保育员个人工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的保育员个人工作总结，欢迎阅读与收藏。
保育员个人工作总结1
随着学期的即将结束，我们幼儿园的卫生保健工作，在领导和全体教职工的全力支持与紧密协作下，大家团结一心，积极投入工作，使得我们的卫生保健工作取得了显著的进展。为了进一步提升保健工作的品质，现对本学期的工作进行简要回顾。在这个过程中，我们共同致力于维护一个健康、安全的学习环境，确保每位幼儿都能在良好的卫生条件下成长。通过定期的清洁消毒、健康教育活动以及关注幼儿的饮食营养，我们努力为孩子们提供全方位的健康保障。同时，我们也注重与家长沟通，共享幼儿健康信息，形成家校合作的良好氛围。展望未来，我们将继续秉持专业与爱心，不断优化卫生保健措施，引入更多科学有效的健康促进策略，以期在新的学期为孩子们创造更加优质的成长环境。通过持续的努力与创新，我们相信能够进一步提升幼儿园的卫生保健水平，为孩子们的健康成长保驾护航。
一、坚持保教并重
在园领导的高度重视下，我园在开学之初便将卫生保健工作纳入了有序运行的轨道。我们确保卫生保健工作贯穿于日常保教活动之中，为幼儿营造了一个既安全又舒适且卫生的学习与生活环境。根据期初制定的卫生保健计划，我们坚持实施了保教并重的原则，尤其注重幼儿的体育锻炼，结合不同季节的特点，组织开展了丰富多样的体育活动与游戏，每班依据幼儿的年龄特征，每日安排两小时的体育活动和游戏时间。在用餐前后，我们都确保幼儿有足够的活动时间，尤其是午餐后，教师会引导孩子们进行约20分钟的散步。午睡期间，教师们会持续巡查，细心观察每个孩子是否有身体不适的情况，并确保每位孩子盖好被子，悉心照料孩子们的午睡过程。待午睡结束后，教师与保育员共同帮助孩子们穿戴整齐，整理发型，每日保证他们以干干净净、整整齐齐的形象离开幼儿园，充满愉悦地返回家中。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。
我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;
及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期，我们幼儿园紧密协作卫生保健部门，全力以赴进行各类疾病的预防与治疗工作，并且精心组织了全体幼儿的健康检查（检查参与率为100%），旨在保障孩子们健康、快乐地成长。
三、加强卫生消毒工作
为了确保幼儿园的日常卫生环境，消毒记录的制定成为了必要环节。特别是在手足口病高发时期，强化卫生保健管理、提升保育质量成为幼教工作的重中之重。因此，我们严格执行卫生消毒与隔离措施，对毛巾、茶杯、玩具、寝具、图书及空气进行全面而严格的消毒处理，实施一人一巾一茶杯制，确保幼儿餐具每日消毒，用餐前使用消毒水擦拭桌面。我们致力于降低常见疾病的发生率，每天早晨开启门窗，保证空气流通，并定期进行空气消毒。具体措施包括：每日使用紫外线消毒（时长30分钟），毛巾、茶杯每日消毒，玩具、积木等每周使用消毒水浸泡并日晒一次，寝具每月清洗、每周晒一次，塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒，公共区域与清洁工具每周使用消毒液浸泡一次等。同时，我们建立健全了卫生消毒制度，并严格执行，确保餐具每日消毒，玩具、寝具等定期消毒，责任分配到个人，班级，有效提升了幼儿园的整体卫生消毒水平，有效预防和控制了传染病的传播，让幼儿在健康、活泼的环境中成长。
另外，根据卫生保健消毒制度的要求，各班级的保育员和营养师需按照规定的顺序和标准流程执行消毒工作。为确保服务质量，我们定期举办业务培训会议，让每位员工深入了解并掌握正确的操作方法。同时，通过定期和不定期的现场检查，我们能够及时发现并纠正工作中的任何不当之处，并将其与个人月度考核相挂钩，以此激励所有保育员和营养师严格遵守规定，提供高质量的服务。
消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的保护伞。
四、均衡合理安排幼儿膳食
本园以确保食品安全、健康、营养均衡和易于消化为首要原则，精心为幼儿编制周食谱，力求菜品丰富多样，营养搭配科学合理，并确保食材足量供应。对于其他幼儿园的优秀食谱，我们也积极借鉴采纳。在采购环节，我们秉持对孩子高度负责的精神，与供应商签订食品安全协议，明确其提供的食材必须新鲜、无害，严格把控食品验收标准。为了提升膳食品质，我们不仅在菜式搭配和烹饪技巧上不断探索创新，还组织厨师团队学习制作新颖的菜肴和点心，确保幼儿能够充分摄入所需营养，家长安心。一直以来，本园未出现任何食物中毒事件。
每学期内进行一次全面的膳食调查，精心编制营养报告。通过营养报告及组织膳委会会议，深入探讨并制定改进策略，广泛收集教师、厨师团队、家长等多方意见与建议，适时调整儿童餐单，确保儿童获取的各类营养素更加平衡且充足。同时，我们会定期向家长公开每周餐单，使家长能了解到孩子在园的饮食详情，提高儿童伙食的透明度。儿童伙食账目由专人管理，与教职工伙食严格区隔，每月向家长展示儿童伙食盈亏状况，主动接受家长的'监督与反馈。
另外，为了促进孩子们的健康与良好生活习惯的形成，我们对餐前餐后的管理进行了精心规划。在进餐前，教师们会利用当天的菜单，向孩子们讲解相关的营养知识，以减少挑食现象的发生。在进餐过程中，我们强调孩子们应保持安静，有序地坐好，确保小腿舒适地放置于桌下。完成进餐后，我们鼓励孩子们自主清理个人餐桌，轻放餐具，并养成饭后漱口和擦拭嘴巴的习惯。这样的安排不仅有助于培养孩子们的自理能力，还能促进他们形成健康的饮食习惯。
