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新学期工作计划

时间:2023-05-15 10:25:09 工作计划 我要投稿

【精选】新学期工作计划范文锦集十篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的新学期工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】新学期工作计划范文锦集十篇

新学期工作计划 篇1

  一、修订班规,让班规更加贴近班情

  为了让班规更好地来约束学生的言行,在开学初的班会课上,我们首先组织了“班规大讨论”,针对我们上学期制定出来的班规,进行讨论,将不合理的地方修改过来,将没有考虑到的地方完善起来。在师生的共同交流下,一套新的适合我班班情的班规就新鲜出炉了。这套新的班规,在常规管理,行为习惯的养成和学习习惯的培养上的要求更加的明确,量化方面也更加的细致和人性化。在接下来的一学期中,我将严格按照班规上的要求来规范学生的言行。

  二、重新分组,建立小组合作竞争机制

  经过上学期一学期的努力,我班的小组合作学习已经初见成效。但由于每个小组的成长速度不一样,小组与小组之间的差距已经拉开。为了充分调动每个同学的积极性,确保小组之间的'公平竞争。这学期,我根据学生上学期的期末考试成绩、男*的搭配、性格特征等多方面的因素,进行了重新的分组。重新分过的六个小组的实力基本相当,这样就更便于小组与小组之间的公平竞争。同时,为了充分发挥每个学生的主人翁的意识,我让尽可能多的学生参与到班级管理中来,做到“班级事事有人管,班级管理无死角”。

  三、学风建设,营造良好的学习氛围

  学生的主要任务就是学习。而八年级又是学生学习的关键时期。只有学生把握住初二的关键期,才能更好的冲刺初三。首先,我会加强与任课老师的沟通,及时了解学生的学习动态,并协调好任课老师的工作。其次,充分发挥学习小组的作用,小组内采取手拉手的形式,实行一帮一。再次,利用班会课不定期地开展学法交流,让成绩优异和学习进步显著的学生介绍自己的学习方法,促进学生共同提高。

  四、组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题,可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

  五、加强家校联系,形成教育合力

  继续做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校的情况,同时也向家长了解学生在家的学习生活情况,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,形成教育的合力,让学生更好地健康成长。

  在上学年已经形成的良好的班风的基础上,相信在学校领导的关怀下,在师生和家长的积极配合下,我班在班级管理上一定会更上一个台阶。

新学期工作计划 篇2

  新学期的来临,于孩子们而言是又要上紧箍咒了,于老师们而言又是什么呢?其实和孩子们的感受没有特别大的区别。一开学,我这个班主任就又得像一个牧民一样管理好我家的一群“牛羊”了,我得让他们“吃”好“喝”好,让他们成为更加优秀的“牛羊”,我也就得像孙悟空一样去西天取经了。当然,我们作为班主任的老师,也是非常值得自豪的,看着我们管理的学生越来越出色时,我们也会由衷开心的。不过说这些也阻挡不了新学期新任务的到来,为了不让自己在新学期的带班工作中出现问题,我制定了以下的班主任新学期工作计划:

  一、班主任首则

  这个学期跟以往的学期,跟以后的学期一样,都始终要先做到班主任的首则,即“班级管理是我们的职责所在,万万不可以懈怠。”每一次提都是为了让我们身为班主任的人都能够牢记自己的职责所在,不让自己在带班遇到困难的时候退缩。

  二、本学期教学任务

  高中班主任的工作是紧张的,也是非常重要的`。高一高二同高三没有特别大的区别,切不可以把高一高二离高考还远而有所放松,毕竟我们手里的这群孩子,都正期待着自己的理想人生正式开始,他们每一个人,不管是成绩好的,还是成绩不好的,他们一定都期待着高中毕业之后的美好生活。这会儿他们对未来的生活还是模糊的,我们作为老师可以给他们去描绘一些可供他们幻想的生活,让他们在学习上有一些特别的动力所在,这比让他们考多少分考到第几名要管用得多。我们班主任可以召集班级里的授课老师,在下达本学期教学任务的同时,也下达到这一精神层面的憧憬和向往的制造,让孩子们能够在一个自己所希望的未来里进行现在的学习生活,这样的话,每一个孩子都会变“要我学”为“我要学”,从而在根本上起到学习管理的引导工作。

  三、本学期教学活动

  高中是要走高考这个独木桥了,可高中不代表教学就可以变得枯燥乏味。班主任有责任和义务管理自己班级的老师,让他们都在教学活动中展开寓教于乐的教学,让孩子们能够更加有效的吸收进本学期所学的知识。我这做班主任的老师,会在本学期的工作中,督促每一位授课老师完成最基本的教学活动,也会在课余组织同学们和老师们一起进行有利于身心健康的其他教学活动,让孩子们在学习之余也有所娱乐和放松,而这些娱乐和放松还能带来教学的目的,那就更好了。

