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反思与工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的反思与工作总结，欢迎阅读与收藏。

反思与工作总结

反思与工作总结1

　　反思是新教师走向成熟的催化剂，更是教师不断进步、超越自我的法宝。因此成为反思型教师对于在教学一线中的老师特别新老师来说，尤为显得重要。本学期即将接近尾声，更有必要对整个学期的工作和学习进行总结，现在我主要从以下几个方面进行：

　　一、反思教学

　　教学是教育的主任务，课堂是教育的主阵地。做好教学工作是每一个教师的使命，也是教师个人能力和成就的主要体现，因此，每一个教师都要认真严肃地对待教学工作。本学期将要接近尾声，反思我这一年来的教学生活，从工作态度上，初为人师，难免经验不足，所以我每日都是战战兢兢，如履薄冰，生怕因自己的疏忽和失误影响学生的学习成绩。所以，对每节课，我都是认真对待，从不应付，尽自己最大的能力去教好学生。现在临近期末，我更应该鼓足干劲，全力以赴做好期末复习，争取让学生的成绩有明显的提高。

　　二、反思师德

　　由于远离了自己的少年时代，现在看着这些稚嫩洋溢着青春活力的孩子们，真是打心眼里羡慕，初为人师，我对每个学生都是抱着热爱和赞赏的眼光，尊重他们的个体差异性，认真发现他们身上的闪光点，鼓励支持他们发挥自己的特长。古语说：亲其师才能信其道，师爱是师德的灵魂，一个教师，只有得到学生发自内心的喜爱和认可，你传授的.知识才会被学生更高效率的吸收。所以，在上课的过程中，我努力做到关心学生，从不体罚或变相体罚学生，对出现问题的学生，态度要尊重和蔼，不简单粗暴，从深层次发掘问题，解决问题。定期和家长沟通，形成教育合力。

　　三、明确职责

　　作为一个教师，一定要坚守好课堂这个主阵地，我努力做到不备好课不进课堂，目前，新课的学习都已结束，进入了复习的冲刺阶段。这个阶段是整合学习、提高成绩的重要时期，作为一个党员教师，我们要创新争优，做好示范带头作用。不辜负党员这个光荣称号！

反思与工作总结2

　　我们从小到大，生活中最重要的一个词就是“学习”，但其实有时候，我们并不是非常了解如何去真正的学习。

　　在平时的学习中，我总是觉的自己好像都已经掌握了，一些基本的概念性知识都已经完全明白，练习册上的习题也几经八—九不离十。但是一旦考试，总是考得不理想。考后一看卷子，很多题都是不应该丢分的。这还是我的心态不够好，在考场上，我一旦看到自己不会的题，就会从心里涌出一股紧张来，导致自己无法好好的思考，有时还会犯不应该犯得小错误。这是完全可以避免的。只要我们平时学习中将课本吃透，很多不会的题都弄明白，做到胸有成竹，在考场上任何题都难不倒你，还有什么可怕的呢？就算是真的没有见过的题，也要冷静，不要慌乱。相信自己的能力，耐心的去解决。如果还是错了，那么发下卷子来一定要弄懂。

　　对书本的了解至关重要。平时妈妈总是督促我将课本下的注释都要弄清楚，必要的'还要背会。学语文就是慢功夫，根本不是考前的那几天的事。而是要在平常学习中就要学一点通一点，这样，到了考试时，压根不用怎么复习，十分轻松。

　　但是这说起来十分容易。但是做起来却很困难。每个人如果空想的话，都能够说得很好。但就算你说的天花乱坠，没有实干，还是白搭。每个人都有惰性，就像我。每周一练总是不能保证每天做一遍，反思报告也不是每周都要交，有的同学已经交了好几篇反思报告，但我还是只有两三篇。别人都能反思自己的问题，为什么我不可以呢？

　　学习，讲究的是方法。就像段老师说的：最累的人不一定是砍的柴最多的人。学习有了一套方法，改正了自己的惰性，就一定能成功。

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