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信息教研组工作计划

时间:2023-05-06 15:29:36 工作计划 我要投稿

信息教研组工作计划范文汇编6篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的信息教研组工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

信息教研组工作计划范文汇编6篇

信息教研组工作计划 篇1

  一、保持教研组高尚的师德风尚

  认真贯彻20xx年2月国家出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把师德放在第一位,在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题讨论,做到牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,保持对教师职业最基本的尊重和爱护。

  二、在课堂上打造绿色教育教学

  在以学校提出的“打造绿色课堂,让课堂更有活力;开发绿色课程,让学生更有素养;倡导绿色德育,让学生更有教养;打造绿色质量,让教师更有尊严”的目标下,小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作:

  一是在管理学生上,针对教授班级多,教学场地变化等情况,保证学生的安全和管理好课堂纪律,做到课上课下规整有序,让相关的教学活动扎实有效。

  二是在课堂教学上,基于学科特点,重视实践教学和实际应用,重视教师对学生动手能力的指导和培养,面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵行学科教学规律,科学有效的实施教学活动,激发孩子们的'思维力和创造力。

  同时立德树人,寓思想教育于课堂教学上,培养有教养的小绅士小淑女,同时保持学生开朗乐观,积极向上,知恩感恩,知书达礼的品格姿态和精神世界。

  三、保持教科研上的特色和进步

  本学期继续保持小学信息技术在教科研上的特色,深化微课程教学的探索和应用,具体有以下活动:

  一是积极贯彻国家《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动,引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。

  二是配合学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作,让微课制作变得简单有效,能够比较快速的深入到学校老师的教育教学中,提高教学工作效率和课堂教学质量。

  三是以微课制作为基础,以学校活动课为教学内容,在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探索和实践,希望能摸索出一条可行的路子,提供给其它学科的老师们参考。

  四、积极参与有关教育教学中的教科研活动,在课件制作,和课件应用于课堂方面,积极参与和推进。

  五、做好教研组的其它相关教科研工作,包括信息技术知识的学习,学科教学课堂的优化提升,维护维修电脑和网络的技术讨论等等。

信息教研组工作计划 篇2

  新的学期开始了,按照学校教学工作的总体部署排和教务处的要求, 为有序利高效的执行教学任务,特制定信息技术教研组工作计划。

  一、指导思想:

  在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,努力提高教学质量,进而提升学生的信息素养,争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。

  二、具体工作:

  (一)教学教研:

  1、集体研读和学习课程标准和教学大纲,紧跟课改的步子。

  2、积极开展教研活动,学习课程改革精神。

  3、大胆进行任务驱动和小组合作学习的教学方法的.探索与运用,促进教育教学质量的提高。

  4、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课,切实提高课堂教学的实效性。

  5、加强教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

  6、组织信息技术教师互相听课评课,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。

  7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作,让每位学生能顺利通过信息技术学考。

  8、要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。

  9、积极参与各级部门组织的各种类型的教研活动。

  (二)教师自我教育:

  1、按时参加每周的教研活动,遵守教研组活动要求。

  2、勇于挑战,敢于创新,根据自身特点,彰显个人风采。

  (三)网络工作

  进一步完善网络合理使用和发展,加强教学工作的信息化程度,提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的结构、安全和内容等,增加网站的内容和加快网站内容的更新,配合专人负责网站的建设和维护,充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。

  三、具体工作安排

  八月份:

  1、各年级制定好学期信息技术教学工作计划,并按照计划执行。

  2、制定好学期信息技术教研组工作计划

  3、整理解决机房使用中存在的问题,确保教学工作正常开展

  九月份

  1、各年级按照计划有序开展好信息技术教学工作

  2、高二年级信息技术学业水平测试复习:机考

  3、认真做好常规教学工作

  4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用

  5、组内专题学习

  6、第一次信息技术课堂教学研讨

  十月份

  1、信息技术课堂教学交流,组织一次组内听课、评课活动

  2、加强高二考前强化训练。

  3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作

  4、组内专题学习

  5、第二次信息技术课堂教学研讨

  十一月份

  1、教学论文、课件、录像课的准备工作

  2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思

  3、第二次阶段性测试工作

  4、组内专题学习

  5、第三次信息技术课堂教学研讨

  十二月份

  1、做好常规教学工作

  2、做好各年级期末考试复习工作

  3、组内专题学习

  4、第四次信息技术课堂教学研讨

  一月份

  1、做好个人工作总结和教研组的工作总结,收集整理各类资料并上交

  2、高中部期末考试

  面对新学期,我们有信心做好信息技术教研组各项工作。我们相信,奇台二中信息技术教研组也会每日出新,日新月异。不仅为本组教师的个人发展和教学提供和谐、向上的环境,也会更好的为学校、为教师服务提供良好条件。我们一直都会紧随学校的步伐,走在春天里。

信息教研组工作计划 篇3

  一、指导思想

  为促进本学科学生的个性发展和信息素养的提升,根据中区教研室信息技术学科的工作意见,结合本组的实际情况制定本学期教研组工作计划。

  二、任务目标:

  1、组织本组教师进一步加强理论学习更新教育教学观念,继续抓好教学常规的落实。

  2、加强学生信息技术基础知识的学习和基本技能的训练,上好每一堂信息技术课 ,加强对学生的课堂管理和调控,积极引导学生能够喜欢上信息技术课。

  3、积极参与各级各类的评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。每一位教师读一本教育理论书籍,并写一篇读书笔记。

  4、组织本组教师进行一次集体听课、评课活动,并落实到书面,上传到本站。

  三、主要工作安排:

  1、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况进行授课,运用先进的教育教学理念和手段,上好每一课;

