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新学期工作计划

时间:2023-05-17 08:41:41 工作计划 我要投稿

【精华】新学期工作计划模板汇编9篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的新学期工作计划9篇,欢迎大家分享。

【精华】新学期工作计划模板汇编9篇

新学期工作计划 篇1

  在大学校园这个新的生活环境中,公寓部就是我们第二个家,把这个家园建设的温馨和谐是我们每个人的目标。本着构建和谐经管、和谐公寓的宗旨,我将尽自己所能积极地配合组织工作,为了能更好的完成自己的工作,与大家共同营造出一个良好的生活与学习环境,我制定工作计划如下:

  一、坚定信念,稳抓稳打,确实做好老师给以的各项任务:

  1、紧紧围绕学校“艰苦奋斗,甘于奉献,自强不息,追求卓越”的民院精神,和“博学、博爱、立人、达人”的校训,牢固树立“以人为本”的理念,坚持“服务同学”的工作宗旨,保持踏实认真,创新务实的工作态度。努力为同学服务,提高我院公寓部服务水平;

  2、以“学以致用”的原则,积极地参加各项工作,从多方面,多渠道的了解与认识做好公寓管理工作进一步完美我部的规章制度,以规范寝室管理。前几届公寓部的工作为我部现在的工作奠定了良好的基础。为了进一步保障我们的工作有序,有利的开展,我们就必须联系实际不断完善各种规章制度。只有做到了这一点,我们的管理才会更加科学,目标更加明确;

  3、积极协助老师建立健全的公寓管理相关的制度与规定,使公寓管理更加合理与科学,已形成一种具备“经管”特色的公寓管理系统。认真做好“上情下达,下意上传”的工作。公寓部作为学生进行

  “自我服务”的组织,在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。;

  4、加强工作中的细节问题,确保工作落实到位和保证质量的前提下,使个人工作效率得到提高;

  5、做到“三勤”与“四到”,即勤思考、勤总结、勤学习;手到、心到、眼到、人到。主动维护公寓正常生活秩序,积极组织和参加与公寓安全卫生等方面的.活动,努力务实工作与学习做好带头作用;

  6、以“服务广大学生,营造良好的生活环境”为主要工作内容,进一步提升学生公寓文化品味,强化学生公寓育人功能,树立以学生为本的工作理念,做好一切管理与服务工作。努力促进“教育、服务、管理”的全面融合,实现学生公寓管理健康和谐发展。

  二、团结与合作并存,关心与帮助同在:

  1、以团结同事和老师为准绳,热情地同他们合作与学习,扬长补短。积极搞好交流工作,积极与其他部门干事的有好合作,以及与其部门的交流合作。主动学习他们优秀的工作方法,吸取行之有效的工作经验,以弥补个人工作的不足;

  2、关心老师和同事,以及同学、朋友,使个人生活里充满感恩与快乐,营造一个乐观、积极向上的成长环境,同时正确的做好公寓部新干事的角色。处理好身边的人际关系并多与公寓楼栋管理员进行交流,共同努力为我院学生服务,不断改进工作方法和工作作风,培

  养自己的主人翁意识,增强个人服务意识,提高个人素质;

  3、注重“从点滴工作,学做人做事”的理念,热心的帮助需要帮助的人,奉献一份爱心同时也收获一份快乐和满足。

  三、不断地给自己充“电”,在工作中成长

  1、积极总结工作中的经验和吸取教训,养成纳入笔记本并保存的习惯。

  2、努力学习我的专业知识,胜利完成学业,并适当的看课外书,做好读书笔记和读后感。以丰富视野和借鉴他人长处来完善自我。

  3、养成“生活每天都有我们学习的地方”的理念,以“欣赏的眼光”来看待生活。

  作为公寓部的一员,我真诚的接受我部门对我的严格考核,我也将尽最大的努力工作,为我部门的良好发展而努力!

