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信息技术工作总结

时间:2022-10-12 11:13:23 工作总结 我要投稿

信息技术工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的信息技术工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

信息技术工作总结

信息技术工作总结1

  本学期信息技术教研组在校长室的领导下,立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

  1、立足实际、搞好教学。

  信息技术是高中的必修课,实行新课改后,它是高考的重要组成部分,因此做好信息技术的教学工作不容忽视。在开学初,全体教师认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

  备课组按照学期计划,每周四下午进行教研活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。高中学生的信息技术本来应当是非零起点的(在小学和初中都有这门课),但由于有些学生来自农村,他们平时很少接触计算机,在这方面几乎是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而有的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  2、努力做好服务工作。

  尽心尽力服务教学,是我们工作的准则。对教学和工作中出现的与计算机有关的问题,只要我们组的老师知道了,都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时,总能给予热情帮助。我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体与网络的服务保障工作,如果有教师参加赛课,我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

  3、加强学习,提高业务水平

  组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。

  4、教研组工作

  严格按照学校“质量”要求,督促组内教师认真搞好校内外各项教研活动,并作好记录同时按要求及时上交各类资料接受检查。组织并顺利完成了高二20xx级的省信息技术学业水平测试。

  5、校园网络管理工作

  学校为每个教研组都配备了计算机,极大地提高了教师应用信息技术服务于自己学科的兴趣和能力,同时为资源的共享、数据的传输提供了极大的方便,充分发挥了设备的使用价值。信息技术组积极、认真的做好学校网络的维护工作,为每个教研组及各个职能部门的计算机提供维修,杀毒等服务,基本上做到随喊随到,确保校园网络的正常,高效运行,以便更好的服务于学校的各项工作。

  6、设备维护

  根据江苏省教育技术装备工作督导的通知,为迎接省、市、县级的检查,积极做好设备的维护,维修工作,在董事会,校长室的大力支持下,采购相应设备,完成损坏设备的更换,也为顺利完成高二20xx级省信息技术学业水平测试提供可靠保证。

  在我们的'工作之中还存在很多不足之处,在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。

  下学期信息技术教研组展望:

  (一)教学教研:

  1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,并在实践中摸索。

  2、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课。

  3、教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高本校每个计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

  4、组织教师互相听课,激发学生自主学习、协同探索,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动,苦练教学基本功,创新教学,争当业务骨干。

  5、加强理论学习,围绕新课程确立主题,开展系列研讨活动,增强教研组研讨氛围;并能有效提高各成员的业务水平。

  6、积极准备做好20xx级学生信息技术学业水平测试考试工作。

  (二)业务培训

  根据不同层次,对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训,提升各学科教学方法的更新,进行教学业务交流和资料共享服务,加强各教研组通力合作,互勉互进,提高教学质量。指导教师正确使用多媒体设备,充分合理使用网络资源,最大限度发挥信息资源硬件和软件的作用。

  (三)信息安全管理:

  关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用制度,更好的为教学服务。

信息技术工作总结2

  在思想上按党员标准严格要求自我,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,艰苦朴素、求实务真,较好地完成领导安排的各项任务。主要情景汇报如下:

  一、政治思想方面

  参加了学校组织的井冈山干部培训,认真参加培训班的各项活动,是收获颇多。

  作为今年新当选的支委,协助支部书记开展工作。

  时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自我所肩负的职责,在工作中要起到带头作用,争做职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自我的理论水平和综合素质。

  二、遵守组织纪律方面

  能遵章守纪、团结同事、求实务真、乐观上进,坚持严谨认真的工作态度,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,牢记党员的`职责和义务,严格要求自我,能起到模范带头作用。

  三、管理工作方面

  协助主要负责人做好管理工作,分管网络部维护工作。

  网络部的各位同志按照__年学校党政工作要点和今年信息技术中心工作计划开展工作,较好地完成了如下工作:

  保障学校网和中心机房、各网络弱点间的稳定运行,较好地完成了学校网络架构优化调整,虚拟化系统的部署和部分系统的迁移、无线网升级改造、固定资产的清查等方面的工作。

  四、个人业务工作方面

  1、数据中心机房管理与维护

  随时留意机房监控报警信息,如果有报警信息,及时安排有关人员及时处理。使用机房环境监控系统监控机房的运行状况。和网络部同事一道做好数据中心机房的管理及维护。

  办理中心机房空调系统购买维保服务相关手续,4台机房空调购买了一年维保。联系维保公司及时对空调进行维护。

  多次联系电源厂家对电源系统的维护,安排网络17咳嗽蔽护UPS电池,延长电池使用寿命;

