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工作计划

时间:2021-06-11 17:06:09 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划模板七篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】工作计划模板七篇

工作计划 篇1

  一,指导思想

  本学期,围绕学校,立足一年级备课组的现状,确立一年级语文备课组的工作目标:聚焦课堂教学,重视教学环节,遵循孩子身心发展规律和教育教学规律,落实幼小衔接阶段的识字教学,创导自主、合作、探究的学习方式;同时立足备课组建设,加大教研力度,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,以研究课为契机,积极展开评课活动,稳扎稳打,为一年级学生的语文学习打下良好基础。

  二,现状分析

  一年级组共有语文老师5名,既有经验丰富的老教师,也有初登讲台的职初教师,其中中学高级教师2名,小学高级教师2名,职初教师一名,包含区学科带头人1名,区中心组成员1名,采用区、校级骨干带教职初教师的方法,进行一对一带教。一年级组大多是经验丰富的老教师一年级的教学除了课程所要求的部分,良好行为规范和学习习惯的培养尤为重要

  三,主要工作

  1、培养学生对祖国语言文字的热爱和对语文课程的兴趣,扎扎实实开展课堂教学。教学生字结合在具体的环境中,根据学生的认知水平和注意力容易分散的年龄特点,加强创新,多以做游戏的形式帮助学生记忆生字,充分利用教材,教会学生看和读,让学生带着愉悦的心情,自然地学习词、句在学完课文后还可以引读课文中的词语、句子和生字,给学生一个完整而系统的方法,从而潜移默化地跟着老师走进语文学习的大门。

  2、帮助学生了解汉字的基本笔画、笔顺和常用的偏旁部首。教会学生灵活掌握识字方法,并引导他们在课堂上,在生活中自主识字。为了培养学生的识字兴趣,我们准备在各班进行"识字大王"擂台赛,让学生把自己认识的字都记录下来,然后在班中,在年级进行比赛,评出"识字大王"。

  3、教会学生学习的方法,逐步培养学生的阅读能力,指导他们能带着问题读课文,能掌握读懂一篇文章的方法步骤,同时,要注重学生的朗读教学,在朗读中培养学生的语感。在学生认识了一定数量的汉字后,老师要有意识地找一些浅显易懂的、琅琅上口的儿歌、短文供学生阅读,鼓励他们多读课外读物。

  4、小学低年级阶段是为学生日后的语言发展打下扎实基础的最重要时期。利用这一有利时机,充分挖掘学生内在潜力,激发他们不断学习的兴趣,培养每一个孩子敢于表达、善于表达的能力,加强语言实践。合理地运用现有的教学媒体,有意识地创造机会,创设情景,提高学生自主性,在拓展他们思维空间的同时,锻炼他们的说话能力。如有条件,可组织开展读儿歌,讲故事的比赛。

  5、根据教研组相关要求,尝试制定一份双向细目表,每位老师对自己命题的阶段测试卷写一份讲评课教案。

  四,具体措施

  (一)优化队伍建设,提高备课组教学水平。

  1、结合学科特点,加强新教育观念的学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性备课组。

  2、根据教研组相关要求,学习双向细目表的制定方法。尝试根据自己设计的多样性作业制定一份双向细目表,保障练习设计的科学性、合理性。

  3、积极参加区组织的教研活动,组织开展组内听课、评课、教学反思讨论会等活动。

  (二)深入开展课堂教学研究,确保教学的生动性,有效性。

  1、本学期,继续配合学校和教研组,参与推门听课活动,促进组内或同年级教师的交流、研讨,提高课堂教学效率,随时准备好接受听课。

  2、落实随堂课和研究课听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会,每位研究课教师需针对自己教学设计中的一个关于“充分关注表达,提升语言素养”的设计亮点进行说课,研讨,落实研究课的研究目的。

  3,落实幼小衔接阶段的“零”起点教育教学,坐到不拔高或脱离课程标准。

  4、根据市《基于课程标准的教学与评价》要求,组织组内教师对自己命题的阶段测试卷写一份讲评课教案。

  (三)强化教与学的过程管理,规范语文教学常规。

  1、强化常规管理,提高教学效率(备课、上课、作业三环节还应写出学科特色)

