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学期工作计划

时间:2024-07-02 04:00:41 工作计划

【热门】学期工作计划汇总七篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的学期工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】学期工作计划汇总七篇

学期工作计划 篇1

  1.工作背景及工作任务“3D动力协会”是今年才创建的一个以“推广3D技术,提高自主创新能力”为宗旨的学生社团。一方面,我协会相对来说具有比较深厚的技术色彩,对于三维设计制作方面的知识要求较高,但另一方面,我协会又肩负着在普通层次的一个技术推广任务。这就决定了要把深度和广度相结合,把一般宣传推广和深层次的技术学习相结合,同时又加以特定区分的路线。我们受到“3D动力联盟”的支持,所以在工作中应该并且要善于利用这一优势来开展工作。同时,我协会依托于北航CAD中心,以程伟副主任为指导老师,这有利于我们在校开展工作的过程中得到一些更为全面的支持与帮助。在此基础上,我协会要以积极推动3D技术在同学们当中的认知度和学习热情为己任,依靠在学校办宣讲会,培训会,还有平时的平面或网络宣传,同时配合以实际的作品来扩大我们的影响力,争取吸引更多的同学来加入平协会或是来参与3D方面软件与技术的学习与交流当中来,切实做到“为想要了解3D技术的同学服务,让对3D感兴趣的同学得到满意的收获”,同时把本会建立成为北航中一个具有广泛影响力的强大社团。

  2.工作安排作为“3D动力协会”分管科研和技术的副会长,我在本届任期中的工作安排如下:

  近期:

  1.在招新(10月中旬)以前,到联盟总部和北航CAD中心两个单位作好技术方面的了解。一方面,知道联盟提供的具体技术支持和宣传讲座方面的支持,以及这两者的具体操作规程(包括如何申请,如何安排,有哪些内容,有哪些注意的地方等),以便回来统一对社团的技术方面工作与总部方面进行良好协调与安排。另一方面,与程伟老师要有深入的交流,清楚作为指导老师,他对我们社团发展的一些具体的看法与建议,同时了解他与CAD中心能为我们提供的.工作支持及其申请程序,还有需要了解程伟老师在答应任我协会指导老师时提到的一个要求-------每学期得组织一些同学成立科研小组,参与一些他的科研项目。

  2.在社团正式动作的前期,也就是招新工作开始时,与协会的科研培训部的同学一起规划一些关于3D技术方面的知识与宣传设备,以便于招新的时候吸引新同学,使其对我协会有一个初步的了解,同时对3D技术产生一定的兴趣。这部分工作是配合外联宣传部对招新的活动安排而进行的。

  长期:

  1.在我担任分管科研的副会长职务任期内,我会保持对3D技术发展的特别关注,定期与联盟总部联络,获取上层的指导意见以及知晓一些技术培训资格与技术宣讲活动的承办资格,定期向协会内的成员报告。

  2.负责打造一支协会内有实力的3D团队,这可以是一个项目小组,也可以是其他方式。目的是为了提高协会的实力,扩大在校的影响力,通过作品来宣传3D技术,来宣传联盟的理念,以达到有较强的说服力。还有注意建立协会中会员的小组,在合适的时候带领这些小组去参加一些技术大赛。

  3.在这一学期中,结合协会的技术特色,指导和协助活动策划部与外联宣传部两个部门的同志开展一些技术活动,这一方面可以是为了提高协会的声誉,扩大影响力,另一方面也可以是协会的日常固定活动安排。指导与协助科研培训部确立我会的带有3D技术色彩(关于人文方面感情纽带培养的活动有其他部门或干部负责)的固定活动(包括联盟或其他机构提供的面向全校同学的3D技术宣讲与培训,也可以是类似于头脑奥赛类型的自组织学生小竞赛,以及协会技术类发展与部署的会议等)

