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工作计划

时间:2021-06-22 20:31:42 工作计划 我要投稿

精选工作计划模板集合七篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

精选工作计划模板集合七篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期科研处将以先进的教育思想为指导,围绕学校工作的总体目标,求真务实,锐意进取,不断强化教师的科研意识,形成浓厚的学研风气。以教育科研提升教师的专业水平,致力于提高我校的办学质量。

  二、工作目标

  (1)顺利通过“江西省现代教育技术示范校”评估验收。

  (2)做优永丰中学网站,使之成为我校对外宣传和为教学服务的优势平台。

  (3)加强教师的现代教育技术培训,进一步提高教师的现代教育技术运用水平。

  (4)教师在各类教学竞赛中争获佳绩,促进教学水平的提高。

  (5)进一步加强教育科研规范化管理。

  (6)加强学科竞赛辅导管理,力争取得突破性成绩。

  (7)进一步完善现代教育技术硬件设施。

  三、具体工作及措施

  (一)教师竞赛和培训

  1.组织教师参加上级教育行政主管部门组织的“优质课竞赛”、“说课竞赛”、“教学技能比赛”、“教学论文评比”等活动,并为参赛者提供服务。 2.组织两次中青年教师现代教育信息技术培训,在教师中开展信息技术竞赛。

  (二)网络建设与管理

  1.进一步充实各栏目内容,各备课组组长负责上传本备课组教师的教案、课件等教学资源,使永丰中学网站成为学校宣传的主阵地,并实现优质教学资源的共享。

  2.维护好学校的网络系统。

  3.在上班时间继续做好对各处室、办公室电脑的监控工作,使“学校电脑为教学服务”的宗旨落到实处。

  (三)教育课题研究

  1.要求教师结合新课程实验,认真做好选题和课题论证工作,使课题研究对日常教学产生积极的作用,为教学质量的提高提供有力支持。

  2.组织教师积极申报课题,力争有更多的课题获得国家级、省级立项。

  3.进一步规范教育科研课题管理工作,加强课题研究过程性管理,确保已立项课题能按要求开展研究工作,为课题结项作好准备。

  (四)对学科竞赛的组织、辅导和参赛工作进行有效管理,为争创佳绩奠定坚实的基础。

  (五)维护现代教育技术设备,规范多媒体教室的使用管理,为教学供优良的条件和环境。组织教师登陆“江西基础教育资源网”,积极上传各类教学资源。

  (六)添置50台电脑,各教室安装互联网信息接点。

  (七)对照《江西省现代教育技术示范校评估细则》要求,周密安排各项迎评工作,确保顺利通过评估。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指针,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,按照晋江市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。

  二、工作重点

  认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

  三、主要工作目标

  (一)树立正确理念,增强服务意识

  (二)完善各项制度,工作落实到位

  (三)加大研训力度,促进专业成长

  (四)扎实后勤管理,注重规范操作

  (五)提高教学质量,均衡幼儿发展

  (六)做好家长工作,增进家园互动

  三、具体实施措施

  (一)强化行风建设,增强职业道德

  以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。

  1。加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。

  2。切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。

  3。开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书——《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。

  4。开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

  (二)规范内部管理,提高办园质量

  1。 成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,墩促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。

  2。完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。

  3。加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。

  4。加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。

  (三)加大研训力度,强化教师队伍

  幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:

  1。鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

  2。加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。

  3。根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。

  4。通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

  5。加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。

  (四)扎实后勤管理,注重保教结合

  1。 完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。

  2。 制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

  3。 加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。

  4。注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  5。加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。

  (五)夯实常规管理,提高教学质量

  1。启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

  2。 初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

  3。激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。

  4。加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。

  5。继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3—4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。

  (六)做好家长工作,创家长满意学校

  1。通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

  2。开通家校互动平台,增强家园的互动交流。

  3。充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。

  4。建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。

  月份安排

  七八月份:

  1。 对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

  2。8月23日教师报到,开展环境卫生大扫除及班级环境创设

  3。做好幼儿园招生、编班、收费等工作

  4。制定教师节活动方案

  5。8月31日全体教师会

  5。全体教职工做好上岗前体检

  九月份:

