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工作计划

时间:2022-01-28 15:52:23 工作计划 我要投稿

关于工作计划模板集合五篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于工作计划模板集合五篇

工作计划 篇1

  安东尼·伯尔顿(Anthony Bourdain)是法式餐厅 Brasserie Les Halles 的传奇主厨,还是一位畅销书作家兼著名节目主持人。在他的厨房里工作,凡事都得守规矩,哪怕是烧开水也要注意“妥善准备”;对于一名干练的厨师而言,“万事俱备”乃是至关重要的。

  法语“万事俱备”(mise-en-place, “meez”)是专业人士的说法,翻译过来就是“一切准备就绪”。放到实际操作中,要先研究菜谱、清点所要用到的工具和设备、把食材按照恰当的比例配好,然后再着手开始做菜。这是准备餐点的计划环节,在这个环节里,厨师要从整体上考虑自己想要达成的目标,制订出一套行动计划。

  对于资深厨师来说,“妥善准备”不仅是传统惯例或者某种节约时间的手段,而且是一种心境。

  “水平好一点的初级厨师都要遵守这条准则,”伯尔顿在他的成名作《厨房机密档案》(Kitchen Confidential)中写道,“身为厨师,你的厨房、厨房的状态和准备程度就是你自己神经系统的外延。……你的厨房万事俱备,宇宙便依序而行……”

  论及卓越的烹饪,名厨如安东尼·伯尔顿始终推崇这样的观点:计划是制作菜肴最为重要的原料。“妥善”原则促使伯尔顿在动手之前先进行思考,免得做到一半再回头忙乱地找东西,如此一来,他就可以全神贯注地做好面前这道菜。

  我们大部分人并不在厨房工作,用不着准备食材、拿捏份量。但是,运用相似的方法,在开始行动之前从容地制订计划,其意义可谓重大。

  坐到办公桌前,你要做的第一件事是什么?很多人几乎是自动地开始查看电子邮箱和语音信箱了。从许多方面来讲,这是开始一天工作的最差方法。因为这个举动劫持了我们的注意力,让我们进入以他人事务为中心的“反应模式”,就相当于走进厨房,先去查看有没有洒出来的水迹要擦、有没有锅子要洗。

  比较明智的做法,是在开始工作之前设置一个简短的计划环节,以此让一切准备就绪。伯尔顿在开始备餐之前先把整个完美无缺的操作流程预想一遍。此法同样适用于每一位有进取心的商务人员。坐到办公桌前的那一刻,先假设今天的工作已然结束、自己即将带着满满的成就感离开办公室,问问自己:今天我都做了些什么?

  这种练习通常能够有效地帮助人们将“感觉上非常紧迫的任务”和“真正重要的任务”区分开来。你可以先运用这个方法来决定自己要把精力集中在哪一项活动上。

  然后,制订攻坚计划,把复杂的'任务分解成具体的行动。这一步很重要。

  效率大师大卫·艾伦(David Allen)建议,任务清单上的每一条都用动词开头,这样做非常有用,会让你做事的动机变得更为具体。例如,与其写“星期一的讲演”,不如详细地列出要为星期一的讲演做准备所涉及的每一个具体行动,写出来可能是这样子:收集营业数据、起草演示文稿、插入图片。

  相关研究显示,在设立目标时对目标的描述越明确,成功的几率就越大。预先计划好每一步行动,还可以使这一天接下来的时间里要进行的复杂思考大大减少,并且降低拖延的可能性。

  最后一步,给你的任务清单排序。如果能做到的话,把最耗心力的任务排在最前面比较好。研究表明,我们的意志力在一天之中会逐渐减弱,因此最好尽早处理某些富有挑战性的事务,特别是那些需要注意力集中、反应灵敏的事情。

  这整个计划环节用不了十分钟就能完成,但却会让你受益一整天。

  每天上午用这样一个小小的计划环节做为开端,相当于把重大决策提前到精神最为饱满的时候来处理。以具体的行动清单取代宽泛的目标清单,其重要性在稍后疲劳累积、难以进行复杂思考的时候就得以凸显了。

  事先做好计划,让一切准备就绪,你就不用再时时停下来思索下一步该如何行事。像个名厨一样,专心地做好手中这道菜吧。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据上级文件精神,以课题研究为契机,结合我们校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥学校的实践育人功能,深入推进留守儿童的教育和管理,使我校留守儿童健康成长。

  二、工作目标

  通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为"留守儿童"营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

  1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

  2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

  3、对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助;

  4、关爱留守儿童,在班级实行"一对一"结对帮扶活动。

  三、主要措施

  ㈠健全机制,发挥班级主阵地的作用

  加强领导,总结经验,树立典型,推动"留守儿童"教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

  1、成立班级领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  组长:柯文龙

  副组长:朱庆生 朱桂林

  组 员:赵天生 吴守群 王鹏 芮海霞 卢光玉 郑小玲 陆玲 各班班主任

  2、建立留守儿童档案和联系卡制度

  要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的.有关内容。通过联系卡制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话,电话号码:0565-762030