  购买信息猫,解决机房环境监控系统不能报警问题。

  消防系统维护,年初组织网络部人员,对消防系统进行检查测试。

  2、学校网管理

  负责上网认证系统的日常管理,开通学校网上网账号。

  今年学校机构及人员调整较大,把系统中人员账号比较彻底地清理了一遍。负责学校各种会议的临时账号的开通,期末阅卷登分分校登分人员临时账号的开通,学校新进人员账号开通,退休人员账号处理,以及账号的异常处理。

  学校网行为管理设备的日常管理,撰写设备管理维护有关资料存档。

  和网络部人员一齐撰写《__广播电视大学网络和信息安全保护自查报告》,迎接金牛公安分局到校检查网络安全工作。协助金牛网监在学校网出口处安装网络监测软件。

  3、按照校长的指示,负责我校站群系统向县级电大的推广工作。

  结合县站网站建设的需求,选取了三台电大、剑阁电大进行站群的推广试点,从试点的情景来看,各县站需求不一样,情景不一样,推广起来难度太大。多次给刘校汇报,最终这项工作暂停了。

  4、参与学校制定市级电大年度综合业务考核指标体系中信息化建设指标的制定,完成19家市级电大信息化建设指标的打分工作。

  5、撰写信息技术中心认真解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题工作方案和解决措施有关材料。

  6、国家开放大学招生工作会议在成都召开,__电大承办会议,信息技术中心负责会议的摄像和照相工作,我负责安排和联系媒体制作部及离退休郑圣质有关人员参加该项工作,顺利地完成了任务。

  7、__年11月参加__全省高校网络与信息安全工作研讨会,观摩成都市高校消防运动会。

  8、__年7月的期末到洪雅、彭山电大参加巡考工作。

  五、科研工作

  撰写万兆核心学校网建设与实践,并安排发表。并把以前一向没有结题的《__广播电视大学万兆核心网络设计与实现》结题。

  六、存在的不足

  1、对分管的网络部的工作深入不够,具体工作还做的不够,对各同事的工作的细节了解不够,指导不力。

  2、对新技术学习不够,对信息化前沿技术掌握不多。

  3、工作本事提高不够,在管理学校网络中遇到新的问题时,解决的办法不多。

  总结一年来的工作,我虽然取得了必须的成绩,但还存在许多的不足。我将在下一年的工作中,严格要求自我,做好本职工作,努力提高对管理本事和业务水平。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高思想政治理论水平,为__电大的信息化建设做出自我的贡献。

信息技术工作总结3

  本人xxx毕业后来到xxx压力容器有限公司技术部工作,在公司各级组织和领导,同行师傅的教育帮助下,专业技术等方面都取得了一定进步,思想上也在不断进步,工作勤勤恳恳,认认真真,现简要小结如下:

  自己刚毕业进入厂门,没有任何工作经验,没有专业知识,自己能刻苦学习,虚心向技术领导,专家请教,初步掌握了工艺员工作的要领,工艺文件是压力容器制造质量管理中的重要一环,工艺指导生产,马虎不得,自己经常深入车间,向车间师傅请教学习,在一段时间内基本掌握了编制工作的要领。

  二oo九年五月,公司分配本人担任绘图工作,自己从未接触过绘图工作,没有什么自信心,更没有什么专业知识,自己刻苦学习专业知识,向同行师傅学习,不耻下问,虽然也会犯一些错,但在同行师傅和车间师傅的指导下能及时发现并改正错误。企业近三年来生产的压力容器都在上千台左右,并且品种繁多,绘图工作量很大,压力容器属特种设备,它关系到人民生命财产安全。国家和相关部门制定有若干法律、法规对制造单位有严格的'设计制造和质检要求。如图纸的绘制就要根据各种标准规范,不能有半点含糊,自己在努力完成绘图工作任务,确保图纸额、确保图纸完成的同时,也在进一步丰富了自己的专业知识,增强了自己的专业技术工作能力,能独立完成图纸的绘制工作。

  随着社会的进步,科技的发展,新产品,新技术,新法规的不断

  产生,自己的专业知识水平还很低,工作中还不可避免的存在不足之处,本人决心在以后的工作中,不断的学习,充实的丰富自己,使自己成为现代化建设中的有用人才。

信息技术工作总结4

  本学期在学校教学计划的安排下,结合我校的实际情况开展了信息技术教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:

  在思想认识方面,我严于律己,严格要求自己,鞭策自己。积极参加学校组织的各项活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  在教学中,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“网络安全”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的.效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果。通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

  在考勤方面,我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

  信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。新学期中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

信息技术工作总结5

  紧张忙碌又非常充实的一个学年即将结束,本学年按照教学计划和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务.现将这一年来的工作总结如下:

  一、思想认识

  在这一个学年里,思想上严于律己,热爱党的教育事业。一年来,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合班主任们做好各项工作。

  二、教学工作

  第一学期担任了六、七、八、九四个年级的教学任务,六年级3个班,七年级3个班,八年级四个班,九年级五个班,每班每周一节信息技术课,每周15节的教学工作,外加三个辅导,共计18节课.

