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工作年度计划

时间:2024-07-07 12:21:20 工作计划

【实用】工作年度计划模板集合10篇

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的工作年度计划10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】工作年度计划模板集合10篇

工作年度计划 篇1

  一、基本情况:

  综合组本学期共有教师11人,分别担任英语、心理、科学和信息技术的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同探讨。

  二、指导思想

  根据学校总体工作计划的安排和教导室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。

  三、工作重点及要求:

  1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。

  2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

  3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

  4.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。

  5.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。

  6.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。

  7.正常开展教研活动,固定每学期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论知识,收集交流教改信息。相互学习、互相促进,切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。

  四、工作目标:

  1.提升师资培训力度,力促教师专业成长。学校采用了“名师引领”、“校本研修”、“经验交流”、“集体备课”、“课题研究”等形式丰富教育教学实践,拓展教学视角,引领着老师们的专业发展。

  2.开展青蓝互助活动,推进新教师有效课堂教学。加强新教师备课、教案撰写、上课、作业布置、辅导学困生等常规工作的管理。签订师徒带教协议,推出“师徒听课日”活动,要求师徒双方在听课日当天互听对方一节课,并进行议课、备课等指导,以此来推进新教师课堂教学的实效性。

  3.健全教研机制,积极开展校本研修活动。完善学校教科室——学科教研组——年段备课组三级教研制度。紧紧围绕“课堂教学”开展校本研修,从关注课堂开始,研究课堂组织能力,研究课堂教学评价,研究课堂教学方法,研究学生学习习惯,研究潜能生转化等。

  4.完善教研组工作机制。通过教研组日常工作的`指导和修正,促进各学科教研组活动有序开展,有效提高教研组的实施情况,推进学科教研组的竞争态势。

  5.积极送培教师参加各级各类教育科研培训,扎实开展“求索讲坛”,推进教师互惠互利,促进教师专业又快又好的成长。

  五、措施预想

  1.继续沿用校本教研“321”模式,提升校本研修的有效性。

  “3”指三种研究单。即问题征集单、校本教研工作预告单、行动研究单;“2”指两次或以上的课例验证;“1”指一套行之有效的教学策略。

  2.借力师徒互助,规范新教师课堂教学。

  成立“青蓝结队工程”,签订师徒结队协议,拟开展“师徒听课日”,让有经验的教师带动、辐射新教师,做到互相备课、听课、议课等,指导新教师课堂教学、教案撰写、评课要点、反思撰写等,并及时进行师徒互助的记录,以便接受晋江市适岗期教师培训的考核。

  3.实施教师梯队建设,培植骨干教师。

  本学期,学校拟开展校级骨干教师申报,为有经验、能力强、成长快的年轻教师提供平台,让他们在平时的教学中能主动加强自身专业素养锻炼,同时带动影响身边的教师进行专业素养的学习。

  4.继续完善各教研组博客,盘活各种资源。

  本学期将继续充实博客内容,做好话题跟帖、教学计划、教学设计、信息报道、课件等资料的上传。其次继续进行课堂教学的录制,形成课件资源库,以便教师在校本教研中更好地和学习和研究,从而提高教师课堂教学的实效性,促进教师的专业快速成长。

  5.开展课标学习,促进专业发展。

  本学期,学校校本教研工作重点将加强课标学习,邀请各个教研组以课标新理念为教学导向,以“思维导图”为研究手段,以小而实的课堂教育教学话题为研究方向,让周周校本教研真正解决一线教师最亟待解决的教育教学问题,让各学科课程标准的有效落实,充分发挥教师教与学生的学高效提升。

  六、加强学习,提高教师自身素质:

  1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。

  2.自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进。

  3.研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

  4.教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短。

  七、实施办法:

  1.学期初订好教学计划,切实按计划开展自修和教学活动。

  2.自学过程中,要认真写好读书笔记。

  3.落实周查制度,重查课堂教学及方法。

  4.在教导处指导下,开展好教研活动。

  八、活动安排:

  9月份:(以下比赛时间为暂定,以实际通知为准。)

  参加福建省小学英语微课比赛(9月15日)

  以年段为单位学习教材分析和光盘;

  制定教研工作计划及安排日常教研的周历表;

  各学科开展公开教学活动及常规教研活动;

  开展“教学日记”评选;

  10月份:

  1.举行校级首届英语口语比赛(第六周)

  2.各教研组开展常规公开课教学及常规教研活动;

  3.出版9月份校本教研工作简报;

  4.开展“教学日记”评选;

  11月份:

  1.开展公开教学活动及常规教研活动;

  2.开展“教学日记”评选,出版10月份校本教研工作简报;

  12、1月份:

  1.整理教学日记及论文,准备出版第四期《行知集》;

  2.开展公开教学活动及常规教研活动;

  3.开展“教学日记”评选,出版11月份校本教研工作简报;

  4.完成期末教研工作总结,拟定新学期教研工作计划。

工作年度计划 篇2

  为了有效地执行我国与联合国儿童基金会20xx~1995年促进母乳喂养,创爱婴医院过渡周期项目,实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》中确定的20xx年母乳喂养率以省为单位达到80%的目标,我院开展了创建爱婴医院活动,20xx年9月上旬通过爱婴医院的评估和验收。我们体会到,创建爱婴医院找到了临床与保健相结合的操作点,促进了健康教育工作,建立了爱婴服务机制,加强了制度建设;提高了婴儿生命素质,促进了医德医风建设;扩大了医院服务功能,是巩固和提高人民群众健康水平的新举措,为医院工作的发展注入了活力。特制定本计划:

  一、巩固创建爱婴医院,促进健康教育

  制定书面的母乳喂养十条措施,它包括了WHO/UNICEF《促进母乳喂养成功的十条措施》和《国际代乳品销售守则》中的内容,我们组织全院每个职工认真学习,并将其张贴在医院内所有为母亲婴儿和儿童的服务场所。对全院卫生人员进行全面的技术培训,使其能实施有关规定,编写母乳喂养培训教材。对妇产科、小儿科重点培训,反复强化,把有关母乳喂养的好处及方法告诉所有孕妇。建立了产前门诊,印发了《母乳喂养好》的小册子和《母乳喂养问答》、《母乳喂养新知识》、《母婴同室好》等宣传单,在门诊及病房发给孕产妇。制作宣传板、标语牌、横幅分别挂在门厅、产科、儿科、孕妇学校和走廊等处。建立母乳喂养咨询室及孕妇学校,利用录像、录音和示教进行教育。广泛宣传妇幼保健知识及其重要地位和作用,进行保健知识讲座和咨询服务,提高女职工妇幼保健知识水平。针对少年儿童特点,有目的、有计划地普及卫生保健知识,为儿童健康成长打下基础。加大宣传教育的力度,促进了我院的健康教育工作。