五、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。
六、加强家园联系
为了确保家长能够与学校携手共进，共同做好孩子的卫生保健与安全工作，我们采取了多方面的策略。首先，我们利用宣传栏这一平台，定期发布相关资讯和指导，旨在帮助家长们学习并掌握科学的育儿知识以及基本的卫生保健常识。同时，我们强调理论与实践相结合，既传达知识的理性层面，也触动情感的共鸣点，使家长们深刻认识到幼儿卫生保健的重要性。通过这样的方式，我们期望每一位家长都能理解并认同幼儿园在卫生保健方面所做的努力，进而积极地参与到这项工作中来，与幼儿园形成合力，共同为孩子们营造一个健康、安全的成长环境。
审视本学期的健康管理工作，全体教职员工倾注了巨大的努力，其成果赢得了家长们的认可与赞誉。自然，我们将持续深化并优化幼儿的健康管理服务。我们深信，追求卓越永无止境，唯有不断进步，才能达到更好的境界。
保育员个人工作总结2
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种傲慢感，20xx年转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的吵闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、我主动参预各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
二、这学期我是小xx班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了生疏的生活环境，面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀疼惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、温和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不宠爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们宠爱吃饭，我们选择实行了多种方法。
首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就准时地表扬他。
其次，对个别力气弱的小朋友，我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。
再次、我还准时和家进步行相互沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力气的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐心情好转了，都宠爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，关怀幼儿熟识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理力气差，因此在大小便时都要赐予关怀，有的还时常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的`衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生。
总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心伴侣，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们欢乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到傲慢和高傲。
保育员个人工作总结3
"秉持'培育好幼苗，服务于家长'的办学理念，我在园长的英明指导下，深受前辈的教诲与同行的支持，逐步在幼儿的教育、照料等方面取得了显著的进步。尽管过程中不乏挑战与艰辛，但我却能从中品味到成长的喜悦与甜蜜，感受到一种清新而独特的幸福感。这份工作让我愈发感到充实与满足，因为我们的付出，如同播撒了爱的种子，最终收获了满满的幸福与温馨。多年来，虽然在幼儿护理上没有遇到大的.难题，但仍存在不少需要提升和完善的地方，具体表现如下："
1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。
有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。
2、管教幼儿方法不科学，不灵活。
幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。
3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。
都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。