  第二学期担任了六、七、八三个年级的教学任务,六年级3个班,七年级3个班,八年级四个班,每班每周一节信息技术课,每周10节的教学工作,外加三个辅导,共计13节课.

  在教学中充分发挥计算机本身的优势,调动学生学习的积极性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;使大量电脑理论知识和操作技能得于传授给学生。当然也有不利的一面,学生班级人数过多,个别学生要两人一台机子,缺少操作的机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。能够按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,取长补短为我所用。

  三.网管工作

  在这一学年的第二学期担任了学校的网管工作,根据学校的现状,主要作了以下几方面的工作:

  1、微机室维护工作

  两个微机室因长久没有维护,已不能适应学校正常的教学,为此,对两个微机室进行了维护。

  2.教师用机的维护

  学校教师用机的型号不同,性能也不一样.特别是教学楼的电脑,内存低,速度慢,出现问题较多。

  四.充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

  作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的'任务。其它教师信息技术的培训。另外,学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

  社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份

信息技术工作总结6

  不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作,现将本学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要担任9个班的信息技术教学和电教设备的维护、网站维护等工作。工作是繁忙的,我的工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的'时间建成个人教学网站,这有利于同行同事间的交流和学习,方便师生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加教研组教研活动外,我还注意到要

  自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,不迟到不早退,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  四、更新知识体系

  整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过《电脑报》、《网络安全》、《电脑迷》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

  总之这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

信息技术工作总结7

  本学期,我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。经过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要资料,现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的'工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和提高,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

  为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅很多的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自我的业务水平。由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。所以在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮忙一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自我本学期的教学工作作个总结。引入图画,激发学习兴趣。四年级的学生对去年学的画图异常感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。

  根据这一特点,能够把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。利用学习成绩,提高学生的求知欲。

  在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的本事,增强学生的自信心,坚持和促进学生学习的进取性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,构成一个良性循环。每学习一课的资料结束后,都要对学生的学习进行评价。及时做总结,写反思信息技术教学注重资料衔接,抓住重点。所以在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。仅有不断反思,才有不断提高!

  回顾这学期从事信息技术的教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,经过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,必须能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

  努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大提高。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自我。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

信息技术工作总结8

  一学期又结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学主管工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲主要做了以下几项工作:

  (1)、要求担任信息技术课的教师开学初根据本册教材的内容制定切实可行的教学计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:电脑有时出现故障,有时上不了课,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的`一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

  (2)、按照学校工作管理规定,要求担任信息技术课的教师认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑课学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的2节课;对老师来讲是比较难上的2节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  (3)、利用学科特点,组织部分学生参加电脑兴趣小组。在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

  (4)、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

信息技术工作总结9

  我20xx年6月毕业于常熟理工学院计算机科学与技术系,来到张桥小学任教已经一年,信息技术工作小结。

  没工作之前,一直在幻想工作后的幸福生活,工资、老师的称呼,自我的极大满足。哪知道工作后才又想回到学生的时代。学生的时候,可以想做就做,不想做可以推脱有事没空,别人不会说啥,当了老师,更多的时候要从责任的角度去做事情,而不仅仅是做事情本身。学生的时候经常想老师怎么这样,我当了老师一定要怎么样怎么样,当了老师才发现,我也和他们一样,甚至还不如他们做的好,年轻,没有经验,不会管理。

  在学校领导的关心、支持下,在师傅金老师的指点下,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。我较好地完成了学校分配的各项任务,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现将工作情况作如下汇报:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好同事之间的关系,工作总结《信息技术工作小结》。平时对人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的.言行,在工作中不断地总结教学教育经验。

  在教学工作上,根据学校的工作目标和“六认真”工作要求,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的综信教学工作定下目标。接手的这届学生,指法的运用非常差,在这种情况下,我花了一个月的时间进行指法教学,现在,大部分学生能正确的运用指法。

  计算机维护是我的特长,在认真上好综信课的同时,和师傅一起全面负责学校计算机维护工作,保证学校各教室、办公室及机房计算机正常使用。还辅助其他教师做好课件。

  为人师者只有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽知识面,才能为学生树立榜样。而我作为一名新教师,在许多方面还有所欠缺,特别是在听了一些老教师的课,参阅了他们的教学笔记之后,更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇深。差距还很大,前面的路还长,以后不管工作有多忙,我都要坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的水平。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,让我深感一名人民教师的光荣与责任,作为一个刚刚起步的青年教师,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成。

信息技术工作总结10

  我校是一所地处城郊结合部的农村小学。在信息技术飞速发展的今天,我校始终屹立于不败之地,发出耀眼的光芒。随着素质教育的不断深化,随着信息技术在教学中的广泛应用,我们的基础教育正面临着有史以来最为深刻的变革。随着多媒体技术走进课堂,空前的提高了学生学习的兴趣、效率和主动性。

