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管理工作计划

时间:2023-05-20 08:12:10 工作计划 我要投稿

【实用】管理工作计划模板汇编5篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的管理工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】管理工作计划模板汇编5篇

管理工作计划 篇1

  仓库的运转是直接关系到门店运营的一个很大的体系,每一个工作人员都要认真仔细,明确自己的工作。办公室、仓库和门店都是统一的,都要付出自己的努力给公司带来最大的利益。 首先我们作为贝贝家园配送中心是公司运营的主要部门,占有着核心的位置。在新的一年到来之际,我们也将更好的去运转。新的一年代表着我们要有一个崭新的气象,新的起点。为贝贝家园更好的运营而付出努力,为了公司赚取更多的利益,我将来年的工作做如下安排。

  一.仓库管理人员岗位职责

  1、按时上下班 每日到岗后,检查仓库情况,把该放的货物放到定点的位置;下班时要关好门窗,切断电源。

  2、认真做好仓库的整洁工作 每日到勤后,打扫仓库,时刻保持仓库的整洁卫生。禁止在仓库内吸烟,预防火灾。

  3、检查商品要保证准确无误。 检查入库货物必须严格,根据订单收货,并根据发票的数据进行核对后打单。属不符合质量要求的,坚决退货,严格把好质量关;

  4、验收后的货物,必须按类别固定位置堆放,做到整齐、美观;

  5、出库要保证准确无误。 一定要根据门店订单打印出库单,按照出库单,点齐货物。

  6、货品盘点要准时,及时。 做到每周小盘,每月大盘。

  7、每天要开早会,做一天的工作安排及总结前一天的工作不足。

  二.仓库管理人员工作流程

  1、每天早晨准时根据出库单准确的拿货,拿好后必须进行第二次对货才能让货物上车。以免出库货物不准确造成工作效率大大降低。 2、货物送到门店,必须清点。询问是否有转店物品,点好数目上车配送。

  3、出车保证准时准点出发,严禁拖拉,影响正常工作安排。

  4、对于外来的货物及时点货、保证生产日期新鲜和质量数量准确无误。

  三.仓库与各门店之间的.协调工作

  1、门店要及时把要货单上传到仓库,不要延误送货时间,影响整个配送时间。

  2、配送到门店的货物,如果有损坏的情况,要找相关人签字核对。48小时之内交与仓库处理。

  3、门店要与仓库随时做好交流工作,每日下班前仓库与各店长沟通好次日工作安排。

  四.仓库与采购之间的协调工作

  1、采购要及时把调入仓库的货物信息发给仓库相关人员。如果有差错必须及时处理,以免照成不必要的经济损失。

  2、对于“货到票未到”的无价物品,要及时和采购联系,把票据补上。

  3、仓库人员要与采购人员及时进行沟通,以便到货的存放。此外还要及时的提出货物不足的通知,以防短缺。

  4、仓库内的采购要根据仓库情况及时补货。

  仓库的运转是直接关系到门店运营的一个很大的体系,每一个工作人员都要认真仔细,明确自己的工作。办公室、仓库和门店都是统一的,都要付出自己的努力给公司带来最大的利益。

管理工作计划 篇2

  一、指导思想:

  坚持“以人为本、德育为先”,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩”做人,提高学生的文明素养。

  二、基本情况:

  五年级现有学生48名,其中男生29人,女生19人。大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。但也有部分学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。

  三、任务目标:

  1、继续开展养成教育活动,切实加强对本班学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。

  2、开展“争章”活动,使他们共同提高、共同进步。

  3、做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。

  4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。

  5、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面、健康、安全的成长。狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。

  四、方法措施:

  1、班集体建设:

  现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

  2、注重班干部培养:

  班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

  3、抓班级常规及少先队活动:

  班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。

  4、做好后进生的转化工作:

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

  5、创设良好的班级氛围:

  充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的.权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

  6、努力培养学生的竞争意识:

  根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

管理工作计划 篇3

  为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划如下:

  一、召开班会,师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等。

  二、通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高学生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。

  三、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园,面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾。每天早上,7点30到校,7点45干完回教室;每天中午1点30到校,1点45干完回教室,干完后组长检查效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气。

  (2)制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净。

  (3)继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境。

  (5)卫生检查办法:实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫,保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。

  四、绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。

  五、要培养良好的'道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。

  六、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

  七、做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

管理工作计划 篇4

  一、前期介入计划

  专业、科学、规范的物业管理前期介入,将为今后物业管理服务品质的提高及降底管理成本,打下坚实的基础。针对行政中心,现代化、智能型、设施设备多规模大的物业特点,本公司如果中标,将成立前期物业管理介入工作组,以国际先进的物业管理理念,专业化、科学化的管理方式,介入某某区行政中心的前期物业管理工作。