  二、巩固创建爱婴医院,加强制度建设

  根据创建爱婴医院的标准,建立健全促进母乳喂养的工作管理制度及工作人员职责,包括母婴同室制度、消毒隔离制度、探视制度、母乳喂养常规(门诊常规、产前乳房准备常规、产时常规、产科病房常规、简易人奶库工作常规),制定母乳喂养质量控制标准及母婴同室工作人员职责。强化病房管理制度,使母乳喂养规范化。母乳喂养工作是一个全方位的工作,需要各个环节互相配合,才能产生整体效能。所以对各类人员进行明确分工,落实责任。根据母乳喂养的要求,在病房管理中,做入院待产、产后皮肤接触和母婴同室三个重要方面的.工作。为确保各项制度的落实,将实行目标管理责任制,院内成立母乳喂养指导小组,负责对母乳喂养工作的领导和考核;妇产科、小儿科也要有有母乳喂养指导小组,负责指导孕产妇的母乳喂养。实行严格考核,实施奖惩。

  建立随访制度,全面掌握母乳喂养情况。凡是出院的产妇每人设立一张随访卡,注明单位、家庭住址及电话号码、并按规定时间如实填写母乳喂养有关情况,及时将信息反馈给医院,由随访小组进行综合分析. 为弥补我院医疗保健人员的不足,发挥基层医疗保健机构的作用,设立母乳喂养随访点,负责其所辖范围内产妇的情况调查和信息反馈,纠正产妇不正确的喂养方法,督促他们及时填写随访卡。为帮助确有实际困难的人员解决疑难问题,进行重点人员随访,定期登门了解情况,帮助克服困难,提高母乳喂养率。

  三、巩固创建爱婴医院,提高儿童生命素质,促进医德医风建设

  创建爱婴医院是保护、促进和支持母乳喂养,优化儿童生活环境,提高儿童生命素质所采取的重要措施,也是改革医院传统服务模式,建立全新产科、儿科制度,使母婴保健服务适应社会主义市场经济,深化母婴卫生改革的有益尝试。创建爱婴医院是解决保健与临床相结合的成功范例,把健康教育引人临床,在临床中开展保健,把保健推向社会,打破过去保健与临床长期分离的现象。继续开展爱婴医院活动,其目的是优化儿童生活环境,改善儿童营养和健康状况,促进我院的母婴工作快速发展,为医院深化改革、适应社会主义市场经济的医疗保健服务找到突破口。另外,围绕开展防病治病,提高医疗护理、保健和健康教育质量,建起干净舒适的病区。

  四、巩固创建爱婴医院,扩大医院的服务功能

  根据爱婴医院的要求,结合本院实际,调整病房布局,购置活动婴儿床,建立待产室、康乐待产室、婴儿处置室、特护婴儿室、母婴同室病房和温馨之家。安装了双功能空调,设置消毒灭菌设备。改革医院制度,尤其是妇产科、儿科制度,促进医院服务模式的转变。在临床中提供健康教育服务,指导孕产妇及其家属进行婴儿护理,开展上门服务,把保健推向家庭社会。建爱婴医院工作扩大了医院的服务功能,从而推动医院工作的全面发展。

工作年度计划 篇3

  以全园工作计划为指导,进一步加强内涵建设,推动教师专业成长,切实提高本园的保教质量,促进幼儿的全面发展,特制定以下工作计划:

  一、教研工作指导思想

  深入学习《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》,深刻把握《纲要》精髓与《指南》建议,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵深发展。

  二、工作目标

  (一)总目标

  1.以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,以理论学习为抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。

  2.合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展。

  3.以点带面,以科研促教研,凸显我园特色。

  (二)分目标

  1.继续开展问题教研、确保教研策略实效性.

  2.做好区域课题研究工作。

  3.抓好学习教研,引导教师将教研与实际教学活动相融合

  4.集思广益调动教师研究积极性

  5.深入开展教育教学研究,促进教研不断深入。

  6.完善教研制度和教研系统。如教研组制度、学习、活动、教研策略运用等方面。

  三、工作措施

  (一)常规工作

  1.教研会:组织学期初教研组工作会,进行工作部署、时间安排,各组分工准备,各负其责。工作有:主题整合指导、骨干教师(教研组)承担教研活动、问题小教研、教研组教学教研活动、课题研究活动。

  2.教研安排

  (1)时间:确定每周四为教研活动日。每月每周四活动:大教研、问题教研、教学型小教研、集体观摩活动。每周二进行小集体备课。

  (2)教研组:教研组、骨干教师组织小教研活动,每月不少于一次。活动以大小教研相结合,教育教学教研相结合。其中大教研固定时间,每月末进行下月主题教学课程的整合,如主题、目标、活动内容,同时为调动教师的教研积极性及主动性区域的课题研究进行由教研组牵头,骨干教师做引领进行课题的巩固工作。

  3.教案、工作记录

  (1)青年教师入门记录工作日记,成熟与骨干教师记录随笔、案例记录,观察、分析、措施和持续记录,形成系列案例分析。

  (2)评比批阅,教研组长每周评比轮流请组内成员参与。

  (3)网络分享展示,将特优教案、教育笔记在每月最后一周周四进行分享,进行小结

  4.可视化成果积累

  为方便成果整理,鼓励引导教师进行可视化材料收集,学期中进行整理培训,尝试可视化成果整理。

  5.资源包整理。以不同方式整理资源包,如文字、微课程、视频等。

  (二)教研活动

  1.加强研究型教研

  (1)形成小组捆绑式学习教研形式

  ①召开教研会议,进行本学期教研研究活动策划。如:理论研究:主题区域的材料投放以及材料如何体现材料的层次性、趣味性、一物多玩性等,就如何进行观察指导研究探讨,促进幼儿角色游戏和个别化教学的有效开展。

  ②进行准备工作和职责分工。如小组组长碰头会、组长座谈会。

  ③小组式策略研究和再讨论

  实践研究:观察、介入、策略效果;及后期的'验证及归纳提升。各组做阶段性的总结,并进行对比学习。

  ④各组进行教研活动整理和成果梳理。

  (2)问题教研深入开展,平常化。

  以教师、家长、幼儿的问题为小教研活动内容,分组进行继续以问题教研为突破口开展教研活动,为问题教研为抓手来解决教师们亟待解决的问题。继续分组问题教研活动的开展,由教研组长、骨干教师负责组织研修活动。关于问题教研,我们将努力致力于教育、教学、幼儿、家长等,丰富教研活动,形成实用性策略师从而使老师成长,幼儿获益。各组形成策略之后要在各组推广实现最大化资源共享。

  2.教学型教研

  (1)主题教学教研。全园教学活动以《多元互动》为主要教材,《幼儿园活动整合课程》为辅助教材。主题教学教研主要进行的月主题课程资源整合,各分题的研讨,整合优质教学资源,研讨教学方法。为园本课程的形成奠定基础,从而主题化、系统化教研工作。

  (2)开展教学活动研讨,活动以一课多研、领域性研讨、同课异构等形式进行研讨、教学和听评课活动。

  3.抓好学习教研,引导教师进行有效学习活动。

  (三)完善教研制度

  学习和完善教研制度,如“教研活动制度”、教研组长职责“带教制度”、“集体备课制度”“听评课制度”“教研资料管理制度”、“教研组长例会制度”。在教研实践活动,让教师从适应到形成教研常规,共同遵守。让教研组长、教师有章可依,保障教研工作。