  一、与时俱进更新观念

  教育要面向现代化、面向世界、面向未来,作为一所具有七十年历史的学校,如何冲破传统教育的禁锢,与时俱进;如何适应信息技术时代的高要求;如何实现课程改革中教与学载体的时代变化、方式和条件的挑战;如何完成内容的资源性整合,都是摆在我们面前的难题。

  我们在现代教育思想的指导下,普及、运用信息技术帮助教师更新观念,探索以人为本,充分利用信息技术的现代化教育途径,以信息技术对于开发创新潜能的作用为突破口展开研究,深入探讨师生凭借现代教育媒体发展创新能力的方法、途径与模式,我们清晰地认识到:

  (1)信息技术的运用是新课程实践中的一支劲旅;

  (2)掌握现代教育技术与重塑教师形象成为未来教师的必然选择;

  (3)随着网络教育的不断冲击,传统教育技能需要重新认识,不仅要继承,更加要发展;

  (4)虚拟化的课堂情境不能脱离真实的师生生活;

  (5)未来的课堂教与学必然是基于网络与技术的教学:

  (6)教与学目的达成是数字化校园建设的'宗旨。

  我们通过多媒体软件的开发,多媒体教学实验,网站建设与网络教育,利用信息技术开展研究性学习等一系列探索与实践,证明“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩,我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术,教师要与时俱进,开拓进取,作科研型教师,在研究状态下工作,让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力,最大限度地开发和激活学生潜在繁荣能力和深层的智慧,从而更好地提高课堂教学的效率和质量,实施“智慧教学”。很显然,现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力,同时也是实施素质教育的必由之路。

  二、增加投入改善环境

  1、.现代化的硬件设备

  近几年来,我校在局、街道领导的高度重视下,校长的正确领导下,现代化硬件设施建设已初具成效。现拥有学生电脑104台,教师办公用电脑22台,多媒体投影仪13台,其中移动多媒体2台,常规投影机每班做到一机一幕,学校还为教师和学生配备了扫描仪、刻录机、录音机、网络视频直播系统、多媒体视频采编系统、数码摄像机、数码照相机等硬件资源。到目前为止,学校建有多媒体专用教室一个,学生用电脑房两个。校园局域网的资源共享,使每台电脑都可以连接到互联网,充分做到了网上信息的流通和教育资源的共享。

  2、初具规模的校园网

  信息技术带来了知识传递方式的多样化,传播途径的网络化,传播手段的现代化,传播速度的高速化。20世纪90年代崛起的多媒体网络技术的广泛应用,标志着人类进入了信息时代,引发了学校教育教学及管理领域的历史性变革,20xx年9月,校园网落户我校,本着“实用、节能”的原则,打造了几个具有不同功能的信息平台,以促进学校教学、管理等各方面的工作。

  (1)教学管理平台

  在我校,大到学校各项“制度与细则”、“职能与要求”、“计划与方案”、“总结与汇报”,小到各项会议通知,从讨论、部署到落实都在网上运行,教师只要直接在电脑上点击,就能一目了然,增强了学校管理工作的透明度,提高了教师“参政议政”的主动性。

  下半年,为了贯彻落实市教育局《关于做好区县中小学“校校通”工程评估验收工作的通知》,围绕《关于做好“校校通”工程评估验收工作的通知》和《雨花台区中小学“校校通”工程评估验收工作实施计划》,我校领导高度重视,严格对照市区验收标准进行了精心的准备,认真收集整理了大量的资料,在校园网上建立了“校校通工程”栏目。十一月上旬,南京市“校校通”验收组对我校“校校通”工程进行了严格的验收。通过查、看、问、听,对我校的“校校通”工程给与了肯定和赞扬。由于我们务实工作,开拓创新,准备充分,材料详实,较好的完成了这项任务,得到区教育局和区电教馆的充分肯定。

  (2)资源积累平台

  为了合理使用资源,不使资源浪费流失,我们要求教师将自己制作的各类课件整理上传到校园网“合作交流”上,作为资源积累平台的一项主要内容,在校园网上实现共享。同时,我们还充实了老师们撰写的各类教育教学论文、案例,方便教师们在网上进行交流和学习,让更多的教师看到更好的东西,从而形成了良好的课改氛围,共同推进学校的可持续发展。跟据区电教馆的要求,我校正在将校园网上的教育资源进行整理,上传到区管。

  (3)教师展示平台

  几年来,我校多名教师陆续被评为市、区优秀青年教师,市、区优秀班主任、市学科带头人。多名教师在市、区组织的各类比赛中脱颖而出。在学校组织的“夕阳红”、“奉献杯”、“五四杯”等教学活动中,有多名教师在比赛中获得好成绩。为了宣扬我校教师的个人风采,让社会了解我们教师的实绩,我校在“教师风采”中陆续对各位教师进行了介绍。