  (一)、前期介入人员安排

  组长:公司总经理兼任

  副组长:行政中心物管事务所经理

  其它成员:公司本部工程部工民建、电气、弱电专业工程师各2名,项目经理2名、品质管理部、资源管理部、市场推广部、计划财务部主管级职员各1名。

  (二)、工作方式

  1.组长每周组织会议对一周工作作全面布署,并检讨各项工作的完成情况。

  2.副组长全日制现场办公,负责行政中心现场工作的协调与安排。

  3.各专业工程师及中心物管员按工作内容全日制现场工作,副组长每日组织会议对当日工作作全面检讨。

  4.工作组其它成员按现场半日工作制工作,按计划完成各口工作,每周向副组长提供工作报告。

  (三)、工作内容

  内容 完成时间 落实部门 备注

  一、前期工程监督

  1)审阅楼宇、设备图则及设计 工程部、工作组

  2)设施设备隐蔽线路的熟悉与标注 工程部、工作组

  3)从物业管理角度向业主方提供建议 工程部、工作组

  4)按工程合同承诺标准,编造验收表格 工程部、工作组

  5)制定验收程序并接管物业设施、初检遗漏工程 按工程进度 工程部、工作组

  6)向机关事务局提供楼宇、设施设备保养及维修建议 工程部、中心物管事务所

  二、人事

  1)物管事务所架构制定及讨论审定 资源部、工作组

  2)管理级员工的招聘

  3)各级员工编制、职责、聘用条件及员工福利制度审批 资源部

  4)人事管理制度、员工手册的讨论审批 资源部

  A.公开招聘 资源部

  B.面试 资源部

  C.聘用及入职培训 资源部

  D.熟悉物管事务所运作及在职培训 资源部、中心物管事务所

  三、设立某某区行政中心物管事务所

  1)设立及装修物管事务所 工程部、工作组

  2)办公设备及工具设备的.采购 资源部、工作组

  3)现场清洁及布置 中心物管事务所

  四、管理文件

  1)中心公约、服务手册制定及审批 市场推广部

  2)各类文件、表格的制定及印刷 品质部、资源部

  五、管理预算、启动预算及财务安排

  1)制定初步管理预算、启动预算及讨伦 计划财务部

  2)管理费及各项费用制定及申报 市场推广部

  3)各项财务管理制度制定 计划财务部

  六、楼宇基本设备预算

  1)设计及审定各类标牌、指示牌 市场推广部

  2)采购、制作及安装 市场推广部

  七、物业验收之准备

  1)楼宇各单项验收 根据情况确定 工程部、工作组

  2)公共地方的验收(道路、停车场等) 根据情况确定 工程部、工作组

  3)楼宇各项设施设备测试及验收 根据情况确定 工程部、工作组

  4)楼宇内部初验 根据情况确定 工程部、工作组

  5)遗漏工程跟进及监督验收 根据情况确定 工程部、工作组

  6)绿化工程的验收 根据情况确定 工程部、工作组

  八、楼宇接管安排

  1)制定接管计划 工作组

  2)安排准备各类文件 品质部、工作组

  3)人员安排 工程部、工作组

  4)接管培训 工程部

  5)清洁开荒 中心物管事务所

  6)现场氛围布置 市场部、中心物管事务所

  7)进行接管工作 工程部、中心物管事务所

  九、遗漏工程跟进

  1)整理资料及落实遗漏工程跟进 按工程进度 工程部、中心物管事务所

  2)维修后复检、通知业主方再次验收 按工程进度 工程部、中心物管事务所

  3)现场施工方的管理讨论 品质部、中心物管事务所

  十、各服务项目检讨

  1)物业保险事宜之建议 计财部、中心物管事务所

  2)检讨物业管理人力资源 资源部、中心物管事务所

  3)检讨保安安排 中心物管事务所

  4)检讨清洁服务之安排 中心物管事务所

  5)检讨维护保养服务之安排 工程部、中心物管事务所

  6)检讨处理客户投诉之程序 品质部、中心物管事务所

  7)检讨园艺绿化保养及节日布置之安排 工程部、中心物管事务所

  8)检讨公共关系之安排 市场部、中心物管事务所

管理工作计划 篇5

  本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到一定发展,小二班均是刚入园幼儿,相比之下,两个班幼儿水平存在一定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际情况出发,以园计划为核心,制订有针对性的计划,配合学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现,不断摸索、创新,积极提高教师的工作热情及各方面素质,发挥年轻教师的优势。以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创年段特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长。

