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志愿者工作总结

时间:2024-01-17 08:35:41 工作总结 我要投稿

志愿者工作总结模板

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的志愿者工作总结模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

志愿者工作总结模板

志愿者工作总结模板1

  时光荏苒,我们班开展青年志愿者工作至今已有大约一年光阴了。回眸过去的一年,在院团委的正确领导下,在系分委的精心组织下,我们xx班的青年志愿者尽心尽力,大力发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,热情为广大同学和市民们服务,用自己最真切的行动,为学院乃至社会奉献我们青年志愿者的一份绵薄之力。在这短暂的一年内,我们开展了许多有好处的志愿活动。

  一、开展回收工作

  本着提高同学们的环保意识的宗旨,我们班定期组织志愿者开展宿舍楼内可回收物品的回收工作。在回收过程中,我们班的志愿者至始至终都能持续微笑,且在之后的工作中养成了自觉地做到进门前先敲门的习惯,并微笑地说:“同学,打扰下,我们是xx队的,请问你们有可回收的物品吗?”在离开前我们都会微笑着说上一声“谢谢”。思考到时间问题,每次我们都会尽量提前做好,不期望因此而打扰到同学们的休息。

  二、后勤工作

  我们班志愿者在系篮球班级赛时协助了体育部的后勤工作。倒水、端水,翻比分牌,就这样我们重复着同样的动作,虽然这有点枯燥,但谁让我们是志愿者。虽然我们也因此而错过了自己班级的比赛,有些许没能看到自己班级精彩比赛的遗憾,但我们却没有因此而感到后悔。一想到我们志愿者是整个系篮球赛顺利进行的坚实后盾,与此相比,那点遗憾又算得上什么;在系专业技能展的活动期间,我们班还负责了搬运饮用水和帐篷等的一系列工作,我们志愿者虽然有时一早就得起床,但我们从不抱怨。因为作为一名志愿者,就要有吃苦的精神。 三、用心行动文科楼是我们学习的地方,作为学习场地,干净、整洁更是重要。义务打扫文科楼也是我们青年志愿者义不容辞的工作,为同学们带给一个优良的学习环境,是我们十分乐意去做的。虽然今年文科楼的义务打扫工作并没有轮到我们xx班,但是我们仍然有一些同学自愿去帮忙,愿意用自己的时间换来同学们的一份舒适,这让我们班的两个小队长都深深地感到敬佩。 四、校外志愿工作

  在大队长的.带领下,我们xx班及其他班的志愿者开展了为滨江长廊“美容”的活动。还记得那天,我们统一穿着志愿者服装,戴着志愿者证和志愿者帽,人手一把清洁工具,有序地步行到滨江长廊。在分配完工作后,我们有的捡废纸、塑料袋等脏物;有的清扫江边的垃圾。我们不怕脏,不怕累,尽管那天很热,甚至有同学的手被扎破,但我们仍然努力地坚持着。与大家能拥有一个干净、清爽的休闲场地相比,这点苦又算什么。作为青年志愿者,我们更愿意大家看到一个秀丽而干净的长廊风景时能有一份秀丽的情绪。“打扫滨江长廊工作虽然很脏、很苦,却很值得”,这是我们青年志愿者的共同心声。

  在这一年的志愿服务工作中,我们xx班志愿者团结一致,努力为大众服务,并且用自己的实际行动感染了班内的非志愿者们,不断扩大了志愿者的队伍。在这一年里,我们都学到了很多东西,不仅仅增强了自己的实践潜力和创造潜力,更得到了很多的快乐。我们都愿意在大二时继续做青年志愿者,更进一步地把志愿者的服务精神发扬光大,期望以此能感染到更多的同学加入到我们青年志愿者的队伍中来,为我们系、我们学院乃至社会更好地服务!微笑与付出,我们xx班一向在行动着!

志愿者工作总结模板2

  一、部门工作整体思路

  上学期由于刚完成招新和换届,有很多的新人加入到实践部中,且他们对部门的认识,举办活动等的业务知识还不是很清楚。因此本学期在办好部门各项活动的前提下,部门工作以培养和锻炼骨干为主,尤其侧重建立健全内部学习机制,以提高骨干的业务能力,通过内、外联以及多与外界社会接触,提高二级机构的'公关技巧,培养理论、实践全面发展的全能接班人。并且结合机构改革,通过健全体制、完善机制。

  本学年起实行例会制。部内例会为每周开一次例会,总结上周工作情况,并具体安排落实接下去工作例会作为部门平时交流和学习的一个平台,除总结和部署工作外,还将对部门人员进行工作方面的有关技巧的培训。

  二、青年志愿者示范岗工作安排

  按时按量完成学院下达的任务。组织好各班志愿者进行志愿者培训。

  三、外联工作安排

  实践部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的合作商,洞察潜在合作上的合作意向,及时收集信息。开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需求,并以两者的结合点为出发点与同学及合作商进行双向沟通。