  4.在工作之余注意关心会员中低年级同学的生活学习,在力所能及的范围内,让他们的大学生活过得更好,少走一些弯路,我不希望本会的同学由于参加活动而落下学习任务和在其他方面受到影响,我希望为使协会内每一个同学在各方面都优秀做出自己的努力。

  5.配合其他各领导开展一些其他工作,内容和安排视情况而定

  6.在任期内注意选拔培养协会的骨干和后备干部,为协会的可持续发展奠定框架上的基础。而于我则主要是挑选技术层面的力量。肖遥二○○x年九月二十八日工作计划石江霞 副会长3D动力协会是新办的一个协会,没有已有的制度的束缚,面对崭新的一切我们要创建出一套充满活力的体制,以健全的制度来达到我们宣传、推广和普及、应用三维技术的目标。同时,协会的文化、凝聚力和会员之间的感情交流也是至关重要的一环。

学期工作计划 篇2

  本学期我担任初三年级x班的数学教学工作。共有学生x人,上学期期末考试成绩不理想,落后面比较大,学习风气还欠浓厚。正如人们所说的“现在的学生是低分低能”,我深感教育教学的压力很大,在本学期的数学教学中务必精耕细作。使用的教材是新课程标准实验教材《人教版数学九年级上册》,如何用新理念使用好新课程标准教材?如何在教学中贯彻新课标精神?这要求在教学过程中具有创新意识、每一个教学环节都必须巧做安排。为此,特制定本计划。

  一、指导思想

  以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施,其目的是教书育人,使每个学生都能够在数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学,提供参加生产实践和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力,能够运用所学知识解决实际问题,培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。

  二、教学内容

  本学期所教初三数学包括第一章一元二次方程,第二章命题定理与证明,第三章解直角三角形,第四章相似形,第五章概率的计算。

  三、教学目的

  教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的'能力。

  知识技能目标:掌握一元二次方程的有关概念;会解一元二次方程;能建立一元二次方程的模型解决实际问题;理解命题、定理、证明等概念;能正确写出证明;掌握锐角三角函数的性质;理解直角三角形的性质;能运用三角函数及勾股定理解直角三角形;掌握相似三角形的概念、性质及判定方法;掌握概率的计算方法;理解概率在生活中的应用。

  过程方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。

  态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

  通过讲授证明的有关知识,使学生经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理论证能力,并能运用这些知识进行论证、计算、和简单的作图。进一步掌握综合法的证明方法,能证明与三角形、平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理,并能够证明其他相关的结论。在解直角三角形和相似图形这两章时,通过具体活动,积累数学活动经验,进一步增强学生的动手能力发展学生的空间思维。在教学概率的计算时让学生进一步体会概率是描述随机现象的数学模型。

学期工作计划 篇3

  大学已经过去一个学期了,我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了,开始重新规划自己的大学生活了。举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训,我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。

  对此我跟据各位班干的'意见和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下安排。

  学习方面:

  1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语。

  2、与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯。

  3、将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性,并让大家保持下去。

  4、作业及时上交,及时通知大家,力求平时分能够拿到97%。

  体育方面:

  1、两个星期进行一次篮球赛。

  2、进行晨跑,希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增强班级凝聚力。

  文娱活动:

  1、三月份:文娱活动“我爱记歌词”。

  2、四月份:户外活动集体大溜冰。

  3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤。

  4、六月份:八都之行。

  生活方面:

  篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人。

  收发邮件:

  及时领取我们班的信件包裹,方便大家。

  班费管理方面:

  鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,具体到个人管理班级财务。如有丢失,则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出。

  宣传方面:

  1、尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传。

  2、积极宣传我们班的活动。

  3、配合宣传部做好板报设计工作。

  到此,暂将班级计划规划如此。希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。

学期工作计划 篇4

  以新课程改革理念为指导,以一切有利于学生的发展,一切有利于教师的业务水平的提高,一切有利于提高我校地理教学的竞争能力为工作的出发点。深入钻研新的地理课程标准,深入学习和领会新一轮课程改革思想和理念。以培养学生的自主学习的能力,提高学生的学习兴趣,开拓学生思路,培养学生的创新精神和实践能力为目标。力争在实践中摸索出一套既立足于现有的软硬件条件,又能充分体现新课程改革的思想的切实可行的地理教学新模式。