在提升幼儿教育质量的道路上，确实存在许多需要改进的地方。为此，我诚恳地邀请领导给予多方面的指导与建议，我将以谦逊的态度接纳并实践这些反馈。为了未来能够更加有效地教导孩子们，赢得家长的信任和支持，以及让孩子们对教育产生认同感，我将持续自我提升，深入理解幼儿的心理发展规律，牢记自己的使命与责任。在日常生活中，我会确保为孩子们提供一个干净、舒适的环境。这包括按时为他们清洁脸部、脚部、身体，并定期更换、清洗衣物、鞋子、床单、被褥，并保持它们的干燥与整洁。在观察孩子们游戏时，我将全神贯注，避免分心与他人交谈。同时，与同事们建立和谐的关系，互相帮助，共同进步。对于家长们，我会着重强调孩子们的优点，尽量减少负面信息的传达。在与孩子们的交流中，我将避免使用粗鲁、不雅的语言，控制音量，以免造成不必要的惊吓。我将以积极、温和的态度吸引孩子们亲近我。通过展示我们自身的进取心来激发孩子们的好奇心，用我们的爱心温暖孩子们的纯真之心，用我们的耐心呵护孩子们的情感世界。我的目标是让每一位孩子都能在快乐中玩耍，在舒适的环境中休息，健康成长，身心愉悦。
保育员个人工作总结4
在度过了一个学期之后，我对自己的工作表现感到十分满意。首当其冲的是，我没有出现任何错误，这是一个积极的信号。其次，我的工作能力得到了幼儿园管理层和家长们的一致赞赏，这增强了我的自信。通过这一学期的实践，我对自身的各种技能和能力有了更深入的理解，明确了自己在未来的努力方向——发挥优势，改进不足。以下是我对本学期工作的自我总结：在本学期结束之际，我对自己的工作表现感到相当满意。首要的是，我没有犯下任何错误，这是值得骄傲的地方。此外，我的专业能力得到了幼儿园领导与家长们的一致认可，这不仅鼓舞了我，也让我看到了自身价值所在。通过这一段工作经历，我更清晰地认识到了自己在不同方面的强项和需要改进之处，这对于我未来的工作规划具有重要的指导意义。在今后的'日子里，我将致力于发扬长处，同时积极寻求改进策略，以不断提升自我。
一、学无止境，提升自身
作为保育员，确保工作严谨细心是我首要职责，避免疏忽大意。为了进一步提升专业技能，我积极参与园方组织的培训课程。这次培训活动不仅解决了我在日常工作中遇到的各种疑惑，还通过直接解答我的问题，让我受益匪浅，显著提升了个人的工作能力。尤其重要的是，我学会了如何与孩子们建立良好的互动关系。起初，由于我与幼儿之间保持的是纯粹的师生关系，孩子们对我不免有些疏远。然而，经过这段时间的努力，我已成功地转变为能够与孩子们进行亲密交流的角色。这种转变使得孩子们更加愿意接近我，形成了更加和谐的师生氛围。
二、工作认真负责，绝不偷工减料
幼儿园是什么，是爸爸妈妈们信任我们，才把孩子交给我们的，我这个学期在工作中，做到了绝对公平公正的，也做到了尽职尽责，从来都不会有任何偷懒的行为，在我的帮助下，幼儿们学习了太多的生活技能了，比如会自己主动的刷牙了，因为他们想自己的牙齿白白的。睡觉起床知道自己穿衣服了，但是冬天的衣服多，他们就有点搞不定了。
每天清晨，我作为幼儿园最早到达的人，首先负责清扫教室内部的垃圾，整理那些随意丢弃的玩具，确保桌椅排列整齐。接着，我会选择合适的区域进行消毒和擦拭，以创建一个适宜幼儿学习的卫生环境。在孩子们上课前，我会打开窗户，让空气流通，营造出既舒适又干净的学习空间。
三、交流工作，更好的完成工作
作为保育员，在教育工作中，我深知团队合作的重要性。每个班级由一位班主任、一位配班老师和一位保育员共同组成。他们不仅能够分担日常任务，还能提供专业的支持与指导。为了确保对学生个性与特殊情况的深入了解，我始终与这两位同事保持紧密的沟通与协作。正是通过这样的交流与合作，我们共同为学生提供了高质量的关怀与教育环境。因此，在这个学期里，我们的保育工作得到了广泛的认可与好评。这份成就的背后，凝聚了我们团队每一位成员的努力与奉献。
在未来的职场生涯里，我将不会满足于现状，而会持续追求进步，力求成为一个更优秀的个体。我的目标是成为一名让每一位家长都感到满意的保育员，通过不懈的努力和专业素养的提升，为孩子们提供最优质的照顾与教育环境。
保育员个人工作总结5
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班，主要是配合我班教师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情景：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的教师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的`身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;
不把当天的活留到第二天再做;厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能进取搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情景，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。进取的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。
以上四个方面是我年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，可是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。
以上是我的个人工作总结，请领导和同事们批评指正。
保育员个人工作总结6
