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工作计划

实用的工作计划模板集锦九篇

　　时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，为此需要好好地写一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编整理的工作计划9篇，欢迎大家分享。

实用的工作计划模板集锦九篇

工作计划篇1

　　一、主要目的

　　近年来我县的农民工通过自身的努力，在外得到了广大用人单位的一致好评，广大农民工的自身合法利益也得到了一定的保障，但是由于近年来我县对农民工的培训力度还不够大，农民工自身的技能单一、自我法律意识不够到位等因素，导致一部分

　　农民工的.合法权益得不到保障，劳务收入没有得到大的改善。同时，也还存在一批具有刻苦耐劳，急于学得一技之长的农民们想通过政府的集中培训和输出，使他们获得就业机会，增加家庭收入，改善他们的生产生活条件。因此，如何探索一条服务农民的劳务输出机制势在必行。

　　为充分利用“推荐会”平台效应，展示XX农民工的风采，增加农民工的自身就业本领，打造XX职业技能教育和劳务输出就业链条，促进XX农民工合理有序流动，争取更多的XX农民工到外发展,加大我县对外劳务输出和农民工维权力度，增加广大农民的务工收入，为建设XX新农村,加快和谐XX建设步伐寻到一条积极的路子，特拟定我县农民工集中输出推荐会活动方案。

　　活动由县委人才办牵头揽总，县劳动局具体承办，县扶贫办、县农业局、县职业中专、、县司法局、县委党建办、县招商局配合。成立XX县农民工集中输出推荐会活动工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设宣传组、会务组、联络组负责活动日常工作。

　　三、目标任务

　　1、组织开展集中活动宣传，力争做到家喻户晓；

　　2、组织100名以上农民工参加用工签约；

　　3、负责落实推荐会地5家以上的新闻媒体单位在进行跟踪报到；

　　4、负责邀请50家以上有一定知名度的企业代表参加集中推荐会。

　　5、力争达成100名以上的用工协议。

　　四、活动内容

　　（一）集中宣传

　　（二）农民工的组织

　　（三）用工企业的组织

　　（四）当地党政领导拜访

　　（五）举办集中输出推荐会活动

　　1、时间：待定

　　2、地点：待定

　　3、参会人员（约人）

　　（1）出席领导：（约人）；

　　（2）签约双方代表约人；

　　（3）新闻媒体记者约人；

　　（4）XX县代表团其他人员约人。

　　4、会议议程：

　　主持人：

　　（1）致辞；

　　（2）发布新闻（介绍XX的经济社会发展概况、农民工现状及优势等）；

　　（4）企业代表讲话；

　　（5）农民工讲话；

　　（6）用工签约仪式。

　　（六）建立农民工党支部；

　　（七）建立农民工服务站。

　　五、责任分工

　　（一）宣传组

　　（二）会务组

　　（三）联络组

　　六、日程安排

　　月日，召开会议，研究部署有关工作。

　　月日，召开相关单位负责人召开筹备协调工作会，检查、督促推荐会进展情况。

　　月日，基本完成有推荐会关筹备工作。

　　七、经费

　　整个活动经费由县财政解决（经费报告另行报送）。

工作计划篇2

　　20xx年，综合科紧紧围绕年初即定目标，按照“综合协调、管理督查、参谋服务”的工作职责，制定如下工作计划：

　　一、加强综合协调工作

　　（一）高质量地完成科室常规工作。做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作；对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错；各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效；日常工作中，讲话、谈话、打电话准确、简练和规范；言谈、举止、着装文明、端庄、得体；办公室要整洁、清爽；不随意串门走动。

　　（二）深化办文、办会、办事业务工作。认真做好工作要点、工作总结、经验材料和临时性安排的.文字性材料等工作。全面加强办文、办会、办事能力，计划每月科室成员学习交流一次，培养团队精神，实现整体综合素质逐步提高。

　　（三）提前做好“县长接待日”领导接访准备工作；遇突发情况或重大集访能沉着冷静，搞好后勤服务；做好宣传工作及各种迎检和接待工作；以及完成好领导交办的其他临时工作任务。

　　（四）加强与业务部门及科室的交流协调工作。综合协调各类业务事项，强化沟通交流，提高整体办事效率。综合科无规律就是规律，要做到忙而不乱、有条不紊。

　　二、做好管理督查工作

　　（一）进一步完善机关各项管理制度。切实规范机关内务日常管理，如规范机关工作人员及保安值班制度、档案保存管理制度及印章管理制度等。保持办公区域干净整洁，做到节水、省电、办公用品厉行节约。处理好理财与用财的关系，力求节约办好事。

