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班主任学年度工作计划

时间:2023-05-12 18:37:21 工作计划 我要投稿

班主任学年度工作计划集锦九篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的班主任学年度工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任学年度工作计划集锦九篇

班主任学年度工作计划 篇1

  新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任能有序的指导,并且内容要贴近实际,要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:

  一、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我新接手此班对学生的情况可以说不是太了解。学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。需要一段时间加以了解。

  首先,与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开家长座谈会、召开班干部会等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动,让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔阂,有利于开展工作。

  其次,不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬。

  最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长与老师共同努力管理孩子,并与学校工作配合。

  二、抓好班主任的日常工作。

  (1)组织好学生参加升旗和两操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

  (2)检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的`弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  (3)组织好放学。

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

  三、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  四、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  (1)对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。

  (2)对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

  总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  xx.9.3

班主任学年度工作计划 篇2

  一、班级情况分析

  我班男生21人,女生16人。学生能较好地遵守学校常规工作,完成老师、学校布置的工作。在学习方面表现较为认真,对于老师布置的作业大部分同学都会按时完成。此外,班级同学在对于学习外的课外活动表现出的积极性不够,班级凝聚力有待加强。班委工作认真,但是在工作的积极性、配合方面仍需加强。

  二、班级工作计划

  1、学校常规工作

  在上学期中,晨读一般在7点25分到30分之间开始,后来天气转冷,同学到校时间越来越晚,收交作业时间较长。因此在本学期,要求班级同学到教室后先交作业,而课代表在晨读结束后再统计作业收交情况。

  附:班级晨读规定

  ①、7:15分之前到教室,到教室后便将作业交至组长,完成卫生工作。

  ②、7:25分准时开始晨读,晨读安排为每周二四为语文晨读,每周三五为英语晨读;

  ③、7:25分后所有同学必须就位,晨读由课代表领读,其他同学都需朗读出声;

  ④、晨读结束后,课代表统一至组长处收作业,统计缺交名单。

  2、加强学风建设,建立评价机制。

  加强作业的独立性,严惩作业抄袭。倡导讨论、询问题目的思路和方法,早晨不问、不赶作业,作业独立完成,允许留下空白,问题解决后补做。严格作业收缴规定,及时反馈或公布作业完成情况,并纳入平时成绩考核。通过榜样的作用带动班级的学习氛围。

  3、学生干部的培养

  总体来说,我班的`班委有较强的责任心,对于老师布置的任务都能及时、认真地完成。在平时的学习生活中,也能够起到一个良好的带头作用。但是工作能力以及班委之间的配合方面十分欠缺,上学期的多数工作都需要我的具体调配才能完成。

  因此在本学期中,对于多数工作我会在加以指导的前提下逐步放手,让他们大胆地去做。

  4、鼓励多参加校集体活动,在活动中增强班集体意识,以活动为契机增强班级凝聚力。

  总体来说,我班同学乐于接受老师们的意见和建议,希望在这一学期中,无论是学习还是课外活动,我们班同学都能更为进步!

班主任学年度工作计划 篇3

  本学期,我成为了五年级班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。

  一 班级基本情况

  本班原有学生25人,本学期转入学生1人,本学期转出学生1人,现有学生25 人,其中男生13 人,女生12人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二 本学期工作目标

  1 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2 贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

  3 积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4 注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5 信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。

  6 争取在学校举行的各项比赛中有好的.成绩。

  三 具体措施

  1 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2 利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  3 发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。

  4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  5 布置好教室环境,增强学习气氛。

  6 在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  7 重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。

班主任学年度工作计划 篇4

  今年我担任九(2)班的班主任工作,这是我担任的第二届初中毕业班的班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生,我的想法是:为了使学生能够在一年时间里,学到更多的知识,提高个人的能力,最终考上理想的学校,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的成绩和学习品质,下面就是我的班主任工作计划。

  一、 制定班级一日常规,抓好班级常规管理。

  在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后,制定班级的一日常规,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,使同学们共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。同时,充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

  二、加强对学生的思想教育工作,培养学生良好的道德品质。

  配合好学校和团委的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。还要利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

  三、培养优秀的学风、全面提高学生成绩。

  初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。争强学生的自信心,全身心的投入到学习中去。

  四、做好两操,增强学生的'体质。

  做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。现在的学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,

  五、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,我相信班级工作会有较大起色,学生的整体素质也会有所提高,我会在工作中不断的努力、刻苦,及时改进,争取在期末的时候能取得好的成绩。

班主任学年度工作计划 篇5

  一、活动背景

  水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源,如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!我国的水资源短缺,由来以久。从历史上来看,我国是干旱发生频繁的国家,我国水资源人均占有量只有2300立方米左右,约为世界人均水量的四分之一。我国水资源不仅人均占有量少,而且水资源分布极不均匀,长江以北水系流域面积占国土面积的63。5%,水资源却占全国的19%。随着我国社会和经济的发展,水的缺口也越来越大。目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米,全国农村还有3000多万人饮水困难。全国有400多个城市缺水,缺水比较严重的城市有110多个。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。