时光飞逝，日月如梭，时光飞逝，转眼间我已经来到小板桥幼儿园做护士快一年了。看到渐渐长大的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭声。他们从刚入院候哭着不想上学，到今天能开心的上学，会和老师问早上好，和父母说再见，能做到基本的常规，能了解一些基础知识。在这些人中，不知老师付出了多少汗水和心血。虽然孩子有了一定的进步，但我觉得我们的工作还不够全面，工作中难免会有很多不足。这学期的保育工作总结如下：
一、保育工作。
每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒和各种工作。为了让孩子养成良好的卫生习惯，在洗漱时要及时看好秩序，注意孩子的安全，给孩子正确的洗手方法，即使天气冷，也要让孩子饭前饭后洗手。吃饭的时候，让孩子不说话，不挑食，不偏食。给予挑食儿童指导，逐步培养儿童良好的饮食习惯。午睡时，严格要求孩子养成良好的午睡习惯，培养正确的睡姿，安静入睡，全心全意为孩子服务。孩子的幸福是对我工作的鼓励，父母的满意是对我工作的肯定。
二、卫生消毒。
为了给孩子一个安全干净的生活学习环境，根据幼儿园的要求和卫生工作的需要，可以每天开窗通风，做好室内外卫生，保证环境整洁。每天对孩子使用的物品进行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外经常清洁，消毒工作是孩子身体健康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室、卫生间，可以做到随脏随拖，保证随时干净整洁。儿童碗、口杯每天清洗后用消毒柜消毒，做到餐饮消毒。儿童毛巾一人一巾，每天清洗后用消毒液浸泡消毒。儿童生活学习用品严格按照消毒标准进行。
消毒保洁，给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。
三、安全工作
为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行安全教育，培养幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有出现过较大的安全事故，这都离不开老师的辛苦和家长的'配合。每天幼儿入园时，我们都会对幼儿进行检查，看看幼儿有没有带危险物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中，我们总是不断的提醒幼儿注意安全，教育幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤。
四、常规培养
我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理能力比较差，经过了一个学期的培养，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所，有的小朋友还会自己擦屁股；从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、穿鞋子；从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭。在这一学期中，我们培养幼儿在活动中认真倾听，举手发言；教育幼儿不乱扔垃圾；培养幼儿不挑食，进餐时保持桌面干净；睡觉时能安静入睡，玩具玩好放回原处。使幼儿无论是学习态度，还是行为习惯和自理能力，都有了很大的进步。
五、配课工作
作为一个保育老师，我清楚的认识到要把这个班级管理好，不仅是把卫生、安全工作做好，还需要与上课的老师缜密配合。我班幼儿小，所以我在本学期中认真配合上课老师，根据老师的需要，提前为上课老师准备上课所需要的物品，帮助上课老师管理好幼儿的课堂纪律。在我们三位老师的认真配合下，我班的教育教学工作，能够按原计划顺利开展。
六、家长工作
在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家长进行交流沟通，及时把幼儿在园的情况反馈给家长，也向家长询问幼儿在家的情况，与家长共同探讨幼儿的教育问题。在家长的认真配合下，我班的所有工作得以顺利开展。面对每一位家长我们都用心用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解。
以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着不足的地方，希望同事们帮助我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更好！
保育员个人工作总结7
转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结
一、保育方面
每一天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自我的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的`进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。孩子的欢乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒制度
对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一向注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情景，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情景，特别是带药的孩子，我都细致了解保育员工作。午睡起床，我会明白孩子自我洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
