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幼儿工作计划

时间:2022-02-17 08:05:22 工作计划 我要投稿

幼儿工作计划(精选5篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家整理的幼儿工作计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿工作计划(精选5篇)

  幼儿工作计划1

  面对刚接触新教改的红红来说,对任何事件都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学教训丰富的老师,在日常工作中给于引导和带教,是非常必要的,所以制定以下盘算:

  一、提升专业技巧

  在教导、教养上:“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年教师,要向老老师学习,尽力学习科学文化知识,一直进步业务水准,争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。

  二、增强师德涵养

  在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应当用无穷热情,无限渴望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们;不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

  三、丰富保育常识

  在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保障孩子们身心健康全面地发展。

  四、重视及时反思

  多年的工作经验告诉我:反思是教育教学进程中很重要的因素,它可能使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估,对本身的.教育教学行为做出改进。因而,本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动,多跟共事进行探讨评价,从而获得广泛而深刻的评估反思信息,找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。

  总之,在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年教师,领导她向有教训的教师学习,加强自己的师德素养,要努力研究业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位精良的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。

  幼儿工作计划2

  一、指导思想:

  根据区教育局、教研室及学校工作精神,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,继续学习新《纲要》,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。

  二、主要工作:

  (一)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

  1、期初,做好插班幼儿的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的'常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

  2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早晚班的值班工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

  3、开展幼儿健康教育,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

  (二)认真学习新《纲要》精神,将精神逐步贯彻到教育实践中去。

  利用每周三的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

  积极参加区优秀教案评比活动,以及市教育随笔评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并互相交流。注意教师资料的规范管理,尽量用电脑打印。

  2、采用多种形式,提高教育技能。

  在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作,每月写一篇有质量的教养笔记,并定期检查。

  (三)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

  新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。

  根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系单”。

  四月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。召开幼儿家长会,做好幼小衔接工作。设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。

  幼儿工作计划3

  一、本月任务重点

  1、增强对班内幼儿的察看,做好卫生消毒任务,预防春季沾染病产生,中班十一月份任务打算。

  2、增强幼儿体魄锤炼,加强幼儿体质。

  3、卖力填写并发放幼儿反应表。

  4、卖力创设好主题墙饰。

  5、给幼儿更多的运动机遇,使他们亲近年夜天然,发明和感触感染秋天的变更,特殊是落叶色彩的变更。

  6、积极准备集团操竞赛。

  二、家长任务

  1、持续做好家访、电访任务。

  2、留意领导孩子察看秋天的景物、秋天的颜色,并激励孩子用说话表达。

  3、常常带孩子到菜场去买菜,辅助孩子熟悉和懂得蔬菜。

  4、在家中多让孩子协助摘菜、洗菜,激起孩子对蔬菜的兴致,养成爱好吃蔬菜的好习气。

  5、器重孩子的`体育锤炼,能应用沐日带孩子郊游、登山、晨炼等。

  三、教导教授教养

  1先生要在课前熟习上课内容,筹备好教材教具

  2、增强幼儿上课惯例

  3、饭前饭后帮幼儿温习各项进修内容。

  4、实时发书给幼儿回家温习

  四、保育方面

  1、天天保持晨检,让幼儿多洗手。

  2、天天包管幼儿喝水量,有带药的实时帮幼儿喂药。

  3、日夕做好消毒,放失落任何一个角落

  4、户外运动前帮幼儿垫毛巾,运动后换失落汗湿的衣服。

  幼儿工作计划4

  保育工作

  1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

  2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。

  3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。

  4、教师认真教新生学习早操,充分利用场地开展游戏活动。

  5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

  教育工作

  1、感受树叶飘落的情景,能替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。

  2、认识常见的几种车辆,说出它们的名字,了解它们的用途。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

  3、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完了再讲。

  4、天气渐渐寒冷,鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。

  5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩,产生热爱秋天的情感。

  6、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的`种类有序地进行整理。

  7、利用晨间谈话、午间散步的机会,和孩子们共同讨论各种车辆的用途。

  家长工作

  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

  3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

  幼儿工作计划5

  一、工作重点

  1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

  2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

  3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

  二、健康领域

  1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

  2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

  3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

  4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

  三、语言领域

  1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

  3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

  四、社会领域

  1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

  2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

  3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

  五、生活卫生工作

  1、随时进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。

  2、注意口腔卫生,不把不干净的`物品或手指放进口腔。

  3、能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,注意地面和衣服的整洁。

  4、能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  六、安全工作

  1、知道外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  2、结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  3、知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。

  4、口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师,不自己偷偷玩耍,避免发生意外。

  七、家长工作

  1、根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、开展秋季亲子运动会,通过各种途径达到家园教育同步,大家一起运动的快乐。

  3、请家长多注意孩子的身体状况,并配合教孩子正确穿校服和擤鼻涕的方法。

  4、家访个别孩子。

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