  1。做好新生接待工作,各班召开家长会,与家长签定“安海幼儿园20xx—20xx学年度家长安全责任书”,分发告家长书。

  2。启动交通安全宣传教育周活动

  3。 制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。

  4。开展师德专题教育活动,签订教师师德承诺书

  5。 各班加强常规训练,行政跟班检查。

  6。 建立在园幼儿电子学籍档案,做好幼儿园各类统计报表的上报工作。

  7。 教师节活动

  8。 新教师参加见习教师培训会

  9。园本培训:《3-6岁儿童学习与发展指南》

  10。“家教园地”创设评比

  11.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度

  12。做好期初常规检查工作

  13。选派教师参加镇科学领域优质课评比活动

  14。召开家委会。

  15。各段编排并学做新早操

  十月份

  1。 开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动

  2。 幼儿园教学常规管理检查

  3。 组织幼儿秋游

  4。 学园讲故事比赛。参赛对象:中大班幼儿

  5。 家长讲座

  6。 青年教师分批到名园跟班学习

  7。 举行保育员卫生讲座。

  十一月份

  1。 新教师听课

  2。 参加镇讲故事比赛

  3。 参加镇举行的第六届德育论坛——班级文化建设

  4。 教师参加教育普法考试考核

  5。 结合11。9消防日开展应急疏散演练

  6。 青年教师到名园跟班学习

  7。 年段活动:小班——穿珠子,中班——拍球比赛

  十二月份

  1。家长问卷调查,汇总调查情况。

  2。教师专业成长档案评比

  3。各班开展迎新年的教育活动

  4。学园庆元旦活动:亲子才艺秀

  5。保育员技能比赛:叠被子

  6。大班年段活动:跳绳比赛

  7。镇幼儿园环境创设、区域创设评比

  元月份

  1。 家长开放日

  2。做好幼儿发展评价及各项评价工作。

  3。做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

  4。各种资料整理归档。

  5。做好各类人员、各组小结工作。

  6做好各部门期未总结、量化工作。

  7。做好寒假工作安排

工作计划 篇3

  一、指导思想

  严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进行适当的思想教育。认真培养其数感,提高其计算能力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中的问题。

  二、基本情况分析

  本班共有学生38人,其中有男生20名,女生18名。从前几年的教学情况来看这个班的学生的学习习惯不是很好,特别这几个后进生,今后要多关注后进生的学习情况。让学生能做到互相学习,互相帮助,做到优生带差生,但由于本学年是小学阶段的最后一年,他们能否以较优异的成绩告别母校在本学期显得尤其重要,所以在本学期我打算在以下几方面提高数学成绩。

  三、本册教材的教学内容、分析:

  教学任务:本册教材内容包括:比例,圆柱、圆锥,比例,简单的统计,整理和复习等四个部分。

  教学分析:

  1、掌握圆柱、圆锥的特征,掌握几何体体积的计算公式,学会正确计算它们的体积。

  2、学会绘制复式统计表和统计图,并能看懂、分析统计图表中的数据所说明的问题。

  3、理解比例的意义和性质,解比例,能正确判别成正比例或反比例的量,学会解答比较容易的比例应用题。

  4、通过小学数学知识的系统复习整理,巩固和深化所学的数学知识,提高计算和解题能力,培养独立思考、不怕困难的精神。

  教学重点:圆柱、圆锥,比例的应用,小学阶段主要数学知识的复习。

  四、本册教材的重点、难点

  1。认识圆柱和圆锥,理解特征;学会计算圆柱的侧面积、表面积;了解体积的推导过程。

  2、培养学生看懂复式折线统计图和根据统计图中的数据分析问题,加强学生对统计思想和方法的认识。

  3、理解正比例和反比例的概念,会运用比例知识接应用题。能运用不同的知识解答应用题,加强整数、分数运算和比例之间的联系。

  4、系统的整理和复习,使学生对所学的数学知识得到巩固和加深,计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高,更好达到小学数学教学的预定目标。

  五、教学目标

  1、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比。

  2、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆;掌握圆周长和圆面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。通过介召圆周率的史料,使学生受到爱国主义教育。

  3、使学生初步理解轴对称的意义,初步认识轴对称图形。

  4、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题,能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题,能够根据应用题的具体情况,灵活的选用用算术解法和方程解法。

  5、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。

  六、找出差生的原因

  1、由于智力较差或纪律较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。

  2、缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩上课不注意听讲。

  3、在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,因此、个别学生家庭作业完不成,或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。

  七、转化措施:

  1、加强对后进生的课上管理,大多数后进生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好后进生上课时经常提问他们。

  2、加强对后进生的课后辅导工作,课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。

  3、通过各种方式调动后进生学习的积极性,大多数后进生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。

  4、对不同的差生用不同的改进方法,因材施教,把后进生的学习搞上去。

  5、经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

  八、教学措施:

  1、创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣。

  2、提倡学法的多样性,关注学生的个人体验。

  3、课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题。

  4、加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识。

  5、学生能预习教材,提出知识重点,自己是通过什么途径理解的,还有哪些疑问。能通过查阅资料找出解决问题的方法。

  6、教师作为课堂教学的指导者,以学生自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,培养学生的动手操作能力和发散思维能力。