　　（二）加强督查催办工作。根据工作实际，认真落实督查催办职责，对各个科室的交办业务实行不定时催办督查，确保工作保质保量完成。

　　（三）落实科室人员分工工作。结合各自特点，细化科室人员职责，做到各司其职，各尽其责。同时按照“分工不分家”的原则，全力做好协同配合，切实提高科室工作效率。

　　三、创新参谋服务工作

　　（一）全力做好“勤务员”角色。立足本职工作，当好全办领导、职工的“勤务员”，认真做好后勤服务工作，让领导和同事放心。

　　（二）努力当好领导参谋和助手。在日常工作中，要细心观察，善于发现和总结问题及倾听意见，给领导反映问题要有方案选择，切实当好领导的助手。

　　（三）理清工作架构，创新工作机制。要不断思考总结，加强学习，改进工作方式方法，确保综合科工作有亮点、有特色。

工作计划篇3

　　新的一年还有一个多月就到了，在这一年，我们运输科全体上下齐心合力搞发展。为了迎接新的一年，制定了20xx年的工作计划，现介绍如下：

　　今年，运输科在公司有效的领导下，大力推行安全风险管理，加强安全生产过程控制，强化安全监督检查，促进了安全基础工作的加强，运输安全环境保持总体稳定。同时，把握市场导向，紧跟客户需求，大力开展营销工作，促进了货运量稳步增长。

　　运输科20xx年工作计划如下：

　　一、加大营销力度，拓展市场份额

　　我们本着“走出去、请进来、留下来”的原则，结合生产实际、市场需求的变化、以及各种品类货物到发量和各种外界因素，实事求是地组织开展货源调查。

　　1、我们成立了四个货源营销小组：

　　第一组：科室人员。负责各项工作的组织、协调与汇总。

　　第二组：宝清站员工。负责调查宝清县(乡)、八五二、八五三等周边地区的厂、矿、企业和粮食生产加工企业的货源情况。

　　第三组：双柳站员工。负责调查五九七农场、七星泡等地区的粮食生产加工企业的货源情况。

　　第四组：交接所员工。负责调查新友谊周边地区货源情况。

　　2、货源调查预测分析：

　　(1)货源调查吨数预计()万吨。其中宝清站货运到发量预计()万吨(发出()万吨，到达()万吨);双柳站货运到发量预计()万吨(发出()万吨，到达()万吨)，其中粮食()万吨、石油及制品()万吨、煤炭()万吨、化肥及农药()万吨、非金属()万吨、食盐()万吨、其他货物()万吨。

　　第一季度预计完成运量()万吨(发送()万吨，到达()万吨)其中宝清站预计完成运量()万吨，双柳站预计完成运量()万吨;

　　第二季度预计完成运量()万吨(发送()万吨，到达()万吨)其中宝清站预计完成运量()万吨，双柳站预计完成运量()万吨;

　　第三季度预计完成运量()万吨(发送()万吨，到达()万吨)其中宝清站预计完成运量()万吨，双柳站预计完成运量()万吨;

　　第四季度预计完成运量()万吨(发送()万吨，到达()万吨)其中宝清站预计完成运量()万吨，双柳站预计完成运量()万吨。

　　(2)20xx年，由于双柳站弘盛粮油公司的货运发运和存储能力扩展，双柳站运量有望增加。

　　(3)煤炭市场行情依旧不容乐观，煤价持续走高，无论是汽运还是铁路运输都较为困难。

　　(4)根据农业生产规律和建筑行业的发展需要，农药、化肥等农用物资、油料、石膏熟料将会在第一季度大量到达。

　　(5)石油公司宝清油库20xx年在宝清站到达油料顺畅，与地铁实现了双赢，在此基础上，20xx年到达量有望继续攀升。

　　(6)预计20xx年，在汛期季节会出现篷布运用紧张;运输旺季时仍会产生货多车少的情况。这些都需要在公司的帮助下积极协调疏通，确保车流稳定。

　　二、科学组织，优化管理

　　1、强化调度统一指挥职能，科学调配车辆，严把车辆检查、装卸、空重车交接关，做到快装快卸，细化运输工作，做到精心组织，周密安排。

　　2、推进货车增载工作，从车辆到达起，按照入线前、出线后及货物线作业时间分段计算停留时间，努力把站停时间压缩在17小时之内，充分保证货车的利用率。

　　3、加快机车、车辆的周转率，压缩站停时间，及时做到空车配给，重车挂运，确保作业车辆的及时取送，最大限度发挥现有装卸设备的潜力，并不断改进和优化装卸方法，充分利用车辆有效载重，积极组织双重作业，坚决做到快装快卸，努力实现增运创收提效。