  (1)备课:所有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确、集中,方法灵活多变,重难点突出,关注语言表达训练在目标中的渗透,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

  (2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。同时课堂上借助教材,培养学生的朗读能力,积累语句的能力,文本语言转化为自身语言的表达能力。

  (3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想。

  从课程标准的要求、教学目标以及学情出发,设计课堂练习、课后作业、综合练习等作业,体现设计合理化,使作业贴近学生生活,努力提升作业的趣味性。

  设计口头作业、整合型作业、积累型作业、探究型作业、实践型作业等多样化作业,既能达到巩固所学的效果,又不增加学生负担。

  关注“个”布置与指导,从学生的实际出发,开展分层设计,努力为每一位学生的适切发展提供个性化服务。

  统一作业批改格式,书写规范,学生及时订正,做到堂堂清,日日清。

  共同商讨统一2分钟预备铃儿歌内容。

  (4)辅导:充分重视学生早读,加强指导;注重平常的因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。

  (5)评价

  落实规范化评价,认真、严谨地做好《上海市学生成长记录册》试行工作,各备课组完善具体的操作方案,规范实施流程,采用等第制评价方式。

  积极探索贴近学生,活泼生动的综合考查活动。

  2、重视学生良好学习习惯的养成。

  始终落实良好学习习惯的培养,在朗读、指读、握笔、写字、爱护书本等习惯的培养上,要在课实践中,做好示范,让学生模仿,从多个角度来进行评比与检查,也可以让孩子们互相检查来提高兴趣。充分利用写字课,加强写字教学的常规管理,完善写字教学的评价制度,确保写字教学有效落实。学期中进行一次书写比赛。

工作计划 篇2

  (一)医疗制度、医疗技术

  1.重点抓好医疗核心制度的落实:首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难危重病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、交接班制度、病历书写规范、查对制度、抗菌药物分级管理制度、知情同意谈话制度等。

  2.加强医疗质量关键环节的管理。

  3.加强全员质量和安全教育,牢固树立质量和安全意识,提高全员质量管理与改进的意识和参与能力,严格执行医疗技术操作规范和常规。

  4.加强全员培训,医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。

  (二)病历书写

  1.《病历书写规范》的再学习和再领会,《住院病历质量检查评分表》讲解和学习;

  2.病历书写中的及时性和完整性,字迹的清楚性;

  3.体检的全面性和准确性;

  4.上级医生查房的及时性和记录内容的规范性;

  5.日常病程记录的及时性和完整性(包括上级医生的`医疗指示,疑难危重病人的讨论记录,危重抢救病人的抢救记录,重要化验、特殊检查和病理结果的记录和分析,会诊记录、死亡记录和死亡讨论记录等);

  6.治疗知情同意记录的规范性(包括住院病人72小时内知情同意谈话记录,特殊检查、治疗的知情同意谈话记录等);

  7.治疗的合理性(特别是抗精神病药及抗生素的使用、更改、停用有无记录和药物的不良反应有无报告和记录,处方〈包括精神、麻醉处方〉的合格率等);

  8.归档病历是否及时上交,项目是否完整;

  (三)护理及医院感染管理

  1.各班职责落实情况;

  2.基础护理符合率及并发症发生率;

  3.专科护理到位情况;

  4.病房管理情况:是否安静、整洁、舒适、安全;

  5.护理文书书写的规范性;

  6.急救药品、器械的管理;

  7.医院感染突发事件应急处理能力;

  8.医院感染散发病历报告落实情况;

  9.清洁、消毒、灭菌执行情况;

  10.手卫生与自身防护落实;

  11.抗菌药物合理使用;

  12.性无菌物品是否按规范使用;

  13.多重耐药菌的预防与控制;

  14.医疗废物的管理;