新学期工作计划 篇2

  教学目标:

  根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人,学会拒绝不良诱惑,了解自我保护的措施,提高自我保护能力,学做生活的主人。

  教学主要内容:

  本册书分四个单元,第一单元笑迎新生活有两课组成。第一课“珍惜新起点”,第二课“把握学习新节奏”,是要引导学生适应初中学习新的特点,珍惜学习机会。第二单元“认识新自我”有三课组成,它们分别是“珍爱生命”、“欢快的青春节奏”和“自我新期待”,学习这已单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我,从了解青春的角度认识自我,从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。

  第三单元“过富有情趣的生活”共有两课组成,“做情趣的主人”和“品味生活”。学习这已单元是要引导学生学会调适自己的情绪,主动追求高雅的生活情趣,学会品味生活。第四单元“过健康、安全的生活”本单元有“学会拒绝”和“保护自我”组成,学习这个单元是要引导学生远离生活中的不良习惯和不健康的娱乐活动,掌握一些自我保护的策略,帮助学生过健康、安全的生活。

  教学重点:

  引导学生尽快适应初中学习生活,珍惜初中生活和学习机会,感悟生活和学习的快乐,学做学习和生活的主人,初步确立“尊重、关爱、责任”的价值目标。

  教学难点:

  教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人。

  学情分析:

  这届学生刚进入新的学校又赶上新课改,有一定的.学习积极性,据了解学生的基础不是太差,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,要做好他们的工作。

  教学措施

  教师要转变观念,转变教学方法,不能用老方法较新教材。2要联系学生实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题,上好每一堂课。3引导学生自主学习,教会学生学习的方法,做学习的主人。4注重学生的情感体验和道德实践。

新学期工作计划 篇3

  一、 新生入学接待及军训方面

  认真贯彻学院有关学生接待和入学教育工作的要求,科学合理的安排时间和人员搭配。及时了解学生的生源,家庭等情况,根据学生实际情况与实际需求,按照班级管理的需要合理安排宿舍成员构成,尽快的安排学生入住学生宿舍,并及时检查宿舍设施情况,对需要维修的家具、门锁钥匙等问题及时进行处理。迅速组织学生召开班级军训动员会,对学生军训期间的思想、纪律、安全和离校期间宿舍财物保全做出要求和指导,保证学生在学院规定时间能够及时登车进入军训基地参加军训。

  二、学生思想教育及心理辅导工作方面

  新生入学之后,大多思想都还停留在高中水平,无论是思维模式,思想水平,还是对专业学习的认识方面,都停留在比较浅显的水平,并没有认识到高等教育和之前的教育模式的差异,因此不能尽快的完成思想转变,需要辅导员从中引导,协调学生的学习与思想之间的平衡,这需要我们在新生入学时就对其思想进行有意识的引导。同时在日常学习生活中,也要加强和学生之间的交流联系,随时掌握学生的思想动向,以便及时作出调整。

  新生入学之初,分配好学生宿舍,尽量安排好宿舍成员的构成,达成宿舍成员之间性格的互补,使得学生有一个良好的休息学习的环境,同时也能促进新生之间的感情增长。

  在新生入学期间,要认真组织学生学习《学生守则》,使学生尽快了解学校的各种规章制度,增强学生的纪律意识和自律能力,使学生的学习生活尽快走向正规,尽量避免因无知而犯错,同时通过集体的学习,培养学生的集体意识,增强班级的凝聚力以及向心力。

  作为辅导员,积极深入到学生生活中如军训、早操、班会、课余活动等,加强和学生的感情交流,加深彼此之间的认识,以达到默契的学习工作配合,同时通过这些互动活动,对学生进行观察分类,以确定今后的培养方向,发现学生的优点和才能,并且通过初期的观察,确定班级的学生干部构成,形成班委体系,并且在相应的班级活动中,发挥他们的个人能力,树立其在学生中的威信,同时鼓励他们大胆工作,培养他们的领导能力,已达到班级内部完善管理的目的,实现班级的良好运行。

  做好学生的思想工作。关注学生,对学生中特别是新生中出现的厌学、心理不适问题和毕业生中出现的.浮躁、争取与每一个学生进行谈话,帮助他们适应大学生活,树立正确的人生观和世界观,树立正确的专业思想,自觉遵守学院的规章制度。

  关注特殊群体,做好调查,及时发现家庭困难学生、单亲家庭学生、家中有残疾或者精神疾病学生的情况,做好引导和资助工作让他们融入到集体当中。

  三、新生安全教育方面

  安全教育工作是新生教育的重中之重,由于学生来到一个新的学习环境,对于环境与学校制度的不熟悉很容易造成安全隐患,因此,出于对学生安全的考虑,我认为,开学之初,应当着重加强学生的安全教育。

  帮助学生熟悉校园环境, 让学生能够尽快对新的学习环境有一个大体的认识,避免因为不熟悉环境而出现问题,宣讲防火、防盗、防病和用电、交通等方面的安全规定和紧急处理常识, 指导他们提高自己的安全意识和自我保护能力, 防止不安全事件的发生。同时教育学生在公共场所要自觉保护环境和遵守秩序, 有效地防范不安全事故的发生, 营造一个和谐的学习环境。