  一、进一步增强学习新课程理论的意识,提高对课程改革重大意义的认识,以全新的姿态迎接新课程的实施。

  坚持理论联系实际的原则,做到"定时间、定专题、定内容"。

  时间:

  两周一次集中学习和教师平时自学相结合。

  主要内容:

  《基础教育课程改革纲要》、《地理课程标准》、《地理课程标准解读》、《共同面对》、《学科教学建议》及有关课程理论和教育教学理论专著,及有关《中学地理教学》等杂志的理论研究文章。

  二、抓实教学常规和校本教研工作。

  1、切实抓好地理教学常规“五认真”。结合常规调研,在备课、上课、评课等教学活动中检查《常州市中学学科教学建议》实施情况。

  2、组织好每周一次的教学研究活动。

  主要内容有组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题、征求学生意见等。学习教学经验,教改经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况,提出解决问题的措施和办法。教研组活动有出勤和活动记录。

  3、本学期组内所有教师每人开二次公开课,研究教材、教法和学法,交流经验,提高教学质量。活动要有总结材料。

  4、不断提高练习题、单元过关题、考试题的.质量,向建立学科题库方向发展。

  5、修改上学期校本课程并开发新的课程。

  三、加强对青年教师的培养力度,探索教师培养的新途径、新方法。

  做好以老带新工作,充分发挥老教师传帮带作用,加速培养新教师和青年教师。

  师徒结对:周亚琴——黄永国、薛宁华——方正梅。

  建立青年教师的学习制度,要求每位青年教师每月读一本教育杂志,每学期做好不少于5000字的摘抄,每学期作一次读书心得交流,写好20xx字的读书心得体会。建立年轻教师成长档案。

  新教师坚持听一节上一节,师傅坚持每周听徒弟一节课,组长每月听二节新教师的课。

  四、继续加强华东七省市课题《新课程背景下提高课堂教学有效性策略研究》、省级课题《乡土地理教学策略的研究》,市级课题《网络环境下多媒体教学》、《多媒体教学与学科整合》研究和管理工作;

  五、开展高一、高二兴趣小组活动。

  由周亚琴和薛宁华具体主持,开展社会调查、参观生态园、听专题讲座、出专题黑板报、环保演讲比赛、学生小论文比赛等活动,提高学生的地理能力和环保意识。

  六、注意积累资料和总结经验。要求每位组员向学校和有关学会提交一篇经验论文或教学改革实验报告,撰写好有关案例分析等。

  七、加强高考研究,提高高三教学实效。

  备课组全体教师认真研究高考,钻研教材,集体备课,并注意收集信息,精选习题,充分利用电教手段,增加课堂复习容量,减轻学生负担,最大限度地提高课堂复习效率。加强情感交流,增强学生学习地理的积极性。

学期工作计划 篇5

  众所周知,九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个初三1部教师来说,所面临着的教学任务会更加繁重,压力也会更大。为了激发广大师生的工作学习热情,努力创造条件,顺利完成教学任务,争取让学生在学业水平测试中取得优异的成绩。顺利升入高一级学校,我们初三1部全体老师将群策群力,克服困难,全心投入,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,积极协助学校各处室配合完成布置的各项任务,团结本部教师,搞好级部凝聚力工程,课堂教学改革工程,完善教育教学的管理工作,抓好常规工作,提高教学质量,力争学业水平测试取得好的成绩。

  一、教学工作:

  1、配合教研室、学校本学期重点工作,加强课堂教学研究和常规管理,努力转变观念,积极探索新课程教学的课堂模式,大力推行“四环节”教学模式,努力提高提高课堂效益。在学校课堂模式大框架下,探索更为合理可行、有效乃至高效的复习课、习题课、讲评课等课型模式。