  15.加强医院感染预防与控制的各项工作。

工作计划 篇3

  本学期我校教研工作继续坚持“有效教研促进有效教学,有效教学引领专业发展”的工作思路,按照常规求扎实、评价求科学、教师求发展、教研求实效的工作策略,以师徒结对的青蓝工程和名师成长的名师工程为主抓手,积极创设教师成长的平台,以现有的特级教师工作室、青年骨干教师成长助推站、学科基地或培育基地建设等平台为载体,重点推动各级课题的研究工作,狠抓青年教师培养工作,提高教研工作的针对性、时效性。

  本学期教研工作计划从以下几个方面开展:

  一、狠抓常规教研,确保教研工作常态化

  1、积极落实教研管理制度,保障教研工作和活动常态化、规范化。

  各科组都要有计划地开展教研活动,明文列入学期计划,包括具体的科组活动时间及主题内容都要上报到教研室,学校将再次安排相关校领导及中层干部下到各教研组参与活动并检查落实。各科组每学期6次的主题教研活动要切实有效地推行。科组长要监督落实每个备课组每学期8次的集体备课活动。(学校将统筹各科组的主题教研活动,如无特殊情况,统一要求在综合实验楼一楼科组活动室进行)

  2、认真开展课堂教学的听课、评课、出课活动

  各教研组要认真组织教师们认真学习教育科研理论,积极探索课题研究与课堂教学的结合点,鼓励教师通过学习、研究形成自己的课程特色,学校要求加强教师之间特别是组内教师之间相互听课和学校中层以上领导推门听课的工作力度。

  本学期继续安排开展组内老教师、新进教师的示范课和汇报课活动,老教师要带头示范,同学科要以“同课异构”为抓手,打造精品课堂,抓好精品课程的落实,进一步加强教师间相互交流,形成促进相互交流、互帮互学的良好氛围。

  3、强化网络教研管理,扎实推进网络研训,提高研训效能。充分发挥网络教研的优势,引入评价激励机制,推进网络教研常态化,提高教研的实效性。各科组要积极组织教师按时参加省、市开展的各科网上研讨活动。

  4、及时更新科组博客,并协助学校教研室做好学校网站相关信息的上传工作,丰富学校网站内容,扩大学校影响力。

  5、积极开展校本课程的开发和研究工作

  针对新一届高一的需要,教研室组织各教研组有计划,有步骤地开展校本课程的开发和研究工作,编写的教材应以满足学校教学需要为目的,重点放在学生个性发展和学校特色建设方面,体现校本课程的特点,符合我校学生发展的需要,密切联系学校实际,着重培养学生的人文素养、创新精神和实践能力等,学校要加大投入,引导教师自觉研发校本课程,让开发校本课程成为教师能力展示的一个平台

  6、积极推动国家级、省级、市级等各级课题的研究工作。要树立科研兴教,科研强校的意识,把科研作为提高教师理论水平,加快教师专业发展,打造科研型教师队伍的重要措施。本学期将分批分类别召开课题研究推进会。

  7、积极开展科组集体活动。各科组要根据省市各类教研活动的工作安排,合理规划本科组的外出教研活动,并列入科组计划;各科组可将两学期的活动经费合并使用,但必须提前上报教研室备案,外出活动的各项经费开支严格按照有关财务规定进行。

  二、依托青蓝工程,促进青年教师快速成长

  1、本学期初,各科组可适当调整本学科的师徒结对工作,并将调整后的结果以科组为单位报教研室备案。

  各科组要指导各位徒弟在导师指导下,制订详细的学习计划,()每学期听导师的课不少于10节,阅读一定数量的教育理论书籍,完成2篇读书笔记。每学期在导师指导下完成一篇教育教学方面的论文,上两节汇报课(务必安排在本科组活动时间内,详细计划要列入科组计划并上报)。

  2、各位导师应积极帮助徒弟制订进修计划、进修总结,每学期听青年教师的课不少于6节,及时提出指导性意见和建议,检查青年教师完成阅读教育理论书籍、读书笔记(每学期两篇)、教学论文(每学期一篇)、上汇报及公开课(每学期两次)的情况。