  二、活动目的

  1、我们利用暑假时间进行一次关于农村水资源观和节水意识的社会调查,锻炼自己参与社会实践的能力。

  2、了解城南街道用水的种种真实状况,并深入分析出现水资源危机的原因,提出相应的应对措施。

  三、调查组成员

  暑假社会实践活动小组成员

  四、用水情况调查

  1。公家水,白用白不用

  我们调查组成员走进街道卫生院宿舍区的时候,一位女医生正在洗衣服。一个脸盆用来泡衣服,一个脸盆用来搓衣服。正在起劲地搓衣服,而泡衣服的那个脸盆上的.水龙头却开着,水溢出了盆外。离开三分钟,水还在淌着,(调查得知:公家的水,不要钱,管他呢)。调查组成员走到跟前,将水龙头关上。

  2。自家井水,不要钱

  一个成员来到邻居家,邻家的王阿姨正在搞家庭卫生,只见她拧开水龙头将水放到最大冲拖把,自己却跑到屋里抹家具去了。这一去就用了10分钟。这10分钟至少浪费掉了两桶水,可以供给一个班40名学生全天饮用。在这10分钟时间里,有王阿姨出出进进,但却没有上前把水龙头关掉。(调查得知:自家井里里抽上来的水,不要钱,你管得着)

  3。落后的洗车办法

  调查组在街上一个清洗洗汽车的门头在冲洗汽车。洗车叔叔用高压喷枪远远地对着汽车,前后左右、上上下下猛烈地喷水,洗去表面的灰尘和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十来分钟完成任务。洗一辆车消耗的水,相当于一个人一天的生活用水量。这种落后的洗车方法,有三大弊端:使用的是清洁的自来水;水不重复利用,大量地消耗着宝贵的水资源;含有机油的污水直接排放掉,污染河水源环境。

  4。滴水成河

  一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”在里可以集到3。6公斤水;1个水月里可集到2。6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。

  5。水价偏低,用得起

  我县的的水价(每立方米水),价格偏低。根据我们上网查询,我县的到户综合水价在基本水价基础上价外加收水资源费和污水处理费,价格为:居民生活用水综合水价为2.54元/方,非居民生活用水综合水价为2.88元/方。同国外水价比,都有明显地偏低。香港地区20元,东京22。8元。我们这里的水价真的是低得没法再低了!所以人们都感觉用水便宜,存在随意用水现象。

  (1)(2)

  五、活动建议

  1、要有惜水意识

  长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。

  2、养成好习惯

  据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

  3、使用节水器具

  家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。为了省钱,很多人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具,既省钱,还能保护环境,岂不是一举两得?节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊!

  4、查漏塞流

  在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。

  5、设立“无水日”

  除一年一度的节水宣传周以外,还要设立“无水日”,让人们有缺水的体验,真正做到珍惜水。

  六、活动体会

  节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。

  世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北两极和终年积雪的高山一带,所以我们人类能直接使用的淡水就很有限了。据科学家的研究,认为人不吃饭可活十天,但不喝水却只能活三至五天。从这里可以看出,水是多么重要了。可有些人明知淡水不多,还浪费,像这样下去,我们的子子孙孙会怎样生活呢?到那时,最后一滴水将是人类的眼泪!我们希望人类能拿出实际行动来弥补过去的过失,好好保护有限的淡水资源,让子孙后代也能过上幸福美好的生活。

班主任学年度工作计划 篇6

  转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。 为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

  一、指导思想

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的`班集体。使学生全面、健康的发展。

  二、主要工作和具体措施:

  (一)行为规范教育:

  1、培养学生讲卫生,掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

2、在教学大楼里安静,不喧哗。不打不闹,上下楼梯靠右走。

3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  4、养成独立完成作业的习惯。

5、重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯。

  (二)班级管理:

  1、上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌,整理自己的学习用品,学做家务。

  2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体。

  3、每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  4、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

  如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

班主任学年度工作计划 篇7

  本学期我担任八(3)班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是关键的一年,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,引导学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划:

  一、指导思想

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  二、工作目标

  由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较弱,更需要耐心引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

  三、重点工作

  (一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

  1、新学期伊始,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

  2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对每周情况的汇报和建议,及时调整,确定下周班级管理方案。

  3、制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

  4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

  (二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的`形式,实行一帮一。

  (三)加强常规管理,培养学生健全的人格。

  1、进一步贯彻落实<中学生守则>、<中学生日常行为规范>,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

  2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

  3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成鲜明的、持久的道德风貌。

  4、充分利用班会,积极探索新的教育方法和教育模式,对学生作分类谈话、学习指导,帮助学生养成好的学习习惯。

  (四)继续加强法制教育,综合整治管理

  1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。

  2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。

  3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

  4、继续开展好“学雷锋、献爱心”,帮助贫困学生活动,升华爱心教育。

  (五)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。继续做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

班主任学年度工作计划 篇8

  一、指导思想

  努力实行素质教育,智慧构建具有特色的班级文化。努力做到以下几点:

  (1)以学生的发展为本

  (2)培养学生的创新精神和实践能力

  (3)关注全体学生

  二、具体的教育目标:

  1、完成入学教育和时时处处向学生进行常规教育。

  2、 制定具体可行性较强的班级管理制度,并师生互相监督落实。

  3、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  4、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

  5、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  6、 培养学生的热爱学校、关心集体的意识,争创“文明班”。

  7、培养学生热爱学习的兴趣。 提高学生认记生字的能力和朗读课文、自觉阅读课外读物的能力,创立图书一角。

  8、 培养学生养成良好的学习习惯。认真听课、认真独立完成作业,自觉复习与预习等学习习惯,提高学生的文化修养,使学生的学习成绩不断提高。

  9、培养学生养成良好的生活习惯。按时作息,注意饮食卫生、注重衣着打扮的整洁等生活习惯。

  10、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

  三、具体工作措施:

  1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》、《沙田镇中心小学学生在校一日常规》等,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“纪律教育周”活动为杠杆,结合班级快乐夺宝,“劳动之星”“本周明星”要求学生要管住自己的口,管住自己的'手,管住自己的脚,培养自己良好行为习惯,注重在班级内树立各方面的良好榜样。

  2、加强班级文化建设,创设优美的学习环境。班级文化建设是班集体建设的重要内容。班级文化建设对班集体的建设有着重要的作用。因为班级文化建设核心是爱心,主体是学生,关键是参与。对班集体的形成与发展有着重要的影响。(一)营造向上的生活环境——班级物质文化建设

  1、教室的整体布局

  前方 国旗,班训

  讲台内侧 书架,报架

  两侧墙 名言(书画作品)

  后方墙 时钟 黑板报,告示栏书架:

  2、书架的建设: “逐步丰富”的藏书(自己拿一点,学校借一点,班级买一点):

  小学的藏书以开拓视野为主;

  中学的藏书以人物传记为主,引导学生寻找他人,同时配合教学;

  经常开展读书活动。

  3、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  4、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全特别教育学生上学与放学时得注意安全及午休时得保持安静不能随意追闹。

  5、结合体育组组织的活动积极开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。在本学期积极配合学校举办的大课间操活动,主动全员参与还有与学生一起学习手语操;鼓励学生多参与体育训练,为我校举办的校体育节作准备,不断促使学生的身心健康发展。

  6、对不同学生的特别辅导(开展特殊教育)

  善于观察班上的特殊学生,(基础差生、自控能力差生、有转化空间生等)并建立特殊学生档案。对于这特殊学生将给予多倍的信心、耐心、爱心、关心,用时间给予感化。

  7、建立合理的规章制度——班级制度文化建设

  (1)、操行等第评比制度

  (2)、班级奖惩制度

  五、具体工作

  三月份

  1、做好开学的各项工作,如:收集本班学生资料,建立学籍册等。

  2、组织开展“纪律教育周活动”。

  3、准备第一次家长会。

  4、制定中下生辅导工作计划。

  5、庆祝“教师节”进行感恩教育活动。

  6、准备月月清检测。

  7、迎国庆活动,进行爱国教育。

  四月份

  1、准备常规检查,检查拼音教学情况。

  2、总结中下生工作经验。

  5、积极参加青年教师课件计划。

  五月份

  1、教学常规检查。

  2、计算能力比赛。

  3、书写检测。

  4、月月清检测。

  5、“体育艺术节”和“学校开放日”

  六月份

  1、检查教学进度,准备复习迎考。

  2、期末考试

  3、寒假工作安排。

班主任学年度工作计划 篇9

  新的学期开始,面对小学毕业班学生生理心理情况,在学期初做好工作计划,以更好的指导自己的工作。

  一、班级基本情况:

  本班共有学生53名,大部分都属于是农村儿童。而且进入毕业阶段的六年级学生,他们活泼好动,积极向上,都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高,对于心理上不能理解的东西会完全排斥,对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动,自我控制力虽有提高,但情绪不稳定易暴易恼,出现打闹、谩骂情况难免。因此班主任工作尤现重要。所以我特制定以下的工作计划。

  二、工作目标:

  进一步强化做人,成长教育,争取在课内打基础,教授给学生更多的.知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

  三、重点工作

  为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  特制定班级重点工作计划:

  1、首先以民主评选形式组建新的班委 会成员。

  2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  3、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重 ;

  6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;

  7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。

  8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

  四、具体措施:

  (一)抓好思想教育,强化德育工作。

  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

  3、开展丰富多彩的班级活动。

  (二)深入改革,提高教学质量。

  (三)加强体卫工作,提高学生身体素质。

  1、积极参加学校体育卫生活动。

  2、坚持抓好第二课堂活动。

  3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

  4、完善卫生检查评比。

  五、具体安排:

  时间、内容安排、备注 : 二、三月

  1、班级干部竞聘选举

  2、三八妇女节对学生进行尊老教育

  3、新学期新打算主题班会

  4、对学生进行常规教育

  5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

  6、家访

  7朗读竞赛

  8记忆训练

  9写日记竞赛

  10 查字典比赛

  11 班干部培训

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