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工作周计划

时间:2023-05-17 18:12:34 工作计划 我要投稿

实用的工作周计划4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的工作周计划4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的工作周计划4篇

工作周计划 篇1

老师们、同学们:

  大家上午好。一段时间以来,经过全校师生的共同努力,学校的教育教学、管理秩序、环境卫生等各个方面都有了大幅度的提升。各项管理紧张规范,同学之间团结互助,师生相互尊重爱护,各项工作和活动有序开展,现在学校已经初步创设了一个安全、规范、有序的学习生活环境,广大师生对这些变化都有切身体会。所有这些变化是全校师生员工共同努力的成果,这些变化凝结着老师们的谆谆教诲、班主任们的千叮咛万嘱咐和同学们的高度自觉以及各级值班老师、学生的认真检查。特别需要在此表扬的是广大班主任老师和值班教师,他们起早贪黑,从早晨的五点多到晚上的11点,巡回于教室餐厅和宿舍,奔波于学校和东西城之间,非常的辛苦,付出了太多。所有这些事情老师们是有目共睹、也任劳任怨。为的是给同学们创造好的学习成才环境,让同学们多成人成才。广大同学要予以理解老师们的良苦用心。要倍加珍惜来之不易良好局面。秩序理顺之后,接下来就是要投入到学习中去。

  按照教育规律:教是为了不教。同样道理,管是为了不管。教育和管理的真正作用是教化,通过教育来感化,让受教育者内心有所触动,进而有主动的变化和成长。今天学校已经为同学创造了一个常态化的学习环境。接下来,就需要同学们,积极行动起来,自觉的珍惜、并维护好这个环境。发挥和挖掘自主管理作用,全体同学,变他律为自律;变要我规范为我要规范;变要我学为我要学。良好秩序是环境是基础,学习是主业和主要任务。前两周,学校专门派出了学校领导和中层干部外出学习,今后学校要在课堂改革方面下功夫。同学们的`重点和注意力,最终还是是落实到学习上来。学校就是学习和成长的地方,同学们最终要在学业上一比高低,有所建树。

  下周,要重点规范的是教学区秩序:只要进了教学楼就要自觉的保持安静,意识到要进入学习状态,一切为学习做准备,不要做跟学习无关的事情。诸葛亮在《诫子书》中,曾写道:静以修身、俭以养德。夫学须静也,才须学也。在一片吵嚷声中,如何能够有所学、有所得。无论是教学楼还是餐厅等公共场所要自觉遵守公共秩序,是规定,更是一种素质,也是一种人与人之间相互尊重的具体体现。曾经有媒体报道:国人出国旅游,很少看到外国人使用中文,但是在世界的好多地方,特别是诸如机场、车站等公共场所,却都有醒目的中文提示:请不要大声喧哗,请不要随地吐痰。更有甚者,一家世界连锁酒店在向顾客的承诺中专门有一条款:不接待中国旅游团。这不排除是对我们国民的一种歧视或者个别商家的商业炒作,但是扪心自问:我们国人是不是没有养成,在公共场所遵守规则的良好习惯,而成为不受欢迎的人。所以养成良好习惯,就从在教学区自觉保持安静做起。从在公共场所遵守规则做起,做到这些并不困难,他与学习基础无关,但他关系着每位同学的修养和将来生活的品质,举手之劳,何乐而不为。养成良好习惯就从现在开始。

  另外,学校于上周为校园配备了一批小型的即用型垃圾箱,希望广大师生,自觉的不乱丢垃圾,看到垃圾要主动的弯弯腰、动动手,为保持我们良好的学习工作和生活环境做一份贡献,在爱护环境行动中,我们大家都是参与者、也是受益者。因为,学校毕竟是我们共同的家园,每位师生每天在这里度过大部分时间,维护好生活环境也是对我们自己的一种爱护和尊重,相信大家能够做好。

  前一阶段,管理性的、要求性的东西给同学们提的太多、太严,同学们执行的很好,今天在这里和大家分享上述观点,希望大家予以理解和支持。

  谢谢大家。

工作周计划 篇2

  一、本周工作总结

  1、科学合理的排班,培养护理人员的全面素质。

  2、夯实基础护理,提供优质服务。

  3、建立检查考核制度,强化质量控制。

  4、加强精神专科知识的学习,努力掌握专业技能。

  二、下周工作计划

  星期一:基础护理。重患护理

  星期二:检查办公室护士,治疗室工作,参加医嘱核对,督促基础护理(称体重)。

  星期三:检查批改护理文件,做好评价,检查出院病志,业务学习,操作规程执行情况。

  星期四:深入病房检查责任护士工作情况,督促检查护理员工作。

  星期五:检查各班执行医嘱情况,做到及时,准确无误,组织全科人员护理业务查房。

  以上是我个人的.护士长每周的工作重点。

工作周计划 篇3

  一、本周工作总结

  1、这一周住院、手术及危重病人较少,各班次认真落实各班岗位职责,按计划顺利完成各项护理工作。

  2、认真学习《医疗质量暂行规定》,按规定规范护理工作。

  3、在护理工作中做到视病人为亲人,以“一切为了病人,为了病人一切,为了一切病人”为工作指导,认真履行护士职责,增高护理人员对服务意识的认识水平,激发护理人员的工作热情。