  3、开展第26届教学节暨新一轮教坛新秀评选活动。组织青年教师基本功比赛(包括粉笔字、钢笔字和简笔画等内容)及“撰写教学设计”、“课堂教学”等竞赛活动,评选出新一届的教坛新秀。

  三、打造名师工程,加快名师梯队建设

  1、继续创造条件,分批分层次推选省市学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀等外出参加各类培训、交流研讨,并在培训或外出考察等回校交流或撰写学习心得等。

  2、积极建设我校教师成长基地,以特级教师工作室、青年骨干教师成长助推站等平台为载体,积极推动学校骨干教师的成长、青年教师的提升,从而加快我校名师梯队的建设。

  3、各科组要积极鼓动组内各级各类骨干教师主动上公开课、观摩课、研究课,通过深入课堂,开展以听课、评课、磋课为主要形式的教学研讨指导活动,从而带动组内教师的专业成长。

  4、推进通用技术学科课程基地建设,进一步推进语文、数学两个学科的课程培育基地建设,以此为契机,加强优秀教研组的自身硬软件建设,构建学科内的教师专业成长的发展中心,进一步形成科学的学科课程评价体系,开展探索性研究和实验,建立示范性课程样板。

  四、其他工作

  1、继续加强现代教育技术培训

  根据教育教学对信息技术的需要,本年度教研室将对于教师在现掌握信息技术的基础上进行加深白板使用培训。一方面以“在学习中用,在使用中学”学用结合为基本组织形式,辅以专题培训,教会教师熟练使用教学软件、教学设备,提高教师运用多媒体进行辅助教学和从网上获取教育信息和资料的能力。另一方面对教师进行互动式电子白板使用培训,确保物尽其用。

  2、积极配合教务处做好迎接10月份现代教育技术学校与实验示范学校的评估工作。

  3、各科组要加强科组档案的建设与管理工作。

  4、组织科组开展并实施好教师的教研工作量化考核工作。

  5、高一学生第一轮研究性学习开题的组织工作。

  6、积极配合上级研训部门积极做好xx—xx新一轮继续教育工作的各项培训活动。

工作计划 篇4

  今年以来,我镇人口计生工作在镇党委、政府的正确领导下,在上级主管部门的指导下,围绕“强基础、提质量、抓落实、上台阶”的工作思路,认真落实镇党委、政府和上级部门工作安排和布暑,圆满完成了全年的各项工作。

  一、基本情况

  截止**年9月30日止,共出生123人,其中政策内出生119人(男孩62人、女孩61人),出生政策符合率96.8%。出生人口性别比101.63,保持正常。综合避孕节育率91.15%,其中近四年生育对象长效为主落实率60.68%。免费孕前优生健康检查目标人群覆盖率126%。全员人口完整准确率99.98%,村级平台应用率100%。全年流动人口1946人,其中流出1925人,跨省流出1115人,提交率100%;流入17人,平台提交率100%,反馈率100%,均等化服务到位率100%。

  全镇共有奖扶对象389人,其中当年新增97人;特扶对象38人。**年兑现独生子女保健费127人,兑现金额13.55万元,其中农村独保费109人,11.75万元,城镇无业独保费18人,1.8万元。企业退休计生家庭奖励对象62人,其中城镇无业2人。

  二、主要工作

  一是立足于早,狠抓责任落实。**年2月21日,我镇召开了**年计划生育专题会,会上镇长林刚同志与15个村、一个社区,镇派出所、卫生院、计生服务中心签订了**年计生责任书。并组织全体人员开展一办法《湖北省流动人口计划生育工作办法》;一条例《湖北省流动人口服务和管理条例》学习活动。

  二是狠抓宣传,营造浓厚的舆论氛围。在宣传内容上力图适用、方式上力图创新。一是抓住元旦、春节、三八、5.29等重大节日的有利时机宣传计划生育政策、法规;“奖励扶助”政策;“关爱女孩”、避孕节育、优生优育、生殖保健等宣传活动。今年来,全镇开展计生宣传活动21场次,发放宣传资料10000余份。二是投资1万多元新建生育文明一条街。三是投资近2万元利用村文化长廊全镇统一更换宣传栏17块,书写固定宣传标语37条。

