议。组织人员参加了区消防“户籍化”管理培训工作，我校安装了“户籍化”管理办公平台。迎接了区消防大队三次检查，好整改的已及时落实到位，未能及时整改的已向检查组汇报了情况，同意在校安工程加固时改建。为校内教师安装“车卫士”。整理xx区民防知识教育示范学校创建资料，已通过并发了奖状，组织开展了民防知识教育公开课评比活动，我校杨建华，周萍两位老师均获一等奖，并聘请他们为xx区民防知识教育推广员。整理xx市平安校园示范学校创建资料，已通过并颁发奖牌。
过去的这学期，我校在各方面作出了努力和探索，取得了令人振奋的成绩，这些成绩离不开全体教职员工团结一致、同心同德的奋斗，希望我们全体励才人继续发扬励志求精，合作共赢的励才精神，为我校取得更加辉煌的成绩而努力奋斗！
上学期工作总结5
回首本学期的教学工作，苦辣酸甜五味俱全，现将本学期的工作总结如下：
一、爱岗敬业：
我使一个做事认真的人，所以对于自己的工作特别认真，可以说是爱岗敬业，能够积极参与教学活动，主动热情地辅导学生，凡事做在前面，不拖拖拉拉。
二、专研业务：
本学期由于学校活动多，感觉教学工作在和时间赛跑，一边讲课一边迎接4次考试和各类活动，真是感觉力不从心，有些疲惫不堪，尽管这样，我依旧坚持认真备课，上好每一节课，课后认真反思总结经验，研究教法，争取做到因材施教。
三、收获方面：
本学期积极参与了各项各类教学活动，使自己得到了提高。教学方面也可谓是硕果累累，学生的'成绩还是不错的，令我满意，一份付出一份收获！！!
上学期工作总结6
本学期即将结束，在这个平常的学期中，医务室的工作有了很大的变化，面对“非典”的突然侵袭，不但要完成日常的医疗保健、公共卫生、食品卫生等工作，还要担负起学校抗击“非典”一线的各项工作。在校领导及处室领导的指挥下，圆满地完成了各项工作，保证了全校师生的健康，为抗击“非典”做出了贡献。
“非典”对全国的侵袭，来势凶猛。在开学的同时，医务室就向学校有关领导汇报了抗击“非典”的重要性及必要性，并且首先提出了应用过氧乙酸对全校进行空气消毒，以保证师生的身体健康。4月中旬全国处于抗击“非典”的'重要关头，医务室全体同志遵照上级的指示，保证每天上报疫情，做到及时、准确，同时制定了首诊负责制，保证不漏报、重报。在抗击“非典”工作中，做到紧张而有秩序，尤其是在高考和中考期间，都能到现场指导消毒工作，未发生任何意外情况，得到了上级领导的肯定。
学生的健康保健，未因抗“非典”而受到影响，两位医生上健康教育课，认真备课、组织教学，达到了要求。本期医务室出卫生宣传期刊两次，突破了过去总是三等奖的水平，说明期刊的质量有了明显的提高。为了使同学们亲自参与卫生健康教育，本期出一次，质量有了一定的提高。同时结合“营养日”、“防近宣传周”等活动，开展了一些小的活动，都达到了目的。
食品卫生是学校卫生工作的一个重要环节。本期做到每周检查食堂1－2次，并做好记录。对存在的问题，及时指出，要求立即改正，保证了食品卫生基本合格，未发生一例食物中毒。
环境卫生在政教处的共同努力下，有了明显的改善，通过评比文明教室工作，使室内卫生从根本上有了突破。同时也存在一些问题，如个别教室卫生不彻底，保洁工作仍待加强。
常见病防治因受“非典”的影响，集体防治开展了驱蛔工作，全校只有个别班级未防治。其它常见病防治，利用平常的门诊开展。这项工作今后仍需加强。
毕业生体检，在教育局的统一部署下，按质按量完成。
时光流逝，过去的半年，医务室的同志互相帮助，协调工作，虽然一名同志外出学习，又遇“非典”，工作量增大，同志们以大局为重，不怕苦、不怕累，尤其面对发烧40度的同学，都能做到泰然处之。如果学校有“非典”病人的发生，那么，我们将会是与其最近的接触者，这一点我们非常清楚，但我们也决不会畏缩，因为我们的职责就在于此。
今后的工作还会有很多，我们会更加努力，为学校的卫生工作尽全部力量。
上学期工作总结7
又到了开学的时间了。回想自己上个学期的工作，有些许感想如下：
第一，关于教育。我们还得一如既往的做好教书育人的工作，不仅仅是教书更是育人为本。本着先做人后做事的原则，对学生既要帮助其学习专业知识与技能，更要潜移默化的教会他们待人接物，为人处事，要学生学会感恩与包容，学会尊重他人，学会与人合作共赢的基本道理。然后方是自己努力在求学的阶段做好分内的事情，学好各科的基础知识和基本的解题技能，为自己将来的高考成绩积累内涵，好为自己争取搭建一个比较理想的平台，才能在这个理想的平台上崭露头角、绽放光彩，不愧为自己来到世上报答父母的养育之恩，报效国家与民族，为我们的祖国更加繁荣富强增砖添瓦。