  4、认真学习护士修养与礼仪规范,强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式,使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方,为给病人提供舒心服务打下良好基础。

  5、对上周工作中存在的`问题按整改措施进行了整改。

  二、下周工作重点

  星期一 查对常备、急救药品数量并记录。

  星期二 整理办公室卫生。

  星期三 整理医嘱单、注射单、护理单。

  星期四 补充护理办公室用品。

  星期五 液体总数总结。

  落实本周工作重点,总结上周工作,带领全科护士查房。

工作周计划 篇4

  加入远洋地产秘书行政部这个团队已有一周时间,虽然只是短暂的五个工作日,但是通过学习和观察,对于身处全新的环境中扑面而来的各项新鲜事物还是感受颇深,现总结如下:

  一、本周工作简述

  为尽快熟悉公司整体情况,融入新的企业文化,本周的主要工作是学习网络办公流程和相关规章制度,了解公司的组织架构和集团主要高管职责分工,研习往期会议纪要和20xx年总裁讲话汇编,通过初涉领导秘书事务、参与撰写四月份总裁办公会会议纪要、参与讨论18周年系列活动和行政系统培训活动等,逐步进入工作状态。

  二、印象和感受

  1、公司管理规范,高效运转

  进入远洋最大的感受就是集团上下各职能部门分工明确,日常工作井然有序,有规章可循有制度可遵守。这是一个大企业所应具备的特质,也更坚定了我来远洋的正确选择。

  2、部门各司其责,有序配合

  我部工作分为董事局事务、总裁事务、公共关系、文秘及行政管理几个部分,各自在职责所在领域兢兢业业,对于部门的重要工作,又能群策群力,发挥专业所长,积极协作。

  3、交流氛围融洽,无抱怨状

  部门成员虽然有着不同的知识背景和从业经历,但彼此之间互帮互助,气氛融合。值得一提的是,相处时间虽短,但没有听到一句抱怨的话,无论是对工作还是对同事关系,这说明大家对工作环境的满意度较高。

  三、想法和建议

  1、提倡适度工作创新

  参与房地产行业的行政工作三年有余,最大的感受为行政是一个吃力但并非事事讨好的工作,尽管很努力地在完善改进,可任何的一点纰漏都可能造成功亏一篑,时常如履薄冰。对行政要求的苛刻说明行政的重要性,但秘书行政部的工作不能仅限于后台服务,也需适当有所创新。例如,利用18周年的`系列活动,对远洋进行品牌打造和形象宣传,将远洋理念广泛传播,社会符号植入大众,对产品销售无疑具有相当大的推动力,应高度重视。在万达工作的时候,该企业提出的“百年企业”概念,说明了品牌塑造任重道远,同样,远洋的“相伴一生”也说明追求基业长青需要品牌的长久生命力。既然我部门已承担起品牌推广的工作,可在今后每年都有计划有步骤地进行下去。

  2、加强业务知识培训

  秘书行政部作为公司的中枢机构,负责协调管理和后勤保障,在日常工作的开展过程中,需从宏观层面对公司发展战略进行整体把控,也需从开发环节对公司具体业务有所掌握,做到“眼光放长远,行动落实处”,有点有面远近结合地优化服务效力公司。无论是日理百事的秘书服务,全面综合的汇总材料还是公共关系的新闻宣传,都应建立在熟知业务情况的基础上。因此,建议可在内部开展系统的业务知识培训,邀请业务部门的同事讲解房地产开发过程中的相关情况,或者有意识地参与更专业化的知识讲座等,从而打下坚实的行业基础。

  3、正确对待加班现象

  据观察,虽然制度规定下午五点下班,但每到五点时部门里并没有同事离开,仍一如既往地工作着,相信公司其他部门也存在这种情况。一般来讲,加班说明两点:第一、工作量饱和;第二、工作效率较低。但从我们部门加班的情况来看,大家都加得心甘情愿加得甘之如饴,甚至在家也要加班加点完成任务的,这又说明两点:第一、对本职工作充满热爱;第二、对交办工作认真负责。因此,我认为,原则上不鼓励加班,避免工作中养成拖沓习惯,也能节约一定的办公成本,但一切以业绩说话,付出更多的时间和精力,才能创造更有用的价值。

  4、关于秘书工作

一周工作<spanhttps://p.9136.com/0t/l/allimg/<p>  秘书工作无小事,无论何时,都要想领导所想,甚至提前想到领导所未想的,这是做好工作的前提。对于秘书基础服务工作,面临如何提高工作效率问题,例如怎样更科学地切入管理领导行程安排,怎样解决文件送签费时低效问题等。另外,因秘书岗位缺乏连贯性和传承性,建议可逐步摸索探讨建立秘书规范管理流程,总结出一整套切实可行的放之四海而皆准的工作模板,解决更替过程中的衔接问题,减少专业素质的差异,提高秘书工作的质量,具体方案有待日后工作中总结。</p><p>  以上是入职一周的工作汇报,不妥之处,请领导提出意见和建议。</p><script>s(

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