  (4)学生展示平台

  本着校园网建设为教师和学生服务的宗旨,在本学期我们又新增了学生展示平台“校园明星”,将学生的各类获奖作品、成果在网上展示,如:学生电脑竞赛获奖作品展示、学生优秀作文展示、优秀绘画作品展示等,不仅培养学生的审美观念,让学生与学生之间在网络上形成互动,还促进班级集体荣誉感的形成。

  三、注重培训提高素质

  1、教师的培训

  要实现教育信息化,教师队伍的现代化是关键。教育技术的现代化归根到底还是人的现代化,没有教师队伍的现代化,没有一支高素质、掌握现代教育技术的师资,再先进的设备也是一堆废铁,采用现代教育技术也就无从谈起。为此,学校以着力培养骨干教师为突破口,采用请进来、走出去和校本培训相结合等多种形式,使所有教师不同程度地、系统地学习现代教育理论,更新教育观念。

  5月27日下午,我校祝军老师参加了区管组织的摄像及制片的专题讲座,提高了专业水平。

  8月14日到8月21日8天,我校分管信息技术工作的校长、教务主任、信息中心主任、少先队大队辅导员及网管教师冒着高温在区电教馆参加了信息技术应用培训,学习了网络技术的应用,雨花教育网站的应用和媒体技术的应用,进一步提高了我校中层以上领导的信息技术运用水平。参加培训的各位老师均通过了考核。陈俊校长获得优秀学员称号。

  我校还利用每月的一个周三下午的业务学习时间,集中进行了《如何向校园网上传信息》、《教育一线通的使用》、《简单的课件制作》等培训,同时采用多阶段、多渠道、多层次地培训方式,并结合学校每月的考核方案,要求教师每月至少要向校园网传一条有价值的信息,本校平均每月的信息数达90条以上。同时要求每位教师结合自己一学期的教学内容,在学期结束前制作、上交一份课件。

  通过一系列的培训,我校教师已掌握基本的信息技术操作,会制作简单的教学课件;通过一系列的培训,切实提高了教师运用信息技术的能力和本领。如今,信息技术已在我校全面推广,理论进修与信息技术培训有机结合,使我校出现了软、硬件同步发展的局面。

  在南京市第四届中小学信息技术与课程整合教学设计暨第六届中小学CAI优秀教案评选中,孔桂娣老师获得二等奖,在我区举行的信息技术教师基本功大赛中,祝军老师获得三等奖,区教师课件制作大赛中,我校有三位年轻教师参加了比赛,经过网上答卷、教案编写、课件制作和说课四轮角逐,孔桂娣老师获得了第二名、夏训莲老师获得了第三名的好成绩。

  2、学生的培训

  随着物质生活水平的不断提高,有相当一部分学生家庭已拥有电脑,家用电脑的普及,为信息技术教学奠定了物质基础。为了满足学生在信息技术方面的需求,我校在一——五年级开设了信息技术课程,帮助学生系统的进行学习。学生们积极踊跃,学习劲头高涨,学到了不少课本上学不到的东西。

  为了使信息技术在提高学生素质方面发挥更加积极的作用,我校结合市、区信息技术工作安排,积极参加“南京市20xx年中小学生电脑运用竞赛”活动,在这次竞赛中,我校学生的电脑竞赛作品取得了七个一等奖、十三个二等奖、六个三等奖的好成绩。

  四、确定课题开展教研

  通过对教师信息技术的培训,广大教师认识到运用现代教育技术的重要意义。为了使现代教育技术深入到各学科的教学中,信息技术与课堂教学整合,是我校现在主攻的方向。

  在教学中,我们利用网络,开展多媒体辅助教学,充分发挥信息技术在学科教学中的作用。

信息技术工作总结11

  本学期本人担任四年级信息技术教学工作,结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。下面就前半学期工作做一简单小结:

  1、开学初,根据我校的实际情况,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行授课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的分析,结合计算机硬件情况及学生的实际情况,制定了切实可行的教学方案。

  2、在教学中,首先根据学生的信息素养与实际操作能力,以每组3—4人进行分组,推选有责任心且计算机操作基础较好的学生为小组长,负责小组成员学习情况的监督与指导,这样可以充分发挥学优生的带动作用,同时又可以减少教师的辅导负担,可以把精力更多的放在针对性指导及重点对象的.辅导上。其次,本学期是学生初次以课堂的形式系统的学习计算机知识,在教学中,特别加强学生基本知识学习、基本技能的训练与巩固,尤其在鼠标与键盘的基本概念与基本操作的进行重点学习与训练。再次为了提高学生学习信息技术的兴趣,将一些枯燥的内容,尤其是在一些基本技能的训练上,通过玩游戏形式进行教学,这样学生既掌握了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。