第二，关于教育者个人。从大学毕业从事教育工作弹指一挥间快30年了，近几年随着科技的进步，愈来愈感觉到科技是生产力，科技是第一生产力的意义。就说这电脑手机吧，通讯媒体越来越普遍，感觉是越来越便利。上大学的时候，虽然也设有计算机课程，当时课时有限，计算机也有限，懵懵懂懂不知所云，也没有收获。后来到了90年代，信息技术突飞猛进，计算机终于到了中学了，我们在计算机老师的培训下总算是蹒跚着接触了计算机的使用，当时就想着如果自己拥有一台计算机，给学生组卷命题考核都会方便了许多，如果哪天实现了该有多好啊!时间飞逝进入了21世纪，不要说是PC机，就算是每个人手中的手机都是一台台方便至极的掌上电脑，无论是查资料还是通讯联系都是一眨眼的功夫。
读书对于我们这些教育者来说是每日的必需品，可是以前纸质书携带还是不太方便，而且价格也不菲，更重要的是字体固定偏小，阅读多有不便。现如今的电子书在手机上就有多种多样，一些以前没有接触到的历史书籍也可以便宜便捷的下载到手机上面，随时可以打开阅读还可以随时随地的查阅相关内容，让自己的眼界一下子就打开了，自己的面前堆放了几乎是取之不尽的知识资源，只要自己想清楚自己到底注重那些知识，几乎是随手拈来，再不费力。比如，我近日就由浅入深的读历史专业书，消化吸收传统文化的琼浆。我下载了《白话二十四史》，囫囵吞枣的就算读了一遍了，现在把《世界简史》、《古文观止》、《张居正讲评资治通鉴》、《资治通鉴》等等一同阅读互为借鉴，还有一些文学类的.体裁的电子书一同下载到手机上面可以根据自己的时间地点场合来随时随地的阅读，最方便的是可以根据自己的需求来放大字体，一解近视花眼带来的不便。这样我们教育工作者就有了源源不断的活水流进我们教书育人的田园里来，让自己的教育资源不至于源断渠干。
第三，关于时代和教育。时代的车轮滚滚向前，我们教育也应该与时俱进，现在的学生家庭条件普遍提高，有点根本不知道自己的学习目的，就是家长的意愿以及在校园有一些同龄的玩伴，所以无论我们如何努力灌输知识似乎他们都是刀枪不入，根本就教学两张皮，教师学生两不开心。所以我们更应该走进学生的心里面，知道他们是怎么想的，将来到底打算怎么生活工作，如果我们和他们想在了一处才会事半功倍。还有就是手机与学生，手机本身并没有错误，只要使用得当，手机不仅不会妨碍学生的学习还会帮助他们的学习，我们还是应该教会他们正确使用手机，有效的利用手机，这样就等于教会了他如何控制自己的时间分配问题，教师再有效的进行监督和检查，做到奖惩结合，把新时代的中学生培养成为有独立意识的合格者。
上学期工作总结8
在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将我做的一些工作向大家汇报：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是十一二岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。
六年级是学生的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们参加学校举办的各种活动，如讲课前一首歌大赛，跳大绳比赛等活动，都由学生独立组织完成的，我只是从旁协助；我还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会自我管理。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流总结，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的'榜样，勤跟班。
三、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
临近毕业的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。我经常鼓励学生允许自己休息好，一定要劳逸结合。
四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，视为自己的良伴、知己。凡事都同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺利，学生的整体素质不断的提高。这是对我一年工作的充分肯定，在今后的工作中我将一如既往，带领学生们走向光辉的明天。
上学期工作总结9