  然后,在开班会时,向学生讲解学校各方面的规章制度,使学生能够对学校的各项规定做到了然于心,不犯错误,尤其是寝室的安全教育和学生的外出教育,应作为重点。

  四、班级事务工作方面

  通过初期的工作及对学生的了解,制定出一份符合班级状况的班级制度,严明奖罚,进而可以促使班级形成良好的学习风气,通过一系列的奖励措施,加强学生的集体荣誉感,增强班级向心力,同时通过一些惩罚措施,矫正学生的不良作风,改善班级学习环境。

  抓好班级管理。坚持每周日晚自习时间召开班团会。做好贫困生资助工作。严格按照学院工作要求及程序办事,在充分调查了解的基础上,坚持“公平、公正、公开”的原则,争取让每一名家庭贫困的学生都能得到资助和帮扶。

新学期工作计划 篇4

  本学期,我担任六一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一个更好的发展,让学生得到更大的进步,特制定班级计划如下:

  一、指导思想

  以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

  二、班级基本情况和目标

  我班现有学生14,其中女生8人,男生6人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参加跳舞人数之多,对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主管理能力,尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初,培养得力的班干部,规范学生的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

  三、工作措施:

  1、加强“五个一”习惯养成教育:养成良好的文明习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,本学期,继续加强“五个一”习惯教育,使学生做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范。”

  2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

  3、班干部培养工作

  加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的`表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

  4、加强对后进生的教育工作。

  对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用人才。

  5、开展各项明星闪亮评比活动。

  继续开展明星闪亮评比活动,每天记录比赛结果,班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

  6。安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台,注意加强对学生的安全知识的宣传,强化学生的安全意识,对于各种安全隐患及早发现、及早排除,让各种安全隐患消失在萌芽状态,真正做到“先防后治,防治结合”。

  7、家校联手,形成良好的教育合力。

  充分发挥校讯通的平台作用,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  以上是本学期的班级工作计划,在工作中一定按计划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展,班级管理再上一个新的台阶。

新学期工作计划 篇5

  一、工作目标

  结合市教师发展中心研训计划和学校的工作重点,以扎实有效的工作为基础,以学生全面发展为根本,规范教学常规,深化课程改革,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教师的综合素质,使我组的教育教学质量再上新台阶。

  二 、主要工作思路

  课堂是落实课程改革的主阵地,本着“求真、务实、出效”原则,努力追求真实、高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造与课程发展精神相随的精品课,注重提高课堂教学的水准。 继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,学生辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

  三、主要工作与措施

  (一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性。

  1.认真备课。一学期的备课必须要备全备齐,要规范化,集体备课数量不超过总课时数的三分之一。

  2.认真上课。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

  3.严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的'课业负担,调动学习积极性。

  (二)确定研究主题,加强教研组建设,

  本学期我们组确定了《小学数学内容分析与教学指导》培训作为我们组这一学期的主要学习的主题。具体做法:开学初,带领本组老师把我们确定的主题一起进行学习,讨论如何开展更加有实效,通过讨论我们组织教师决定我们必须要认真学习《小学数学内容分析与教学指导》、《新版课程标准解析与教学指导》、《小学数学教育》、《小学数学教学》等理论书籍、教学杂志,充实我们的大脑。在每周星期四的下午的活动中,我们要提前安排好每次活动的主题,具体落实到中心发言人,围绕主题确定好发言材料,各组员在学习中要有记录,学习后有交流,并形成书面文字。教研组45周岁以下的成员每人围绕课研究的主题开设一堂教学研讨课,每位教师要积极参与研究课的研讨,结合主题充分的发表自己的建议。

  (三)关注学生的成长和兴趣培养

  1.关注双基落实情况。

  2.关注优秀学生的发展。新课标大力倡导培养学生自主学习、科学探究、积极创新的能力。因本学期全区将继续开展 “小小数学家”的评选活动,为了使这项工作更加有实效性、全面性,本学期我组也将继续开展校级“小小数学家”的评选活动,以班级推荐和学校考评相结合,最后确定的人选将推荐参加区级评选。通过活动,以培养学生研究数学的兴趣,激发挑战数学的欲望,达到发展学生的问题意识和数学思维水平。