三、在配班工作中
我主动配合教师组织幼儿上课，并能在不打扰教师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒
四、安全问题是大事
在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
五、家园互动方面
我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化提议我都能虚心理解。
对于工作，我一向都尽力做到，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自我的情绪。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
保育员个人工作总结8
作为保育员，这一学期我也是尽责的去做好工作，虽然小班的工作的确是辛苦，但是看到孩子们健康的去成长，看到他们有好的行为习惯，我也是特别的开心，这是我工作努力所有的结果，自己也是得到了肯定，在此也是就个人这学期工作来总结下。
在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子，虽然不是很长，但是也是在这份工作里头感受到成就感，辛苦是不可避免的，一个班级的孩子那么多，也是需要我去好好的照顾，但是也是在这照顾中自己得到了锻炼，对于以前所学去用好了，同时也是感受到孩子们的欢笑是让我觉得这份辛苦是值得的，在这学期迎来了新的一批孩子，从陌生到他们对于我的依赖也是自己尽责的做好了工作，有严厉的一面也是有对于他们温柔的一面都是为了让孩子们能得到好的成长，养好习惯，幼儿园这个时期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈，而只有此刻去学好了，那样也是可以得到很好的成长。当然自己也是在这份工作里头感触到自己的收获很多，更是理解了保育员这份工作。
这一学期，让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师，也是熟悉彼此在一起生活，也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立了，孩子们也是可以独自的吃饭，看书，去做游戏，而不是像刚进幼儿园那时候只想着父母，不想离开父母的怀抱，这种成长虽然并不容易但是我和老师们也是积极的配合去做好了，工作的时间里我不去松懈，尽责做好，而下班之后我也是会去反思一天工作，哪些问题出现了，又是哪些方面是还可以继续来改进的'，同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中，还是可以做的更好的，同时也是参加一些培训和老师的讲课，来让自己更懂得如何做好保育员工作，而今年特殊的情况也是让我明白，的确一份工作并不容易，更是要去坚持，同时也是自己要继续来做好，看到孩子们的成长，看到他们乖巧愿意听老师的话，不再那么的依赖，更加的独立，这也是我们老师该做的工作。
一学期工作虽然结束，但是我也是要继续的来努力，提升自己，让自己在下学期更好的来做好工作，让孩子们得到更好的成长，我也是相信我会在今后把保育工作给做得更为出色让孩子们有更大进步。
保育员个人工作总结9
确保幼儿园的保育工作稳健开展，是支撑孩子们健康成长，让家长安心工作的基石。我们的目标在于塑造孩子们良好的行为模式与合作、探索与参与的精神，同时培养他们形成自律的生活技能、自我保护意识以及保持良好的个人卫生习惯，并逐渐养成有序的学习态度。我们关注孩子们在每日的活动——包括晨间运动、用餐、课堂学习、休息与离园等环节中的行为表现，以此作为引导他们形成良好习惯的关键点。
所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划：
1.安全教育：
户外活动对于提升幼儿的身体素质与免疫力至关重要，是幼儿健康成长不可或缺的一环。确保幼儿拥有足够的'户外活动时间，并确保活动的质量，对增强其体质大有裨益。活动前，务必为幼儿准备并佩戴毛巾，活动中适时帮助他们擦拭汗水，根据天气变化适时调整幼儿的衣物，以适应环境温度。特别在进行跳绳、转呼啦圈等运动时，需提醒幼儿注意安全，保持适当的活动间距，以防碰撞或跌倒。日常生活中，向幼儿介绍常见的安全标识，教授他们在遇到危险情况时采取基本自救措施，培养他们的安全意识。教师应具备强烈的责任感，时刻关注幼儿的安全，消除潜在的安全隐患，并在日常教育中培养幼儿的自我保护能力和应对突发情况的能力。综上所述，通过合理的户外活动安排、安全教育以及教师的细心看护，可以有效促进幼儿的身体健康，增强其安全意识，为他们构建一个既安全又充满活力的成长环境。
2.进餐教育：
针对我班幼儿进餐时速度较慢以及有部分孩子会掉落饭粒的情况，我们教师采取了一系列策略以改善这一现象。具体措施包括但不限于持续监督与适时提示，运用激励机制，引入竞赛形式来增加趣味性，以及通过表扬和正面鼓励来激发孩子的积极性。然而，在用餐结束时，我发现一些孩子并未能妥善摆放餐具，且存在浪费食物的现象，即餐盘中的剩余食物被随意丢弃。为了有效解决这些问题，我们实行了一项创新举措：每日选取最快完成进餐的幼儿担任“进餐小卫士”。通过这一角色，不仅能够促进孩子们加快进餐速度，还能培养他们对于餐桌礼仪的认识，以及对食物的珍惜态度。自实施这一制度以来，我班的进餐秩序明显改善，不仅速度有了显著提升，而且食物浪费现象也得到了有效遏制，孩子们在享受美食的同时，也学会了尊重他人和节约资源的重要性。
