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教研组工作计划

时间:2023-06-11 07:44:10 工作计划

【实用】教研组工作计划模板锦集6篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的教研组工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】教研组工作计划模板锦集6篇

教研组工作计划 篇1

  一、指导思想

  根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,创强提质改课堂,以课堂教学为支点,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量,开展集体备课,鼓励组内教师积极参加县立项的小课题研究,提高我校理化生教研组教师整体教学水平。

  二、主要工作

  1、加强理论学习

  加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理化生老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。

  2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展,抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后反思”等重要环节。

  (1)备课:继续实行集体备课制,本组教师每周集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行提前一周备课。

  (2)上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理化生的积极性,提高课堂教学效率。

  (3)作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。

  (4)反思:做到课课有反思,反思学生接受能力,反思教学方法。

  3、加强校本教研,聚焦课堂教学

  (1)积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。

  (2)本学期理化生教研组每位老师至少要上一节校级公开课,每位老师听、评课不少于十六节,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。

  4、做好学生的教学研究与常规教学工作,任课教师要面向全体,抓两头带中间,单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。

  5、积累和完善教学资源。

  理化生组的任课教师要依据自己的教学对象,要求学生准备一本错题集,把平时作业及

  考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时认真分析,寻找问题症结,是概念不清还是缺乏综合分析的'能力,是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库,是学生走向成功的铺路石。

  6、加强教师自身的建设。

  鼓励教师不断地学习先进的教学方法,尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质,在日常生活和工作中树立良好的师德师风。

  三、工作措施

  1、组织教师学习教研工作计划,收集教师的宝贵经验,改进工作措施,努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

  2、每月对教师的常规工作进行一次检查,以督促本组教师及时完成自己的工作。

  3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。

  4、学期结束,收集教师个人资料并整理归档。

  我们理化生教研组的全体教师继续努力工作,为完成本学期的工作计划而努力奋斗。

教研组工作计划 篇2

  一.加强教研组建设,充分发挥教研组的作用,创建良好的教学研究氛围

  1.注重开展理论学习,不断提高全组政治教师的政治素质,以更好地开展教学工作。

  为适应教改和素质教育对政治教师的新要求,努力做到政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质,关注新闻和时政热点,在课堂教学中以恰当的方式帮助学生拓展眼界、思路,更好地面对新课改的高考。要充分利用教研时间学习课改名校教学改革成就,搜集一些课堂实录、介绍性的文章以期提高政治课题 “学案导学、教学合一”实效。要组织全组教师对导学案教学中的.问题研究要更深入,教学理念需要不断更新。

  2.创新开展教研组活动。

  借鉴上学期语文、数学、外语教研组经验,创新开展本学期政治教研组活动。 本学期的教研活动更加务实,紧紧围绕导学案教学的实施,教材的变化以及复习备考策略,群策群力,发现问题、解决问题。本学期计划开展七次教研组例会:除第一次以学习学校工作计划为主,通过研讨教学中存在的需要在今后的教研中解决的问题,确定本学期教研工作的主要内容;其他内容安排将集中教研组教师集体智慧。但基本包含高三学年通过教研组会学习研究备考考纲;进行集体备课观评研讨;学习关于有效教学理论的相关内容等等。希望通过教研组会这一平台给大家创造一个共同探讨和交流的机会,立足于解决教学中的实际问题,力争把我校的学案教学落到实处。

  二.做好常规教学和教研教改工作

  教研组要充分发挥教学研究的核心作用,在纵向上统领、指导本学科的教学工作,解决好各备课组教学中存在的问题。

  1.认真按照学科常规的有关要求组织教学活动,配合教研室做好自查和互检工作。

  2.组织协调组内工作,重视交流学习。“他山之石,可以攻玉”,本学期,将

  一如既往地坚持教研组成员相互间的学习交流,发挥群体优势,通过听课、评课,学习其他教师的教学经验,形成相互学习,取长补短的良好教学风气。

  3.重视教学情况的反馈与反思,及时调整教学策略:通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解,反思教学中的不足。

  4. 组织“一师一优课,一课一名师”听、评课工作,作好记录。本学期我们将此活动、导学案研讨和教研组活动内容结合起来,组织好组内教师的听课、评课,使政治教研组活动更加务实、有效,同时做好材料积累。