  3、存在的不足

  首先由于一些客观原因,教学进度未能按照教不计划严格完成。其次,由于课时限制,学生的一些基本技能掌握并不好,尤其在键盘输入方面较为突出。

  信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

信息技术工作总结12

  这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持,先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室,为一个拥有四十三台微机的旧机房从10m带宽的集线器升级到100m带宽的交换机,从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望,撤除电子备课室,新置课件制作中心,为每个学科办公室配备一台微机,解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题,并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。

  在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:

  1、立足实际、搞好教学。

  我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的'模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  2、立足教学、搞好教研组工作计划

  在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

  3、加强学习,提高业务水平

  组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,笔者参加了XX年浙江省信息技术骨干教师备课会,参加了温州市低年级信息技术备课会,组内三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖,在该次评比中一等奖仅十三名,为我校争得了荣誉。

  4、竞赛辅导成果较好

  本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次,合计八百余人次,温州市信息学奥赛中,吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖,为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛,比赛未果,我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛,比赛未果。但本身能参加就是一种荣誉,说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。

  根据上述工作总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,做好XX年工作计划,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

信息技术工作总结13

  一年来,本人在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,艰苦朴素、求实务真,较好地完成领导安排的各项任务。主要情况汇报如下:

  一、政治思想方面

  积极参加中心组学习和支部活动。积极参加三严三实教育活动,学习有关文件、材料,按照学校要求,撰写“三严三实”学习心得体会,学习“四个全面”战略布局的有关材料。xx年6月份日,参加了学校组织的井冈山干部培训,认真参加培训班的各项活动,是收获颇多。

  作为今年新当选的支委,协助支部书记开展工作。

  时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到带头作用,争做职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

  二、遵守组织纪律方面

  能遵章守纪、团结同事、求实务真、乐观上进,保持严谨认真的工作态度,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,牢记党员的责任和义务,严格要求自己,能起到模范带头作用。

  三、管理工作方面

  协助主要负责人做好管理工作,分管网络部维护工作。

  网络部的各位同志按照xx年学校党政工作要点和今年信息技术中心工作计划开展工作,较好地完成了如下工作:

  保障校园网和中心机房、各网络弱点间的稳定运行,较好地完成了校园网络架构优化调整,虚拟化系统的部署和部分系统的迁移、无线网升级改造、固定资产的清查等方面的工作。

  四、个人业务工作方面

  1、数据中心机房管理与维护

  随时留意机房监控报警信息,如果有报警信息,及时安排有关人员及时处理。使用机房环境监控系统监控机房的运行状况。和网络部同事一道做好数据中心机房的管理及维护。

  办理中心机房空调系统购买维保服务相关手续,4台机房空调购买了一年维保。联系维保公司及时对空调进行维护。

  多次联系电源厂家对电源系统的维护,安排网络部人员维护UPS电池,延长电池使用寿命;解决机房环境监控系统不能报警问题。

  消防系统维护,年初组织网络部人员,对消防系统进行检查测试。

  2、校园网管理

  负责上网认证系统的日常管理,开通校园网上网账号。

  今年学校机构及人员调整较大,把系统中人员账号比较彻底地清理了一遍。负责学校各种会议的临时账号的开通,期末阅卷登分分校登分人员临时账号的开通,学校新进人员账号开通,退休人员账号处理,以及账号的异常处理。

  校园网行为管理设备的日常管理,撰写设备管理维护有关资料存档。

  和网络部人员一起撰写《xx广播电视大学网络和信息安全保护自查报告》,迎接金牛公安分局到校检查网络安全工作。协助金牛网监在校园网出口处安装网络监测软件。

  3、按照校长的指示,负责我校站群系统向县级电大的推广工作。

  结合县站网站建设的需求,选取了三台电大、剑阁电大进行站群的推广试点,从试点的情况来看,各县站需求不一样,情况不一样,推广起来难度太大。多次给刘校汇报,最后这项工作暂停了。

  4、参与学校制定市级电大年度综合业务考核指标体系中信息化建设指标的制定,完成19家市级电大信息化建设指标的打分工作。

  5、国家开放大学招生工作会议在成都召开,xx电大承办会议,信息技术中心负责会议的摄像和照相工作,我负责安排和联系媒体制作部及离退休郑圣质有关人员参加该项工作,顺利地完成了任务。

  6、xx年11月参加xx全省高校网络与信息安全工作研讨会,观摩成都市高校消防运动会。

  7、xx年7月的期末到洪雅、彭山电大参加巡考工作。

  五、科研工作

  撰写万兆核心校园网建设与实践,并安排发表。并把以前一直没有结题的《xx广播电视大学万兆核心网络设计与实现》结题。

  六、存在的不足

  1、对分管的网络部的工作深入不够,具体工作还做的`不够,对各同事的工作的细节了解不够,指导不力。

  2、对新技术学习不够,对信息化前沿技术掌握不多。

  3、工作能力提高不够,在管理校园网络中遇到新的问题时,解决的办法不多。

  总结一年来的工作,我虽然取得了一定的成绩,但还存在许多的不足。我将在下一年的工作中,严格要求自己,做好本职工作,努力提高对管理能力和业务水平。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高思想政治理论水平,为xx电大的信息化建设做出自己的贡献。