3.自理能力的培养：
在我们班级里，我发现孩子们倾向于依赖大人过多，因此培养他们的自我管理能力显得尤为重要。我们提倡“自己能做的事自己做”的原则，例如，让孩子们学会自己收拾书包、自行折叠并存放衣物、每周轮流担当值日生以参与清洁工作、负责照料自然角的植物包括擦拭、更换水分等日常维护。通过这些日常生活中的小任务，孩子们逐步建立起独立自主的能力和责任感。
4、盥洗教育：
为了确保幼儿在远离教室的厕所区域能够有序如厕，我们采取了一系列措施。首先，明确告知孩子们在使用厕所前需要排队，且队伍的形成需由教师引导，以确保每个孩子都能按照顺序进入。同时，指派一名值日生作为监督员，负责观察并提醒孩子们遵守规则，比如保持安静、不推挤等，从而营造出一个安全、和谐的环境。在牛奶时间，我们安排了两位教师，一位主要负责幼儿的管理，包括指导孩子们如何安全地排队等待，以及教育他们如何正确地饮用牛奶；另一位则专注于牛奶的倒取，确保每位孩子都能获得适量的牛奶。这一系列的步骤，从如厕到领取牛奶再到饮用，都设计为一个流畅的过程，孩子们通过反复实践，逐渐形成了良好的习惯。为了进一步增强自我管理能力，我们鼓励孩子们参与值日生的角色，当教师不在场时，他们也能承担起协助管理的责任，比如帮助维持秩序、提醒他人遵守规则等。通过这种方式，不仅提高了孩子们的自律性，也培养了他们的责任感和团队合作精神。
除了基本的保育管理，我们还需要关注幼儿的午睡习惯和日常生活中的各类活动。教师在日常工作中，通过细致入微的保育实践，结合每个班级幼儿的具体情况，采用灵活多样的方法，确保保育工作的扎实进行。这样不仅能够赢得管理层的信任，也能够满足家长对于幼儿教育质量的期待。
保育员个人工作总结10
一、工作目标和任务
上学期，我作为大班保育员的工作目标是确保幼儿的全面发展，并提供良好的保育环境和教育资源。我的主要任务包括：健康保育管理、安全管理、园内活动组织、幼儿早教教育、家园合作等。
二、工作进展和完成情况
在上学期，我积极开展各项工作，取得了一定的进展和成绩。在健康保育管理方面，我组织了健康体检，对幼儿健康状况进行了跟踪与记录。在安全管理方面，我在幼儿活动场所设置了安全防护措施，定期进行安全演练。在园内活动组织方面，我精心策划了寓教于乐的游戏活动，提高了幼儿的参与度。在幼儿早教教育方面，我根据幼儿的发展特点，制定了个性化的教育计划，并与家长进行了交流。在家园合作方面，我积极参与家长会议，了解家长的关注和需求，并及时反馈给园方。
三、工作难点及问题
在工作中，我遇到了一些难点和问题。首先，人手不足导致工作压力大，难以保证每个幼儿都得到充分的关注和照顾。其次，幼儿的个体差异较大，对教育工作的要求也不尽相同，如何有效地满足每个幼儿的需求是一个挑战。此外，与部分家长的沟通不畅，导致了家园合作的困难。
四、工作质量和压力
在工作质量方面，我努力保证了幼儿的生活质量和教育质量，得到了家长和园方的.认可。但由于工作量较大，我常常需要花费更多的时间和精力来完成任务，导致工作压力较大。
五、工作经验和教训
在这个学期的工作中，我有以下几点经验和教训：首先，要密切关注幼儿的个体化需求，根据每个幼儿的差异制定个性化的教育计划。其次，要积极与家长沟通，了解他们的期望和意见，并及时回应。再次，要与园方和同事保持良好的沟通和合作，互相支持，共同促进幼儿的发展。
六、工作规划和展望
下学期，我将进一步完善工作中存在的问题，提升工作质量。首先，我会积极争取更多资源，确保人手的充足，以提供更好的保育服务。其次，我将加强对幼儿个体差异的认识和理解，制定更加精准的教育方案。再次，我将加强与家长的沟通与合作，建立起良好的家园关系。最后，我会积极参加专业培训和学习，不断提升自己的专业能力和水平，为幼儿的发展提供更好的支持和指导。
在上学期的工作中，我充分发挥了自己的职责，努力将教育工作做到位。我相信，通过自身的努力与不断的提升，我一定能够在下学期取得更大的成绩，为幼儿的全面发展贡献更多。
保育员个人工作总结11
一、不断学习。做好自己的保教工作
对保育员教师不断提出新的要求，社会在发展。这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。工作中，以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。推荐文档：科学发展观学习心得
二、关心孩子。
用心诠释着“爱”使我工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，爱”无私的也是做好一位保育员的前提。也会像一样，对待关心每一个孩子，使他健康快乐的成长。通过这段时间的工作，认为：自己所从事的职业，只有热爱了才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
但是深知勤能补拙，虽然我保育员岗位上的新手。平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的`书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做”今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、密切联系。