  (四)继续提升教研指导工作

  为提高教师教育教学水平、提升教研人员教研能力,将教研组长、骨干教师作为园本研修主要角色进行帮助和促进他们成长。

  1.对教研组长等进行活动的辅导工作。辅导分别在活动前辅导、活动中指导、活动反思反馈、成果材料整理等。另

  2.因活动需求,组织指导教研员不断学习相关教研策略,阅读专业书籍、汲取专家经验。

  3.做好教研活动实践跟进工作

  教研活动后,做好教研活动的实践跟进工作,并进行阶段性的总结与反思。让组织者在实践中进步教研技能、在反思中提高教研能力、在反馈中改进中提升教研水平。在教研人员和教师的成长中,幼儿园教研工作向发展型教研转型。

工作年度计划 篇4

  为推动“新农村”创建,激发支部和广大党员更好服务群众、服务发展的热情,凝聚广大群众参与新农村建设的活力,安靖乡靖口村积极探索组建“自管委”自治模式,将基层民主政治建设向组级延伸,拓宽村民知情、参与、监督渠道,强村固组、还权于民,基本形成了“村支两委揽全局、自管成员挑重担、广大村民齐参与、人民群众作主人”的自治格局。在推动生产发展、带领勤劳致富、参与民主管理、促进风气文明、创建“新农村”等方面取得了明显成效。

  一是创新自治模式,促进知情参与。

  打破原村民组界限,合理划分自治区域;党员公开推荐、村民投票推选的方式产生自管委成员,每个自管委原则上5-7人组成、设主任1名、委员若干名,下设公益事业建设、矛盾纠纷化解、人口计生服务、科技文化活动、环境卫生治理等五个小组,分工明确、各司其职,做到有章理事、有人管事,群众的事群众办、群众的事群众说了算。维护村民知情权、参与权、监督权,增强村民建设新农村的主人翁意识,实现村民自我管理、互帮互助、共同富裕。

  二是实行自我服务,促进生产发展。

  “群众自我管理委员会”简称“自管委”,是在村党支领导和村民委员会指导下,以党支部为领引,带领群众实行自我管理、自我发展、自我监督、自我教育的自治组织,是支部综合便民服务点开展便民、利民活动的有效载体。机构设置上是组级的替代,职能定性上是村级延伸,更加体现还权于民、服务于民、创利于民。坚持以村民“四生”(生产、生活、生育、生态)关怀服务为根本,承担政策法规“宣传员”、社情民意“代言人”、民主议事“主心骨”、乡风文明“推动者”、勤劳致富“领头雁”“五项”自治职能,村支“两委”建立政治给位子、发展上给担子、劳务给票子的“三给”激励机制,实行“自管委”小组会议、“自管委”成员会议、“自管委”村民大会“三会”方式开展民主议事、民主监督。

  三是加强自我监督,促进基层民主。

  在依法的前提下,遵循“一事一议”、民主约定原则,制定《自管委章程》、《管理办法》、《村规民约》以及《诚信协议》,推行村务公开,开展民主评议,倡导守信光荣。自我监督意识不断增强,基层民主政治建设得以提升。

  四是改进自我教育,促进乡风文明。

  采取寓教于乐、喜闻乐见的方式广泛开展科技培训和平安村创建活动,传承新型生育文化,自行化解矛盾纠纷,构建和谐邻里关系。喊破嗓子不如做出样子,自发组织到生产先进村,环境保护村学习,一人帮多户、多户带全村,实现自我教育、自我感化、自我提升。

  五是加快自我发展,促进生活宽裕。

  坚持发展产业促增收,在稳定黄柏种植面积的基础上,自我发展冷水鱼养殖、以红心果、毛竹为主的经果林200亩。互助新建民居95栋,硬化进村公路980米、硬化院坝1013平方米,筹办新建“农家乐”2家,新建集五保供养、文体娱乐、民主议事、支部活动一体公共服务阵地370平方米,计划通过2-3年努力,村内消除低保户,实现新农村建设目标。

  根据《中共xx市委 xx市人民政府关于推进美丽乡村建设的指导意见》(清发〔20xx〕13号)和《xx市推进美丽乡村建设实施意见(试行)》(英发〔20xx〕22号),20xx年,我市以农村环境综合整治为重点,全面启动美丽乡村建设,在全力推进xx市任务村建设的同时,创新开展市四套班子挂点村和一村一点示范村建设,取得显著成效。为深入推进全市20xx年美丽乡村建设,改善农村人居环境,特制定本年度工作计划。

  一、目标任务

  建立和健全村民理事会工作制度,突出农民的主体地位,调动和激发农民的干劲和热情,加快推进美丽乡村建设:一是全力推进20xx年xx市下达的85条建设任务村的选点、规划和建设工作,在年底完成建设任务,全面通过xx市的考核验收;二是加快推进xx市20xx年10条美丽乡村示范村的建设,确保年底完成建设任务,成为全市学习的典范;三是加快推进市四套班子领导挂点村和“一村一点”示范村建设;四是继续推进两个美丽小镇的建设;五是大力推进广东省20xx年美丽乡村建设试点项目(西牛镇金竹村)的建设,为全省的美丽乡村建设探索和积累经验。

  二、工作要点

  (一)制定年度工作方案。坚持“政府引导,农民主体,社会参与”的原则,各镇(街)党委政府作为美丽乡村建设工作的责任主体,要认真开展村庄的现状调查,采取竞争方式,选准选好20xx年美丽乡村建设点。一是20xx年xx市建设任务村不再局限在主要交通干线,在全市各镇(街)选取基础好、村民积极性高的村庄;二是各镇要明确所辖区域“一村一点”示范村建设任务,在20xx年的建设基础上,稳步有序推进市四套班子领导挂点村和“一村一点”示范村建设进展,发挥示范带动作用;东华镇、横石水镇未申请和未能通过考核验收的xx市20xx年美丽乡村建设任务村,结转到20xx年继续推进。

  (二)开展美丽乡村建设规划。由市美丽乡村办组织实施20xx年85条建设任务村和市四套班子领导挂点村的现状测绘和规划;由各镇(街)组织实施所辖“一村一点”示范村的规划和建设;由项目所在镇负责组织实施“xx市20xx年10条美丽乡村示范村”和“广东省20xx年美丽乡村建设试点项目(西牛镇金竹村)”的规划和建设。规划要因地制宜,延续传统文化底蕴,广泛植树种果,彰显绿色生态、地方特点和民族特色,改造与保护相结合,要有利于“一户一宅”工作的开展。

  (三)建立美丽乡村建设和整治项目库。各镇(街)要根据村庄建设规划,筛选和确定工程项目、建设要点、建设规模和投资预算,按先易后难、分步实施的原则,以改善农村人居环境为突破口,引导村民科学有序开展农村环境综合整治和美丽乡村建设。

  (四)加快美丽乡村考核验收。加快项目建设进度,建立完整的文字、图片和影音档案,做到成熟一批、申报一批、认定一批,落实“以奖代补”帮扶政策,兑现财政补助资金,进一步调动村民建设美丽乡村的积极性。

  (五)整合涉农资金。按照“渠道不乱、用途不变、优势互补、各记其功、形成合力”的原则,整合“一事一议”财政奖补项目资金和农业、林业、水务、扶贫、环保、交通等专项资金,优先安排于美丽乡村建设。