  三是抓优质服务,营造良好的社会环境。镇计生中心面向计生家庭和育龄妇女,积极开展优质服务活动。免费为育龄妇女开展生殖健康服务,把“三查一治”作为服务群众、方便群众、体贴群众的一项举措,围绕婚、孕、育为育龄群众提供全方位的服务。3月11日至3月20日,利用10天时间,协同市计生服务站一起,进村入户,为全镇近5000名育龄妇女开展了生殖健康检查服务,早孕及妊娠结局随访率达到100%。

  四是依法行政,树立风清气正的良好形象。一是严格执行生育政策,加大对违法案件处理力度。元至9月,共处理违法生育安例15例,征收罚款1.1万元,社会抚养费12.57万元。二是严厉打击“两非”案件,截止目前,我镇未发现一例“两非”案件;三是严格依法行政,杜绝吃拿卡要行为,树立了良好的计生干部形象。

  五是强化利益导向,实现计生奖励政策全覆盖。一是落实农村计生家庭奖扶97人,死亡退出5人,特扶退出1人;二是落实企业退休职工计划生育家庭一次性奖励政策62人;三是核实独生子女保健费127人,13.55万元;四是落实农独生女高考加分政策45人;五是落实独生女中考加分政策46人;六是申请鉴定节育手术并发症并纳入奖扶13人。

  六是加强流动人口管理,做到底数清、去向明、联得上。今年上半年我镇共流出已婚育龄妇女1224人,流入17人。流动人口信息登记入库率100%;流出已婚育龄妇女有效联系率99.91%;流动人口均等化服务到位率100%;省PADIS流动人口对接平台信息通报提交率、接受反馈率100%。

  三、存在的问题

  一是群众生育意愿强烈,二孩及以上政策外生育现象有多发超发趋势。

  二是流动人口流出地、电话号码变更频繁,管理难度加大。

  三是全员人口数据整合后,要求高,工作量加大。

  四是村级平台启用后,村级专干的素质急需提升。

  四、下一步工作措施

  1、严格执行现行生育政策,确保政策内生育符合率95%以上。

  2、健全利益导向机制,依法维护群众合法权益。

  3、提高平时督办的力度,强化基层基础工作。

  4、提高依法行政水平,杜绝因计生引起恶性案件发生。

工作计划 篇5

  往年酒店厨师工作的完成,让我意识到自己的职业生涯,存在着许多值得改进的地方,若非细心留意的话,很容易忽视缺陷所在,反而沉浸在以往的厨师工作成就之中。实际上略微思考便应该明白,现如今唯有构思较为周全的厨师长工作计划才能够令酒店的整体效益,相较往年有所提升。

  应当加强对餐饮部厨师的管理状况,并做好学徒培训工作。也许是自己缺乏管理经验的缘故,导致日常工作中难以有效指挥其他的厨师,针对这项问题应当与其他部门的主管进行深入交流并从中吸取更多的管理经验,再加上自己的厨艺本就十分不错对原因自然能够因为管理水平的提升实现能力的进步,除此之外厨师学徒的培训工作也需要通过酒店人事部门的协助才能够得到较好的完成,毕竟学徒的培养对烹饪过程中食材的准备而言往往能够起到相当不错的效果,只不过草创的学徒培养制度而言应当更加严谨些才能够提升餐饮部的整体凝聚力与集体荣誉感。

  针对采购部门提供的食材应该要进行严格的监控才能够为酒店客户的安全提供保障,因此我在完成现有工作的基础上应当对后厨送来的食材进行相应的检验,尤其是新鲜程度以及食材的质量是否能够达到酒店的标准,毕竟对于来到酒店用餐的客户而言要通过自身的努力对得起他们的消费才行,若是因为食材较差导致客户引起反感的话无疑会对酒店的形象造成较为严重的影响,因此对于明年的厨师工作应当加强对食材的检测力度并对于囤积的部分进行妥善管理,而且对于冷冻库的的卫生状况也要建立较为严格的制度才能够对得起酒店的培养。