  3.关注学习兴趣的培养。兴趣是最好的老师,也是学生数学持续发展的重要动力。为提高学生学习数学的兴趣,丰富学生的课外生活,强化学数学用数学的目的,同时又为配合校园读书节活动的开展,本学期我们将在三~五年级开展“迎五一数学手抄报”评比活动。

  四、具体安排:

  二、三月份:

  1.年级组或个人学习“研训魔灯”平台各年级教材分析资源

  2.制定并学习学校数学教研计划、教研组活动计划

  3.组织参加常州市小学数学课程实施成果展示活动;(常州局前街小学)

  4.组内常规达标检查

  5.20xx年“教海探航”征文主题研讨

  四月份:

  1.参加金坛区小学数学课程实施成果展示活动;(河滨小学)

  2.组织校级第四届小小数学家评比活动;

  3.数学手抄报比赛。

  4.校“小小数学家”评比活动

  五月份:

  1.组织参加常州市小学数学毕业复习研讨活动;(武进区雪堰中心小学)

  2.参加金坛区小学数学毕业复习研讨活动;

  3.校级学生口算能力常规调研(五月中旬);

  4.参加区“小小数学家”评比活动

  5.校级新教师团队课堂教学展示活动(绪纯、韩婧、华黎艳、王瑜)

  六月份:

  1.准备参加常州大市小数学业质量常规抽测;

  2.收交备课组成员优质教学活动设计课件;

  3.学期工作总结

  4.收集、整理相关教研活动材料。

新学期工作计划 篇6

  一、谋求个人发展:

  1、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,积极改进教学方法,探索素质教育的渠道,形成自己的教学风格。

  2、认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯。

  3、勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。

  二、具体措施:

  1、专业水平的提高。

  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

  认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。

  (2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

  勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  2、日常教学常规的扎实与提升。

  精心备课;细心批改每一本作业,多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。

  4、练就自己的基本功。

  “钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的`基本功。写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字,不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进行朗读,提高自己的朗读水平。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中,使自己提高教学的有效性,提高教学质量。

  当然要努力的东西很多,我将在今后的工作中努力做得更好一点,再好一点。

新学期工作计划 篇7

  随着新学期的到来,每个部门都面临新的挑战与机遇,我们宣传部也不例外,尤其对于建立大学校园文化我们更是责任重大,因此,我们希望通过开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强系文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。

  一,工作目标。

  1,加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能。积极配合网络部、新闻中心、秘书处等作好网站宣传工作,为我校的宣传工作再添一亮点;

  2,主动向大三学长请教有关校本部宣传工作的一些工作任务及注意事项,做好交接工作;

  3,充分利用好展板和海报,做好校会活动总结和宣传工作;

  4,改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

  5,把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

  二,十月份主要工作安排。

  前期主动积极向学长请教校本部宣传工作的注意事项和工作任务,争取在最短的时间内了解并融入到校宣传部当中,做好一切交接工作。

  中期本学期评优证书撰写发放、协助学习部和其他各协会”的宣传工作。加强活动宣传力度校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。主办部门须提前于宣传部做好相关的.沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影。开展一些书画竞赛,选择一些时尚丰富的主题,让同学们充分发挥。做好大三欢送晚会的宣传工作,让更多的学生都能积极参加,加深我们学习的危机意识及对母校的感激之情。

  后期各项活动宣传,开展座谈会,可让大家自由交流心得,分享感受,本月季工作总结。

  三,工作重点。

  一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将宣传部的进步展示在全校师生面前。我们部将积极配合网络部、新闻中心、秘书处等作好宣传工作。为我校的宣传工作再添一亮点。

  二,增加宣传部成员间的交流,开展座谈会总结经验。

  三,努力做好校活动的宣传工作。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。

  四,宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。

  我们将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。

  总结:宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。 我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好学生会的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。

新学期工作计划 篇8

  为了保证校园安全稳定,进一步加强对安全工作的领导,明确职责,落实责任制,有效防止各类案件和事故的发生,深入开展校园治安综合治理工作,不断深化创建安全小区活动的开展,特制定本计划并贯彻执行。