  2、发扬团队协作精神,加强中心组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究考纲,研究教材教法、学生学法,根据本届初三1部学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

  3、加强学业水平测试研究,认真研究学业水平测试命题的特点和规律,结合近三年中考题命题特点,考查重点,针对不断变化的.学业水平测试,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究,有效地把初三1部阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。

  4、积极开展听课评课活动,不断提高业务能力。级部主任、助理深入课堂听课评课,加强对任课教师的了解。听课应不少于教研室规定的要求,听课后要及时与教师座谈,提出合理化建议,指导教师的课堂教学,帮助教师提高教育教学质量。主任在抓好年级教学工作的同时要深入班级指导教学工作,掌握本年级教师课堂教学的情况。同科教师加强听评课,互相取长补短,提高能力,积极参加学校、学科等组织的听评课活动,教师听课每学期应不低于20节,听课后对任课教师的教学方法,学生参与态度,教学效果等给予评价。班主任要平均每周在本班听课一节,及时了解本班学生的学习情况和表现情况,协助各任课教师抓好各科的教学工作。

  5、坚持五有五必,用好检查结果。教学工作做到有布置必检查,有检查必记录,有记录必反馈,有反馈必评价,有评价必兑现。采取走动式管理,深入办公室,教室,宿舍近距离的搞好管理和服务,促进各项工作的开展和落实。级部主任坚持每天查课制,对教师上课迟到、早退、漏课、随意离开课堂、上课打手机、晚自习值班脱岗等现象作为教学事故来处理,并记入检查档案,利用周一例会时间进行反馈总结,要及时表扬好的做法好的现象,批评不良现象,树立本级部良好的工作形象,确保教学工作落到实处,提高教育教学质量。

  6、关注教情、学情,加强学生信息搜集、反馈。学生是学习的主人,要将以学生为主体的教育理念确实贯穿到教学实践活动中去。开好家长会和学生会,了解教情和学情。任课教师要随时了解学生对知识的掌握情况,根据学生实际及时调整和改进教学进度和难度。

  7、召开好每次考试的质量分析会,学生表彰大会。为激励学生的上进心,激发学生的竞争赶超意识,每次大型考试后各级部要表彰奖励学习进步较大和成绩优异的学生,交流学习经验,通过送喜报,出光荣榜,开学生大会表彰等形式肯定成绩,调动学生学习积极性,激发学生的学习热情。

  8、各学科教师要抓紧研讨,密切关注20xx年的学业水平考试动向,加强各种信息的搜集工作。认真参加市、区组织的毕业班教学工作会议,领会好各种要求,要研究近几年中考命题的走势(命题范围、难易程度——难度降低),改进自己的教学思路,最大限度的提高课堂效率。

  9、平时教学要贯彻“实、活、准、精”的原则。

  “实”即实事求是,从学生的实际出发,分层次开展教学工作,即因材施教,分类推进。

  ①注重对优秀生培养。这部分学生的学习,教师要“放”,要给他们自由消化的时间。

  ②注重后进生的转化。采取低起点,出课本的例题、习题,使之树立信心。这部分学生的学习,教师要“领”,让学生跟着老师学。

  ③注重中等学生成绩的大幅度提高。这部分学生对知识掌握不太牢固,解题时常丢三拉四。因此,力求解题严密、细心,使其不因此而造成常规失分甚多。这部分学生的学习,教师要“引”,教师要根据学生的不同情况分别对待,对症下药。

  “活”即教学方法和手段要灵活。

  “准”即以考试说明和教材为准,以课本为主线,严格按照课程标准要求,狠抓双基、重视训练,同时,还强调学生解题的规范化和准确率,把这个“准”字渗透到日常的教学和练习中去。