　　4、加大装卸力度，提高装车质量把住装载关，特别是在粮食装车上要严格把关，避免放出装载不合格的车辆。同时做好煤炭、粮食场地的合理租用，加强货场管理，提高货场的使用效率。

　　5、积极开展货运延伸服务，合理使用装卸人员、班次、场地、使装卸能力得到加强，有效地压缩装车时间。

　　6、努力做好货运电子商务工作。

　　三、夯实基础，创新管理

　　运输科将安全风险控制作为日常安全管理的基础，结合自身特点，将人身安全、接发列车安全、调车作业安全、装卸安全、专用线管理安全、季节性安全等方面的内容依次纳入安全风险管控范围，不断探索研究适合运输科发展的工作管理机制，在公司党委的领导下，不仅出色地完成了本年度的运输生产任务，还旗帜鲜明地创新出具有自身特色的安全亮点，更重要的是打造出了一支素质过硬的员工队伍，确保了安全工作的持续稳定。

　　第一季度：

　　1、围绕十八大精神及集团公司工作总体部署，集中组织开展安全监督、检查、整改活动。强力开展安全关键时期的监督检查，关键环节的全面盯控，及时消除安全隐患，确保关键时期的运输安全。

　　2、围绕“三点共识”、“三个重中之重”，突出冬运安全重点，根据不同时期的薄弱环节、薄弱点查摆安全隐患，进一步建立健全规章制度，落实制度的执行。

　　3、加强源头管理，提高安保能力。针对两站两所的各个岗位加大绩效考核力度，调动员工对工作的主动性和积极性，使员工不断提高自我管控能力，明确工作标准，增强爱岗敬业，无私奉献的主人翁精神。同时加大监督力度，对岗位的操作和执行进行有计划的巡查管理，以此提高运输科整体服务水平和执行标准化的力度。

　　4、抓好站长、副站长、主任、班组长的安全思想教育和责任心教育，提高其综合素质，增强对工作的责任心。建立各职能部门领导24小时跟班作业制度，科领导不定期抽查制度，确保春节期间安全生产有序进行。

　　5、严格落实各项规章制度的执行，提高人员的安全防范意识。遇降雪等恶劣天气，实行领导监控制度，组织双岗作业，组织各货场、专用线进行线路、站台除冰，防止设备、设施等因冻害影响使用。

　　第二季度：

　　1、规范日常安全管理，做到管理可视化、流程化，让各岗位的工作接受全员的监督。

　　2、开展工作写实，主要针对非正常作业、调车作业和干部监控作业进行现场现实。制定关键点，针对每日作业环节关键点进行写实，以此促进和提高员工标准化作业水平。

　　3、抓好突发情况下的.应急处置与演练。明确各种应急情况下的信息报告、行车组织办法、设备误操判断与处理等方法，全面增强全员的应急处置能力。

　　第三季度：

　　1、抓规范，强化安全管理基础

　　加大新形势下安全制度标准的建立和完善，形成适应企业发展的安全管理体系。针对安全管理实际，对不符合的作业标准和要求进行修订补充。对人员管理、技术管理、安全管理、设备管理进行统筹规划，逐步形成立体高效科学实用的安全管理标准体系。

　　2、抓关键，强化现场作业控制

　　以规范员工“两纪一化”为重点，严格查处违章指挥、违规作业、违反劳动纪律的行为，坚决遏制惯性违章，确保员工作业过程中的安全和健康。以现场作业为重点，坚持源头预防、过程控制、结果考核，对现场作业进行全员、全专业、全过程、全天候的自控、互控和他控;以防止车辆伤害为关键，杜绝员工无防护上岗作业;以恶劣天气、曲线地段、临时作业、配合施工等关键作业环节为重点，确保关键处所、关键时段、关键作业有序可控。