  5.精心设计和组织好教研活动月。根据政治的学科理论联系实际的特点,积极创造条件实现“走出去”,拓展教师和学生的眼界,体现政治课教学的生命力。

  三.按照教务处要求做好导学案的编写和整理工作。

  四.按要求做好工作计划总结。

  新课改的背景下对教研活动有了更高的要求,有许多新的东西需要全组上下群策群力共同探讨,需要观念的更新,更需要实践的磨练和及时的总结,政治教研组将在学校的指导下,凝心聚力刻苦钻研,在为高效课堂贡献力量的同时实现自身的成长和发展。

教研组工作计划 篇3

  一、教师情况

  本学期英语组教师保持了原有的13名,其中在我校工作一年以上的6人,上学期应聘到我校工作的7人。

  二、上学期期末统考情况

  略。

  三、本学期主要目标

  初一年级目标:(总分115分)

  满分或最高分4人:李媛媛, 李哲琦,林楚慧, 叶宗鹏

  优分人数达到74人,优秀率达到36%以上。

  一班24人,二班25人,三班5人,四班4人,五班6人,六班11人。

  81到91分数段的人数要达到45人。

  一班8人,二班6人,三班7人,四班7人,五班10人,六班7人。

  69到80分数段的人数要达到54人。

  一班7人,二班5人,三班12人,四班14人,五班8人,六班8人。

  69分以下的也决不放松。通过辅差计划,使学生能够逐步提高,成为完成保五争三创二目标的有力保证。

  初二年级目标:(总分115分)

  满分或最高分4人:汤嘉雯,刘天屿,吴欣倪,刘雅莹

  81到100分数段的人数要达到66人。

  一班3人,二班3人,三班7人,四班7人,五班9人,六班2人,七班11人,八班24人。

  69到80分数段的人数要达到91人。

  一班5人,二班9人,三班10人,四班23人,五班8人,六班7人,七班14人,八班15人。

  69分以下的也决不放松。通过辅差计划,使学生能够逐步提高,成为完成保五争三创二目标的有力保证。

  初三年级中考目标:(总分150分)

  满分或最高分4人:董俊珺,徐雯,苏莹,郑政

  135分以上人数要达到24人。一班3人,二班6人,三班4人,四班1人,五班7人,六班3人。

  120到134分数段的人数要达到65人。一班6人,二班12人,三班12人,四班7人,五班14人,六班14人。

  100到119分数段的人数要达到64人。一班10人,二班6人,三班9人,四班13人,五班7人,六班12人。

  90到99分数段的人数要达到47人。一班13人,二班9人,三班12人,四班6人,五班4人,六班3人。

  90分以下的也决不放松。通过辅差计划,使学生能够逐步提高,成为完成保五争三创二目标的有力保证。

  高一年级目标:(总分150分)

  满分或最高分2人:杨慧娜,何健恒

  120分以上分数段的人数要达到14人。一班3人,二班3人,三班4人,四班4人。

  100到119分数段的人数要达到20人。一班5人,二班5人,三班5人,四班5人。

  90到99分数段的人数要达到50人。一班12人,二班12人,三班12人,四班14人。

  90分以下的也决不放松。通过辅差计划,使学生能够逐步提高,成为完成保五争三创二目标的有力保证。

  四、主要措施

  各年级围绕提高均分、合格率和优秀率的目标,制定切实可行的培优和辅差计划,严格按计划实施,注重过程,注重效率,注重效果。

  1、 全力以赴抓初三,备中考。要求初三备课组和每一位教师具体分析每一个目标学生的实际情况,稳定优生人数,狠抓中间段。对75—119分(满分150分)分数段的学生,要明确他们有哪些潜力可挖,哪些学生有可能冲上优秀行列,哪些可以进入合格以上。要查找弱项,有针对性地查漏补缺。

  在提高优生和良好人数的同时,不让一个学生掉队。对学习有困难的学生一定要给予更多的关心和尊重,制定有效的教学策略,课前补和课后补相结合,使他们有更多的机会接触所学知识,达到温故知新的效果。其他年级的教师在出卷、评卷、制定中考总复习策略方面要群策群力,为初三出谋划策,贡献宝贵经验。

  2、 各年级培优辅差不能放松。为增强学困生的信心,可以在考前把主要的考题给他们练习一次,教师作一些必要的讲解加深印象,可以使他们在考试中获得更好的分数,减少畏难情绪。

  没有作业的分层,分层教学就是一句空话。据此,要求教师在课堂教学的分层后,把握作业的分层,让学生选择适合自己程度的练习,满足学生的.学习需要。多写鼓励性评语,每周有计划地安排一定数量学生进行面批,两周内全班学生作业面批要轮完一次。