  一、工作目标

  1、安全工作常规化、制度化、规范化。

  2、认真消除各钟安全隐患,严防安全事故发生。隐患整改率100%。

  二、工作和措施

  (一)加强对创安工作的领导和管理

  根据"谁主管、谁负责"的原则,全校安全工作由校长亲自抓并负总责,分管领导具体抓,领导班子共同抓,切实加强对安全工作的领导。各部门负责人为各部门创安责任人。

  (二)大力开展创安宣传教育和检查整改活动

  1、利用学校宣传栏、广播、各班黑板报积极进行安全知识的宣讲。

  2、每周一次的升旗仪式上,要根据不同时期安全特点对学生进行安全教育。

  3、每周班会都要对安全进行总结和检查。

  4、节假日要组织全校性安全大检查,对检查出的隐患,做到切实加以整改。

  6、组织对职工进行消防安全培训及消防演习。

  (三)优化运行机制全保证措施

  1、贯彻"稳定压倒一切"的方针,加强师生员工的思想教育,树立安全教育思想,把安全消防工作作为学校及部门工作的重要内容。

  2、安全工作与学校教育教学的整体工作要同计划、同部署、同检查、同评比。

  3、在评选先进及教工奖励、职称评定时,实行安全工作"一票否决"。

  4、依照省市的文件规定,做好各类事故和突发性事件的`报告工作。

  5、舍得花钱买平安,继续完善消防等安全工作需要的配套器材。

  6、建立、健全群防群治机构,并积极开展工作,使之形成有效治安力量。

  三、各月份工作要点

  三月份

  1、寒假开学时应组织全校安全检查。

  2、做好安全教育月各项活动及安全教育。

  3、组织各级安全责任人签定安全责任书。

  4、召开校园安全工作会议。

  5、在班主任会和升旗时强调安全。

  四月份

  1、对全校所有消防设施进行一次检修。

  2、请消防专业人员对师生进行消防知识讲座。

  3、五、一放假前对全校进行安全检查,落实好学校安全工作。

  五月份

  1、充实消防器材、灭火器换药。

  3、对临时用工人员进行法制、安全教育。

  4、对食堂卫生状况进行检查。

  5、利用升旗时间强调游泳安全。

  6、做好学生文艺汇演安全保卫工作。

  六月份

  1、做好学生考试期间的教室、寝室防盗工作。

  2、做好期末的各项安全防范措施。

  3、召开期末安全工作会议,布置学生注意暑期安全。

  4、组织放假前安全大检查。

  5、制定假期护校值班表。

  七、八月份:

  加强暑假的校园巡查工作,安全用电的宣传。

  九月份:

  1、组织好开学安全检查,特别是新生报到环节安全。

  2、对新生进行消防安全和法制教育。

  3、加强校园治安管理力度,确保新生安全感。

  4、组织国庆节安全大检查,落实好留校学生安全。

  6、召开校园治安保卫会议。

  十月份:

  1、落实国庆校园值班。

  2、做好秋季运动会安全保卫工作。

  3、宣传野炊安全。

  4、组织各班进行安全知识学习。

  十一月份:

  1、"119'消防安全教育。

  2、加强秋季防火教育。

  3、对全校进行安全大检查。5、检查食堂食物安全卫生。

  十二月份:

  1、冬季防火教育。

  2、冬季消防安全大检查。

  3、对全校用电安全进行检查。

  4、召开年终安全工作会议。

  5、落实治安责任制。

  6、加强期末防火防盗教育

新学期工作计划 篇9

  一、幼儿基本情况分析

  我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,新学期伊始,小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

  二、指导思想

  根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

  三、本学期主要工作任务及实施措施

  (一)合理安排日常教育教学活动

  具体措施

  1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

  2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

  3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

  4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的.准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

  (二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

  具体措施:

  1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

  2、开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

  3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

  (三)加强班级常规管理,形成良好常规

  具体措施:

  1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

  3、积极配合幼儿园开展各项工作。

  (四)做好家长工作,取得家长信任

  具体措施:

  1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

  2、每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

  3、每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

  (五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。

  具体措施:

  1、利用班级环境创设美工氛围。

  2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。

  3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

  4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

  在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:

  二三月份:

  1、认真做好开学大扫除、家访。

  2、完成班内环境创设

  3、常规训练

  4、教幼儿早操

  5、植树节爱绿护绿活动。

  四月份:

  1、准备参加教师课堂教学大赛。

  2、亲子纯有活动。

  五月份:

  1、家庭才艺大赛。

  2、对家长开放半日活动观摩。召开家长会。

  3、早操表演。

  4、举办第五届小蓓蕾艺术节。

  六月份:

  1、庆“六一”幼儿绘画展。

  2、幼儿口语测试及口语大赛。

  3、幼儿发展评估。

  4、收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。

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