信息技术工作总结14

  20xx.3.我校现有三名信息技术教师,代课情况为:杨朋修九年级8个班,高克香八年级12个班,侯振七年级12个班。本学期,信息技术教研组在区教研室和学校各级部门的领导下,认真执行教研室制定工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作。现对本学期教学研究工作做总结,希望能对今后的工作和学习有所帮助。

  一、全面掌握教材,认真备教材,精简教材内容。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学素材,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学轻松、愉快的学习;注意精讲精练,给学生充分的时间,加强动手能力。课后及时对该课进行总结,写好教学后记。

  二、坚持做好集体备课。每周二上午第一节和第二节课是我们的集体备课时间,事先调好课,尽量把其他事情安排到其他时间,保证集体备课时间内三个人都能做在一起,认真讨论下周的教学内容与教学方法以及微机室的.维护工作等。

  三、积极开展公开课,每人每学期都要在全校内开展一次公开课。开课之前认真准备,先在组内讲,相互提出改进的意见,完善各个教学环节,努力把最好的一节信息技术科展示在全校老师面前,让他们了解信息技术课的水平和魅力。

  四、加强学生能力培养,积极开展兴趣小组活动。提高学生各种素养为教学宗旨。《信息技术》主要以提高学生信息素养为主,培养独自收集信息、处理信息、加工信息的能力,从而提高解决问题的能力。兴趣小组开展的过程中,发现了一批比较优秀的学生,推出了很多优秀的学生作品,激发了学生学习信息技术的兴趣,提高了课堂教学的效率。

  五、加强业务学习和电脑维护工作。学习网络、电脑维护方面的知识,不断提高电脑维护能力,并相互交流心得,来提高全体成员的业务、技能水平加强自我能力的提高。特别是在本学期中借助新上微机室的机会,申请改造了两口旧微机室,认真研究新微机室的教学软件,通过刷新旧电脑的BIOS,成功移植了惠普电脑上的增霸卡,并且实现了功能的改进,不同容量的硬盘也实现了相互传递系统。

  五、机器维护方面。为保证信息技术课的正常开展,安装一口新微机室;重新整理了有针对性的微机室管理制度和维修保养制度,做好了微机室维修管理的分工,落实每个人的责任。但是工作中又分工不分家,有问题大家一起研究解决,制定方案。

  总结,以上是本学期的一些工作,但也有很多不足之处,我们一定在今后的工作和学习中不断提高自身素质,把教育教学工作做得更好。

信息技术工作总结15

  20xx年对信息技术组来说是极不平凡的一年。由于学校领导对信息技术的重视,我校现代化教学设备在这一年里有了重大的改变。领导的重视不仅给信息技术组的发展带来了机遇,也给信息技术组的工作带来了考验和挑战。回首20xx,我们是压力和责任同在,挑战与考验相伴,我们洒下了汗水,付出了辛劳,也收获了果实。在过去的一年里,信息组工作随着学校的发展而进步,取得了一定的成绩。现将本年度信息技术工作情况汇报如下:

  一、信息技术教学工作

  我校的信息技术教学分三大块,小学、初中、幼师。为了适应三大块的教学我们的机房配备和软件安装都要全盘考虑。在教学上我们主要是对教学方法与措施进行了改进。

  1、运用任务驱动的教学方法进行教学。教师的教学设计和备课与任务驱动紧密结合,每节课都有明确的任务和完成任务的要求。在任务设计时,我们在内容上打乱了教材的顺序,要求能抽取教材中的精髓,突出一个“新”字,完成的任务要有“新潮”感,制作的技术要新。体现一个“趣”字,制作的成品要有欣赏价值和实用价值。强调一个“活”字,完成任务的途径应多样化,不要求按老师统一步骤完成。落实一个“学”字,在完成任务的过程中激励学生主动获取知识。

  2、教学过程中注重操作演示和个别指导。信息技术课是一门操作性很强的学科,我们认为教学中教师把操作步骤演示给学生看,比单纯讲授的效果要更好。为了要落实演示效果,我们采用了多种方法,如:屏幕传输,网上视频和网页操作说明。学生通过多种途径对操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了课堂效率。对操作能力弱的学生,我们采用个别指导,教师在课堂上巡视,对有困难的学生一一个别指导。我们通过运用多途径的教学方法和手段,从学生的实际出发,调动了学生学习的积极性和创造性,培养学生的学习兴趣,使学生有举一反三的能力,使信息技术教学落到了实处。特别值得一提的是,今年上半年幼教班的省中等职业学校职业能力计算机考试中,我们通过认真研究考试大纲和模拟试题,对幼教班学生进行了两周的考前训练,训练后考试成绩有了明显的提高。以前及格率只有40~50%,这次及格率提高到了80%,而且还有一个满分学生。