  (六)结合申报省级新农村连片示范片项目建设。按照市委、市政府对省级新农村连片示范片项目申报工作“不松懈、不放弃”的原则,九龙镇、黄花镇、西牛镇、浛洸镇要以申报20xx年省级新农村连片示范片建设为契机,精心组织,积极引导,提前谋划项目申报工作,选好选准名村、示范村项目,提前做好村庄环境整治,提前完成农村综合改革,形成连片建设美丽乡村的态势,全力做好申报工作。

  (七)建立美丽乡村长效管理机制。以村民自治为抓手,通过“三个重心下移”,发挥村民理事会作用,激发村民参与美丽乡村建设和管理的热情,建立公共设施保养维护、环境卫生动态保洁、生活垃圾收集处理等村规民约,形成村民“共谋共建共管共享”长效管理机制,营造文明乡风。

  (八)继续开展结对帮扶工作。20xx年美丽乡村结对帮扶工作结合扶贫工作、密切联系群众工作“就地帮扶”,按照“市四套班子领导挂钩联系镇街开展扶贫、密切联系群众等工作安排”和“市直(驻英)单位及企业挂钩联系各镇(街道)安排表”的工作安排开展美丽乡村建设结对帮扶工作,各牵头单位要结合帮扶镇(街)的美丽乡村建设工作,制定结对帮扶工作细则,明确目标和任务,提升结对帮扶工作水平。浛洸镇、连江口镇两个美丽小镇的建设工作,20xx年不再另行安排领导挂点和结对帮扶单位。

  (九)加强宣传发动。通过典型示范,突出农民在美丽乡村建设中的主体地位作用,推广好经验和好做法,鼓励和引导社会力量参与美丽乡村建设,发动农民积极投身美丽乡村建设。

  (十)加强镇级队伍建设。各镇(街)要切实完善镇级美丽乡村办的机构建设,打造一支能统筹各方、业务精干、工作落实的工作团队,加快资源整合,加大督查通报力度,强势推进美丽乡村建设。

  三、实施步骤

  (一)动员部署阶段(20xx年1月至20xx年4月)

  一是宣传发动,摸底调查,确定20xx年85条美丽乡村建设任务村候选名单;二是制定年度工作方案和结对帮扶方案,明确目标,分解任务,落实责任;三是落实年度财政专项资金,出台相应的资金保障政策;四是加快20xx年76条美丽乡村建设任务村的环境整治和项目建设,确保建设任务能如期完成。

  (二)综合推进阶段(20xx年5月至20xx年6月)

  一是由市美丽乡村办组织完成20xx年85条美丽乡村建设任务村和30条市四套班子领导挂点村的测绘和规划,由各镇(街)美丽乡村办组织完善所辖区域“一村一点”示范村美丽乡村建设任务村的测绘和规划,建立可操作性强、符合当地实际的项目库;二是清拆危旧茅房和泥砖房;三是开展环境综合整治,重点抓好村庄污水排放和农村垃圾的“户集中、村收集、镇转运”,建立健全卫生保洁长效机制;四是做好乡村绿化,发动农民在村庄周围和道路两旁栽种本地宜生树木,提升环境质量;五是结合全市农村工作会议,组织镇村干部参观学习,交流美丽乡村建设经验;六是做好迎接xx市对我市20xx年美丽乡村建设考核验收准备工作。

  (三)全面实施阶段(20xx年7月至20xx年12月)

  根据年度工作方案,按照“规划建设有序、村容村貌整洁、配套设施齐全、生态环境优良、乡风文明和睦、管理机制完善、经济持续发展”的要求,发挥村民的主体作用,积极推进美丽乡村建设,确保按时完成年度目标任务。

  四、责任分工

  (一)编制20xx年85条美丽乡村建设任务村的建设规划,建立项目库。[市美丽乡村办负责]

  (二)落实美丽乡村建设年度补助资金,通过“以奖代补”的形式,用于补助建设美丽乡村的村庄环境综合整治,排水排污等基础性公共设施建设,通过落实补助资金,激发村民建设美丽乡村的内生动力。[市财政局负责]

  (三)统筹和整合“一事一议”财政奖补项目资金以及农业、林业、水务、扶贫、环保、交通等专项资金,优先安排专项资金用于美丽乡村建设。[市财政局组织实施,市委农办、市农业局、市水务局、市林业局、市环保局、市交通局、市扶贫办、市美丽乡村办等配合]

  (四)把美丽乡村建设工作纳入各镇(街)科学发展观绩效考评,开展半年和年终绩效考评。[市美丽乡村办负责]

  (六)制定美丽乡村建设工作宣传方案。通过正确的舆论引导,推广好经验好做法,展现乡村的美丽变化。 [市委宣传部组织实施,市文广新局、市委农办、市广播电视台、市美丽乡村办配合]

  五、保障措施

  (一)加强组织领导,强化工作责任。各镇(街)党委政府要切实加强美丽乡村建设工作的组织领导,主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,一级抓一级、层层抓落实。

  (二)正确把握内涵。美丽乡村建设要实事求是、因地制宜,不搞千村一面,不搞大拆大建,要充分尊重群众意愿,突出地方特色,守住生态,留住乡愁。要以村庄环境综合整治为重心,防止重公共设施建设,轻环境整治。建立完善清洁、保洁机制,发挥村理事会作用,加强村庄管理,使美丽乡村不但建得好,还要管得好,更要保得住。

  (三)落实扶持政策,整合社会资源、整合“涉农资金”,多层次、多元化筹措建设资金;积极动员乡贤捐资等模式参与美丽乡村建设。

  (四)加强学习培训。采取集中学习、现场观摩、参观考察等形式,加大培训力度,提升队伍的整体工作水平。

  (五)强化督查指导。对工作积极性差、工作推进慢的镇(街)或单位继续进行督办、通报批评;加强正面引导,防止政府大包大揽或超出群众承受能力、违背群众意愿、做表面文章等负面现象发生,确保美丽乡村建设健康有序推进。

  林业局年度工作安排

  20xx年,是林业灾后重建的关键之年,通过项目建设,进一步夯实和筑牢发展平台,实现生态文明建设、产业发展、林区安全稳定三个方面协调发展,班子经过认真分析研究,确定了20xx年的工作思路是:灾后重建见成效、依法治林更规范、产业发展有提升、重点工作有突破。

  (一)灾后重建见成效。

  一是生态修复提升指标。通过实施震损林地修复、大熊猫栖息地修复、农村房前屋后绿化等项目的实施,全面修复受损林地,让各项生态环境指标在原有基础上有所增加,生态优势进一步得到凸显,并加大宣传,让生态成为荥经最大的'“卖点”。

  二是保护开发洗亮名片。通过实施灾后恢复重建大熊猫基因交流走廊带、大熊猫生态适应性放归基地、珙桐森林公园等一批国家、省市关注的重点生态建设项目,全力推出“世界第一熊猫廊道”、“中国熊猫放归第一基地”、“中国最美珙桐之乡”等系列生态产品,充分展现我县生态文明建设成果,提升荥经生态知名度,强势助推生态产业的发展。