　　3、抓落实，强化安全管理考核

　　通过正面宣传、案例警示教育等多种形式，加强员工安全教育，逐步消除各种作业不安全因素和事故苗头。开展岗位作业标准对标活动，使员工熟练掌握本职业务知识和作业标准，加强对员工作业过程的监控，消除有章不循、有规不依的现象，全面提升标准的兑现率。

　　第四季度：

　　1、扎实开展安全专项整治

　　首先是强化道岔专项整治。根据季节引起的道岔变化，进一步做好与工电部门联合检查、联合计划、联合作业、联合验收四个环节的工作，有效提高道岔结合部设备质量，减少道岔事故的发生。其次，进一步规范现场、班组与相应工电部门的“访问”联系制度，做到相互配合作业“心中有数”，全面保证安全生产。

　　2、扎实开展员工安全教育和培训

　　开展好“对规对标、达规达标”活动。一是本着应知应会、必知必会、实用管用的原则，合理制定科室、车站、班组三级学习网络和计划，重点突出对“三新人员”的培训，严格按照“先培训、后鉴定、再上岗”的要求，充分利用一切资源不断提高员工实作能力。二是加强对规章制度的学习培训，使干部员工深刻理解“对规对标、达规达标”的重要性，掌握具体的要求，不断提高正确执行规章，准确运用规章的能力。

　　3、扎实开展自控型班组建设

　　(1)完善自控型班组动态达标机制。结合安全生产实际，细化岗位自控、作业互控、人机联控的具体措施，从安全生产、人身安全、班组管理、劳动管理等方面建立考核标准，确保自控型班组的动态达标。

　　(2)加强班组长队伍建设。依据“思想素质高、技术业务精、管理能力强、实践经验足、群众基础好”的标准，不断强化班组长自觉提高的能力。

　　四、20xx年的工作重点：

　　1、着力开展“减违章、压延时”工作

　　一是实施好调度统一指挥职能，依靠科技手段规范管理，充分发挥“生产调度、运行监控、信息分析、统一指挥、应急处理”五位一体的调度职能作用。二是注重抓好安全先进、后进典型示范，以两头带中间，加大奖惩力度，落实考核办法。

　　2、用安全文化引导员工，提高全员确保安全的防控能力

　　一是在思想观念上进行引导。破除以往“谁出问题谁负责，没发现问题就是没问题”等片面思想认识，取而代之的是“问题管理法”和“现场工作法”，叫响“发现问题是能力，揭露问题是贡献，解决问题是政绩”，做到“情况在现场掌握，措施在现场落实，问题在现场解决”。二是在形成良好风气上进行引导，逐步形成“你漏我堵、你缺我补、严防死守、共保安全的局面”。

　　3、明确职责，消除安全管理真空

　　一是明确岗位职责。使安全管理步步到位，层层落实。二是突出重点管理。根据作业性质的不同，明确岗位职责，对工作任务进行量化和细化，形成重点负责、全面检查的格局。

　　我们将继续发扬爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗的精神，有信心完成上级交予我们的各项工作任务。

工作计划篇4

　　工作思路：紧紧围绕学校中心工作，以育人为目标，大力加强思想道德教育和校纪校规教育;以学风建设为重点，努力提高学习成绩和专业证书通过率;以学生创新实践为平台，提升创新创业能力;以合作单位为纽带，积极邀请多家单位来院招聘，提高毕业生就业率;以日常工作为抓手，加强制度建设和基层组织建设;不断丰富第二课堂活动，进一步凝练和彰显学生工作特色，为争创优秀学生工作单位而努力奋斗。