  3、 培优、辅差过程要有计划执行记录和效果分析。

  4、 紧扣学校培养“有中国灵魂有世界眼光的现代人”这一主题,针对不同年级学生的心理和生理特点,设计符合学生兴趣和认知能力的学科活动和综合实践活动,培养学生爱国、爱党、爱人民、爱家乡、爱生命的高尚情操,拓展他们的思维,发展他们的能力。一切活动为提高教学质量服务。

  5、 结合外教口语课,利用早读和口语操练,对学生进行口语训练。并在以往模式的基础上,探讨更适合现有学生水平和兴趣的口语操练模式,形成中学部疯狂英语特色。

  6、 加强听力室的使用,提高学生的听力水平。

  7、 加强备课组建设。发挥备课组长年级带头人的作用,带动本年级教师共同探讨教改新思路。分头召开初一和初二备课组会议,和张晓晔、赵全明、杨彦、张敬海老师一起分析初一(3)、(4)班,初二(1)、(2)班的学情,在教案设计,教学活动安排,作业批改等等方面给予赵全明、张敬海老师适当的指导和帮助,使得他们所带的班级能够在本学期有幅度较大的进步。

教研组工作计划 篇4

  一、 指导思想:

  围绕学校工作重点,充分发挥学校美术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。

  二、具体措施:

  (一)加强教研组建设,以研促教:

  1、认真开展教研活动,提高音体美教师专业素养:

  确定研讨主题,认真开展音、体、美术活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。

  2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:

  加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

  (二)、规范教学,明确教学要求:

  1、在教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。

  2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

  3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

  4、认真组织好学生的画展,为学生的发展搭建成才的舞台。

  5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格。

  (三)组织好美术校本教材编写工作,在本学期内完成各类教材的图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。

  (四)加强教师教学研究,提高教师科研的能力:

  1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

  2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

  (五)认真做好新学期音体美的.各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。

  (六)积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。

  (七)积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。

  三、活动安排

  1、制定体育教学计划和教学进度。

  2、组织教好校园舞蹈。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

  3、抓好学校田径队组队训练。为九月底参加市举行的中学生田径运动会做准备。

  4、做好教研组其它训练队的工作。

  5、体育课常规教育和安全教育。

  6、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

  7、参加市中学田径运动会。

  8、开展初三年级班级的拔河赛。

  9、开展初二年级班级的跳短绳比赛。

  10、开展初一年级班级的键球球比赛。

  11、组织好校越野赛。

  12、开展全校教职工乒乓球、排球、篮球等活动。

  13、组织好教师节文艺节目的排练工作。

教研组工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期我们数学组以下两个意识为指导思想:

  树立科学意识——严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,认真落实数学教学的各个环节,积极参与教研教改,遵守学校的各项规章制度;

  树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成绩。

  二、活动时间:

  每周五第七节课。

  活动地点:三楼东头办公室。

  三、主要措施

  (一)加强理论学习,提升教师素质。按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高。

  (二)加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新。

  1、向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。

  (1)要求做到:①三维目标明确②精心选择例题③作业布置要精选与分层,要有针对性

  (2)继续加强课外补缺补差,要体现有效性:①辅导的目标要明确②要研究考题,针对考题进行辅导③要认真分析考试的成绩,及时改善教学

  2、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划,资料要根据各组的实际(学科的实际、年级的实际等),细化教导处、教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实。对所制定的计划,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组的活动要强化教研功能,要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要资料,经过以校为本的有针对性的教研活动到达轻负担高质量的目标。

  3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情景进行检查,以便及时发现问题、解决问题。

  4、加强毕业班教学研究,

  (1)要研究考题,把握考试方向;

  (2)加强分层,强化双基,确保合格率;

  (3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点。

  (三)加强教研教改,开展校本教研。

  1、切实组织好常规教研,讲究实效,进取参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡团体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步构成具有我校特色的数学教学课件,资源共享。

  3、加强相互听课,相互学习,相互帮忙。到达以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课10节以上。

  4、鼓励和帮忙教师总结经验,进取创新,使改善教学方法成为每个教师的的`自觉意识,逐步构成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。

  5、每位教师上一至二堂公开课,听课后全组认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。

  6、利用数学兴趣小组,培养学生的学习兴趣为了提高学生学习数学的兴趣,培养学生的实践本事,培养学生的创新意识和创新本事,在初一、初二年级建立数学兴趣小组,由专人负责。利用数学兴趣小组辅助数学课堂教学。