  三是产业重建助农增收。通过实施木质工业原料林基地、木本中药材产业基地、林竹基地、珍稀名贵树木产业基地项目,大力发展桢楠、林竹、林下蔬菜、林产品种植基地,建设林业产业示范园区,打造3万亩桢楠基地建成桢楠(其中纯林1万亩,“茶+楠”套种2万亩以上);绿化、园林苗木基地达1000亩以上,建成名符其实的桢楠之乡。并新建、改林区公路150公里,实现林农人均收入每年近200元以上的涨幅。

  (二)依法治林更规范。

  一是进一步深入宣传《森林法》及相关的法规政策,强化林业建设对实施可持续发展战略、建设“现代生态旅游城市”、全面建设小康社会的重要性和紧迫性的认识,从而推动依法治林工作进程。不断提高全民依法造林护林的自觉性,不断增强林业生态意识和法制意识,为我县生态林业建设营造良好氛围。 二是建立闭合有效的监管机制。在采伐管理上,坚持做到县、乡、村三级同步监管,实行管理目标责任考核制度,建立和完善联防机制,强化源头管理,加大道路运输巡查和木材出入境管理,达到多层、多点的监管手段;三是建立严格执法的管理队伍。进一步加强队伍建设,提升队伍业务和执法水平,坚持严格执法、公正执法。时刻保持高压态势打击破坏森林资源的违法、犯罪行为,确保森林资源安全;四是建立功能完善的调解机制。加大对林权纠纷调解机构的软硬件投入,建立和完善林权纠纷调解机构,加强与信访、司法部门和乡镇的工作衔接,妥善处理各类林权纠纷,化解一批多头上访、缠防案件,降低越级上访、缠访等违法上访数量,确保社会稳定。

  (三)产业发展有提升。

  一是以现代林业产业重点县建设为契机,优化提升98万亩人工商品林的基础上,全力做好珍稀树木基地建设工作,推广“茶+楠”的建设模式,打造出具有林业特色的产业基地3万亩以上,同时充分利用我县丰富的林下资源,通过整合巩固退耕还林后续产业发展项目,鼓励群众发展林下经济产品,力争在养蜂、天麻及中药材、野生动物驯养、方竹笋开发上有所提升,积极探索林上、林中、林下立体化发展模式,不断拓展和丰富林业建设内涵,实现产业多元化发展。二是加大、放活林权流转,增强产业发展活力。以开展金融支林示XX县建设为契机,积极开展信贷产品和合作机制创新,构建功能齐全的林权评估、流转、信贷服务平台,破解林权信贷、融资难题,实现金融与林业发展的有效互动,以林权为抵押,金融部门为林农和农业企业以及合作社发展和广大林农发展提供资金支持。

  (四)重点工作有突破。

  一是在“牛背山”、“龙苍沟森林公园”重大生态旅游项目开发上,全力做好公益林地等级调整和林地占用相关工作,为生态旅游开发做好前期林业政策许可。

  二是按照县委、政府的工作安排,积极开展省级珙桐森林公园的创建工作,力争在20xx年内创建成功,为我县生态建设再创品牌。

  三是积极对上争取,退耕还林政策支持,为我县农林产业发展提供支持。

  四是争取生态效益补偿。我县是长江上游生态屏障重点建设县,全县林地面积中天然林成分较大,80%以上的林地面积进行了生态保护,在一定程度上制约了林业产业的发展,作为经济欠发达的山区县份,我们将努力申请纳入到国家生态补偿机制范畴,支持林区生产和发展。

工作年度计划 篇5

  20xx年是xxx发展非常重要的一年,也是一个充满挑战、机遇与压力的一年。为了增强责任意识、服务意识,特定本计划。

  一、严格遵守财经等法律、法规和国家统一会计制度,遵守职业道德,树立良好的职业品质,严谨工作作风,严守工作纪律,坚持原则,秉公办事,当好家理好财,努力提高工作效率和工作质量。全面、细致、及时地为公司及相关部门提供翔实信息,为领导决策提供可靠依据,当好领导的参谋。

  二、积极参与企业管理。随着财务管理职能的日益显现,财务管理应参与到企业管理的逐个环节,为总体规划制定提供依据,为落实各项工作进行监督,为准确考核工作提供结果。

  三、随着单位精细化管理水平的不断强化,对财务管理也提出了更高的要求,根据财务管理的特点以及财务管理的需要,我们要进一步做好日常工作。1、加强规范现金管理,做好日常核算,按照财务制度,办理现金收付和银行结算业务,强化资金使用的计划性、预算性、效率性和安全性,尽可能地规避资金风险。2、努力开源节流,使有限的经费发挥最大的作用,为公司提供财力上的保证。在费用控制方面,加强艰苦奋斗、勤俭节约的理财作风,将各项费用压到最低限度,倡导人人提高节约的意识。3、加大财务基础工作建设,从粘贴票据、装订凭证、签字齐全、印章保管等工作抓起,认真审核原始票据,细化财务报账流程。内控与内审结合,每月进行自查、自检工作。做到帐目清楚,帐证、帐实、帐表、帐帐相符,使财务基础工作规范化。

  四、实行会计电算化。有条件时,首先实现电算化与手工记账同时进行,逐步实现计算机替代手工计账的财务管理模式,解决会计手工核算中的计账不规范和大量重复劳动极易产生的错记、漏计、错算等错误。大量的信息可以准确、及时的记录、汇总、分析、传送,从而使得这些信息快速地转变为能够预测前景的数据,提高会计核算的质量,通过一系列严格的`科学和程序控制,可以避免各种人为的虚假行为,避免在实际工作中违法违规,使其更加正规化、科学化,现代化。

  五、参加财务人员每年一度的培训教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容、要点和精髓。全面按新准则的规范要求,进行帐务处理。全面深入的学习财务知识,开拓视野,丰富知识,学好聚财、生财、用财之道,积极实施财务人才工程,进一步完善财会人员知识结构,及早成为一专多能、德才兼备、富有创新精神和进取意识的复合型财会人才,强化财务管理的整体素质。

  六、积极争取资金,阐明充分理由,反映真实的情况,并注意及时联系,主动沟通,密切彼此的关系,力争得到更大的支持。

  七、积极参与招商引资工作,及时、全面、完整地提供客户需要的各种数据与资料,采取各种措施花样繁多的包装好、宣传好xxx,夯实招商基础。对已接触过的客商,要进一步了解情况,及时传递信息,把握进度,环环相扣,抓准机会,有所突破。

  八、继续坚持不怕苦,不怕累的工作干劲,一切以工作为重,严格遵守公司的上下班、请销假等各项制度。爱岗敬业、提高效率、热情服务,对无法按期完成的工作,要主动加班加点,任务难不扯皮,任务累不推诿,甘于奉献,尽职尽责。

  九、圆满完成公司交给的其他任务。

工作年度计划 篇6

  20xx年工作将以教育质量年活动为契机,全面提高教育教学质量,强力推进三项建设,创建五好学校,认真开展双百四十佳评选活动,充分调动广大教师工作积极性。重点做好如下工作:

  一、巩固、提高义务教育成果

  组织广大教职工认真学习宣传新《义务教育法》,巩固提高义务教育成果。全面推进农村中小学布局调整工作,加强薄弱学校改造力度,推动义务教育均衡发展。认真落实进城务工农民子女接受义务教育政策,加强农村“留守儿童”教育工作。抓好义务教育阶段控辍工作。建立健全贫困生救助机制,对农村义务教育阶段家庭贫困学生继续实施“两免一补”,鼓励和支持中小学开展勤工俭学活动。