  2、身为信息技术教师,要发挥本教研组的工作作风,互相之间要进行学习与交流,从而提高每一位信息技术教师的'技术水平,并很好地将本学科融入到其他学科;

  3、组织本教研组教师互相听课评课,激发学生自主学习、协作探索,切实提供课堂40分钟效率,学习其他兄弟学校教师的先进教学方法,提高自身教学水平;

  4、充分发挥集体备课的作用,使教研活动落到实处。

  虽然我组人员少,但为保证新课标的落实,确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展,教研组将作好集体备课的工作,加强实践;再反思;再实践的过程。备课中注意情境创设及设计意图的确立。组内集体研究、备课、说课、评课。

  四、具体工作安排

  九月份

  ①商议制订本教研组工作计划。

  ②组织本组教师观摩省能手评比的优质课。

  十月份

  积极准备,迎接区;备说上评;抽测,组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。

  十一月份

  组织本组教师参与;送课下乡;活动,通过观摩学习,积极研讨,并相互评课。

  十二月份

  结合区教研室的工作,进行教学资源库建设。为进一步加强页建设,将其作为教师专业素养水平的展示台,本学期末,按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题,使教育资源共享共建。

  元月份

  1、组织期末复习,迎接区教学质量抽测

  2、写好教研组工作总结。

信息教研组工作计划 篇4

  一、指导思想

  以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  二、学生基本情况

  由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,要死记硬背,相对来说学生觉得比较新鲜。

  三、工作目标

  1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  2、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

  3、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。

  4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的.计算机使用习惯和责任意识。

  5、考试通过率达到90%以上。

  四、教学措施

  1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课堂有作业,课后有教学反思。

  2、向本工作组成员推荐可学习、借鉴的先进经验、文章等。

  3、定期开展教研活动,要求活动小型多样,针对性强,注重实效。每次活动做好书面记载,活动后有总结。初步计划本学期开展如下活动:

  (1)小组讨论“如何抓好各年级学生的信息技术教学”?成立校神奇信息社团。

  (2)着力推进学校电脑制作学生兴趣小组活动的开展与深入。

  (3)交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。

  (4)结合区信息教研活动,教师互相听课,共同改进教学方法。

  (5)教师总结一学期的教学得失,共同创新下学期的工作。

  4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。

  5、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,多媒体教室、电教设备的正常使用。

  6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

  五、配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。

  1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。

  2、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个媒体,成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间,服务社会的一个纽带。

  3、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。

信息教研组工作计划 篇5

  一、指导思想

  结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,大胆开展信息技术课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量。学校信息技术工作是一个有着特殊性质的'工作,集计算机的教学、管理、维护等多项于一身,牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。

  二、主要内容

  1、继续以科研思想和方法带动教研工作,以探索有效课堂模式为主题,通过学校评价平台的使用贯彻课程标准,使学生学得主动,学得活泼,学得有效。

  2、注重特长生的选拔与培养,让对信息技术有兴趣爱好的学生,在学科上有发挥自我的空间,使其信息素养进一步提高。

  3、做好各项竞赛的学生辅导工作。

  4、鼓励组内教师参加各种培训活动,培养优秀教师。

  5、巩固和加强校园网的安全性。

  6、完成学校安排的其他工作。

  三、工作措施:

  1、加强新课程理论的学习,与案例实践的研究、以课标指导教学教研实践。

  2、制定信息技术课活动计划,并做好活动的组织工作。

  3、做好日常维护与管理工作。随着我校信息化程度的提高,电教设备的日常维护的工作量加大。我们将继续提高全校教师的操作能力和防范意识,降低设备和网络的故障率。对于出现的故障及时维修,不耽误教学使用。

  四、具体安排:

  9月份:

  1、开学网络、机房检修、升级。

  2、制定教研组计划

  3、制定本学期学科工作计划。。

  10月份:

  1、各片联片教研活动。

  2、学校信息技术专业培训。

  11月份:

  1、学生竞赛辅导。

  2、集体备课及课堂研讨课。

  12月份:

  1、学生竞赛辅导。

  2、集体备课及课堂研讨课。

  1月份:

  1. 小学生电脑操作竞赛

  2、慧心社展示。

  3、资料汇总,工作总结。

信息教研组工作计划 篇6

  一、指导思想:

  在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下,以校领导的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

  二、工作要点:

  1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中理论课少于10%,操作技能课超过90%,争取实现每节课都在网络教室完成。

  2、大力开展教学研讨活动,积极发展学生的实际动手能力(操作技能)。3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究。

  4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作,保证校园网安全有效地运行,努力做到绿色上网。

  5、根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的'培训和常用课件制作培训,提升各学课教学方法的更新,合理运用校园网及校校通管理平台,进行教学业务交流和资料共享服务。

  6、做好县信息技术统一机考有关工作。

  三、工作措施:

  1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标,把信息技术这一旧教材教“新”,注意教学实践与专题研究的结合。

  2、加强组员之间的“联系”,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。

  3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大胆的与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学良好局面。

  4、组织信息技术教师互相开课听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念、教学手段与方法,提高教学水平。

  5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动,努力取得较好成绩。6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试,努力取得好成绩

  四、每月工作安排

  九月:

  1、制定学期信息技术教研计划

  2、各校加强机房管理,保证正常教学开展

  十月:

  1、信息技术课堂调研

  2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案;3、开展集体备课活动。

  十一月:

  1、课堂教学调研2、计算机绘画竞赛

  3、校内开展小学生打字比赛(五六年级)。

  十二月:

  1、研究落实信息技术统一机考有关事项。2、组织学校信息技术教师积极撰写教学论文3、教研组工作总结4、整理教研组资料,归档。

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