  “精”即要做到精选、精讲、精练、精评,不搞题海战术。

  10、搞好学业水平考试的模拟训练,通过训练培养学生的应考能力,发现学生学习中存在问题,及时进行查漏补缺。

  11、组织好理、化、生实验操作的考试工作,微机的考试工作,要确保及格率不低于前两年的平均水平。

  12、班主任既要协调好本班各学科教师之间的教学,还要适时对学生进行心理辅导,,瞄准重点目标,抓住重点群体,解决重点问题,让学生的智力和潜能得到最大的发挥。

  13、教学相关工作努力做到七个认真

  (1)认真学习课程标准,把握考试方向,准确引领教学。

  (2)认真制定教学计划,规划教学进度,明确阶段教学目标。

  (3)认真研读教材,构建知识体系,突出主干知识。

  (4)认真归纳考试题,针对弱点,抓好专项训练。

  (5)认真上好每节课,精心设计常态课,提高教学实效性。

  (6)认真研究学生,夯实基础,抓好落实。

  (7)认真分层辅导,激发学习热情,提高学习成绩。

  14、级部加强教学常规管理,常抓不懈。提高课堂教学效益,向45分钟要质量。

  15、扎实开好每周例会。主要内容:传达学校要求;总结上周级部工作,反馈学校督察情况,对有问题的责任到人、到班(一直到班主任、班长),在教学、考勤等诸方面表现突出的重点表扬;根据学校统一要求,结合级部实际,确定下周重点,安排下周工作。相关情况及时在级部公示栏予以公示,个别谈话,班干部会通知学生,举一反三,防微杜渐,发现问题,及时整改。

学期工作计划 篇6

  一、 指导思想

  结合学院实际,以发展为第一要务,以提高教学质量为主题,以校园文化建设为载体,依托集团公司,科学管理,努力提高办学质量和办学效益,实现新学期学校在稳定中起步发展。

  二、办学目标

  面向各项工作在科学规范的指导下稳步开展。学校的'有关财务、人事、职工利益等重大问题要按程序提交各级会议讨论通过。学校要在10月中旬形成初步制度纲要,本学期形成完整制度汇编。

  (三)大力加强招生就业及培训工作。要克服困难,拓宽渠道,解放思想,全面加强招生宣传,号召全体员工献力献策,让学校招生人人有责思想根深蒂固。全力推进校企联合,开辟短期培训渠道,直接为企业培养合格人才。

  (四)加强教师队伍建设。要发扬爱岗敬业精神,鼓励继续教育,实现老教师对年轻教师的传、帮、带。全面提高教师队伍综合素质,从而提高教学质量。要求从新学期开始课堂教学有新变化。到本学期10月底首先实现课堂教学质量全面提高。到本学期末杜绝重大教学事故发生。期末考试学生成绩有新提高。推进教研教改,注重实用性教学。加强实习实训,争取本学期改善实训场所,加强实习硬件建设。

  (五)加强学生管理力度,突出德育教育,全面体现管理育人。增强学生管理部门力量,以活动为载体,培养品学兼优的复合型人才,全力保障学校无学生重大伤害的发生。

  (六)加强安全、消防、治安、综合治理工作,建设和谐校园。加大对员工,学生安全意识教育力度,加强保卫工作,消除隐患,完善安保设备,做好学生公寓管理,确保提供安全整洁住宿环境。确保无重大校园安全事故。

  (七)加强后勤服务工作。坚持以人为本,提高后勤人员服务意识,克服人员少任务重的困难努力为一线服好务,为学校提供后勤保障。

  (八)开学初即组织有关部门做出详尽的学期财经收支计划,量入为出,勤俭节约,科学理财,严格执行财经制度和相关法规,资金投入向一线倾斜,为学校发展服务。

  相信只要全校职工同心同德,认真执行新学期工作计划,一定能完成预期目标,实现学校有新的发展。

  Xx市Xx学院

  二〇xx年九月

学期工作计划 篇7

  本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  二.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

  三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

  四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  五.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  六.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的.、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

  七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  八.在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

  总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

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