  二、推动普通高中健康发展

  巩固省市级示范性普通高中的建设成果,进一步加强对普通高中的教学管理及指导工作,采取措施,强化责任,使高中三个年级各负其责,协调发展,改变过去那种重视毕业班教学轻视起始年级管理的做法,全面提高教育教学质量,突出抓好应届生的升学率。

  三、加强学前教育

  以乡镇中心幼儿园建设为重点,推进示范性幼儿园、一级幼儿园建设和评定工作。力争30%的乡镇幼儿园达到市一级幼儿园,50%的乡镇幼儿园达到市二级幼儿园,同时积极发展村级幼儿园,有条件的村建设村级幼儿园或小学附设幼儿园或私办幼儿园。加强幼儿教师队伍建设,努力提高幼儿教师素质。多方筹措资金,或者鼓励社会团体和个人出资,兴建一所高质量的民办幼儿园,提高保教质量。

  四、加强城镇职业高中建设

  大力宣传《职业教育法》,以全省重点扶持“黄淮四市”职业教育工作精神为契机,加快推进我县城镇职业高中建设。鼓励、支持民间资金投入职业教育,促进职业教育健康发展。继续把中等职业学校的招生工作放在重中之重的地位,拓展职业教育的办学空间,整合职业教育的办学资源,提高职业教育的办学效益。与江苏泗阳职业教育中心联合办学,提高职业学校毕业生的就业率和就业质量。

  五、新建学校和校舍改造工作

  1.新建学校工作。按照“汝南县城乡教育发展规划”,计划在县城西区新建一所小学、初中各30班规模九年一贯制学校。第一期新建一所30班规划小学,校址已选定,春节后可开工建设。建设资金县财政安排解决。

  2.农村初中校舍改造工作。按照“汝南县农村初中校舍改造规划”,20xx年实施初改项目两个,即和孝二中、张楼一中学生宿舍和食堂项目。投入资金450万元,新建宿舍面积4357平方米,新建食堂面积1510平方米。

  3.农村中小学校舍改造(寄宿制小学建设)工作。通过近几年的“农村中小学危房改造工程”、“农村中小学校校舍改造工程”的实施,农村中小学校旧的.危房已消除,但学校校舍紧缺、功能不全问题普遍存在。20xx年校改资金的使用思路是结合农村中小学布局调整,集中资金新建几所寄宿制小学,摸索解决校舍、教师紧缺、撤并学校难的解决办法。

  六、加强远程教育工程的使用与管理

  对农村中小学远程教育工程实施严格的管理,发挥远程教育工程的辐射作用,提高使用效益。实施中小学教师教育技术能力培训工程,推进信息技术学科教学内容、模式、方法的改革。构建教育资源库和视频会议系统,做好域网和计算机系统的安全工作。

  七、教育技术装备工作

  在xx年—20xx年度装配的基础上,20xx年度县财政预计投入资金645万元,用于义务教育阶段的图书装备充实工程,并准备为项目学校装备图书柜、图书架和阅览桌等图书室必用设备,以满足学校的教育教学需要。

  八、校方责任险工作

  20xx年把校方责任险工作纳入学校安全管理中,做好学生人身伤害事故的预防和处理工作,将学校可能遇到的风险和损失降到最低程度,确保学校科学合理地开展各项教育教学活动。

  九、“两免一补”工作

  在20xx年“两免一补”工作的基础上,进一步完善中小学“两免一补”工作,加强受助学生及资助资金的管理,提高资金使用效益。

  十、认真解决好人民群众问题

  切实加强学校安全管理。落实学校安全制度,健全学校安全应急机制,深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,排查、消除学校各种安全隐患。

  坚持治理教育乱收费。认真执行义务教育阶段学校“一费制”收费办法和省教育厅《规范中小学收费十条禁令》,全面推行教育收费公示制度。进一步加大对教育乱收费案件的查处力度。

工作年度计划 篇7

  **年是“十三五”规划的开局之年。全县卫生计生工作总体思路是:认真贯彻落实党的`十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以全面深化改革为引领,以健全医疗卫生服务体系为抓手,提升医疗服务和公共卫生质量,统筹解决人口问题,努力建设“健康”,为全县经济社会发展贡献力量。

  一、全面深化改革

  (一)推进县级公立医院综合改革。完成两家县级公立医院医疗服务价格整体调整;完善绩效考核评价办法,县人民医院推行新的绩效分配方案;巩固完善分级诊疗制度,逐步提升基层诊疗量;巩固医疗联合体工作,探索推进县乡村医疗卫生服务一体化管理。

  (二)巩固国家基本药物制度。及时收集整理基层用药需求和药品配送现状,保障常用药、必备药、价廉药配备充足。基层医疗卫生机构基本药物监督覆盖率、上网采购率、集中支付率保持100%。二级医院基本药物使用量和销售额保持50%以上,三级医院基本药物使用量和销售额保持35%以上。

  (三)完善新农合制度。参合率保持在98%以上,政策范围内住院费用报销比例保持在75%以上。继续巩固实施大病保险制度。探索支付方式改革。加大对定点医疗机构监管力度,确保基金运行安全。

  (四)完成基层机构改革。完成乡镇计生服务站与卫生院合并工作。

  (五)优化社会办医格局。鼓励社会办医,努力实现准入、运营和监管与政府开办的医疗卫生机构平等。启动建设1所精神病专科医院。

  二、健全医疗服务体系

  (六)抓好项目争取和建设。完XX县上下达的项目资金争取和固定资产投资任务;完成50个村卫生室建设项目和卫生执法监督大队业务用房、疾控中心建设项目;完成中和、坪滩、团结、普安卫生院迁建工程;推进县妇幼保健计划生育服务中心迁建和东板、镇裕卫生院业务用房建设;按程序实施粽粑、恐龙等7个乡镇卫生院污水处理等配套设施建设项目;启动县人民医院慢病诊疗综合大楼XX县中医医院能力项目建设。

  (七)加强人才队伍建设。加大人才引进力度,通过考试、考核,招聘一批医疗卫生专技人才。开展农村订单定向医学生免费培养和使用工作。高质量完成住院医师规范化培训、全科医生转岗培训、医务人员外出进修培训。推进医师多点执业,促进医疗卫生机构之间人才交流。继续推进师徒结对帮扶和医疗卫生单位内部结对帮扶活动。充分发挥医学会及其各专委会作用,积极开展培训、咨询、学术研究和学术交流活动,提升基层医疗卫生人员业务水平。

  (八)加快信息化建设。推进“互联网+医疗”工作,规范构建基层医疗卫生机构信息系统,全面实现区域内医疗、公卫信息互联互通与共享。启动居民健康卡发行工作。在县人民医院探索建立医学影像、医学检验诊断技术服务中心,为基层医疗卫生机构提供免费服务。

  三、抓实医政医管工作

  (九)提升医疗服务质量。深入开展改善医疗服务行动,加强医疗质量和医疗技术管理,继续推进预约诊疗、分级诊疗、签约服务、临床路径和优质护理服务工作。完善质控中心建设,充分发挥质控队伍作用。加强省市重点学(专)科建设。推进石垭中心卫生院“二乙”创建。