知道要搞好班级工作，家园共建方面。一定要家长的配合。平时，能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
要学习的东西、知识还有很多，时间在幼儿的成长中过去了对于我个人。无论是教育还是保育，都是学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
保育员个人工作总结12
一、工作目标和任务
作为幼儿园保育员的工作目标是保障幼儿的安全和健康，并提供良好的学习和发展环境。主要任务包括：照顾幼儿的日常生活，引导幼儿的情感和社交发展，教授基本知识和技能，培养幼儿的良好习惯和品德。
二、工作进展和完成情况
在过去的一年中，我充分履行了工作职责，按照幼儿园的要求和安排，完成了所有的工作任务。我与其他保育员密切合作，共同制定了每日日程表，确保幼儿在园期间的生活有序进行。我积极参与各类教材和教具的准备工作，并组织了丰富多样的.学习和游戏活动，提升了幼儿的综合素质。
三、工作难点及问题
在工作中，我遇到了一些困难和问题。首先，由于每个幼儿个体差异较大，难以满足所有幼儿的需求。其次，一些幼儿在行为上存在一定的困扰，需要耐心和专业技巧来引导。我也遇到了一些教学或管理方面的疑惑，这让我意识到继续学习和成长的重要性。
四、工作质量和压力
在工作中，我注重提升工作质量和水平。我努力提升自己的专业知识和技能，持续关注教育领域的新动态，并参加各类培训和研讨会，不断完善自己的教育理念。同时，幼儿园工作的复杂性和高度责任感给我带来了一定的压力，但我通过合理规划和高效工作，保证了工作质量和进度。
五、工作经验和教训
在工作中，我积累了一些宝贵的经验和教训。首先，与家长保持良好的沟通和合作关系至关重要，可以共同关心幼儿的成长和发展。其次，灵活运用多种教育方法和活动形式，能够更好地满足幼儿的个性化需求。同时，我也意识到了自身的不足和需要持续学习的重要性，为提升自己的专业素养做好准备。
六、工作规划和展望
对于未来的工作，我计划进一步提升自己的专业素质，通过学习理论知识和实践经验，不断提高教学和管理水平。我将关注幼儿发展的最新研究成果，学习新的教育方法和策略，并着力培养自己的团队合作能力和创新能力。同时，我也希望加强与家长的沟通，建立良好的家园共育关系，达到更好的教育效果。
在过去的一年中，我与幼儿一起成长，在工作中积累了宝贵的经验和感悟。我会继续努力提升自己的工作能力和素质，为幼儿的学习和发展做出更多的贡献。我相信，在大家的共同努力下，我们的工作将充满色彩，取得更加突出的成绩。
保育员个人工作总结13
一、一日常规的培养
在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。
1、入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。
2、进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。
3、间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。
4、室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者。
5、户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。
6、午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。
7、午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。
8、离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。
二、安全教育的开展
孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。
我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。
三、消毒工作
按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。
四、家园共育
由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生，所以我更加应该呈现自己的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况，家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的'答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。
本学期的保育总结如上，一年来我虽然取得了一些进步，但也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到三多：多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力，力争更上一层楼。
一、我积极参加各项时事、政治学习。
坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
二、这学期我是小x班的保育员老师。
小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主。
帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