  3、教学研究注重实效。在组内教研活动中,我们主要从四个方面对信息技术的教学进行了探讨和研究,(1)、信息技术教学中创造性思维的培养。(2)、以学生为中心的信息技术课堂教学策略。(3)、如何在信息技术教学中巧设任务。(4)、如何充分利用网络技术提高信息技术课堂效率。其中何子恢老师在通过对我校信息技术教学的现状研究和参加组内的教研活动后,撰写了一篇《以学生为中心的信息技术课堂教学策略初探》的论文,并在《中国科教创新导刊》上发表了。该刊物是由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的国家级刊物。王立老师通过对任务驱动教学方法和以学生为中心的信息技术课堂教学策略研究,设计了一堂小学六年级的《自定义动画》教学,在学校组织的青年教师教学比武课中荣获一等奖。

  二、电教仪器管理工作

  下半年由于多媒体进入了各班的教室,在教务科的指导下完善了相应的管理制度,修订了《电教保管员制度》和《电教维修人员制度》,重新制定了《多媒体和网络管理员制度》、《班级多媒体管理职责》和《班级电教委员职责》。对电教设备进行了一次财产清理,收回了长年外借的电视机。在今年暑假开工的多媒体和网络工程完工后进行了验收,对所有的硬件设备的型号和数量都进行了一一的核对,对施工过程中因设计改动出现的设备增减都重新计算了价格,工程费用的增减都上报了财务科。年终根据上级部门的要求,对我校的教育技术设备进行了统计,并对《中国教育装备网》上报了数据。

  三、培训工作

  上半年学校就已经计划将多媒体引入普通教室,因此决定在暑假对全校教师进行一次多媒体课件制作培训。接到任务后我们就立即制定培训计划,安排机房和管理人员,组织教师备课。通过精心的准备,我们顺利地完成了5天的培训任务,到达了预期的效果。只是由于5天的培训时间太短,好多老师感到电脑还有许多东西要学。在完成本校教师培训后,接着又要参加湖南省中职学校计算机教师培训,这次培训时间是40天,不准请假,每个模块都要考核,考核结果直接影响学校评优。40天培训完成后,省教育厅终于下发了我校幼师专业被评为优秀专业的通知。开学后,多媒体马上要使用了,我们又对全校教师和各班电教委员进行多媒体操作的培训。

  四、其他工作

  由于信息技术涉及的范围广泛,学校的许多工作离不开信息技术组的`支持,因此信息技术包揽其他工作也是很自然的事情。如:课件制作、光盘刻录、系统重装等。今年主要制作了两个课件,刘宇参加省级赛课的政治课件,刘凤姣参加市级赛课的数学课件。上半年5月份为初三学生体育测试报名,完成了的头像录入工作。幼教班的学籍管理也是一项繁重的工作,它分省系统和全国系统的管理,每年都要完成好新生注册、毕业生管理、学籍异动、信息异动和学籍查重的工作,今年的学籍管理又增加了头像录入一项。幼教班除了有学籍管理外,还有助学金管理和免学费管理。市里的要求是要有2名专干负责这项工作,我校虽有2人,但都是兼职。明年还要增加一项市级贫困学生资助系统。今年我们还为幼教班学生的普通话资格考试报名,进行了头像录入工作。田径运动会秩序册编排我们也得参与,元旦文艺汇演的光盘也需要我们制作。保卫科也请我们为全校各栋学生宿舍和教学楼绘制消防安全疏散草图。

  虽然工作繁杂,但我们还是挤出时间为学校编制了一套《益师艺术实验学校学生成绩管理系统》。该系统可以说是我校管理数字化的起步,它先由班主任管理本班学生学籍,上报本班参考学生名单,然后由管理员审核,安排考场,打印考试座们卡,考试结束后,上报缺考考生,录入成绩,最后自动生成本次考试的各项成绩分析数据。整个过程全部都实现了数字化,所有操作人员只需输入一些简单的数据再点几下鼠标就可以完成操作,使用起来非常方便。

  20xx年学校交给我们信息技术组的工作是繁重的,虽然我们基本上完成了本年度的任务,但离学校对我们的期望还有差距。特别是学校数字化建设上我们还有很长的路要走,龚校长也多次跟我们讲要拿出一个全校网络建设的方案,但我们的工作太多,实在没有太多的时间来全盘思考这个系统工程。我们相信在不久的将来,在学校领导的关心和帮助下,经过我们的共同努力,我校数字化校园管理工作将会逐步走向完善,先进的管理体系、高水平的教学队伍必将为学校创造更加辉煌的明天。

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