  (十)加强医疗服务监管。开展医疗质量安全专项检查,加强医院感染管理和医疗废物处理管理。继续深入开展抗菌药物临床应用专项整治活动,推进合理用药。加强城乡医院对口支援工作,提高基层医疗机构服务能力。加强无偿献血及临床用血管理,规范医疗机构临床用血。切实防范和化解医疗纠纷,巩固实施医疗责任保险。推进“平安医院”创建,努力构建和谐医患关系。

  (十一)提升中医药服务能力。加强中医文化内涵建设,积极开展“中医进农村、进社区、进家庭”活动,进一步健全基层医疗机构中医科室,完善中医诊疗设备配备。加强中医人才和学科建设,充实壮大中医人才队伍,县中医医院康复科争取创建为省级中医重点专科,推进肛肠科省级中医重点专科创建。完成石垭中心卫生院中医馆建设。

  (十二)推进健康服务业发展。推进医疗机构与养老机构加强合作,全面发展中医药医疗保健服务,大力发展健康体检、咨询等健康服务。

  四、提高公共卫生服务能力

  (十三)做好基本公共卫生服务。认真落实国家基本公共卫生服务项目内容,不断提高基本公共卫生服务质量,促进基本公共卫生服务均等化。按规定比例下沉公共卫生服务经费至村卫生室。居民健康档案规范化电子建档率、重点人群管理率等各项指标达到上级规定要求。

  (十四)加强疾病预防控制。落实各项疾病防控措施,做好传染病监测分析,积极开展流感、麻疹、流脑、霍乱等传染病和寄生虫病防治工作,力争全年无重大传染性疾病的爆发和流行。进一步提高预防接种安全性和有效性,保持免疫规划高接种率。强化全国艾滋病综合防治示范区建设,切实履行全国消除疟疾监测点职责。做实学生预防接种证查验工作。

  (十五)提高妇幼保健水平。加强母婴保健技术服务和妇幼保健机构监管。认真落实农村孕产妇住院分娩补助、农村育龄妇女补服叶酸、预防艾滋病母婴传播等重大公共卫生专项工作。巩固提升孕产妇住院分娩率和孕产妇、儿童系统管理率,降低孕产妇死亡率、婴儿死亡率和剖宫产率。

  (十六)提升卫生应急能力。规范运行县120急救分中心,确保院前急诊急救高效开展。依法、科学、规范、有序处置突发公共卫生事件,及时有效开展突发事件医疗卫生救援和卫生应急保障。加强卫生应急队伍建设,开展卫生应急大练兵,提高卫生应急队伍快速反应、医疗卫生救援和突发事件现场处置能力。

  (十七)深化爱国卫生管理。巩固省级卫生县城创建成果,推进国家卫生县城创建工作。认真开展“城乡环境综合治理”工作。规范实施农村改厕工作。加强、规范病媒生物监测及春秋季除“四害”工作。大力推进健康教育与健康促进行动、健康巡讲活动。加大公共场所禁烟力度。

  (十八)加强综合监督。健全基层监督网络,提高执法稽查水平。依法开展公共场所卫生、饮用水卫生、学校卫生、医疗卫生、职业卫生、放射卫生、传染病防治、计划生育和中医服务等监督执法工作,查处违法行为。

  五、做好人口计生工作

  (十九)贯彻落实生育政策。认真贯彻落实计划生育基本国策,促进人口均衡发展,按规定实施一对夫妇可生育两个孩子政策。规范社会抚养费征收管理,严格执行“收支两条线”。做好计划生育家庭奖励扶助、特别扶助和特殊困难家庭扶助关怀工作。搞好计划生育“三结合”和流动人口管理工作。

  (二十)大力提高出生人口素质。深入实施出生缺陷干预工程,认真落实免费婚前医学检查、免费孕前优生健康检查、免费产前筛查、免费新生儿疾病筛查、免费孕产妇保健和免费0-36月儿童保健等“六免”工作。认真做好病残儿医学鉴定工作。

  (二十一)加强出生人口性别比治理。做好生育信息采集和出生医学证明管理。建立健全出生人口监测和预警预报制度。积极做好出生人口性别比治理工作,加大打击“两非”力度。

  六、统筹推进相关工作

  (二十二)推进医疗卫生扶贫。积极开展“五大行动”,实施“八免四补助”。抓好联系乡、责任村、贫困户的帮扶工作。

  (二十三)抓好党风廉政建设和反腐败工作。认真落实党风廉政建设“两个责任”,有序实施“广土工程”、“阳光工程”,大力弘扬廉政文化,全面开展廉政风险防控工作,落实“三重一大”事项集体讨论决定制度。加大案件查办和信访办理力度。加强医德医风建设,严格执行“九不准”,明显降低天成指数。

  (二十四)抓好法治建设。进一步完善行政权力运行平台建设,加强行政权力依法规范公开透明运行。积极推进行政管理重心由事前审批向事中事后监管转移,进一步深化行政审批制度改革,进一步提高行政效能和服务水平,优化卫生行政审批服务流程,确保按时办结率和群众满意度均达100%。全面宣传贯彻《县依法治县纲要》,切实加强卫生法制宣传教育和普法依法治理,扎实推进法律进机关、进医院,认真开展法治机关、法治医院创建活动。

  (二十五)做好信访稳定工作。按照“细化机制、标本兼治、综合治理、突出化解、确保稳定”的工作思路,进一步完善办信接访制度,努力把矛盾化解在基层或萌芽状态。进一步落实信访工作责任制,做好重大活动和重要敏感期的信访维稳工作。

  (二十六)统筹抓好民生工程、综合治理、安全生产、防邪、档案管理、保密、大调解、统计、宣传、环卫、绿化、老年、群团、联系乡镇、对口支援等工作,不断推进卫生计生事业全面协调可持续发展。

工作年度计划 篇8

  20xx年是分公司收入指标剧增,经营压力空前,市场竞争激烈的一年,同时,也是分公司市场大发展,支撑体系优,企业形象强的一年。面对新形势,分公司办公室确定的工作指导思想是:强化枢纽作用,前移服务阵地,超前发挥承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障作用,进一步转变工作作风,改进工作方式,加大服务力度,提高服务质量,为整体工作的顺利推进,发挥积极的职能作用。 具体的工作思路是:化解4个矛盾,发挥6项功能,抓实6个细节,落实5项重点工作。

  一、要切实解决好4个矛盾

  一是大局和小局的矛盾。办公室作为一个综合部门,其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上,办公室主要是为领导、机关、和基层服务。

  首先是为领导和机关服务的。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,当部门工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时尽力做好小局工作,因为小局工作是做好大局的基础和前提。

  二是主动和被动的矛盾。办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥人员的主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作,不要消极等待,要主动着手,提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在前面,把工作做在前头,主动做好超前服务。

  三是政务和事务的矛盾。政务和事务是办公室工作的两个轮子,政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作,主要是行政后勤工作,诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。事务工作是搞好政务工作的先决条件,不能把政务看成是大事,把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的,把事务看成是低层次的`。办公室的工作事无巨细,不能有半点疏忽和懈怠。