　　一、坚持思想育人，大力提高同学们的思想道德水平

　　1.加强学生思想道德教育工作，引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

　　2.举办优秀党员报告会和优秀学生励志报告会，用先进事迹和励志事迹，鼓舞和带动同学共同进步。

　　3.举办安全教育活动月，签订安全承诺书，加强安全和校纪校规教育，提高安全意识。加强安全防范教育讲座，增强学生的安全防范意识。

　　二、坚持文化育人，狠抓学风、考风

　　1.继续严抓课堂考勤，采取党员监督课堂考勤的措施，充分发挥党员的先锋模范作用。

　　2.加强四六级考试的动员，每年评选四级通过率最好的'班级。

　　3.加强专业证书考试的动员，鼓励会计专业、人力资源等专业同学积极准备并参加专业证书考试。

　　4.加强考研的动员、培训和奖励，以促进学风建设。

　　5.对考试中有违纪、舞弊行为的学生将进行严肃处理，创造良好的学习氛围，形成良好学习风气。

　　三、坚持制度建设，以改革的精神推进学院的自身建设

　　1.抓好日常工作，规范日常行为，做好做细大学生思想政治教育和心理健康排查工作。

　　2.强化年级、班级和学院管理。多开展年级、班级、寝室活动，在每年的11月份评选优秀年级、优秀班级和优秀年级辅导员。

　　3.狠抓制度建设、班集体和团支部建设，推动科学发展。

　　四、坚持服务育人，积极做好就业服务工作

　　1.分析和统计好毕业生的就业方向，及时地把就业信息有针对性的通知到相关学生。

　　2.每天做好就业信息的收集工作，及时统计和上传剑桥学院的就业信息，并积极通知。

　　3.积极拓展就业资源，加强与合作单位的联系，积极企事业单位来院招聘。

工作计划篇5

　　本学期教研室按学校的总体布署，结合学校实际，坚持一个“中心两个基本点”，即以教师专业发展为中心，坚持课堂教学研究和校本作业研究这两个基本点。本着用教研促教师专业发展，用教研提升教师的课堂教学效率的指导思想，具体抓好课题研究、校本作业研究、命题研究、教师专业发展评价制度研究等项工作，特别制定好促进教师专业发展评价制度，通过制度的创新和设计营造有利教研氛围，构建新的.教研文化，调动教师内在动力，从而为学校可持续发展。

　　xx—xx学年度第二学期教研行事历

　　周次

　　时间

　　责任部门

　　工作内容

　　第1周

　　2月28日—3月6日

　　教研室

　　确定校级、市级骨干和学科带头人名单并完成申报。

　　第2周

　　3月7日—13日

　　教研室

　　确定校级、市级骨干和学科带头人名单并完成申报。省级课题“后喻时代师生民主关系的建立”结题

　　第3周

　　3月14日—20日

　　教研室

　　市级、校级课题负责人会议。公布校级和申报市级骨干和学科带头人名单

　　第4周

　　3月21日—27日

　　教研室

　　制定校本作业检查、评比方案。

　　第5周

　　3月28日—4月3日

　　教研室

　　召开校级、市级骨干和学科带头人会议，制定个性化发展方案

　　第6周

　　4月4日—10日

　　教研室

　　合肥八中首届教学开放周，省教科院教学调研

　　第7周

　　4月11日—17日

　　教研室

　　合肥八中首届教学开放周，省教科院教学调研

　　第8周

　　4月18日—24日

　　教研室

　　市级、校级课题阶段检查，期中命题开始

　　第9周

　　4月25日—5月1日

　　教研室

　　期中命题，校本作业检查、评比。

　　第10周

　　5月2日—8日

　　教研室

　　五一放假

　　第11周

　　5月9日—15日

　　教研室

　　《八中教研》第八期出版

　　第12周

　　5月16日—22日

　　教研室

　　期中命题评估，市级、校级课题负责人会议

　　第13周

　　5月23日—29日

　　教研室

　　征集教研论文、教学案例，教学设计，教学反思

　　第14周

　　5月30日—6月5日

　　教研室

　　市级、校级课题负责人会议

　　第15周

　　6月6日—12日

　　教研室

　　骨干教师示范课

　　第16周

　　6月13日—19日

　　教研室

　　骨干教师示范课

　　第17周

　　6月20日—26日

　　教研室

　　期末命题开始，公布“合肥八中教师专业发展规划”

　　第18周

　　6月27日—7月3日

　　教研室

　　期末命题，市级、校级课题结题验收

　　第19周

　　7月4日—10日

　　教研室

　　市级、校级课题结题验收，校本作业检查、评比

　　第20周

　　7月11日—17日

　　教研室

　　《八中教研》第九期出版

工作计划篇6

　　物理教研组工作的总体要求是：认真执行学校和教研组教学计划，继续开展对新课程新教材的研究，把课程改革作为教研工作的中心，继续认真学习新课标新教材，用心参与教研活动，提高每一位教师的课程理解水平和课程实施潜力。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。