  一、主要工作重点与措施:

  (一)保教工作:

  我段始终以保为重,小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。

  (1)组织新保育员学习保育员职责,增强保育意识,合理安排保育员的上下班时间,做好保育员与教师配合的'指导工作。

  (2)加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。

  (3)科学安排幼儿一日活动,注意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作,杜绝意外事故发生。

  (4)定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。

  (5)重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。

  (6)根据幼儿的年龄特点,发展水平和保教目标,有效利用各种教育资源,创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境,每月定一周开展创设区角和环境布置的活动,提高环境的教育功能,配合园的检查。

  (7)鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观,做幼儿的知心朋友,日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心,使幼儿喜欢上幼儿园。

  (8)有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》,制定主题活动网络、主题目标网络。

  (9)配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作,做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。

  (二)教科研工作:

  (1)加大教科研力度,提高教研质量,加强年段教师工作的自觉性和积极性。领会学园教研专题活动精神,各班根据幼儿特点及兴趣,认真开展美术专题教研,小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》,小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动,做到班班有课题。

  (2)贯彻《纲要》精神,以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式,开展促进孩子全面发展的活动。认真制定周、逐日计划,做到教育有目的,行动有方向,使每次活动行之有效。

  (3)保证每两周一次的年段教研活动,并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法,参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动,做到有集中、有分散。

  (三)家长与社区:

  (1)各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章,让家长把握家教方向,增强家长的使命感和责任感。

  (2)健全家园联系,充分发挥家长园地的桥梁作用,提高家长开放日活动的质量,开展适合幼儿年龄特点的亲子活动,沟通家园教育效应,确保家园教育的一致性。

  (3)提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式,完善家园沟通。

  (4)通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动,密切家园联系,与家长共同领会《纲要》精神,逐步树立儿童观、发展观、教育观,形成家庭、幼儿园教育的合力。

  (5)鼓励家长积极动笔,撰写家教文章,推荐有代表性的论文在园报上发表。

  二、月份工作安排:

  九月份:

  (一)保教工作:

  1、根据教育目标,期初环境布置(墙饰、区角、家园栏),迎接幼儿入园。

  2、各班保教人员开展期初保教活动,注意新生入园的安全防护教育,做好幼儿一日常规训练。

  3、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操,使之爱参与锻炼。

  4、做好班级管理工作,配合幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评准备工作。

  (二)教研工作:

  1、参加园教研,开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容。

  2、针对幼儿的实际,结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。

  3、各班制定教研课题计划。

  4、鼓励教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。

  (三)家长、社区工作:

  1、召开期初家长会,推选热心家长为家委会成员。

  2、配合家长做好新生入园工作,减轻幼儿分离焦虑。

  3、各班创设“家园联系栏”,驾起家园互动的桥梁。

  十月份:

  (一)保教工作:

  1、继续组织幼儿学习新操,配合学园随机抽查。

  2、抓好幼儿一日生活常规(洗手、入厕),抽查保育员参教情况,加强对幼儿的生活管理。

  3、组织幼儿秋游。

  4、各班组织幼儿参与丰富节日环境布置(国庆节)。

  (二)教研工作:

  1、组织教师参加幼儿园教研活动。

  2、年段组织教研活动,交流主题活动的开展。

  (三)家长、社区工作:

  1、开展亲子活动,家园同乐活动。

  2、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。

  3、丰富“家教园地”内容。

  十一月份:

  (一)保教工作:

  1、结合月目标,更换班级副墙饰的内容。

  2、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。

  3、开展区角活动,各班交流材料的投放和活动指导及幼儿活动情况。

  4、年段开展幼儿自理能力活动比赛。

  5、配合学园开展每师一课及向教育办开放活动。

  6、配合保健医生做好幼儿体检工作。

  (二)教研工作:

  开展年段教研活动,共同学习、探讨区角活动的开展与区角常规的指导。

  (三)家长、社区:

  1、向家长开放半日活动。

  2、丰富“家教园地”内容。

  3、召开期中班级家长会议。

  十二月份:

  (一)保教工作:

  1、丰富主题活动的开展。

  2、组织幼儿参加学园幼儿美术活动。

  3、鼓励教师撰写教学经验与论文向第六期“园报”投稿。

  4、组织幼儿参与丰富环境布置。

  (二)教研工作:

  组织开展教研活动,讨论有关亲子活动事项。

  (三)家长、社区:

  1、开展园报材料收集工作,鼓励家长踊跃投稿。

  2、各班开展亲子活动。

  3、丰富“家教园地”内容。

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