  四是“过”与“不及”的矛盾。为领导出主意,当参谋,要把握“度”,掌握分寸。办公室在领导决策中处于辅助和从属地位,不能缺位,也不能越位。要想领导之所想,急领导之所急,为领导决策提供尽可能多的背景资料,但不能越俎代庖。要积极谏言,但不能瞎掺和。

  二、发挥6项职能,抓实6个细节

  一是发挥参谋功能,突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。要立足发展变化的新情况,多动脑筋、想办法、出主意,增强工作的主动性、预见性、创造性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺,在充分调查摸底的基础上,提出可行建议和工作预案,发挥参谋和助手作用,不断提高参与决策能力。

工作年度计划 篇9

  新的学期将开始,为更好地做好新学期的各项工作,现拟定本学期工作计划:

  一、指导思想:

  落实“团结奋进 宽容自律 踏实创新”的校训,加强管理,努力创建平安校园、和谐校园,全面提高教育教学质量,谋得学校工作的跨越发展。

  二、主要工作目标与工作措施

  1、做好综合治理工作,倾力打造平安校园。

  (1)全面落实岗位责任制

  学校校长与各分管的副校长、各部门负责人,各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书,做到责任到人。进一步细化安全责任分解,将学生安全工作的每一个细节考虑进去,确保不留死角。

  (3)全程管理,落实值班制度

  在全方位管理的基础上,学校拟定一系列措施,对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度,加强值班力度,派专人对宿舍进行管理。尤其要重视对狮石的学生的管理,安排专门的宿舍,请求熟悉狮石的教师协助管理。周六、周日行政轮流对其进行管理。

  (4)加强村小教学点的管理

  村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量,本学期,学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导,尤其重视对村小校长管理能力地培养,尽力提高村小质量。

  2、抓师资队伍建设,提高教师专业素质。

  (1)、加强班主任工作培训

  班主任是学校的骨干力量,学校分三个阶段对班主任进行培训。开学初,进行班主任日常工作培训,明确班级管理目标和安全管理目标;学期中间,对班主任进行工作方法的培训,着重探讨差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核,学期结束,总结各班主任工作。

  (2)、培养一批骨干教师

  学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍,带动全体教师的专业化发展。主要的做法一是广泛与外校进行联系,积极派员参加教研活动;二是给他们创造展现空间的平台,鼓励他们上公开课、示范课;三是充分运用远教资源,运用卫星资源和光盘资源,学名家名师的做法;四是督促教师参加继续教育的远程培训,提高自身素质。

  的

  3、抓好学生的养成教育,培养学生的文明习惯

  (1)从培养学生的良好的卫生习惯入手。继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动,由团支部组织学生进行自治管理,每日评分,培养出学生良好的卫生习惯。

  (2)狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的孩子。对这些孩子,要求科任教师决不能放松,班主任下大力气整治,学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法,促使他们的改变。

  (3)加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的,学校要求教师多与家长联系,尽可能多的开展家访活动,谋求解决学生不良习惯的良策。要求村小教师要对每一个学生开展一次家访,初中部教师有针对性地学生开展家访活动。

  (4)注重对留守儿童的关爱。学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育,学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系,指导他们对孩子的教育。同时,对留守的儿童,学校要给予更多的关爱,让他们感受到老师的爱,感受到集体的温暖。

  4、以教研活动为抓手,全力提高教育教学质量

  (1)加强教学常规管理。要加强对教师的'计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进行定时或不定时的抽查,并登记在案,将其与年度考核,职称评聘挂钩。

  (2)开展课堂教学评估活动。课堂教学是落实教学质量的根本落脚点。本学期,拟组织对全体教师的课堂教学能力进行一次全面的评估,并在此基础上进行总结,提出改进课堂教学的教研方式。

  (3)组织好教研活动。

  学校将分中小学进行一次全校性地教学观摩活动,人员由教务处在课堂教学评估中表现较好的教师当中确定。另外,将组织一次外出的学习活动,开展横向交流,向兄弟学校取经。

  (4)加大对后进生转化力度,提高整体成绩。

  一是抓两头保中间。一年级和六年级,七年级和九年级任课教师要高度负责,不能从起始年级起,就出现学困生,不能使学困生在毕业时还没有脱困,中间年级教师要避免产生新的学困生;二是分层转化,教师对学困生要重点监控,做好课外辅导,尤其是重点学科(语文、数学、英语);三是加强考核,将平均成绩的考核和提高成绩的考核放到较高的地位。

  5、做好本届毕业班工作,提升学校声誉

  一方面,成立春招工作组,动员一切可以动员的力量,大力宣传职招政策,将符合条件的学生送入职高就读。另一方面,加强中招冲刺阶段的组织工作,让更多的学生升入省示范高中就读。

工作年度计划 篇10

  今年我镇将纳入农村生活垃圾集中收运体系建设,城管工作安排如下:

  一、完成机构和队伍建设

  1、充实镇城管办公室工作人员。

  2、配齐集镇环卫清扫、保洁、清运人员。

  3、招聘并培训农垃工作保洁员(标准:每150户配备1名)。

  二、完成环境卫生基础设施建设

  统一规划设计,按时完成农村垃圾房建设(标准:每150户建设1座)。

  三、完成环境整治

  1.加强环境卫生管理。集镇主要街道石龙上街、石龙下街、八棵树街、老人桥街实行全天侯保洁,生活垃圾日产日清,村组生活垃圾每天收运1次,并统一运到市垃圾场集中处置,垃圾池(桶)、施工工地周边及公厕随时保持卫生整洁,无曝桶现象,公路沿线沟边无积存垃圾。

  2.在集镇全面推行“门前五包”责任制(包绿化、包卫生、包秩序、包文明、包立面)。

  3.加大水域环境卫生管理。严禁向河道、大沟大渠中倾倒生活垃圾,及时清除河道两侧及沟渠内的.积存垃圾,确保水域环境卫生。

  4.集镇主要街道路面平整,下水道设施完善,排水通畅,无污水流溢现象,做到环境绿化好、美化好。

  5.规范主要街道石龙上街、石龙下街店招店牌,要求做到用字规范、语言准确、设置合理。

  6.加强户外广告管理。规范集镇布幅广告,杜绝乱张、乱贴、乱挂现象。

  7.取缔主要通道石龙上街、石龙下街、八棵树街、老人桥街的各类越门出摊占道和流动窜卖,规范管理其它街道的越门出摊占道现象。

  8.规范管理营运三轮和机动车辆。主要街道石龙上街、石龙下街、八棵树街、老人桥街无乱停乱放,合理设置公交站点,公交车辆停放归点归位。公路沿线和主要通道石龙上街、石龙下街、八棵树街、老人桥街严禁占道修车妨碍交通。

  9.加强农贸市场管理。市场外无出摊占道现象,市场内保持整洁,定期清洗台面瓷砖,完善功能分区和标牌、段位牌的设置,取缔占道市场。

  四、建立健全管理制度,完善保障措施

  1.建立健全集镇环境卫生管理制度。

  2.建立健全集镇管理行政执法制度。

  3.建立健全农垃工作制度。

  4.建立健全目标督查制度。

  5.加大工作经费投入。

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