  我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分热爱,与教师构成教学相长的合力,为进一步提高数学教学水平而努力。

教研组工作计划 篇6

  一、学校工作要点:

  (一)教务处

  本学期教学工作重点:有效课堂、师训及教科研建设

  1、教研活动主题要有充分的体现;教研活动的材料收集与归档。

  2、校本学分认定:手续繁琐。

  3、教学改革:每个教师确定一个点进行有效教学的研究,5月份上交与研究相关的论文、案例;局部推行选修课,每个组至少报5个主题选修课,备10次课的内容,下学期全校推行。

  4、本学期期末教师个人考核材料准备。

  5、教研活动时间为双周周三下午第四节。

  (二)科研处

  1。2月份或3月份召开结对对象会议,提交个人结对心得或收获。

  2、教师基本功比赛以各组教师之间的赛课,学员要记录好手持内容。

  3、骨干教师培训

  4、市级课题申报:3月初上交,每组至少申报1项研究课题。

  5、市三坛候选人推荐:3月15日前,对象要求为骨干教师或破格任用。

  6、教师专业技能展示活动:初定6月份,以工艺品加工为主。

  7。4月份为校技能节,6月份文明风采比赛(5月底准备好)。

  (三)实训就业处

  1、学生的全部技能鉴定必须于高二学年内完成。

  2、通过率较低的专业工种必须给学生预留两周的'时间进行补考,关注高三段没有通过的学生。

  3、实习班级考核结果:A等08模具,其余为B等。

  4、专业体验计划上报,6月份中旬举办校园招聘会,要求xx级学生于5月底前完成个人求职简历的书写。

  (四)培训中心

  1、要求班主任动员学生参加学历进修,主要为高二学生和高三已毕业学生:温州电大,重庆大学远程教育等。

  2、参加第二证书考试的学生,要求第一证书必须拿到。

  二、专业组工作

  (一)工作要点:围绕千所示范,完成相应的教学、科研、竞赛等工作。

  (二)千所示范本组主要任务及项目:

  1、人才培养模式与课程体系改革(168。8万)

  (1)学生下企业工学交替

  (2)“汽摩配典型零件的数控加工技术”、“泵阀典型零件的数控加工技术”、“模具型腔数控加工技术”和“零件测量与质量控制技术”4门优质核心课程的方案、课标、教材、资源库建设。

  (3)北京数码大方公司合作开发数字化视频实训教学系统:

  利用现代媒体技术,模拟真实工作环境,提高技能教学的效果。主要建设5套具有视频采集与实时传输功能的教学视频录播系统,建设五个可移动式的一体化”教学岛”,通过交互式电子白板对零件加工进行教学模拟讨论; 建设五个可查看实训图纸、工艺参数等内容的车间数字资源库。

  (4)成立创新创业办公室(12万):通过聘请企业“技术能手”、企业家、校友来校开展讲座,以社团形式开展学生创新创业活动,培育数控技术应用专业学生的创业意识,培养学生的创新精神,提高学生的综合素质;邀请企业“能工巧匠”来校指导校技能梯队学生,在省市及全国数控技能比赛中取得一定成绩。同时在省市创新创业比赛中获得较好成绩。

  (5)师资队伍建设(40。6万):专业带头人培养、技术负责人培养、双师素质队伍建设:国数控专业培训、北师大职业教育理论学习、天津工程师范学院培训、高级技师培养活动、在职研究生学习、依托北师大平台申报课题、教学项目开发(专业带头人工作室)、省内课改活动、温州本地企业锻炼;与广州机床集团、中国亚龙科技集团等企业合作开展数控机床装调、数控机床维修维护等方面的培训,每年选派4名教师参加该培训学习;每年年度安排4—6人下企业挂职锻炼。

  (6)校内外实训基地建设:数控加工实训中心、FANUC数控系统应用中心。

  (7)技术服务办公室(12万):帮助企业解决2—3项工艺技术难题;与中国亚龙科技集团等企业合作开发1—2个校企合作教学项目。

  (三)本学期工作主要内容

  1、实施千所示范的专业建设项目各项活动,收集、形成材料汇总。参与度100%。

  2、有效课堂建设。

  3、教学常规检查。

  4、实训教学的安全、效果。

  5、教师培训工作。

  6、技能鉴定。

  7、技能竞赛训练。

  8、数控新车间的设备设施安装及车间文化布置。

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