新学期工作计划 篇3

  根据学校工作安排,我主要分管学校教育教学工作,我深感压力重,责任大。但没有压力就没有动力,我会以“校兴我荣,竭力以赴”为指导思想,以配合为先、执行为先、团结为先、大局为先为原则,努力做好校长的得力助手,协助校长做好教育教学管理工作,创造性地开展和组织工作,力争本学期教学质量跃上一个台阶。

  对于本学期的具体工作,计划如下:

  一、进一步规范教学常规检查工作和学籍管理。制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。以量化评定教师考绩。严格执行课程标准,按要求,开齐课程、开足课时。

  二、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议,分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动,通过教学比武、听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改,不断提高教师的教学业务水平和教学能力。

  三、加强对教师的备课、批改的监督,多鼓励教师参加学科培训和进修学习工作。及时派教师参加学科培训,提高业务能力。

  四、抓好教学质量检测工作。通过教学质量检测,及时对学生学习成绩评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作,要求教师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况,以便采取相应的补救措施。抓好教学质量的监督工作,特别是五年级毕业班的教育教学质量,力争较去年有进步。

  五、建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度,对老师们的`千分考核进行公平、公正、公开地量化考核评价。

  六、加大学校宣传和校务公开方面的工作。充分宣传上级、学校的有关政策和制度,使学校师生及时了解相关政策和制度。与此同时也及时宣传学校工作,使学校工作更透明化,规范化,接受社会监督。加强学校校务公开工作,建立健全学校校务公开制度,尤其做好财务、政务公开。

  在做好本职工作的同时,我会时刻保持自身作风正派、廉洁自律,坚决不碰“基准线”、“警戒线”、“高压线”,严格规范自己的言行举止,警钟长鸣。希望开学后我们大家互相监督、互相鼓励,互相帮助!争取将我们开发区小学建设的越来越美好!

新学期工作计划 篇4

  今年学校安排我接任初一(5)班的班主任工作,面对这些对将来有些迷茫,有些憧憬、充满好奇但又不知如何着手的初一新生,我将尽我最大的努力,引导他们认识自己、提高自己。使学生在三年的初中学习时间里,能够养成良好的行为和学习习惯,发展自己的个性特征,提高个人的素养,同时,帮助学生树立远大理想和培养他们正确的人生观与价值观。为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础。我特制定本学期的班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  3、坚持年级组的发展目标,结合本班级实际情况,努力提高班级凝聚力

  二、学生情况

  我班共有23人其中,男生15人,女生8人。他们大多是学籍属安徽,学生的学习基础比较薄弱,没有养成良好的学习习惯,其中,后进生占的比重很大。作为平行班的班主任,我需要有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生,为学生创设良好的学习氛围。帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。

  三、工作内容及措施:

  1、本学期班级基本目标

  (1)搞好常规管理,使班级平稳有序发展,增强每一位学生的.集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核,在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进行纠正,做到每天穿校服、佩戴红领巾等。同时通过主题班会的学习,培养学生的集体荣誉感。

  (2)引导学生自主学习,提高学习成绩。我们班属于平行班,学生的学习较被动,作业存在拖拉现象,这一学期,我会根据学生的具体情况采取对应措施,力争每一位学生能够按时完成作业、上课积极听讲不随意讲话。

  (3)开展各项活动,让学生快乐学习。本学期除了学校即将开展的一系列活动之外,我们班打算结合学校的活动并联系本班的实际情况,开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动,让学生能够从娱乐中学习知识,快乐学习,快乐读书。引导学生学会自主学习。

  (4)本学期的终极目标是获得文明班级的称号,虽然我班存在许多不足,但我与全班同学对于我们的将来还是信心满满,我们坚信一分耕耘一分收获。

  2、团队精神教育

  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  3、心理品质教育

  (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  4、个性与共性教育

  (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

  (2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

  5、学校教育与家庭教育相结合

  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在对症下药。

  总之,班主任的工作是繁重的,琐碎的,又是神圣而光荣的。我会为学生的健康快乐成长而不懈的努力工作。

新学期工作计划 篇5

  新的起点,新的舞台。现已开学两个星期了,组织部的工作即将走向正轨,面向广大团员学生和各部,我们应有条不地做好我们的工作并组织好各部各班做好相应的学习和活动,与此同时我们将加强部内建设,继承组织部历来的工作作风的同时,以“细致用心.科学工作.开拓创新”的方式开展工作,以权责分明,团结一心,群策群力,的工作态度做好应做的各项组织生活。

  一.工作要点

  因人员将临毕业,为了使工作正常进行、所以决定纳入新成员进行试用一学期的考察,其次一提高广大团员青年的思想政治素质为先导帮助团员学生们树立正确的人生观,热爱团的崇高情感;以打造团队生活为目标,做好学生干部会议,配合各部做好宣传.社团活动等工作,在次地细致认真做好收费.归档等各项组织部应做好的工作,虚心吸取别人指出的不足,改善工作方法,使本部工作水平迈向新的台阶。

  二.工作内容

  1.日常工作:苦练内功、使部门工作细致化、标准化。

  (1)迎新、招新!