  3、真情关爱,"三个优先"

  (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

  (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

  在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。凡寄宿在校的留守儿童,教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与其他监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

  5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

  学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与"留守儿童"谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的"留守儿童"要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

  开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

  6、注重对留守儿童的心理健康教育

  针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

  (二)、明确职责,努力营造良好育人环境

  1、加强寄宿班级的建设与管理

  通过家访,开家长会等形式广泛宣传,尽最大努力动员留守儿童的家长有一方返乡。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,针对性地进行教育,提高学生的综合素质。

  2、加强对贫困留守儿童的资助工作

  班级要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,要将家庭困难的留守儿童按政策纳入救助范围,积极引导和呼吁企业有识之士给予留守儿童以生活关怀补助,确保他们顺利完成九年义务教育。

工作计划 篇3

  常规工作要求

  认真做好检查工作,有记录,有评价,找出自己不足的缺点。要细致严密及时改正工作的不足。使品质能真实有效促进我司的品质要求。树立服务意识,找好位置做好品质部一员好的'助手。

  工作理念

  对所的产品要熟悉,了解产品的原材料特点及成分。知道产品的特点、款式、质量,便于和生产人员的沟通。认真做好每天工作,顺境中不骄不躁,加倍努力学习。

  品质沟通分析要求

  1:沟通表达能力:有口才、有技巧。善于用文字和语言与客户沟通。品质工作涉及到加工商,沟通语言随和以便做出更快更好的反应和决策。

  2:分析能力:分析出加工厂的能力,生产进度与订单交货期相吻合,做到不提前也不推迟。

  团队理念

  公司是一个团队,同事之间要有宽容他人的胸怀。我们是一个大家庭要相互帮助。每位同事持续创新的思维, 如能人尽其才,物尽其用。关键还是要靠公司的高层管理。我做为公司的一员,我愿尽我所能,尽我所力,专心专注的太态共赢新的格局。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  全面贯彻执行济宁市委、市政府《关于建立健全民生保障体系的意见(试行)》的文件精神和泗水县人民政府办公室关于印发《泗水县千名保健医生进农户活动实施方案》的通知,加强高峪镇卫生院保健医生进农户活动工作开展,进一步提高公共卫生服务能力及水平。

  二、 工作目标:

  通过此项活动的开展,为每一户农民家庭配备保健医生,引导优质医疗卫生资源下沉基层,与农村居民建立稳定的.服务关系,为农村居民提供主动、连续、综合、个性化的服务,提高农村居民对卫生服务的信任度,实现“户户拥有自己的家庭保健医生、人人享有基本医疗卫生服务”的目标。

  三、 工作要点:

  1、每月利用休息时间不少于3天入村工作,每年不少于2次与联系户面对面交流。

  2、医务人员进村工作以巡诊为主,佩戴胸卡,携带出

  诊装备和工作日志,经村“两委”成员在工作日志上签字后,与村卫生室工作人员一起巡诊,并由户主签字确认。

  3、征得农村居民同意,与其签订原则上不少1年的服务协议书,期满后如需解约需双方同意并签字确认,不提出解约视为自动续约。

  4、提供的个性化服务包括:健康生活方式指导服务、健康评估与规划服务、慢性病交流指导服务、亲情上门服务、双向转诊绿色通道服务等及电话咨询、就医问药等基本医疗服务 。

  泗水县高峪镇卫生院

工作计划 篇5

  一、制定斑斑新的工作制度

  斑斑工资不但和发帖、回帖、操作管理记录挂钩,还要和帮帮互助、回帖质量、带动论坛人气挂钩,帮帮采纳数以及帮助论坛朋友得到的反馈信息进行挂钩。这些反馈信息包括论坛朋友发帖自然流露的感谢某位斑斑的帖子内容等等。

  二、2月底会同农业论坛合作举行一个论坛互动活动。

  大意是:食品的源头是农业,绿色食品的'源头在于农业的无公害种植,农业方面怎么保证食品的源头不受污染?农业绿色食品原料到了食品行业却成了黑心食品,食品工厂做了些什么?

  围绕这些问题,和农业论坛进行一次寻根问源的探讨,共同发现问题,解决问题。

  三、3月份会同物流论坛举行一个活动

  大意是:食品运输与物流之间存在的紧密合作与隔阂,怎么去解决?食品不能被物流耽搁,但是物流也会要求食品行业的朋友对自己的产品包装、物品事先声明等有个交底,避免损坏等等。

  四、这期间食品饮料论坛会穿插进行论坛互帮活动,定期以论坛互相帮助的形式对某一位商友进行特别推荐,由该商友提出自己产品的所有问题,大家帮忙想办法解决,这个活动是长期性质的。活动对象通过报名或者赞助来解决。在通过推广该公司的同时,也为积极参与的朋友进行财富值奖励,带动论坛人气。

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