  7、利用小组讨论的学习方式,使学生在讨论中人人参与,各抒己见,互相启发,自己找出解决问题的方法,体验学习数学的快乐。

  8、培养学习数学的兴趣和自信心,使每位学生的能力有所提高。

  9、体现学生的主体作用,让学生爱学、会学,教学生掌握学习方法。

  10、教学与实践活动相结合因材施教,每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础上,创建教学的问题情境,属于符合学生认知规律的教学过程。

  11、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。

工作计划 篇4

  群众(信访)工作是面向群众,为民排忧解难的工作,是党委和政府联系群众的纽带和桥梁,为切实保护群众的合法权益,确保区、镇社会环境和谐稳定,为此镇群众服务中心(信访办)特承诺如下:

  一、坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实《信访条例》和中央国务院《关于进一步加强新时期信访工作的意见》的各项规定,热情接待来访群众,认真倾听来访群众呼声,热心为他们服务,真正实现好、维护好广大来访群众的合法权益。

  二、严格落实《一岗双责》、《领导包案》、《矛盾纠纷排查化解》等制度,做到文明礼貌、接待热情、态度和蔼、服务周到。

  三、牢固树立公仆意识和全心全意为人民服务的思想,对群众的合理、合法诉求,积极协调、解决,切实维护好群众的合法权益。

  四、认真学习贯彻党的方针、政策和《信访条例》以及中央国务院《关于进一步加强新时期信访工作的意见》,了解和掌握业务知识,不断拓展知识面,提高业务水平。

  五、扎实有效的开展群众(信访)工作,耐心疏导、解决群众关心的压煤搬迁、新农村建设、土地调整、教育、卫生等方面的热点、难点问题。

  六、实行政务公开,增加工作透明度。依照《信访条例》有关规定,在镇群众服务中心(信访办)向社会公开镇领导接访值班表、分管工作,上访接访程序,办理来信程序;同时按《信访条例》公布来访须知、信访人应遵守的有关规定。

工作计划 篇5

  随着基础教育课程改革的不断深入,学科的整合表现的更加全面,对教师的'要求也越来越高。当然在课改浪潮中成长起来的我们也不断学习,不断探索,不断进步。综合组集科学信息技术、思品、音乐、美术、英语、体育等学科,从表面看他们各自成一体,好象互不相关。但是他们的理念是一样的:为了学生的终身发展,培养学生的良好态度,重视实践。针对我组学科特点,结合我校实际,特制定教研工作计划如下:

  一、指导思想。

  以《基础教育课程改革纲要(试行)》和各学科课程标准为指导,重视学生的实践参与,密切结合学校教研工作计划,以学科间的相互渗透,相互关联为载体,以研促教,以研兴教,提高教师的科研素养和科研意识,锻炼教师的科研能力,全面落实基础教育课程改革下的学生全面发展观。

  二、工作目标。

  1、继续深入学习新课程标准,熟悉、了解不同版本的教材特点,认识学科特点及地位,能灵活处理教材,合理使用教学方法开展好教学活动,加强学科间的知识渗透,树立正确的教育观,人才观和质量观。

  2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。

  3、进一步加强教师的教学理论和教学技能的学习。发挥骨干教师作用,带动其他教师的提高,使各项教学活动得到落实和提高。

  4、进一步完善学科学习评价体系,真正体现评价的激励作用。真正落实过程性评价的真实性、可操作性、科学性。使学生真正重视评价,重视学习的过程。使教师能针对评价中存在的问题及时调整教学进度和计划。

  5、挖掘多学科间的综合实践活动,使学生能从一个活动中得到更多的锻炼和提高。

  三、方法措施。

  1、认真制定好本期活动计划、方案,做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人,人人有备而来,有得而归。

  2、认真贯彻教研活动制度,提前做好准备,加强资料收集整理。

  3、教师间加强经验交流,互相学习,共同提高。

  4、加强教师的专业知识和教学理论的培训与自修,鼓励教师大胆改革创新,彻实提高教育教学能力和科研意识。教师提前收集有关资料,做好交流发言的准备。

  5、尝试研究,探讨学科间的相互渗透和相互影响,整合各学科的教学资源。

  四、活动安排

  次数 时间地点参加人员活动主题

  1 3月份 远教室 综合科的教师学习学科整合新理念

  制定多学课综合实践活动

  24月份 办公室 综合科的教师多学科综合实践活动开展实施的优势

  和存在的问题。

  35月份 远教室 英语教师集中备课和探讨教法

  46月份 远教室 综合科的教师多学科综合实践活动

  开展对学生发展的影响

工作计划 篇6

  不知不觉新的学期又开始了,上学期在校领导的指导下,在各位老师的配合下体育工作取得了较好的成绩,体育组工作计划。但是有些工作做的还不够好,不到位,面对新学期特制订新的工作计划。

  一、工作目标:

  学校体育工作确立"健康第一"指导思想,根据学校工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,确立体育课程标准基本理念,进一步规范体育教学常规,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极准备田径运动会,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、主要工作及措施

  1、加强学习,提高体育教师师德修养及专业素质。

  2、严格训练广播体操和集体舞,争取成为双语学校的一个亮点。积极筹备校秋季运动会,选拔优秀人才参加县越野赛,争取再次取得全县第一名的好成绩。

  3、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学,工作计划《体育组工作计划》。在教学设计上,建立以学生为"主体"的课堂教学模式,淡化"竞技运动"的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性,实效性,安全性。

  4、预防意外,建立安全快乐的体育课堂:《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立"安全第一"的思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应该尽量去避免。同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长。

  5、本学期我们会继续做好校田径队、的组建和训练工作,通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的积极参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,达到"健康第一"的总体目标。

  三、阶段性工作

  9月份:

  1、制定教学计划和运动队训练计划

  2、加强路队及广播操的训练

  3、训练队开始训练

  4、教师跟操做操的落实

  5、下发秋运会的通知

  10月份:

  1、广播操和集体舞比赛

  2、召开校秋运会

  3、加大对跳绳、跳远训练

  11月份:

  1.加强路队和广播操的动作要领

  2、全校师生跳绳比赛

  3、高年级仰卧起坐考核

  4、早操的队形练习

  12月份:

  1.师生拔河比赛

  2.加大对跑操质量的提高

  1月份

  1.各项素质考核

  2.总结、停课

  3.训练队停训

  相信在体育组全体人员的努力下,在各位教师的配合下,我校的体育工作在新的学期中会取得更优异的成绩。

工作计划 篇7

  依据总公司的管理要求和物业管理工作运作需要,物业公司将工作分为介入期管理、入住期管理(将验收好的房屋交给业主;二次装修管理、迎接业主迁入等)和常规管理三部分。按照轻重有序、科学实效的原则,现就介入期管理拟定如下工作计划:

  根据总公司工程部、拓展部提供的项目施工进度表、销售进度表、入住计划安排,制定相应的前期介入工作计划,力求务实、高效,并有利于公司的销售服务。

  1、从物业管理工作的角度出发,提前掌握物业的情况,做好以下各项前期准备工作:

  (1)根据公司相关销售承诺内容,制定《业主临时公约》、《前期物业服务协议》、《业主手册》,并与公司签订《前期物业服务协议》;对集团公司售楼承诺文书从物管视角给予评审,避免入伙后口实不符导致纠纷;

  (2)对园林布置及景观设计方案、园林绿化,从物业管理工作角度提供专业建议;

  (3)参与项目组的工程例会,适时提出物业管理工作的专项建议;对智能化系统提出专项建议;对大厦的给排水、电力供应、电梯、消防、安全防范、水景、标识系统、管送煤气系统、公共配套设施、管理用房的规划与施工,从物管专业角度提出合理化建议;

  (4)收集工程图纸,建立设备档案,参与设备的安装调试;

  (5)对设备设施及各类管线的隐蔽工程进行跟踪并建档管理;

  (6)配合拓展部进行物业管理咨询,同时与拓展部人员进行物业管理相关法律、法规、服务内容、契约的互动沟通;

  (7)业主入伙前,先行参与大厦的验收过程,发现问题及时汇总提交书面整改报告;

  (8)收集装修、装饰材料供应商,以及相关设备厂家的信息(厂家联系人、联系方式等),以满足日后维修中的材料供应;

  (9)与总公司工程部协商建立维保机制,力求在维修管理流程等方面建立有效的措施以确保维修的高效率,使业主在售后质量维保方面的诉求能够得到及时的解决;

  (10)建立与社会专业机构的联系,开展如通邮、通水、电、气、电话申请等准备工作;

  (11)与总公司协商确定管理处办公场所以及安防人员的宿舍、食堂等生活场所的配置,确定装修方案;人员配置、培训计划的制定与实施;

  (12)拟定物业管理工作服务各项流程及与业主相关的各类资料,并印刷装订成册(业主入伙时发放给业主)。

  (13)针对未来需要完善的物业管理工作问题建立专项档案。

  2、开展业主服务需求调查

  积极参与总公司开展的业主联谊活动,集中收集了解业主反馈的信息,在拓展部帮助下,在入住前开展业主需求调查,以求了解业主的公司业态、人员年龄结构、文化层次、兴趣爱好及各类服务需求,通过分析,确定管理服务标准及各项服务收费标准,使今后的物业管理工作服务更加贴近业主。

  3、按规范实施接管验收

  充分利用前期介入取得的各类资料和数据,本着“对业主负责,对总公司负责”的宗旨,对大厦进行严格、细致、全面的接管验收。

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