  (2)新团员注册:补办及团费收缴。

  (3)党校培训:组织部将全程积极配合学校党课开展.安排各班团支部参培人员踊跃参加积极学习。

  (4)推优工作:各系部推选优秀团干部、优秀团员的评审工作,使推优工作具有条理性、规范性。

  (5)学习雷锋活动月、组织全校师生学习雷锋精神!

  (6)学生干部会议:拟订每月一次团干部会议如期召开一次。首次内容:明确本学期的工作任务和工作重点,宣读优秀评估细则,传达上缴团费,团员注册,团关系转接等基本工作,鼓励广大团员递交入党申请书和先进的思想道德优秀的同学积极入团等。与理论部讨论布置团会学习,评优激发学生学习,团干的积极性,表彰先进集体及个人,提升团委的工作力度和效率。

  (7)5.4运动大型活动的组织、策划、开展!

  (8)团干部交流工作:把团干部的交流与培养锻炼相结合,相互讨论指出工作中的不足取长补短,使干部团结一心,增才实干,努力工作,投身团委,对团委日趋完善提供良好的基础。

  (9)提高团干部及团员思想政治素质学习:针对目前部分同学思想道德觉悟不高,生活作风散漫的问题,组织部将积极配合理论部进行各班团员学生思想道德教育,在班级中经常开展各式的'思想道德教育活动,早团干部交流会中做工作及思想汇报等有意义的活动,从而形成良好的氛围,有情况及时做出反映。帮助同学树立成为正确的人生观、价值观、世界观。使学生团员、干部的思想素质等得到相应的提高。

  (10)整理本学期工作总结以及编写下学期的工作计划!

  以上是本学期组织部各种计划。希望得到老师和各部的指导及配合,我们将齐心协力工作,希望能使团委成为博采众家之长,提高更新的认识和积极工作,使组织部工作焕发新的光彩。

新学期工作计划 篇6

  新学期开始了。这学期一直在盲人八班教语文和按摩。为了更好地完成教学工作,我制定了以下计划。

  一、语文教学工作

  1、教学目标

  课程目标按照知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度进行设计。根据这三个方面,每个单元的“单元描述”都设计了单元教学目标。本教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握某些方法方面设计的学习目标如下:

  我们应该关注叙事作品中的人物和事件,阅读好这些文本,理解叙事和描述等表达方式,并努力找出叙事语言的特点。要注意如何通过把握文本特点来介绍事物,理清解释顺序,了解常用的解释方法,体会解释的准确透彻的语言。首先要借助笔记和工具书阅读课文大意,然后在反复阅读中了解其丰富的内涵和精炼的语言,积累一些常用的文言文词汇。能够使用注释和参考书、电脑,整体感知内容。在反复阅读中,我们可以理解如何借风景来表达自己的感情,理解作品的语言特点。

  2、学术条件分析

  这个班有九个学生,其中七个在八年级,两个在一年级。每周七节课,但是严重不足。高一两个学生阅读理解能力较强,但学习主动性有待加强。由于双重教学,自主学习的时间会更长,因此需要加强学习方法的`指导和自主学习能力的培养,才能顺利完成教学任务;几个八年级学生能力不一,有一半阅读理解能力很强,但学习意识不太强,应该在口语交际和写作方面进行指导和训练。

  3、教学措施

  (1)从语文的特点和社会发展对语文的新要求出发,让学生在潜移默化的过程中提高思想认识,培养道德情操,培养审美情趣,从而教书育人。

  (2)各班教师根据学生实际情况精心备课,尤其是备课,改变繁琐的教学方法,突出“355”教学模式中自主学习的环节,尽量合理安排两个年级的时间。提倡灵活多样的教学方法,尤其是启发式和讨论式,鼓励使用探究式学习方法。