  1、争取与一个商家企业建立联系,并与其保持长期合作关系。以使实践部能以此为跳板走得更高,飞得更远。

  2、配合其他部门,做好各项活动的筹备工作。积极与外系联谊,相互交流工作经验,并建立我系的良好形象。

  以上为实践部下学期的一些工作设想,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。相信学生会团总支、各部门一定会给予实践部各方面的支持,共同把外联工作做好。一切让事实说话。实践部将时刻以高度的热情迎接各部门的组织的各项活动所带来的挑战,也将积极与其他系联系,开展一些有益于同学的发展,有益于扩大我系影响力的活动。

志愿者工作总结模板3

  当任八年级(三)、(四)班的语文教学工作,相对上学期来说,这学期对他们很熟了,经过一个学期的教育教学工作,自问无愧于学校和我那群可爱的学生。经过将近一年的语文教学以及与学生的交往使我对中学语文教学有了深刻的体会与感悟。语文是一门工具、是一门应用性很强的学科。语文教育就是通过立言以育人,用我们民族与全人类最美好的精神食粮来滋养一代代学生,让他们的身心得到健全的发展,为他们的人文精神积淀和终生学习能力“打底”。 在这个意义下,要教好语文,让这些少数民族学生学好语文,对语文产生兴趣。以下是我的总结。

  一、认真备课,课后反思

  由于刚走上教师这个职业,对语文教学经验不足,所以在上课前,我都要精心备课,争取让课堂更加生动有意义,让学生更好的掌握新知识,在读清楚的地方,积极向老教师请教,课后多听学生给我的意见,每天都对教学进行反思。

  二、多问为什么,尽可能多的把不懂的'弄懂,然后上课由于第一年走上中学语文教育讲台,对很多知识的掌握不够全面,在遇到困难时多求助于互联网和教学参考书,同时也会请教学校其他语文老师。尽量做到把疑问解决在上课前,给学生一个更准确无误的语文课堂。

  三、用心去爱每一个学生。

  我要抓好学生的思想教育和对学生的学法指导,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,常言道:“语言不是蜜,但可以粘住孩子的心。”老师的一个动作、一个眼神都对学生起到鼓励的作用。对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,每一个学生都渴望得到老师的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,这样学生信任你、喜欢你,自然也就喜欢你所教的这门课了。

  四、引导学生自己订立学习目标,增强学习信心。 由于每个学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,所以要改变以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,引导学生认识自己,多看优点,让学生找出自己的优点与不足,增强他们的自信心,学会努力学习!

  五、注意自我的进步与修养的提高。

  平时积极参加各种学习,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,把一些优秀教师好的教育教学方法灵活运用于课堂,在学校组织的听课中,我学到了很多东西,也感受到了自己教学上的不足与缺憾!

  六、注重课内外结合。

  语文是一门综合性很强的学科,在开学时就要求每个学生多读课外书,多鼓励他们去图书馆借书看,并引导学生看一些有文化底蕴的文学作品,尤其是八(4)班,我要求每个人都办了借书证,要求他们每个星期都要阅读,在读的同时,要求学生写读书笔记,学会积累一些名言佳句,我定期进行检查,在此基础上,我明显感觉到学生的写作水平有了很大提高,有一部分同学还能写出很优秀的作文,这令我很欣慰。

  七、细心研究课堂教学艺术。

  这一点我主要从三个方面着手:一是认真研究常规课堂,每次听备课组同行老师的课,我会一方面仔细记录老师的课堂教学步骤和内容,另一方面我会思考如果这个内容我来教该怎样做,这个环节我将怎样处理,每听一堂课我都会当堂整理出个人的教学思路来。此外我会从语文的性质和学生的参与度,以及一定的教学效果来认真中肯的评价课堂教学,并和同行诚实谦虚的交流。二是及时反思个人的课堂教学。我每天有写日记的习惯,如果遇到当天的课感觉很精彩或有很大欠缺,我会及时总结,写出课堂教学反思。三是认真探究名师的课堂教学。很多时候我会在网上观看特级教师的视频教学和阅读他们的课堂实录以及教案。像于漪、李镇西、程红兵、程翔、李卫东、胡明道、黄厚江、余映潮等,这些在我国中学届当今颇负名气的语文教学大师经常是我光顾的对象。通过研究这些名师处理教学内容的方法、展示课堂教学思路的艺术、以及课堂提问的方式和师生对话的方法等,从而为自己的课堂教学带来了很大的帮助或启迪。

  当然,通过教学实践的检验,自己在许多方面还做得不够。如,合作学习小组机制的建立,在评价细节上还有待改进,在评价结果和学习过程之间不能很好的有效的联系。此外个人的学习还有待加强,诸如定课题来进行有的放矢的实践探究;广泛阅读努力提升个人的文学修养等。

  总之,本学期做了一些工作,也取得了一些成绩,但工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取让每一位学生在学习上都有所长进。 在下学期的教学工作中,我将着重对学生阅读理解的教学和作文教学,让学生学到语文,提高考试分数。

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