　　本学期的重点工作：加强学习课程标准和教学要求，转变教育观念，改革课堂教学，改善学习方式。用心参与教研室组织的“初中物理在新课程理念下提高教学效率的策略研究”和“多媒体辅助物理课堂教学的研究”的研究活动。加强中考复习工作研究，重视学生阅读理解、处理信息和科学探究潜力等潜力的培养，重视学生创新精神、实践潜力和学习潜力的培养。

　　1、提升课堂研究的氛围。透过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学潜力，对影响课堂教学的因素进行研究，程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率（包括如何命题）。

　　2、进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研潜力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。

　　3、本学期面临中考，如何进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的'一个问题，期望能探索出适合本组教学的一些模式。

　　4、组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，重点是备课和练习资源的建设。

　　一、工作重点：

　　（一）进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研潜力

　　1、定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《教师如何做课题》等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导平时的课堂教学。

　　2、突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进行课题研究的相关培训。

　　3、用心组织组内教师进行理论学习，参与年度中学物理教学论文和其他方面组织的论文撰写工作

　　（二）提升课堂研究的氛围

　　透过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学潜力，对影响课堂教学的因素进行研究，程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率（包括如何命题）。

　　（三）教学资源建设

　　组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料（包括典型的案例集，配套练习集），另一方面整理出物理学科的教学资料（包括有主题性的课堂录像，开发的校本化的课程，富有学校自己特点的课堂设计方案，个性是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料）。

　　（四）用心做好青年教师的培养工作

　　将继续开展传、帮、带工程建设，用心为青年教师成长创设发展平台，开设教学研究课，从而促使青年教师快速成长。

　　二、具体措施：

　　1、每学期初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效。

　　2、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课具体要求：

　　（1）钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但资料要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。

　　（2）加强群众备课，做到“三定”：定时、定资料、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。

　　3、备课组认真组织好教材分析。换了新教材，教学目标、资料发生了怎样的变化，教学方法、课堂结构都要如何发生相应的变化，这些都需要我们一块探索、共同研究。计划每周至少一次比较大的说课，并认真作好记录，另外每一天只要有时间就进行说课，要做到天天说，节节说，时时说，务必将每一章节的教学目标、重难点，教法说透吃透。

　　4、改善教师作业的批改方式，要求批改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进行评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。

　　5、定期开展教学状况分析，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时，针对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行认真组合、筛选与变化。

　　6、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再群众讨论方案，再上课、评课。

　　7、对外交流。一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要用心外出交流学习。

　　8、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分析比较。同时，强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。

工作计划篇7

　　一、指导思想：

　　认真贯彻党的教育方针，在学校教务处的领导下，严格执行学校的各项教育、教学制度和要求，以学校工作计划为指导，课程改革为中心，提高质量为主线，切实转变教学方式和学习方式，努力提高课堂教学实效，促进本组成员的专业化成长，提高教师的教科研能力、理论水平，从而提高教育教学质量。

　　二、工作目标要点及具体措施:

　　一、加强学习，更新观念。

　　教育目标是培养人才、塑造人才，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中心。这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。

　　1、强校本教研，组织全组教师认真学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。

　　2、学习新的课程标准，深化课程改革。组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的'意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。

　　3、促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

　　二、落实常规，优化课堂，提高效益。

　　1.组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。

　　2.加强集体备课，发挥群体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。

　　3.及时反馈有关信息。按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。

　　三、认真抓好初、高三毕业教学工作。

　　1.深入研究今年中、高考政治试题的特点，明确中、高考导向与试题改革的趋势。毕业班备课组教师结合自身教学体会，联系中、高考试题和考试说明的内容，分析探讨好中、高考复习思路，做到复习具有针对性、目的性、实效性。

　　2.高三教师要积极及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息，要充分发挥群体力量，教研组内共同讨论、共同分析，为高三教学献计献策。

　　四、加强青年教师培养，增强教研能力。

　　加强对青年政治教师的培养，继续实施帮带对子，认真履行师徒职责。

　　1、要求新教师和青年教师认真学习教育教学理论，做好学习笔记;积极参与集体备课活动，勇于担负教研组分配的各项工作和任务;平时要虚心向有经验的教师学习，多听他们的课，从中学习好的教学方法和教学艺术;遇到不懂的事要虚心请教。