  (3)注重学生思维能力的发展。在语文教学过程中,应通过比较、分析和归纳的方法,引导学生发展观察、记忆、思维、联想和想象的能力,并特别注重培养学生的创造性思维。

  (4)在语文教学中,要注重知识、能力与知识、能力与情感的关系,注重积累、感悟、陶冶和培养语感,致力于语文素养的全面提高。

  (5)作文教学,贴近生活实际,充满生活气息,命题灵活,形式多样,多写随笔,力求相互认可,以促进写作,有效提高作文水平,提高学生的阅读理解能力。

  (6)优化作业管理,培养学生自主学习和自我管理,强化班代表的示范引领和监督作用。

  (7)课前一分钟演讲,包括自我介绍、新闻、短篇小说、成语讲解等。从而锻炼表达能力。

  (8)做好扭转开头,扭转过去不良的学习习惯。

  (9)在教学过程中抓住学生的闪光点,多表扬少批评,让学生树立起良好的形象

  八班的学生已经有了很大的知识储备。这学期,我们要进一步加强技术的准确性和熟练程度。另外还有一些其他年级的大龄学生想学按摩课,年龄和知识基础相差很大。所以要从最基础的知识入手。由于这些学生刚刚接触这门课程,他们可能不适应学习方法,甚至可能不知所措。因此,应该根据不同的情况采取不同的教学方法。

  2、教材内容:

  学习推拿手法,一定要学习很多相关的学科,比如解剖学、经络、穴位、中医基础理论等。根据学生特点,我这学期教的按摩课涵盖了按摩手法、解剖学、基础中医等学科。根据学生的实际情况,新生会从解剖学的基础知识和技术入手,重点培养学生对这门学科的热爱;8班会加强按摩手法的学习,解决部分同学手法不健全的问题;加强手工练习,学习简单疾病的治疗。

  3、教学方法和措施

  根据教材和学生的总体情况,备课时要很好的控制知识的难度,要适应大多数学生。在实施教学时,具有灵活性和适应性,既能让基础较差的学生掌握基础知识,又能让学习水平较高的谈判有发展和提高的空间。同时,注重学生动手能力和合作探究能力的培养。

  (1)课堂教学

  为了更好地结合推拿学的特点,突出推拿学的特色,提高学生的实践能力,将推拿学付诸实践,将采取多种教学手段和方法,让学生真正成为“会动嘴”、“会练手”的实用型人才。本学期将采用以下教学方法。

  1)教学方法。

  在课堂教学中,教师通过口语系统对学生进行连贯的教学,使学生系统、全面地掌握技术和各种疾病的基本理论知识。在解剖学教学中,要结合人体骨骼模型进行教学,明确关键概念,明确难点和疑点。我会在教学中使用让学生触摸人体骨骼的方法,让盲人学生在理解的基础上直接观察人体骨骼

新学期工作计划 篇7

  暑假已经结束,新的学期即将开始,在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

  一、学习方面

  就上学年的学习情况来看,我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

  1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

  2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

  3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

  鉴于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  二、日常工作方面

  本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  三、卫生保健方面

  1、做好室内室外的卫生工作,防止传染病流行。

  2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

  3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体

  弱易病的幼儿的照顾。

  四、管理方面

  本学期我们将进一步加强校园安全管理

  五、本学期教育教学目标与要求

  1.主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。

  2.能用比较连贯、规范的`语言清楚地表达自己想说的事。

  3.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话。

  4.保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力。

  5.能积极、主动地参加各种体育活动,在活动中保持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,增强合作意识,培养竞争意识。

  6.增强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。

  7.主动关心周围环境的变化,进行有益的探索活动,能充分体验到探索和发现的乐趣,形成较强的求知欲望。

  8.学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应能力,为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

  9.发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作,了解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。

  10.知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美、表现美的能力,促进身体机能的发展。

  11.鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

  12.在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。

  在新的学期,我园一定更加尽心尽力的工作,努力改善自己的不足,争取成为各位家长心目中的放心校园。

新学期工作计划 篇8

  小学二年级上学期班主任工作计划1 为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日等,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  二、班级纪律方面

  1、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  2、路队纪律 为了让学生养成良好的.行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

新学期工作计划 篇9

  伴着清爽的秋风,一个新的学期又如期而至。新学期伊始,特制订如下计划:

  一、自身发展。

  在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作。

  二、班级管理。

  1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。

  2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助老师管理班级。

  3、精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新、有竞争意识,充满欢乐的`班级环境。

  三、教育教学。

  1、备好课是上好课的前提条件。本学期,我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。

  2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,准确把握教材,驾驭课堂,营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。

  3、持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展、提高的习惯。

  4、课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。

  5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。辅导更要关注差生,重点辅导对象为:郭美玲、刘镓萁。

  有目的、有计划,工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中,我将努力遵循,并对不足之处加以改进。

新学期工作计划 篇10

  1、礼貌常规

  引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

  2、卫生常规

  每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常规

  就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。

  午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上课常规

  要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

  5、课间游戏常规

  教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的'玩具整理好,放回原处。

  6、爱护公物常规

  教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

  具体措施

  7、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

  8、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

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