  纵然餐饮部的厨师表现都还算不错却无法在宣传方面实现较大的突破,或者说在在部分客户看来酒店菜式较为高昂的价格导致在这里进行消费是很不划算的事情,因此明年应该针对这类问题开发新的菜式从而在价格方面有所让步,主要还是通过家常菜的研发逐渐提升客户的消费潜力从而实现酒店营业额的提升,只不过我对于宣传工作并不擅长的缘故还需要和其他部门的员工携手努力才行,主要还是希望能够发挥好厨师长的带头作用从而为酒店营造良好的形象。

  总而言之对于明年的酒店厨师工作不可掉以轻心才能够体现出自身的重视,尤其是针对领导布置的任务应当做好合理的规划从而提升餐饮部的整体能力,因此我在计划制定以后会在厨师长工作中投入更多的精力从而为酒店营业额的提升添砖加瓦。

工作计划 篇6

  为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全面健康教育,我院根据实际工作情况,制定20xx下半年健康教育工作计划如下:

  一、指导思想和目标:

  根据全省基本公共卫生服务项目实施方案,结合我市经济社会发展状况、主要公共卫生问题、干预措施效果,调整我市基本公共卫生服务项目要求,通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各社区(村)的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

  二、服务对象:

  关王全体居民

  三、服务内容:

  1、辖区内居民健康教育:宣传普及《中国公民健康素养66条》等知识。

  2、开展慢性病人、孕产妇、老年人、残疾人、0————36个月儿童等重点人群健康教育。

  3、合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

  4、重点慢性病和传染病及卫生宣传日专题健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育问题。

  5、公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

  四、计划安排:

  1、七月份通过宣传栏宣传夏秋季节肠道传染病知识、举办中老年人预防骨质疏松知识讲座。

  2、八月份发放母乳喂养日知识资料,在院举办至少2次与中医中药相关的健康教育专题讲座和相关的中医保健咨询,利用健康教育宣传栏宣传相关中医中药知识。

  3、九月份在相关门诊发放肺结核及狂犬病相关知识健康教育处方、通过宣传栏宣传狂犬病防治及健康生活方式知识、进行健康生活方式相关及狂犬病日专题讲座。

  4、十月份在相关科室门诊发放高血压健康教育处方及精神卫生知识资料、在关王集市进行中青年也需防脑血管病健康及精神卫生保健知识咨询及以上相关保健知识讲座。

  5、十一月份在门诊发放糖尿病相关资料、通过宣传栏宣传糖尿病相关知识、举办世界糖尿病日专题讲座。

  6、十二月在门诊发放艾滋病相关知识及中风健康教育处方、在社区中心进行老年人冬季晨练注意事项知识及艾滋病防治知识咨询、举办艾滋病防治知识讲座。

  五、保障措施:

  1、成立了以王海廷院长为组长、防保科长为副组长、各科主任为成员的健康教育领导小组,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。

  2、进一步完善医院健康教育制度,明确责任,结合医院实际,制定本年度健康教育培训计划。保证计划落实,任务到位。严格考核办法,每周院长查房,健康教育为必查内容,并随时抽查医务人员和病人及陪床人员。医院每季度对各科职工进行考核,考核成绩将于经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。

  3、积极完成上级各部门下达的健康任务。成分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识,办好医院健康教育宣传栏。协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。

工作计划 篇7

  为强力推进20xx年度招商引资工作,全面完成县委、县政府下达全系统招商引资目标任务,经研究,下达20xx年度招商引资目标任务及考核奖惩办法。

  一、总目标任务

  全系统总目标完成各类项目固定资产投资到位资金1亿元。

  各单位引资任务仅考核完成固定资产投资20xx万元以上、注册资本500万元以上工业项目(争取完成亿元以上竣工、签约及开工项目各1个),本办法仅考核落户在县经济开发区、常泗园区、青阳园区的工业项目,必须是20xx年新签约、新开工、新竣工和新增资项目。