保育员个人工作总结14
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健老师的意见，经常与保健老师交流。
二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的'孩子，从内心去关心他们。
三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料清晰。
四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得非常高兴。
通过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定，吸取教训，争取把工作做得更好。
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保育员个人工作总结15
光阴似箭，光阴似箭，转瞬即逝，我在小板桥幼儿园担任保育员的角色已经接近一年的时间。回望孩子们的成长历程，心中满是欣慰。我还清晰记得，他们刚踏入幼儿园时的啼哭与不舍，那时他们对新环境的恐惧与不适应。然而，如今他们已能欢欢喜喜地来到学校，学会向老师们问候“早上好”，与父母道别“再见”。他们掌握了基本的日常行为规范，并且开始学习一些基础的知识。这一切，背后凝聚着老师们无数的辛勤付出和汗水。尽管孩子们在各方面都取得了明显的进步，但我们深知工作仍存在不足之处。在保育工作的执行过程中，我们可能还未能做到尽善尽美，有待进一步改进。因此，现将本学期的保育工作进行总结如下：
一、保育工作
每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，能安静的入睡，全心全意为幼儿服务，孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定。
二、卫生消毒工作
为了给幼儿一个安全、干净的生活学习环境，根据幼儿园的要求和卫生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。每天都给幼儿所用物品进行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外经常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净整洁。幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。
三、安全工作
为了确保幼儿免受意外伤害，我们抓住每一个契机对他们实施安全教育，着重培养他们形成自我保护的意识。本学期，我班的幼儿并未发生重大安全事故，这与教师的辛勤付出以及家长的密切配合密不可分。每日，幼儿进入园所之际，我们会对其进行安全检查，排查是否携带了可能构成危险的物品。不论是在集体活动还是户外游戏期间，我们持续不断地向幼儿强调安全的重要性，教导他们学会有序饮水，避免在洗手间内奔跑嬉戏，禁止推搡拥挤的行为。
四、常规培养
经过一学期的悉心培养与引导，我们班的幼儿们在自理与社交能力方面取得了显著的进步。初入幼儿园的他们，面对如厕、穿衣、吃饭等基本生活技能尚显稚嫩，但在我们的共同努力下，他们已能够独立完成这些日常事务。例如，孩子们学会了如何自行脱下衣物并前往卫生间解决生理需求，一些孩子甚至能熟练地穿脱衣服和鞋子；从最初的依赖他人喂食，发展到如今能够自主大口进食，展现出对食物的热爱与自我服务意识的增强。在培养幼儿的良好习惯与社交技能方面，我们着重强调倾听与表达的重要性，鼓励他们在集体活动中举手发言，以提高语言表达能力和自信心。同时，我们还教育孩子们爱护环境，懂得不乱丢垃圾，并在用餐时培养他们保持桌面整洁的好习惯。在午休时间，孩子们学会了安静入睡，展现了良好的.自我管理能力。对于玩具的使用与归置，我们也进行了指导，让他们学会珍惜并妥善保管，形成良好的物品管理意识。通过这一系列有目的、有针对性的教育活动，我们见证了孩子们在学习态度、行为习惯以及自理能力等方面的显著提升。这不仅增强了他们的自我效能感，也为他们未来的学习与生活打下了坚实的基础。
五、配课工作
作为保育老师，我深刻理解到班级管理的成功不仅在于卫生与安全的维护，还在于与授课教师的紧密协作。鉴于班级内幼儿年龄较小这一特点，我在这学期里主动与授课教师密切合作，依据教师的需求，提前准备所需教学用品，协助教师维持课堂秩序。通过我们三位教师的共同努力，我们成功地按照既定计划推进了教育教学活动。
六、家长工作
在本学期中，为了增进家园之间的沟通与合作，我们采取了多样化的交流方式，如定期举办家长开放日活动、设立家园联系册以及在孩子们上下学时抓住机会与家长进行面对面的交谈。通过这些渠道，我们能够及时地向家长们报告孩子在幼儿园的表现与成长情况，并且也倾听家长们分享孩子在家中的日常，共同探讨如何更好地促进孩子的全面发展。在家长们的积极参与和支持下，我们的班级工作得以顺利推进。面对每一位家长，我们都以诚挚的笑容和耐心的态度进行交流，努力赢得他们的信任与支持，同时增加彼此的理解与合作。我们深知，只有建立起坚实的信任基础，才能共同为孩子的成长创造一个和谐、积极的环境。
在本学期的工作回顾中，我也发现了自身的一些局限与瑕疵，诚挚地期待各位同仁能够给予我宝贵的意见与建议，以助于我的改进与提升。未来，我将不断努力，力求在各方面有更显著的进步。
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