围绕“在素质教育中强化教育素质”这一宗旨，教研处充分发挥“研究、指导、管理、服务”职能，创新教研机制，探索教研工作的有效途径，按照“以教师发展促进学校发展，以教研促教学，彰显书香校园文化内涵”的工作思路，积极开展校本教研活动。现将一学期来教研处开展的工作及工作得失小结如下：
一、制定教研工作计划，明确工作任务
学期初，分管教研工作的肖校长组织召开部门会议，明确工作职责，确定本学期工作要点，提出了总体奋斗目标和具体工作思路，根据会议精神教研处制订了本学期教研工作计划，一学期来，教研工作按计划有序进行，基本完成教研任务。
二、认真抓好教研组建设，突出教研活动实效
召开教研组长会，明确教研组长工作及要求，确定教研组长职责，依托教研组，大力开展校本教研，提高教师业务能力，促进教师专业发展，转变教学方式，全面提升教学质量，每月召开一次教研组会，认真组织课题研讨或主题论坛，安排好中心发言人，各教研组每月安排好一节课题汇报课，教研组会认真评课，优化课堂结构，提升课堂教学效益。
三、积极组织开展课题研究
积极开展以案例研究为切入点，以教师需求为着眼上，以问题解决为落脚点，以课题研究为载体的标本教研，本学期各教研组都完成了一个市级（含市级）以上课题的申报，积极开展研究，并有一个省级课题成功结项。
四、认真抓好段考、期中考试的命题与质量分析工作
安排各学科业务骨干命好段考、期中考试试题。教研组长负责试题终审，组织好考后试卷分析，并写出分析报告。教研处做好考后成绩统计与质量分析，与教务处一起开展诊断调研，诊断教学中存的在问题，并探寻解决办法。
五、加强竞赛与培优工作
奥赛获奖是自主招生的必备条件，教研处高度重视数、理、化、生四大学科的奥赛辅导工作，成立奥赛教练组，利用自习或周末时间进行奥赛辅导，并组织优秀学生参加奥赛培训机构的`培训。
六、建构书香校园文化
借助于井冈山文学社的学生主体作用及语文老师的主导作用，通过校报《五色云》展示万中人的文化动态与精神世界。通过文学社组织学生读书沙龙，开展“书香课外”等主题活动，营造书香校园氛围。
七、教研成果
通过教研处的精心组织，教师们的积极开展教研工作，本学期教研成果丰硕，取得市级以上（含市级）教研成果共97个，其中胡先恁辅导的学生范小龙在20xx年全国高中数学联赛中获国家二等奖，另外还有7人获全国联赛国家三等奖，王梅芳老师主持的省级课题《联系生活中的高中化学教学模式的研究》通过省教研室结题，许雪峰老师指导的学生罗嘉诚的作品《我心中的绿色家园》发表于《作文周刊》。
八、工作中的不足与改进措施
1、学校教研工作缺乏长远规划，具体、有效的措施不多，教师参与的积极性不很高，未能达到通过教研提高课堂教学效益的目的。
2、四大学科奥赛成绩虽然有所进步，但高层次奖项未有突破，奥赛辅导缺乏系统性，奥赛教练辅导水平还需提高。
3、考试成绩分析方法传统，还需加强客观性、科学性，可引入大数据分析，精准找到教学中存在的问题，让我们的教学有的放矢。
回顾本学期的教研工作，整体工作上取得一些成绩，但也存在着不少问题，更面临许多困惑。在今后的工作中，我们将加强学习，不断地充实，丰富和完善自我，用科学的教育理念指导工作实践，积极有效地组织开展教研工作，争取教研工作新面貌。
上学期工作总结10
今年过年早，期末考试也早，1月4号到6号，连续考了8门，语数英政、史地生和二外，另外还有数学加试和英语加试。语数英政是荔湾区的统考题，其它是学校出题。元旦3天假，佳佳全用来复习了，因为有史地生这种需要记忆的科目，平时没有好好准备，临时抱佛脚。
第一次面临8科联考，佳佳明显有点手足无措。就是每门复习半天，时间也是完全不足的。老师说，她在校复习，也出现了烦躁情绪。学校在期中考试后，就将晚自习时间从7点-9点，调整为7点到9点50，增加了一节课。但是作业也相应多了起来，佳佳基本忙着赶作业。快到考试的几周，作业都做不完。
这学期孩子住校，家长对她的学习难以顾及。从这次期末考试的准备来看，比期中考前要心定一点，不过对学习的认真探究精神不足，复习也显得浮在表面，对学习也产生了畏难情绪。
初中是一道坎，初一要面临多种压力，多科目都靠自己合理安排学习，显然佳佳还没有找到好的方法，基本是被动的跟着作业走了。
期中和期末的考试，总成绩是中等水平，其中拖后腿的是语文，老师也反映她不大愿意写作文，在阅读理解上不愿意深思。同时，政治也受语文影响。
这个寒假，佳佳将有10来天去尼泊尔，用于学习的'时间不多。很快就放假了，希望她针对自己的不足，合理安排时间计划，能取长补短，提高自己的学习能力。
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