  二、局属各单位目标任务

  局属6家执法单位为A类,其余6家单位为B类,分别考核,各科室没有具体引资任务,但每月须提供有价值招商引资线索不低于1条(此项作为年终考核先进科室重要依据),具体任务分配看附件局属各单位外出招商前必须向局招商办申报具体招商方向,拜访企业名称及行程,招商办将派员共同外出参与洽谈,未申报不计分。鼓励各单位联合外出开展招商活动,共同引进项目超过投资超过5000万元的可按贡献大小分别计分。

  三、考核办法

  1、局属各单位是招商引资责任主体,主要负责人是第一责任人。公路站、海事处、航道站、运管所、稽查队、维管所为A类考核单位,工程处、路畅公司、港务处、航运公司、质检中心、洪运公司为B类考核单位。

  2、实行招商引资预期风险保证金制度,6家A类单位主要负责人各缴纳20xx元招商引资保证金,副职缴纳1000元;6家B类考核单位主要负责人缴纳1000元,副职缴纳500元保证金(必须个人缴纳,不得报销),年底,根据全年完成任务情况,另行研究保证金兑现方式。

  3、青阳等八个乡镇交管所参与运管所招商引资,由运管所予以考核。

  4、年终全系统完成县下达的招商引资任务,根据县里“全县财政供养人员可以发放人均考评奖20xx元”文件精神,为激发招商热情,从交通系统各单位财政贡养人员的奖金总额中扣除10-20%(视完成情况决定)作为局招商引资激励奖金,用于奖励引资有功人员,完成任务的企业单位的非财政供养人员,可参照执行。

  四、考评方式

  1、全系统任何一家完成1个亿元竣工项目,则视为全系统完成全年引资任务。

  2、将招商引资活动列入考核计分,各责任单位原则上每月必须外出招商一次,如有外地客商来洪考察,在家接待客商视同外出招商。外出前须向局招商办备案外出情况,返回后将往返过路费、住宿发票、企业负责人名片、招商人员在企业照片等复印一份报局招商办,外出或者在家接待外地客商一次计2分,依此类推,30分封顶,列入年招商引资目标终考核总分比。(按要求外出外招商,即使没有实际成果,最多也可以得到30分)

  3、局属各单位外出招商或在家接待客商,应提前报局招商办,由局招商办派员共同外出或者参与投资洽谈,否则视同没有外出招商,考核时不加分。,

  4、引进协议投资5000万元以上工业项目,且到位资金在20xx万元以上的,视同全面完成任务,保证金全额返还并予以奖励。

  五、奖励与处罚

  1、奖励

  (1)全系统有1个亿元以上签约并开工建设的项目,视同全系统完成年度引资任务。

  (2)各局属单位有符合20xx万元以上开工标准的工业项目,即视该单位完成全年完成招商引资任务。

  (3)对亿元以上竣工投产的项目,县里将按照项目实际投资额的1-5‰比例一次性奖励给引资单位和引资人,单个项目最高不超过100万元,对引资有功人员进行不低于50%的奖励,局里严格按照此方案兑现奖励。

  (4)对招商引资实绩突出的个人,除予以经济奖励外,对引进5000万元以上(5000万元以上竣工或亿元开工)项目的人员,且无违纪行为的,予以向上申报提拔重用。

  2、处罚

  (1)第一季度未外出招商引资的单位,在全系统通报批评。

  (2)第二季度招商引资无重要项目信息或投资意向的,主要负责人大会检讨,领导班子集体诫免谈话。

  (3)第三季度招商引资无签约项目的,局党委明确一名副职主持工作,主要负责人离岗专业招商,直至引进项目。

  (4)第四季度招商引资没有完成目标任务的执法单位,县委任命的主要负责人由局党委建议调整或降职;局党委任命的予以职务代理,班子其他成员视情节处理,同时取消当年度一切评优资格。

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