　　2、老教师要对青年教师多指导，也要经常听他们的课，提出好的意见，帮助他们能够快速地熟悉教材和教法，提高教学业务水平。

　　3、为新教师和青年教师创造锻炼的机会，让他们在学校教学中多上试验课，研讨课;并且在各类教研活动中让他们多发言，促进他们的理论水平和实践

五、教师的专业化成长

　　1.利用教研组、备课组的阵地，引导本组教师主动学习教学理论、专业知识。

　　2.改进教学方法，激发学生学习的热情

　　3.运用现代信息技术手段整合政治学科

　　4.加强自我培训

　　六、加强教研组内教案、课件、试卷等资料的收集、整理和使用

　　1、建立“荷中的政治”博客，利用网络平台对资料进行整合、分类。

　　2、逐步在初中教学中形成一套有效的课堂教学“导学案”。

　　3、加强初高三毕业班复习教案、试卷的整合、归类，尤其是在政治科“培优”资料的收集。

工作计划篇8

　　为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：

　　1．明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

　　2．按照省标准化实验室的要求和《陕西省小学教学仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。

　　3．仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：

　　（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

　　（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

　　（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

　　（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

　　4．学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的`领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。

　　5．执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

　　6．配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。

　　具体措施

　　1．进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

　　2．认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。

　　3．加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。

　　4．加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘

　　资料等），开足、开全实验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。

　　5．教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。

　　6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

　　7．辅导学生开展第二课堂活动（写小论文、小制作）。

　　8．做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。

工作计划篇9

　　一、指导思想

　　以学校年度工作目标为指导，紧紧围绕以学生的发展为本，以行为规范养成教育为重点，以实践教育活动为途径，力求把思想教育、情感陶冶和智能发展为一炉，培养文明、朴实、勤学的学生，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识，确保年级组工作有新的气色。

　　二、工作目标

　　以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的日常行为规范；从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的校园文化；年级常规管理工作要争创示范年级，各班都要争创行为规范示范班；一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生；年级教学成绩确保实现在南岳、衡山的领先地位的学校整体目标。

　　三、具体措施

　　（一）、德育工作

　　1、班主任队伍建设

　　（1）、以学生基本素质提高为重点。作为刚进入初一年级的新生，要做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们立即适应初中学习生活，能适应我校的新环境，新老师，新的学习任务，要让同学们认真学习并领会我校的一日常规，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，在初一年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。班主任及任课老师要做好学生基本素质提高工作，建立民主、平等、自主的行为规范养成教育机制。以规范引导人、以及时评价提醒人，以集体制约人，让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最终使学生走向自觉自律。

　　（2）、以关爱教育为主线，深化五心工程（爱心、诚心、耐心、细心、恒心）。班主任要关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级，了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。

　　（3）、加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、校访、校园短信平台等使家校沟通率100%。班主任、任课老师与家长要经常联系，争取家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

　　（4）、加强师德修养。班主任是班级的管理者，是班级的灵魂。班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风，影响到教学的质量。因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探索班级管理的有效方法，善于做好每一个学生的思想教育工作，协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。

　　（5）、工作交流。利用班主任经验交流会、年级组会及其他组内活动时，各班主任互相交流班级管理的经验，商讨班级管理的方法。

　　（6）、建立两个班互助结对机制，即两个班主任间互为正、副班主任。

　　2、教师队伍建设

　　（1）、本组教师要加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级，热爱学生，勇于探索，乐于奉献，少说空话，多做实事。教师之间要有团队合作精神，为同一目标而奋斗。

　　（2）、严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。

　　（3）、勤于学习，努力提高自身素质，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师。任课老师要认真研究做好学科德育教育。

　　（4）配合教导处做好月教师教学调查工作，在年级内召开好主要班干部会座谈会和学生代表座谈会。

　　（5）建立新老教师师徒结对机制。

　　3、年级活动开展计划

　　重思想、重行动，一切以学生的发展为本，抓班风、促学风，力求培养学生人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自理、体魄上自强，让他们在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。

　　（1）、利用班会、读报、放学讲话、周六影视教育系列专题等对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育，让爱撒满校园，促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。实施生命教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命，热爱生命，生命教育帮助学生完善人格，健康成长。

　　（2）、搞好班级文化建设。各班都在政教处统一安排下粘贴悬挂学习园地和励志标语；黑板报有专人负责，每三周一期，保证质量，有特色；结合政教处班级文化建设竞赛，由班主任组织各班开展教室布置和文化建设活动通过系列活动，使校园文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。